夢(mèng)想成長(cháng)作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想成長(cháng)作文，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想成長(cháng)作文1
回望過(guò)去，展望未來(lái)。在過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中，我們的夢(mèng)想就像自己最好的玩伴一樣伴隨著(zhù)我們度過(guò)！而在未來(lái)夢(mèng)想就是我們成長(cháng)道路中我們自己最美好的追求，因為它可以給我們帶來(lái)努力前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們可以突破重重困難向著(zhù)它努力靠近！兒時(shí)，我的理想是成為一名功夫過(guò)人并且擁有俠義之心的正義俠士！
其原因受了是古典武俠劇中那些武功高強并正義的男主角的影響，他們個(gè)個(gè)都能飛檐走壁，懲惡除奸�？吹梦夷墙幸粋�(gè)熱血沸騰！而長(cháng)大后才知道那些“飛檐走壁”什么的都只不過(guò)是人們的幻想罷了！因此我認為沒(méi)有過(guò)人的武功我是不可能做擁有俠義之心的正義俠士。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我到現在才覺(jué)得這是多么可笑，而就是因為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我就放下了我兒時(shí)的夢(mèng)想！哎！
而再大一些，我又想著(zhù)去當像楊利偉叔叔一樣的航空員，因為這樣我可以回報祖國，為祖國獻出我的一份薄弱的力量，可是我身上有著(zhù)像夢(mèng)魘般附著(zhù)的傷疤。因此我在這時(shí)選擇了一個(gè)可笑的決定——那就是去逃避這件事，不再想它面對它！
到了現在，我明白了“夢(mèng)想”不是靠著(zhù)嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要不斷的去為它努力，不論遇到什么困難都要去面對它而不是去逃避，因為夢(mèng)想就像你坎坷的成長(cháng)的道路上的一份珍貴的財寶，只有努力爭取，不畏艱險才能得到它，創(chuàng )造出屬于自己的獨特價(jià)值，為自己譜寫(xiě)出屬于自己的最輝煌的人生篇章！
夢(mèng)想成長(cháng)作文2
那些人，不認真，用千篇一律的比喻句，搪塞我。他們說(shuō)的比唱的還動(dòng)聽(tīng)：夢(mèng)想是飛鳥(niǎo)對藍天的渴望。是游魚(yú)對大海的幻想……
直到某一刻我發(fā)現被他們欺騙之后，我開(kāi)始以懷疑的目光審視自己。也閱讀他們，還有，夢(mèng)想是什么？
是兒時(shí)對幸福的向往。那是一種淡淡的沉溺于虛幻的快樂(lè )之感。當你深深地期望某事實(shí)現。連做夢(mèng)見(jiàn)到它時(shí)，嘴角都有油溜溜的醉意，以回味無(wú)窮的夢(mèng)話(huà)口吻喊：“甜！”
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權利，所以每個(gè)人都可以擁抱夢(mèng)想。然而權利常�？梢陨釛�，但義務(wù)卻不得不履行，而許多人常�！吧崂×x”。
擅長(cháng)做夢(mèng)的多是些不諳世事的孩子。當有一天你突然發(fā)現自己童心不再，胸腔里只剩下蒼白的心跳，你茫然失措？？因為你已被自己剝奪了做夢(mèng)的能力。另一種擅長(cháng)做夢(mèng)的人，他們富有童心，他們外表不需要任何粉飾卻能夠青春永葆。只是這類(lèi)人已日漸稀少，估計未來(lái)的小孩只能在童話(huà)或科幻小說(shuō)里讀到他們的歷史。
很多童心早逝的不幸者，其實(shí)他們僅僅只是忘了如何去單純地夢(mèng)單純地想�？上麄儾涣私庾约�，在茫然中老去，蒼老的只剩下干枯的頭發(fā)。時(shí)光之輪終將把他們榨成硬梆梆的木乃尹。
夢(mèng)想就像一個(gè)氫氣球，一不小心就會(huì )飛走。夢(mèng)想總是處于不利的被動(dòng)狀態(tài)。它可以時(shí)日長(cháng)遠也可以瞬間消亡。假如你忠于自己，就應將夢(mèng)想這個(gè)氫氣球，緊系于指間，打上解不開(kāi)的死結，不讓它溜走，并保護著(zhù)它不被外界激破，直到實(shí)現了它的那一天。
