關(guān)于夢(mèng)想的滿(mǎn)分作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于夢(mèng)想的滿(mǎn)分作文1
夢(mèng)想是什么？是水，給人以潤物無(wú)聲的希望；是風(fēng)，帶來(lái)那盎然無(wú)邊的新意；是葉，化作春泥卻始終緘默的高風(fēng)亮節。
夢(mèng)是虛無(wú)，亦或是曾經(jīng)的曾經(jīng)，過(guò)去和未來(lái)。它是每個(gè)人心中的奢求，亦或是每個(gè)人曾經(jīng)的苛求。夢(mèng)，帶給人以新生，亦或是帶領(lǐng)人走向無(wú)盡的深淵，至此，再無(wú)法重返曾經(jīng)的夢(mèng)想。
每個(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)想，或許始終如一，也可能早已忘卻。但，夢(mèng)想總在你心中深藏的那個(gè)角落，從不張揚，卻依然存在。
“有志不在年高”，無(wú)論你是老是少，只要懷揣著(zhù)一份曾經(jīng)無(wú)法實(shí)現的遙遠的夢(mèng)，那就應學(xué)會(huì )重拾舊夢(mèng)，學(xué)會(huì )與夢(mèng)同行，抹掉心中那份已知存在的遺憾，做到問(wèn)心無(wú)愧。
太陽(yáng)總在有光的地方升起，月亮總在漆黑的地方朦朧，星星總在有月的地方閃耀。這便是他們的夢(mèng)。
傳說(shuō)世界上有一種極樂(lè )鳥(niǎo)，它們生來(lái)就沒(méi)有腳，只能不停地飛翔，飛得累了就睡在風(fēng)里，一輩子只能著(zhù)陸一次，那就是死亡的時(shí)候。
有些人或許會(huì )想，這鳥(niǎo)的一聲便是詮釋了悲哀吧？不，它只是在尋找屬于它的夢(mèng)。那閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光的閃耀的銀河，便是它一生都在追逐的遙不可及的夢(mèng)。它的心中沒(méi)有怨恨世事不公，亦沒(méi)有感慨生命悲苦，它只是遺憾，遺憾著(zhù)自己費盡一生也無(wú)法觸碰到那可望不可即的銀河。
但它始終不曾放棄，如一的飛翔著(zhù)，如果飛得累了，就睡在風(fēng)里，聞著(zhù)風(fēng)中洋溢著(zhù)的淡淡的清香，在夢(mèng)里尋找這屬于自己的夢(mèng)想。
有一天，它發(fā)現自己離著(zhù)銀河越來(lái)越遠，它知道，它飛不動(dòng)了。在墜地時(shí)，它在慶幸，慶幸著(zhù)自己有一個(gè)追逐銀河的夢(mèng)想。
終于，它著(zhù)陸了。
有夢(mèng)才有遠方，它像是航燈，指引著(zhù)船舶航行的方向；它像是曙光，給黑暗中的人們帶來(lái)光明；它像是沙漠中的一片綠洲，帶給人們生的希望。
擁有夢(mèng)想，并始終執著(zhù)于夢(mèng)想的人，勝利的曙光絕不會(huì )將他輕易地拋棄。
花兒夢(mèng)想在春天開(kāi)放，樹(shù)苗夢(mèng)想在田野里生根。我們要去尋找那份深藏在自己心中的夢(mèng)想，無(wú)論生活在我們身上留下多少的傷疤，無(wú)論歲月在我們臉上留下多少的痕跡，只要我們還能喘息，就應勇敢執著(zhù)、始終如一的堅守自己的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的滿(mǎn)分作文2
人，總會(huì )有夢(mèng)想，即使平凡如我，只有一個(gè)平凡的夢(mèng)想。
我的平凡的夢(mèng)想是永遠開(kāi)心，而已。
