我的夢(mèng)想三年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想三年級作文1
有兩個(gè)，一個(gè)是當一名辛勤的園丁，把自己的知識澆灌給祖國的花朵，讓他們茁壯的成長(cháng)，另一個(gè)是希望自己能當一名救死扶傷的白衣天使，我覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。
當一名教師，我希望把我從教師那里學(xué)來(lái)的知識和學(xué)問(wèn)還有我自己積累的課外知識都教給更多的人，剛開(kāi)學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師，您好》，學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的，從古至今每一個(gè)人的成長(cháng)都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來(lái)的，四面八方的人創(chuàng )造的財富其實(shí)都有教師的功勞，教師批改作業(yè)總是那么專(zhuān)心認真，不管門(mén)外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的'，筆尖飛舞，那是教師悄悄地無(wú)私奉獻和良好的教學(xué)方式，笑語(yǔ)盈盈，那是教師用心血把知識交給我們，因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。
當一名醫生，我希望用醫學(xué)救治更多的人，讓更多生病的人有信心活下去。醫生的事業(yè)是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫生需要治療很多很多的病人，我們都知道現在醫學(xué)是很發(fā)達的，因此我覺(jué)得每救一個(gè)人都是很光榮的，所以我覺(jué)得醫生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。
最后我希望自己能夠好好學(xué)習，通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想三年級作文2
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮前行的方向，同時(shí)也照亮了我的人生。
任何人都擁有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，多么美麗的名詞��；夢(mèng)想，多么美好的未來(lái)��；夢(mèng)想，多么堅定的目標��！
我很早就有了夢(mèng)想，是當一名服裝設計師，因為夢(mèng)想，我更堅定了我的服裝設計夢(mèng)�？墒怯幸淮�，我發(fā)現我設計的衣服超級難看，比一般的'衣服都難看十幾倍。天天受到別人的嘲諷，我很失落，我不知道我該不該再接著(zhù)下去。內心深處的我在問(wèn)自己，你會(huì )成功嗎？你真的可以嗎？這條路不是那么好走的，你能堅持下去嗎？每一次都沒(méi)有答案，每一次我都堅持下去，我不知道是什么力量讓我繼續，但是我只知道我一定會(huì )堅持的。而現在，我知道了，就算很苦，也不會(huì )一直苦下去，總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢？即使這一陣子很長(cháng)很長(cháng)，為了自己的夢(mèng)想，那有算什么呢？我不能放棄我的夢(mèng)想，不能放棄照亮我前進(jìn)的燈，不能放棄照亮人生的一盞燈。
夢(mèng)想照亮我的人生，即使在苦在難我也不會(huì )放棄我的夢(mèng)想。親愛(ài)的自己，加油。
我的夢(mèng)想三年級作文3
我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，并到網(wǎng)易公司去工作。但是如何才能考上清華大學(xué)呢？那就得先考上一個(gè)好中學(xué)，這時(shí)候杠精有會(huì )問(wèn)：“怎樣才能考上好中學(xué)呢？”我告訴你，那肯定是要靠小學(xué)六年的`時(shí)光來(lái)努力了。