夢(mèng)想成長(cháng)作文3
五一放假回鄉下，看見(jiàn)奶奶家屋檐下的小燕子正在練習飛翔，它時(shí)而展翅高飛，時(shí)而收翅滑翔。我心中在想，也許它的夢(mèng)想就是趕快學(xué)會(huì )飛翔，這樣就可以在一望無(wú)際的天空中自由地翱翔了。
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”這是我很喜歡的一段歌詞，因為我相信每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，它就是夢(mèng)想，它是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)人成長(cháng)的動(dòng)力，是生命中不可缺少的動(dòng)力。萊特兄弟因為有夢(mèng)想，制造了飛機，實(shí)現了飛天夢(mèng)；愛(ài)迪生因為有夢(mèng)想，發(fā)明了電燈，為人類(lèi)帶來(lái)了光明……沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)的科技就不會(huì )進(jìn)步。
從小到大，我也有許多小小的夢(mèng)想。幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想當一個(gè)明星，因為這樣就可以穿著(zhù)漂亮的衣服，在舞臺上表演節目了。自從我學(xué)了鋼琴以后，我夢(mèng)想當一名鋼琴家，像郎朗那樣用雙手把沒(méi)有生命的黑白鍵變成美妙的音樂(lè )。因為有這個(gè)夢(mèng)想，所以我每天都認認真真地練習鋼琴，鋼琴上還擺放著(zhù)許多獎狀，這些獎狀都是我參加鋼琴比賽時(shí)獲得的，每一次比賽我都感覺(jué)離夢(mèng)想又近了一步，我相信，只要一直堅持下去，我一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的！
人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想是人生命成長(cháng)的靈魂，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。我們要珍惜每一分，每一秒，向著(zhù)夢(mèng)想去探索，去追求，去奮斗……
夢(mèng)想成長(cháng)作文4
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽總問(wèn)我：寶貝兒，你有什么夢(mèng)想？你長(cháng)大想做什么呀？面對爸爸媽媽的問(wèn)題，我滿(mǎn)腦子的懵懵懂懂�，F在我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級的學(xué)生了，夢(mèng)想從懵懂中已漸漸清晰，我知道夢(mèng)想就是藍藍的大海，而我就是一條自由徜徉其中的小魚(yú)兒；夢(mèng)想就是廣闊的天空，而我就是一只飛翔其中的小鳥(niǎo)兒；夢(mèng)想就是遙遠的遠方，引領(lǐng)我行走在前進(jìn)的路上；夢(mèng)想就是不期而遇的未來(lái)，等待我勇敢而執著(zhù)的去追尋。
小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，我就想自己能是百獸之王老虎該有多好，勇敢堅強而且戰無(wú)不勝，在森林里專(zhuān)門(mén)吃?xún)礆埖拇蠡依�，還有狡猾愛(ài)出壞主意的狐貍，保護小白兔和小松鼠，讓他們和我做朋友。后來(lái)讀《藍精靈》這本書(shū)后，我又想成為藍精靈家族中的一員，聰明活潑而且善良勤勞，希望我和小伙伴們能過(guò)著(zhù)他們一樣的幸福生活。當我在“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”體驗過(guò)消防隊員滅火救災后，我又夢(mèng)想自己成為一名英勇的消防隊員，當小區里有人家不小心著(zhù)火了，我可以毫不猶豫的沖上去，用手中飛舞的水槍將大火熄滅，以保大家平安；現在，我更想自己能有一雙無(wú)形的翅膀，不畏狂風(fēng)暴雨，不怕烈日驕陽(yáng)，在知識的五彩蒼穹展翅高飛，像余秋雨爺爺那樣胸有丘壑，像白巖松叔叔那樣敢于直面人生。因為我還小，所以我的夢(mèng)想還有很多很多……
