我的夢(mèng)想作文600字（精選43篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文600字（精選43篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人的內心深處，都埋藏著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，有時(shí)遙不可及，有時(shí)卻觸手可得，可都在激勵我們前進(jìn)。為了這個(gè)夢(mèng)，也許會(huì )為之而奮斗一生，沖破重重阻礙，在磨練中不斷地提升自己，變得更強！
記得我在五、六歲曉得了楊利偉叔叔是第一個(gè)沖出地球的人的時(shí)候，就也想像楊利偉叔叔一樣去太空旅行。于是嚷嚷著(zhù)要讓爸爸媽媽給我造飛船上太空，最后還是被爸爸媽媽批評了一頓。之后我的夢(mèng)想則是去當解放軍。站在祖國的疆土上，身著(zhù)迷彩服，手執鋼槍?zhuān)L(fēng)凜凜地捍衛著(zhù)祖國，將外來(lái)入侵者一一趕出中華的土地。后來(lái)，當我懂得了“工欲善其事，必先利其器”這句話(huà)時(shí)，我就決定要去當一名偉大的科學(xué)家。讓中國的科技實(shí)行第n次騰飛，把實(shí)驗室建到月球上去。讓老百姓人人都能架著(zhù)飛機在天空翱翔，讓地面不再擁堵，讓每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心上班去，高高興興回家來(lái)。我要為國家的發(fā)展盡上一份微薄之力。
但夢(mèng)想并不是毫無(wú)瑕疵的，如果你想擁有五百萬(wàn)？可你真正擁有了又會(huì )怎么樣呢？開(kāi)一家店，去炒股，去投資？若是經(jīng)營(yíng)不善還會(huì )虧上幾筆，欠下債務(wù)。又或者你想當一名大明星，可你又曾想過(guò)，你一上街就被粉絲“圍觀(guān)”，接著(zhù)在你的旁邊議論聲不斷�；蛘咭恍o(wú)聊的人在網(wǎng)上胡編亂造出一些不存在的東西來(lái)攻擊你，你又能怎么樣？但也不能因為這樣就去放棄自己的夢(mèng)想，去做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有抱負的人。
而夢(mèng)想可不是隨便就能變成現實(shí)的，要靠自己不懈的努力和無(wú)限的追求才可以。要知道，只有努力，夢(mèng)才有可能變成現實(shí)，若不努力，夢(mèng)只能成為一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)回憶。所以，讓我們努力吧，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔！
我的夢(mèng)想作文 篇2
中國成語(yǔ)大會(huì )冠軍彭敏曾說(shuō)：“其實(shí)，一個(gè)有夢(mèng)想的人，一定不會(huì )去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無(wú)為的人，才會(huì )害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出，被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后，其實(shí)暗含著(zhù)恐懼�！�
如果一個(gè)人在某次考試中得了0分，別人想嘲笑，那是沒(méi)有資格的。因為別人參加了考試，這就是一種挑戰，一種勇氣。那么別人既然根本就沒(méi)有參加考試，就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒(méi)有參加考試，不代表考了就能考好，所以沒(méi)有資格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試，怕的就是考不好沒(méi)面子，只能用嘲笑這種卑鄙的手段來(lái)取樂(lè )他人。這樣的人，只能看著(zhù)他人進(jìn)步，不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著(zhù)的，不過(guò)是自己的嫉妒和無(wú)能，滿(mǎn)足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要自己喜歡。對于夢(mèng)想，我想我們都不可能開(kāi)玩笑，都是很認真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想，那他一定是沒(méi)有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人，他們沒(méi)有自己的夢(mèng)想，更不曾努力過(guò)，所以才對別人的理想那么不屑。他們永遠也不會(huì )知道夢(mèng)想對一個(gè)人的重要性，也永遠不會(huì )明白夢(mèng)想的含義。其實(shí)，嘲笑別人的夢(mèng)想，透露更多的是他的無(wú)知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過(guò)的事情是，這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候，不是絕望地順從或者遺憾地放棄，而是會(huì )把這些嘲諷當成要往面粉里摻的水，摻水的過(guò)程中要不斷地揉，揉的過(guò)程自然就是韌性的成長(cháng)，最后慢慢變成面團。
我的夢(mèng)想作文 篇3
聽(tīng)！夢(mèng)想是跳躍在五線(xiàn)譜上的音符，匯成了生活的旋律，使人的心靈得到依偎；看，夢(mèng)想是撲面而來(lái)的春風(fēng)，使人心靈綻放光艷的火花！我的夢(mèng)想是和爸爸媽媽到一個(gè)山清水秀的鄉間，遠離現在環(huán)境的污染。
我們住在一個(gè)農家小院里。清晨，窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴把我從睡夢(mèng)中喚醒，吃過(guò)早餐，我和爸爸媽媽拿著(zhù)小竹竿，趕著(zhù)羊群去放牧。一路上到處都是城里難得見(jiàn)到的馬蘭頭、芥菜、野草莓，還有各種各樣叫不出名的野花。媽媽感興趣的是馬蘭頭和芥菜，她一會(huì )兒就挖了兩大籃。我最喜歡的是野草莓，采一顆還帶著(zhù)露珠兒的野草莓，放在嘴里，輕輕一咬，那又酸又甜的滋味兒讓我吃了還想吃，我索性放開(kāi)肚皮吃個(gè)飽。而爸爸則躺在一旁，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，呼吸著(zhù)清新的空氣，欣賞著(zhù)美妙的鄉村景色。
太陽(yáng)漸漸升高，調皮的小羊躲到了樹(shù)蔭下，爸爸不知哪兒弄來(lái)一條小船，我們泛舟有波光粼粼的小河上。河水清澈見(jiàn)底，用雙手捧起河水喝一口，香甜可口，沁人心脾，好像一下子把疲勞和暑熱都沖走了。我忍不住跳進(jìn)河里游了起來(lái)，忽然覺(jué)得腿上、身上癢癢的，呀！原來(lái)魚(yú)兒也來(lái)和我嬉水，還有一些調皮的小魚(yú)小蝦在我的指縫間鉆來(lái)鉆去，它們幸福的生活在這兒，沒(méi)有污染，也不用擔心有人會(huì )捕捉它們。
傍晚，夕陽(yáng)的余輝灑在山坡上，我們唱著(zhù)歌，悠閑的趕著(zhù)羊群回農家小院。晚風(fēng)送來(lái)陣陣清涼，一路上我看見(jiàn)野兔在草地上奔跑，松鼠在大樹(shù)上躥來(lái)躥去，小鳥(niǎo)在藍天上飛翔。在我的夢(mèng)想中，我天真無(wú)邪的和爸爸媽媽幸福地生活著(zhù)。
向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)之花在心靈綻放，讓每天有夢(mèng)相隨！
我的夢(mèng)想作文 篇4
我有個(gè)夢(mèng)想——成為作家。這個(gè)夢(mèng)想很大，很遠，卻真真切切像一顆種子，深深地埋在我的心底，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽……
兒時(shí)背詩(shī)詞，有點(diǎn)兒“小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心”，懵懵懂懂，只覺(jué)得很有節奏感，不難背。媽媽很是耐心，會(huì )給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事，漸漸地，古詩(shī)里有了畫(huà)面：“床前明月光，疑是地上霜”——仿佛回到過(guò)去的揚州，坐在李白身旁，聽(tīng)到他的那陣陣嘆息，看到他那黯然傷神的眼神，不由心生感觸；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節的街上看到那四周都燈火通明，而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無(wú)比惆悵，只能孤芳自賞……詩(shī)詞中，我開(kāi)始發(fā)現文字是那般的奇妙，在那字里行間之中流露著(zhù)無(wú)窮的故事，太濃的情感……
成長(cháng)的日子里，不斷地閱讀，在一篇篇的文章里體會(huì )到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡(jiǎn)單，實(shí)際蘊含著(zhù)著(zhù)作者那太多太多的后悔，那一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”便是作者對他那二十多年的質(zhì)問(wèn)；魯迅的《少年閏土》看似在寫(xiě)兒時(shí)的記憶，卻是一種懷念和對閏土自由生活的向往。這些文字，看著(zhù)普通，卻又耐人尋味。
當我第一次學(xué)著(zhù)作家的模樣寫(xiě)作，將成稿滿(mǎn)懷信心地交給老師，老師在上面留下了這樣八個(gè)字——東拼西湊，糟糕透了！那紅色的八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著(zhù)我的雙眼，那一次，我夢(mèng)想的天空恍惚間塌了，我強忍著(zhù)淚水溜出了教室！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”在淚水的沖刷洗滌后，我的心也越來(lái)越堅定，再一次拿起了筆，默默地寫(xiě)著(zhù)……
文章寫(xiě)寫(xiě)停停，心中的種子一直在成長(cháng)，不久的將來(lái)一定會(huì )長(cháng)出嫩芽，冒出綠葉……
我的夢(mèng)想作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是開(kāi)好多家糖果工廠(chǎng)，生產(chǎn)各種各樣的糖果。
我可以把這些工廠(chǎng)建成一個(gè)非常小的城鎮，把它們統稱(chēng)為歡樂(lè )世界，再把它們分配到各個(gè)星球上。在每一個(gè)星球上都有兩個(gè)分廠(chǎng)和總廠(chǎng)，1號廠(chǎng)負責收集太空中各種各樣的材料，再把它交個(gè)2號廠(chǎng)，2號廠(chǎng)再把它制成糖果，給總廠(chǎng)，總廠(chǎng)再把它銷(xiāo)售出去，就這樣，我們看起來(lái)漂亮，而且好吃的糖果就銷(xiāo)售出去了。
最漂亮的星球就是云多星了，這個(gè)星球常年下雪，但是很暖和，雪景也很美，所以我最喜歡它上面的廠(chǎng)了。我來(lái)給你講講這個(gè)星球上面的總廠(chǎng)吧，它的外形是個(gè)心形的，屋頂也是心形的，屋頂的心形圖案上，可以變換動(dòng)物的圖片，這些圖片都是我從地球上收集來(lái)的，進(jìn)入大門(mén)之后你會(huì )發(fā)現里面就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)一樣，有滑梯有秋千，有很多的健身器材，還像一個(gè)植物園，有很多的稀有植物，要花有花，要草有草，其實(shí)啊，這些都是用巧克力做的，因為植物需要雨水，所以還會(huì )下巧克力雨呢，到下雨的時(shí)候，住在歡樂(lè )世界里的人們就會(huì )打起不怕雨的糖牌兒雨傘，等你餓了的時(shí)候隨手抓一把草或是花，吃到肚子里就不會(huì )餓了，記住，大人只能吃三把，小孩兒只能吃一把哦！
我們的巧克力街區也是很有意思的，房子是巧克力做得，街道是巧克力做的，家具是巧克力做的，就連汽車(chē)也是巧克力做的。每條街上都有高低不平的樓房，也有高低不平的樹(shù)，我們這里的每個(gè)人都很熱情，都是心胸寬廣的人，只要你在有住宅樓的地方，吃飯，睡覺(jué)都不用愁，因為我們這兒的東西是巧克力，錢(qián)也是巧克力，所以我們這里的巧克力多得是，你也不用覺(jué)得在別人家吃飯，花人家的錢(qián)不好意思。
好了這就是我夢(mèng)想的工廠(chǎng)了，很好吧！有機會(huì )你也來(lái)坐坐。
我的夢(mèng)想作文 篇6
有人曾問(wèn):“什么是夢(mèng)想如果是我，我會(huì )回答:“夢(mèng)想是一個(gè)人心中想做的事情。這也是一個(gè)人的夢(mèng)想。只有夢(mèng)想能讓一個(gè)人努力工作，讓一個(gè)人努力工作�！�
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名教師。因為我覺(jué)得當老師很開(kāi)心。當老師不僅可以教和教育人，而且一群快樂(lè )的精靈會(huì )陪你一起玩。這是多么幸福的事��！
我非常欽佩我們班的賈老師，不僅因為她漢語(yǔ)教得很好，而且因為她有很好的寫(xiě)作天賦。當學(xué)生不做作業(yè)時(shí)，她會(huì )和我們講道理。當學(xué)生受傷時(shí)，她會(huì )吃藥來(lái)幫助他們用藥。當他再次快樂(lè )的時(shí)候，他會(huì )和我們分享快樂(lè )......