小時(shí)候，對夢(mèng)想沒(méi)有什么概念。有吃有玩，聽(tīng)媽媽話(huà)就可以了。許多小孩子都是夢(mèng)想當科學(xué)家，老師，警察，而我壓根就沒(méi)想過(guò)夢(mèng)想為何物。一個(gè)不知道的東西，想它干嘛？
也許我當時(shí)，潛意識里就知道，人生的路還很漫長(cháng)，誰(shuí)也說(shuō)不定將來(lái)會(huì )怎樣。
即使家里有重男輕女的思想，甚至我覺(jué)得，如果我是個(gè)男孩子，爸媽會(huì )更愛(ài)我，我也知道姐姐成績(jì)優(yōu)異，而我不可以比她差�？晌揖褪遣辉敢庾瞿切o(wú)謂的比較，然后讓自己無(wú)端壓力巨大。沒(méi)有對比，沒(méi)有傷害�？蓪Ρ葌α苏l(shuí)，又保護了誰(shuí)？沒(méi)人說(shuō)得清。
所以，我寧愿不去想那些可能影響我心情的事。我覺(jué)得，這個(gè)世上，沒(méi)有比把自己過(guò)好，比自己開(kāi)心快樂(lè )更重要的了。你說(shuō)我們現在即將面臨高考，只顧開(kāi)心怎么行？而我只想說(shuō)，面對這個(gè)“必然降臨的節日”，你是選擇一邊開(kāi)心一邊努力，還是一邊努力一邊郁悶？既然改變不了，那就選擇快樂(lè )。
都說(shuō)小時(shí)候許多問(wèn)題，長(cháng)大后啥都不是了。但我覺(jué)得，開(kāi)心是可以永遠伴隨我們的，不是嗎？
都說(shuō)人要活在當下，但追逐夢(mèng)想也是為了當下，而我的當下，就是有來(lái)日可數的高考，還有那一群可愛(ài)的同學(xué)們。
正是因為和他們在一起，我才會(huì )有開(kāi)心而言，沒(méi)有太偉大的夢(mèng)想，只有平凡得不能再平凡的想要永遠開(kāi)心的愿望。做一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )，積極樂(lè )觀(guān)的人，也許夢(mèng)想也就隨之實(shí)現了。不要整天給自己背個(gè)大包袱，壓得透不過(guò)氣來(lái)，開(kāi)心快樂(lè )的去生活，也許很多東西，都會(huì )變得不一樣了。
還有，我想對我的同學(xué)們說(shuō)，也許以后不會(huì )遇到比你們更奇葩的人了，但也不會(huì )遇到比你們對我更好的人了。長(cháng)大后才知道，用這么漫長(cháng)的時(shí)間去了解一個(gè)人和被一個(gè)人了解的機會(huì )太少了。但在這三年里，我們竟然都愿意用心了解身邊的人，而我們也做到了。我很愿意珍惜你們，珍惜和你們在一起的快樂(lè )。
讓我們，開(kāi)心面對將來(lái)的每一天吧。
關(guān)于夢(mèng)想的滿(mǎn)分作文3
心有多大，舞臺就有多大；夢(mèng)想有多高，人生就有多精彩!
——題記
窗外的雨恣意地揮灑著(zhù)它的長(cháng)鞭，抽打著(zhù)窗下那幾株剛露出花蕾的紅蓮。無(wú)所依靠的紅蓮在風(fēng)雨中左右搖擺，幾次都幾乎被折斷亭亭立著(zhù)的長(cháng)莖。我不忍再看下去，回過(guò)頭的一瞬，淚水淹沒(méi)了我的雙眼。
一年前的那個(gè)雨夜又浮現在腦海，清晰的記憶無(wú)數次折磨著(zhù)我的夢(mèng)境。剛從業(yè)余舞蹈班下課，心中的喜悅讓我根本沒(méi)把扯天扯地的大雨放在眼里。我愉快地沖進(jìn)大雨中往家中跑。想起剛才老師的話(huà)，我心里就竊喜不斷�！斑@次全市芭蕾舞預賽，你和小A以小組第一的成績(jì)進(jìn)入決賽。還有一個(gè)多星期，就是決賽了，好好準備吧!”