上課的時(shí)候要認真聽(tīng)講，課后要完成好作業(yè)，最好多做練習，付出比平常人多好幾倍的努力，每學(xué)完一個(gè)單元，就要復習，并預習下一個(gè)單元。特別是英語(yǔ)，到了五年級會(huì )出現很多陌生的單詞，我們要增加單詞量。
“如果學(xué)習不好怎么辦呢？”扛精又問(wèn)，我說(shuō)：“那有可能就靠特長(cháng)了，比如體育、美術(shù)、音樂(lè )、書(shū)法等，所以我們也不能忽略這些副科�！�
光想是沒(méi)有用的，還要靠自己的努力和實(shí)踐，拼搏與激情。有夢(mèng)想才會(huì )有期望，有期望才會(huì )有拼搏和激情。守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，擁有一天，你會(huì )到達成功的彼岸。
我的夢(mèng)想三年級作文4
我的夢(mèng)想是當一名“太空工程師”。
所謂“太空工程師”，就是在太空建設各種房屋，讓人類(lèi)不擁擠在一個(gè)地球上，地球媽媽就不會(huì )哭泣了。
成為一名“太空工程師”后，我首先要建一個(gè)“重力器”和一個(gè)“大氣層”。大氣層是一種可以包容大范圍的“隱形玻璃”，可以自動(dòng)伸縮，最大可以擴大到半個(gè)地球那么大，最小可以縮小到螞蟻那么小。然后再從地球接一根空氣筒，大氣層里就有無(wú)數的來(lái)自地球的空氣。
你可能會(huì )問(wèn)：有了大氣層，但人也沒(méi)有重力呀，怎么辦呢？不用擔心，“重力器”雖然讀起來(lái)像是個(gè)大塊頭，其實(shí)它只是漂浮在大氣層外的沙塵狀的小東西，像沙子一樣，有幾萬(wàn)億顆。每顆小小的都有無(wú)限的.地吸引力，這樣人們就可以又跑又跳沒(méi)有約束了。做完這些，我又在各個(gè)星球之間架一座“彩虹橋”，可以讓有夢(mèng)想的小孩去看火星，去月球上，土星上看星河……
同學(xué)們，我的夢(mèng)想還奇特吧！我希望有更多的人來(lái)當“太空建筑師”，把太空變得更美麗！
我的夢(mèng)想三年級作文5
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要發(fā)明一臺返老還童的機器。
機器是正方形的，長(cháng)是四米，里面有一個(gè)通道，兩扇大門(mén)長(cháng)兩米，寬一米。大門(mén)的門(mén)口有一把一半是金黃色、一半是銀白色、上面有幾條絲帶、絲帶上還有亮晶晶的鉆石椅子。你只要坐在上面就會(huì )看見(jiàn)有兩只機器小手從里面伸出來(lái)，把椅子慢慢地往前推著(zhù)。你頭的上方有幾盞五顏六色的彩燈。你的`腳下有一層厚厚的玻璃，玻璃的底下有許多水，水里有許多紅色金魚(yú)，它們在做游戲。
到了中間，你會(huì )發(fā)現墻上有很多五光十色的寶石。突然，寶石發(fā)出光芒，這時(shí)你必須閉上眼睛，說(shuō)出你想要的歲數。等出了機器，寶石的光就漸漸消失了。你一出來(lái)就會(huì )發(fā)現你變得年輕漂亮，而且永遠都是你想要的歲數。
我想發(fā)明這臺機器是讓天下所有的老人永遠年輕漂亮。你想擁有這臺神奇的機器嗎？等著(zhù)我來(lái)發(fā)明吧！
我的夢(mèng)想三年級作文6
我小時(shí)候,什么都不懂,就只會(huì )成天問(wèn)這問(wèn)那.可是我到了6歲,我卻對電腦有很大的興趣,開(kāi)始我以為電腦是會(huì )電到腦袋的東西,所以有一點(diǎn)點(diǎn)怕.不過(guò),我聽(tīng)大人們說(shuō)電腦是個(gè)很有用的東西,它能看到全國的新聞,可以跟世界各地的朋友對話(huà),聽(tīng)到這里,我就對電腦更有興趣了.
爸爸剛買(mǎi)電腦的第一天,我就打開(kāi)電腦,不一會(huì )兒就出現了許多卡通人物,有唐老鴉`米老鼠`孫悟空......還有很多我見(jiàn)過(guò)的卡通人物,我一下子就被驚呆了,媽媽教我打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )的世界,里面有許多新聞`功課輔導`智力游戲......我感覺(jué)到,世界好像變小了,網(wǎng)絡(luò )的世界一下變大了.我不一會(huì )兒學(xué)會(huì )了打字`安裝軟件`查找資料.媽媽說(shuō)我懂得的`還不多,只網(wǎng)絡(luò )的一部分,還有更多的東西等著(zhù)我學(xué)呢!我聽(tīng)了,還更好奇了.我學(xué)了一天的電腦,我盼望再次進(jìn)入奇妙的網(wǎng)絡(luò )世界.