當我成為一名教師時(shí)，我會(huì )教一些品德不好的學(xué)生變得有禮貌并學(xué)會(huì )給一些熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生更多機會(huì )成為我們國家的棟梁！機會(huì )是給那些有準備的人，而不是給那些好吃懶做的人，所以我會(huì )教他們努力學(xué)習，讓他們的父母為自己贏(yíng)得榮譽(yù)，讓他們的父母在親戚朋友面前抬起頭來(lái)。
然而，如果我想成為一名老師，我必須從現在開(kāi)始，從我自己開(kāi)始，認真完成老師布置的每一份作業(yè)。我不會(huì )拖延，懶惰，認真聽(tīng)講，不在課堂上閑逛�？家凰玫母咧谢虼髮W(xué)。努力實(shí)現我的夢(mèng)想。
如果我成為一名教師，我會(huì )把我學(xué)到的所有知識傳授給我的學(xué)生。我會(huì )讓課堂變得非常有趣，讓學(xué)生感興趣地聽(tīng)。當一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)錯誤的問(wèn)題，我會(huì )溫和地向他解釋。當他不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )給他講笑話(huà)逗她開(kāi)心。當一個(gè)學(xué)生因為考試不及格而感到自卑時(shí)，我會(huì )安慰他:考試一次不及格沒(méi)什么，下次再試一次吧！”
是的，當老師、備課、批改作業(yè)等等都很難，但是既然你已經(jīng)選擇了，你就必須盡你的職責。
我的夢(mèng)想作文 篇7
站在歲月的河畔，我看見(jiàn)未來(lái)的浪潮正洶涌而來(lái)，每一個(gè)人都是浪中的船，每一只船都要抵達理想的彼岸。
——題記
靜的美來(lái)自于文字，動(dòng)的魄來(lái)自于語(yǔ)言，文學(xué)如一部深遠、優(yōu)美的畫(huà)卷，陶冶著(zhù)人們的情操，呵護著(zhù)人們的心靈。人生有了追求，才激情豪邁；人生有了希望，才陽(yáng)光燦爛；人生有了斗志，才一往無(wú)前。是文學(xué)給我的啟示，我熱愛(ài)文學(xué)，陶醉于文學(xué)，夢(mèng)想著(zhù)當一位作家。
我承認在神圣的文學(xué)殿堂前，我是那么的微不足道，那么的渺小，但是她告訴我這不重要，相信吧，只要有一顆堅韌的心，只要不懈追求，就會(huì )迎來(lái)春天。
二年級的時(shí)候，媽媽就曾讓我寫(xiě)日記，我就是是懂非懂地寫(xiě)著(zhù)，我將每天快樂(lè )的事、傷心的事記下來(lái)，寫(xiě)完之后，便像經(jīng)過(guò)一次精神的沐浴，倍感心曠神怡。我享受著(zhù)文學(xué)帶給我的快樂(lè )，由此便愛(ài)上了它。
興趣是最好的老師，我相信除了多寫(xiě)以外，為我奠定作文基礎的就是讀書(shū)了。
我永遠感到讀書(shū)是我人生中的最大樂(lè )趣，一談到讀書(shū)我的話(huà)就多了，記得剛上學(xué)沒(méi)幾年，每天放完學(xué)，做完作業(yè)，舅舅便會(huì )給我們幾個(gè)小伙伴講一講《三國演義》，我聽(tīng)得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結義”“斬黃巾英雄自立功”真是好聽(tīng)極了，但是他只講半個(gè)鐘頭，就停下來(lái)去干他的事了，我只好帶著(zhù)對故事下文的無(wú)限懸念，在母親的催促下含淚上床。
此后，我咬咬牙，拿起一本《三國演義》就一知半解地讀起來(lái)，比如把“諸”念成“儲”，把“僑”念成“嬌”呀，第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場(chǎng)，第二次讀到諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)。不知最后是什么時(shí)間才把全書(shū)讀到“分久必合”的結局。
讀書(shū)對我的作文有很大的幫助，對于“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的話(huà)我是心領(lǐng)神會(huì )。
水不激不奮，人不激不越。我懷著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，邁著(zhù)堅韌的步伐向夢(mèng)想走去。
我的夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當醫生，有的想當演員。夢(mèng)想各種各樣，千奇百怪。有了夢(mèng)想，我們就有了學(xué)習目標，努力的方向。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的、舉世聞名的天文學(xué)家。每當到了晚上，我都會(huì )趴在陽(yáng)臺上，看那美麗而閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微光的星芒。記得一次暑假里的晚上，我竟然看到了北斗星！燦爛且閃亮的北斗星，宛如一把銀勺掛在那藍黑色的天空上。天空猶如一塊巨大的幕布，而銀光閃閃的北斗星就像是給幕布做的點(diǎn)綴。
我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想呢？那是因為我想探索更多的、尚未被人們發(fā)現的宇宙奧秘。宇宙很神奇，也很吸引人�，F在，人們開(kāi)始往宇宙大量發(fā)射探測器。宇宙中的某一個(gè)星球，或許會(huì )是我們的第二個(gè)家園。我還希望宇宙中有一顆行星能以我的名字命名呢！也許未來(lái)科技發(fā)達了，天文學(xué)家也能像航天員一樣登上各個(gè)星球。如果真能那樣，我愿意登上九大行星中人們了解最少的行星--寒冷的冥王星。冥王星上有沒(méi)有光？有沒(méi)有冰川？這些都等待人們去發(fā)現。
如果我是天文學(xué)家，我就要把世界所有的眼鏡都改造成超能眼鏡，這樣的話(huà)，所有人都能看清星體的構造。
但是，想要做一名合格的天文學(xué)家也是要具備很多條件的，比如：一，身體是最重要的，所以一定要讓自己的身體健健康康。二，因為天文學(xué)家要推算出行星的變化和活動(dòng)軌跡，所以數學(xué)計算和估測能力一定要強。既然數學(xué)要好，那一定要有聰明的大腦！三，觀(guān)察行星時(shí)一定要仔細，不放過(guò)任何一個(gè)細節，還要學(xué)會(huì )怎樣歸納和總結。
我想當一名著(zhù)名的天文學(xué)家，探索宇宙奧秘，讓中國的天文事業(yè)更上一層樓！這就是我的夢(mèng)--光榮的航天夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文 篇9
古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著(zhù)、訴說(shuō)著(zhù)先人們祈福的呢喃和虔誠的禱告。那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華與幻想。不同的人都有自己美好的夢(mèng)想，有的人想當一名偉大的科學(xué)家；有的人想當一名光榮的人民解放軍；有的人還想當一名流傳百世的畫(huà)家；有的人想當一名白衣天使。但我的夢(mèng)想是當一名能洗滌人們心靈的演講家。
我想成為洗滌人們心靈的演講家，告訴他們生活的美好；我想成為洗滌人們心靈的演講家，燃起他們對生活的激情；我想成為洗滌人們心靈的演講家，提醒他們該擔負起的責任；我想成為洗滌人們心靈的演講家，督促他們該盡到的義務(wù)……。
現在的社會(huì )科技越來(lái)越發(fā)達，很多以前不能辦到的事情，現在也輕而一舉能辦到。很多人不能解決的事情，錢(qián)能解決。人情的冷漠、社會(huì )的現實(shí)、責任的缺失……電視上、網(wǎng)絡(luò )上，關(guān)于人性責任缺失造成的悲劇一起又一起。所以堅持在心底的當上演說(shuō)家，呼喚人們缺失責任心的夢(mèng)想越來(lái)越堅定。
每個(gè)階段的人，都有不同的責任和義務(wù)。比如，作為學(xué)生，就應該完成自己的任務(wù)，把學(xué)習搞好，孝順父母；作為家長(cháng)就應該把家庭打理好，把孩子教育好，把老人善待好；作為政府，就應該把公民的權益維護好，保護好，把社會(huì )建設好。每一個(gè)人就應做好自己的事情，承擔自己應該承擔的責任。我想成為演說(shuō)家，讓小孩從小就建立起責任意識，讓大人時(shí)時(shí)刻刻不忘自己的責任，讓政府人員深刻記得為人們服務(wù)的責任，國家富強，民族昌盛。我覺(jué)得這是我們民族的一件大事。
我的夢(mèng)想是現在式，而絕非將來(lái)式。我作為一名高年級的小學(xué)生，要從現在就開(kāi)始努力，從自身做起，從身邊做起。我相信只要我朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，成為演說(shuō)家的夢(mèng)想不再遙遠，到那時(shí)人性善良，社會(huì )穩定，讓地球人都聞到責任的芬芳！
我的夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)想是成功的種子，汗水是這顆種子的養料。
——題記
曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)如果不想努力，就讓你的父母帶你去這兩個(gè)地方：一個(gè)是飛機場(chǎng)，一個(gè)是公交站。母親帶我看了那兩個(gè)地方之后，她試探著(zhù)問(wèn)我：“你以后想坐飛機還是擠公交？”“當然想坐飛機了！”我不假思索地回答。母親語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“既然不想費勁擠公交，那你憑什么不努力？飛機場(chǎng)和公交站可是兩種截然不同的人群生活方式的體現，而生活品質(zhì)的高低想必你也心知肚明，我不會(huì )強求你學(xué)習，你以后想過(guò)怎樣的生活，自己心里清楚，該為其付出多少努力和汗水，你也清楚吧？”我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽，我以后不想擠公交！媽媽的話(huà)很有道理，也很具說(shuō)服力。是啊，不想擠公交就得付出多于別人的辛勤和汗水，命運是公平的，不可能讓慵懶的人取得成功。這既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想成了我勇往直前的精神動(dòng)力。
人生面臨的重要抉擇就那么幾次，其中初中畢業(yè)就是我們面對的第一個(gè)十字路口：能考入一所重點(diǎn)高中，就相當于成功邁進(jìn)心怡大學(xué)一只腳。否則，我的夢(mèng)想就會(huì )落空。雖然苦行僧似的學(xué)習很苦很累，但必竟只有三年，苦過(guò)這一陣子，就會(huì )甜一輩子，而甜這一陣子，以后就要苦一輩子了。為了夢(mèng)想這顆種子能綻放出艷麗的花卉，就要從現在開(kāi)始用汗水去澆灌它。毛澤東主席的“好好學(xué)習，天天向上”婦孺皆知，但真正做起來(lái)并不容易。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，做到這八個(gè)字，成功的花苞就蠢蠢欲動(dòng)了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一個(gè)單詞、一個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)公式都是進(jìn)步，不積跬步，無(wú)以至千里。積少成多，聚沙成塔，一步一個(gè)腳印向夢(mèng)想前進(jìn)，這顆種子定能綻放出世間最美的花朵！
我的夢(mèng)想作文 篇11
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間二十年過(guò)去了。過(guò)去的每一位老同學(xué)都取得了巨大的成功，我也如愿成為了一名英語(yǔ)老師。清晨，我會(huì )開(kāi)著(zhù)我的環(huán)保車(chē)，帶著(zhù)我的機器人助手去教室給學(xué)生們講課。我會(huì )讓我的助手機器人打開(kāi)電腦，這樣學(xué)生們就可以進(jìn)入電腦的魔法世界，在電腦上一起學(xué)習英語(yǔ)。電腦上的人物、背景、動(dòng)作和表情。他們會(huì )被深深吸引，在人物對話(huà)中，會(huì )有中文解釋?zhuān)淖肿⑨尯妥⑨�。興趣是最好的老師。這樣，學(xué)生們不僅會(huì )提高他們的興趣，還會(huì )學(xué)到知識，而不是一舉兩得。
