關(guān)于夢(mèng)想作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)想作文1
夢(mèng)，似乎是個(gè)遙不可及的字眼，可它卻又離我們很近很近，近到你時(shí)刻都能感受到它的氣息。夢(mèng)想，好像從未遠離。
從小，我們就用雙手編織著(zhù)自己的夢(mèng)想，悉心地守護著(zhù)它們，那些夢(mèng)想也一直追隨著(zhù)我們，從稚嫩走向成熟。這一切，就如同父母見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)一樣。童年的夢(mèng)想是擁有五彩的風(fēng)車(chē)、漂亮的衣服；少年時(shí)的夢(mèng)想是希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，能夠毫無(wú)顧忌地去做自己想做的事；青年時(shí)的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)，擁有一個(gè)完整又充實(shí)的人生，希望父母有著(zhù)健康的體魄以安享晚年。
時(shí)間悄無(wú)聲息地改變了人的性情，經(jīng)歷則磨平了年少的棱角。但夢(mèng)想卻不曾褪色，我們追夢(mèng)的腳步也從未停下。
時(shí)光荏苒，四季輪回，我們的年齡也像樹(shù)的年輪一樣一圈一圈向外延展開(kāi)來(lái)。但不變的是放飛夢(mèng)想的決心，因此，我們努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)，我們，時(shí)刻準備著(zhù)……
大學(xué)，字典里的定義是：實(shí)施高等教育的學(xué)校。但在我的心目中，大學(xué)不只是接受教育的場(chǎng)所這么簡(jiǎn)單。它是我夢(mèng)的起點(diǎn)，更是放飛夢(mèng)想的殿堂！
小橋流水，亭臺樓閣，優(yōu)美的環(huán)境，熱情的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，認真負責的老師……這，就是我的大學(xué)，讓我盡情揮灑激情與汗水的地方，讓我憧憬又讓我圓夢(mèng)的地方。新的旅程將從這里開(kāi)始，我們，期待著(zhù)，期待著(zhù)夢(mèng)想起飛的那一刻綻放的光芒！
記得在分別的時(shí)候，一個(gè)朋友為我寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：旅途，是種尖銳的溫柔，深刻的忘卻。因為這句話(huà)，我幾度徘徊在校園外而不敢踏入。我害怕，害怕開(kāi)始一段新的旅程，害怕孤身一人走進(jìn)陌生的環(huán)境，面對陌生的面孔。我也不知道這害怕中究竟暗藏著(zhù)什么，是懦弱？無(wú)助？失意？還是彷徨？我不知道！我只知道，從踏入贛師的那一刻起，我不再害怕，不再失意，也不再彷徨。我再次堅定了自己的決心，我要勇敢的走下去！
是��！置身于這樣的校園中，我還有什么理由害怕。朝氣蓬勃的我們，在這樣如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)的校園里，難道不應該有一個(gè)嶄新的開(kāi)始嗎？我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到這里，希望能為它插上一對騰飛的翅膀。為了這個(gè)夢(mèng)，我們等了多少年，盼了多少年！今天，在這個(gè)放飛夢(mèng)想的殿堂里，我忍不住高呼一聲：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！為了夢(mèng)想，我愿意，我愿意付出，我愿意拼搏，我愿意接受挑戰，愿意接受暴風(fēng)雨的洗禮，我愿意……這么多個(gè)我愿意里裝滿(mǎn)了我的決心和對成功的渴望！
我的夢(mèng)在我的大學(xué)里孕育著(zhù)，搖曳著(zhù)；我在我的大學(xué)里努力著(zhù)，拼搏著(zhù)。
關(guān)于夢(mèng)想作文2
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或許是成為一名人民教師，或許是成為一名公司經(jīng)理，或許是成為一名解放軍戰士……每當我在電視上看到主持人在哪兒侃侃而談，或是主持著(zhù)互動(dòng)環(huán)節時(shí)，總是羨慕不已，我的夢(mèng)想就是當一名新聞主播或主持人。我并為之努力著(zhù)奮斗著(zhù)。我常�？释幸粋�(gè)機會(huì )，能主持一下或播一條新聞。這次夢(mèng)想方舟兒童職業(yè)體驗場(chǎng)給予了我這個(gè)機會(huì )。那是一個(gè)烈日炎炎的午后，我拿著(zhù)30元抵用券，來(lái)到了夢(mèng)想方舟。剛跨進(jìn)大門(mén)，我就被那恢宏的場(chǎng)景驚呆了，密密麻麻，千奇百怪的一個(gè)個(gè)兒童職業(yè)館讓我看得眼花繚亂。穿過(guò)一個(gè)個(gè)體驗館，我來(lái)到了“優(yōu)漫卡通”館。進(jìn)入館內，一個(gè)工作人員朝我揮了揮手!她帶領(lǐng)我參觀(guān)了主播的演播室�？粗�(zhù)我前所未聞的演播室，我十分驚奇——原來(lái)是這個(gè)樣子的啊!隨后，阿姨與我聊起了欣賞、認識的優(yōu)漫卡通主持人。在幾分鐘簡(jiǎn)短交流后，她把我帶到主播席上，并拿出臺詞讓我熟記�？