夢(mèng)想的作文[精選15篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀與收藏。
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夢(mèng)想的作文1
秋天的一個(gè)上午，我和爸爸媽媽一起出去散步，剛玩了一會(huì )天氣突然刮起了大風(fēng)，地上的塵土漫天飛舞，一陣秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)上的葉子也在滿(mǎn)天飛舞著(zhù)，五顏六色的垃圾袋也到處飛揚，有些落到樹(shù)枝上，有些落到樓房上，有些纏繞到各種車(chē)輛上……。我正在看著(zhù)眼前的這一切，突然一個(gè)破垃圾袋一下子落到我的臉上，把我氣壞了，心想，現在的人們怎么都這樣啊，一點(diǎn)都不知道保護環(huán)境，亂扔垃圾，好好的城市都被污染的不像樣子了。
我回到家后，躺在床上不一會(huì )就睡著(zhù)了，我還做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我成了一名科學(xué)家，專(zhuān)門(mén)發(fā)明保護地球的機器。它由三個(gè)機器組成，第一個(gè)是清理陸地垃圾的，它象一個(gè)家用吸塵器，頭上有一根天線(xiàn)，最前面是一個(gè)吸垃圾、廢氣和噪音的，你只要對它發(fā)出指令，它就會(huì )跑到那里去回收垃圾、廢氣和噪音，如果有人不小心丟了東西，它就會(huì )根據上面的指紋辨認出主人，廢氣到了它的體內就會(huì )慢慢變成對人體和植物有用的`氣體�？蓜e小看它，它每天能打掃兩個(gè)或者幾個(gè)城市的衛生；第二個(gè)機器是對天上的空氣進(jìn)行處理，專(zhuān)門(mén)捕捉天上的廢氣和飛機的噪音，它象小鳥(niǎo)一樣可以在天空中自由的飛翔，它的嘴巴一張一合，張的時(shí)候可以吸進(jìn)廢氣和二氧化碳，合的時(shí)候可以排出新鮮的空氣和氧氣，每天都保護著(zhù)大氣層；第三個(gè)機器是過(guò)濾水中的雜質(zhì)和細菌，讓水保持更清澈……
我正做著(zhù)夢(mèng)呢，媽媽突然叫我起床吃飯了，坐在床邊我還在想剛才做的夢(mèng)，我想：我一定要好好學(xué)習，讓我的這個(gè)夢(mèng)想能夠實(shí)現，讓地球變的更加美麗漂亮。
夢(mèng)想的作文2
剛剛過(guò)去的的2008年留給我們太多的思考，是我感觸最大的還是北京奧運會(huì )，那各國奧運健兒努力拼搏，勇奪冠軍的情景還深深的留在我的腦海中。那天下午，在學(xué)校的體育館里，這些場(chǎng)面又一次給予我精神上的升華。
當你在操場(chǎng)上打著(zhù)籃球的時(shí)候，你可曾想到過(guò)，一個(gè)你毫不重視的的籃球，可能是他們童年一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。他們是一群生活在大山深處的山里孩子，調皮，天真，勇敢，樂(lè )觀(guān)，擁有一切孩子的天性。他是一個(gè)優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，在一次比賽中為隊伍挽回了失敗的局面，卻失去了一條打籃球最重要的腿。他成為了他們的教練，成為了改變他們一生的人。他教會(huì )了他們團結，他們卻為他延續了他未完成的夢(mèng)想。
當他們面對第一場(chǎng)比賽的失敗時(shí)，才深深的體會(huì )到籃球是一項團體運動(dòng)，光靠一個(gè)人的力量是沒(méi)有用的；當他們面對爸爸媽媽的反對時(shí)，他們想方設法和大家一起接受訓練；當他們面對物質(zhì)條件缺少時(shí)，他們不在乎外來(lái)的眼光，勇往直前！
是呀！有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡。他們的一場(chǎng)比賽只是短短的`幾十分鐘，但他們?yōu)榱藞?chǎng)比賽，花了多少心血，流了多少汗水，這其中的艱辛只有他們自己才知道。這正是應了一句老話(huà)：“臺上十分鐘，臺下十年功”呀！
“我們是一群快樂(lè )的菜鳥(niǎo)，別以為菜鳥(niǎo)就不敢走進(jìn)賽場(chǎng)�！币蝗嚎鞓�(lè )的菜鳥(niǎo)為了能實(shí)現自己的理想，為了能去北京看奧運會(huì )，勇敢的抬起頭走進(jìn)賽場(chǎng)。讓我們和他們一樣，帶著(zhù)“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，走好人生路上的每一步，去開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的繽紛世界！
