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走過(guò)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-08-10 09:11:57 夢(mèng)想 我要投稿

有關(guān)走過(guò)夢(mèng)想作文八篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的走過(guò)夢(mèng)想作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)走過(guò)夢(mèng)想作文八篇

走過(guò)夢(mèng)想作文 篇1

  偶然的大掃除,幾張信紙從書(shū)的夾縫中飄落。秀氣的藍色鋼筆字因為潮濕被浸染開(kāi)了,成了一朵朵淡藍色的花朵綻放在泛黃的信紙上,也綻放在那個(gè)充滿(mǎn)回憶與幻想的夏季。

  第一次見(jiàn)到你,是在那個(gè)悶熱又破舊的筒子樓里。因為媽媽工作的原因,我也跟著(zhù)來(lái)到了那個(gè)筒子樓。樓里的人大部分都搬走了,只有過(guò)道盡頭那間屋子時(shí)常傳來(lái)電視的聲音。我好奇地推開(kāi)了那扇歧呀叫喚的鐵門(mén),你正盤(pán)腿坐在床上,一邊吃著(zhù)薯片,一邊看著(zhù)電視。房間很小,但井井有條,一串風(fēng)鈴點(diǎn)綴了單調的窗口,周杰倫的海報掩蓋了泛黃的墻,床頭和書(shū)桌上放著(zhù)DIY的小東西。你轉過(guò)頭來(lái)瞪大眼睛驚訝地看著(zhù)我,嘴里塞滿(mǎn)了薯片,很困難地擠出一個(gè)微笑,我們就這么尷尬而意外地認識了。

  之后,你常常來(lái)找我,哪怕只是去馬路對面的小商店買(mǎi)一支冰棒。我們常常一起寫(xiě)暑假作業(yè)。特別是數理化作業(yè),你一題一題算得特別仔細,你眉飛色舞地說(shuō):“我的夢(mèng)想就是要設計一艘飛船,然后載我去火星,所以我要學(xué)好理科!”你喜歡領(lǐng)著(zhù)我在天臺吹著(zhù)夏日并不涼爽的風(fēng),若有所思地問(wèn)我:“你有夢(mèng)想嗎?”我疑惑地搖搖頭!澳懵(tīng)過(guò)20xx世界末日論嗎?我覺(jué)得這是真的。所以我才想去設計一艘飛船然后找人幫我造出來(lái),到了20xx我就可以去火星了,要不要我給你留一個(gè)位置?”我一直記得你夸張又神氣地描述你夢(mèng)想中的飛船時(shí)的表情。那時(shí)候你14歲,我真羨慕你有了自己的夢(mèng)想,甚至還有點(diǎn)崇拜你。

  暑假快結束時(shí),你不再來(lái)找我一起談?wù)搲?mèng)想中的飛船了。你說(shuō)你馬上就是一名初三黨,文科太差勁,害怕考不起一中,所以要去上補習班。最后一次找你玩是在你的房間。你整理著(zhù)大把大把的試卷,凌亂的書(shū)桌角落卻擺著(zhù)一部小說(shuō)。我正驚訝你什么時(shí)候走文藝路線(xiàn)時(shí),你又像個(gè)大人似的回答我:“為了學(xué)好文科,我是忍痛戒了電視來(lái)看書(shū)的呀!聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)高中生寫(xiě)的小說(shuō)呢,哎,你作文不是很棒嗎?為什么不也寫(xiě)寫(xiě)試試呢?”

  早出晚歸的你,我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。每次走到過(guò)道盡頭面對我的只有銹跡斑斑的鐵門(mén)。偶爾會(huì )發(fā)現從門(mén)縫塞進(jìn)的信紙,上面寫(xiě)著(zhù)你的補習生活的累與苦,還有各處搜羅來(lái)的減壓笑話(huà),或者是你幫我解答的數學(xué)題。你還會(huì )問(wèn)問(wèn)我要寫(xiě)的小說(shuō)怎樣了,或者是附加一張很不像樣子的飛船設計圖讓我給點(diǎn)意見(jiàn)……然而不久后媽媽工作再一次調動(dòng),我們便再也沒(méi)有了聯(lián)系。一切回憶都被定格在了幾張信紙中,鎖在了抽屜的底層。