粗�(zhù)這200多字的臺詞，我的額頭滲出了一絲汗。我心想：原來(lái)主播這么辛苦，還要背臺詞呢!隨后，憑著(zhù)我的記憶力，我把臺詞基本背了下來(lái)�！皽蕚浜昧藛�?”“嗯!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里像是有一只鼓，在“砰砰砰”地敲著(zhù)一樣，讓我膽戰心驚。我不由自主地為自己捏了一把汗：“加油，賈凌不管如何，去嘗試著(zhù)做吧!”隨著(zhù)工作人員喊“開(kāi)始”時(shí)，我尚未調整好心態(tài)。一下懵了，讀起來(lái)也是結結巴巴的：“大，大家好，現在是，是那個(gè)‘天天新聞’……”隨著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白的結束，我的心情也從湍急的河水變成了蕩漾的碧波。接著(zhù)，我又自信滿(mǎn)滿(mǎn)地播報起了新聞：“旅行社與電信公司交界處發(fā)生火災。特派記者現場(chǎng)直播……再見(jiàn)!”我用流利的語(yǔ)速和適當的音量播報完了整則新聞。工作人員阿姨也為我樹(shù)起了大拇指。我的心里比吃了蜜還要甜。有了第一次的播報經(jīng)驗，我又當起了主持人。我用歡快的嗓音主持著(zhù)節目：“大家好，歡迎大家收看每天中午的白菜說(shuō)天氣……”主持人不僅要有“嘴上功夫”，還要多才多藝呢!可我藝術(shù)細胞幾乎為零，我干脆當場(chǎng)朗誦起了《春光染綠我們雙腳》，抑揚頓挫的語(yǔ)言使工作人員入迷，直到朗誦結束了，她還意猶未盡。走出大廳，我又陷入了沉思：主持人和主播并不是像表面看起來(lái)一樣容易，他們在幕后也要付出許多努力，也要揮灑許多汗水，看來(lái)，要想當好主持人，我必須從現在練起，做一個(gè)既有“嘴上功夫”又有特長(cháng)的女孩。讓我為著(zhù)目標出發(fā)吧!
關(guān)于夢(mèng)想作文3
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為公主;小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是成為老師;現在，我的夢(mèng)想是能有一雙翅膀……
童年時(shí)最令人向往的時(shí)光，也是最美好的時(shí)光，每個(gè)人的童年時(shí)光里都有無(wú)數次幻想。而我的幻想就是成為公主。記得小時(shí)候，每當夜幕降臨時(shí)，我都睡不著(zhù)覺(jué)，而媽媽每次都坐在我的床前，耐心地給我講這故事，這些故事里的公主都那么高貴，那么迷人。于是，我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子，期待著(zhù)有一天它能夠開(kāi)出一朵夢(mèng)想之花……
漸漸地，我一天天長(cháng)大，媽媽便不再給我講故事了，而曾經(jīng)所種下的種子早已枯萎，我的夢(mèng)想也已經(jīng)破碎……
后來(lái)，我告別了童年，邁進(jìn)了六年級的過(guò)渡時(shí)期。媽媽問(wèn)過(guò)我：“我的夢(mèng)想是什么�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“成為老師�！痹谧x小學(xué)時(shí)，沒(méi)當我遇到題目、困難解決不了時(shí)，老師總是像天使一樣出現在我的身旁，細心地為我解答�！袄蠋煛�，一個(gè)如此普通的名詞，給我的震撼卻如此之大。于是，我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子，希望它有一天能夠長(cháng)成一棵參天大樹(shù)……
時(shí)間愈過(guò)愈久，我已步入初中的艱難時(shí)期。我變得越來(lái)越獨立了，沒(méi)有再去請教老師了。而曾經(jīng)所種下的種子早已凋落，我的夢(mèng)想也已經(jīng)消失……
現在，我身臨考場(chǎng)，回想起往事，我的夢(mèng)想則是能有一雙翅膀，帶我飛翔�，F在的我，每天面對著(zhù)無(wú)數的作業(yè)，面對著(zhù)媽媽的嘮叨。更加增添了無(wú)數的愁絲。望著(zhù)窗外，看著(zhù)自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，我羨慕，我向往。于是。我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子，渴望著(zhù)它有一天能夠結出碩大的果實(shí)……
我的夢(mèng)想，那么遙遠。它，可望不可即，但我卻從來(lái)不放棄，一天天的等待著(zhù)，等待著(zhù)……
關(guān)于夢(mèng)想作文4
我和它之間的距離到底有多遠？當一顆流星劃過(guò)天際，我默默地奢望著(zhù)它……
它偷偷的在我的筆尖打轉，慢慢的，在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)間跳舞……“別跑，我看見(jiàn)你了！”想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里，它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著(zhù)，一次次的將它召喚回來(lái)，卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走……