我從小就迷戀舞蹈，小學(xué)一年級媽媽就給我報了芭蕾舞班。很快我就展現出跳舞的天賦，經(jīng)常參加省市比賽，大家都叫我“芭蕾天才少年”。這一次更有希望奪得全市冠軍，沖擊全國舞臺，那可是我做夢(mèng)都向往的呀!夢(mèng)想就在不遠處招手，我帶著(zhù)興奮的心情奔向馬路對面的家。
“嘎——”一聲刺耳的剎車(chē)聲在雨夜凄厲地劃過(guò)，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是幾天后的事情了。迎接我的是爸爸媽媽哭腫的眼睛和我右腿半截空蕩蕩的褲管。
霓虹閃爍的那個(gè)夢(mèng)想從此與我無(wú)緣，我陷入了從未過(guò)的絕望，拒絕所有善意的勸慰。把自己隔在房間里整天以淚洗面。
在爸爸的幫助下，我逐漸適應了用假肢行走，但仍無(wú)法面對那令傷心的夢(mèng)想，甚至我都不知道離開(kāi)舞臺后，我還能再鎖定什么人生目標。
黑暗的天空一道閃電劃過(guò)，風(fēng)雨更加肆虐了，對紅蓮的擔心使我不由再次來(lái)到窗前。令人驚奇的是，經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間狂風(fēng)暴雨的施虐，紅蓮不但沒(méi)有被打落，反而更加挺直了它的脊梁。隨著(zhù)風(fēng)雨的侵襲，頑強地一次次昂首抵抗。
“媽?zhuān)瑡尅?/p>
“有什么事？喝水嗎？”我急促的叫聲讓媽媽手足無(wú)措。
“我要我的舞鞋�！�
怕我見(jiàn)到以前的東西傷心，舞衣舞鞋都被媽媽收了起來(lái)。我忽然想要，媽媽愣在那里一時(shí)反應不過(guò)來(lái)。
“我要我的舞鞋，媽媽。我還要跳，只要我還想，就一定行，是吧，媽?zhuān)俊?/p>
不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了。相信只要還有夢(mèng)想，總有一天，燈光閃爍的舞臺上一定還會(huì )多一個(gè)為了自己夢(mèng)想不斷創(chuàng )造奇跡的獨腿舞者。
關(guān)于夢(mèng)想的滿(mǎn)分作文4
夢(mèng)想，聽(tīng)起來(lái)是多么美好，可是，它又是那么遙遠。孩童時(shí)代，我們曾經(jīng)天真地許下稚氣的愿望，然而隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們是否還記得那最初的夢(mèng)想？
多少年前，我們認真而又些調侃地許下諾言：要飛上藍天，帶著(zhù)父母；要遨游世界，再帶上朋友……那時(shí)，只是天真地以為，長(cháng)大后，自己的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現，卻不知道其間要經(jīng)歷多少困難；那時(shí)，只是認為實(shí)現夢(mèng)想的那條路是平坦大道，自己總會(huì )到達終點(diǎn)，卻不懂得成功的前提是勤奮努力，說(shuō)不定還要經(jīng)歷無(wú)數次失敗……
懷著(zhù)心中的那個(gè)希望，我們走進(jìn)了實(shí)現夢(mèng)想的殿堂。
在那個(gè)充滿(mǎn)幻想的殿堂，我們不是王子與公主，而是一群追夢(mèng)的高中生。也許，當初的夢(mèng)想已經(jīng)被時(shí)光所埋沒(méi)；也許，不知何時(shí)我們已經(jīng)改變了夢(mèng)想，懂得要立下切合實(shí)際的目標。
但是當初那個(gè)愿望所帶來(lái)的動(dòng)力與感動(dòng)，我們不會(huì )忘，因為它曾經(jīng)讓我們充滿(mǎn)斗志，因為它曾經(jīng)讓我們滿(mǎn)懷信心，因為它曾經(jīng)讓我們決心奮斗。最初的夢(mèng)想，引領(lǐng)著(zhù)我們一步步向前行走。
它是盛開(kāi)在人生命中的一朵桅子花，淡淡的芬芳，讓我們在跋涉時(shí)舒緩壓力，得到動(dòng)力；它是黑暗中的一縷陽(yáng)光，讓我們有足夠的信心和希望；它是寒冬傲立的臘梅，讓我們在奮斗時(shí)更有堅定信念的勇氣。
