關(guān)于夢(mèng)想作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都遙不可及，因為需要努力，一步步的踏上旅途，最后未必也有所得。
說(shuō)起來(lái)也好笑，從小到大的我，擁有了好多個(gè)夢(mèng)想，小時(shí)候看見(jiàn)醫生感覺(jué)很偉大便想做護士，看見(jiàn)電視臺里的小姐姐唱歌便想著(zhù)學(xué)她做歌手，看見(jiàn)人家賽車(chē)漂移很酷想做賽車(chē)手…基本上看見(jiàn)什么都想過(guò)學(xué)習，可能是小孩子吧，總是想象自己有各方面的才能，還語(yǔ)氣軒昂，勵志自己一定能行。
長(cháng)大后懂事了，便也沒(méi)有了那些想法，陷入了迷茫區，不知道自己真正想要的究竟是什么，迫于意志，不停的墮落，覺(jué)得一無(wú)所事，沒(méi)有了以前的志氣，一直在尋找適合我得，我想要的。初三的時(shí)候，因為這些使我中考失利，與自己理想的高中失之交臂，內心瞬間就崩塌了。很惶恐也真的很無(wú)奈。家里人一直勸我，不用傷心，還有其他的道路可以走。沒(méi)有什么過(guò)不去，能說(shuō)出來(lái)的都不是事�？墒俏叶悸�(tīng)不進(jìn)去。于是那年暑假他們把我送去了外婆家小鄉下去靜休。鄉下很僻靜，外婆老了。外婆知道我的事情，我在她那收獲了很多東西。我記得，她說(shuō)過(guò)的最深刻的一句話(huà)就是，”人老了，除了看開(kāi)也沒(méi)什么了，趁著(zhù)年輕，不妨去嘗試你從未做過(guò)的事，即使失敗了也沒(méi)關(guān)系，因為你體驗過(guò)了�！�
外婆使我重新振作了起來(lái)，選擇去了職校，因為我發(fā)現，我真的不喜歡去學(xué)理論知識，喜歡動(dòng)手實(shí)踐，職校選擇專(zhuān)業(yè)我也選了自己喜歡的。遺失夢(mèng)想并不可怕，可怕的是缺少振作的機會(huì )。
夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，想當警察，想當老師，想當小說(shuō)家……我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當科學(xué)家。
如果長(cháng)大，我真的當上了科學(xué)家。我會(huì )仔細觀(guān)察地球上有什么生態(tài)變化等，不好的地方，發(fā)明相關(guān)的設備機器。
我發(fā)現地球的環(huán)境越來(lái)越差。我想發(fā)明一種電子小鳥(niǎo)。它在天上飛時(shí)會(huì )吸蝕天上的灰塵，讓天上變得更加湛藍。當小鳥(niǎo)在地上蹦跳時(shí)，它會(huì )吸走地上的垃圾，讓空氣變得更加清新，大家都知道，小鳥(niǎo)是不會(huì )游泳的，可是電子小鳥(niǎo)卻會(huì )游泳，它能把被污染的河流變得干凈清澈。
我還發(fā)現，現在的資源短缺。我發(fā)明一種時(shí)光飛轉器。它的產(chǎn)生把資源的地方飛轉到幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年，幾億年后�？稍谶@段時(shí)間內，人是不會(huì )老去的，資源卻可以增加。
如果這些發(fā)明還不能把地球變好，我就發(fā)明一種光速飛船，這個(gè)飛船是全自動(dòng)的。它可以自動(dòng)查找太空中適合人類(lèi)居住的星球并帶人類(lèi)去那個(gè)星球。這個(gè)光速飛船表面很小巧。只有一個(gè)雙人床那么大，可卻能一次帶一萬(wàn)人。正因為光速飛船小巧所以它不會(huì )撞到隕石。星球。而且它速度很快，來(lái)回只要每千米0.0003秒。如果實(shí)在找不到適合的.星球。光速飛船就會(huì )變身成一個(gè)比地球還大的星球給人們住，這個(gè)星球里面跟地球差不多�？善鋵�(shí)它有許多功能，里面的房子是抗震防洪的。樹(shù)砍掉立刻會(huì )長(cháng)出來(lái)�？諝庥肋h很清鮮，空氣永遠湛藍……。
這些現在還只是我的夢(mèng)想。但我希望它能變成現實(shí)。
夢(mèng)想作文 篇3
我用夢(mèng)想，演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；我用夢(mèng)想描繪出一幅幅令人癡迷的風(fēng)景；我用夢(mèng)想，寫(xiě)下 一個(gè)個(gè)撥動(dòng)心弦的故事…….我的人生，因夢(mèng)想而有了追求的動(dòng)力�！}記
童年
幼年的我，有著(zhù)一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。我特別崇拜老師們。雨天里，他們用自己的身體為我們遮雨；海洋里，他們用自己的知識為我們編織一葉扁舟；生活中，他們用自己的關(guān)心做成搖籃……老師的每一句話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作，都在我的幼小的心靈中留下不可擦去的痕跡。我用細小的雙手捧著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，努力地向未來(lái)前進(jìn)，追求這個(gè)夢(mèng)想。
