實(shí)現夢(mèng)想的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的實(shí)現夢(mèng)想的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇1
一個(gè)人如果要想夢(mèng)想成真的話(huà),就必須要經(jīng)過(guò)這件的努力還汗水,要勇于挑戰困難不能向困難屈服。
在我很小的時(shí)候,哥哥拿了一本厚厚的書(shū)。我問(wèn)“哥哥哪是什么書(shū)!”哥哥說(shuō)“ 是作文書(shū),這書(shū)是由四面八方的文采匯成的一本書(shū),看這種書(shū)可以讓我們學(xué)到書(shū)本上所學(xué)不到的知識 ”于是我便開(kāi)始崇拜他們,立志長(cháng)大以后要當一為作家。
于是我便好好學(xué)習,欣賞作家們寫(xiě)作之迷。當我覺(jué)得我學(xué)的差不多好的時(shí)候。終于我已經(jīng)按不住自己那寫(xiě)作的欲望。便到處收集好的詞句,把這些優(yōu)美的詞匯成了一篇自我認為好的作文。然后興致勃勃拿起稿子向郵電局走去,滿(mǎn)懷希望地投下了我寫(xiě)作人生的第一部,從那以后我每天都我往郵電局走去。我家離郵電局要走一個(gè)多小時(shí),而且那時(shí)天氣很悶熱,但我還堅持每天往郵電局走幾回,希望有我的回信。終于有一天郵電局的叔叔告訴我,有我的信。立刻我一蹦三千尺拉。我打開(kāi)信一看是退回的稿子,我的心一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是轉身一想哪個(gè)作家的人生不是經(jīng)過(guò)了許多的磨難才可以成真的呢?如果一個(gè)人的人生不經(jīng)過(guò)一些磨難怎么說(shuō)是有意義的呢?于是我又重新鼓氣勇氣寫(xiě)下了經(jīng)過(guò)我幾個(gè)月的努力而寫(xiě)下的第二篇。并很有信心的投下了第二篇。這不是一篇稿子那樣的簡(jiǎn)單而是見(jiàn)證我努力的收獲的成果。結果一次又一次的失敗。一次又一次的失望。朋友看到這么傷心而無(wú)助的我便對我說(shuō)“別傷心了。
擦干眼淚,一個(gè)如果想當作家怎么能因為這么一點(diǎn)挫折就放棄,就哭泣!那自己的夢(mèng)想呢?如果想讓夢(mèng)想成真不就要付出更多的代價(jià)嗎?”一次沒(méi)投中,還有二次三四次…呢?投不中在投,不可能沒(méi)有一次能投中的。我突然想到老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)“ 天才在于積累,聰明在與勤奮!薄拔覀冇肋h支持你”我聽(tīng)了朋友的話(huà)。所以我決定我應該鼓氣勇氣再次投稿。這一次的稿子不僅是人生的轉折,更是朋友的希望。當郵電局叔叔再才送給我的又是退稿,這次我的心里像打翻了五味瓶一樣。于是我又加倍的努力,寫(xiě)了好幾次結果都是被退回來(lái)的稿子。這次我的朋友看到我已經(jīng)沒(méi)有往日的笑容就勸我不要寫(xiě)拉!我堅定的說(shuō)“你們不是說(shuō)永遠支持我的嗎?怎么就這樣拉!我都還沒(méi)有妥協(xié),你們怎么可以提前妥協(xié)呢?”朋友無(wú)奈的說(shuō)“我們看你現在的樣子很難過(guò),不忍心,”我說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系的!迸笥岩舱f(shuō)不過(guò)我拉!就看著(zhù)我一遍一遍的寫(xiě)著(zhù)。我想:我在哪里寫(xiě)的不好拉。我總是反復的思考著(zhù)自己怎么寫(xiě)的不好了。后來(lái)我就把我的稿子又拿著(zhù)投進(jìn)了郵箱。一天,郵電局的叔叔來(lái)了,給我帶來(lái)了他們給我寄的信。但是我又不敢打開(kāi),怕如果又是退搞怎么辦。想著(zhù)想著(zhù)。眼前突然出現了朋友那渴望的眼神,促使著(zhù)我打開(kāi)那信封。打開(kāi)后,我一蹦三千尺。終于沒(méi)有讓我失望,終于沒(méi)有讓我白白的思考那么久。于是我便迫不及待的跑到朋友家把這個(gè)好消息告訴朋友。我們一起蹦啊跳!朋友們又可以看到我往日的笑容。終于通過(guò)這件事我知道了,在我們實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候也需要朋友的支持,當然還要靠自己的努力。
現在我終于通過(guò)自己實(shí)現了夢(mèng)想,朋友們夢(mèng)想是靠自己去爭取的,不要錯過(guò)好的時(shí)機哦。希望你們也可以通過(guò)自己的努力夢(mèng)想成真。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇2
