【實(shí)用】夢(mèng)想作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我的設計師夢(mèng)，我常為我家門(mén)前的空地想著(zhù)，要是能設計一個(gè)空中花園該有多好��！
有一天晚上，在夢(mèng)中我成為了一位設計師，設計了我家的空中花園。我設計的花園一共有五層。
第一層設計一個(gè)花園。里面種上月季，百合，還有一年四季開(kāi)放的菊花。第二層種著(zhù)奇異草，還有一種非常知名的小草，那就是舞草。聽(tīng)說(shuō)這種舞草只要“聽(tīng)”到優(yōu)美的音樂(lè )，就會(huì )跳起舞來(lái)。第三層設計一個(gè)動(dòng)物園，里面養著(zhù)我最喜歡的小貓小狗，和小兔等等。第四層造一個(gè)大型水池，里面養著(zhù)魚(yú)，蝦。第五層再設計一個(gè)大噴水池，每當樂(lè )曲想起，噴水池里就能?chē)姵龈叩筒煌乃�，再配上五顏六色的彩燈，多迷人呀�?/p>
��！好疼��！原來(lái)是自己跌下了床，夢(mèng)也跌醒了，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系。明白現在我只要能好好學(xué)習，長(cháng)大后肯定能實(shí)現我美麗的夢(mèng)想，才能設計出這么美麗的空中花園！
夢(mèng)想作文 篇2
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)的樣子是：外殼的模樣是蛋糕型的，，里面的座椅是巧克力做的，按鈕是用糖做的，這個(gè)汽車(chē)和蛋糕長(cháng)得一模一樣，十分十分的高，你爬到最上面時(shí)把窗戶(hù)一把開(kāi)就能摸到白云，這個(gè)汽車(chē)很長(cháng)，一行可以容納一百多人。它非常牢固，不像普通的食物坐上去就爛了，你哪怕在上面蹦蹦跳跳的都不會(huì )塌掉。
如果你坐在車(chē)里時(shí)肚子餓了，你就可以吃這些美食，吃完后應該是沒(méi)有了，可是你把它吃掉卻還能恢復，一秒鐘就行了，是典型的牛哦！
如果你渴了，你就可以隨便點(diǎn)你想喝的飲料，不要錢(qián)，而且有喝不完的飲料，你把這邊杯水喝完后它不會(huì )消失，而是會(huì )恢復原來(lái)的樣子，它是沒(méi)有保質(zhì)期的，永遠都能喝。多好的一輛車(chē)。
如果你想睡覺(jué)，你可以把椅子變成一張床上面軟綿綿的，開(kāi)起來(lái)就像一個(gè)大大的棉花糖，真想把它給吞了，這張床還可以跳，一跳就能跳很高都可以跳到車(chē)的最上邊。多好的一張床啊。
如果你無(wú)聊了，他就可以變出一個(gè)只有你能看到的人或動(dòng)物，來(lái)逗你開(kāi)心，看看這些動(dòng)物們多可愛(ài)��！我喜歡這樣無(wú)拘無(wú)束玩耍著(zhù)。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，怎樣質(zhì)量不錯吧！如果這輛汽車(chē)能變成真的那就好了。
夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都渴望成功，當希望在夢(mèng)想里成長(cháng)，當現實(shí)在黎明的曙光里搖曳生輝。我們歡呼雀躍，翹首以待。有的人是渴望平平淡淡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活的，我當然不否定或贊成那有多么崇高多么明智。我只想說(shuō)，不管怎樣，追求平淡還是奢華，我們終歸是平凡的。因為等到盡頭，人生不過(guò)是一場(chǎng)虛無(wú)的忙碌。入土了，一切不等于零么？或者能讓人憶起的，只有苦難。
