夢(mèng)想與現實(shí)作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想與現實(shí)作文，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想與現實(shí)作文1
夢(mèng)想是人生的原動(dòng)力。人生，有夢(mèng)才有目標，有夢(mèng)才有向往 ，有夢(mèng)才有追逐， 有夢(mèng)才有力量，有夢(mèng)才有奔頭，有夢(mèng)才有希望 ，有夢(mèng)才不疲倦，有夢(mèng)才覺(jué)酣暢。
人生，如果沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有目標，就會(huì )失去追求的動(dòng)力，生活就會(huì )平淡無(wú)味，就會(huì )懵懵懂懂，混混沌沌，糊糊涂涂，就會(huì )丟失人生的本質(zhì)。在獨特的人生里，每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，不管你是公侯將相，還是販夫走卒，不管你是心比天高，還是務(wù)實(shí)質(zhì)樸，人總是有屬于自己的憧憬和理想的。人生也不能只有夢(mèng)想，只有夢(mèng)想而不行動(dòng)，就會(huì )虛度時(shí)光，夢(mèng)想就會(huì )成為空想，就是泡影。夢(mèng)想與現實(shí)，如同真理和謬誤一樣，只有一線(xiàn)之隔。但這一線(xiàn)，全在你怎么看待，也許你輕跨一步，輕松得到，也許是咫尺天涯，可望而不可及。
其實(shí)，我們總在夢(mèng)想與現實(shí)之間徘徊，當夢(mèng)想成為了現實(shí)，這個(gè)過(guò)程是你為之奮斗的過(guò)程，在這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，現實(shí)與夢(mèng)想，其實(shí)并不遙遠。如若停留于夢(mèng)想而懶于行動(dòng)，夢(mèng)想依然是夢(mèng)想，那么我們也只能活在自己編織的夢(mèng)里。
夢(mèng)想是美麗的，為夢(mèng)想澆灌著(zhù)心血汗水，科學(xué)有方地去耕耘收獲這幸福和快樂(lè )。不用期望碩果累累，哪怕是結出一個(gè)期望的果實(shí)，也就夠一生品嘗了。
外面的世界再美麗，也是別人的，自己的家庭雖寒酸，終究是自己的。要把美麗富有作為追求之夢(mèng)，為之努力付出，耕耘自己的天地，營(yíng)造一天比一天好的風(fēng)景。決不可不勞而獲，劫取他人之花果，妝點(diǎn)自己之小窩，這樣即便搭建成廳堂，無(wú)論多么富麗堂皇，但總有一種惡臭，終究會(huì )腐爛坍塌。就像外面的花園盡管萬(wàn)紫千紅，但終是過(guò)眼煙云，只能是一時(shí)的望花興嘆；不如自己潛心育一株小花，哪怕是曇花一現，花香也會(huì )留在心中久久回味，有一種收獲的愜意長(cháng)存！
夢(mèng)想與現實(shí)作文2
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的詞眼，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)想，或遙不可及，或近在咫尺；但現實(shí)卻與夢(mèng)想完全不同，現實(shí)大多是冷酷的，只能遵循著(zhù)他人制定的規則而活著(zhù)。但一個(gè)人太現實(shí)或沉溺于夢(mèng)想，則會(huì )一事無(wú)成。
因為現實(shí)的冷酷而沉溺于夢(mèng)想，只會(huì )活在夢(mèng)里，其所作所為只不過(guò)是一座空中樓閣而已；因為太過(guò)于現實(shí)，沒(méi)有夢(mèng)想，那么他就會(huì )像機器一樣，沒(méi)有情感，只會(huì )工作。