最近幾天,我看了一本書(shū)——《孩子,把你的手給我》,今天的有效溝通,明天才能實(shí)現夢(mèng)想作文。這是一位心理學(xué)家寫(xiě)給大人看的,講述如何和孩子溝通的書(shū)。我很好奇:這心理學(xué)家是怎么教大人和我們溝通的呢?看了這本書(shū)以后我發(fā)現,我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書(shū)中有一章講到 “要求服從,不如傳輸價(jià)值觀(guān)”。溝通中要“醫治孩子的情感創(chuàng )傷”,“如果孩子生活在批評中,他們就學(xué)不會(huì )負責任,他們學(xué)會(huì )的是譴責自己,學(xué)會(huì )尋找別人身上的缺點(diǎn),他們學(xué)會(huì )懷疑自己的判斷力,輕視自己的能力,懷疑別人的意圖”。有的時(shí)候,我在學(xué)校里遇到了不順心的事情,回家告訴媽媽以后,媽媽卻生氣地說(shuō):“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽(tīng)了特別窩火:事情已經(jīng)發(fā)生了,再罵我也改變不了這個(gè)事實(shí),現在應該想怎么解決。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣,我對發(fā)現過(guò)錯不感興趣,我關(guān)心解決問(wèn)題的策略。有關(guān)打小孩的問(wèn)題,書(shū)中講到“永遠不能允許孩子大父母”雖然我也知道,小孩不能打父母,但是,為什么大人能打小孩呢,父母教育我們不能欺負弱小,但是大人打小孩,不是也在欺負弱小嗎?而且這樣還給我們樹(shù)立了一個(gè)“榜樣”。也許大人打孩子的時(shí)候是因為很生氣,但是如果我們能好好溝通不是更好嗎?就說(shuō)我自己吧,挨了打以后,我特別生氣,就想跟大人對著(zhù)干,爸媽教育我的話(huà)一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,大人生氣,我也生氣,這難道不是兩敗俱傷嗎?我們都需要學(xué)會(huì )如何表達憤怒。對未來(lái)我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,把你的手給我,只有今天能實(shí)現真正有效的溝通,那未來(lái)的夢(mèng)想才有可能變成現實(shí)。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是艱難的、遙遠的……
在我心里,夢(mèng)想一直是夢(mèng)、是想,一直覺(jué)得是不可能實(shí)現的,直到讓我遇到了“多蘿茜、稻草人、鐵皮人、膽小獅”,我才知道,智慧、勇敢、合作、信念就是實(shí)現夢(mèng)想的階梯和法寶!
前段時(shí)間,我閱讀了長(cháng)篇童話(huà)故事—《綠野仙蹤》。故事的主人公是一位小姑娘多蘿茜,她抱著(zhù)一只小狗,和她的亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在堪薩斯州大草原的中部。因為一次龍卷風(fēng),她和她的小狗被卷到一個(gè)奇怪的世界,她們去找仙人要仙人幫助自己回家。路上,她遇到了“沒(méi)有腦的稻草人”“沒(méi)有心的鐵皮人”“沒(méi)有膽子的獅子”,后來(lái)他們成為了朋友,與多蘿茜一同去找仙人,途中發(fā)生了很多稀奇古怪的事。最后,稻草人成為了翡翠城的首領(lǐng),鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導者,獅子成為了一個(gè)古老的森林之王,多蘿茜和她的小狗回到了家里,各自實(shí)現了自己的愿望。
在征途中,遇到了很多坎坷和困難,他們每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和優(yōu)勢,無(wú)論陷入多么難的處境,大家都會(huì )發(fā)揮各自的智慧和長(cháng)處,真誠幫助,相互合作,不離不棄。在讀書(shū)的過(guò)程中,我就像是他們其中的一員,心情隨著(zhù)故事的發(fā)展歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。特別是主人公多蘿茜那勇敢的表現、善良的心地、堅強的意志,讓我感到自己很幼稚、很渺小。
讀完這部童話(huà)后,我覺(jué)得自己應該像多蘿茜學(xué)習,在生活的小事和學(xué)習中遇到挫折和困難時(shí),多動(dòng)腦筋想辦法,勇敢地去嘗試和實(shí)踐,而不是耍小脾氣、氣餒,最后依靠別人來(lái)解決問(wèn)題;在遇到弱小、有缺陷和需要幫助的人時(shí),要盡自己的能力伸出援助的手,而不是嘲笑和看不起;無(wú)論在生活中還是學(xué)習中,對待每個(gè)人、每件事都要真誠、善良,朋友是珍貴的,要與他們共渡難關(guān)、共同分享!
親愛(ài)的同學(xué)們,夢(mèng)想不是夢(mèng)、不是想,讓我們乘著(zhù)智慧、勇敢的階梯,懷著(zhù)堅定的信念,邁著(zhù)合作的步伐,達到成功的彼岸!
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇4
說(shuō)到夢(mèng)想,誰(shuí)不愿意去實(shí)現呢?曇花為了一現,長(cháng)時(shí)間積攢精力,最后在開(kāi)放后贏(yíng)得大家的贊美;望天樹(shù)為了沖出山谷,看到更美麗的風(fēng)景,不畏困難,克服了重重阻礙,最終愿望得以實(shí)現;雄鷹搏擊長(cháng)空的夢(mèng)想的種子早就在它幼小的心中植根,于是不懈努力著(zhù),成為天空的霸主,實(shí)現夢(mèng)想不是空談,需要用行動(dòng)來(lái)證明我們能行!