夢(mèng)想的作文3
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想！一個(gè)人有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，他長(cháng)大必會(huì )成才！有夢(mèng)想的的地方，地獄也會(huì )變成天堂！說(shuō)明夢(mèng)想是每個(gè)人的營(yíng)養品，正如丁尼生所說(shuō)的那樣：夢(mèng)想只要持久，就能成為現實(shí)，我們不就是生活在夢(mèng)想里嗎？
每個(gè)人都有追夢(mèng)的時(shí)候，我小時(shí)候每次看動(dòng)畫(huà)片都幻想自己是里面的人物，我以前看喜羊羊與灰太狼的時(shí)候，到喜羊羊擊敗灰太狼的時(shí)候，我就會(huì )幻想自己是喜羊羊，自己打敗了灰太狼，獲取勝利的喜悅，和其他的羊一起過(guò)日子。在火影忍者里，我幻想自己是鳴人，雖然鳴人以前被別人一直說(shuō)成吊車(chē)尾，但是有一人一直在注意著(zhù)他，她就是日向雛田，身在日向民族的日向雛田，我小時(shí)候幻想自己成為鳴人，成為九尾人柱力，和日向雛田、春野櫻、宇智波佐助一起踏上征途，學(xué)習各種各樣的忍術(shù)，戰勝各種各種的敵人。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不會(huì )在想那么不切實(shí)際的幻想了，但是我幻想當華羅庚那樣偉大的人，華羅庚在國外享有優(yōu)越的待遇，但是當華羅庚聽(tīng)說(shuō)新中國誕生了，不顧優(yōu)越的待遇，跑到中國來(lái)培養一個(gè)又一個(gè)的`數學(xué)家，為了祖國的未來(lái)，不惜犧牲個(gè)人的利益，我要像華羅庚一樣偉大！我還幻想自己是錢(qián)學(xué)森，為了我國的科技，他從美國回到中國，為我國的火箭事業(yè)，做出了偉大的貢獻，終于1999年11月20日6時(shí)30分7秒的時(shí)候，中國的第一艘火箭發(fā)射了，神舟一號在天空中自在翱翔！
這就是我，愛(ài)幻想的我，有夢(mèng)想的我，我會(huì )一直追尋著(zhù)夢(mèng)想，知道老，中國有一句話(huà)：活到老，學(xué)到老！我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想的！
夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)想是海中的風(fēng)向標，夢(mèng)想是高山上的雪蓮，夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)人們駛向勝利的彼岸。
夢(mèng)想，可以給予人前進(jìn)的方向。
在撒哈拉沙漠中有一個(gè)小鎮，這是一個(gè)貧困的地方，人們都想離開(kāi)這兒，可是沒(méi)有人走出沙漠。有一天，一個(gè)探險家來(lái)到這里，他從鎮子的北邊走，結果三天半就走出了沙漠。他十分納悶，為什么鎮上的人就走不出沙漠呢？于是，他找了一個(gè)鎮民給他帶路，結果兜兜轉轉走了十幾天都沒(méi)走出去。為什么小鎮上的人都沒(méi)走出去？因為他們不像探險家有明確的目標，所以他走出了沙漠！
夢(mèng)想的路上還需要堅持不懈的努力。
從前，有一只烏龜想到泰山之巔，感受一下“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉。但它一算，需要999天，它搖搖頭，放棄了。之后，它又想到黃河的源頭，看看“黃河之水天上來(lái)”的壯觀(guān)，但它一算，需要888天，于是它搖搖頭，又放棄了……最后，它死在了爛草堆中。為什么烏龜沒(méi)有成功？因為它沒(méi)有付出努力，所以最后就死在了空想中。
有人說(shuō)，想辦成大事，必須先做好小事。我認為這話(huà)很對，現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負，但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事，甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，應有“勿因善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的'理想奠定基礎，才能最終實(shí)現它！