即使我們已經(jīng)忘記，那又怎樣，它的核心——努力拼搏，我們還記得；即使我們已經(jīng)動(dòng)搖，那又怎樣，它的要求——勤奮樂(lè )觀(guān)，我們還在堅持；即使我們將它替換，那又怎樣，換掉的只是外觀(guān)，而不是內涵——勇往直前。
現在，我們已經(jīng)不會(huì )輕易說(shuō)出自己的夢(mèng)想，我們已經(jīng)不會(huì )輕易許下諾言。只有真正成功了，我們才有資格說(shuō)出自己的誓言。
也許，最初的夢(mèng)想，我們并沒(méi)有忘記，只是將它塵封在心底。我們只是希望僅僅自己知道。也許，我們已懂得，最初的夢(mèng)想是什么已經(jīng)不再重要，重要的是我們已找到實(shí)現夢(mèng)想的途徑。也許，當初那個(gè)純真的夢(mèng)想，將會(huì )支撐我們到底，成為我們永遠的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的滿(mǎn)分作文5
夢(mèng)，往往是一個(gè)人最為向往的意境，夢(mèng)想一直都是一個(gè)人終身追求、向往的目標，雖然有的人，天天像行尸走肉般神魂顛倒，毫無(wú)目標可言，但那也是少數。而我的理想，是從那時(shí)開(kāi)始的……
我記得，在四年級時(shí)，我讀了著(zhù)名科幻作家劉慈欣的《三體》，這一次閱讀，讓我確定了人生目標。在書(shū)中，有的科幻名詞讓我倍感有趣：曲率驅動(dòng)飛船，自然選擇號星艦，二向箔降維打擊……我瞬間對科學(xué)產(chǎn)生了興趣，并且暗暗立下了人生目標，做一名科學(xué)家。
在劉慈欣寫(xiě)的'很多小說(shuō)中，科學(xué)家基本上都走火入魔，甚至不惜用自己的生命去向外星文明換取答案。但最讓人想不到的是，連外星文明也不知宇宙的存在到底有什么意義。于是，我更加堅定了自己的夢(mèng)想。
不用想也知道，做一個(gè)科學(xué)家比做一個(gè)普通人受難成百上千倍，必須要成績(jì)名列前茅，而且要有耐心，有對未知的向往。在我看來(lái)，我并不缺好奇心，只要再讓自己的耐心更加富足，這樣我自己在科學(xué)上才會(huì )更加專(zhuān)注。當然，我也在學(xué)習上努力奮進(jìn)，每天在學(xué)校抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，并且盡自己最大的努力讓正確率提到最高。每天下午放學(xué)，我都會(huì )快速跑回家，路上一點(diǎn)時(shí)間也不耽誤。剛一跨進(jìn)家門(mén)，我就放下書(shū)包，開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)，并盡量改掉自己以前的壞毛病。寫(xiě)字撐頭、拖拉馬虎這些壞的習慣在短短的幾周內消失得無(wú)影無(wú)蹤。我每天都會(huì )在一點(diǎn)時(shí)間也不耽擱的情況下學(xué)到深夜，基本上都是十一二點(diǎn)睡覺(jué)。（如果你不信，就請仔細看我的黑眼圈。）
不僅如此，我在課外班上也學(xué)習了很多關(guān)于物理、幾何的知識，并且掌握得非常牢固。每一節課結束，我都會(huì )細心地把這一課的所學(xué)知識點(diǎn)背下來(lái)，所以，每次回家我都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。經(jīng)過(guò)我的努力，我也得到了初捷——在藍橋杯物理等級提升考試中，我得了全市第二名。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我欣喜若狂，仿佛得到了萬(wàn)兩黃金。在得到證書(shū)后，我小心翼翼地將它放進(jìn)了一個(gè)鐵盒子，作為我小有成就的見(jiàn)證。