海德伍布朗曾說(shuō)過(guò)：“生活的悲劇性不在于一個(gè)人輸了，而在于他差一點(diǎn)贏(yíng)了�！�
快樂(lè )總是短暫的，而痛苦比之更能持久。然而一切都會(huì )在時(shí)間中淹滅，就像林黛玉最后也將離去一樣�？梢�(jiàn)，即使我們如何浪漫，如何空想那些美好，我們還是要回到現實(shí)中來(lái)的。我們無(wú)法超越現實(shí)而存在。
人生最痛苦的莫過(guò)于夢(mèng)醒了無(wú)路可走。面對無(wú)路可走的現實(shí)，我們不得不為了生存而說(shuō)些俗語(yǔ)做些俗事。為了生存我們甚至要放棄自己的追求，至少我的追求是執著(zhù)的�？赡怯质嵌嗝吹倪b遠。
當人一思考問(wèn)題的時(shí)候，難免有些悲觀(guān)，我無(wú)心思考生與死的奧義，我只在想夢(mèng)想與現實(shí)的距離，然而思考夢(mèng)想與現實(shí)，已經(jīng)讓我“思不從心”了。
我追求出世的人生方式，就是我想要走出這個(gè)嘈雜的社會(huì )，徹徹底底地解脫，到大自然中去陶冶性情。就像莊子一樣，逍遙游于物外，做自由自在的自我。在儒釋道，在出世入世既出世又入世之間，我只能走一個(gè)極致�？晌倚恼龖死顫珊衲蔷湓�(huà)：“中國文人的外表都是儒家，內心都是莊子�！焙芏嗳硕际侨绱�，只是他不承認罷了。
可我畢竟是一個(gè)俗人。我不得不為生計而疲于奔命。為了靈魂，我也許將不俗，可我怎能將人性中高貴的品質(zhì)——堅持，拾起。生命中有多么不可承受之重��？我也渴望成功。哪怕做個(gè)地地道道的“功利境界”的人�？墒�，成功之于我又是遙不可及的。也許我注定要被淹沒(méi)在這個(gè)不屬于我的世界，做一個(gè)孤獨的人。是的，這個(gè)世界不屬于我，可它又屬于誰(shuí)呢？我不是圣賢，又不是酒癡�！肮艁�(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不復醒�！边@些詩(shī)并非我為而吟誦，只為他能結識一個(gè)知心的人，而知心人并不是我。
這個(gè)世界，每天都有人為了明天生活得更美好而殫精竭慮疲憊不已。當他們成功或失敗時(shí)，回首往事，是否后悔不迭呢。錯過(guò)了而不后悔，得到了而不虛偽，真讓人敬。珍惜當下，也許才是人世間最幸福的事。
不管你身在何處，你都應該在喧囂中尋找一份安寧，在煩躁中尋找一份明凈，在生與死的掙扎中尋找一份曠達。這所有的一切，不為別的，只為我心，那是純粹的我，思考著(zhù)的我，超自由無(wú)極限的我，接近神的我。
也許你知道，在每一個(gè)成功人士的背后都有一段艱辛的奮斗歷程。他們嘗盡世間的滋味，等到五味俱全，也就粉墨登場(chǎng)了。在一個(gè)人沒(méi)有成功之前，我們只有隱忍與沉默，沉默是為了等待最好的時(shí)機爆發(fā)自己。只有百倍的付出與努力，才能改變自己天生的悲慘境況。否則，一個(gè)再有野心的人也不足以成為人們口中的談資，只是一種“殘羹冷炙”或是笑料罷了。聽(tīng)到我的父母說(shuō)“某某某誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)很�！�，我就知道他在給我施壓，我也知道我該百倍的努力了。想躋身于上流社會(huì )或者名人大廈就要付出比常人多得多的努力，承受比常人多得多的.苦難。