實(shí)現夢(mèng)想,需要堅定信念,相信自己一定能行!信念這個(gè)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做來(lái)難的東西,人皆有之,賢者能勿喪耳。只要信念不動(dòng)搖,堅定地走下去,還有什么夢(mèng)想是不能實(shí)現的呢?當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位失去手臂的鋼琴家,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下不朽的樂(lè )章。什么困難到他們面前都顯得那么不堪一擊,正是堅定的信念讓他執著(zhù)的實(shí)現自己的夢(mèng)想。別人的嘲笑,他無(wú)視:別人的打擊,他不屑;實(shí)現夢(mèng)想,他無(wú)悔。正是這種堅定不動(dòng)的信念,讓他實(shí)現夢(mèng)想,我們又為何做不到呢。又有什么理由做不到?只有堅定的信念,我們才能實(shí)現夢(mèng)想。
實(shí)現夢(mèng)想,需要淡泊名利的心。李白“舉杯邀明月,對影成三人”的浪漫詩(shī)意讓他遠離世俗的喧囂,浪漫地與月,酒度過(guò)瀟灑的一生,實(shí)現了他成為“詩(shī)仙”夢(mèng)想;陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑農家生活讓他遠離黑暗的官場(chǎng),實(shí)現無(wú)事一身輕的夢(mèng)想,千古留下美名;還有諸葛亮“非泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”的心慮讓他“三顧頻煩天下講,兩朝開(kāi)濟老臣心”的夢(mèng)想得以實(shí)現,淡泊名利,讓我們在喧囂的世俗接受夢(mèng)想的洗禮,接近夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想。
實(shí)現夢(mèng)想,更多的是需要腳踏實(shí)地的奮斗,否則將會(huì )事半功倍;離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠。夢(mèng)想對于一些人來(lái)說(shuō)似乎很遙遠。然而心急吃不了熱豆腐,慢慢來(lái),總有一天總會(huì )成功。
并且,一口吃下一個(gè)大胖子是很不實(shí)際的,夢(mèng)想在遙遠的天涯,需要我們搭好梯子一步一步,腳踏實(shí)地地接近并實(shí)現。然而,有些人動(dòng)了歪心思,想不勞而獲,不費多少功夫,馬上快要到達終點(diǎn)了,一定會(huì )有人揭穿你的謊言,那時(shí),你爬得有多高,摔得就有多重,并且沒(méi)有人同情人,只有人笑你愚昧,說(shuō)你可恥。所以通過(guò)腳踏實(shí)地到達夢(mèng)想的人更值得我們敬佩,值得我們敬畏。
同學(xué)們,就讓我們整理行裝,趁著(zhù)春色正好,啟程云追逐夢(mèng)想吧!
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇5
失落、沮喪、內疚……我的心好像打翻了五味瓶。四個(gè)月前,我信心十足地參加學(xué)校新一屆大隊委的競選,以此實(shí)現當上大隊委的夢(mèng)想?勺呱涎葜v臺時(shí),意外發(fā)生了:不知道怎么的,我腳下一滑、眼前一黑…… “呯”的一聲——我摔倒了。一陣笑聲瞬間傳遍了全場(chǎng),震碎了我的耳膜,刺激著(zhù)我的神經(jīng)……那一刻,我腦海里一片空白。當時(shí)演講得怎么樣,我已記不清了,只記得臺下一點(diǎn)掌聲也沒(méi)有。那些日子里,痛苦折磨著(zhù)我。我簡(jiǎn)直無(wú)地自容,學(xué)習成績(jì)一落千丈,整個(gè)人都一塌糊涂地垮了下來(lái)。
父親看在眼里,急在心里。神通廣大的他決定讓我穿越時(shí)空,尋訪(fǎng)18歲的我,重新找回自信。 穿越時(shí)空,我來(lái)到了泉州五中的操場(chǎng)上。18歲的我正走在路上,神情非常的激動(dòng),手上還捧著(zhù)一本紅冊子,嘴里念叨著(zhù):“我被錄取了,我被錄取了!”我好奇地走上前,一看;“哇!是清華大學(xué)的錄取通知書(shū)!”我反復地看著(zhù)那張紙,上面白紙黑字寫(xiě)著(zhù):“吳思睿同學(xué),你被我校錄取……,”落款:清華大學(xué)。
我無(wú)比驚訝地望著(zhù)18歲的我:“你真的考上清華?”
“沒(méi)錯,我考上了!”
“你真棒!”
“現在的你也很棒!”
“不、不、不,我連一個(gè)小小的夢(mèng)想都無(wú)法實(shí)現!
十八歲的我仔細地看了看我,說(shuō):“每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,可是并不是每一個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現。有時(shí)候當我們的夢(mèng)想不能實(shí)現想放棄的時(shí)候,我們應該想想,我們要放棄的,不應該是夢(mèng)想,而是努力的方式。換一種方式去追夢(mèng),或許你會(huì )找到成功的途徑。你是一個(gè)興趣廣泛的人,在學(xué)校的活動(dòng)中一定能找到展示自我的機會(huì )!
