關(guān)于我的夢(mèng)想作文(優(yōu)秀5篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于我的夢(mèng)想作文1

　　夜幕降臨，滿(mǎn)天的繁星點(diǎn)綴在漆黑的天空中，映在清澈的湖面上，顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡。然而，更讓人覺(jué)得興奮的是：這天是一年一度的除夕夜。在除夕夜里，我們一大家子要熱熱鬧鬧地吃團圓飯，可我一點(diǎn)也不興奮，因為我的心早在絢麗煙花上了。

　　終于，隨著(zhù)一聲響亮的鞭炮響，煙花的舞蹈劇已拉開(kāi)了除夕最美，最令人興奮的序幕。你聽(tīng)，你好好聽(tīng)聽(tīng)——“噼里啪啦!噼里啪啦!……”鞭炮聲越越來(lái)越響。我坐不住了，于是邊離開(kāi)座位邊叫爸爸吃快點(diǎn)，爸爸沒(méi)法兒了，就只好出去給我放煙花�？蓻](méi)等爸爸點(diǎn)著(zhù)，我就躡手躡腳，躲得遠遠的，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“剛才是誰(shuí)急著(zhù)要放煙花的呀!怎么現在又膽小如鼠了呢?”“哈哈!姐姐怕放煙花!姐姐是個(gè)膽小鬼!”在一旁的表弟也添油加醋地嚷個(gè)不停。我聽(tīng)了，可不服氣了，便跺了跺腳，心虛地說(shuō)：“誰(shuí)怕放煙花了!誰(shuí)怕放煙花誰(shuí)就是膽小鬼!我才不怕呢!我這樣是為了更好地看煙花呀!你懂嗎?�！薄澳阏f(shuō)你不怕放煙花，那你放給我們看呀!”弟弟又步步緊逼地說(shuō)�！胺啪头�，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我剛說(shuō)完就慢慢地朝煙花走去，提心吊膽地找準煙花的導火線(xiàn)，心想：“我該不該放呢?不放要被家人笑話(huà)，放了我又害怕。哎呀，要不就“死”一回吧!”想完，我就緊閉眼睛把煙花點(diǎn)著(zhù)了。媽媽見(jiàn)我如此這般的放煙花，還不忘打趣地說(shuō)：“我們家的`膽小鬼變膽大了呀!”說(shuō)完，在場(chǎng)的親人都笑了起來(lái)……

　　我的童年趣事既像一條七色的彩虹，也像天上的繁星，而除夕，煙花，更是我的童年夢(mèng)。

關(guān)于我的夢(mèng)想作文2

　　每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )淘汰。夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )有，不一樣的內容，卻一樣的精彩。有夢(mèng)想的人最美，勇敢去做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想之所以會(huì )實(shí)現，是因為你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要放棄。

　　我沒(méi)有天大的夢(mèng)想，但我卻對自己充滿(mǎn)信心。在小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽希望我能考上一個(gè)好大學(xué)，從那時(shí)開(kāi)始我便確信了自己的夢(mèng)想。每當看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加堅信了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方，就是我心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂。

　　夢(mèng)想就如一顆種子，需要你去耕耘，需要你去播種，它才會(huì )開(kāi)花結果�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登�！蔽覀冊谂�力向自己的目標前進(jìn)時(shí)，也許會(huì )遭遇失敗，但是要記住，不要沮喪，也不要放棄。要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅持下去，迎接你的'，會(huì )是成功和自豪。夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，去實(shí)現。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，我更加發(fā)奮圖強地讀書(shū)。因為我知道，哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打，只要付出努力、艱辛和汗水，也阻止不了我前進(jìn)的腳步……

　　在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事，最重要的是我們的努力拼搏，因為只有努力拼搏才能換來(lái)成功，創(chuàng )造輝煌。讓我們邁著(zhù)矯健的步伐，向自己的目標前進(jìn)。加油!為了我的青春夢(mèng)想。加油!相信自己。

關(guān)于我的夢(mèng)想作文3

　　“民以食為天�！边@句話(huà)一點(diǎn)也不假。我的夢(mèng)想是當一名廚師。

　　廚師是重要的職業(yè)。任何人也都離不開(kāi)自己生存的依靠——食物。一個(gè)正常的人，你可以幾天不說(shuō)話(huà)，幾天不上網(wǎng)，幾天不勞動(dòng)，也可以幾天不看書(shū)，但你絕對不可以幾天不吃飯。常言道：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓得慌�！睕r且中國人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來(lái)的中國更注重吃了，走進(jìn)大街小巷，到處是飯店，小餐館，快餐則更多。假如沒(méi)有那些廚師們，又哪有那么多讓人垂涎三尺的.佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢?廣大勞動(dòng)者那么辛勤的工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有解決吃飯問(wèn)題的基礎上，才能創(chuàng )造出更多的物質(zhì)文明和精神文明，才能追求更高，更好的生活境界。誰(shuí)都否定不了這一事實(shí)。除非你是機器人或外星人!