有時(shí)候，我會(huì )帶我的學(xué)生去野外，親近大自然。春天，我會(huì )帶我的學(xué)生去春光明媚的山坡上，和樹(shù)下的昆蟲(chóng)聊天。在夏天，我會(huì )帶學(xué)生們去享受無(wú)盡的大海，在海邊聽(tīng)海浪的聲音，撿貝殼，建造城堡。在秋天，我將帶我的學(xué)生們去滿(mǎn)是水果的果園和無(wú)邊無(wú)際的田野，體驗豐收的喜悅和不勞無(wú)獲的真理。冬天，我會(huì )帶學(xué)生去堆雪人，在雪地里打雪仗，這樣他們可以邊玩邊學(xué)單詞，提高教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)，我會(huì )帶一些外國的正宗西餐，比如意大利比薩、美國冰淇淋、俄羅斯酸奶。讓他們更多地了解不同國家的習俗。我不會(huì )布置太多的作業(yè)，學(xué)生也不會(huì )被作業(yè)壓垮。我會(huì )給他們發(fā)一本電子音樂(lè )書(shū)，聽(tīng)英文歌，看英語(yǔ)視頻，這將大大提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。
有時(shí)候，我會(huì )把教室布置得很漂亮，這樣學(xué)生們就可以把他們的特色菜帶給我們品嘗，這樣我們就可以沉浸在美食的海洋中，讓學(xué)生們明白為什么他們應該樂(lè )于分享。
鬧鐘響了，我的夢(mèng)醒了。然而，我相信只要我努力，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)想作文 篇12
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認為他們?yōu)榱伺囵B祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團隊中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目標。
夢(mèng)想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠，我都會(huì )盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì )認真學(xué)好每一門(mén)課程，為實(shí)現夢(mèng)想打下良好的基礎;我也會(huì )培養自己良好的素質(zhì)和責任心，這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師，為國家培養優(yōu)秀的人才。
夢(mèng)想是始終如一的堅定信念。
夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現，也許在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我會(huì )遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì )堅持，我不會(huì )放棄我對夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的挑戰性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著(zhù)始終如一的堅定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗，就一定會(huì )有所收獲，有所回報。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉，滋養人類(lèi)的心靈;教師是文化傳播和人類(lèi)文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當一名教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著(zhù)我揚帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠。
我的夢(mèng)想作文 篇13
記得《銀河補習班》中馬浩文說(shuō)過(guò)，“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的的話(huà)，天天拉弓又有什么意義？”是��！我們每一個(gè)人都應該有屬于自己的人生目標，這樣才能不斷地朝著(zhù)這個(gè)方向去努力，否則一切都會(huì )盲目地，沒(méi)有目標地去執行！
曾經(jīng)的我就像馬飛一樣，很容易放棄，或者說(shuō)很自卑�？墒�，當我走進(jìn)金郊初中九（12）班那整齊明亮的教室，面對溫和可親的老師和正襟危坐的同學(xué)們時(shí)，我心中的燈被重新點(diǎn)亮了，于是夢(mèng)想也在此誕生了。
當九（12）班的老師在講臺上講課時(shí)，我的眼里有了光彩。我覺(jué)得“老師”這個(gè)字眼是多么的神奇��！使我這個(gè)原本不喜歡學(xué)習的人變得喜歡上課了。于是我夢(mèng)想著(zhù)自己成為一名優(yōu)秀的老師，把自己的知識、智慧傳授給下一代，為親愛(ài)的祖國做出貢獻。我要把我所有的知識全都教給同學(xué)們，我會(huì )教他們學(xué)習的秘訣，讓學(xué)習變得Soeasy！
我要學(xué)做像顧老師一樣有高尚情操的老師，教同學(xué)們品德，讓他們做一個(gè)寬容、謙讓、諒解對方的人！
我要學(xué)做像唐老師一樣幽默風(fēng)趣的老師，讓每一節課都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓數學(xué)變得靈活有趣！
我要學(xué)做像李程老師一樣思維嚴密、教學(xué)嚴謹的老師，把每一位學(xué)生都培養成嚴謹、認真的人！
當然要想成為一名合格的教師并非易事，所以我必須從現在開(kāi)始鍛煉自己，首先做一個(gè)關(guān)心他人，樂(lè )于助人的人，其次我要努力學(xué)習更多的知識，像馬飛一樣從學(xué)渣逆襲成為學(xué)霸！
新的學(xué)期，新的班集體，新的夢(mèng)想，一切都是新的！我會(huì )為著(zhù)我的夢(mèng)想不斷努力學(xué)習、歷練自己，在九（12）班揚帆起航！
我的夢(mèng)想作文 篇14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當一名牙醫。那是因為在我慢慢成長(cháng)的過(guò)程中，我發(fā)現我的牙齒在慢慢的變壞。
牙齒是五官中最重要的一個(gè)，我12歲了，已經(jīng)有4顆齲齒了，媽媽告訴我是因為我小時(shí)候吃的糖多了，還有就是刷牙時(shí)不夠認真造成的�？墒亲钭屛覀牡氖俏业难例X排列不齊，就像亂了的隊伍一樣，看了多次醫生，答案是必須帶牙套才能糾正過(guò)來(lái)，這個(gè)答案使我產(chǎn)生了長(cháng)大后當一名優(yōu)秀牙科醫生的夢(mèng)想。
可是，想成為一名牙科醫生不是那么容易的。首先在讀書(shū)期間，每門(mén)功課都要學(xué)的優(yōu)秀，高中畢業(yè)才能考上國家重點(diǎn)醫科大學(xué)。因此我在小學(xué)階段就要好好學(xué)習，培養自己仔細認真的好習慣，長(cháng)大后才能對病人負責，準確拔牙，成為一名優(yōu)秀的醫生。
如果我是一名牙科醫生，我要讓小朋友在游戲中不知不覺(jué)的張開(kāi)小嘴，給他們檢查并治療，那樣他們就不必像有齲齒那么痛苦；如果我是一名牙科醫生，我會(huì )用最好的技術(shù)，讓小朋友感覺(jué)不到痛就把牙拔掉。假如我是一名牙科醫生，我會(huì )把老人們的假牙裝的很堅固，讓他們像正常人一樣；假如我是一名牙科醫生，我一定要讓家人高高興興過(guò)每一天，不為牙痛而煩惱……因為人類(lèi)自身的牙齒太重要了，我們的咀嚼全靠他們，有了健康的牙齒，那樣我們就能有一個(gè)健康的身體和快樂(lè )的心情。
我知道，當醫生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現在只有好好學(xué)習，奠定好基礎，長(cháng)大了才能當上一個(gè)受人尊敬的好醫生。只要我有信心，從現在開(kāi)始努力，做到上課認真聽(tīng)講，做作業(yè)仔細準確，從小培養好習慣，我相信一定會(huì )成功！
我的夢(mèng)想作文 篇15
我是一只白色的小兔子，我的毛很長(cháng)很厚。夏天我可以把毛脫下來(lái)，冬天又可以穿上去，比主人那羊毛衫可厚實(shí)多了。我還有兩只又長(cháng)又尖的耳朵，我妹妹的耳朵卻是又短又圓。真不知道我們兩個(gè)是不是一個(gè)媽生的。我的眼睛圓溜溜亮晶晶的，像兩顆黑寶石�？吹竭^(guò)我的人，都會(huì )夸獎我長(cháng)得可愛(ài)。
可是，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是想吃肉。每當我看到鄰居小狗在吃肉時(shí)，就特別羨慕�？墒侵魅嗣看味贾粫�(huì )把肉給狗兄弟吃，而我就只有一把小白菜。我一直沒(méi)有勇氣去跟主人抗議。今天，我終于鼓起勇氣，來(lái)到主人的草房子前，深吸了一口空氣，一小步一小步地走到主人身邊。
主人親切地問(wèn)：“怎么了？白白，有什么事情嗎？”
“我……我想跟您談件事�！蔽异话驳卣f(shuō)。
“哦！什么事情呀？”主人疑惑不解地看了我一眼。
“主人，我想像狗兄弟一樣，可以吃一次肉！”我咽了咽口水，鼓足勇氣說(shuō)了出來(lái)。
“可是，你是素食動(dòng)物呀！”主人漫不經(jīng)心地回答。我也沒(méi)有再說(shuō)什么，失望地低下了頭。主人看到我這垂頭喪氣的樣子，連忙安慰我：“不過(guò)，你想吃肉也可以，只是不能吃太多，會(huì )拉肚子的�！�
我一蹦三尺高，興沖沖地跟在主人后面，來(lái)到了農場(chǎng)。主人跟老板買(mǎi)了一塊小肉肉。再把我抱起來(lái)�；氐郊�，主人把我放在地上，把肉放在我的食物盤(pán)子里，說(shuō)：“吃吧！這可是上好的牛肉�！�
我迫不及待地像狗兄弟一樣一口咬了下去，可是卻不像狗兄弟一樣吃得很開(kāi)心。一股奇怪的味道讓我特別難受，我只吃了一口就吐了出來(lái)：“一點(diǎn)也不好吃，還沒(méi)我的白菜好吃，我還是老老實(shí)實(shí)的吃素吧！”
雖然我實(shí)現了我有史以來(lái)的第一個(gè)夢(mèng)想，但并沒(méi)有我想象的那么好。是��！有些東西雖然你很想嘗試，但結果并不一定會(huì )有你想象的好！不過(guò)一種嘗試就是一種獨特的體驗。此刻，我津津有味地嚼著(zhù)我的白菜，再也不羨慕小狗了。
我的夢(mèng)想作文 篇16
李時(shí)珍，嘗遍百草，寫(xiě)成一本巨著(zhù)《本草綱目》；富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎么回事，就親自做實(shí)驗……總之，人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想，而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習、研究和實(shí)踐，才能變成現實(shí)，但是需要不怕困難、堅持不懈哩的決心和毅力！
一看到我喜愛(ài)的書(shū)，我就會(huì )愛(ài)不釋手，或者讀到精彩的段落時(shí)，我就會(huì )融入到書(shū)中，像一塊糖融到水里一樣。有時(shí)，我感覺(jué)書(shū)就是一塊磁鐵，而眼睛和大腦是一塊金屬物體，書(shū)就會(huì )把眼球牢牢吸住，拔都拔不出來(lái)；止都止不住了。
讀書(shū)多，那么寫(xiě)作的材料也就自然多了�，F在你們能猜出我的夢(mèng)想了吧！對！是當一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見(jiàn)聞和趣事。讓讀者對書(shū)中的內容產(chǎn)生興趣，還要寫(xiě)出一條條藏在文字中的人生哲理；用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā)，用一段段真實(shí)感人的情節告訴人類(lèi)保護環(huán)境，保護動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言，用文字表達我心中的感情，讓讀者了解我們的心聲。
一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事，一篇篇美妙的詩(shī)歌，譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇，豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理，給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，只要努力，必須不怕困難，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，敢于與挫折拼搏，用勤勞和智慧戰勝挫折！讓我們用靈巧的手、善于觀(guān)察事物的眼睛、敢于創(chuàng )新的大腦去實(shí)現自己的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想作文 篇17