  筒子樓拆了,你也搬走了。20xx年的世界末日終究沒(méi)有來(lái),我們只是彼此生命之中的一個(gè)匆匆過(guò)客。但我卻忘不了那個(gè)在天臺上大膽做夢(mèng)的你。你一定不知道,我曾把你當成學(xué)習的榜樣,因為你的夢(mèng)想,還有你的堅持。你一定不知道,我也找到了屬于自己的夢(mèng)想,并且在不斷努力地實(shí)現。只是每當路過(guò)筒子樓一帶時(shí),我都會(huì )仰視著(zhù)新建的高樓,那個(gè)在天臺上夸張說(shuō)著(zhù)世界末日的你有沒(méi)有設計出一艘帥氣的飛船呢;蛟S若干年后我們再一次相見(jiàn),仍會(huì )神氣的對我說(shuō):“我實(shí)現了我的夢(mèng)想!倍乙部梢则湴恋母嬖V你:“我的夢(mèng)想,也實(shí)現了!”

走過(guò)夢(mèng)想作文 篇2

  歲月的短暫讓人不懂得珍惜,時(shí)間的飛逝卻又讓人措手不及。你可能帶著(zhù)夢(mèng)想,希望。但或許什么都沒(méi)有。你可曾有過(guò)夢(mèng)想,你可曾為你的夢(mèng)想努力過(guò)?只要你為你的夢(mèng)想努力過(guò),我相信那一定很美好。

  我也曾有過(guò)夢(mèng)想,而且還不止一個(gè)。小時(shí)候家里窮,晚上沒(méi)有電視看只有和爺爺奶奶坐在院子里看滿(mǎn)天的星星。但是那時(shí)的夜晚是多么的美!我看著(zhù)滿(mǎn)天的星星突然有了一個(gè)奇怪的想法。我對爺爺說(shuō):“我們能上去嗎?”爺爺說(shuō):“不知道,你難道想上去嗎?”我說(shuō):“是的!庇谑俏揖烷_(kāi)始蹦,我真的想上去,但是我真的上不去。我想放棄了,但我還沒(méi)有上去,還是有一點(diǎn)不甘心啊。但是我也沒(méi)有辦法了。但是現在想起來(lái)還是有一點(diǎn)好笑,那時(shí)的我真的太天真了。

  小學(xué)的時(shí)候讓我最向往的是老師和警察這兩種職業(yè)了。于是我想實(shí)現它,我那時(shí)就在想是不是我只要想它,它就會(huì )實(shí)現。但是后來(lái)我發(fā)現如果我不去努力的話(huà)那就不可能實(shí)現。于是我開(kāi)始努力,我每天用大量的體能訓練來(lái)鍛煉自己,讓自己的身體變得更好!斑@樣以后到部隊里就會(huì )少受苦!卑职终f(shuō)。但是我也在為我的另一個(gè)夢(mèng)想—老師而努力。大伯知道我有這個(gè)夢(mèng)想所以他給我買(mǎi)了許多的名著(zhù)。但是我看的時(shí)候怎么也看不懂,所以我想把這些書(shū)撕了。大伯知道了帶著(zhù)一臉的憤怒跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你不是想實(shí)現你的夢(mèng)想嗎?你就這么脆弱嗎?”我哭著(zhù)說(shuō);“我看不懂,有什么辦法呢,我真的不想再去讀了!贝蟛樕系呐瓪庀撕芏,也許他知道對小孩子來(lái)說(shuō)這樣很困難。當然我也希望是這樣。經(jīng)過(guò)這件事我也懂得夢(mèng)想的路上也會(huì )有“絆腳石”。

  我也曾實(shí)現過(guò)我的一個(gè)小夢(mèng)想-音樂(lè )夢(mèng)。上了初三我開(kāi)始從一個(gè)一個(gè)的小目標去完成,去完成我的終極目標。我想過(guò)開(kāi)一次屬于自己的演唱會(huì ),但是我一直都找不到機會(huì )。后來(lái)我發(fā)現有一個(gè)機會(huì )可以完成我的夢(mèng)想,那就是開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候。因為在那天我們有足夠的時(shí)間去做我們想做的事。所以我在全班發(fā)出消息趙銀演唱會(huì )在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候開(kāi)幕,門(mén)票全免,敬請期待。但是后來(lái)班主任知道了,我的心碎了我以為這次沒(méi)有機會(huì )了。正在我放棄的時(shí)候,班主任在班上宣布大家都去聽(tīng)趙銀的演唱會(huì )。突然我的心急速跳動(dòng)心里的激動(dòng)再也隱藏不出來(lái)了。我在班主任的支持下如愿的開(kāi)了演唱會(huì )。我相信作為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)這應該是很難得的。

  我現在懂得了對于夢(mèng)想如果沒(méi)有努力是不可能實(shí)現的,朋友對于與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是重要的,我們應該去珍惜而不是去荒廢。朋友,加油!為夢(mèng)奮斗!

