【推薦】守望夢(mèng)想作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的守望夢(mèng)想作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
守望夢(mèng)想作文 篇1
我家世代是農民,在過(guò)去的年代還是個(gè)貧農。我乘改革開(kāi)放的春風(fēng),上了師范大學(xué),圓了我的教師夢(mèng)。
記得高中畢業(yè)時(shí),我曾問(wèn)父母,你們想讓我將來(lái)干什么職業(yè)?父母提出了教師和醫生兩個(gè)選項。因為在鄉下人眼中,教師和醫生是最穩定的工作,也是鄉下人唯一可接近的兩種職業(yè)。我沒(méi)有辯解,一來(lái)他們的口吻只是建議,二來(lái)從父母的角度看,做個(gè)教師或醫生已經(jīng)是“光宗耀祖”了,不論怎么說(shuō)也是個(gè)文化人,一生就可以擺脫土地了。
哥哥闖蕩過(guò)“江湖”,對于廣闊社會(huì )有更深的了解。他當然希望我首選經(jīng)商,在一個(gè)沒(méi)有社會(huì )背景和受過(guò)苦難的家庭,對金錢(qián)是很敏感的,他希望發(fā)家致富的傳奇會(huì )在我身上實(shí)現?晌沂莻(gè)不善于交際的偏內向男孩,對哥哥的意見(jiàn),我坦白自身條件不適合進(jìn)入商界。我高中學(xué)的是文科,便問(wèn)他做教師怎么樣?他沉默了片刻說(shuō),以現在的狀況,讀師范將來(lái)也就是個(gè)基層教師;如今家鄉的年青一代都走出去了,他們無(wú)論是打工或是學(xué)技術(shù),多少年后可能都會(huì )有一些成就。而他們將來(lái)的孩子,也大多數會(huì )在父母打工的城市學(xué)習、生活。而做一位學(xué)生逐漸失去的鄉村老師有什么前途?
高考填報志愿時(shí),我沒(méi)有完全堅持自己的想法,而是采納了哥哥的一些建議,所填的專(zhuān)業(yè)大多是與商界有關(guān)的物流管理、會(huì )計類(lèi),只是在幾乎不可能考上的提前批次里填了師范。這也不是一時(shí)沖動(dòng),而是深深思考之后的結果。我想,不論怎么樣,如果考取了,這終究是個(gè)父母眼中的“文化人”,也算符合他們的期盼了。
后來(lái),我意料之外地被一所不錯的師范院校錄取,還享受著(zhù)國家付費上學(xué),畢業(yè)保證安排工作等諸多別的專(zhuān)業(yè)少有的優(yōu)越政策。我光榮地成為了一名免費師范生,四年上大學(xué)的學(xué)費都會(huì )由國家報銷(xiāo),還補助生活費。不過(guò)畢業(yè)后要服從國家教育需要,10年內必須從事教育,不可跳槽其他行業(yè)。我全部接受了,上大學(xué)給家庭帶來(lái)的負擔倒是沒(méi)了,可哥哥寄托給我的商業(yè)發(fā)家夢(mèng)卻由此破滅了。父母很是高興,因為這正合了他們的愿。
上大學(xué)臨走前,全家都沉浸在歡快的氣氛之中,只有我用即將離開(kāi)家鄉的傷感,掩飾著(zhù)一切。離開(kāi)家鄉跨上大巴的那一刻,我還是回頭笑了,因為在這一瞬間,我看到我家屋頂后面的朝陽(yáng)正鉆出山頭,把大塊的山坡和藍天映照得光澤燦爛。此刻,我想到了我的未來(lái)。
生活沒(méi)有和我開(kāi)玩笑,畢業(yè)后我回到家鄉安康正式成了一名教師,并且在業(yè)余愛(ài)上了文學(xué)寫(xiě)作,F在無(wú)論是工作,還是業(yè)余,我和我的學(xué)生在一起,過(guò)得充實(shí)而快樂(lè ),F在,我正在通向夢(mèng)想的路上,或許偶爾會(huì )停駐遙望,可那眼神中飽含著(zhù)幸福的滋味。
守望夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;
夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;