“換一種方式追夢(mèng),我怎么沒(méi)想到呢?”我茅塞頓開(kāi),迅速返回現實(shí)生活。
很快的,我打聽(tīng)到學(xué)校正在組建紅領(lǐng)巾小廣播站,我加入了其中。跟我搭檔的恰巧是大隊長(cháng),這讓我又有點(diǎn)自卑了。十八歲的我來(lái)到了我的身邊:“自信些吧!你也有比他們強的地方。比如擬寫(xiě)廣播稿時(shí),你總能從學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)出發(fā)。你的廣播得到同學(xué)們的好評!睕](méi)錯,前些日子,總輔導員還夸過(guò)我呢!我不再因為自己不是大隊委而自卑,相反地主動(dòng)和他們聊一些擬寫(xiě)廣播稿的話(huà)題。自信讓我抬起了頭,自信讓我變得樂(lè )于助人。有時(shí)大隊長(cháng)的資料不足,我就塞給她一張;文娛委員的“六一”節目設計卡殼了,我就幫她想想法子;體育委員的“課外活動(dòng)計劃”不周全,我就幫她修改修改……就這樣,他們把我當成大隊委中的一員,找機會(huì )讓我參加一些大隊部活動(dòng)。 一次,學(xué)校組織大隊委員去敬老院慰問(wèn)老人,總輔導員決定多叫幾個(gè)男生去,綜合幾個(gè)月以來(lái)的表現,選上了我。我一聽(tīng)可高興了。那一晚,我又一次穿越時(shí)空,尋訪(fǎng)18歲的我。 “太好了!把握好今天,就一定能實(shí)現心中的夢(mèng)想!18歲的我高興地對我說(shuō)。
有了這句話(huà),像當時(shí)競選那樣,我做足功夫:擬定幾個(gè)老人們喜歡的話(huà)題、準備小禮物、排練小節目……在敬老院的那一天,我不負眾望,表現得很好?傒o導員幾次沖著(zhù)我滿(mǎn)意地點(diǎn)著(zhù)頭。
前些日子,大隊委中的學(xué)習委員回老家讀書(shū),總輔導員破格“錄取”了我,F在我已經(jīng)是大隊委中的風(fēng)云人物——學(xué)習委員。大伙兒都稱(chēng)我為“勵志吳”——本人姓吳。
是!夢(mèng)——這個(gè)許多人看起來(lái)有點(diǎn)虛無(wú)縹緲的詞,在我的心里卻是異樣的清晰,我也有想過(guò)放棄,但放棄的并不是夢(mèng)想,而是放棄原先努力的方式,用另一種方式去追求夢(mèng)想。此時(shí),十八歲的我寄來(lái)了一份郵件:“謝謝你!有了你這一份的自信,有了你這一份的努力,有了你這一份的追求,才成就了我—— 一名清華大學(xué)的學(xué)生!
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇6
變通是一種審時(shí)度勢的智慧;變通是一種打破常規的勇氣;變通更是一種挑戰自我的決心。生活在千變萬(wàn)化的21世紀,學(xué)會(huì )變通是我們的要掌握的一項基本技能。
——題記
小河流為了實(shí)現心中的夢(mèng)想,曾經(jīng)戰勝過(guò)重重困難。當來(lái)到沙漠前,它犯愁了,在沙漠的循循善誘下,它化作水汽,隨風(fēng)而行,隨風(fēng)而落,最終形成了一條新的河流,達成了心中的夢(mèng)想。這個(gè)故事告訴我們,大千世界,茫茫人海,我們雖然改變不了環(huán)境,改變不了別人,但完全可以改變自己。改變自己,學(xué)會(huì )變通,或許是達成心中夢(mèng)想的階梯。
古人云:窮則變,變則通,通則達。這并不是一句無(wú)憑無(wú)據的空話(huà),而是一個(gè)經(jīng)過(guò)實(shí)踐反復驗證了的真理。
懂得變通的人才能走出在夢(mèng)想的困境,找到人生的新支點(diǎn),覓出通向成功的光明大道。
毛澤東變以城市為中心的革命策略為農村包圍城市,最終為人民探索出了一條社會(huì )主義光明大道;魯迅棄醫從文用脆弱的筆桿直刺敵人的心臟,成就了他‘中國的民族魂’的崇高地位;比爾蓋茨在看到微軟的前景后毅然改變讀書(shū)成才途徑,投身商場(chǎng),終于獲得成功。
他們的生命因為變通而更加絢麗,他們的夢(mèng)想因為變通而更加有意義,他們的人生價(jià)值也因為變通而得到提升。一個(gè)個(gè)鮮活的例子都在向我們展示著(zhù)變通的異樣風(fēng)采。
當然,變通并不是現代人的專(zhuān)利,充滿(mǎn)智慧的古代先哲們也早已深諳這一道理。
如果陶淵明不懂得變通,不懂得放棄官場(chǎng),就沒(méi)有那令人欽佩的高潔靈魂,也沒(méi)有那萬(wàn)古流傳的詩(shī)歌作品;如果秦始皇不懂得變通,啟用商鞅變法,亦不會(huì )有秦的大一統……
古往今來(lái),變通都是我們駛向成功之岸的船槳。
有時(shí)候,我們會(huì )在逐夢(mèng)的道路生遭遇低谷,會(huì )失去前進(jìn)的照明燈,會(huì )在幽暗昏惑的地帶彷徨、躊躇,那么,這時(shí)候何不變通一下道路?或許,只要一個(gè)轉身,一個(gè)思維的變換,就會(huì )柳暗花明。
不懂得變通的人只會(huì )盲目堅守,辨不清自己真實(shí)所需之物,找不到適合自己的道路,最終只能被時(shí)代淘汰。
有的人將自己的不懂變通美其名曰:執著(zhù)或堅守。事實(shí)上,他只是在掩飾自己的愚蠢行為。變通并不是要求一味的改變,而是要根據具體情況作出合理又合適的判斷和選擇。不懂變通的人只會(huì )盲目堅守。
曾看到一則寓言:一只生活在熱帶的魚(yú)一直夢(mèng)想著(zhù)游出大海,游到達高緯的雪山。最終通過(guò)它并不理智的堅持,它到達了夢(mèng)寐以求的雪山,然而生命也停止了轉動(dòng)。我們不能完全否定小魚(yú)的做法,但這樣無(wú)謂的犧牲是否真正有價(jià)值,有意義呢?我想,答案是毋庸置疑的。
社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,沒(méi)有誰(shuí)能夠改變歷史前進(jìn)的車(chē)輪,我們只有不斷變通自己以適應時(shí)代,適應社會(huì )。
無(wú)論是契科夫筆下的別里科夫,還是矛盾所刻畫(huà)的封建迂腐的高老太爺都是我們現代社會(huì )所要淘汰的不同變通之人。
學(xué)會(huì )變通,讓生活更精彩;學(xué)會(huì )變通,讓夢(mèng)想更真實(shí);學(xué)會(huì )變通,讓成功更青睞于你!