　　廚師是快樂(lè )的職業(yè)，每當顧客光臨時(shí)，奉送給客人一盤(pán)熱氣騰騰，色香味俱全的美味，看著(zhù)他們津津有味地品嘗自己創(chuàng )造出來(lái)的作品時(shí)，心里當然是美滋滋的，那種無(wú)比的滿(mǎn)足感和成功感，是無(wú)語(yǔ)言表的。

　　我之所以想當一名廚師，是因為當廚師是一種享受。在烹飪的過(guò)程中是一種享受，看別人品嘗自己的作品是一種享受，創(chuàng )新出一道道的美味佳肴還是一種享受!所以當廚師是我最大的愿望!如果說(shuō)，夢(mèng)想是一粒種子，是種在“心”里的種子，盡管它還很小，但卻可以生根發(fā)芽!我要為我的夢(mèng)想而努力!

關(guān)于我的夢(mèng)想作文4

　　在這個(gè)世界上，很多人都擁有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是飛上藍天;有的人的夢(mèng)想是潛入無(wú)盡的深海;還有的人的夢(mèng)想是建設自己的祖國，他們雖然心懷不同的夢(mèng)想，卻都向著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷努力，也許在通往他們夢(mèng)想的道路上會(huì )有挫折，會(huì )有困難，可他們卻能在一次次的失敗和挫折中總結教訓，最終抵達那成功的彼岸。

　　我兒時(shí)的夢(mèng)想是環(huán)游世界，直到現在也仍然是。也許你會(huì )問(wèn)我為什么想要環(huán)游世界?這個(gè)夢(mèng)想不是很普通嗎?我想說(shuō)：不，這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)也不普通，因為完成這個(gè)夢(mèng)想需要極大的毅力和諸多條件。雖然我現在也不具備，但我會(huì )努力完成它。

　　然后用自己的眼睛去探索世界的奧秘，去發(fā)現，去感受美，滿(mǎn)足我這個(gè)渴望感受美的心靈。

　　因此，我從小就開(kāi)始閱讀各種各樣的書(shū)來(lái)豐富我的知識，并且在學(xué)習上也十分的刻苦。當然，我這樣做也是有回報的，我在學(xué)習上總能取得一些優(yōu)秀的成績(jì)，也總是受到老師的.表?yè)P。這些都是我為我的夢(mèng)想做出的努力。

　　但是，我覺(jué)得完成我這個(gè)夢(mèng)想最重要的因素是學(xué)好英語(yǔ)，因為要去世界各地旅行，如果你無(wú)法和當地人交流，就無(wú)法了解當地的文化，那么環(huán)球之旅還有什么意義呢?因此我會(huì )在休息的時(shí)候看一些外國的電影，聽(tīng)一些英文歌……在平時(shí)的英語(yǔ)課上也總聽(tīng)得很認真，生怕有沒(méi)搞懂的地方，在課外也會(huì )對英語(yǔ)進(jìn)行培訓，睡覺(jué)前也會(huì )把單詞背一下。我做的這些都是為我的夢(mèng)想打基礎，努力的使它實(shí)現。

　　相信，皇天不負有心人。讓我們一起為我們的夢(mèng)想努力，一起奮斗，直到抵達那成功的彼岸。

關(guān)于我的夢(mèng)想作文5

　　夢(mèng)想是飛翔的翅膀。

　　教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認為他們?yōu)榱伺囵B祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團隊中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。

　　夢(mèng)想是奮斗的目標。

　　夢(mèng)想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠，我都會(huì )盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì )認真學(xué)好每一門(mén)課程，為實(shí)現夢(mèng)想打下良好的基礎;我也會(huì )培養自己良好的素質(zhì)和責任心，這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師，為國家培養優(yōu)秀的人才。

　　夢(mèng)想是始終如一的堅定信念。

　　夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現，也許在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我會(huì )遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì )堅持，我不會(huì )放棄我對夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的挑戰性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著(zhù)始終如一的堅定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗，就一定會(huì )有所收獲，有所回報。

　　教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉，滋養人類(lèi)的心靈;教師是文化傳播和人類(lèi)文明進(jìn)步的.使者。

　　我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當一名教師。

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著(zhù)我揚帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達成功的彼岸。

　　夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠。

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