我和它之間到底有多遠？是太陽(yáng)與人類(lèi)的距離？可望不可即，它站在遠方興奮的向我招手！是，想要，我很想要。但是，我怕困難，我怕險阻，我怕在前行的道路上“太陽(yáng)的熱量”刺傷了我，我怕這無(wú)情的黑暗將我吞沒(méi)。我怕太多太多，于是，我放棄了它，去尋找新的島嶼。
我和它之間到底有多遠？那是一年之家的距離。我跟另外一個(gè)它盡情玩耍著(zhù)，享受簡(jiǎn)單的快樂(lè )�！澳慊貋�(lái)吧……”它垂頭喪氣地坐在我的內心深處，苦苦地哀求著(zhù)�；厝�？前方險阻不斷，困難重重。難道要放棄快樂(lè )，回去？我在心里不服氣的倔強著(zhù)……
我和它之間到底有多遠？那是掙扎的瞬間�！敖o個(gè)理由？”我在它旁邊，抬著(zhù)下巴問(wèn)它�！拔沂悄闳松某晒��！彼鼣蒯斀罔F的說(shuō)，每一個(gè)字都在我腦海中久久回蕩�；厝グ�，去追求人生的頂峰！我將淚眼汪汪的它擱回心里，一定要成功！我自信的像它邁去。
我和它之間到底有多遠？我在心里悄悄問(wèn)自己�！安�，不遠了！”它在山頂像我快樂(lè )的招手對，不遠了！我擦擦額頭的汗珠，站在山頂上凝視著(zhù)我的每一個(gè)腳印……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”夢(mèng)想與現實(shí)的距離？呵，那只是浮云罷了每位作家，不都是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那不僅是希望，也是成功的載體。你和它之間有多遠？不是估算的來(lái)的，那是精心測量的結果。
關(guān)于夢(mèng)想作文5
我曾有著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)。
記得那時(shí)兒時(shí)，我每天都在想，我的夢(mèng)究竟是什么?冥思苦想之后，我決定了以后的我要做警察。
我會(huì )穿上帥氣的警衣，在大街上巡邏，每天重復的做著(zhù)同一件事。但是我絕不會(huì )嫌無(wú)聊。我想在我的片區范圍內，絕對不能發(fā)生拐賣(mài)孩子，搶劫，打架這些蹤影，我還天真的幻想過(guò)，在我的引導下，世界上都不會(huì )有壞人了。從此人們過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。
自己的未來(lái)，究竟是怎樣的我每天都在心里問(wèn)自己，我會(huì )從事我所學(xué)的幼教么?時(shí)間老人靜悄悄的就這樣溜走了，漸漸地我也跟著(zhù)長(cháng)大了，但我依然還在想我的未來(lái)我的夢(mèng)。
夢(mèng)，就如同天邊的晚霞，那么耀眼，那么美麗，同時(shí)離我更是那么那么的遙不可及。
上了職校，我才開(kāi)始認真的學(xué)習，從前的我過(guò)于貪玩，不懂得時(shí)間的殘酷，不懂得社會(huì )的現實(shí)，所以現在我來(lái)到這個(gè)學(xué)習我更要認真學(xué)習，好讓明天的自己不后悔。
不知道從什么時(shí)候起，我竟然迷上了這么一檔節目“《動(dòng)物世界》”幾乎每天那個(gè)時(shí)間我都會(huì )守著(zhù)電視看。我想要探索動(dòng)物的世界，我想要了解更多的動(dòng)物，認識許許多多的動(dòng)物，找到能讓他們可以生存的更好，更長(cháng)，更久的方法。而現在我選擇了幼教這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我哪里還有時(shí)間去追尋自己最初，最?lèi)?ài)的那個(gè)夢(mèng)�，F在看來(lái)我的夢(mèng)是那么的遙不可及，感覺(jué)就像是太陽(yáng)與月亮之間那么遙遠。直到老師給了我們這項作業(yè)開(kāi)始，我更發(fā)現我的夢(mèng)與現實(shí)脫節了，它們正往相反的方向駛去。
寫(xiě)到這里，我忽然開(kāi)竅了想通了，我的夢(mèng)不遙遠，不管是“警察，幼教老師還是保護動(dòng)物的使者。都是在為祖國，為社會(huì )，為生存在努力在盡一份力。盡管只是街邊的清潔阿姨，每天拉客的出租車(chē)司機，還是安檢員，飛行員，他們都是一樣的在為祖國為社會(huì )貢獻著(zhù)。
以前的夢(mèng)或許不能實(shí)現了，但是我會(huì )從事一項更為偉大的事業(yè)�！敖處煛蔽也粫�(huì )再像從前一樣幻想一些泡沫般的未來(lái)。把握好自己現在所擁有的東西，教育好下一代這才是最為重要的。
我們的夢(mèng)都不遙遠，讓我們從點(diǎn)滴做起，報孝養育著(zhù)我們的祖國。
關(guān)于夢(mèng)想作文6
童年需要放飛夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？在我心中，夢(mèng)想是一個(gè)很模糊的概念。似乎離我很遠，似乎又唾手可得。我的夢(mèng)想，也許三天三夜也說(shuō)不完�！}記
5歲，一個(gè)小孩應該沐浴童年幸福的時(shí)候
我自豪的認為自己已經(jīng)長(cháng)大了，每天看著(zhù)電視里的作家出那么多書(shū)，有那么多錢(qián)，還能自己買(mǎi)吃冰淇淋，我極羨慕他們。我幼稚的跑去跟爸爸媽媽說(shuō)，我要當作家，說(shuō)作家能掙很多錢(qián)，可以買(mǎi)好多冰淇淋吃。沒(méi)想到，他們說(shuō)我還小，這些事以后再說(shuō)。我不服氣，心想：我還小嗎，我都5歲了。我想證明給他們看，于是，我找來(lái)一本自己根本看不懂的大書(shū)，拿來(lái)紙和筆，有模有樣的抄起了上面的文章，雖然我一點(diǎn)也看不懂，但我還是根據字的樣子抄了一篇。我理直氣壯的拿給爸爸媽媽看，他們哈哈大笑了起來(lái)，我被搞的一頭霧水，當作家就這么難嗎？