夢(mèng)想會(huì )為現實(shí)指引方向，看清前進(jìn)的道路。而現實(shí)又會(huì )使夢(mèng)想一步步實(shí)現，走向夢(mèng)想的道路。比爾·蓋茨當年從哈佛大學(xué)退學(xué)時(shí)，也未曾想到自己能有今天的成就，他只是朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，最終才有了今天的世界首富。夢(mèng)想，讓我們有了追尋的目標�，F實(shí)，讓我們在這條道路上前進(jìn)。也許正是這種奇妙的關(guān)系，歷史的車(chē)輪才能不斷前進(jìn)。夢(mèng)想讓現實(shí)成功，現實(shí)讓夢(mèng)想產(chǎn)生。但這一切都建立在人自身的努力之上，沒(méi)有了努力，夢(mèng)想也只是一場(chǎng)夢(mèng)。沒(méi)有了夢(mèng)想，現實(shí)也就一如既往。努力和想象力，才是更為重要的制導因素。
產(chǎn)生夢(mèng)想，創(chuàng )造現實(shí)，努力和想象力是至關(guān)重要的。正是這兩種力量使人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入到高科技社會(huì )。門(mén)捷列夫靠自己的想象力制成了元素周期表，而科學(xué)家們又通過(guò)元素周期表推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展。這兩股力量使幻想和現實(shí)相輔相成，沒(méi)有他們，整個(gè)未來(lái)就將黯然失色。
有了夢(mèng)想，才會(huì )有成功的希望；有了現實(shí)，才會(huì )幫助你成功。
夢(mèng)想與現實(shí)作文3
夢(mèng)想是一種美好，一種希望。人這輩子就是生活在虛幻的夢(mèng)境與實(shí)現夢(mèng)想的現實(shí)生活中。
閉上眼睛，夢(mèng)想猶如一道閃光，劃破漆黑的夜空，給你帶來(lái)光明。夢(mèng)想是一陣春風(fēng)，送來(lái)了泥土的芳香，它喚醒沉睡的大地，新的生命展現出一派春意融然的畫(huà)面。夢(mèng)想是海中的船，它鼓起風(fēng)帆，載著(zhù)你，駛向那希望的島嶼……。。
睜開(kāi)眼睛眼前還是黑黑的，東方微微泛起點(diǎn)點(diǎn)曙光，秋風(fēng)吹午著(zhù)凋零的落葉，預示著(zhù)嚴冬的到來(lái)。水中的船在驚濤駭浪中顛簸，小島的燈塔，燈光依然閃爍，但很遠很遠……。
童年的快樂(lè )相伴著(zhù)美夢(mèng)，美夢(mèng)是金色的陽(yáng)光，希望的翅膀。成年人的煩惱是現實(shí)中的噩夢(mèng)纏身。
夢(mèng)想與現實(shí)隔著(zhù)崇山峻嶺、江河湖泊、深林和野獸。人生便是行進(jìn)在尋夢(mèng)的征途上，面對著(zhù)無(wú)數的痛苦和艱辛、失敗與挫折、淚珠與汗水。只有憑借著(zhù)智慧和勇氣于此奮斗。奮斗磨練了人的意志，奮斗給人帶來(lái)自信和快樂(lè )。奮斗是實(shí)現夢(mèng)想的手段，是開(kāi)啟夢(mèng)想宮殿的金鑰匙。
夢(mèng)想與現實(shí)作文4
追夢(mèng)，是人生而縣有的本性。而夢(mèng)是一條黑愛(ài)的軌道，你永遠不知道前方的風(fēng)景是開(kāi)滿(mǎn)鮮花，還是黃沙滿(mǎn)天飛的隔壁灘。
夢(mèng)想，注定是孤獨和堅持的旅程。在旅程的過(guò)程中，也許有的人會(huì )一帆風(fēng)順，也許有的人會(huì )充滿(mǎn)挫折和困難。但我想追夢(mèng)路上充滿(mǎn)困難和挫折的人比一帆風(fēng)順的人多一些吧�；蛟S追夢(mèng)路上根本就沒(méi)有一帆風(fēng)順的人。
堅持，追夢(mèng)是一個(gè)不斷堅持的過(guò)程，在現實(shí)生活中堅持了還不一定成功，但我相信不堅持則一定失敗。我們應該全力以赴做好自己該做的事。把自己應有的潛能激發(fā)出來(lái)。
成功，成功貴在堅持，一個(gè)成功的背后付出了多少的努力與堅持，是我們不能想像的。就像曇花用一年的時(shí)間默默醞釀，才換來(lái)一夜的風(fēng)姿綽約；蟬蟲(chóng)用四年的地下修煉，才換來(lái)四周的放聲高歌；企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來(lái)迅猛的騰空而起；溪流經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的陽(yáng)撓，最終才流入大海的懷抱……孕育是成功前的絢爛，高亢是成功前的修煉，騰飛是成功前的蓄勢。
