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實(shí)現夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-03-27 16:32:35 夢(mèng)想 我要投稿

實(shí)現夢(mèng)想作文合集五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的實(shí)現夢(mèng)想作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)現夢(mèng)想作文合集五篇

實(shí)現夢(mèng)想作文 篇1

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,而且有大有小,完成的時(shí)間也有有長(cháng)有短。通常我的夢(mèng)想都是小小的。

  自從知道了水的沸點(diǎn)是100℃以后,我就想著(zhù)做一個(gè)水沸騰的實(shí)驗。平時(shí)看見(jiàn)燒水時(shí)水會(huì )沸騰,燒菜時(shí)水也會(huì )沸騰,我心中癢癢的,因為我一直想讓水沸騰起來(lái),而且不借用任何科學(xué)儀器。

  每天,我都在盤(pán)算著(zhù),如何能使其中的水到達100℃呢?應該用火!那裝水的容器又用什么好呢?用塑料?不行,塑料會(huì )被燒熔的!用玻璃?可我還沒(méi)有玻璃容器呢!

  一個(gè)周末,我正在給鋼筆灌墨水,誰(shuí)知墨水用完了,真氣人!我便拿起墨水瓶向垃圾桶丟去,但忽然又收了回來(lái)。因為我發(fā)現。墨水瓶可以充當所謂的“玻璃器皿”!我十分興奮,便很快地做完了作業(yè),迫不及待地讓水沸騰,實(shí)現我的夢(mèng)想!

  剛開(kāi)始做,就出現了非常嚴重的問(wèn)題——家中既沒(méi)有火柴,也沒(méi)有打火機。這就說(shuō)明,我不能生火了!哎,只有去跑一趟,買(mǎi)一只打火機了。到小店時(shí)又出現了問(wèn)題,店里有2種打火機,一種防風(fēng),而另一種不防風(fēng)。我走出了店門(mén),發(fā)現風(fēng)勢十分大,便堅定地走回小店,毫不猶豫地買(mǎi)了防風(fēng)打火機。

  回到家,我找出了很多可以助燃的東西,比如環(huán)保袋、廢紙等全拿來(lái)了。又詢(xún)問(wèn)媽媽需不需要架在拖把桶上用來(lái)攪干拖把的“籃子”,用來(lái)架墨水瓶。這時(shí),又一個(gè)問(wèn)題出現了,在哪兒點(diǎn)火呢?我看到了身旁的空花盆,便想到了陶瓷很耐燒,不怕火,便一把抓了過(guò)來(lái)。把材料全部放上去。用打火機把它們點(diǎn)燃了。剎那間,墨水瓶便被熊熊烈火給包圍了,火上冒著(zhù)濃濃的黑煙,我拿起扇子,本想把煙扇走,可扇子卻因為失手而被火焰吞噬了。幸好現在風(fēng)勢正旺,把濃煙吹向一邊,我才沒(méi)有被嗆到。

  過(guò)了一會(huì ),火勢小了下來(lái),墨水瓶被燒黑了,但是可以聽(tīng)見(jiàn)清水“咕咕”的沸騰聲音,我成功了!

  我的夢(mèng)想實(shí)現了,我用自己的雙手與材料讓水沸騰了!當時(shí),那種自豪的感覺(jué)占據了全身,成功的滋味是高興快樂(lè )的!

  要實(shí)現夢(mèng)想就必須努力,要刻苦學(xué)習,也要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,要時(shí)刻準備著(zhù)。因為實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )就是一次次的偶然。打好基礎才能抓住機會(huì ),實(shí)現夢(mèng)想。

實(shí)現夢(mèng)想作文 篇2

  有一只蝸牛打算做某事。它想爬山,然后去南方渡過(guò)長(cháng)江和漢江,但是根據計算,它需要3000年?紤]到自己的條件不足,他最終死在了龍蒿莖上。蝸牛有理想,但沒(méi)有采取行動(dòng),留下遺憾。然而,如果蝸牛采取行動(dòng)會(huì )發(fā)生什么呢?

  夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)就會(huì )變得神奇。夢(mèng)想必須通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現。

  有一個(gè)哲學(xué)故事:它也是一個(gè)B,北是NB,南是SB。生活的軌道在不斷變化,但我們有自己的目標和夢(mèng)想。夢(mèng)想必須通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現。

  行動(dòng)可以創(chuàng )造奇跡。20xx年12月12日,中國的“年度經(jīng)濟人”馬云從小沒(méi)有學(xué)好,但他有自己的夢(mèng)想。他夢(mèng)想創(chuàng )辦一家讓中國感到無(wú)比自豪的公司。他參加了三次高考,不愿意放棄。他愿意再?lài)L試,再?lài)L試,并在不斷的嘗試中尋找機會(huì )。他說(shuō):“我一直相信,只要我們不斷學(xué)習,我們還是有機會(huì )的。只要有夢(mèng)想,就永遠不要放棄,雖然今天是殘酷的,明天是殘酷的,但后天會(huì )更好!”經(jīng)過(guò)不懈努力,馬云成功了,并在20xx年成為中國年度經(jīng)濟人物。