走過(guò)夢(mèng)想作文 篇3

  “我拼盡全力卻只為換取,一個(gè)不確定的奇跡!薄}記

  我們想選擇自己的未來(lái),努力去奮斗,但是這有時(shí)也是一個(gè)幻想。因為在那時(shí)我們被“望子成龍望女成鳳”的父母送進(jìn)一個(gè)個(gè)“補習班”,沉浸在題海中,連休息時(shí)間的一小會(huì ),也會(huì )被那“重點(diǎn)知識”的書(shū)籍填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,星期六、日不斷進(jìn)出一個(gè)個(gè)“補習班”學(xué)習更多“課外知識”,有時(shí)候在半夜的夢(mèng)里也在推算公式,一大批知識涌來(lái)令我們措手不及,我們也許早已被“不能輸在起跑線(xiàn)”上的`思想牢牢束縛,以至忘記了自己最初的夢(mèng)想,不敢那么執著(zhù)地去追尋夢(mèng)想。

  我是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)十分平凡的學(xué)生,普通得丟進(jìn)人群里就找不出的學(xué)生,但是我也依然有一個(gè)堅定的夢(mèng)想——當一名懸疑推理家,這個(gè)夢(mèng)想是在我很久以前看過(guò)的小說(shuō)里,主人公有超強的邏輯思維和推理能力,能夠根據一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡,順藤摸瓜,查到最后最令人驚訝的真相。因為也許表面上的風(fēng)平浪靜,可能也只會(huì )是一個(gè)強大危險掩藏的面具,可是在別人看來(lái),這與其說(shuō)是“夢(mèng)想”不如說(shuō)是“幻想”,說(shuō)得更準確,我數學(xué)不太優(yōu)秀,這都是人盡皆知的。小學(xué)時(shí)數學(xué)160分的卷子,我曾創(chuàng )過(guò)60分的“優(yōu)秀成績(jì)”,而數學(xué)正是邏輯思維的體現,而且,去揭開(kāi)一個(gè)真相需要很大的勇氣,有時(shí)真相是讓我們難以接受的,必須得有強大的心理素質(zhì),以及對惡勢力的敢于抗爭。

  但是縱使前路有最多荊棘又會(huì )怎樣,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )是陽(yáng)光。在追夢(mèng)的路上有外界的百般阻撓,但是,只要心中有夢(mèng),就會(huì )奮力去追。

  媽媽說(shuō),如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà),那么這條路的名字一定叫堅持,我想如果我從八歲開(kāi)始堅持一件事情,那么到了十八歲我不是便有了十年的堅持,十八歲到二十八歲,與八歲到十八歲,同樣是十年,即使十年我沒(méi)辦法成功,我也離夢(mèng)想靠近了十年。

走過(guò)夢(mèng)想作文 篇4

  夢(mèng)想是一盞指路燈,照亮了我們前進(jìn)的路;夢(mèng)想是一種動(dòng)力,讓我們戰勝了人生的困難。21世紀的我們應該擁有夢(mèng)想,讓我們一起為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,很平凡。就是希望有一天能走上那三尺高的講臺,能夠傳授知識給學(xué)生,教他們學(xué)會(huì )做人做事的道理,將來(lái)能為祖國做貢獻。因此,為了這個(gè)夢(mèng)想,我不斷地奮斗與努力,并且一次次地戰勝了困難。

  從小學(xué)到現在,我看了許多的書(shū)。有中外名著(zhù)、作文、詩(shī)詞等等。從中我也學(xué)會(huì )了許多東西,了解了許多的文學(xué)常識與寫(xiě)作方法。我一開(kāi)始只是很單純地喜歡看書(shū),但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我才有了一個(gè)確定的夢(mèng)想。在我看來(lái),一個(gè)教師接觸最多的應該就是書(shū)籍了。其次才是在實(shí)踐中去學(xué)習,讓自己得到更多的鍛煉。

  雖然我沒(méi)有太多地去體驗當一回老師的機會(huì ),但是我卻學(xué)會(huì )了總結老師上一篇課文的方法,比如是先學(xué)詞語(yǔ)后再去理解課文,然后將本節課所學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)梳理總結,最后做些練習題鞏固知識。