放飛夢(mèng)想吧，讓它帶著(zhù)你在天空中自由飛翔；放飛夢(mèng)想吧，它的起飛正是你成功的開(kāi)始；放飛夢(mèng)想吧，它在天上飛，你在地上跑，但牽住它的線(xiàn)應該始終握在你的手中。沒(méi)有夢(mèng)想的人是平庸的，有了夢(mèng)想，生命才能迸發(fā)出奪目的光彩。讓我們放飛自己的夢(mèng)想！開(kāi)創(chuàng )屬于我們的未來(lái)吧！
夢(mèng)想的作文5
每個(gè)早上，都想賴(lài)床。沒(méi)有夢(mèng)最讓人沮喪，然而，夢(mèng)想又是什么呢？
夢(mèng)想是一朵絢爛的花，它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。它是一座高而險的山，只要勇敢的往上爬，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上那最高最美的頂峰。它是一輪明月，是缺憾，不是所有的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的，失望和不完滿(mǎn)才是它的大部分。正因為如此，我們才努力讓它完滿(mǎn)，沒(méi)有缺憾。它還是一眼泉水，一眼長(cháng)流不息的泉水。正如朱熹所說(shuō)的：“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！彼哉f(shuō)，夢(mèng)想如泉是純潔得不加一點(diǎn)功利色彩。
對于一個(gè)國家，它的夢(mèng)想是和平，立足于世界，成為發(fā)達國家，讓國民有個(gè)好的生活。對于商人，他們的夢(mèng)想是談好生意，把他們的公司經(jīng)營(yíng)得更加繁榮，更出名，讓每個(gè)用他的公司產(chǎn)品的人都能夠滿(mǎn)意。對于農民呢？他們的夢(mèng)想不一定是成為富人吧，而是單單的希望能夠三餐溫飽；他們的勞動(dòng)成果能夠結實(shí)，才是他們的最大的夢(mèng)想吧！而對于我呢，我有什么夢(mèng)想嗎？
生活是一片混亂，一直在這樣維持著(zhù)，感覺(jué)好茫然。我一直認為夢(mèng)，它就是一個(gè)大膽的想象，它一定不會(huì )實(shí)現，所以，我不會(huì )為了那個(gè)不會(huì )實(shí)現的夢(mèng)而奮斗，庸庸碌碌的`過(guò)了十六年�？梢哉f(shuō)，我的生活一點(diǎn)亮點(diǎn)都沒(méi)有，是那樣的讓人不屑一顧。
當我看著(zhù)別人為了一個(gè)夢(mèng)，而努力奮斗，堅持不懈時(shí)，我卻心有觸動(dòng)。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人們生活的動(dòng)力。夢(mèng)想使人偉大。人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標來(lái)執著(zhù)追求。夢(mèng)想最大的意義呢，是什么？是給人一個(gè)方向，一個(gè)目標，讓人朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，為了這個(gè)目標奮斗，讓人去尋找前方的那道曙光！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想吧，只是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣而已。夢(mèng)想世界，夢(mèng)想中國，夢(mèng)想自我。在這個(gè)年輕的戰場(chǎng)上，我也該為了一個(gè)小小的夢(mèng)而努力奮斗了，高唱那首歌吧：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)！
夢(mèng)想的作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的，有的人想當醫生，有的人相當警察，有的人相當演員……而我的夢(mèng)想是當一名光榮而神圣的老師。
有人會(huì )說(shuō)，當老師有什么好的？吃力不討好。但我認為并不是這樣，老師是一項神圣而崇高的.職業(yè)。如果說(shuō)我們是花朵，老師就是辛勤的園��；我們是小鳥(niǎo)，老師就是廣闊的天空；我們是小魚(yú)，老師就是浩瀚的大海。自從入班起，老師都傾盡自己所學(xué)教導我們，我們有不好的地方，老師會(huì )指出來(lái)讓我們改掉，在犯錯誤時(shí)，老師嚴厲的批評讓我們醒悟，這一切的一切，都說(shuō)明老師是多么偉大��！