我是來(lái)自大山深處的學(xué)子，我和大多數的同齡人一樣，喜歡追夢(mèng)，熱愛(ài)學(xué)習。但是無(wú)情的生活把我的夢(mèng)想一次次破滅。于是，我拼命地掙扎，在一次次被無(wú)情的現實(shí)擊垮之后，我學(xué)會(huì )了更加堅強。
雖然現實(shí)中的我一無(wú)所知，但至少我還有夢(mèng)。我絕對不能屈服于現實(shí)，我要繼續向前“奔跑”，我要溪流那樣突破大山的環(huán)繞；又像雛鷹一樣擁抱藍天；又像筍兒一樣要沖破層層泥土的阻撓，成就生命的綠。即使夢(mèng)想的火苗被無(wú)數次地撲滅，但我堅信著(zhù)它總有一天會(huì )開(kāi)出鮮艷的花朵。
我不知道現實(shí)的生活中還有多少次失敗和挑戰在等著(zhù)我們。但不管多么艱難，條件多么惡劣，只要我們有了像企鵝一樣的智慧，溪流一樣的堅強，曇花一樣的執著(zhù)，就一定能抵達看似陡不可攀的“彼岸”。
夢(mèng)想與現實(shí)作文5
不愿做生活的傀儡，愿有夢(mèng)想作伴。擁有一個(gè)夢(mèng)想，可大可小，伴隨自己成長(cháng)，作為自己的目標，給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)！
——題記
畫(huà)師對我來(lái)說(shuō)是偉大而又神圣的人，在他們筆下一切都將會(huì )被賦予生命，像水墨有濃有淡，有焦有濕。他們能夠順著(zhù)筆尖的水墨丹青畫(huà)出一個(gè)個(gè)栩栩如生的物體，它是美麗的，并且只屬于自己……
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我想畫(huà)出屬于自己的東西并且努力讓畫(huà)中物成為現實(shí)。我想為山間的孩子畫(huà)出大路，為他們打開(kāi)通道；為自己畫(huà)出翅膀，讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。
畫(huà)畫(huà)不分顏料的貴重，就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫(huà)出山海經(jīng)，每一個(gè)細節都是那么唯美。
有時(shí)現實(shí)是殘酷的，總是會(huì )阻撓你，無(wú)論你多么喜歡畫(huà)畫(huà)，可自己的手不爭氣，畫(huà)不出心中所愿。但是，上天為你關(guān)上一扇門(mén)或許會(huì )打開(kāi)一扇窗，這也是正確的出口。我開(kāi)始順著(zhù)自己的心意去作畫(huà)，隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發(fā)現，畫(huà)有唯美與靈氣，畫(huà)不分丑美，這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內心，我認為這樣做出的畫(huà)才是精髓。擁有堅持不懈的精神會(huì )為自己鋪就一條成功之路，美術(shù)老師說(shuō)過(guò)：“畫(huà)畫(huà)講究練，一天不練手生�！蔽覠釔�(ài)畫(huà)畫(huà)，發(fā)自?xún)刃�，�?lè )此不彼……
愿每一個(gè)人都可以有一顆追夢(mèng)赤子心，勇敢地去追求，在現實(shí)的萬(wàn)里晴空中插上夢(mèng)想的翅膀自由翱翔！
夢(mèng)想與現實(shí)作文6
我看見(jiàn)一條流在夢(mèng)想與現實(shí)間的河流。那是一條比天空還寬闊的河流。
———題記
當時(shí)間把一切沖淡的時(shí)候。你是否會(huì )覺(jué)得自己的靈魂和夢(mèng)想也被沖淡？
或許生活有時(shí)候無(wú)情的將夢(mèng)想和現實(shí)隔開(kāi)，剝奪了我們夢(mèng)想的權利。讓我們在感到世界枯燥的時(shí)候也覺(jué)得自己是一個(gè)很無(wú)用的人。
夢(mèng)中被驚醒，伸出手，想要觸摸黑暗。卻發(fā)現自己怎么抓也抓不到，
天在這時(shí)候亮了，我只得隨著(zhù)曙光，帶著(zhù)自己那些還停留在過(guò)去的夢(mèng)想走入現實(shí)世界
夢(mèng)想站在那個(gè)最高的地方，看著(zhù)我，我卻只能在下面傻傻的等......