夢(mèng)想是路,引你走到黎明。
饑寒的年代里,夢(mèng)想是溫飽;
溫飽的年代里,夢(mèng)想是文明;
離亂的年代里,夢(mèng)想是安定;
安定的年代里,夢(mèng)想是繁榮。
夢(mèng)想是珍珠,一顆綴聯(lián)著(zhù)一顆;
貫古今,串未來(lái),瑩瑩光無(wú)盡;
美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨;
古照今,今照古,先輩照子孫。
夢(mèng)想是羅盤(pán),給船舶導引方向;
夢(mèng)想是船舶,載著(zhù)你出海遠行;
但夢(mèng)想有時(shí)候又是海與天相吻的弧線(xiàn),
可望不可即,折磨著(zhù)你那進(jìn)取的心。
夢(mèng)想使你微笑地觀(guān)察著(zhù)生活;
夢(mèng)想使你倔強地反抗著(zhù)命運;
夢(mèng)想使你忘記鬢發(fā)早白;
夢(mèng)想使你頭白依然天真。
夢(mèng)想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢(mèng)。
夢(mèng)想是肥皂,洗濯你的自私心。
夢(mèng)想既是一種獲得,
夢(mèng)想又是一種犧牲。
夢(mèng)想如果給你帶來(lái)榮譽(yù),
那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品,
而更多地是帶來(lái)被誤解的寂寥,
寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。
夢(mèng)想使忠厚者常遭不幸;
夢(mèng)想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有夢(mèng)想而偉大,
有夢(mèng)想者就是一個(gè)"大寫(xiě)的人"。
世界上總有人拋棄了夢(mèng)想,
夢(mèng)想卻從來(lái)不拋棄任何人,
給罪人新生,夢(mèng)想是還魂的仙草;
喚浪子回頭,夢(mèng)想是慈愛(ài)的母親。
夢(mèng)想被玷污了,不必怨恨;
那是妖魔在考驗你的堅貞;
夢(mèng)想被扒竊了,不必哭泣;
快去找回來(lái),以后要當心。
英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人;
可厭地夸耀著(zhù)當年的功勛;
庸人失去夢(mèng)想,碌碌終身,
可笑地詛咒著(zhù)眼前的環(huán)境。
夢(mèng)想開(kāi)花,桃李要結果;
夢(mèng)想抽芽,榆楊必有濃陰;
請乘夢(mèng)想之馬,揮鞭從此起程,
路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴
守望夢(mèng)想作文 篇3
守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影,守望是老師頭上新添的白發(fā),守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。守望親情,守望責任,守望未來(lái)……。守望是信念,是堅守,是期盼。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去守望的。
也許,不是每一道江流都能入海,不是每一個(gè)守望都能圓滿(mǎn);但是,有了守望,生活就變得深刻,心靈就變得充實(shí)。在守望中,我們拒絕誘惑;在守望中,我們執著(zhù)追求;在守望中,我們走向成熟……。 愛(ài)的守望天使
夕陽(yáng)西下,凝視著(zhù)天邊那一道晚霞,守望的不只是即將逝去的晚霞,更守望晚霞孕育出的新一輪紅日,新一個(gè)希望。
媽媽說(shuō)她是我的守望樹(shù),愿伸出她結實(shí)又歷經(jīng)滄桑的根須供我依靠攀附。
媽媽說(shuō)她是我的守望星,愿發(fā)出她堅定又微弱的光為了點(diǎn)明前途。