每個(gè)人的生命都像一只小船，而夢(mèng)想就是小船的風(fēng)帆，多彩的夢(mèng)正揚帆啟航，我會(huì )堅持夢(mèng)想、勇敢前行，迎向更加美麗燦爛的未來(lái)。
夢(mèng)想成長(cháng)作文5
世界上的每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人也都會(huì )為了它去努力。盡管有人會(huì )失敗，但實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程卻總能使他們成長(cháng)。而我，也有屬于我的夢(mèng)想！ 有一次，我在媽媽手機上看到了一篇文章，里面告訴了我們該如何學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)可以帶來(lái)什么好處，我看了以后，心里十分羨慕
于是，我便想當一名文學(xué)翻譯家，翻譯出中國有名的書(shū)籍，給外國人閱讀。 我的成績(jì)還可以，有時(shí)可以考到滿(mǎn)分，但是默寫(xiě)單詞卻并不出彩，有時(shí)明明會(huì )寫(xiě)，但是還是會(huì )粗心大意的寫(xiě)錯。因為這樣，有一次英語(yǔ)考試扣了九分，真是丟的可惜，丟的不應該呀！ 自從我看了那篇文章之后，我便堅持每天讀英語(yǔ)，背課文，默單詞了
就這樣，我的英語(yǔ)成績(jì)變得越來(lái)越好了。當有人問(wèn)我，周娜，你的英語(yǔ)為什么那么好呢？我就會(huì )告訴他(她)多讀，多背，多默這三件事，堅持每天都去做，你的成績(jì)一定可以提高的。 有句話(huà)說(shuō)“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢!”我覺(jué)得很有道理，實(shí)現的過(guò)程都是漫長(cháng)又艱辛的，但是我充滿(mǎn)信心，因為夢(mèng)想助力成長(cháng)。
夢(mèng)想成長(cháng)作文6
當我站在高高的門(mén)檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧！夢(mèng)想就是最后的歸宿；蝶兒告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅；花兒告訴我，永遠不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天夢(mèng)；而我告訴自己，有夢(mèng)想就要堅持。
因為人存在于這世上，所以注定不能一帆風(fēng)順。
目前，最大的敵人，是中考。
曾為你牽腸掛肚，曾為你輾轉難眠，也曾為你幻想過(guò)未來(lái)。轉眼間，你便帶著(zhù)笑容來(lái)到我們的面前，離我們還有一條河的距離。你站在河的那邊，向這邊的我們，招手，微笑。
暫時(shí)的夢(mèng)想是戰勝中考，考入理想的高中。
時(shí)光易逝，人生苦短，我們都在成長(cháng)。
記憶中，從前的我，喜歡穿著(zhù)寬大的褲子，梳著(zhù)高高的馬尾。愛(ài)蹦蹦跳跳，喜歡大笑，喜歡和朋友們無(wú)拘無(wú)束的吵鬧。
歲月不停，白駒過(guò)隙，我們仍在不停成長(cháng)。
如今的我，平時(shí)穿一套利落的運動(dòng)裝，會(huì )為了一道題而和同學(xué)們爭論大半天，也會(huì )為了功課而奮斗到深夜。我們一同沐浴在陽(yáng)光下，在幸福生活中成長(cháng)。
夢(mèng)想，就像一粒種子，播撒在心靈的土壤里。在陽(yáng)光的照耀下，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它會(huì )一直成長(cháng)，長(cháng)出根莖，開(kāi)出花朵，結出果實(shí)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力。
夢(mèng)想會(huì )使人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )有無(wú)數的坎坷。沒(méi)關(guān)系，在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。同學(xué)們，為了夢(mèng)想，加油吧！
夢(mèng)想成長(cháng)作文7