9歲，人生的轉折點(diǎn)
我慢慢長(cháng)大，小時(shí)侯幼稚的想法早已更新，我又有了新的夢(mèng)想。每次上美術(shù)課時(shí)，看到書(shū)上一幅幅美麗的畫(huà)，看到雜志書(shū)封面上可愛(ài)的卡通，手癢癢的，總盼望著(zhù)我也能畫(huà)出那樣的畫(huà)，于是，我有了新的追求——當畫(huà)家。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我又去纏著(zhù)媽媽給我報美術(shù)班。起初，我僅僅是為了當畫(huà)家，可是，學(xué)了一段時(shí)間后，我對繪畫(huà)的興趣越來(lái)越濃，我越發(fā)感覺(jué)到，我學(xué)習繪畫(huà)不應該只是為了當畫(huà)家而已，也許它還可以給我帶來(lái)很多快樂(lè )，陶冶我的情操。不用說(shuō)，我這個(gè)夢(mèng)想又泡湯了。不過(guò)，它讓我明白了一些道理，也算有所收獲吧。
12歲，思想漸漸陳熟的階段
我12歲了，思想又變了�，F在，我的夢(mèng)想可不是那么簡(jiǎn)單了。我是很有愛(ài)心的，看到那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，我很同情他們。如果有那個(gè)條件，我一定會(huì )去幫助他們。沒(méi)錯，這就是我現在的夢(mèng)想，我要成為世界上最有愛(ài)心的人。我要憑我自己的能力，去幫助那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，用什么呢？這又牽引出了我的另一個(gè)夢(mèng)想，我要當一個(gè)世界聞名的導演，等我得到奧斯卡金像獎最佳導演的時(shí)候，我一定把所有的獎金都捐給希望工程，那一天，全中國，不，全世界的孩子都能讀上書(shū)了，我也世界聞名了。不過(guò)，我可不止是為了聞名世界哦！
這也許只是我現在的夢(mèng)想，以后會(huì )不會(huì )變還不知道，但只要我有了夢(mèng)，有了追求，我會(huì )努力完成它。放飛夢(mèng)想，是我一生的追求！
關(guān)于夢(mèng)想作文7
我愛(ài)讀書(shū)！它承載著(zhù)人們的希望。這種東西是真實(shí)的和虛擬的�？床灰�(jiàn)摸不著(zhù)，卻能在心里產(chǎn)生巨大的力量。正是通過(guò)閱讀，我的夢(mèng)想才得以實(shí)現！
我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈演員，所以我讀了很多和楊麗萍阿姨有關(guān)的書(shū)。楊麗萍阿姨歷盡千辛萬(wàn)苦，努力工作，終于成為一名著(zhù)名的舞蹈演員。那一刻，我強化了我跳舞的夢(mèng)想。中國古代哲學(xué)家孟子就是這樣說(shuō)的：“當上天要給我們一個(gè)偉大的工作時(shí)，我們必須首先努力工作，餓著(zhù)我們的身體和皮膚，不要做任何事來(lái)擾亂我們的行為。因此，我們要有耐心，要樂(lè )于助人�！痹S多偉人只有在經(jīng)歷了偉人的苦難之后，才能成為偉人�，F在在我的夢(mèng)中有許多絆腳石。每當遇到困難，我都感到悲傷和失望；每當遇到挫折，我都感到沮喪；每當遇到失敗，我都想放棄，我會(huì )拿起書(shū)本，仔細閱讀楊阿姨的經(jīng)歷，從她的事跡中汲取信心、勇氣和力量。相信有一天他們會(huì )成為墊腳石！所以每次上完舞蹈課，我都會(huì )全心全意地復習老師課堂上的內容和動(dòng)作。如果有錯，就回來(lái)；如果你跌倒了，就站起來(lái)，這樣繼續下去，久而久之，逐漸地，我去比賽時(shí)總能獲獎。就像每一棵樹(shù)一樣，只有有花有果，才能結出豐碩的果實(shí)。讀書(shū)使我學(xué)會(huì )堅持，讀書(shū)使夢(mèng)想的翅膀更堅強！
所有的夢(mèng)想，沒(méi)有努力，最后都是空話(huà)。對我來(lái)說(shuō)，要想成為一名舞蹈演員，首先，我必須有扎實(shí)的基本功，多練習。善于從日常實(shí)踐中發(fā)現技能。也許現在我的動(dòng)作不到位，舞蹈也缺乏美。但為了那個(gè)閃亮的舞蹈夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗！我不怕辛苦！我總是用楊麗萍阿姨的故事來(lái)激勵自己，爭取將來(lái)成為像她一樣的舞蹈演員。
我愛(ài)讀書(shū)！正是它讓我明白了楊麗萍阿姨是如何一步步成功的；正是它讓我在許多困難面前努力練習跳舞；正是它讓我的夢(mèng)想自由了！
關(guān)于夢(mèng)想作文8
傳說(shuō)古時(shí)候的人很想飛到天上去，有的人給自己做了個(gè)大翅膀，有的人綁在風(fēng)箏上，但是，都沒(méi)有成功飛上天。不過(guò)，就是有了這些人的夢(mèng)想指引，我們這些龍的傳人卻不斷的創(chuàng )造著(zhù)奇跡，從不會(huì )造飛天機器到制造出飛機、火箭、宇宙飛船等等，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但還是成功了�，F在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