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著(zhù)幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著(zhù)門(mén)口，我拿著(zhù)書(shū)高興地走向講臺嘩的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：老師好！我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說(shuō)：同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好！一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)��！我笑了，笑得是那么甜。
接著(zhù)，我教孩子們學(xué)習：我愛(ài)中華人民共和國，我愛(ài)偉大的祖國。我讀一遍，孩子們跟著(zhù)讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著(zhù)知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著(zhù)：祖國的花朵呀，你們快快成長(cháng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)母雞，兩手護著(zhù)小雞，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)錄取通知書(shū)向我報喜：老師，快開(kāi)門(mén)呀！老師，快開(kāi)門(mén)呀！這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔－－多棒的夢(mèng)��！
但愿我的美夢(mèng)能成為現實(shí)吧！
我的夢(mèng)想作文 篇18
夢(mèng)想是一顆種子,種在大家的心田里。當我們慢慢長(cháng)大,種子就會(huì )慢慢發(fā)芽,每天,小苗上都會(huì )長(cháng)出許多新葉,葉子經(jīng)常變化,我的夢(mèng)想也時(shí)常變化。
小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)許許多多的童話(huà)故事。我既想當《夜鶯》故事里的皇帝,有好多好玩的、好吃的,又想當《阿拉丁與神燈》故事里的阿拉本,擁有天生的好運氣，而我最渴望的,就是上小學(xué),與更多的同學(xué)一起學(xué)新知識,玩游戲。于是,上學(xué)夢(mèng)就此開(kāi)始生根發(fā)芽。
低年級時(shí),我愛(ài)上了看小說(shuō)�！度龂萘x》里的各種英雄人物讓我欽佩不已,一次次驚心動(dòng)魄的“三國大戰”看得我提心吊膽,卻又為之廢寢忘食。而《綠野仙蹤》里多蘿西的精彩魔幻冒險故事,讓我浮想聯(lián)翩,愛(ài)不釋手。這些小說(shuō)讓我終于領(lǐng)悟到文學(xué)和閱讀的趣味性,我期盼自己也成為一個(gè)寫(xiě)故事的人。于是,我的學(xué)習夢(mèng)又變成了作家夢(mèng)。
而現在的我又迷上了科學(xué)。各式各樣的百科全書(shū)已經(jīng)被我讀了個(gè)透,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《男孩的科學(xué)冒險書(shū)》、《可怕的科學(xué)》……特別是法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我從幼兒園就有了,一次次讀完又讀,書(shū)頁(yè)都已經(jīng)被我翻爛變薄。我還做了許多科學(xué)實(shí)驗,印象最深刻的就是我在研究昆蟲(chóng)時(shí),還養過(guò)全身黝黑、長(cháng)著(zhù)大角、兇猛無(wú)比的“獨角仙”呢!科學(xué)夢(mèng)從此在我心中誕生,而且越來(lái)越濃烈,讓我沉醉、著(zhù)迷。
雖然我的夢(mèng)想小苗還在不斷長(cháng)出新的夢(mèng)想之葉,但是我相信,總有一天,我的夢(mèng)想小苗會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù),結出美麗的果實(shí)。那個(gè)時(shí)候,就該是我“美夢(mèng)”成真的那一刻。
我的夢(mèng)想作文 篇19
童年充滿(mǎn)了幸福：童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )：童年充滿(mǎn)了對理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想，比如當一位救死扶傷的醫生，當一個(gè)外交官，或者當一名教師。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jì)時(shí)，都會(huì )感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會(huì )用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話(huà)，不會(huì )馬上批評他，而會(huì )用嚴肅的眼神凝視著(zhù)他，讓他不要講話(huà)。我一定會(huì )上好每一節課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對不會(huì )不一堆又一堆的習題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì )帶他們去擁抱大自然，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會(huì )真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì )讓大家把我當成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè )我和他們分享,有煩惱我幫他們分憂(yōu)。
我十分喜歡教師這份工作，我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思��！
假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現了，我有用自己所學(xué)的知識教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳奈磥?lái)而努力奮斗。到時(shí)候，我教出來(lái)的學(xué)生將在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì )跟我的老師一樣盡享——桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇20
我看到的輝煌只不過(guò)是曾經(jīng)，看著(zhù)自己的社一點(diǎn)點(diǎn)敗落，卻感到無(wú)能為力！我真的很心疼，畢竟它是我的，屬于我的，是我創(chuàng )辦起來(lái)的！如同看著(zhù)自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)敗落，卻又無(wú)能為力的心情。
我知道是我不夠好，我曾想過(guò)把社讓出來(lái)，或許有一天它會(huì )在比我更有能力的人手里變得輝煌！那時(shí)候我可不可以微笑呢？！這不就如同那些艱苦年代里，為了讓孩子不跟自己受苦而送給別人的行為嗎？我是很討厭的，盡管從另一個(gè)角度看是為了他好，但是這往往會(huì )另人后悔的。我知道這樣做我一定會(huì )后悔的，一定，我相信！我不會(huì )做讓自己后悔的事。
是沒(méi)有輝煌，或許已經(jīng)讓人遺忘。也許他們都覺(jué)得我的社沒(méi)希望了，但我一直不會(huì )放棄努力的！這是一個(gè)很重大的決定，因為生活畢竟不是喜劇電影，不是所有努力過(guò)的人都會(huì )有好結果。至少不要讓自己后悔。而為了這個(gè)決定我不怕付出我的時(shí)間與精力！
青春如同一場(chǎng)盛大的賭局，我們是賭場(chǎng)上把時(shí)間當籌碼的賭徒！可能有一天我們會(huì )站在輝煌的端點(diǎn)，也可能會(huì )敗落一地。但這種豪賭一場(chǎng)的感覺(jué)！把時(shí)間輸了都不會(huì )后悔。青春就是這樣一個(gè)奢侈的年代，那些明媚的時(shí)間我們都輸得起。所以從不害怕！
這不僅是為了證明我的能力，更是為了證明我的青春里沒(méi)有屈服。我不怕輸！賭局還沒(méi)開(kāi)始，結局誰(shuí)都不能知道！只要這一秒不絕望，下一秒就還有希望。
努力~為自己加油！聽(tīng)見(jiàn)了嗎？看見(jiàn)了嗎？我真的在努力。不知道也沒(méi)所謂了吧，我知道我自己一直在注視著(zhù)我的努力……希望夢(mèng)想=現實(shí)！
我的夢(mèng)想作文 篇21
每個(gè)人心中從小就會(huì )有一顆名叫“夢(mèng)想”的種子，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時(shí)，我們心中那一顆名叫“夢(mèng)想”的種子也悄悄萌發(fā)了！
我知道，有的人是追求現實(shí)的人，這一類(lèi)人的夢(mèng)想自然是當一個(gè)大老板啦，有房有車(chē)啦，辦工廠(chǎng)啦……而另一類(lèi)人，他們的夢(mèng)想卻如水晶般純潔無(wú)暇，是真的如夢(mèng)幻般的；但是他們這類(lèi)人，卻往往會(huì )被別人當成笑柄。因為他們都認為那是不可能實(shí)現的事情。而我，卻恰恰屬于后一類(lèi)人。
呵呵！不怕說(shuō)出來(lái)你們笑話(huà)我！我的夢(mèng)想就是當一名明星，發(fā)屬于自己的專(zhuān)輯，唱屬于自己的歌，有許多崇拜自己的粉絲。而且我連我的粉絲的代號都想好了呢，就叫“饅頭”！其實(shí)，我深知，我想從一位普通人變成一名明星，那需要付出許多無(wú)法想象的努力，走無(wú)比崎嶇的道路，還要有足夠的機遇。我不止一次地向家人提起。但是。每次得到的，都是他們的否定。他們沒(méi)有一點(diǎn)兒支持我的意思，但我也一點(diǎn)兒沒(méi)有放棄的意思，我心中仿佛有一股無(wú)明的力量在支撐著(zhù)我走下去。所以，我現在要努力、加倍地讀書(shū)！付出比常人多幾倍的功夫，用知識武裝我的頭腦，用知識的金鑰匙打開(kāi)我夢(mèng)想的大門(mén)。以?xún)?yōu)異的成績(jì)，考出潼南中學(xué)，考入我向往中的大學(xué)，再不斷地努力讀書(shū)。畢業(yè)后，就去參加歌唱比賽，接著(zhù)，再勇往直前，用智慧與汗水譜出我的青春之歌，奏響我的夢(mèng)想只樂(lè )。
那晚，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我實(shí)現了我的夢(mèng)想，站在騰空而飛的熱氣球上，唱著(zhù)我第一張專(zhuān)輯的主打歌《心中有夢(mèng)就去追》。那一晚，我笑了，笑得很甜很甜。
我的夢(mèng)想作文 篇22
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為知識淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家；還有的人想成為一名遨游太空的宇航員；成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望成為一名出色的超級女聲。
于是，在我8歲的時(shí)候，就開(kāi)始看湖南衛視播放的超級女聲，看著(zhù)那些美麗、青春帥氣的大姐姐們在臺上歡聲歌唱，臺下的歌迷們揮動(dòng)手臂沖著(zhù)臺上歡呼：“李宇春，我們支持你！周筆暢，我們喜歡你！”我的心也跟著(zhù)她們在沸騰，我好羨慕她們，想象自己有一天也像她們一樣成為一名超級女聲，臺下的歌迷給我吶喊助威，我沉浸在歌迷的歡呼聲中，唱了一首又一首……如果我的夢(mèng)想成真了，那該多好��！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，特別是電視、電腦的普及，我逐漸了解了外面的精彩世界，也曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想：我要象比爾蓋茨那樣當世界首富，有大把大把的錢(qián)，可以讓生活過(guò)得更好，還可以幫助需要幫助的人；我想成為科學(xué)家、發(fā)明家，旁邊放著(zhù)一個(gè)我自己發(fā)明的機器，知識就自動(dòng)地進(jìn)入了我的腦子；我還想走遍世界，而且要在太空漫游……
但是，這些夢(mèng)想真是癡人說(shuō)夢(mèng)，凡是有腦子的人都認為這只是不切實(shí)際的“夢(mèng)”而已。但是這些夢(mèng)想也許只是一些美好的愿望而已，要實(shí)現它，不知道要付出多大的努力。一個(gè)偶然的機會(huì )，我知道了金華外國語(yǔ)學(xué)校，一所在我們地區最好的中學(xué)，所以，自從我上小學(xué)，就一直夢(mèng)想考上金外，這樣，我就能實(shí)現我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想了。