在我們年青的時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想。甚至比馬丁路德金的偉大的多。因為我們還年青，可以去打拼，可以去追夢(mèng)。當我們漸漸長(cháng)大到深諳世事的時(shí)候，我們才知道自己的夢(mèng)想永遠是一個(gè)夢(mèng)。在生活面前，家庭社會(huì )環(huán)境里，我們要擔當責任，對兒女對社會(huì )，要為生活瑣事而忙碌不止。所以在滾滾紅塵里，在茫茫人海中，我們終歸是平凡的人——再平凡也不過(guò)了；做著(zhù)一些平凡的事——再平凡也不過(guò)了。
夢(mèng)想作文 篇4
在幼兒園學(xué)前C班時(shí)，我喜歡在課堂上擺弄兩只手，用中指和食指編游戲玩。有一次被老師發(fā)現后，當著(zhù)全班點(diǎn)了我的名，說(shuō)：“艷艷，上課要專(zhuān)心，不許做小動(dòng)作！”
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我不專(zhuān)心聽(tīng)講，突然，看見(jiàn)房頂上有三個(gè)妖怪。一個(gè)妖怪是紫色的，一個(gè)妖怪是藍色的，一個(gè)妖怪是綠色的。我看見(jiàn)三個(gè)妖怪似乎在商量著(zhù)什么。仔細一聽(tīng)，他們說(shuō)的不是人話(huà)，是妖怪的語(yǔ)言，怎么也聽(tīng)不懂。后來(lái)，我看見(jiàn)紫色的妖怪變成了一個(gè)紫色的圓形鬧鐘。下課了，好多同學(xué)都圍著(zhù)鬧鐘看，男生們還伸手去擺弄它。小鬧鐘裝出一副可愛(ài)的樣子。同學(xué)們一走開(kāi)，它就狡猾地笑起來(lái)。我往同學(xué)們的方向一看，大驚，怎么，那些動(dòng)過(guò)鬧鐘的同學(xué)，臉都變成了紫色！難道是妖怪做了記號，準備以后干什么壞事？
沒(méi)顧上許多，我趕快叫幾個(gè)同學(xué)，讓他們看鏡子，他們才發(fā)現自己的臉變紫了。我說(shuō)：“趕快去洗臉！不要再擺弄鬧鐘了！”這樣，我讓臉上變紫的同學(xué)都去洗臉了。然后，我又在走廊上發(fā)現另外兩個(gè)妖怪，藍色的三角形妖怪和綠色的奇形怪狀的妖怪，藏在男廁所的一個(gè)便池后面。
我叫上幾個(gè)男同學(xué)和一位老師，一塊去看廁所的妖怪，請他們想辦法對付妖怪。但是老師和同學(xué)們看到妖怪以后，和我一樣六神無(wú)主，不一會(huì )兒就走開(kāi)了。老師對我說(shuō)：“艷艷，不要再想它們了，不會(huì )有什么事兒的�！蔽覜](méi)有聽(tīng)話(huà)，從筆袋里拿出一支鉛筆，對準藍色的妖怪狠狠地扔過(guò)去，我以前沒(méi)有練過(guò)投擲的本領(lǐng)，那支筆沒(méi)有打中妖怪，筆落在地上的聲音卻讓妖怪聽(tīng)見(jiàn)了。我一見(jiàn)，索性撲過(guò)去和妖怪斗，當然，在上幼兒園學(xué)前班的我打不過(guò)那兩個(gè)（藍色和綠色的）妖怪。突然，兩個(gè)妖怪同時(shí)變成膠水纏在我的上衣和手臂上。我費了很大的功夫才把雙手掙脫開(kāi)。我想到一個(gè)辦法，把藍妖和綠妖的膠水團在一起。這時(shí)，紫色的鬧鐘變成了妖怪的樣子回來(lái)了。我用一個(gè)漂亮的側踢把它踢到了教室存放學(xué)具的柜子旁邊。紫妖被踢暈了！藍妖和綠妖趕到紫妖旁邊，我再接再厲，把那兩塊混在一起的膠水團成兩個(gè)大臭團子，照著(zhù)三個(gè)妖怪扔過(guò)去，把三個(gè)妖怪一起打出了窗口。
我舒了一口氣。然后又嘆了一口氣，對自己說(shuō)：“以后，不能再不聽(tīng)講了。不然，又要撞見(jiàn)妖怪了！”
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