我想當老師這個(gè)夢(mèng)想，并非空穴來(lái)風(fēng)，這都是因為我初中的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師其貌不揚，有著(zhù)中等身材，他的課堂深受同學(xué)們的喜愛(ài)。他講課風(fēng)趣幽默，總是會(huì )引人一陣大笑，每個(gè)同學(xué)在上他的課時(shí)，都自覺(jué)不自覺(jué)地參與其中，整個(gè)課堂氛圍特別好，在他講課時(shí)，我有時(shí)會(huì )想，如果做一個(gè)像他一樣的老師那該有多好，能帶給學(xué)生快樂(lè )。語(yǔ)文老師他在課下也十分關(guān)注各個(gè)學(xué)生，如果他發(fā)現哪個(gè)學(xué)生狀態(tài)不好，會(huì )把那個(gè)學(xué)生叫出來(lái)談心，這么對學(xué)生負責的好老師，讓我越來(lái)越喜歡他，不過(guò)有時(shí)他提出問(wèn)題讓我答，我總是回答的不夠好，這讓我看出我自身的知識儲備量是遠遠不足的，這讓我更努力學(xué)習。
為了成為老師，實(shí)現的夢(mèng)想，我從現在開(kāi)始努力著(zhù)，老師布置的作業(yè)，我會(huì )高效而認真地完成，從每一件小事做起，培養自己細心、寬容的習慣，向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，讓自己變得更優(yōu)秀，多讀書(shū)，多增加知識，在平時(shí)的學(xué)習生活中，嚴于律己，不放過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )，從現在開(kāi)始，我時(shí)刻為教育事業(yè)奮斗著(zhù)。
一個(gè)人有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想就等于成功了一半，但那一半是需要艱辛的努力和付出才能實(shí)現的，要對夢(mèng)想懷有堅定的信念和執著(zhù)，從現在開(kāi)始，奮力為夢(mèng)想奮斗吧！
夢(mèng)想的作文7
小時(shí)后5歲時(shí)，對鋼琴興趣很濃厚，我那時(shí)想，我長(cháng)大后，要當一名鋼琴家！彈好聽(tīng)的曲目給別人聽(tīng)！讓別人佩服我！
一年級的時(shí)候，對偵探推理很感興趣，甚至，有的時(shí)候會(huì )利用睡覺(jué)時(shí)間，來(lái)把他看完，那時(shí)，我想：我長(cháng)大后，要當一個(gè)推理家，把什么案子中的秘密，都解開(kāi)！象工騰新一一樣，讓犯人一聽(tīng)這名字，就毛骨悚然！
二年級的時(shí)候，我對律師這工作感興趣了，那時(shí)我想：我長(cháng)大后，要當一名律師！讓人們不再受壞人的欺負！
三年級的時(shí)候，我對教師這工作也感興趣了，那時(shí)我想：還是不當律師了！當教師多好呀，同樣都有個(gè)師字，而且，可以任意去給學(xué)生布置作業(yè)！還可以給國家栽培一些棟梁！
四年級的時(shí)候，我開(kāi)始發(fā)現教師這職務(wù)很累人！有的時(shí)候，班上的同學(xué)會(huì )給你調皮搗蛋，不給你面子，讓你難堪！有的時(shí)候，還要熬夜給學(xué)生改作業(yè)，還有些學(xué)生作業(yè)很多熱鬧感你發(fā)脾氣的地方。有的呢，是不做、有的呢，是寫(xiě)得亂七八糟的！讓你生氣！有的`時(shí)候，生病了，擔心學(xué)生們沒(méi)有人代課，所以，還得冒病去給學(xué)生上課等等等等累人的問(wèn)題，所以，我干脆不做教師了，當個(gè)明星，受萬(wàn)人景仰！
五年級的時(shí)候，我也長(cháng)大了，有許多字都看懂了。所以，我看了許許多多的電視和報紙，發(fā)現，明星誹聞多，只要一跟這個(gè)人合作，保準你第二天就會(huì )傳出誹聞！而且，簽名累人��！我看一部電視，里面的周星馳就是當總裁，給人簽名，簽得手指發(fā)酸，就差點(diǎn)永遠提不起筆來(lái)的，也因此快變成個(gè)神經(jīng)病的人，因為只要有人一跟他打招呼，他就拿起筆來(lái)給他簽字。所以，我放棄當明星的念頭了，我現在想當。當。哎呀！不知道拉！反正，我只要好好讀書(shū)，就一定可以找到一份好工作的！
夢(mèng)想的作文8
人生難得幾回博，一切都是為了夢(mèng)想。難道不是嗎？夢(mèng)想是那黎明前的那顆啟明星，閃爍著(zhù)希望。夢(mèng)想是人一生的拼搏，一生的努力，只要有夢(mèng)想，就會(huì )有希望。為夢(mèng)想拼搏，就是為人生多增添了一份色彩。
執著(zhù)于夢(mèng)想，就會(huì )產(chǎn)生一些令人意想不到的事情。當一個(gè)人面臨著(zhù)種種困難和種種挫折時(shí)，心里擁有了夢(mèng)想，才為夢(mèng)想努力，這就容易走出困境，擺脫挫折，走向成功。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的，因為我就是我，我不可能是你，你也不可能是我。所以每個(gè)人的夢(mèng)想都不可能改變的。一生一世只為一個(gè)夢(mèng)想拼搏，一定要全力以赴。