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),我有夢(mèng),中國也有夢(mèng)。主席向全國人民提出了實(shí)現“中國夢(mèng)”的號召。它是全國人民的夢(mèng)想,也是少年兒童的夢(mèng)想。
我還記得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,它不是數學(xué)課、也不是語(yǔ)文課,而是一堂生動(dòng)有趣的關(guān)于夢(mèng)想的課。開(kāi)學(xué)第一課給了我們三句話(huà):有夢(mèng)就有動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅持,有夢(mèng)就會(huì )出彩。王亞平是我國第二位女航天員,她為夢(mèng)想堅持奮斗。一位88歲的奶奶教出來(lái)了八千多位學(xué)生,真讓我敬佩。一位名叫朗朗的哥哥,他彈的鋼琴很好聽(tīng)。在他小時(shí)候,有一次看《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片,他看見(jiàn)TOM貓在彈鋼琴,穿著(zhù)一身燕尾服,他也很想自己也穿上燕尾服,所以他就為他的夢(mèng)想而努力奮斗,認真刻苦的練習彈鋼琴,最終他穿上了他小時(shí)候夢(mèng)想的燕尾服,成為了一個(gè)著(zhù)名的鋼琴家。原來(lái)這個(gè)不引人注目的《貓和老鼠》動(dòng)畫(huà)片也能激發(fā)人們的夢(mèng)想呀!
人人都有夢(mèng)想,中國夢(mèng)就是人人的夢(mèng)想,每個(gè)人也在為自己的夢(mèng)想努力。我的夢(mèng)想是成為一名工程師。我要設計出來(lái)很多很多的東西,為人民服務(wù)。讓人們在生活中更方便、快樂(lè )!比如,我要發(fā)明自動(dòng)切菜機,讓它幫助媽媽做家務(wù)。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習,多看書(shū)看好書(shū)。千里之行,始于足下,夢(mèng)想并不是一句空話(huà),我要從現在做起,刻苦學(xué)習,多學(xué)本事,掌握足夠的知識,為成為一名優(yōu)秀的工程師而奮斗。
一個(gè)夢(mèng)、兩個(gè)夢(mèng)、三個(gè)夢(mèng)……當全國人民的夢(mèng)都實(shí)現的時(shí)候,中華強國夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇8
畢業(yè)是人生一大成就,我希望你們每個(gè)人都能為自己達到這一里程碑而真正地感到驕傲。我可以告訴你們,作為一位母親,我知道你們的家人的驕傲感會(huì )雙倍于你們,他們的心此時(shí)在激烈跳動(dòng)。畢業(yè)典禮結束后,好好地擁抱他們吧。將來(lái)有一天回顧你們的畢業(yè)照,他們會(huì )說(shuō):“那是我一生中最幸福的時(shí)刻之一!倍銈兛吹酵瑯拥恼掌粫(huì )想到:“我怎么留了那樣一個(gè)發(fā)型?”
今天,你們當中的很多人成為了家里獲得學(xué)歷最高的一個(gè)人。你們在大學(xué)校園里學(xué)會(huì )了編程、制造機器人、治病救人、甚至學(xué)會(huì )了制作松糕。
你們上學(xué)投入的不只是學(xué)費,還有大量的時(shí)間和汗水。但這是值得的,有了所學(xué)的技能,你們就更容易找到理想的工作,就能過(guò)上更好的生活。我知道這些,因為教育提高了我自己全家人的生活質(zhì)量。我的曾祖父母移民到了美國,含辛茹苦地勞動(dòng),想讓孩子們過(guò)上好生活。我的祖母和她的兄弟姐妹們上了大學(xué)之后,他們的這一目標才得以實(shí)現。我的祖父大學(xué)畢業(yè)后,我的父親、然后是我的人生全都煥然一新。
對于你們當中一部分人來(lái)說(shuō),今天標志著(zhù)校園生活的結束,開(kāi)始走向職場(chǎng),另一部分人將會(huì )繼續深造。在你們面對新挑戰之前,我希望你們記住一句話(huà):誰(shuí)的夢(mèng)想都能實(shí)現。只要能夠努力付出、有犧牲精神、并且堅持不懈,你就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
畢業(yè)是人生一大成就,我希望你們每個(gè)人都能為自己達到這一里程碑而真正地感到驕傲。我可以告訴你們,作為一位母親,我知道你們家人的驕傲感會(huì )雙倍于你們,他們的'心此時(shí)在激烈跳動(dòng)。畢業(yè)典禮結束后,好好地擁抱他們吧。將來(lái)有一天回顧你們的畢業(yè)照,他們會(huì )說(shuō):“那是我一生中最幸福的時(shí)刻之一!倍銈兛吹酵瑯拥恼掌粫(huì )想到:“我怎么留了那樣一個(gè)發(fā)型?”