誰(shuí)的年少都曾有過(guò)夢(mèng)想。我也有過(guò)。
小學(xué)時(shí)我夢(mèng)想著(zhù)做一個(gè)醫生，卻因為懼怕死亡而宣告破產(chǎn)。這就是夢(mèng)想與現實(shí)的差異。
中學(xué)時(shí)我夢(mèng)想著(zhù)做一個(gè)教師，卻因為怕誤人子弟而宣告作廢。這就是夢(mèng)想與現實(shí)的差異。
高中時(shí)我夢(mèng)想著(zhù)做一個(gè)音樂(lè )人，卻因為家里人極力反對而胎中腹死，這就是夢(mèng)想與現實(shí)的差異。
身在教師之家，我有著(zhù)太多太多的不能做的事情，我也曾反抗過(guò)，但沒(méi)用。我還是斗不過(guò)他們，我想掙脫這個(gè)無(wú)形的枷鎖，而它卻把我鎖得更緊。
這就是夢(mèng)想與現實(shí)的差異。
夢(mèng)想與現實(shí)作文7
我們每一個(gè)人都生活在真實(shí)的現實(shí)中，每一個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)想。然而，夢(mèng)想和現實(shí)之間總是存在一段距離，一段遙不可及的距離。有人說(shuō)：夢(mèng)想甘露。這句話(huà)仔細去品味，確實(shí)道明了夢(mèng)想與現實(shí)之間的距離。我們只有在現實(shí)中不斷摸索，用自己的夢(mèng)想來(lái)驅散生活中的不平與黑暗，才有可能將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。在夢(mèng)想中尋找現實(shí)，只能是空想，成為浮云，自己也會(huì )在遙不可及的理想中迷失了自己，夢(mèng)想永遠只是夢(mèng)想，有時(shí)一句話(huà)就可能將夢(mèng)想變得支離破碎，只留下一團泡影和一顆粉碎的心�！皦阎攫嚥秃�，笑談渴飲匈奴血”是岳飛的豪情壯志，而在秦檜等人的挑撥之下，宋高宗十二道金牌將岳飛班師回朝，“三十年功名塵與土，八千里路云和月”全部被磨滅，最終被人誣陷致死。他的人生只剩下了戰勝金人、收復失地的夢(mèng)�！袄硐牒苊罎M(mǎn)，現實(shí)很殘忍”，夢(mèng)想總是給我們帶來(lái)最為美好的事物，而現實(shí)總是那么殘酷，將夢(mèng)想粉碎，使人生只留下一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的傷感。
現實(shí)總是有無(wú)盡的坎坷和辛酸。李白在謝朓樓吟出“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的千古絕唱，短短的十四個(gè)字的背后隱藏著(zhù)多少的辛酸，無(wú)邊的心緒被這一語(yǔ)道破。有怎是一個(gè)愁之了得……
夕陽(yáng)西下，晝夜交替，夢(mèng)想與現實(shí)正如這白晝與夜晚的差距。光明與黑暗形成了鮮明的對比。在廣闊的天空下，凸顯著(zhù)人類(lèi)的渺小和孤獨，這也許就是夢(mèng)想和現實(shí)的差距吧。
當夢(mèng)想太過(guò)于遠大和飄渺，不如正視一下現實(shí)，權衡一下得失。多少人擁有成功的力量，卻在現實(shí)與夢(mèng)想中徒勞的掙扎。夢(mèng)想像一發(fā)出膛的子彈，你的目的不是讓它飛的有多遠、作用有多大，而是在于你是否能準確、有力的打中現實(shí)的靶心。
夢(mèng)想和現實(shí)的距離其實(shí)很遙遠！
夢(mèng)想與現實(shí)作文8
夢(mèng)想是每個(gè)孩子對自己未來(lái)的憧憬，也許它不會(huì )存在于現實(shí)，也許它不會(huì )被他人承認，也許……唉！對于夢(mèng)想有太多的也許。