人生什么都可以丟失，但是夢(mèng)想卻不能丟失，因為，人生就是一個(gè)不斷追逐夢(mèng)想的過(guò)程，所以要放飛夢(mèng)想，只有這樣才能更容易地實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )造奇跡。
在沙漠里種一顆樹(shù)，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是天方夜潭。但是，只要你堅持自己的夢(mèng)想，加上后天的努力與掌握種植的知識和方法。一定會(huì )成功的，不信你不妨可以試一試！
夢(mèng)想是一種希望，它需要有堅定的信念。一個(gè)人的一生有可能無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想，但是在我們努力拼搏的過(guò)程中，我們盡力了，不免也能從中有所收獲，這也可以延伸自我的生命。所以生命因此更顯得可貴。
放飛夢(mèng)想是對自己的一個(gè)承諾，是對生命的一個(gè)承諾。
有一位偉人說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人失敗過(guò)，那他就是夢(mèng)想失敗。因為夢(mèng)想的力量，足以引領(lǐng)一個(gè)人戰勝自己，戰勝重重困難和種種失敗�！�
只有堅持夢(mèng)想，并不斷努力拼搏，才會(huì )夢(mèng)想成真，才會(huì )成為人生的`勝利者。
夢(mèng)想是堅定的，夢(mèng)想是唯一的。夢(mèng)想是改變不了的。夢(mèng)想是人一生的追求，人生如果沒(méi)有了夢(mèng)想，也不可能產(chǎn)生希望。
夢(mèng)想的作文9
夢(mèng)想作為人們奮斗的目標和前進(jìn)的動(dòng)力，常常被人們掛在嘴邊，人人心中幾乎都有一個(gè)或更多夢(mèng)想，因為有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果人無(wú)夢(mèng)想，那么就與令人厭惡的臭咸魚(yú)，又有什么區別呢？”但人們擁有的這個(gè)夢(mèng)想，能夠真正實(shí)現嗎？
擁有夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單，不過(guò)就是將來(lái)成為一個(gè)怎樣的自己？從事怎樣的行業(yè)，等等。但是，真正實(shí)現它非常艱難。有些人為了不變成臭咸魚(yú)，一心想實(shí)現夢(mèng)想，卻沒(méi)有下一步行動(dòng)。如此，也不過(guò)是一只妄想成為叢林之王的小螞蟻。心懷夢(mèng)想是一個(gè)良好開(kāi)端，卻也同樣可能是夢(mèng)的終點(diǎn)。人們經(jīng)常向別人炫耀自己的夢(mèng)想有多么高遠、多么宏大，又從來(lái)不為實(shí)現自己的夢(mèng)想做任何努力，哪怕只是一絲一毫的努力與付出。古人云：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！比粝雽�(shí)現夢(mèng)想，就必須要用“努力”二字做自己腳下的墊腳石，一步一步奮力向上攀登，才能得到最終的.勝利、盤(pán)上成功的枝頭，最終摘取夢(mèng)想和勝利的果實(shí)。畢竟，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是一段不懈奮斗和努力的日子，但是，取得夢(mèng)想果實(shí)之后卻又是美好無(wú)比，就比如那成千上萬(wàn)的初中生、高中生們，為了能夠在中考、高考中取得一個(gè)好成績(jì)，為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了擁有一個(gè)美好前程，拼命在學(xué)習之海中逆水而行。逆水行舟、不進(jìn)則退的道理，深深地印在他們每個(gè)人的腦海中，為了夢(mèng)想、為了前途、為了自己、也為了家人，他們都在努力前進(jìn)、奮力拼搏，即使過(guò)程艱難無(wú)比，仍然在不懈堅持，也正因此，他們最后才能夠如愿以?xún)�。倘若這些人們一直站在原地等待，那么，結果也就完全不同。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！辈徽撌菍W(xué)習還是工作，都是苦而艱辛的一個(gè)過(guò)程。但是，為了自己的夢(mèng)想與未來(lái)，前進(jìn)吧！努力吧！奔跑吧！奮斗吧！請相信：勝利就在那不遠處的前方，夢(mèng)想是用來(lái)奮斗的、實(shí)現的，絕不是用來(lái)等待的。