我的夢(mèng)想三年級作文7
暑假的一天，我幫媽媽打掃衛生。掃地、拖地、擦桌子……不一會(huì )兒，我就累得氣喘吁吁了。唉，我只干了那么一小會(huì )兒就那么累了，媽媽天天干一整天的活該累成什么樣呀？要是我能發(fā)明一個(gè)能幫媽媽干活的機器人該多好呀！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)自己終于長(cháng)大了，成了科學(xué)家。我經(jīng)過(guò)不斷地研究，改進(jìn)，終于發(fā)明出了一個(gè)會(huì )干活的機器人。這個(gè)機器人長(cháng)得跟我一模一樣，大大的眼睛，紅紅的小嘴。我把機器人帶回家。一到家，機器人就干起了活，不但會(huì )掃地、做飯、擦窗，還會(huì )給媽媽捶背、按摩，幫媽媽倒水喝呢！媽媽豎起大拇指說(shuō)：“孩子，你給媽媽發(fā)明了一個(gè)這么能干的機器人，你真是我的.驕傲！”
“志遠，該起床了！”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中喚醒了。從此以后，我天天發(fā)奮學(xué)習，我堅信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
我的夢(mèng)想三年級作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或偉大或平庸。我一直想要自己有個(gè)偉大的夢(mèng)想，可媽媽告訴我夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，只要確定了只管努力實(shí)現就好。在媽媽的引導下我逐漸的明確的我的夢(mèng)想，那就是當一名平凡的人民教師。
每當看見(jiàn)老師站在講臺上娓娓道來(lái)時(shí)，我就愈發(fā)的喜歡老師這個(gè)職業(yè)。有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我真的當上了一名老師，我手拿教科書(shū)疾步的走向教室，發(fā)現同學(xué)們都在等著(zhù)我的到來(lái)。清晰的記得我給同學(xué)們上了一節數學(xué)課，在上課的時(shí)候發(fā)現有的同學(xué)不聽(tīng)課，在桌子底下玩，說(shuō)悄悄話(huà)，我很生氣的`批評的她們。突然，一下子我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，想到了我們的老師。深深的感受到當一名教師的不容易。每天我們坐著(zhù)聽(tīng)課，老師卻在講臺上站著(zhù)講課，下課還要為我們批很多作業(yè)，以后我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)和她一樣優(yōu)秀的人，
我想對我的老師說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)您！”長(cháng)大后我要成為你。
我的夢(mèng)想三年級作文9
我的夢(mèng)想，就是想當一名科學(xué)家，發(fā)明很多東西，幫助別人，幫助有困難的人。
我想發(fā)明一輛可以在天上飛、在陸地上跑、還可以在水里游的車(chē)。
我的夢(mèng)想，就是想當一名醫生，這樣如果有人受傷了，我就可以及時(shí)醫救。
我的夢(mèng)想，就是想當一名警察，這樣如果有人的東西被小偷偷走了，我就可以及時(shí)抓小偷。
我的夢(mèng)想，就是想當一名保安，這樣我就可以保護我想保護的人了。
我的.夢(mèng)想，就是想當一名歌手，把我唱的歌，讓全世界的人都聽(tīng)到。
我的夢(mèng)想，就是想當一名宇航員，飛到太空，看看地球有多大、看看太陽(yáng)有多大。
我的夢(mèng)想，就是想當一名廚師，把我做的飯，讓全世界各地的人吃到。
我的夢(mèng)想，就是想當一名老師，我會(huì )把我的學(xué)生教好，讓他們考上一個(gè)好的大學(xué)。
我的夢(mèng)想，就是講個(gè)三天三夜也講不完的。
我的夢(mèng)想三年級作文10
我的夢(mèng)想是建造一棟世界上獨一無(wú)二的別墅。
它座落在美麗的海島上，外形像個(gè)足球，可以向四面八方吸收陽(yáng)光，轉化成電能。夏天的陽(yáng)光比較充足，它能把多余的電能儲存起來(lái)到冬天拿出來(lái)用。它有一個(gè)最大的`特點(diǎn)——不用帶任何東西，就知道你的所處位置，并盡可能周到的照顧你。晚上，天色變暗，你不需要準備手電筒，它能自動(dòng)找到你的位置，打出一道光，帶你回到別墅里。到了家門(mén)口，門(mén)廳的燈光會(huì )自動(dòng)變亮，當你離開(kāi)的時(shí)候，它也會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。