每個(gè)孩子都能擁有自己的夢(mèng)想難道這不是一件好事嗎？為什么家長(cháng)總是一次又一次的將孩子的夢(mèng)想打破？
我也有自己的夢(mèng)想，但父母總是對我的夢(mèng)想不屑一顧。
我是一個(gè)將要畢業(yè)的初中生，準備考高中。我其實(shí)有著(zhù)自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想一直都是做一名作家，寫(xiě)自己喜歡的文字、小說(shuō)，用自己的真情實(shí)感去感動(dòng)別人，去贏(yíng)得別人的贊賞。我想考上高中之后，文理分班時(shí)我想要學(xué)習文科，好好學(xué)習關(guān)于作文方面的知識，可父母每次都和我講，希望我可以學(xué)習理科，上大學(xué)后學(xué)習理工類(lèi)。但是我對理科并沒(méi)有過(guò)多的興趣。我有我自己的夢(mèng)想，可是父母卻說(shuō)：“文科？作家？以后能有什么出息？”唉，每次聽(tīng)到這話(huà)，我的心都涼到了半截兒。父母告訴我，要面對現實(shí)讓你沒(méi)有選擇�，F實(shí)？唉！對于現實(shí)，也許我無(wú)法面對，我也不想面對，我真得害怕了……
我左右為難，但，最后，父母，對不起，我是不會(huì )屈服你們的。我一定會(huì )為了我的夢(mèng)想而堅持下去的。因為我是典型的雙魚(yú)座，我的文學(xué)天分是很棒的哦！
我會(huì )堅持我的夢(mèng)想！
我會(huì )永遠堅持我的夢(mèng)想！不會(huì )放棄！
或許，這條路會(huì )很難走，但是，沒(méi)關(guān)系，我會(huì )堅強的走下去……
夢(mèng)想與現實(shí)作文9
站在窗邊，凝望遠方，回憶著(zhù)記憶里曾經(jīng)那些美好的小時(shí)光，那時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是現在的一切都已經(jīng)變了，我們不能再瘋了，我們要努力學(xué)習，考上那所夢(mèng)寐以求的高中(初中)。
有人說(shuō)：“你想得到一樣東西，就必須放棄另一樣東西”。正如我們一樣，為了自己的前途，我們必須用以前玩耍的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習。
唉，一切都變了。
從前，我們只會(huì )玩，認為玩可以給我們帶來(lái)最大的樂(lè )趣，每天會(huì )和朋友在一起有說(shuō)有笑，會(huì )像瘋子一樣大聲的喊叫，也會(huì )一起站在廊頭靜靜地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，休閑的時(shí)間一大把的，從不曾把學(xué)習放在心上，總認為它只是一個(gè)累贅�？墒乾F在不同了，我和朋友們也分開(kāi)了，見(jiàn)面次數少之甚少。然而，連休息的時(shí)間也要占用。
我經(jīng)常會(huì )發(fā)呆，回想原來(lái)享受休閑的時(shí)光，可是老師、同學(xué)卻給了我現實(shí)的感覺(jué)。又突然覺(jué)得自己不再活在回憶里，像是一只迷失在大海中的船舶，有一盞指行燈為我照亮了前行的路。所以，現在我要好好學(xué)習，做回我自己，向著(zhù)未來(lái)出發(fā)。
現在似乎有許多同學(xué)在不停的抱怨現在的生活，說(shuō)：“作業(yè)太多了!”、“老師太嚴格了!”……可我卻不以為然，因為有句是說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，所以現在的努力，是為了成就將來(lái)的成功。
現在，我，加油!