我的大學(xué)
離開(kāi)童年的我，轉眼間已經(jīng)是大學(xué)生了。童年的夢(mèng)想驅使著(zhù)我努力地完成了前面的學(xué)業(yè)。對夢(mèng)想執著(zhù)地追求使我的生活變得豐富多彩。如今，踏進(jìn)大學(xué)生活的我又抱著(zhù)一個(gè)新的夢(mèng)想前進(jìn)。從小到大，不知道有多少人曾經(jīng)伸出雙手，幫助過(guò)我。我要用自己的行動(dòng) ，來(lái)表達對他們的感激之情。我決定學(xué)習法律，為身邊需要幫助的人服務(wù)。生活中的每分每秒，都有對夢(mèng)想的追求督促著(zhù)。大學(xué)的生活，因有了夢(mèng)想而有了更多的追求，更多的樂(lè )趣。
在人間
在緊蹙的節拍中，我完成了大學(xué)艱苦的學(xué)業(yè)。踏進(jìn)社會(huì )的我決定要好好工作，成為社會(huì )上有用的人才。在一間律師事務(wù)所的最底層工作的我，并不氣餒。打算用雙手創(chuàng )造出屬于自己的一片天地的我，努力向這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)攻。即使這條路會(huì )十分艱難，但我始終相信，在對夢(mèng)想的追求所提供的動(dòng)力和鞭策之下，我會(huì )成功的。從童年大現在，一直生活在對夢(mèng)想的追求之下。為了實(shí)現每個(gè)夢(mèng)想，走遍天涯海角也不怕。
因為有了夢(mèng)想，我的生活有了動(dòng)力；因為有了夢(mèng)想，我的生活變得豐富多彩，因為有了夢(mèng)想，我的生活豐富多彩；因為有了夢(mèng)想，我的生活成了一首震撼人心的交響曲。就如海豚離不開(kāi)茫茫大海，風(fēng)箏離不開(kāi)湛藍的天空，我的人生也離不開(kāi)夢(mèng)想。有多少夢(mèng)想，就有多少憧憬；有多少夢(mèng)想，就有多少追尋。夢(mèng)想，讓冬日的陽(yáng)光更溫暖；夢(mèng)想，讓碧藍的湖水更清澈；夢(mèng)想，讓我的人生非同尋常。
夢(mèng)想作文 篇4
今天《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國夢(mèng)”為依托。主題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀�！眽�(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智，加油站媽媽鄭亞波，退休教師潘其華等。他們和航天員王亞平，鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。
其中最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智。她從小就喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。雖然沒(méi)能成為一名舞者演員，但舞蹈老師的工作也讓她快樂(lè )無(wú)比。
突如其來(lái)的汶川地震讓她失去了最?lèi)?ài)的家人和女兒，以及她輕盈舞動(dòng)的雙腿。
這使她的夢(mèng)想破碎，但她依然沒(méi)有放棄。安上假肢，繼續行走；坐上輪椅，繼續跳舞。
一旦發(fā)現你不再恐懼，害怕，困難也不是那么難以戰勝。
接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情：游泳，攀巖，登山……對夢(mèng)想的堅持，給了她一次重生。
她說(shuō)自己必須要堅強，而一個(gè)女人的堅持就是可以用她柔弱的雙肩去承擔，或者去獲取她應得的照顧。一個(gè)女人的堅強就是無(wú)論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想，堅持不懈。
每個(gè)人從小就有自己的夢(mèng)想，有遠的，也有近的，有大的，也有小的。有的長(cháng)大想當一名教師，有的想當一名醫生，有的想當一名工程師……總之，無(wú)所不有，一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有就會(huì )沒(méi)有自己的目標，就像魚(yú)兒沒(méi)有了水。那么前方將是一頭的迷茫，讓你無(wú)法前進(jìn)。所以每一個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然多，但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，必須要有恒心，有耐心，有信心，有決心。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤。在我們生活的道路上，我們都要克服重重困難，朝著(zhù)夢(mèng)想一路前進(jìn)。
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