今天,你們當中的很多人成為了家里獲得學(xué)歷最高的一個(gè)人。你們在大學(xué)校園里學(xué)會(huì )了編程、制造機器人、治病救人、甚至學(xué)會(huì )了制作松糕。 你們上學(xué)投入的不只是學(xué)費,還有大量的時(shí)間和汗水。但這是值得的,有了所學(xué)的技能,你們就更容易找到理想的工作,就能過(guò)上更好的生活。 我知道這些,因為教育提高了我自己全家人的生活質(zhì)量。我的曾祖父母移民到了美國,含辛茹苦地勞動(dòng),想讓孩子們過(guò)上好生活。我的祖母和她的兄弟姐妹們上了大學(xué)之后,他們的這一目標才得以實(shí)現。我的祖父大學(xué)畢業(yè)后,我的父親、然后是我的人生全都煥然一新。 所以,我希望你們能保持熱情、保持行動(dòng)、保持夢(mèng)想、不要懈怠、不要信賴(lài)外在因素。事實(shí)上,要想讓夢(mèng)想成真,你就應該有更多的付出,這是成功的基礎。而不論對于你還是你身邊的世界,都應有更偉大的夢(mèng)想。在努力的過(guò)程中,你會(huì )發(fā)現那些似乎不可能的事情,現在已經(jīng)掌握在你的手里。沒(méi)有什么事是不可能的,你們的夢(mèng)想是可以實(shí)現的。 每個(gè)人的路都是獨一無(wú)二的,但是要想盡情實(shí)現自我,有三件事我們必須要做到。
第一,也是最重要的一點(diǎn):相信自己。 相信自己的能力,是做事的第一步。人的自信心是不同的,我在念高中時(shí)開(kāi)始和男生約會(huì ),但是在約會(huì )前一分鐘,那位男生取消了和我的約會(huì )。我很沮喪,整個(gè)周末都躲在家里,想著(zhù)自己做錯的所有事情。當時(shí)我弟弟也在念高中,他也開(kāi)始和女生約會(huì )了,而且也遭到了拒絕。但是我弟弟自信得多,他認為是那個(gè)女生“錯失良機”,然后就出去和朋友們打籃球。 4年后,我和弟弟都進(jìn)了大學(xué),我上三年級,他上二年級。我把所有能學(xué)的課程都學(xué)了,所有需要看的書(shū)都看了。我弟弟只學(xué)了很少的幾門(mén)課,只讀了兩本書(shū)。但是即將考試時(shí),弟弟自信地說(shuō)他一定能考個(gè)一流成績(jì),我雖然讀了不少書(shū),卻覺(jué)得自己肯定不會(huì )及格。 《赫芬頓郵報》創(chuàng )建者阿里安娜·赫芬頓說(shuō),我們每個(gè)人的大腦里都有一個(gè)可惡的室友,它告訴我們:“你不會(huì )成功”、“你的想法很蠢”甚至是“你的發(fā)型真傻氣”。這個(gè)可惡的室友就是自我懷疑,它讓我們固步自封。 在學(xué)校和職場(chǎng)里,我見(jiàn)到很多固步自封的人,有的人躲在角落里,而不是坐在桌子旁;有的人低垂著(zhù)雙手,而不是抬起手來(lái);有的人本應大聲說(shuō)出想法,卻吞吞吐吐。 我也一次又一次見(jiàn)到過(guò)有的人是如何通過(guò)自信取得了成就,這也是我今天有勇氣在這里發(fā)表演講的原因。我不敢肯定每個(gè)人都同意我的觀(guān)點(diǎn),但是我深吸了一口氣,一定要把自己的想法講出來(lái)。 自信也是你們能夠迎來(lái)今天這一特殊時(shí)刻的部分原因,把自信保持下去,不要讓任何人限制你的思想,也不要作繭自縛。要相信只要你想獲得更高學(xué)歷,就一定能行;要相信通過(guò)努力一定能獲得你想要的工作;要相信你有機會(huì )、并且一定能讓世界更美好。
第二,有目標并且追逐夢(mèng)想。 列出從“A”到“Z”的復雜目標會(huì )讓你望而卻步,所以你的目標從“A”到“B”就好。把偉大夢(mèng)想劃分為一個(gè)個(gè)小步驟,你就敢于前行。 我是在氣候溫暖的邁阿密長(cháng)大,16歲那年我第一次學(xué)滑雪。我在此前幾乎從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)雪,也沒(méi)有運動(dòng)員的身體素質(zhì),所以很害怕。更糟糕的是,媽媽和我上山后走錯了地方,上了一個(gè)陡坡。我看著(zhù)山下,膽怯了,流出了眼淚,心里怦怦亂跳,不敢往下滑。媽媽告訴我,不要一下子就滑到山下,而要分成10個(gè)轉彎,分段完成。我按媽媽所說(shuō),一段段順利完成了滑雪。目標太大會(huì )把我們嚇倒,把大目標分成一個(gè)個(gè)小目標,我們就能搞定它。 我在大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入世界銀行剛開(kāi)始工作時(shí),再次遇到了“我做不了”這個(gè)恐慌。一次,領(lǐng)導讓我從事一項統計任務(wù)。我不知道怎樣開(kāi)始,只好求助上司!爸灰谩甃otus123’軟件就行”,他說(shuō)。我不會(huì )使用這個(gè)軟件,回家后,我想肯定會(huì )被解雇了。第二天,上司把我叫到辦公室,我的心提到了嗓子眼兒。但是上司沒(méi)解雇我,而是教我怎樣使用軟件。他是個(gè)好上司,但是我也從中學(xué)到了一個(gè)經(jīng)驗:如果你需要幫助,那就求助。尋求幫助是一個(gè)人強大的象征,而不是軟弱。 所以,專(zhuān)注于目標的同時(shí),也應知道,要花很多個(gè)轉彎才能達到目標。你的事業(yè)、你的生活,將會(huì )有一個(gè)個(gè)開(kāi)始和轉折點(diǎn),崎嶇不平而又曲曲折折。全力利用好遇到的任何一次機會(huì ),以此拓展自己的能力。我們每個(gè)人都會(huì )在不同的時(shí)間走不同的路,你也許不喜歡自己從事的所有工作,但可以試著(zhù)從所有工作中學(xué)到經(jīng)驗。