夢(mèng)想的作文10
還記得《男孩的夢(mèng)想》是我很早很早以前自編的一個(gè)小故事，里面說(shuō)男孩本來(lái)是一個(gè)活潑可愛(ài)的普通孩子，卻在一次事故中，失去了雙腿。但他一直堅持不懈，想與其他跟自己同齡的孩子一起進(jìn)步�。�！男孩的班主任知道了這件事情以后，就每天晚上到男孩的家里，給他補課在男孩長(cháng)大后，又會(huì )發(fā)生些什么事呢，如果你想知道，那下面就請大家來(lái)到作文世界里吧！
男孩長(cháng)大后，一直想找到當年他的那位班主任，但始終杳無(wú)音訊。最后，男孩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到他班主任的家，卻從房東那里得知，就在他來(lái)的前幾天，已經(jīng)搬走了。男孩覺(jué)得自己全身失去了知覺(jué)，本來(lái)是懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心，來(lái)找班主任的。但現在他卻失落落的，他覺(jué)得老天爺對他不公平，為什么他遲遲不能與自己的恩師見(jiàn)面，為什么他仿佛用盡千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達不出自己此時(shí)的那種心情，他又在想是自己的老師不愿見(jiàn)他，還是老天爺故意在跟自己作對呢？他不知到底是怎么了，自己從小就很倒霉？唉，現在也只能認命了。
相信大家看到這，會(huì )覺(jué)得這個(gè)男孩，沒(méi)有很好的去面對生活，沒(méi)有懷著(zhù)一顆陽(yáng)光的心在生活，我覺(jué)得，就算他找著(zhù)了自己的恩師，也不會(huì )得到恩師的認同的。好了，咱們接著(zhù)往下說(shuō)。
男孩在街上找了個(gè)算命的，男孩問(wèn)那個(gè)算命的，自己到底何時(shí)能見(jiàn)到童年時(shí)的恩師呢？算命的說(shuō)：如果你能陽(yáng)光的生活下去，你的恩師自然會(huì )出現在你的眼前。從那以后，男孩似乎忘了自己心里深處的傷悲，開(kāi)始了新的`生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他果然像那位算命的說(shuō)的，自己真的見(jiàn)到自己童年時(shí)的恩師。恩師已經(jīng)很老了，男孩見(jiàn)到自己的恩師，剎那間不知說(shuō)什么了，有一點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次的感覺(jué)。自己心中的“謝謝”兩字始終沒(méi)有說(shuō)出口。恩師對男孩說(shuō)：“你想說(shuō)什么就說(shuō)吧�！苯K于，男孩將在自己心中的兩個(gè)字向恩師說(shuō)了出來(lái)。就這樣男孩在長(cháng)大時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想完成了，那就是跟他的恩師說(shuō)一聲：“謝謝您！”
我寫(xiě)這篇作文，就是要告訴大家，我們應該懷著(zhù)一顆陽(yáng)光的心來(lái)面對自己生命中的每一天，每一秒！
夢(mèng)想的作文11
每當打開(kāi)電視，我總會(huì )看一些精彩的比賽。當我看到跳水冠軍——郭晶晶那嫻熟而優(yōu)美的跳水動(dòng)作；當我看到她自豪地舉著(zhù)金牌時(shí)，我十分羨慕她，想：等我長(cháng)大了，也要當跳水冠軍，為祖國爭光！
夜深了，月亮悄悄地爬上云層，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉，腦海里不斷地浮現出一幅幅畫(huà)面：當響亮的哨聲吹響時(shí)，我跟著(zhù)隊員雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)賽場(chǎng)。我走上跳臺，深呼吸后，像一條美人魚(yú)一樣躍入水中。上岸時(shí)，掌聲一片。比賽結束后，我已優(yōu)異的成績(jì)獲得了第一名。我拿著(zhù)金牌高興地揮舞著(zhù)，激動(dòng)的.淚花在眼眶上轉動(dòng)……
第二天早晨，我揉了揉眼睛，發(fā)現自己躺在床上，才知道那只是一個(gè)美夢(mèng)。我想：要是這個(gè)夢(mèng)能變成真的，那該多好。于是，我開(kāi)始向夢(mèng)想邁出第一步。