如果我的腦子能像機器一樣，源源不絕自動(dòng)的汲取知識，那我就不用去上學(xué)；也能獲取在學(xué)校里一樣多的知識，那我就可以高興的和那些老纏著(zhù)我的學(xué)科說(shuō)拜拜了。然后我就能盡情的做我想做的事，如果世界真能如此，我就能輕松地考上金外。
我的夢(mèng)想作文 篇23
每個(gè)人都有權利擁有自己的夢(mèng)想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護地球生態(tài)環(huán)境。
地球，這個(gè)曾被人類(lèi)稱(chēng)為是母親的熱土。她那么無(wú)私，那么慷慨的向人們提供資源，替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報復地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。
樹(shù)木大面積減少，使土地沙漠化；汽車(chē)尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空；大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞，水龍頭流著(zhù)清澈的水。人類(lèi)隨意的破壞地球資源，把地球變成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰(shuí)的錯呢？難道這就是我們想要的結果嗎？
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，致使泥石流與山體滑坡等自然災害頻繁發(fā)生。人類(lèi)如果繼續破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓。
人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí)，因為不合理的開(kāi)發(fā)與利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞與環(huán)境污染�，F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數字啊。
如果人類(lèi)還不覺(jué)醒，那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們，不要在沉浸在歡樂(lè )的氣氛中了，拯救地球，保護環(huán)境，刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
我的夢(mèng)想作文 篇24
有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢(mèng)想的種子，所以我一直認定：我要當一名教書(shū)育人的人民教師。
我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時(shí)候，我就是聞著(zhù)粉筆味長(cháng)大的。
記得那天晚上，奶奶在學(xué)校值班，把我放到辦公室里，到了晚上十點(diǎn)，她卻一個(gè)人回家了，留我在辦公室獨自玩耍，忘記我還沒(méi)回家。大約在兩小時(shí)后，她又哭著(zhù)趕來(lái)，撕心裂肺地喊：“釧子，釧子�！蔽乙贿厬�(zhù)，一邊循著(zhù)聲音找去。奶奶瞧見(jiàn)了我，心重重地落了下去。她一邊責怪我，好似又在責怪自己，一邊說(shuō)：“你怎么不跟在我身邊啊�！蹦且淮�，在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個(gè)夢(mèng)想播種在我心中。
晚自習時(shí)，老師出了幾個(gè)有難度的題，看誰(shuí)做得又快又準！我于是奮筆疾書(shū)，開(kāi)始心里想著(zhù)：哈哈，老師還說(shuō)難呢，在我看來(lái)，小菜一碟。咦，怎么算不出來(lái)呢，老師看透了我的心思，走到我身邊，我不想讓老師發(fā)現我連這種題都做不出。于是，拿著(zhù)草稿紙算，草稿紙被我算成了大花貓，可這只“攔路虎”仍然沒(méi)有被除掉。老師輕聲說(shuō)：“你連數字都抄錯了，怎么會(huì )對呢？”老師很和藹地輕聲指點(diǎn)我，讓我在覺(jué)得老師溫和的同時(shí)更覺(jué)著(zhù)羞愧。同時(shí)也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯時(shí)的引路人。
我感恩于一路教導我的親人、師長(cháng)，感恩于這個(gè)時(shí)代讓我們如此快樂(lè )成長(cháng)。用什么來(lái)回報你們呢？我堅信我要實(shí)現我的夢(mèng)想。
我很清楚我的理想是當一名人民教師，而現在我能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的唯一道路就是讀書(shū)。為自己的夢(mèng)想奮發(fā)，拼搏，加油！
我的夢(mèng)想作文 篇25
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當飛行員還是當醫生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，我要成為最勤奮最堅強的追夢(mèng)人！
如今我的夢(mèng)想是當一名玩具設計師�？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想卻一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍與玩具的陪伴下，我快樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù)。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復改裝，讓它們在我靈動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)與沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè )總與玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè )，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(cháng)。我不會(huì )把設計玩具當成賺錢(qián)的工具，因為玩具設計也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內心，走進(jìn)他們的世界，讓他們在玩具中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那時(shí)，我會(huì )為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅實(shí)的基礎，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想！
為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅強的巴蜀人！
我的夢(mèng)想作文 篇26
理想，是激勵人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的，因為她可以讓人們找到希望與信心，努力的去奮斗，而不被困難所打倒，一步步邁向成功。意大利著(zhù)名政治家馬志尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年人啊，熱愛(ài)理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國家與全人類(lèi)的，是精神的王國，是靈魂的故鄉�！钡拇_，理想就是這樣神圣。在整個(gè)世界，每一個(gè)人都有自己的理想，老師、明星、總裁、畫(huà)家、主持人……他們都在拼命的奮斗，去實(shí)現自己的理想。我，也有一個(gè)理想，就是成為一個(gè)記者，說(shuō)起我這個(gè)理想，還有一段經(jīng)歷呢！
那是我上六年級的時(shí)候，李老師叫我與幾個(gè)同學(xué)去采訪(fǎng)校長(cháng)，來(lái)完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我十分緊張，因為我的膽子不是很大，可是我鼓起勇氣，還是與校長(cháng)進(jìn)行了面對面的交流。自那以后，我便覺(jué)得自己不僅膽量變大了許多，而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè)，因為我知道它讓我懂得了一個(gè)人做任何事，都要戰勝自我的道理。
如果通過(guò)我的不懈努力，我實(shí)現了自己的理想，當上了記者。那我一定會(huì )不負眾望，負起責任，完成自己的使命，把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們，讓人們對世界有一個(gè)新的了解與認識，如果哪一個(gè)種族、國家、地區有難，我也會(huì )把它通過(guò)報道的形式讓人們去關(guān)愛(ài)這個(gè)地方，安慰居住在這里的人們。
雖然我的理想十分美好，會(huì )遇到許多困難，但我會(huì )堅持，我會(huì )努力，讓我的夢(mèng)想成為現實(shí)，正如紀伯倫所說(shuō)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想與有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人�！�
我的夢(mèng)想作文 篇27
我的夢(mèng)想是辦一所獨一無(wú)二的學(xué)校。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，現在我的學(xué)校建好了，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到學(xué)校，我剛到校門(mén)口，一陣桂花清香涌來(lái)，我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣，然后我慢慢的走進(jìn)校園�！巴�！這么美啊，這里仿佛仙境一般�！蔽仪椴蛔越馗袊@道。東邊那條小溪正在潺潺的流著(zhù)，里面的水清澈見(jiàn)底。時(shí)常還有幾條金魚(yú)歡快地游著(zhù)。西邊那兒是花的“地盤(pán)”，那兒種的花都很美麗，他們在太陽(yáng)下好像在開(kāi)展選美大賽。
“校長(cháng)好�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們在向我問(wèn)好呢！我回答了一聲：“同學(xué)們好�！蔽艺埖臋C器人老師把學(xué)生教的這樣彬彬有禮，不愧為鐵面無(wú)私的教學(xué)專(zhuān)家。
“校長(cháng)，我帶您參觀(guān)吧！”我一看，原來(lái)是導游機器人在和我說(shuō)話(huà)。他一邊帶我參觀(guān)一邊對我說(shuō)：“這里有教學(xué)樓，教學(xué)樓的玻璃是隔音的，這樣，外面人的吵鬧聲不會(huì )吵到學(xué)生，學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲不會(huì )吵到外面的人�！彼�跟我說(shuō)這里有實(shí)驗室，可以讓孩子們上科學(xué)課的時(shí)候親手做實(shí)驗，發(fā)現大自然的奧妙。這里還有健身房，讓孩子們無(wú)論晴天還是雨天都可以上體育課，特別是這里還有游樂(lè )園，這個(gè)游樂(lè )園不是誰(shuí)都可以進(jìn)去玩，你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢？你要什么時(shí)候都要聽(tīng)話(huà)，學(xué)習認真，這樣老師會(huì )發(fā)一張票給你，你就可以去學(xué)校的游樂(lè )園大干一場(chǎng)了。
雖然我們學(xué)校有先進(jìn)的設備，但是無(wú)論貧窮還是富有的孩子都可以免費上學(xué)，快來(lái)報名哦！
“叮叮�！蔽冶霍[鐘的聲音吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。
我的夢(mèng)想作文 篇28
對我而言，夢(mèng)想是不可或缺的，人生沒(méi)有了夢(mèng)想就像是被關(guān)進(jìn)了監牢，失去了自我的快樂(lè )；沒(méi)有了夢(mèng)想就像是作文了沒(méi)了題目，失去了目標；沒(méi)有了夢(mèng)想就像是窗之失去了燈塔，沒(méi)有了方向！夢(mèng)想，當你達成后，你會(huì )知道有夢(mèng)想人生才有價(jià)值。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧！我最初的夢(mèng)想是當餐廳服務(wù)生！因為我喜歡顧客送上東西的感覺(jué)，看到別人臉上開(kāi)心幸福的表情，就會(huì )覺(jué)得自己又做了一件好事！但是很多人說(shuō)只要高職畢業(yè)就行，于是我想了又想，可以服務(wù)大眾，又可以享受位他人送上美食的感覺(jué)，開(kāi)餐廳可能更有成就。