在我的別墅里，有1000多平方米的圖書(shū)館，有30人可坐的家庭劇院，還有男女分開(kāi)的衣帽間。一進(jìn)入衣帽間，就會(huì )有貼心的“仆人”招待你，比如你在穿衣鏡前拿起一件衣服，鏡子里就會(huì )浮現當天的室外天氣情況，幫你評測這件衣服是否合適。別看這棟別墅對主人百依百順，遇到狀況的時(shí)候也毫不含糊，舉例說(shuō)，在浴室里的那套體檢系統，一旦發(fā)現主人有身體不適的狀況，電腦就會(huì )毫不猶豫發(fā)出警報聲。
這就是我夢(mèng)寐以求的未來(lái)別墅。
我的夢(mèng)想三年級作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當一名軍人，保衛國家；有人想當一名教師，傳授學(xué)生知識；還有人想當一名科學(xué)家，探索宇宙的奧秘……而我的夢(mèng)想是當一位畫(huà)家。
我的夢(mèng)想還是從我第一次見(jiàn)到彩色畫(huà)筆的那刻開(kāi)始“發(fā)芽”的。我第一次見(jiàn)到彩筆，就被彩筆鮮艷的顏色所吸引，藍色像無(wú)邊無(wú)際的大海和天空，紅色像秋天在天空中翩翩起舞的楓葉，綠色就像春天綠油油的芳草地，白色像冬天漫天飛舞的雪花，黃色像豐收的麥田……從那天開(kāi)始，我暗暗下定決心，要成為一位畫(huà)家，用絢麗的.色彩來(lái)描繪美麗的大自然。
我讓媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班，從四歲開(kāi)始，每個(gè)星期的周末，不論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，我都堅持去上課。中途有幾次，為了和小伙伴一起去玩，我都不想去上課了，可是一想起我的畫(huà)家夢(mèng)，我還是咬咬牙堅持了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我的畫(huà)畫(huà)水平大幅提升，我被學(xué)校美術(shù)老師選去參加藝術(shù)小人才比賽，還獲得了三等獎。
我相信，只要努力，堅持學(xué)習，不斷提升自己，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現！
我的夢(mèng)想三年級作文12
每當我坐在電視機前，欣賞音樂(lè )家，用單黃管演奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )時(shí)，我就夢(mèng)想成為一名演奏家。
就這樣，我把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。后來(lái)，爸爸媽媽花大價(jià)錢(qián)，給我買(mǎi)了一件單簧管樂(lè )器，還讓我加入了學(xué)校的管樂(lè )團。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我幾乎達到了廢寢忘食的地步。只要一有時(shí)間，我就會(huì )練習。
現在的我，已經(jīng)會(huì )演奏《龍貓》《童話(huà)》、《小螺號》等曲子了。到了晚上，我就會(huì )叫來(lái)爸爸，媽媽?zhuān)艿�，妹妹坐在一起�?tīng)我演奏。記得有一次，我的作業(yè)雖然很多，但是我很快就做完了，因為，我要為大家演奏。并對快吃完飯的爸爸媽媽和弟弟妹妹說(shuō)：“待會(huì )兒有一場(chǎng)由謝紫涵演奏的'音樂(lè )會(huì )，表演的曲目是《龍貓和童話(huà)》。爸爸媽媽一聽(tīng)到這個(gè)消息，就立馬放下碗筷去客廳里等候了。
這時(shí)候，我抱著(zhù)單簧管，慢慢的走到了舞臺上---“客廳”，開(kāi)始演奏了。第一首是《龍貓》隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )響起，弟弟妹妹竟然手舞足蹈起來(lái)，當我表演完，一陣熱烈的掌聲響起。只聽(tīng)見(jiàn)弟弟妹妹大聲地說(shuō)：“姐姐，你真棒！長(cháng)大了，我也要吹奏單簧管�！�
我們家里充滿(mǎn)了溫馨、祥和的氣氛�？吹桨职謰寢�、弟弟妹妹高興的樣子，我暗暗地發(fā)誓：一定要好好練習，成為一個(gè)真正的演奏家，實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想三年級作文13
我有許多夢(mèng)想，做一個(gè)教師、作家、導游、明星、主持人我最大的夢(mèng)想是做一位導演，每次我看電視節目時(shí)，都會(huì )被電視劇里生動(dòng)的情節深深吸引。我在想他們怎么會(huì )拍出這么好的電視節目呢？原來(lái)是導演只會(huì )演員才會(huì )排除這么好的電視劇、電影，因此我的夢(mèng)想就是當導演了。