白發(fā)已消然爬上她的兩鬢,皺紋已在不知不覺(jué)中睡在她那充滿(mǎn)愛(ài)意的眼角。凝視著(zhù)養育我的媽媽?zhuān)赝?zhù)的不只是一顆無(wú)私的火熱的心,更守望我們之間存于天地之間不可分割的.母女情。
有如兩個(gè)互相守望的天使,沒(méi)有年齡之分,沒(méi)有外表美丑之界,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一聲“早安”,足以流露無(wú)限情絲。
老師說(shuō)她是我們的守望鳥(niǎo),固然只是停棲相遇盤(pán)旋這一短短的過(guò)程,卻愿把最動(dòng)聽(tīng)的弦律音韻賦予我們。
老師說(shuō)她是我們的守望站,固然有離去的那一天,但愿能把最好的東西送給我們,讓我們揮動(dòng)翅膀,大力飛翔于藍天白云之間。
還記得三年前第一眼見(jiàn)到班主任時(shí)的情景。她看起來(lái)是如此的乖巧可愛(ài),仿佛孩兒一般的黑發(fā)與嬌小的身軀。難道是我們不懂事,才讓你輕盈的步伐又添沉重,難道是我們不刻苦,更讓你年輕的心頭放如憂(yōu)郁。
我知道,此刻,你會(huì )含著(zhù)淚水說(shuō)不。我知此刻你的心正守望著(zhù)我們,為我們祝福,為我們祈禱。
有如多少相互依存了三年的守望天使,沒(méi)有你我之分,沒(méi)高下之分,希望能在這最后一刻打開(kāi)幸福之門(mén),敲響期望之鐘,撒下來(lái)自一顆顆守望之心的歡笑。
親愛(ài)的母親用一生來(lái)守望我這顆她心中的太陽(yáng),敬愛(ài)的老師是三年來(lái)守望我這棵她心中的幼苗,她們的守望是深沉的愛(ài),是不滅的情。
太陽(yáng)東升,又是一個(gè)輪回,又有一個(gè)希望凝視東方那一顆燦爛的圓日,守望天邊那一份那幾份永遠銘記的愛(ài)。
一個(gè)老人的守望
“要好好學(xué)習”每天早上去上學(xué)時(shí),姥姥總會(huì )在剛踏出門(mén)檻時(shí)大叫一聲,于是我也不厭其煩地都以拖長(cháng)音的“哦——”來(lái)回答她,用來(lái)表示我一早已經(jīng)記住了。這是許久以前的事了,如今她已不再有這樣的力氣,去大喊。
她老人家唯一的娛樂(lè )就是唱唱歌,唱一些當時(shí)在我看來(lái)是老掉牙的歌。每每都要打斷她,可她并不生氣,而是陪我玩小孩子的游戲。
自我記事以來(lái),姥姥就有頸椎病,一直沒(méi)好過(guò),我對她的回憶,一直都是她躺在床上,有事沒(méi)事蹺起二郎腿,側著(zhù)臉看著(zhù)我笑,仿佛她所有的開(kāi)心都源于我。
幾年之后的一次相見(jiàn),發(fā)現她真的老了,連二郎腿也沒(méi)再蹺了。只是一直摸著(zhù)我的頭說(shuō),回來(lái)了就好。我沒(méi)說(shuō)話(huà),只是僵硬地笑著(zhù),因為我不想她聽(tīng)到那顫抖的聲音。她摸著(zhù)我的手,突然像發(fā)現新大陸似的“唉!有個(gè)戒指?”“對啊,我媽給我買(mǎi)的!薄巴每吹!苯o你戴戴。于是我把戒指拿下來(lái),給姥姥戴上,她左右地觀(guān)賞著(zhù)我給她戴的戒指,嘴角微微笑著(zhù)。我說(shuō)“你喜歡就給你戴吧!”她卻說(shuō):“不要,等你以后工作了,賺了第一筆工資再給我買(mǎi)一個(gè),我才戴!”“好!到時(shí)給您買(mǎi)一個(gè)大鉆戒!”“不要,小小的幾塊錢(qián)就行了。也不知道還有沒(méi)有機會(huì )戴了…….”對她的這席話(huà),我不知所措了,“怎么沒(méi)機會(huì ),有,有,多著(zhù)呢!到時(shí)還要買(mǎi)房子給你住呢!”于是我們沉默了……
姥姥的守望,不過(guò)是讓我好好學(xué)習,以后過(guò)得快快樂(lè )樂(lè ),而因為有她的守望,我真的在學(xué)習的領(lǐng)域創(chuàng )出
了一片天空。我相信我以后一定會(huì )很快樂(lè ),正如她所盼望的一樣。