  雖然我在夢(mèng)想的道路上不斷地奮斗與努力,但是道路永遠也不會(huì )是平坦的。我在實(shí)現夢(mèng)想的路上遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有勇氣與自信心回答問(wèn)題,聲音不洪亮。對于這個(gè)問(wèn)題,我想了一個(gè)辦法使自己變得有信心,并且將聲音變洪亮——自己在家練習。一開(kāi)始練習時(shí),我還是有點(diǎn)膽小害怕,沒(méi)自信心。但是我會(huì )努力地抑制住這種心理,果然半個(gè)月后,我的信心大大地提升了,到最后,一個(gè)月結束了,我成功地戰勝了困難。

  第二個(gè)困難就是成績(jì)不好。以前的我成績(jì)很差,這讓我很苦惱,有時(shí)甚至想放棄。直到有一天,老師叫我與她談一談。老師給我講了一個(gè)故事:“從前,有一個(gè)人,他的成績(jì)很差,幾乎每次考試都是十幾分,但是,這個(gè)人長(cháng)大后竟然成了一名建筑師。這個(gè)人之所以能夠成為一名杰出的建筑師,并不是因為他的運氣有多么好,而是因為他知道在失敗中找原因汲取教訓,并為之不懈地努力。老師告訴你這個(gè)故事就是想讓你知道只要你去拼搏,努力,那么,世上將沒(méi)有困難!焙屠蠋熣勗(huà)后的我得到了啟發(fā),并聽(tīng)取了老師的教導。并且在以后的日子里都一直堅信“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。如今的我,成績(jì)不再是班上的差生,而是一個(gè)優(yōu)生。

  面對這兩大難題,我成功地去戰勝了。這不禁讓我覺(jué)得自己離夢(mèng)想更近了,也讓我對未來(lái)的生活更充滿(mǎn)了期待。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子有困難,也有快樂(lè )。讓我們一起與夢(mèng)想前進(jìn)吧,讓我們的夢(mèng)想散發(fā)光彩!

走過(guò)夢(mèng)想作文 篇5

  因為夢(mèng)想,我們學(xué)了會(huì )努力;因為夢(mèng)想,我們學(xué)會(huì )了堅持;因為夢(mèng)想,我們學(xué)會(huì )了面對困難勇不退縮勇敢面對。

  心中懷揣著(zhù)夢(mèng)想,就擁有無(wú)限動(dòng)力,所以一路前行。夢(mèng)想給予了我們迷茫的青春全新的能量,給予了美麗的花季全新的定義,在茫茫的大霧中為我們指明了道路,讓我們乘著(zhù)希望的船只前行。我們努力向著(zhù)夢(mèng)想攀登,終有一天,我們就會(huì )達到夢(mèng)想的高峰!

  為了夢(mèng)想,我們要付出比其他人更多的時(shí)間與精力。但是,日日夜夜的努力并非如此簡(jiǎn)單。然而,付出就一定會(huì )有收獲,我們?yōu)閴?mèng)想所做的一切努力都值得。因為我們多努力一分,就多收獲一份。付出與收獲都是成正比的!因為為夢(mèng)想就在前方,一切的努力,都心甘情愿!

  可是,為夢(mèng)想付出努力并不難,真正困難的是是否可以堅持自己的努力。我們在攀登夢(mèng)想的高峰時(shí)是否常常反問(wèn)自己:我努力的一切是否有用?我是否應該放棄?不!我們不能!因為夢(mèng)想就在前方,我們應該堅持,我們不能放棄!

  夢(mèng)想的路上布滿(mǎn)了荊棘,夢(mèng)想的路上狂風(fēng)暴雨,夢(mèng)想的路上坎坷不平,但一顆一心前進(jìn)的心,不會(huì )被困難所改變。我們鼓起勇氣,以一顆堅強的心,去面對一切的困難與挫折。因為夢(mèng)想就在前方,什么樣的困難,都無(wú)法阻止我們前行!