在當今社會(huì )中，餐廳能夠生存很久事件非常困難的事，要有好的服務(wù)生，吸引且獨特風(fēng)格的餐點(diǎn)，別人沒(méi)看過(guò)的新穎裝潢，最重要的是有自己特別的經(jīng)營(yíng)理念才不會(huì )遭淘汰，例如餐廳中附設孩子專(zhuān)用的童話(huà)屋；音樂(lè )專(zhuān)用的古典音樂(lè )房；現代青年專(zhuān)用的偶像園地等，這些都是抓住心的好方法！但是只有一個(gè)年齡層來(lái)的餐廳，是不會(huì )長(cháng)久的！所以我打算租動(dòng)大一點(diǎn)的房子，并且分層，每一層的風(fēng)格都不同！照樣不僅能帶給客人一連串的驚喜，也能夠吸引夠多年齡層的人前來(lái)光顧了！說(shuō)真的，現在大眾的品味越來(lái)越高只注重享用餐點(diǎn)時(shí)的氣氛，也注重料理的技巧所以我依定要研發(fā)幾種招牌菜，要不然也太平凡無(wú)奇，是無(wú)法打出知名度的！
夢(mèng)想要靠自己去完成；創(chuàng )意要靠自己去發(fā)揮。人人都應該有夢(mèng)想，我們從小到大為得就是實(shí)現夢(mèng)想，再努力中享受一次又一次的創(chuàng )新，一次又一次的成就！知道自己將來(lái)要做什么，才不會(huì )庸庸碌碌過(guò)一生。
我的夢(mèng)想作文 篇29
我曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)女孩子都有一顆愛(ài)美的心，從我記事開(kāi)始，便有了這么一個(gè)夢(mèng)想：我要做一個(gè)服裝設計師。
但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸的發(fā)現，我并沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦、才能。
可我是多么希望有一天，我能穿上自己設計出的獨一無(wú)二的衣服，得到比人對自己的肯定。
于是我努力。
閑暇時(shí)，我就東翻西倒，尋出一些精致的小冊子，臨摹著(zhù)上面的衣飾，一筆一畫(huà)的勾勒著(zhù)，涂了擦，擦了涂。哥哥總是在一旁嘲笑我：“得了吧，別白費力氣了，就你這功底還想當設計師，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)……”我低頭，黯然不語(yǔ)，默默繼續手中的事情。
慢慢的，我升入了高年級，周一至周五忙碌的學(xué)業(yè)壓得我暈頭轉向，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)便神游，發(fā)呆，分不清東南西北。周六日又是三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，除了在家、學(xué)校、補習班之間徘徊，我已別無(wú)去處。每天拖著(zhù)沉重疲憊的身體，連說(shuō)話(huà)都帶上了這個(gè)年齡本不該有的滄桑感，已無(wú)暇去顧及畫(huà)畫(huà)。
恍若連天空都失去了美麗燦爛的色彩，不可思議，我就這樣丟掉它——一個(gè)人一生中都無(wú)法舍棄，耗盡生命去追求的神圣的東西——夢(mèng)想。
我迷失在大霧彌漫的森林，漫無(wú)目的，尋不到方向。
后來(lái)不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了黎明的曙光，我找到了另一個(gè)夢(mèng)想——作家。
每每看見(jiàn)自己筆下跳著(zhù)蹦著(zhù)初一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈，心中無(wú)盡的喜悅，有時(shí)仿佛都能幻想到它幻化出的模樣，就那樣笑意盈盈的立在我眼前。
我希望有一天，我會(huì )有一本我寫(xiě)的書(shū)，書(shū)中人物的一顰一笑，喜怒傷悲，能感天動(dòng)地。
所以我要努力，我埋頭于文字的辭海，不斷積累，充實(shí)自己。
我想成為一個(gè)作家。
我正在為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而不懈努力著(zhù)。
我的夢(mèng)想作文 篇30
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是讓我在各個(gè)領(lǐng)域都有自己，成為一個(gè)全能的人。
如果我是一名科學(xué)家，我必須開(kāi)發(fā)新的火箭，使我們的國家在技術(shù)上更加先進(jìn)。我必須開(kāi)發(fā)各種武器，包括輕型和小型納米槍?zhuān)瑥姶蠛透吣芗す馕淦�，以及奇妙的量子傳�?.....我必須學(xué)習更多的軍艦和飛機，希望祖國再次擁有“北京”和“濟南”，而不僅僅是“遼寧”。我還需要學(xué)習五代、六代甚至七代戰斗機，以使我們的祖國更加強大，不被美國鎮壓，并在亞太地區樹(shù)立威望！
如果我是一名運動(dòng)員，我必須在各種比賽中為我的祖國贏(yíng)得金牌和榮譽(yù)。如果我是跳高運動(dòng)員，我肯定會(huì )像袋鼠和雷鳴般的彩虹一樣打破紀錄。如果我是馬拉松運動(dòng)員，我肯定會(huì )像獵豹和短跑一樣沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。如果我是標槍運動(dòng)員，我一定會(huì )像棕熊和山一樣投擲世界……我會(huì )打敗所有傲慢的外國運動(dòng)員，讓他們直面中國。
如果我是老板，我會(huì )善待我的員工，并按時(shí)支付工資。我自己的行業(yè)依賴(lài)于我自己的合法努力，永遠不會(huì )使用骯臟的方法。我希望公司有一個(gè)良好的氛圍和明確的規則。讓員工真誠善良，永遠不要陰險狡猾。我還需要與其他公司保持良好的關(guān)系，這樣整個(gè)市場(chǎng)才能公平競爭。因為我自己的興趣，絕對沒(méi)有打斗的場(chǎng)面。
如果我是一名教師，我必須好好照顧我的學(xué)生，對他們要善良和嚴格。讓他們驕傲的時(shí)候給一些教訓，沮喪的時(shí)候給一些鼓勵，開(kāi)心的時(shí)候給一些笑聲......在我的領(lǐng)導下，他們都取得了學(xué)業(yè)上的成功，通過(guò)了一所好學(xué)校的考試，讓他們每個(gè)人都有一條光明的人生道路。
這些夢(mèng)想肯定不會(huì )完全實(shí)現，但我會(huì )繼續朝著(zhù)一個(gè)方向前進(jìn)，最終實(shí)現我想要的！
我的夢(mèng)想作文 篇31
同學(xué)們，你們都有自己的夢(mèng)想嗎？有些人希望自己能當一名老師，有些人希望自己能當一名醫生，有些人希望自己能當一名律師，還有些人希望自己能當一名警察……而我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家。
有些人問(wèn)我為什么要當一名科學(xué)家，我是這樣回答的:“因為現在天氣非常熱，許許多多的小朋友、中小學(xué)生都受不了了，他們總是到水庫那邊去玩耍、戲水、游泳，沒(méi)有在大人的看護下，這樣會(huì )非常危險，所以我要發(fā)明一件衣服，它的名字叫做“萬(wàn)能衣”
這件衣服是天藍色的，它既可以變成裙子，也可以變成像往常穿的衣服和褲子�？墒�，這件衣服為什么要叫萬(wàn)能衣呢？讓我來(lái)給你們講解一下，首先，萬(wàn)能衣的用處是:在夏天的時(shí)候，天氣會(huì )非常非常熱， 特別是大暑的時(shí)候。這時(shí)候，當你穿上這件衣服，你就會(huì )感覺(jué)到非常涼爽。到了冬天的時(shí)候，天氣非常非常冷，穿上這件衣服，你就會(huì )感覺(jué)到很暖和。
當然，萬(wàn)能衣還有其他的用處。比如說(shuō):當你做作業(yè)遇到不會(huì )的題時(shí)，你只要按上萬(wàn)能衣黃色的按鈕，萬(wàn)能衣雖然不會(huì )告訴你答案，但是他會(huì )教你怎樣做，如果真的遇到非常難的題，萬(wàn)能衣就會(huì )告訴你答案；當你餓了的時(shí)候，家長(cháng)又沒(méi)有在家，你想要吃什么，只要把它念出來(lái)，萬(wàn)能衣就會(huì )馬上把你想要的食物給你；當你非�？实臅r(shí)候，家里也沒(méi)有水，也是只要念出來(lái)，萬(wàn)能衣就會(huì )給你想要的東西。
有人會(huì )問(wèn)我:“這件萬(wàn)能衣的質(zhì)量到底好不好？”“真的和上面所說(shuō)的一樣嗎？”我肯定得對他們說(shuō):“這件萬(wàn)能衣的質(zhì)量非常好，真的和上面所說(shuō)的一樣�！�
我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后才能走向夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇32
大家好，今天我演講的主題是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想！夢(mèng)想是什么？在我看來(lái)，夢(mèng)想，是對未來(lái)的一種期許；夢(mèng)想，是一種讓你感到堅持就是勝利的東西；夢(mèng)想，是甚至可以視為一種信仰的什物。對于夢(mèng)想，說(shuō)廣不廣，但也不僅是夢(mèng)中所想可以概括的，他可以是白日的空想妄想。但它更是對未來(lái)的追求，是我們畢身的理想。
記得小時(shí)候，我就有過(guò)很多莫名其妙亂七八糟的夢(mèng)想，聽(tīng)說(shuō)科學(xué)家很厲害，便幻想成為一名科學(xué)家，卻不知將息小學(xué)的知識學(xué)的再好，距離一名科學(xué)家依舊十分遙遠�？匆�(jiàn)電視里神舟上天，便又幻想可以成為一名宇航員，卻不知地月之間的距離又哪里是我們肉眼可以企及的。但盡管如此，孩提時(shí)代的我們，就是有著(zhù)對夢(mèng)想初生牛犢不怕虎的膽量。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想變得愈加的慎重。夢(mèng)想，代表的似乎是一種決心，更是一種對自己負責的態(tài)度。而擁有夢(mèng)想的我們，也能更好的向前前行。記得高中時(shí)候，我的夢(mèng)想便是考去遙遠的北方，可以在冰雪世界里面度過(guò)大學(xué)四年，盡管最后因為種種原因并未實(shí)行，但是哪一段追求夢(mèng)想過(guò)程還是值得回味的。
的確，每個(gè)夢(mèng)想的背后付出的絕對不僅僅是毫不切合實(shí)際的幻想，還應有的是腳踏實(shí)地的努力。夢(mèng)想是成功的雛形，別以為夢(mèng)想太遙不可及就將它深埋心中，別以為夢(mèng)想太難實(shí)現就不付諸于努力。要知道，夢(mèng)想，只有你愿意，它才會(huì )愿意為你開(kāi)出絢爛紛紛的花朵。
每個(gè)人都應該擁有屬于自己的夢(mèng)想。她們或大或小，或簡(jiǎn)單亦或復雜。如今我的夢(mèng)想便是好好努力，擁有一個(gè)不一樣的大學(xué)生活，雖然簡(jiǎn)單，但卻讓我不至于虛度光陰，碌碌無(wú)為。
所以，夢(mèng)想，還是要有的，萬(wàn)一它一不小心就實(shí)現了呢？
我的夢(mèng)想作文 篇33
魚(yú)兒因為有了水才可以生活下去，天空因為有了星星，月亮才燦爛。房子因為有了木頭和磚才能建起來(lái)，而我們人類(lèi)因為有了夢(mèng)想才會(huì )有希望。
而我們每一個(gè)人都應該會(huì )有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可實(shí)現起來(lái)卻很困難，實(shí)現夢(mèng)想必須要從小就已經(jīng)有了這一個(gè)信念，然后要通過(guò)自己的努力和汗水還有自己本身的一種自覺(jué)。而我的夢(mèng)想就是長(cháng)大之后能成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有見(jiàn)識和能為國家做出貢獻的一個(gè)人。我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單。