夢(mèng)想與現實(shí)作文10
夜幕中的星星閃著(zhù)眼睛，我靜靜地聆聽(tīng)窗外風(fēng)吹過(guò)的聲音，手中的筆在不停地舞動(dòng)。我坐在桌前，白色的燈光下，我的眼睛散發(fā)著(zhù)光彩，嘴角的淺笑帶走了一絲疲倦�！蚁氘斠幻骷�，用淡雅的文字，描繪著(zhù)青春的滄桑，成長(cháng)的疼痛，時(shí)光的短暫�！�
夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在隱退，在流動(dòng)，我手中的筆在描繪。
現在
如雷般漫天飛舞的試卷在房間里靜靜滑過(guò)，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的枯葉隨著(zhù)風(fēng)的節奏緩緩飄來(lái)，落地的聲音清脆無(wú)力。我已顧不上這些，手中的筆也在搖動(dòng)，而我卻不在為天空涂上顏色，不在為青春添上純真。
我像一臺機器，整天在白紙黑字中度過(guò)。那些夢(mèng)想退去了顏色，變了質(zhì)量，枯燥的公式代替了他們，封閉在內心深處。
我們組建的那個(gè)世界開(kāi)始瓦解。城堡轟然倒塌，激起一地塵埃。夢(mèng)想在成長(cháng)過(guò)程中漸漸沉睡，最終破碎。我們的心靈逐漸空虛，到頭來(lái)卻遺忘了曾經(jīng)最夢(mèng)好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想與現實(shí)作文11
我讀過(guò)一本叫《格列佛游記》的書(shū)，它的作者是英國的喬納森，斯威夫特。他著(zhù)作的主要內容是主人公格列佛到了四個(gè)不同的國家，這幾個(gè)國家分別是小人國，大人國飛島國和慧馬國，因為它，讓我對人生有了很多的認識與感悟。文章的內容很精辟，語(yǔ)言也很犀利，幽默。通過(guò)描寫(xiě)了主人公到不同國家的.經(jīng)歷，都可以體現出每個(gè)國家的制度不同，人民的生活狀態(tài)也不同。說(shuō)出了每個(gè)國家的生活，深切地讓我感覺(jué)好像自己也融入這個(gè)小說(shuō)里面，作者描述的飛島國設計家是好多發(fā)明創(chuàng )造很神奇，雖然這些國家是作家幻想出來(lái)的但是由此可以看出了作者對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的期許和夢(mèng)想。其實(shí)我們很多人都會(huì )夢(mèng)想著(zhù)一些目前自己無(wú)法實(shí)現的東西，但他們都沒(méi)有去做，只是空想而已，沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想與現實(shí)只差一步，當然這一步是不平凡不容易的一步，只有努力過(guò)了才有可能取得很大的成功，至少我們做個(gè)�！陡窳蟹鹩斡洝愤@部不朽的著(zhù)作已經(jīng)問(wèn)世兩個(gè)多世紀了，但它們任然以巨大的魅力吸引這無(wú)數的讀者，至今還能影響這現代少年。
讀完《格列佛游記》后，格列佛的種種遭遇和經(jīng)歷讓我明白了人生的道路上遭遇再多的困難，挫折是不可避免的，夢(mèng)想與現實(shí)要正確對待，努力去實(shí)現。
夢(mèng)想與現實(shí)作文12
大家總是說(shuō)，夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的，夢(mèng)想是不能實(shí)現，必須要接受現實(shí)，不要過(guò)分追求。
我聽(tīng)了就不相信，為什么夢(mèng)想，就不能實(shí)現呢，雖然現實(shí)是殘酷的，但是我想，夢(mèng)想一定能在現實(shí)里生存下來(lái)。