萬(wàn)戶(hù)是我國明朝第一個(gè)想到利用火箭飛天的中國人。他把47個(gè)自制的火箭綁在椅子上，自己坐在椅子上，雙手舉著(zhù)2只大風(fēng)箏，然后叫人點(diǎn)火發(fā)射。設想利用火箭的推力，加上風(fēng)箏的力量飛起。不幸火箭爆炸，萬(wàn)戶(hù)也為此獻出了生命。雖然以失敗告終，但最早的載人航天應是約6XX年前的萬(wàn)戶(hù)飛天。還有中國的第一位飛機設計師馮如，他決心要依靠中國人的力量來(lái)制造飛機。他得到當地華僑的贊助，在舊金山以東的奧克蘭設立飛機制造廠(chǎng)，19XX年正式成立廣東飛行器公司，公司于當年便投入制造飛機。到現在我國第一位太空人楊利偉，航天史上的民族英雄，優(yōu)秀的飛行員，出色的軍人。以及“嫦娥一號”用于獲取月球表面三維影像、分析月球表面有關(guān)物質(zhì)元素的分布特點(diǎn)、探測月壤厚度、探測地月空間環(huán)境等等。
從這些人的事跡使我感慨萬(wàn)千，古時(shí)候的人也許怎么也不會(huì )想到現在的人真的飛上了天，作為六年級的小學(xué)生，我們更要像古人一樣要有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多，記得在XX年12月的時(shí)候，我身邊的很多人都在議論瑪雅人的傳說(shuō)，有的人甚至相信地球將在12月21日爆炸，這些人非常的恐慌，有的人還相信了“太陽(yáng)神”邪教。我當時(shí)就想長(cháng)大要做一名科學(xué)家，要多發(fā)明洛亞方舟載人飛船，把地球人運到月球上去，若地球真的爆炸，人們也不會(huì )那樣恐慌了。當我看到新聞里說(shuō)噴農藥的青菜、有毒的豆芽和注水肉等等，我的夢(mèng)想就是當一位營(yíng)養學(xué)家，讓那些和我一樣的伙伴們能吃上健康的食品。當我看到生病痛苦的人們時(shí)，我的夢(mèng)想就是當一名醫生，一定要救死扶傷，讓更多的人健康長(cháng)壽。我還夢(mèng)想過(guò)……思來(lái)想去，我的夢(mèng)想其實(shí)就只有一個(gè)，那就是將來(lái)能夠做一位對社會(huì )有貢獻的人，做一位對他人有用的人，讓人們生活越來(lái)越好。
我知道，作為小學(xué)生的我們，我們的夢(mèng)想要想實(shí)現，就一定要好好學(xué)習，打好扎實(shí)的基礎，不斷的嚴格要求自己，學(xué)到更多的本領(lǐng)。作為祖國未來(lái)的接班人，我相信只要我們共同努力，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，我們的祖國會(huì )越來(lái)越強大。祖國繁榮、昌盛、富強是我們共同的中國夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想作文9
人生是一場(chǎng)夢(mèng)，不甘愿碌碌無(wú)為生活下去的人心中或多或少、或大或小都會(huì )懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。不論是大夢(mèng)或小夢(mèng)，不論是將要成功或還遙遙無(wú)期的夢(mèng)，但，不論成敗、大小他都有一個(gè)共同的名字——夢(mèng)想。
夢(mèng)是一個(gè)神奇的東西，他不需要人們花很大力氣、費很大心思、付出多大代價(jià)，凡是活著(zhù)的人都可以擁有它。但，如果不能把握住它，夢(mèng)又是一個(gè)瞬間就能消失的東西。
夢(mèng)是五彩繽紛的，有的是撲朔迷離的，有的是神奇、變幻莫測的，有的是驚心動(dòng)魄的……電視連續劇《看聊齋先生》主題歌“夢(mèng)吟”中唱到：人活百歲，半生是夢(mèng)，夢(mèng)是希望樹(shù)，夢(mèng)是霧中花，惡夢(mèng)驚魂無(wú)底洞，甜夢(mèng)醉人一場(chǎng)空……
有夢(mèng)想心中就會(huì )充滿(mǎn)希望，有夢(mèng)想就會(huì )有奮斗的方向，有夢(mèng)想生活也就有了前進(jìn)的動(dòng)力和希望，有夢(mèng)想……因此，夢(mèng)想也就成了在大海中漂泊船只的港灣。夢(mèng)想不是廉價(jià)的，再簡(jiǎn)單的夢(mèng)想也需要我們去努力奮斗才會(huì )實(shí)現的。
上世紀五六十年代，人們的理想是：鼓足干勁、力爭上游、多快好省的建設社會(huì )主義，實(shí)現共產(chǎn)主義，達到世界大同。
上世紀八十年代，人們的理想是：沿著(zhù)建設有中國特色社會(huì )主義的宏偉藍圖，在改革開(kāi)放、發(fā)展才是硬道理、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的指導下，實(shí)現小康生活。
今天，我們的夢(mèng)想是：實(shí)現中華民族的偉大復興，實(shí)現中華民族的百年夢(mèng)想。
我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，就是希望學(xué)業(yè)有成，成為一個(gè)出色地科學(xué)家，利用自己的聰明才智、科學(xué)發(fā)明，造就一條通向月球的快速通道，登上月球，開(kāi)發(fā)月球，用月球上豐富的寶藏來(lái)造福地球人。