我利用暑假的時(shí)間去練習游泳，為跳水打好基礎。有一次，我為了練習跳水本領(lǐng)，特意站在離水面較高的橋上。剛站好，腳就發(fā)抖了，因為實(shí)在太高了。過(guò)了一會(huì )兒，我想：為了以后能當跳水冠軍，我不能害怕！后又模仿夢(mèng)里跳水的動(dòng)作，雙腿一蹬跳了下去。在跳下的過(guò)程中，由于姿勢不正確，整個(gè)人就像撲下去一樣。觸到水后，我的肚子就像被重重地拍了一下似的，很疼。水嗆進(jìn)了我的鼻子，害得我直打噴嚏。第一次的跳水感受竟如此狼狽！哎，看來(lái)，這冠軍夢(mèng)離現實(shí)太遙遠了！我像一個(gè)泄了氣的皮球癱坐在了水邊。這時(shí)，媽媽走后來(lái)對我說(shuō)：“失敗乃之成功之母……”我聽(tīng)后，心想：對，只有通過(guò)不懈地努力，才能使夢(mèng)想成真。
于是，我決定要沿著(zhù)夢(mèng)想之路繼續走下去。
我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )站在跳水臺上，一定會(huì )站在領(lǐng)獎臺上，國歌一定會(huì )為我奏響！
夢(mèng)想的作文12
在我6歲時(shí)，我寫(xiě)下了人生中第一篇作文，盡管是那樣的不通順，但是當我拿給家人看時(shí)，他們臉上掛著(zhù)的笑容讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，于是我繼續寫(xiě)下了第二篇，第三篇……并立志成為一名作家。
有時(shí)，你在追求夢(mèng)想時(shí)，被困難打倒過(guò)，但是即使這樣，你也一定要爬起來(lái)，打敗困難！如果你又被那個(gè)頑固的困難打倒，也不要灰心，繼續嘗試，即使被打敗數百下，也千萬(wàn)不要放棄！我堅信，總有一次，你會(huì )戰勝它！這是什么？這是你奮斗的結果！
有時(shí)，你在追求夢(mèng)想時(shí)，一帆風(fēng)順，但請不要驕傲，因為驕傲會(huì )令你的.夢(mèng)想漸漸遠去，只有繼續不斷的努力，才是到達夢(mèng)想最好的捷徑。
有時(shí)，你在追求夢(mèng)想時(shí)，被人潑了一盆冷水，但是請不要退縮，只要你的夢(mèng)想是正確的，你就可以大聲說(shuō)一句：做自己的事，讓別人說(shuō)去吧！也許，在追求夢(mèng)想的路上，并不是那么風(fēng)調雨順，但是我相信，即使遇到再強大的“猛虎”，你也一定會(huì )為了夢(mèng)想而奮斗的！也許你曾經(jīng)被打趴下了，也許你曾經(jīng)離夢(mèng)想越來(lái)越遠，也許你被人折斷了夢(mèng)想的翅膀，但是失敗了沒(méi)有關(guān)系我們可以再爬起來(lái)；及時(shí)踩下剎車(chē)，一切就不會(huì )晚；傷口總有一天會(huì )愈合的，不要害怕！不要難過(guò)！更不要氣餒！
如果你一事平平，不為夢(mèng)想奮斗的話(huà)，有可能就會(huì )“白活”了一輩子，那你也就拼不出那五彩繽紛的夢(mèng)想色彩來(lái)，所以人的一生必須擁有自己的夢(mèng)想，放飛自己的夢(mèng)想，才能活的五彩斑斕。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那我們的生活將是一攤死水，毫無(wú)生氣，終究浪費我們大好青春，所以，朋友們讓我們拾起我們的夢(mèng)想重新啟程，讓我們的人生天空更加絢麗多彩，為了我們的夢(mèng)想，一起努力，一起加油吧！
夢(mèng)想的作文13
天生一個(gè)幻想家，自然少不了夢(mèng)。短短十幾載，春秋冬夏，風(fēng)雨飄搖，常以為是在夢(mèng)里長(cháng)大的。
兒時(shí)愛(ài)做夢(mèng)，不夢(mèng)其他，只夢(mèng)玩與吃抑或吃與玩，于是每次醒來(lái)時(shí)，總能在枕邊找到夢(mèng)中的口水。時(shí)常想起，仍是游性未盡。
稍大些，上學(xué)了。背上一尺見(jiàn)方的書(shū)包，覺(jué)得自個(gè)兒是“大人”了，整天想的事自然也就多了起來(lái):昨天捉的媽炸放在盒子里可別跑了;明明還拿著(zhù)我的`小船呢;老師教的幾個(gè)字還不會(huì )聽(tīng)寫(xiě);音樂(lè )課上新教了一支歌一一一《我們的祖國是花園》……常常是在夢(mèng)里唱歌或大笑，把媽媽吵醒，可自己還在夢(mèng)里樂(lè )呢!
又長(cháng)大了，初中生了。周?chē)囊磺卸紡氐椎刈兞�，�?mèng)里少了笑聲。媽媽也不再被我吵醒，只是在為我疊被時(shí)會(huì )發(fā)現枕邊有一片濕滾波的。她知道那不再是饞貓的口水，那是什么呢?我是不知道的。夢(mèng)里總是最自由的，該不會(huì )是淚吧?!