第三,要知道這個(gè)世界需要你改變它。 去年,我寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《依靠》,講的是男女之間的不平等,F實(shí)是,男人仍在統治著(zhù)世界。我相信,如果更平等、每個(gè)孩子都能受到應有的教育、如果不同性別、背景和觀(guān)點(diǎn)的人都能成為領(lǐng)導,這個(gè)世界就會(huì )更美好。 我們這一代人沒(méi)有成功,只是有所進(jìn)步,所以重任落在了你們肩上,你們有責任創(chuàng )造一個(gè)更平等的世界。 每個(gè)人都能讓這個(gè)世界有所不同,你就有這個(gè)能力。我相信如果你們學(xué)會(huì )尋求幫助、拓展技能,就能做好任何事情。這個(gè)世界到處都有障礙,但是我相信你們能闖出一條路。 你們的生命歷程不是由那些輕而易舉的事決定,而是由你是否嘗試做艱難的事而決定。你有了工作機會(huì ),卻又能力不夠,于是廢寢忘食地學(xué)習,終于有了足夠的能力;在感覺(jué)孤獨的時(shí)候,尋求幫助,別人幫了你時(shí),你也在幫別人;在你擔心會(huì )引來(lái)異議而不敢表達自己觀(guān)點(diǎn)時(shí),一定要敢于直言,這些都會(huì )給他人帶來(lái)正能量。 不要認為自己能力有限就輕言放棄,不嘗試你就不知道自己的潛力。如果你敢于迎接挑戰,無(wú)論這個(gè)挑戰有多嚴峻,有一天你取得的成就會(huì )令你自己都感到驚奇。 你們這一代人,沒(méi)有疆界可以阻擋住你們,沒(méi)有恐懼可以嚇住你們,你們有能力改變世界。你們今天完成了一個(gè)人生目標,還有更多目標在前方等待你們。很多朋友在我們的網(wǎng)站上寫(xiě)下了他們的口號,我最喜歡的一句是:“如果你無(wú)所畏懼,將會(huì )怎樣做?”今天,你們慶祝自己學(xué)有所成,不要只回顧過(guò)去,更多要展望未來(lái);ㄒ环昼姇r(shí)間想想:“如果我無(wú)所畏懼,將會(huì )怎樣做?”然后,放手去做吧。 祝賀你們!
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇9
小草的夢(mèng)想是挺拔高大;樹(shù)木的夢(mèng)想是直插云霄;云的夢(mèng)想是給大地帶來(lái)甘露。我有一個(gè)夢(mèng)想,希望生活在一個(gè)潔凈的世界里。
每當我放學(xué)回家,總能聽(tīng)見(jiàn)路上的汽車(chē)發(fā)出“突突”的噪音,一團團的污濁氣體飛向天空。
每當我路過(guò)路邊的草地時(shí),總能看見(jiàn)有許多人在花壇下的樹(shù)蔭里自在的納涼,腳下的草東倒西歪,奄奄一息。
每當我回家時(shí),總能看見(jiàn)一棵棵樹(shù)上,牽著(zhù)一根根的線(xiàn),上面掛著(zhù)五顏六色的衣物,樹(shù)上傷痕累累。
如今,祖國的大地上,肆虐的狂風(fēng)席卷著(zhù)大地,呼嘯著(zhù)將沙土拋向草原,小草們被沙土蓋住了,慢慢的死去,又一塊沙漠形成了,許多的草兒想挽救回這塊土地,紛紛的上前阻擋風(fēng)暴的襲來(lái)。正當草兒們正與狂風(fēng)相抗時(shí),人們飼養的牲畜們不停地吃著(zhù)這些勇敢的戰士們?耧L(fēng)再一次向大地襲來(lái),勇敢的戰士們支撐不住,紛紛倒下了。
這塊土地失去了,可是我們還有連綿萬(wàn)里的山脈和遼闊的森林,還有一望無(wú)際的大草原呢!但是愚昧無(wú)知的人們呢?沒(méi)有預知到一場(chǎng)災難的來(lái)臨,肆無(wú)忌憚的破壞著(zhù)大地上的生靈,砍伐著(zhù)勇敢的勇士們。大自然在一直不斷的循環(huán)著(zhù),維護著(zhù)生態(tài)的平衡,死而復生,生而赴死,生命沒(méi)有斷續過(guò)。人們破壞著(zhù)環(huán)境,必會(huì )遭到大自然的報復。我們每天呼吸著(zhù)汽車(chē)廢氣與工業(yè)廢氣的結合體,我們的肺已經(jīng)遭到了極大的破壞。
我們破壞環(huán)境,搬起石頭砸自己的腳——自食其果。由于二氧化碳的濃度增高,我們正在面臨著(zhù)全球變暖的局面。兩極冰帽溶解,海平面增高,嚴重的威脅著(zhù)人類(lèi)的生存,每年海平面上升,沿海的人民到時(shí)候不得不舉家遷移。據不完全統計,廣東沿海的海平面正以每年一厘米的速度上升,至20xx年海平面可上升30厘米,到時(shí)珠三角有1000多平方公里的區域和海島面臨被淹的危險,數以百萬(wàn)計的人口需要遷移!