有了夢(mèng)想，就應該有實(shí)現夢(mèng)想的決心。實(shí)現夢(mèng)想的意志不動(dòng)搖，努力拼搏的干勁不松動(dòng)，意氣奮發(fā)的精神為自己加油……
有了夢(mèng)想，就應該去追夢(mèng)，我們應該做的不是等待，而是應該去追逐、而是去追尋，而我作為一個(gè)追夢(mèng)人已經(jīng)在路上了，朝著(zhù)夢(mèng)想奮進(jìn)。
關(guān)于夢(mèng)想作文10
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且是千奇百怪的夢(mèng)想，總是變幻莫測。好奇我的夢(mèng)想嗎？那就讓我帶著(zhù)你們一起進(jìn)入我的夢(mèng)想王國吧！
從我記事起我就有很多奇怪的夢(mèng)想，我的第一個(gè)夢(mèng)想是成為一個(gè)不但歌曲唱的好而且聲音很好聽(tīng)的歌唱家，為人們帶來(lái)喜慶，為軍人帶來(lái)歡樂(lè )，向祖國問(wèn)好，我想讓自己的`歌聲變成拯救災區的良藥，災區的小朋友一聽(tīng)，病馬上就好了。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當一名老師，用我淵博的知識把祖國的花朵帶進(jìn)知識的海洋，讓他們在知識的海洋里自由自在的翱翔。我還會(huì )對那些考試失敗的同學(xué)說(shuō)：“失敗一次并不可怕，并不代表你永遠都會(huì )失敗，只要你肯努力，一定會(huì )成功；也會(huì )對那些考試成功的同學(xué)說(shuō)：“成功一次并不能驕傲，要牢牢記住“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。我還要用自己獨特的方法讓那些對學(xué)習感到吃力的同學(xué)，愛(ài)上學(xué)習，讓學(xué)習變成和玩游戲一樣快樂(lè )的事情。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，為世界的和平和環(huán)境的污染做出貢獻�，F在我們身邊的環(huán)境很差，到處都是灰蒙蒙的，看不到書(shū)里所描述的“天是藍藍的，水是清清的”畫(huà)面，我不要眼睜睜的看著(zhù)世界受到這樣的危害。我要發(fā)明一種機器，是可以將垃圾變成凈化空氣的工具，使我們周?chē)僖膊粫?huì )出現白色污染，周?chē)目諝庾兊们逍�，天空變的蔚藍，湖水更加清澈見(jiàn)底。我還要發(fā)明一種交通工具，能把地球上的人們傳輸到月球上 去生活，因為地球現在實(shí)在是太擁擠了，并且還要把月球變得像地球一樣讓人們居住的更舒服。
我還想…唉，我還想的很多很多，我知道實(shí)現這些夢(mèng)想很遙遠，但我只要努力，我相信這些夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現，因為他不是我一個(gè)人的夢(mèng)想，是所有人的夢(mèng)想，加油吧！
關(guān)于夢(mèng)想作文11
當除夕夜的鐘又敲響了十二下；當你正懷著(zhù)天真的夢(mèng)快樂(lè )的玩耍；當你沐浴在愛(ài)河中；當你眨著(zhù)眼看天上的星星；當你數著(zhù)日子長(cháng)大，你是否想到我們該追求些什么？
小時(shí)候，總想給時(shí)間插上一雙翅膀，好載著(zhù)自己的夢(mèng)快快樂(lè )樂(lè )的飛翔。而現在天真的夢(mèng)在慢慢地消失，成長(cháng)之夢(mèng)想又悄悄播下種子，扎根，生長(cháng)。
多少次，我跟隨媽媽來(lái)到了那令我魂牽夢(mèng)索的地方；多少次，在我的腦海里描繪著(zhù)那片神圣的地方；多少次，我滿(mǎn)懷希望，拿著(zhù)十二分的勇氣說(shuō)：“我定會(huì )成為這兒其中的一員�！钡且稽c(diǎn)點(diǎn)在退步的成績(jì)確實(shí)令我心寒。我整天都夢(mèng)想著(zhù)自己以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上那所學(xué)校，但那只是一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想。我在默默的祈求：“上帝啊，請賜給我智慧，賜給我靈感吧�！钡倢ξ也焕聿徊�，絲毫沒(méi)有顯靈的地方。
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水；蘇軾云：有超世之材，亦有堅韌不拔之志。為了追夢(mèng)，沒(méi)有娛樂(lè )；為了追夢(mèng)，變?yōu)榱硪粋�(gè)人；為了追夢(mèng)，低頭前行；為了追夢(mèng)，變?yōu)榱硪粋�(gè)人；為了追夢(mèng)，孤單冷清……這一切究竟是為了什么？
一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是暗淡的，是毫無(wú)價(jià)值的。夢(mèng)想是人生價(jià)值的取向，它負載著(zhù)一個(gè)生命的意義，它給人以力量。
假如我是一棵草，那么我也要憑自己最大的努力，吸收陽(yáng)光，以使自己更加茁壯。假如我是一棵樹(shù)，那么我也要把根深深扎入土壤中，吸取營(yíng)養。為了心中那份執著(zhù)的夢(mèng)想，為了踏上那片神圣的地方，我要像雄鷹那樣，展翅飛翔，搏擊藍天。
希望心中這份執著(zhù)的夢(mèng)想，不應該說(shuō)是夢(mèng)想的種子，會(huì )開(kāi)出最美麗的花，結出最豐碩的果實(shí)。人應該追求一些可靠的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想作文12