夢(mèng)想也不是你說(shuō)長(cháng)大之后想成為什么，就能成為什么的。夢(mèng)想必須能成為什么的。我們的夢(mèng)想都會(huì )有來(lái)源的， 而我也不會(huì )例外。我的來(lái)源是這樣的：我的媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“你看那些考上清華大學(xué)的學(xué)生們，他們長(cháng)大之后肯定能成為有出息的人，所以你也要像他們一樣，知道嗎？”我回答：“知道了�！蔽矣浀脨�(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“天才是百分之九十九的汗水，百分之一的靈感�！睈�(ài)迪生的這句話(huà)給了我很大啟示。所以，便從那時(shí)起，我就下定決心，長(cháng)大之后也要像那些哥哥姐姐一樣優(yōu)秀，一樣考上清華大學(xué)。于是，我給我自己定了一個(gè)學(xué)習計劃，每天放學(xué)回家，第一件事就是做作業(yè)，做完作業(yè)之后就看半小時(shí)書(shū)籍�？措娨暤脑�(huà)，就安排在星期五和星期六晚上可以看電視。其它時(shí)候，每天八點(diǎn)鐘睡覺(jué)，早上七點(diǎn)二十分到校，我的學(xué)習計劃就是這樣。
這就是我的夢(mèng)想，我一定不會(huì )放棄夢(mèng)想，我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，努力地把夢(mèng)想實(shí)現。夢(mèng)想必須要通過(guò)努力和自己換來(lái)的汗水才能成為什么的。
我的夢(mèng)想作文 篇34
我的夢(mèng)想是什么呢？我常常這樣問(wèn)自己。以前我總是不切實(shí)際的'幻想我的夢(mèng)想，宇航員、模特、明星大腕兒……可惜我心里也知道，這些只是無(wú)稽之談，對于我來(lái)說(shuō)根本不可能實(shí)現。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的增加，我的夢(mèng)想逐漸清晰起來(lái)。以前，我一直覺(jué)得醫生不是什么好的職業(yè)，每天要面對無(wú)數個(gè)病人，還可能被傳染上什么病，永遠穿著(zhù)一身白衣服，在刺鼻的雙氧水里呆上一天又一天。我總是覺(jué)得這個(gè)職業(yè)沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的那么神圣、那么光榮。
后來(lái)，一次看病改變了我對醫生的看法。那次，我咳嗽得很?chē)乐�，還發(fā)了高燒，媽媽帶著(zhù)我馬不停蹄地趕往醫院。當時(shí)已經(jīng)很晚了，醫院里沒(méi)有什么人，冷冷清清的，給我看病的是一個(gè)差不多四十歲左右的阿姨，眼睛小小的，完全不是我印象中醫生的樣子，在我心中，醫生都是戴著(zhù)眼鏡、掛著(zhù)聽(tīng)診器、一臉嚴肅的老年人，這個(gè)阿姨卻阿姨不是，一臉親切的笑容，柔和的話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。聽(tīng)完我的心跳，阿姨用消過(guò)毒的扁扁的竹筷子壓住我的舌頭，她不像別的大夫，讓我咳嗽老半天，阿姨的動(dòng)作很輕、很溫柔。最后，阿姨沒(méi)有像別的醫生一樣，開(kāi)五六種特別貴的藥，只是開(kāi)了一種止咳糖漿，并關(guān)照我吃藥時(shí)的注意事項，還向我們推薦了幾種泡茶喝的中藥，都對嗓子有好處。
就是那個(gè)溫和的阿姨改變了我對醫生的看法，從那之后，我就開(kāi)始慢慢地關(guān)注醫生這個(gè)職業(yè)。漸漸地，我越來(lái)越敬佩這個(gè)神圣的職業(yè)，被稱(chēng)為“白衣天使”的他們每天救治各種各樣的病人，用心去醫治各種疾病，妙手回春的他們，有多少人在手術(shù)臺上撿回生命��！
我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”，救治更多的病人！
我的夢(mèng)想作文 篇35
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上大學(xué)，清華或者北大，都是好學(xué)校。為此，可能人人都有這個(gè)夢(mèng)想，我也有，我一直在為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗著(zhù)。
我從小就有這個(gè)夢(mèng)想，因為我是多么羨慕從清華北大學(xué)校里出來(lái)的大哥哥大姐姐們啊，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，仰著(zhù)頭，挺著(zhù)腰，十分自豪。我天天都在努力的學(xué)習著(zhù)，刻苦奮斗，只不過(guò)我發(fā)現我自己有一個(gè)不足之處：面對老師們膽子小，不是那種特別多和同學(xué)們交流的人，我整天都在班級上默默無(wú)聞，很少有人發(fā)現我，比如參加什么比賽，大家幾乎都會(huì )忘記我，我有時(shí)也會(huì )因此而感到自卑，上課很少舉手，老師提出問(wèn)題我雖然知道答案，但是我不舉手，使得老師說(shuō)上課發(fā)言的同學(xué)加星，我卻沒(méi)有，我有時(shí)候真的恨我自己，為什么當初不舉手？但是可惜后悔也來(lái)不及了。我總是想：張晶，你要每次都舉手，每次都參加學(xué)校的各種活動(dòng)，還有要多和老師同學(xué)們交流，不然你這樣永遠默默無(wú)聞，肯定出類(lèi)拔萃不了��！我每次都用這樣的話(huà)來(lái)鼓勵我自己，可是每次我想把膽子放大時(shí)都不能成功。
我的學(xué)習很刻苦，老師曾經(jīng)也表?yè)P過(guò)我，但是慢慢我就不行了，我數學(xué)有點(diǎn)兒差，有點(diǎn)犯糊涂，每次都要請教老師，我都怕哪天數學(xué)老師嫌我煩了，是不是就不教我了？
我知道現在自己的學(xué)習水平中等，我也是盡自己的努力去把學(xué)習提高，我得過(guò)兩次三好學(xué)生的獎狀，哦，不，是三次。所以我不能驕傲，我要改變自己，讓自己成為一個(gè)好的少先隊員，讓自己更加在班級里出類(lèi)拔萃，讓同學(xué)們都羨慕我，讓老師更加喜歡我，這就是我的愿望心語(yǔ)。
努力做真實(shí)的自己，為了自己的夢(mèng)想而去奮斗！經(jīng)過(guò)我的一番努力，我相信，我的夢(mèng)想會(huì )成真的！
我的夢(mèng)想作文 篇36
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅散你前行的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。因為有了夢(mèng)想，小溪匯成了大海；因為有了夢(mèng)想，我們才有了前行的動(dòng)力。
我夢(mèng)想成為一名醫生，救死扶傷，懸壺濟世。我要給更多的人帶去生的希望，康復的喜悅。我要讓哭著(zhù)走進(jìn)醫院的人，笑著(zhù)踏出醫院大門(mén)。
我夢(mèng)想成為一名教師，一位人類(lèi)靈魂的工程師。我不會(huì )強迫學(xué)生死學(xué)習，更不會(huì )布置給學(xué)生很多的作業(yè)。我會(huì )學(xué)習孔子——因材施教，啟發(fā)學(xué)生善于挑戰。我會(huì )多多效仿國外的教育——鼓勵學(xué)生“犯錯”。犯錯不可怕，因為犯錯可以使學(xué)生認識到自已的缺點(diǎn)，從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。
我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”。當然，我不是為了一己之利而偷盜。我想當一名劫富濟貧的大盜，且來(lái)去自如，不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福，讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂(lè )的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄。
我夢(mèng)想來(lái)到蒙古的大草原，觀(guān)一望無(wú)垠的綠色�？淳G地中時(shí)隱時(shí)現的小白花——綿羊，感受“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的意境與美感。
我夢(mèng)想來(lái)到大海邊，真真切切地看一次太陽(yáng)下山的場(chǎng)景，品味夕陽(yáng)西下的轟轟烈烈。
我夢(mèng)想來(lái)到杭州西湖，在雨后初晴的時(shí)刻，感受詩(shī)人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。
我夢(mèng)想來(lái)到壺口瀑布，站在高山之巔，閉上雙眼，聆聽(tīng)它雄渾的氣勢與壯美的韻味。
當然，夢(mèng)想不只是用來(lái)想的，更重要的是付諸于行動(dòng)，朝之為努力。只有不斷努力，一直向前，才能實(shí)現夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。
我的夢(mèng)想作文 篇37
我夢(mèng)想人世間沒(méi)有代溝，所有的父母和孩子都能無(wú)所拘束的暢談，我們不必要害怕家長(cháng)審視的眼光，可以將心中深藏的話(huà)說(shuō)出口，不必擔心責罵。
然而，我們常常不說(shuō)實(shí)話(huà)比不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，因為大人們并不要聽(tīng)我們的真心話(huà)，他們無(wú)法坦然面對來(lái)自我們心靈的聲音，他們缺少這方面的承受力。
我夢(mèng)想我們能夠靠真理近一些，離偏見(jiàn)與無(wú)知遠一些，讓我們的世界少一些不必要的錯誤。
可是，盡管我們可以一再哲學(xué)地說(shuō)偏見(jiàn)比無(wú)知更真理。但事實(shí)的可怕在于，世界上完全無(wú)知的人幾乎沒(méi)有，就像毫無(wú)偏見(jiàn)的人從不存在。于是，真理便總是遠離我們。
我夢(mèng)想這個(gè)世界存在真摯的愛(ài)情，不摻入一絲一毫的價(jià)值觀(guān)在里面。
但，這個(gè)價(jià)值觀(guān)充斥的世界讓我們太累了，累得連一個(gè)人都不愛(ài)動(dòng)，情愿做沒(méi)有愛(ài)情的旁觀(guān)者，去愛(ài)著(zhù)比愛(ài)一個(gè)人輕松許多的事——愛(ài)著(zhù)愛(ài)情。
我夢(mèng)想時(shí)光能夠倒流，容許我們去完成那來(lái)不及的愛(ài)，來(lái)不及表達的歉意，來(lái)不及挽回的錯誤，來(lái)不及實(shí)現的諾言，來(lái)不及送出的祝福，來(lái)不及離別前最后的擁抱……
我們總有太多的來(lái)不及，我們總以為時(shí)間會(huì )等我們，豈不知“撒旦如同吼叫的獅子，遍地游行，尋找可吞噬的人！”
我夢(mèng)想前世的記憶在來(lái)生不會(huì )消失，讓我們可以不需要再次學(xué)習就能輕易地避開(kāi)前世的錯誤。
孟婆卻不會(huì )心滋手軟，她讓我們忘記前世，讓我們生生世世重復著(zhù)錯誤。
上帝說(shuō)：“你為什么要詛咒自己的夢(mèng)想不能實(shí)現�！�
撒旦笑道：“這不叫詛咒，夢(mèng)想之所以叫夢(mèng)，是因為它不可能實(shí)現�！�
還是撒旦魔高一丈。
我的夢(mèng)想作文 篇38
十五歲，我已經(jīng)十五歲了，是一個(gè)正值花季的女孩。我已經(jīng)渡過(guò)了童年時(shí)代，已往天真的白雪公主、灰姑娘……已隨著(zhù)時(shí)間而消逝了�，F在，我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)中學(xué)，繼續學(xué)習更多的知識，充實(shí)自己。
十五歲，我夢(mèng)想當一名作家。在現今的社會(huì )，少年作家很多，凡是作文寫(xiě)得好，有一定的語(yǔ)文基礎，他們都會(huì )大量寫(xiě)很多文章到名大報章、雜志發(fā)表自己的看法或見(jiàn)解，希望有朝一日能揚名立萬(wàn)。而我想當一名作家，并不是要揚名立萬(wàn)，只是自己的感情與思想能夠隨著(zhù)筆下的字，與有緣人交流或令有的人得到某方面的幫助，我很崇拜一些用文章來(lái)讀穿別人內心的作家。如當年的魯迅先生，他棄醫從文，敢于用事實(shí)去批判那些不正當的社會(huì )風(fēng)氣，鼓勵青少年和新一代的人們站起來(lái)，共同斗爭。他用的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，卻為中國人民帶來(lái)那么深遠的影響，成為一名偉大而杰出的作家。雖然我知道遠遠也不及魯迅先生，但我希望文章能夠影響到我身邊的人，我也就滿(mǎn)足了。
十五歲，我夢(mèng)想當一名外交家。自從學(xué)習了英語(yǔ)以后， 便深深地被它吸引了，我很希望有一天，自己能說(shuō)得出一口流利的英語(yǔ)，跟人外國人暢談生活。至于其他的語(yǔ)言，我在電視上也略有接觸，如：日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)……，它們也同樣吸引著(zhù)我，因此，我希望將來(lái)能考上北京外語(yǔ)學(xué)院，完成自己的夢(mèng)想，雖然這一夢(mèng)想很飄渺，但是我還是希望通過(guò)自己努力去達成愿望，即使真的達不到，我也無(wú)悔。因為在學(xué)習與奮斗的過(guò)程中，我學(xué)到的東西右能遠遠超過(guò)這些。