我現在雖然還小不能做什么，但我可以在學(xué)校學(xué)習。導演應該要有指揮能力和寫(xiě)作能力。在周末時(shí)，我會(huì )在老師家里學(xué)作文，這就是我為夢(mèng)想而努力。做一個(gè)好的導演，就必須要有一個(gè)智慧的頭腦，一看到劇本就應該知道哪里要修改，哪里不用修改。當導演也需要具有寫(xiě)作能力，我的'作文經(jīng)常被拿來(lái)當范文讀。
導演還需要具備指揮能力，我在班上擔任班長(cháng)，有很好的管理能力，老師經(jīng)常會(huì )把一些任務(wù)交給我做。有一次，老師讓我把藝術(shù)節的項目都安排好，我把每一個(gè)項目要參加的同學(xué)都寫(xiě)在本子上，事情被我安排得井井有條，老師非常喜歡我。如果當上導演我一定可以把演員管理好，讓大家能看到葉導演拍的電影。
夢(mèng)想就像一只小鳥(niǎo)，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開(kāi)雙翅，在藍天中自由自在地翱翔，讓夢(mèng)想在藍天中起飛吧！我為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，一定要用好我智慧的頭腦，拍農民的生活，拍英雄的事跡，拍花園中學(xué)的生活！
我的夢(mèng)想三年級作文14
少年的夢(mèng)總是美好的、斑斕的，甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因為這些可愛(ài)的夢(mèng)想，讓我們擁有了無(wú)限的動(dòng)力。夢(mèng)想是一座燈塔，指引我們不斷向前，再向前！
我的`夢(mèng)想是當一名教師。在我們失敗的時(shí)候，是老師為我們揚起自信的風(fēng)帆；在我們成功的時(shí)候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯誤的時(shí)候，是老師耐心撥正我們的航向；當我們沾沾自喜的時(shí)候，還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當中，將希望放在我們身上，孜孜不倦地為我們傳授知識，把我們從幼稚引向成熟。在我心中，老師對我們的成長(cháng)起了不可替代的作用，看著(zhù)他們高大的身影，我總想，如果有一天，我也站到了講臺上……
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨�！睘槿藥煴�，老師教給我們的，絕不僅是豐富的知識，他們每時(shí)每刻都用高尚的人格來(lái)影響我們，這種甘為人梯的精神，怎能不讓人敬佩？
風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的臆想。少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，更要勇敢地去追求，即使過(guò)程再艱難，也會(huì )離夢(mèng)想更近一步。
千里之行，始于足下。我們正青春年少，就要不懈努力！理想從不拋棄苦心追求的人！追夢(mèng)，由這一刻開(kāi)始！
我的夢(mèng)想三年級作文15
我的夢(mèng)想，是世界級的夢(mèng)想，想知道是什么？下一段接著(zhù)看
我的夢(mèng)想，就是要成為一位發(fā)明家，20年后，我以?xún)?yōu)異的的成績(jì)在清華大學(xué)畢業(yè)了，成為一位科學(xué)家，哈哈，走，發(fā)明去！
我有用了10年的時(shí)間，發(fā)明了一個(gè)自稱(chēng)zTH大腦進(jìn)化儀，這個(gè)進(jìn)化儀操作很簡(jiǎn)單，找個(gè)醫生用針管提取一點(diǎn)你的大腦記憶細胞，放入zTH里，就變成具有極強的高記憶的細胞，再注射到你的腦子里，五秒后，你的擁有了超強的智力，書(shū)本上的.知識，只要你看上一遍，這些知識就存入你的大腦中，永遠不會(huì )忘記，這樣，學(xué)生們每天都不用捧著(zhù)書(shū)看了，剩下的時(shí)間，可以做一些喜歡做的事。因為我的這個(gè)發(fā)明，國家獎勵了我10億元。
我又用了10年的時(shí)間，用合成的4538號金屬做了一個(gè)地震儀，放在地球核心里，只要核心有點(diǎn)變動(dòng)，就能根據衛星測出來(lái)，探測到有30分鐘的逃離時(shí)間，足夠逃離，我的這個(gè)發(fā)明，可拯救了全人類(lèi)。
這些都是想象的，要實(shí)現，那就好好學(xué)習吧！
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