  行動(dòng)可以展示你的才華,實(shí)現你的夢(mèng)想。一首《江南style》歌曲使鳥(niǎo)叔psy在全國流行。伯德叔叔的騎馬舞在街上更受歡迎。在眾多偶像明星的時(shí)代,伯德叔叔可以脫穎而出,因為他有自己的夢(mèng)想。伯德叔叔的母親患有癌癥。伯德叔叔的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。他只是希望他的母親健康。所以他努力工作賺錢(qián),只是為了讓他的母親使用更好的藥物。叔叔說(shuō)他最想感謝的是他的粉絲們,他們讓他變得更強壯,也讓他的媽媽得到了更好的對待。叔叔有他自己的夢(mèng)想并付諸行動(dòng),所以他收獲很多…

  行動(dòng)可以讓青春保持完整!爱斈憷狭,身體強壯了,你寧愿爬到頂端。當你又窮又壯的時(shí)候,你就不會(huì )失去升官發(fā)財的雄心!蓖醪,一個(gè)“倒霉,倒霉”的人,他最大的夢(mèng)想是成為一名官員。盡管它最終沒(méi)能實(shí)現自己的理想,但它留下了一首永恒的歌“然而,盡管中國擁有我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”。夢(mèng)想,只要你采取行動(dòng),你就會(huì )有意想不到的收獲,不會(huì )留下遺憾。

  行動(dòng)可以讓生活光彩照人。陸游說(shuō):“紙是從我的腦袋里出來(lái)的。我知道我必須自己做!逼渌苏f(shuō),“時(shí)間給夢(mèng)想者帶來(lái)痛苦,給創(chuàng )造者帶來(lái)快樂(lè )!比绻阌袎(mèng)想,你必須采取行動(dòng)來(lái)實(shí)現你的夢(mèng)想。沒(méi)有行動(dòng),未來(lái)注定是暗淡的。就像材料中的蝸牛一樣,他計劃做一些事情,但由于許多擔憂(yōu),他沒(méi)有采取任何行動(dòng),最終死在龍蒿莖上,他的夢(mèng)變成了一個(gè)夢(mèng)。

  行動(dòng)并非一帆風(fēng)順。但只要你堅定地相信這個(gè)夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,我相信有一天你會(huì )看到藍天、白云和唇邊甜蜜的微笑。

  一旦你有了夢(mèng)想,用你的行動(dòng)去實(shí)現它!

實(shí)現夢(mèng)想作文 篇3

  我的夢(mèng)想是當一個(gè)企業(yè)家,能幫我實(shí)現這么夢(mèng)想的事物有很多:鍛煉。體能。磨難……但有一項是不可替代的,它就是書(shū)籍。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨晌覅s認為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步中必不可少的階梯。只有多看書(shū)。勤學(xué)習才能幫助我們實(shí)現自己的夢(mèng)想。如果說(shuō)身體是革命的本錢(qián),那么書(shū)籍就是未來(lái)的本錢(qián)。我是一個(gè)淘氣并且有一點(diǎn)叛逆的孩子,一張很“賤”的嘴為我惹事不少。每當我與同學(xué)發(fā)生口角后,便總會(huì )去看看《一百個(gè)讓男生更優(yōu)秀的故事》《小故事,大智慧》一類(lèi)的書(shū)籍,總會(huì )受益不淺,明白自己的錯處,然后把嘴放的乖乖的去給別人道歉。

  每當我有時(shí)間時(shí),便會(huì )從書(shū)架里抽出一本厚厚的書(shū),孜孜不倦地閱讀起來(lái)。每當我沉浸在書(shū)的海洋里時(shí),總會(huì )有一種無(wú)比舒暢的感覺(jué)。正是如此,我總會(huì )因為書(shū)中那生死攸關(guān)的情節而忘記了時(shí)間,以至于每天晚上都會(huì )因為看書(shū)而導致作業(yè)完成時(shí)間延長(cháng)。在書(shū)的世界里,大樹(shù)是小說(shuō),鮮花是詩(shī)歌,海洋是散文……而我就像是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小男孩,一會(huì )兒去抱抱大樹(shù),一會(huì )兒去聞聞花香,一會(huì )兒去海中游泳……玩的不亦樂(lè )乎。書(shū)籍的力量是無(wú)限的,它可以幫你取得人生的目標,它可以使你明白人生道理,他可以為你指明前進(jìn)的道路,使你少走彎路。書(shū)!以后我會(huì )每天去找你求知所識,請你也不要吝嗇,幫我實(shí)現人生的目標!