  當我們成功地站在夢(mèng)想的高峰,回顧一路的困難與艱辛,不會(huì )再覺(jué)得一初夢(mèng)想遙不可及,因為我們不僅僅感受到了成功,在與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子中,我們學(xué)會(huì )努力,我們學(xué)會(huì )堅持,我們學(xué)會(huì )勇敢,我們變得更加優(yōu)秀,所以,夢(mèng)想,我們一定會(huì )成功。

走過(guò)夢(mèng)想作文 篇6

  夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是浩瀚海洋中孤帆遠影的奮進(jìn);夢(mèng)想是蒼穹中搏擊長(cháng)空的雄鷹;夢(mèng)想是黑夜中照亮征途的明燈……

  每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,沒(méi)有了夢(mèng)想,便沒(méi)有了奮斗目標;沒(méi)有了夢(mèng)想,我們的生活便平平庸庸;沒(méi)有了夢(mèng)想,便沒(méi)有了追求。每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,一個(gè)看似渺小,卻承載著(zhù)祖國未來(lái)的夢(mèng)想。

  也許,夢(mèng)想會(huì )陪伴我們走過(guò)最難過(guò)、最艱難、最快樂(lè )的日子。甚至,會(huì )陪伴我們一輩子。

  我的夢(mèng)想是當一名翻譯,因為我覺(jué)得這樣可以更好地為人民、社會(huì )、國家服務(wù)。我的夢(mèng)想看似渺小,卻承載著(zhù)我內心奮斗的動(dòng)力。

  每當我考試考不好時(shí),我的內心有過(guò)彷徨,有過(guò)迷茫,是夢(mèng)想指引著(zhù)我繼續擦干眼淚往前走,每每想要放棄的時(shí)候,心中那顆夢(mèng)想的種子就在萌芽,我用努力的汗水去澆灌。我相信自己的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。我現在只有好好學(xué)習,為自己達到夢(mèng)想的巔峰鋪好每一塊基石。

  因為有夢(mèng)在心中,即使在困難的日子,它都會(huì )陪你默默度過(guò)。同時(shí),也因為它,讓我明白什么是愛(ài)心,在生活中怎樣為他人奉獻愛(ài)心!

  所以作為一名走在追夢(mèng)路途上的中學(xué)生,我能做的就是掌握自己應該掌握的知識,多幫助那些需要幫助的人,奉獻自己的愛(ài)心。像冰心奶奶說(shuō)的一樣:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著(zhù)荊棘不覺(jué)得痛苦,有淚可落卻不悲涼!边@就是夢(mèng)想的力量,用夢(mèng)想播種愛(ài)心,播種希望。

  因為有夢(mèng)在心中,對自身而言,就像汪國真先生說(shuō)的一樣,既然選擇了遠方,我們便只顧風(fēng)雨兼程!

  感謝有夢(mèng)想陪我一起走過(guò)的日子,在與它一起相處的時(shí)光,然我從一個(gè)懵懂的小孩兒成長(cháng)成一個(gè)敢做敢想的人。這種日子,是最幸福不過(guò)的了,我想它將會(huì )陪伴我度過(guò)一輩子!

走過(guò)夢(mèng)想作文 篇7

  走在記憶的沙灘上,隨手拾起一枚顯眼的貝殼,清晨的一縷陽(yáng)光灑在貝殼上,那無(wú)數條刻骨銘心的脈絡(luò ),是歲月侵蝕的痕跡,那便是我的夢(mèng)想!

  我曾擁有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——成為一名作家!斑@是一個(gè)多么單純的想法!現實(shí)點(diǎn),孩子”!或許你會(huì )這樣提醒我,但是我相信在每一個(gè)平凡人的人生中,總會(huì )有一段難以忘懷的“追夢(mèng)之旅”。

  中午十二時(shí)一刻,廣播里傳出一陣悠揚悅耳的音樂(lè ):“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下,又怎么會(huì )懂得要多努力,才下走得到遠方,如果夢(mèng)想……”那熟悉的旋律在心頭縈繞,觸動(dòng)著(zhù)我的心扉,一點(diǎn)一點(diǎn)放出記憶的長(cháng)線(xiàn),曾經(jīng)那個(gè)追逐夢(mèng)想的單純女孩再一次呈現——

  在我七、八歲的時(shí)候,那正是我人生觀(guān)初步形成之時(shí),小小的心靈里裝著(zhù)一些幼稚的想法:成為一名如愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家,創(chuàng )造許多新奇的東西;成為一名如林飛那樣的女警,懲奸鋤惡,營(yíng)造出一個(gè)美好的社會(huì );成為一名如卡帕尼那樣的女飛行員,自由自在地遨游天際……這些不切實(shí)際的想法在我心里也確實(shí)停留了一陣。

  之后,由于一次偶然的機會(huì ),我很早地接觸到了我國的四大名著(zhù),那一個(gè)個(gè)歷時(shí)悠久的歷史典故,一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事情節,一位位栩栩如生的人物形象,都無(wú)一不在我腦中留下深深的烙印,由這開(kāi)始,我慢慢有了對文學(xué)的大體印象,我很羨慕那一些作家,因為他們能創(chuàng )造文學(xué),我悄悄地告訴自己:我長(cháng)大以后也要成為一位作家!