寒假里，我讀了一本十分有意義的書(shū)——《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》是一本非常著(zhù)名的童話(huà)小說(shuō)。小說(shuō)的主人公多蘿茜被龍卷風(fēng)從堪薩斯吹到了奧茲國，想要回家，芒奇金人告訴她，偉大的奧芝能幫助她。于是，她就踏上了去奧芝所在的翡翠城的旅途。在去翡翠城的路上分別遇上了稻草人、鐵皮人還有獅子，稻草人覺(jué)得自己啥也不懂，因為沒(méi)有腦子;鐵皮人想要一顆心，有心才會(huì )有愛(ài);而身為森林之王的獅子居然是個(gè)膽小鬼，它最需要勇氣。四個(gè)好朋友結伴而行，一起去翡翠城追尋他們的夢(mèng)想。在旅途中，他們遇到了很多艱險，克服了種種困難。在一次次的挫折經(jīng)歷中，他們積累各種知識和經(jīng)驗，不斷成長(cháng)。奧芝說(shuō)：“經(jīng)驗是知識的唯一來(lái)源�！弊罱K他們都達成了自己的目標。
我們要學(xué)習多蘿茜和三個(gè)好朋友認定目標、堅持不懈、克服困難、不斷前行的品質(zhì)。在追尋夢(mèng)想的旅途中，敢于一次次直面各種困難，用自己的堅定、勇敢和智慧去克服，體會(huì )在困境中的不斷成長(cháng)，才能最終達成目標、實(shí)現夢(mèng)想。
我想，這就是這本童話(huà)小說(shuō)給我的啟示。
夢(mèng)想成長(cháng)作文8
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，為了超越別人，就得不停地在書(shū)本中吸取養分。你一旦停下來(lái)，就會(huì )被對手搶先了，到時(shí)候，你拿什么來(lái)跟人家競爭？――摘自《哈弗凌晨四點(diǎn)半》
有句中國的古話(huà)我一直銘記在心：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”。我作為一名中學(xué)生，一名即將升入高中的中學(xué)生，一名即將面臨人生折點(diǎn)的學(xué)生，我的夢(mèng)想是好好學(xué)習將來(lái)順利考上大學(xué)，畢業(yè)后做一名英語(yǔ)老師，為此，在學(xué)習中，我千萬(wàn)要注意每一個(gè)節點(diǎn)；千萬(wàn)要做到面對困難不退縮，要挑戰自己，激勵自己向成功前進(jìn)；千萬(wàn)不要因為取得一點(diǎn)小成就就沾沾自喜。說(shuō)到沾沾自喜，七年級上學(xué)期時(shí)的一個(gè)例子我至今仍記憶猶新。
那時(shí)已經(jīng)快要期末考試了，我個(gè)人認為自己平時(shí)英語(yǔ)學(xué)得很好，要點(diǎn)全掌握了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但實(shí)際上我還有許許多多的知識沒(méi)有做到銘記于心。距期末考試還有三天時(shí)，爸爸問(wèn)我：“英語(yǔ)這科掌握的怎么樣？”我拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”爸爸聽(tīng)后和顏悅色地說(shuō)：“那我考你幾個(gè)語(yǔ)法吧！首先我聽(tīng)后毫不猶豫地說(shuō)：“還用問(wèn)嗎？一定是呀！”爸爸臉上嚴肅了起來(lái)：”再好好想想�！蔽易ザ鷵先叵肓艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“對呀！不就是嗎？”爸爸板起了臉，生氣地扔給我一本英語(yǔ)書(shū)：“是你怎么學(xué)的？就這樣還想當英語(yǔ)老師？真讓人把大牙笑掉了！”我仔細看了書(shū)后低下了頭：我不是應該好好學(xué)的嗎？連課本都學(xué)不透，又哪來(lái)的能力當老師呢？又哪來(lái)的能力追求夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想成長(cháng)作文9
說(shuō)起夢(mèng)想，有人認為夢(mèng)想就是不可實(shí)現的東西或其它，而有人認為夢(mèng)想就是自己以后追求的目標，奮斗的動(dòng)力，而我認為夢(mèng)想就是一種人的欲望，前者的欲望往往超過(guò)了可實(shí)現的`范圍，而后者的欲望才可以稱(chēng)之為夢(mèng)想，因為后者的欲望通過(guò)自己的努力可以實(shí)現，這是我自己對夢(mèng)想的兩種理解。