實(shí)現夢(mèng)想作文 篇4

  曾經(jīng)在很遠的地方,我聽(tīng)到他們呼喚的聲音。我知道對于同一個(gè)夢(mèng)想,他們從未想過(guò)放棄,始終都堅守在自己的崗位上,始終都堅守著(zhù)初心,牢記著(zhù)使命。

  在那一瞬間他們好像就頓悟了,想明白了自己以后的人生旅途方向,想明白了自己以后的抉擇與所有的未來(lái)。其實(shí)從一開(kāi)始他們就對自己沒(méi)有一個(gè)特別明顯的特性,要求他們想要去追求更多,但是卻并不想著(zhù)去過(guò)某一種固化的具體性的生活方式,因為他們在塑造著(zhù)很多的不可能。

  也許在別人眼里確實(shí)存在著(zhù)很多不可能的事情,但是在他們眼里卻沒(méi)有在他們的目標當中,就是要不斷的去突破這些傳統,去打破這些不可能。

  他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)去塑造什么傳奇人物,他們只是想著(zhù)擁有自由過(guò)自己想要的那種生活。也許千百年來(lái)很多人都知道自由是什么含義,但是卻很少有人知道自由真正實(shí)現的途徑又在哪里。也許他本身就是一個(gè)相對論而言的,在國家面前我們實(shí)現了自由,可是在小家而言我們走遍了大江南北,想要去尋找各種各樣的生活模式,也許那些不喜歡的本身就是一種束縛。

  有人說(shuō)小孩兒眺望遠方成人懷念故鄉。從掙扎著(zhù)松綁到對思念的投降,這就是成長(cháng)。

  我們也曾經(jīng)想象著(zhù)啊,這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程到底有多么美好,可是結果卻告訴我們了,說(shuō)很殘酷。

  我們也會(huì )想象著(zhù)那些漫長(cháng)的過(guò)程,其實(shí)從來(lái)都不曾給予我們太大的饋贈,可是夢(mèng)想也在遠方為我們鼓勵加油,這一切都是一個(gè)持續的快樂(lè )的過(guò)程。

實(shí)現夢(mèng)想作文 篇5

  夢(mèng)想,是蝴蝶的'翅膀,畢生期盼著(zhù)飛翔;夢(mèng)想,是掌心的光芒,為了耀眼去拼搏。

  而我的夢(mèng)想,在茫然中漸漸清晰,一步一步在完成它。

  自小,“夢(mèng)想”在我的眼中,仿佛附上了人生的重量,過(guò)大過(guò)重。許多人問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么?我歪著(zhù)頭,認真地想了一會(huì ),然后略帶著(zhù)稚嫩說(shuō):“不知道!

  慢慢長(cháng)大后,我在父母的安排下上了一個(gè)培訓班,遇見(jiàn)了你后,才讓“夢(mèng)想”扎根進(jìn)我的心里。

  老師在黑板上寫(xiě)下了許多種樣子的你,一橫一豎之間流淌著(zhù)行云流水的瀟灑,仿佛作畫(huà)似的。我也拿起筆,一板一眼地挪動(dòng),寫(xiě)出來(lái)的東西如同涂鴉,看著(zhù)老師示范的字,我既懊悔又迷惑,沮喪地丟下筆,心中全是對你沒(méi)由來(lái)的埋怨——你真難學(xué)。

  老師輕輕地笑了笑,如同提前知道了結果,她握著(zhù)我的手,慢慢地寫(xiě),時(shí)輕時(shí)重,仿佛在推拉著(zhù)什么東西一般。她悄悄地說(shuō):“寫(xiě)字須慢,不可急于求成!蔽液孟衩靼琢它c(diǎn)什么。小小的心筑滿(mǎn)了不服輸的倔強,拿起那愈發(fā)沉重的筆,逐漸感知了那個(gè)遼遠的目標是種殷切的希望與擁有。

  爸爸又帶我來(lái)參觀(guān)書(shū)法展,全是青少年作品。我好像來(lái)到了一個(gè)不知名的地方,那是我想實(shí)現的愿望:一幅幅都精致美觀(guān),有的是大海般磅礴舒展的字,有的則為溪流般清澈秀麗,輕盈而自然;有的是高山般的古遠氣息;有的是現代藝術(shù)的揮灑。我癡迷地看著(zhù):歐體的嚴謹,顏體的圓潤,柳體的鐫秀,趙體的美觀(guān),一幅幅作品都分別體現得淋漓盡致。我的心有一束閃耀著(zhù)的光,那是夢(mèng)想的力量,我要握著(zhù)筆畫(huà)你的模樣,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。

  我不敢說(shuō)現在的我是最完美的,既使獲得了市級一等獎,全國二等獎,只是我知道,你是美麗的,是深遠的。若未來(lái)的日子里我手中能更加瀟灑著(zhù)你——書(shū)法,那么我的夢(mèng)想便能算實(shí)現了。有你相隨的日子,我便已知足。那就是我一直夢(mèng)想著(zhù)的日子。

  因為我知道誰(shuí)都有可能實(shí)現夢(mèng)想,只要我手緊握著(zhù)筆,墨香渲染著(zhù)夢(mèng)想,腳踏實(shí)地地去努力,未來(lái)就不是夢(mèng)。

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