在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現，只要實(shí)現一個(gè)就足夠。當我們在追求夢(mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅持，總會(huì )成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話(huà)叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！我們承載著(zhù)祖國的未來(lái)，所以從現在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗！
物質(zhì)日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個(gè)十年即將走完，“我的夢(mèng)？中國夢(mèng)”少了些沉重，多了些自由與開(kāi)放，也閃爍出精神需求的光芒。正如《開(kāi)學(xué)第一課》講述的那樣，今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì)，創(chuàng )造財富是夢(mèng)想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許，現在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘，“中國夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并應該獲得被平等放飛的機會(huì )。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
還記得《開(kāi)學(xué)第一課》中，要做有愛(ài)心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，“我再試一次！”的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼，的是理解與領(lǐng)悟。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
關(guān)于夢(mèng)想作文13
當看見(jiàn)這個(gè)題目時(shí)，我自問(wèn)：“我有過(guò)夢(mèng)嗎？”我有過(guò)，做一個(gè)文人墨客。從六年級開(kāi)始，我就對文學(xué)充滿(mǎn)了興趣。
六年級的暑假，我買(mǎi)了《論語(yǔ)》與《宋詞》，算不上每日必讀，但至少不會(huì )有太長(cháng)時(shí)間的間斷�！墩撜Z(yǔ)》有一則寫(xiě)到：“子曰：‘弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有馀力，則以學(xué)文�！边@一則以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了做人的基本原則：孝敬父母，尊重他人，擁有誠實(shí)的品德�？梢哉f(shuō)，這正是我們應該做的事情。真是言簡(jiǎn)意賅。至于宋詞，更是我的鐘愛(ài)。一篇篇宋詞，像歌曲一樣，很動(dòng)聽(tīng)。其中給我影響最深的是岳飛的《滿(mǎn)江紅》了�！澳乳e，白了少年頭，空悲切…壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊河山，朝天闕�！边@一首慷慨激昂、充滿(mǎn)愛(ài)國熱情的詞，就是號召人們奮起殺敵的響亮號角，表現了岳飛的一片碧血丹心。讓人讀起來(lái)心潮澎湃，領(lǐng)略到了古文言的魅力所在。我就這樣，在清晨，或在晌午，或在傍晚，品讀一篇篇美文。它們有的使我熱血沸騰，有的使我潸然淚下。
滿(mǎn)載著(zhù)對文學(xué)的喜愛(ài)，轉眼間，“霜葉紅于二月花”的季節來(lái)臨了。我步入了初中，我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)閱讀了，只有在雙休日去書(shū)海遨游。我經(jīng)常嘗試讀不同作家的文章，楊紅櫻，魯迅，曹文軒，沈石溪…使我感受到了不同的筆風(fēng)。有的簡(jiǎn)單明了而充滿(mǎn)童真童趣；有的沉重嚴謹，令人肅然起敬；有的如水如夢(mèng)，給人一種純美的享受…我漸漸在書(shū)中成長(cháng)起來(lái)。
在初一時(shí)我還讀了四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》�！都t樓夢(mèng)》又使我受益不少，而其中我又最喜歡他們開(kāi)詩(shī)社的情形。在第一次詠白海棠時(shí)，林黛玉的“碾冰為土玉為魂”與“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂�！痹屛遗氖纸泻�。薛寶釵的“胭脂洗出秋階影，冰雪招來(lái)玉砌魂”則展現了一種超凡不俗的氣質(zhì)，顯得含蓄渾厚。第二次詠菊花時(shí)，我只喜愛(ài)史湘云的“蕭疏籬畔科頭坐，清冷香中抱膝吟�！边@首詩(shī)有一種豪放的性格，豪爽從容的姿態(tài)，感覺(jué)別有趣味。讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》后，我才明白，作詩(shī)一定要有新意與美點(diǎn)，不能只是一味地白描，那樣就缺少了詩(shī)的神韻。比如現作一首夕陽(yáng)詩(shī)，我只想到的是用怎樣華麗的語(yǔ)言來(lái)描述夕陽(yáng)的美麗。而李商隱的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！眲t贊美夕陽(yáng)還暗喻人生，蘊含哲理，讓人自嘆不如。