現在，我已經(jīng)意識到，追夢(mèng)是多么令人自豪。今后，我一定會(huì )更加努力，實(shí)現夢(mèng)想！一起追夢(mèng)吧，朋友們！
關(guān)于夢(mèng)想的滿(mǎn)分作文6
人皆有夢(mèng)想，不論大小遠近。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如你定下了一個(gè)大到離譜的夢(mèng)想，如果你盡力去實(shí)現，即使沒(méi)有成功實(shí)現，你也會(huì )比別人走得更遠�！痹酵豕篡`因有復國的夢(mèng)想，臥薪嘗膽三年，終于等到夢(mèng)想實(shí)現；海倫·凱勒自小殘缺，但因有夢(mèng)想，和老師學(xué)習盲語(yǔ)，最后也實(shí)現了夢(mèng)想。我還要跟大家分享的是一位身殘志堅的男孩，他叫顏玉宏。
顏玉宏一歲時(shí)患小兒麻痹癥，造成下肢癱瘓，但他自強不息、樂(lè )觀(guān)向上、好學(xué)上進(jìn)。在四五歲時(shí)，他學(xué)會(huì )了爬著(zhù)走，后來(lái)學(xué)會(huì )了用手撐在地上倒立著(zhù)走，人們又送給他一個(gè)外號——“倒立男孩”。20xx年，顏玉宏開(kāi)始了艱辛的求學(xué)之路，每天拄著(zhù)拐杖走、爬著(zhù)走，有時(shí)倒立著(zhù)用手走，每天要花三個(gè)多小時(shí)“走”完上學(xué)路，春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻。后來(lái)，在黨委政府和社會(huì )各界關(guān)心幫扶下，他的生活條件得到改善，身體有了好轉，得以繼續實(shí)現讀書(shū)夢(mèng)想。在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，他還克服身體的不足，積極參加游泳訓練，成長(cháng)為一名優(yōu)秀的殘疾人運動(dòng)員，在全省殘疾人運動(dòng)會(huì )游泳比賽中獲獎。
顏玉宏的經(jīng)歷告訴我們：上帝也許不公平，給了我們許多苦難，但是只要我們不放棄，一直往前走，就會(huì )走到那個(gè)叫夢(mèng)想的地方，人生路上即使有再多的坎坷，都不要放棄自己，因為不自棄者天終不棄！
也許有人說(shuō)，成功的人都是一夜之間突然的變化，可又有誰(shuí)看到他們在背后的努力，他們在我們看不到的地方努力著(zhù)，我們玩耍時(shí)，他們在努力；我們聊天時(shí)，他們在努力；我們睡覺(jué)時(shí)，他們還在努力。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，日夜不停地努力。日復一日的春夏秋冬，年復一年的風(fēng)霜雨雪，他們在我們虛度的時(shí)光里，讓自己的夢(mèng)想一步一步地靠近。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名醫生，救助病人，幫助他人；后來(lái)長(cháng)大了一些，夢(mèng)想就成了當一名演員，希望讓大家看到舞臺上閃閃發(fā)光的我；再后來(lái)，長(cháng)大了，懂事了，夢(mèng)想成了努力的代名詞，夢(mèng)想越來(lái)越清晰，但距離好像忽然遠了。
有人害怕，害怕夢(mèng)想實(shí)現不了，此刻，千萬(wàn)別否定自己，因為我們都是追夢(mèng)人，在追逐夢(mèng)想的道路上雖然會(huì )遇到一些困難，只要我們勇于面對，一切皆有可能。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，追逐夢(mèng)想的方式也不同。夢(mèng)想可能會(huì )遲來(lái)，但夢(mèng)想，一定不會(huì )缺席。
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