我小時(shí)后的夢(mèng)想是當兵，那時(shí)并不知道當兵是保家衛國，那時(shí)只是想當了兵自己就是真正的男子漢了，以后沒(méi)人可以欺負自己，就這樣當兵的夢(mèng)就在我心底埋下了一顆種子，慢慢長(cháng)大一些后知道當兵并不是夢(mèng)想，只要自己的身體素質(zhì)合格那么就可以當兵，懷著(zhù)這種期望埋在我心底的那顆種子發(fā)芽了，慢慢的快到了可以當兵的年紀，心里那顆幼芽也慢慢長(cháng)大，最后在一次不經(jīng)意間得知當兵不是那么好當的，身體素質(zhì)夠的在我們那當兵也需要找人花錢(qián)，數目不小的一筆錢(qián)，就這樣心底的那了幼苗枯萎了，最后我又開(kāi)始相當醫生，最后得知當醫生才是正真的夢(mèng)想，沒(méi)有學(xué)習醫也根本沒(méi)有學(xué)醫的地方，而且就是在醫院里當護士也是“花！錢(qián)！辦！”數目也不小。就這樣，從小到大的我夢(mèng)想猶豫自身與外界的關(guān)系。一一破碎。
隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，現在的夢(mèng)想就是追求平淡，試問(wèn)現在有多少人能平平淡淡衣食無(wú)憂(yōu)的過(guò)一輩子？沒(méi)有經(jīng)濟物力于實(shí)力的過(guò)平淡的生活那就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想成長(cháng)作文10
夢(mèng)想是成長(cháng)的動(dòng)力，能讓我們勇往直前。
夢(mèng)想讓你在困難面前勇敢前進(jìn)。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之其人”的史書(shū)。后來(lái)，司馬遷被捕入獄，還遭受了殘酷的“腐刑”。司馬遷在牢獄里深受屈辱，甚至一度打算自殺了結這一切，但他只要一想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想還沒(méi)有完成，就又重新燃起努力活下去的斗志。就這樣，司馬遷忍辱奮進(jìn)，前后共歷時(shí)整整十八年！終于，他完成了自己的夢(mèng)想一-寫(xiě)成了聞名天下的《史記》！魯迅先生更是還曾高度評價(jià)這本書(shū)：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�，而司馬遷熬過(guò)牢獄這段時(shí)光，靠的，就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓你保留對未來(lái)的執著(zhù)和憧憬。宋濂幼時(shí)，家境極其貧寒，他喜歡讀書(shū)，可連書(shū)都得找別人借。但就是在這種艱苦的情況下，他仍然每天刻苦學(xué)習，他的家距離學(xué)堂有數干公里，但他不畏困苦，不惜每天步行只為拜師求學(xué)，大雨澆不滅他對知識的渴望，大雪埋不了他對夢(mèng)想的渴望。老話(huà)常說(shuō)：”功夫不負有心人�！�，就這樣，宋濂從一株被風(fēng)吹得東倒西歪但仍頑強挺立的小樹(shù)苗，逐漸成長(cháng)為一棵頂天立地不畏風(fēng)雪的參天大樹(shù)。而宋濂正因懷揣著(zhù)夢(mèng)想，還為之奮斗，用執著(zhù)和勤奮守護著(zhù)它，才有了今天被贊譽(yù)為“開(kāi)國文臣”的宋濂。
連古時(shí)艱苦的環(huán)境下，在人都能克服苦難為夢(mèng)想努力，如今吃穿不愁的我們還有什么理由不呢？
無(wú)數成功人士的成功之路，用大量無(wú)可置疑的事實(shí)，詮釋了夢(mèng)想對成長(cháng)的動(dòng)力。那么就讓我們一起加油吧！
夢(mèng)想成長(cháng)作文11
我的夢(mèng)想很多很多，但我并不想當市長(cháng)，也不想當總統，不是因為那些名譽(yù)地位離我太遠，而是我只想當個(gè)平凡的人，過(guò)著(zhù)平凡的生活。
我的夢(mèng)想很多很多，但我并不想當明星，也不想當導演，不是因為那些夢(mèng)想離我太遙遠，而是我要在生活的舞臺上表演自己的喜怒哀樂(lè )，講述自己的人生故事。我要當個(gè)平凡的人，過(guò)著(zhù)真實(shí)而平凡的生活。
我的夢(mèng)想很多很多，但我并不想當教育局長(cháng)，也不想當校長(cháng)，不是因為那些地位太低，而是我要當一名普通的教師，把自己所有的知識傳授給學(xué)生，為祖國的未來(lái)和繁榮富強貢獻自己的力量。我要當個(gè)平凡的人，過(guò)著(zhù)充實(shí)而平凡的生活。