保護環(huán)境是我們的責任,我們應該從小事做起,多種樹(shù),增加植被的覆蓋率,少扔垃圾。在此方面,有些國家就做得比我們好,在日本,他的森林覆蓋率達到了67%,這是一個(gè)多么高的覆蓋率!日本的綠環(huán)境、造林觀(guān)念和方法,對于我們祖國的森林保護和植樹(shù)造林以及各地正在進(jìn)行的生態(tài)建設和生態(tài)恢復,是非常有啟發(fā)和借鑒意義的。期待著(zhù)我們祖國的綠環(huán)境早日形成。
我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現,讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力奮斗吧!
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇10
一個(gè)小花苞未欣然綻放,便面臨著(zhù)垂死枝頭的厄運,它美麗嗎?是的,因為化雖未實(shí)現綻放的花夢(mèng),但卻在實(shí)現夢(mèng)想的路上。
一只小雛鷹未翱翔蒼穹,便迎來(lái)了摔向谷里的死亡,它偉大嗎?是的,因為它雖未實(shí)現飛翔的夢(mèng)想,但它卻在實(shí)現夢(mèng)想的路上。
因此,只要我們心中有夢(mèng)想,并在實(shí)現夢(mèng)想的路上,我們的人生就是充實(shí)而有意義的?v然美麗的夢(mèng)想未能實(shí)現,我們也能笑著(zhù)對自己說(shuō):我心無(wú)憾,因為去夢(mèng)想殿堂的那條路我曾走過(guò)。
毋庸質(zhì)疑,在實(shí)現夢(mèng)想的路上,我們會(huì )看到坎坷遍野、荊棘攔路,但我們不能被這即將到來(lái)的考驗嚇倒,只要我們堅持并努力著(zhù),試著(zhù)躍過(guò)生命路途中的險灘,一心朝著(zhù)有夢(mèng)的地方去,我們就已以成功了一大半。
生命短暫的蝸牛,心中有夢(mèng)想,這一點(diǎn)是值得肯定的,但它卻被自己料想的艱難險阻束縛了腳步,扼住了夢(mèng)想,未能勇敢地踏上第一步,最終只能慘死在野草叢中。這是蝸牛的悲劇。如若它堅持自己的夢(mèng)想,縱使這一夢(mèng)想不能實(shí)現,它也能為自己在實(shí)現夢(mèng)想的路上驕傲,一生也就沒(méi)有那么多遺憾了。
縱觀(guān)古今,多少仁人志士確立了人們認為不可能實(shí)現的夢(mèng)想。魏武帝揚鞭東指,面對的是馬革裹尸,魂歸狼煙,但他壯心不已,毅然地走在了實(shí)現夢(mèng)想的路上。司馬遷隱忍著(zhù)書(shū),面對的是冷嘲熱諷,含辱忍垢,但他無(wú)視一切,堅定而無(wú)悔地走在了完成《史記》的路上。越王勾踐臥薪嘗膽,面臨的是夫差侮辱,世人指點(diǎn),但他篾視一切,勇敢地走了復國的道路上。如果他們在未踏上這條路前,就被接踵而至的困苦與災難嚇彎了脊梁,擢彎了筋骨,那他也必然是一事無(wú)成,郁郁而終。正因為他們那種視困難為糞土、握著(zhù)必勝的信念,才使他實(shí)現了心中的理想。如果你問(wèn),他們要是沒(méi)有實(shí)現理想呢?那我也會(huì )萬(wàn)分欽佩他們,因為他們敢踏上實(shí)現夢(mèng)想的路,這一點(diǎn)也是他們對人生的追求,對自己人生價(jià)值的體現。
人生本就短短幾十年,如果我們一味逃避困難,畏懼困難,那么我們只能選擇沉淪。這樣的人生是索然無(wú)味、沒(méi)有多大意義的,唯讓自己迎著(zhù)即將到來(lái)的艱難險阻上路,我們的人生才會(huì )擁有豐碩的果實(shí)。
一路走去,縱然我們會(huì )身心俱疲,但是當我們靜下心來(lái)仔細回味時(shí),我們便會(huì )發(fā)現我們的選擇沒(méi)有錯。我們竭盡全力卻沒(méi)能實(shí)現我們的理想時(shí),我們也能驕傲地對自己說(shuō):我是那個(gè)可敬的小花苞,勇敢的小雛鷹,因為我也曾走在實(shí)現理想的路上。
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