我目睹過(guò)許許多多個(gè)夢(mèng)想破碎的過(guò)程，也畏懼著(zhù)自己的夢(mèng)想破碎的那一天。
我的夢(mèng)想是當一名網(wǎng)絡(luò )作家。我最喜歡的就是看小說(shuō)，因此自己心里也萌發(fā)了寫(xiě)小說(shuō)的夢(mèng)想。我在某一個(gè)寫(xiě)作平臺上發(fā)布了自己的小說(shuō)，但是后果卻不容樂(lè )觀(guān)，并沒(méi)有得到多好的回報。我不會(huì )抄襲，也不會(huì )仿寫(xiě)，我是完全依照自己的思想來(lái)寫(xiě)的。大家會(huì )覺(jué)得我寫(xiě)的書(shū)是莫名其妙的，根本看不懂，我也常常這樣想。但是，我又不甘于夢(mèng)想的破碎，我又燃起了斗志。
我最喜歡的網(wǎng)絡(luò )作家是囧囧有妖和葉非夜，在他們筆下的人物個(gè)個(gè)都是鮮活的，讓讀者很容易就被帶入劇情之中。我也想做到這一點(diǎn)，但是沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，我琢磨了很久，一直得不到答案。
我也希望自己能夠寫(xiě)出那樣有血有肉的人物，渴望得到大家的關(guān)注。
為了夢(mèng)想，我會(huì )加油的。
夢(mèng)想與現實(shí)作文13
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是在蔚藍的天空中自由飛翔，魚(yú)兒的夢(mèng)想是在清澈見(jiàn)底的池塘里游泳，駿馬的夢(mèng)想是在望無(wú)際的大草原上奔跑。那我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想就是希望我們生活的環(huán)境變得更加美好。
在夢(mèng)里，我長(cháng)著(zhù)雙翅膀，在碧藍的天空中飛翔，小鳥(niǎo)成群結對的在我身邊嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，朵朵白云和我們起玩著(zhù)捉迷藏，富春江泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，在我的腳下緩緩流過(guò)。
“叮鈴鈴……”鬧鐘吵了，夢(mèng)醒了，該起床了，我拉開(kāi)窗簾看到天空片灰蒙蒙的，連朵白云也沒(méi)有，天空就像披上了塊灰色的大布，把藍天、白云給遮住了。就連窗戶(hù)外大片的樹(shù)林、菜園都變成了棟棟的高樓大廈。
走出小區，前面就是北渠。以前，河水清澈見(jiàn)底，河里還 有很多各式各樣的魚(yú)兒在水中游泳、玩耍，生活得非常開(kāi)心。還 有很多人會(huì )在岸邊釣魚(yú)、洗衣服等等�？墒乾F在呢？河水黃黃的，河面上漂浮著(zhù)餐巾紙、塑料袋等很多的垃圾，既沒(méi)有了各式各樣的魚(yú)兒，也不會(huì )有人在這條河水里釣魚(yú)，更沒(méi)有人洗衣服了。
過(guò)了會(huì )兒，我被汽車(chē)的喇叭聲給吸引了，在我眼前是輛輛不同的汽車(chē)，有大貨車(chē)、小客車(chē)、大客車(chē)……我看著(zhù)輛輛汽車(chē)排放的尾氣冉冉升上天空，心想，天空已是灰蒙蒙的了，這不是更加污染我們的環(huán)境嗎？
其實(shí)，如果我們不亂扔垃圾，河水就不會(huì )變的混濁；如果我們去近的地方不開(kāi)汽車(chē)，走路或者坐公交車(chē)，天空就不會(huì )變得灰蒙蒙；如果我們每個(gè)人都這樣做，從身邊的小事做起，我相信我們的環(huán)境會(huì )變得越來(lái)越好，我們的富陽(yáng)就會(huì )變得越來(lái)越美麗，我們的生活就會(huì )變得更加幸�？鞓�(lè )。
夢(mèng)想與現實(shí)作文14