  就這樣,我拋掉了一些稚拙的想法,開(kāi)始了我的“新追求”。

  每一堂語(yǔ)文課,我總是很努力地聽(tīng)老師講解課文,希望能更深層次的了解文學(xué),課后,我會(huì )捧著(zhù)課外書(shū)籍仔細端詳,并用筆勾畫(huà)精彩部分,或記錄下內心感受,隨著(zhù)閱讀量不斷增長(cháng),文學(xué)在我心中已經(jīng)根深蒂固,正在緩緩發(fā)芽……

  更大些后,我仍舊堅持著(zhù)閱讀,而父母也很明顯的看到書(shū)籍對我的影響甚大,他們開(kāi)始不支持我閱讀,甚至直截了當地說(shuō),不希望我成為作家,他們要我將來(lái)找一份穩當的工作,為此,我們幾次三番的爭吵,掀起一次又一次的風(fēng)波,但我沒(méi)有過(guò)有絲毫悔意,靠著(zhù)那份堅定的信念和熱血,奮力堅持著(zhù)。時(shí)間就如同一杯沙漏,一點(diǎn)一滴飛逝著(zhù)。

  “最想要去的地方,怎么能在半路返航,最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達……”耳畔傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),兩行熱淚也從我眼眶涌出,那種感覺(jué)就如同海水在沙灘涂上撫過(guò),那么舒適、自然!我仰起頭,在心中默念:為了我的夢(mèng)想,我會(huì )堅持!

走過(guò)夢(mèng)想作文 篇8

  青春,本就是一場(chǎng)艱難的賽跑,有的人閑庭信步,看盡路邊繁花;有的人奮力向前,拼出一身汗水,留眼于眼前的美好,還是致力于后途的風(fēng)光,青春,本就如濃霧般令人迷惑。

  前之景,如彩虹一般多樣,正如燈光的繁華與美麗,一切都令人迷離…。吸引著(zhù)人們在此沉醉。

  后之景,如霧氣一般朦朧,正如彼岸的遙遠與未知,一切都變數未定…。透出冷光令人心畏。

  青春,就是一個(gè)選擇,一個(gè)巨大的賭局,你,要賭嗎?

  一邊是時(shí)間換于目前的快樂(lè )與放縱,一邊是淚水與汗水換來(lái)知識與后來(lái)的未知。

  當然,前者的籌碼過(guò)分容易,后者的籌碼實(shí)在太多,可是獎品也正如人意嗎?

  這注定是一場(chǎng)艱苦的戰役,也是一次孤獨的路程,可是,只要經(jīng)過(guò)烈火的灼燒,風(fēng)雪的洗禮,才能使自己浴血而生,自由翱翔!

  不為什么繁華美好,不為什么金錢(qián)權力,是為了最初的堅持,最后的目標。它能使人奮發(fā)!是人向上!讓人經(jīng)歷磨難只為將它實(shí)現。

  夢(mèng)想,是經(jīng)歷磨難中不滅的信念,人因為它而堅強,自由,勇敢!

  如果每個(gè)人活著(zhù)都要有一個(gè)目標與信念,這是支撐他的根本,那么,這個(gè)根本就是夢(mèng)想

  人類(lèi)正是因為理想才使自己有了勇氣力量,才有了今天的人類(lèi)。

  別人笑我孤芳自賞又如何,我可憐他到頭一場(chǎng)空!人生不過(guò)是一載時(shí)光,我們是個(gè)匆匆過(guò)客,路上踩過(guò)再多的繁花,銜過(guò)再多的華美又如何,我只愿驚嘆她的美,贊美它的舉世無(wú)雙,因為這些終究不是我想要的。

  別人看我兩袖清風(fēng)又怎樣,我嘆息他的榮耀壓折腰!人生本就為自己而造,我們是自己的主人,縱然得到再多的贊美,獲過(guò)再多的物質(zhì)又怎樣,我只愿欣賞我的美,欣喜路得精彩非凡,因為我只喜歡自己會(huì )心一笑。

  為了自己的夢(mèng)想,向上吧!少年!