十五歲的我還有很多很多的夢(mèng)想，只要是那些美好的，甜蜜的我都想擁有，不過(guò)在實(shí)現夢(mèng)想前，我必須做好準備，將來(lái)才有機會(huì )去達成。
我的夢(mèng)想作文 篇39
我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，像警察，飛行員，作家，宇航員......但這些都沒(méi)有“堅持”多長(cháng)時(shí)間，總是很快就改變了，只有一個(gè)，我現在還保留著(zhù)這一個(gè)夢(mèng)想——當一個(gè)畫(huà)家。讓我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因為一件在我七歲時(shí)的一件事，僅僅只是因為一句話(huà)，僅僅只是那心中對美的感覺(jué)。
那一天，我跟媽媽到她朋友家去，那個(gè)朋友家的墻上掛著(zhù)幾幅畫(huà)，都是風(fēng)景畫(huà)。我進(jìn)入房間，第一眼看見(jiàn)的就是那幾幅畫(huà)，只是掃了一眼，我就立刻被深深吸引了：山水相依，樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，落日余暉，還有那飄帶般的小河，在陽(yáng)光下竟有些閃光的感覺(jué)。我就站在那，呆呆的看著(zhù)。媽媽的朋友走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我那癡迷的樣子，“撲哧”一聲笑了，告訴我，那是她女兒畫(huà)的，又說(shuō)：“看你那么喜歡畫(huà)，以后做個(gè)畫(huà)家好了�！边@本是一句打趣的話(huà)，卻讓我有了做畫(huà)家的夢(mèng)想。
后來(lái)我看了很多大畫(huà)家的畫(huà)的相片，給我印象最深的是畢加索的畫(huà)，那抽象畫(huà)古怪極了，甚至無(wú)法看明白。但我不知為什么，總從他的畫(huà)里感覺(jué)到一顆童心。后來(lái)從美術(shù)老師說(shuō)的一件他經(jīng)常做的一件事里，我有些明白了為什么。大畫(huà)家畢加索竟經(jīng)常讓一些小孩子在周末畫(huà)畫(huà)給他看，使自己的畫(huà)始終天真無(wú)邪，充滿(mǎn)童真。也許我會(huì )感受到那顆童心就是因為這個(gè)吧。我想當畫(huà)家其實(shí)還有另一個(gè)原因：用畫(huà)筆描繪這個(gè)美麗的世界，記錄身邊值得記錄的事。也許你覺(jué)得當個(gè)畫(huà)家應該是“理想”而不是“夢(mèng)想”，可是我覺(jué)得我距離一個(gè)畫(huà)家實(shí)在太遙遠了，用“理想”還不夠，所以，當一個(gè)畫(huà)家是我的“夢(mèng)想”，而不是“理想”。
既然距離遙遠，就需要努力來(lái)拉近距離。我已經(jīng)在努力：刻苦學(xué)習，提高成績(jì)，鍛煉畫(huà)技，一步步向目標邁進(jìn)。下面我會(huì )更努力，為我加油吧！
我的夢(mèng)想作文 篇40
21世紀人類(lèi)的居住問(wèn)題可能是最讓人頭疼的了。你瞧，各大城市都蓋了那么多高樓，整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了“水泥的天堂”，常聽(tīng)大人們抱怨；人太多了，太擁擠了，空氣就不新鮮。每當我去逛街，看見(jiàn)我們的城市鱗次櫛比的高樓大廈，看見(jiàn)馬路上車(chē)輛川流不息，我的夢(mèng)想就又強烈了一些。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)建筑設計師。
小小年紀的我總覺(jué)得大人們不會(huì )換一種角度去思考問(wèn)題，為什么要在有限的陸地上蓋房子？如果我成為建筑設計師，我就要把目光投向廣闊無(wú)邊的海洋，發(fā)動(dòng)一場(chǎng)轟轟烈烈的建筑大革命，——將人們的住房建造在蔚藍的大海里！放眼望去，都是那碧波蕩漾的海面，人們的煩惱將隨著(zhù)那清涼的海風(fēng)飄然而去……
我要設計一種浮在海面上房子，讓它像小島一樣，你只要向主電腦輸入你要去的地點(diǎn)，“小島”就會(huì )帶著(zhù)你不知不覺(jué)地向目的地行駛。想去哪里，都可以。也許你會(huì )想；那要消耗多少能源？別急，讓我告訴你，這種房子能自己轉換能源，能把風(fēng)、水、太陽(yáng)光等能源組合一起使用。比如水和風(fēng)，在小島尾部用風(fēng)吹到水形成外推力，借此使小島行駛，還可以用水和風(fēng)力等發(fā)電，多余的能源可收集起來(lái)，以便不急之需。
我還要設計一種潛在海里的房子，它從底部伸出四根類(lèi)似爪子一樣的東西，緊緊抓著(zhù)海底，頭頂伸出一根大管子吸收氧氣，客廳是全透明的鋼化玻璃制成，可以觀(guān)賞各種魚(yú)類(lèi)，貝類(lèi)等深海水產(chǎn)，海震來(lái)的話(huà)，防震系統會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)，八級地震會(huì )減到一只螞蟻撞參天大樹(shù)一樣的震動(dòng)，當然，房子也不會(huì )受到絲毫的傷害。
如果有人問(wèn)，那地球上的陸地怎么辦？當然自有它的妙用，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，栽花種樹(shù)，讓地球成為名副其實(shí)的大花園！
我的夢(mèng)想作文 篇41
我一直都夢(mèng)想——成一名優(yōu)秀的心理醫生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會(huì )跟我說(shuō)：“什么？你想當心理醫生？是那豈不是會(huì )遇到很多神經(jīng)��？”是的，也許會(huì )遇到一部分思想方式和世界觀(guān)常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。
這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢，我感覺(jué)這應該是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人們，就好像一群天使，來(lái)到那些或是對生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽(tīng)著(zhù)那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識淵博，游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間，我想，這應該就是我想成為的人吧。
我要如何實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想呢，我認為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫生必須具備以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)識淵博，要善于觀(guān)察，有極高的洞察力，只有這樣的通過(guò)一些小細節來(lái)診斷患者生病的原因；
二、要有足夠的耐心；
三、口才也很重要，但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才，與患者進(jìn)行交流，深入患者內心；
四、學(xué)習能力要好，接受能力要強；
五、英語(yǔ)要學(xué)好。英國和美國的心理方面有造詣非常深的書(shū)籍，只有英語(yǔ)好了，才能看懂這些書(shū)籍。
總之，我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，多閱讀一些心理方面的書(shū)籍，培養自己的耐心，提高自己的學(xué)習能力、接受能力和英語(yǔ)水平。我想我一定要開(kāi)始努力了，雖然培養、學(xué)習的過(guò)程將會(huì )是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛(ài)，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。
我的夢(mèng)想作文 篇42
當一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想，哪怕爬著(zhù)，也沒(méi)有不站起來(lái)的理由。
——余光中
湛藍的深海永遠充斥著(zhù)神秘與生機。清澈的藍天總是一望無(wú)際，青綠的草原一次一次孕育生機。
這一切，都不會(huì )暫停。
可人輕微的呼吸卻會(huì )伴著(zhù)這些慢慢棲息在這里。
記得小時(shí)候我年邁的爺爺曾問(wèn)我：“在這個(gè)宇宙中，你的夢(mèng)想是什么2我問(wèn)那是什么，什么是夢(mèng)想？他說(shuō)：“是……嗯，是你在這短暫的人生中所最熱愛(ài)的事，你甘愿為它付出一切，孤擲一注�！�
那一句話(huà)像一顆小小的種子，從此埋在了我心中。
慢慢，時(shí)光洗去我身上的稚氣，為我增了抹成熟的香。
我攜著(zhù)夢(mèng)想，踏入學(xué)校開(kāi)始了日復日的學(xué)習。有時(shí)我快忘了爺爺的一番話(huà)。我快忘了那埋在心中的種子。
有一天，她悄悄發(fā)芽了。她在那兒待了那么多年。卻只在一瞬冒出了頭。
那一天，我在歷史課聽(tīng)到了圖明圓的事件可那洶涌的怒火充斥了我的大腦。當冷靜下時(shí)，發(fā)現原先密不透風(fēng)的屋子，被打開(kāi)一個(gè)小小的天窗。
當我透過(guò)用微乎其微的小窗發(fā)現一個(gè)美好世界的那一刻起。一個(gè)倔強的信念在心中樹(shù)立，它在風(fēng)中屹立不倒。
我在心中默道：“倘若天下太平，我愿萬(wàn)死以赴；倘若夢(mèng)想實(shí)現，我愿漁樵耕讀，江湖浪跡；我愿盡我綿薄之力來(lái)助民族之興。讓圓明園再現當年輝煌！讓中華民族璀璨世間！“正如魯迅先生所言——“巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)，我們何妨做一做這一木一石？”
我想我明白這番話(huà)。盡管魯迅已離開(kāi)這人間，但他也一定希望國人繼承他的夢(mèng)想奮勇向前。即使我們無(wú)法相見(jiàn)，但我會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想——所有中國人的夢(mèng)想砥礪前行。
加油，追夢(mèng)人！我愿背著(zhù)夢(mèng)想去流浪，放棄對一切的向往，只為等待一個(gè)滿(mǎn)是夢(mèng)想閃耀的明天！
我的夢(mèng)想作文 篇43
當花瓣飄落，雪花飄舞，我許下我今生不朽的愿望！
當冰融雪化，花香四溢，我為那不懈的理想飛翔遠方！
當淚已化成灰，花如淚凝，我的夢(mèng)想塑造了成熟的我！
當花瓣飄落，雪花飛舞，我卻早已傲立于寒香之巔峰！
—————題記從小，我對歌曲十分喜愛(ài)，一聽(tīng)到歌曲就會(huì )情不自禁地哼起來(lái)，可以說(shuō)，對歌的喜愛(ài)，我已經(jīng)到了癡迷的程度。歌曲在我最低谷的時(shí)候，會(huì )令我振奮起來(lái)。歌曲也在我最高興的時(shí)候，會(huì )讓我更開(kāi)心。歌曲也在我最緊張的時(shí)候放松我的心情。我唯一的也是最喜愛(ài)的放松方法就是聽(tīng)歌。
有一回，打開(kāi)電視，呈現在眼前的是周華健演唱的《真心英雄》，“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰(shuí)是真的英雄......”這首歌深深地打動(dòng)了我，讓我感覺(jué)歌聲可以讓人忘了所有的痛，讓人拋棄所有煩惱，忘了自我。于是，從此刻，我決定了，我以后一定要當一名歌手，要讓歌曲來(lái)幫助別人。
有一次，考試考了全班倒數第一，心里那種雜亂無(wú)法形容，一個(gè)人趴在桌子上，靜靜得坐著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，打開(kāi)電腦和音響，點(diǎn)了一首許嵩的《斷橋殘雪》這首歌用憂(yōu)郁的語(yǔ)調唱出了我心中的獨白，我跟著(zhù)一起唱。所有的煩惱都拋到九霄云外去了，心情也放松了些，也沒(méi)那么雜亂了，深呼吸，徹徹底底放松了。同時(shí)也想起了《真心英雄》“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是啊，沒(méi)有人能隨隨便便成功的，要想成功必定有失敗，為著(zhù)成功去奮斗吧！
歌聲給人帶來(lái)了太多太多，悲傷、愉快、高興……歌聲能讓人忘了一切，我的夢(mèng)想就是當一名歌手，我正在為著(zhù)這個(gè)目標努力！
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