初中之后升人高中。終于盼到自己的花季，幻想著(zhù)被鮮花簇擁的美妙。無(wú)意間瞥了一眼日歷，突然發(fā)現自己已經(jīng)高三了。日歷上那紅紅的刺眼的圓圈不正是高考的日子嗎?于是，所有的幻想與鮮嫩的花瓣一齊在這一瞬間變黃、轉枯、埋滅……來(lái)不及縫補花季的傷痕，便又匆匆上路了。披星戴月地趕路，自然是無(wú)暇做夢(mèng)的。偶爾倒頭小憩也是無(wú)夢(mèng)的，即便有，也是蒼白的。沒(méi)有了吃與玩，沒(méi)有了微笑與歌聲，也沒(méi)有了先前枕邊那一片濕誰(shuí)摘的東西。常常是一覺(jué)醒來(lái)，蓬頭垢面，一臉無(wú)奈。想想媽媽以前的愿望:“什么時(shí)候你睡覺(jué)能不做夢(mèng)就好了�！蔽覠o(wú)言以對，只有苦笑。
黑暗中，燃起舞火，祭莫我逝去的夢(mèng)。
黑煙冉冉，恍惚看到夢(mèng)飄忽著(zhù)遠去，幽幽地，帶著(zhù)幾分苦澀……
夢(mèng)想的作文14
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)獨一無(wú)二的夢(mèng)想。
有的人想當一名著(zhù)名的建筑設計師；有的人想當一名優(yōu)秀的作家；有的人想當一名光榮的人民教師；甚至有的人想當明星，未來(lái)的奧運冠軍。而我的夢(mèng)想是當一名著(zhù)名的服裝設計師，設計方便人們穿的新型衣服。
我的這個(gè)夢(mèng)想是在一家服裝店萌生的，當時(shí)我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可永遠也畫(huà)不出一張自己創(chuàng )作的畫(huà)。有一天，媽媽帶我去買(mǎi)衣服，我看到了一個(gè)長(cháng)的.很漂亮的姐姐剛剛換完衣服出來(lái)。從那以后，我經(jīng)�？吹揭恍┩婢呷松砩系囊路挖s緊拍下來(lái)或者畫(huà)下來(lái)。我希望在十年以后我能設計“超級衣服”。這種衣服用特殊材料制成，在炎熱的夏天，服裝會(huì )自動(dòng)調節溫度變成“冰衣”；在寒冷的冬天，服裝則會(huì )變成“暖衣”。不止這些，它還會(huì )根據你的心情而改變顏色。你高興時(shí)，顏色是紅色；你安靜時(shí)，它會(huì )變成藍色；你煩惱時(shí)，它會(huì )變成灰色；你生氣時(shí)，它會(huì )變成黑色如果你走在街上，還會(huì )遇到好心人為你排憂(yōu)解難呢！除了這個(gè)“超級衣服”我還想設計能自動(dòng)遮雨的衣服，能變成救生衣的衣服，還有能夠識別指紋的衣服。如果有小偷，會(huì )把他的手夾住。并發(fā)出警報，讓他絕對跑不了。
怎么樣，這就是我的夢(mèng)想。雖然現在不可能，但是在未來(lái)的某一天，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
教師評語(yǔ)：文章敘述自然生動(dòng)、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出，文章想象合情合理，通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般，語(yǔ)言活潑明快，富有情趣，文章最后揭示中心之句，短促而有力。
夢(mèng)想的作文15
我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么？獨自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我……
天上忽然下起小雨，我問(wèn)它：“你的夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤，使大地煥發(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么？ 斷臂鋼琴王子劉偉的命運對他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手設計的樂(lè )器——鋼琴！對于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現的夢(mèng)想。但它卻做到了，用他的信念與堅持做到了！
他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè )。那么我的夢(mèng)想是什么？ 我的夢(mèng)想是一位出色的作家，用筆寫(xiě)下生活中的細節，寫(xiě)下人們的心聲，寫(xiě)下孩子們的煩惱，寫(xiě)下動(dòng)人的.詩(shī)歌，寫(xiě)下生活中讓人潸然淚下的故事……我要用筆來(lái)展示人們的心靈，讓她們在一篇篇優(yōu)美的文章中成長(cháng)。 我的夢(mèng)想…… 我的夢(mèng)想太多了，幾乎每一個(gè)工作我都想嘗試，但我現在應該做什么？當然是好好學(xué)習了！
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現，只要實(shí)現一個(gè)就足夠。當我們在追求夢(mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅持，總會(huì )成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話(huà)叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！
我們承載著(zhù)祖國的未來(lái)，所以從現在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗！
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