我的夢(mèng)想很多很多，但我并不想當科學(xué)院院長(cháng)，也不想當外交部長(cháng)，不是因為那些地位離我太遠，而是我想當一名科技發(fā)明者，我要用自己的發(fā)明創(chuàng )造解決人民生活生產(chǎn)中的實(shí)際困難和各種問(wèn)題，默默無(wú)聞為人民服務(wù)。我要當個(gè)平凡的人，過(guò)著(zhù)踏實(shí)而平凡的生活。
我的夢(mèng)想很多很多，但我最大的夢(mèng)想卻是當個(gè)平凡的人，過(guò)平凡的生活，沒(méi)有榮譽(yù)的光環(huán)籠罩，沒(méi)有權利的無(wú)形拖累，沒(méi)有地位的高處不勝寒，我想讓自己的一生在平凡和充實(shí)中悄悄度過(guò)，自由從容，快樂(lè )淡泊。
夢(mèng)想成長(cháng)作文12
我有著(zhù)許許多多的夢(mèng)想，真是因為這些夢(mèng)想才讓我有力量向前。
圍棋也是我的夢(mèng)想，我初學(xué)圍棋也就是開(kāi)發(fā)智力，并沒(méi)有想到圍棋也給我帶了這么大樂(lè )趣。在學(xué)圍棋中令我開(kāi)心，失望，悲傷……
剛進(jìn)棋院，一心想快點(diǎn)學(xué)圍棋，學(xué)了好早點(diǎn)回家�？墒抢蠋煵⒉唤棠阍趺聪聡�，而是一遍又一遍的告訴我下棋要坐穩沉得住氣，不可以心慌，然后要求我們坐在凳子上而且沒(méi)什么事別動(dòng)。我一聽(tīng)恨不得鉆個(gè)洞跑掉算
終于圍棋老師開(kāi)始告訴我們圍棋的特點(diǎn)，一開(kāi)始我只是用圍棋在棋盤(pán)的四個(gè)角上下，而老師呢在身邊說(shuō)著(zhù)黑子先，白子后，四個(gè)角最寶貴……而我呢聽(tīng)得云里霧里，只是心里想著(zhù)終于不用一直坐在如貼著(zhù)膠水似的椅子。
一開(kāi)始我充滿(mǎn)了信心，只學(xué)會(huì )了一點(diǎn)就找人下棋，結果可想而知每一次都是失敗的，漸漸地我失去了信心，總覺(jué)的每一次都是敗得。老師似乎察覺(jué)到了，對我說(shuō)“每一個(gè)人都是從失敗中起來(lái)的”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在之后的學(xué)習里我更我了信心，經(jīng)常和老師下棋，雖然老師讓我四子我依然輸了但是我相信輸了一次，就能更進(jìn)步一點(diǎn)。
因為有著(zhù)要學(xué)會(huì )圍棋的這個(gè)夢(mèng)想我才能克服學(xué)圍棋路上的困難，在我的身邊依然有著(zhù)許許多多的夢(mèng)想，就是這些夢(mèng)想給我帶來(lái)力量和幫助我完成許多困難。
夢(mèng)想成長(cháng)作文13
每個(gè)人在成長(cháng)的路上，都會(huì )有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣！有的人夢(mèng)想是成為舞臺上展示自己妙曼舞姿的舞蹈家，有的人夢(mèng)想著(zhù)成為像白求恩一樣的醫生去救死扶傷，有的人想著(zhù)自己有一份很高的收入，能成為一個(gè)大富翁。而我的夢(mèng)想可能有點(diǎn)平庸，就是想站在三尺講臺上，成為一名教師。
因為有了這樣一個(gè)夢(mèng)想，我上課認真聽(tīng)講、認真地完成各門(mén)功課的作業(yè)；每當遇到難題，不會(huì )的題目都會(huì )去請教同學(xué)、老師；不沉迷于各種電子產(chǎn)品的游戲中；但有時(shí)看到其他的同學(xué)們下課后各自談?wù)撝?zhù)各種游戲、電視中的精彩場(chǎng)面時(shí)，我覺(jué)得特別的煩躁，也特別的累，就想放棄這個(gè)夢(mèng)想。
但是我又想著(zhù)長(cháng)大以后要成為一名老師，去教書(shū)育人，去為祖國培養更多的花朵、更多的棟梁，想想現在還有很多和我現在一樣大的山區里的小朋友，連個(gè)像樣書(shū)桌和文具都沒(méi)有的時(shí)候，我又發(fā)誓為了實(shí)現這個(gè)教書(shū)育人的夢(mèng)想，一定要做到“兩耳不聞窗外事”，想著(zhù)“有志者事竟成”這些道理。當我明白了這些道理時(shí)，覺(jué)得學(xué)習并不是枯燥無(wú)味的，而是一件很快樂(lè )的事。當通過(guò)努力，取得了學(xué)習上進(jìn)步時(shí)，更感到無(wú)比的開(kāi)心。