我曾經(jīng)想過(guò)如果我是一只小鳥(niǎo)那多好啊，在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著(zhù)，可以和來(lái)自五湖四海的同類(lèi)交朋友。
如今科技發(fā)達了，人類(lèi)制造了一種變身藥水，想變成什么都可以。我想變成小鳥(niǎo)，就讓爸爸給我買(mǎi)了一瓶。我喝了下去，突然，金光四射，我就變成了一只輕盈盈的小鳥(niǎo)。
我飛向了天空，和五湖四海的小鳥(niǎo)們交朋友。后來(lái)我的胃口變了，變成愛(ài)吃蟲(chóng)子或大米，小米，玉米等東西，就這樣過(guò)了一個(gè)春天。我和同伴們依依不舍送走了春姑娘，
迎來(lái)了熱情的夏姑娘，中午，人們都睡了，我和伙伴們舉行了一場(chǎng)“音樂(lè )大賽”，唱得最好的可以獎勵一桶蟲(chóng)子。大家都是爭著(zhù)去報名，可是只能有十只小鳥(niǎo)參加比賽。鳥(niǎo)類(lèi)從沒(méi)有過(guò)的事情出現了，大家為了能參加音樂(lè )大賽，就互相殘殺。就這樣，有些鳥(niǎo)類(lèi)漸漸滅亡了，活下去的鳥(niǎo)開(kāi)始勤勞的工作了，那些快病死的樹(shù)在鳥(niǎo)的幫助下脫離了危險，我啊，就在樹(shù)枝上繼續為大家唱歌……
可好景不長(cháng)，人們都想把我占為己有，就開(kāi)始想各種辦法來(lái)?yè)渥轿�，害得我整天提心吊膽的，我趕緊飛到爸爸懷里，喝下了復還原形藥水。
如今，我知道了什么都不好當，我們也應該保護鳥(niǎo)兒，讓它們不再受到傷害。
夢(mèng)想與現實(shí)作文15
月亮，她的樣子在人們心中如珠寶般美麗，而真實(shí)的月球表面卻是坑坑洼洼。夢(mèng)想與現實(shí)間總是存在著(zhù)距離。
有些人有了夢(mèng)想，卻不愿付出努力，到頭來(lái)，他們的夢(mèng)想還是夢(mèng)想，永遠也不會(huì )成為現實(shí)；有些人有了夢(mèng)想，他們憑借自己的努力將夢(mèng)想和現實(shí)的距離1點(diǎn)1點(diǎn)地縮短，這些人的夢(mèng)想到最后總會(huì )實(shí)現。
在電視上，我曾看到1位殘奧會(huì )游泳運動(dòng)員，我已經(jīng)記不清他的名字，但他的精神卻深深印在我的腦海中。他是1位失去雙臂的游泳運動(dòng)員，其他失去雙臂的游泳運動(dòng)員在比賽中用肩膀觸碰終點(diǎn)，他為了更快到達終點(diǎn)，便用頭去撞擊終點(diǎn)。平時(shí)，要是我們身上磕磕碰碰了，早已疼得淚流滿(mǎn)面，可是這位運動(dòng)員每天都為比賽練習，每練習1次他就要用頭撞1次泳池壁，1天要撞多少次呀！如果不是看了電視，我就和許許多多的人1樣只知道他們勝利時(shí)的獎牌和掌聲，卻不知道他們?yōu)榱诉@1刻付出了多少汗水，流過(guò)多少淚水！對他來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想和現實(shí)已經(jīng)沒(méi)有距離，因為他堅持不懈，他的夢(mèng)想終會(huì )成為現實(shí)。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想和現實(shí)間的距離長(cháng)短不1，越是努力的人，夢(mèng)想和現實(shí)間的距離就越短，反之，就越長(cháng)。作為1名普通的學(xué)生，光有夢(mèng)想，不付出努力，是不行的。我們應當從現在，從每1件小事做起，盡自己的努力，不放棄，1步1步向目標堅定地走去。
所以，讓我們用自己的努力，將夢(mèng)想和現實(shí)間的距離1點(diǎn)點(diǎn)縮短吧！
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