我就是這樣走在我追逐夢(mèng)的道路上，我將多讀書(shū)，多發(fā)現，努力嘗試，不斷開(kāi)拓，使美麗的夢(mèng)想變成現實(shí)。
關(guān)于夢(mèng)想作文14
你佇立在遼闊的東方大地上，你傳承著(zhù)龍的血脈，你雕琢著(zhù)民族的精神。億萬(wàn)的兒女為你寫(xiě)下了可歌可泣的詩(shī)篇，你是責任的體現，你是民族的象征——中國龍。
與你相見(jiàn)，是在夢(mèng)中……
“城池被占，我又被俘，如何再次興國呢？”勾踐嘆息道。但，他不甘，不甘做階下囚，不甘自己的臣民成為亡國奴，于是他忍辱負重，只為負起那興國的責任。每次的臥薪嘗膽，只為不辜負人民的殷切期望。終不負那日夜的艱苦試煉。東山再起，精兵卷土重來(lái)。越國的大旗重新在吳國的大地上獵獵作響……
畫(huà)面朦朧起來(lái)，我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時(shí)，一個(gè)雄渾的聲音問(wèn)我：“體會(huì )到 了什么？”“強列的責任感�！蔽液敛华q豫地回答，它似乎很滿(mǎn)意的笑了。
畫(huà)面一轉，一架轟鳴的飛機出現在我眼前，那飛機搖搖晃晃，明顯是出了故障。飛機里坐的赫然是駕駛員要連英，他有多年的飛行經(jīng)驗，然而命運只給了他十六秒的思考時(shí)間，飛機無(wú)法轉彎，他只有將自己的生命轉變航向，他看著(zhù)飛機下方密集的村莊，沒(méi)有絲毫猶豫，毅然把跳傘改為迫降，用自己生命來(lái)?yè)Q來(lái)他人的安全。
我心里贊嘆這英雄的壯舉：人民至上的責任感。那個(gè)聲音又響起：“中國人都是好樣的！在面對日寇的侵略時(shí)，他們顯現出異常的凝聚力。他們的槍口一致對外，用自己的鮮血來(lái)捍衛我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛我們的利益，為了我肯流盡一滴血�！薄半y道你是……。沒(méi)錯，我是中國龍，華夏兒女的祖先。我的兒女們都說(shuō)以我為驕傲，其實(shí)，他們也是我的自豪！”
……
一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)，驚醒了我的夢(mèng)，但它的話(huà)一直在我耳邊縈繞“他們也是我的自豪”。我揉了揉眼，使自己清醒起來(lái)，又拿起丟在書(shū)桌上很久沒(méi)碰過(guò)的書(shū)……
關(guān)于夢(mèng)想作文15
潺潺的溪水，最后化作滔滔的江水，是因為它有奔向大海的夢(mèng)想;悠悠的樹(shù)苗，最后長(cháng)成參天巨木，是因為它有觸摸藍天的夢(mèng)想;嘰喳的雛鳥(niǎo)，最后成為展翅的雄鷹，是因為它有征服云霄的夢(mèng)想�！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流無(wú)以成江�！�。巍峨的泰山，因不棄土壤，故能成其大;浩瀚的河流，故能成其深。而追逐夢(mèng)想也是這樣，唯有每日努力，積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后方能擁有他人的喟嘆。
就像材料中所說(shuō)的那樣，房子就是每個(gè)人心中的夢(mèng)想，磚頭就是人們實(shí)現夢(mèng)想所需要付出的努力，所以也就是在告訴我們：追逐夢(mèng)想需奮力前行。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我貼在地面上步行，不在云端跳舞�！笔前�，我們的思想飛躍在云間，要行動(dòng)在大地上，一步步邁上成功的彼岸。20xx年2月22日晚，韓國平昌奪冬奧會(huì )的中國選手武大靖打破世界紀錄，獲得金牌。你看到了他的成功，但是你是否看到了他在追逐夢(mèng)想時(shí)的艱苦歷程?冠軍是不會(huì )唾手可得的。他第一次在冰上摔了107次，即使這樣，他也一直勇往直前。功夫不負有心人，他流過(guò)的每一滴汗水，都化作了日后的每一次輝煌。
也許對于我們，會(huì )面對各種紛紛擾擾。眼前原本澄清的風(fēng)景，會(huì )變的迷糊;原本堅定的步伐，會(huì )變的有些蹣跚;原本昂起的頭，會(huì )變的低垂。我們原本想登上雪山之巔，而如今，卻只能爬上小土丘。這正是為什么有的人能走向成功，有的人卻只能碌碌無(wú)為的緣由。不去追逐夢(mèng)想，也許歌德無(wú)法耗時(shí)六十年寫(xiě)出《浮士德》，不去追逐夢(mèng)想，也許徐霞客無(wú)法知道山水之美。對于我們面對的是殘酷的選擇，唯有努力前行，拋卻拖延和惰性，方能實(shí)現我們心中的夢(mèng)想。
我們的報負遠大，我們前路漫漫，未知的挑戰和機遇接踵而至。就在這樣的重要時(shí)刻，我們要貼著(zhù)地面步行，用堅實(shí)的步伐向成功邁進(jìn)。
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