我知道，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想還有很漫長(cháng)的時(shí)間，其中的過(guò)程也很艱辛，但我堅信，通過(guò)我的努力，不管遇到什么困難都不放棄，無(wú)比堅定地往夢(mèng)想的方向奔去，就一定能實(shí)現我這個(gè)平庸而又偉大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想成長(cháng)作文14
我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒，這一路喜悅彷徨，不要輕易說(shuō)失望。在不同的年歲里，我們有不同的夢(mèng)想，有的稚嫩，有的深沉。夢(mèng)想就像茉莉花一樣，散發(fā)著(zhù)清新自然的味道；夢(mèng)想就像凈化劑一樣，凈化著(zhù)我的心靈；夢(mèng)想就像一雙
隱形的翅膀，載著(zhù)我們的夢(mèng)飛得很遠很遠……
最初的夢(mèng)想
小時(shí)候的我，十分崇拜空姐，所以，當別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我總會(huì )停下手中的事，仰起臉，嘟著(zhù)小嘴巴，一本正經(jīng)的回答：“我的夢(mèng)想是當空姐，因為，嗯，因為她們整天都可以飛來(lái)飛去的，多好玩��！”大人們聽(tīng)了我的話(huà)后，都哈哈大笑，我不明白他們?yōu)槭裁匆�，有�?mèng)想就是好事兒呀。于是，我又屁顛兒屁顛兒跑出去了。
長(cháng)大了些
漸漸的，我長(cháng)大了些。年歲的增長(cháng)，使我的夢(mèng)想也成熟些了，年僅8歲的我，萌發(fā)了一個(gè)奇怪的念頭：長(cháng)大后，我要當一名宇航員，帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。于是，我把我的夢(mèng)想記入了周記本，媽媽檢查我的周記時(shí)，知道我的夢(mèng)想是當一名宇航員后，不禁嚇了一跳——她一直都想我長(cháng)大后當醫生呀！晚飯后，媽媽對我說(shuō)：“寶貝兒，你的夢(mèng)想真的是當宇航員嗎？”
“是的，媽媽�！�
“可是……”
“哦，媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)可是！”
“當宇航員要有足夠的的耐力，還要有足夠高哦！”媽媽“奸笑”著(zhù)，邊嗑瓜子兒邊說(shuō)。
“媽媽?zhuān)皇墙心銊e說(shuō)嗎！”面對身高的劣勢，我的夢(mèng)想化為了泡影。
夢(mèng)想成長(cháng)作文15
成長(cháng)是拒絕不了的，正如陽(yáng)光。
我們都不能拒絕太陽(yáng)每天的升起，不管燦爛還是黯淡，陽(yáng)光總是要以這樣那樣的方式溢滿(mǎn)我們身邊的空氣，無(wú)聲地帶來(lái)四季的輪轉。
我們也選擇著(zhù)自己的方式成長(cháng)。
自己身邊的世界太大，我們知道他越多，我們不知道越多。生命仿佛是個(gè)巨大的謎語(yǔ)，隨著(zhù)撲面的風(fēng)迎上我們的臉龐，將漫長(cháng)的謎面一年一年地攤開(kāi)：某個(gè)背影，某聲音樂(lè )，某次欲言又止；還有人和人，考試和考試，霓虹燈和霓虹燈……
總也留不住在教室里追逐打鬧的心思。成長(cháng)使我們的舉止安寧，成長(cháng)使我們的心騷動(dòng)跳蕩。我們還沒(méi)有足夠的力量改變我們身邊的一切，我們只有讓想象無(wú)盡的飄蕩。去浪跡天涯去雨中邂逅去意氣風(fēng)發(fā)去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……許多愿望還沒(méi)圓滿(mǎn)就被成長(cháng)的人們收割，我們只有無(wú)停地生長(cháng)出新的沖動(dòng)。終究有一天我會(huì )怎么樣怎么樣，又有一天我又會(huì )怎么樣怎么樣……
確鑿無(wú)疑的只有這一點(diǎn)：我們總要不可抗拒地成長(cháng)。
成長(cháng)是過(guò)程，不是結果。
重要的也就是過(guò)程。
生活的道路永遠是嶄新而陌生的，成長(cháng)沒(méi)有一勞永逸的方法，我們只能在生活中學(xué)會(huì )生活。
那就走吧，帶著(zhù)夢(mèng)想和喜悅唱著(zhù)歌。
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