追尋夢(mèng)想作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的追尋夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追尋夢(mèng)想作文1
·這學(xué)期，我看了一本名叫《永遠講不完的故事》的書(shū)，這本書(shū)講了一名叫巴斯蒂安的男孩偷看了一本書(shū)。他完全沉浸在故事里，就好像自己也是幻想王國的一員似的。當我閱讀完這本書(shū)后，就感覺(jué)像在書(shū)海里遨游了一圈，感覺(jué)好極了。
從那以后，我看了許多有意義的書(shū)，如：《魯濱遜漂流記》、《毛毛》、《海的女兒》等。這些書(shū)的情節有的跌宕起伏、有的搞笑風(fēng)趣、還有的激動(dòng)人心，真是吸引人啊，我讀的如癡如醉。有一次，我正在看書(shū)，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，她喊道：“吃飯了！”我就像沒(méi)聽(tīng)到似的，繼續埋頭看書(shū)，媽媽又喊了一聲，我還是不動(dòng)。媽媽走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正在看書(shū)，火冒三丈，她一把把我的書(shū)拿走，把我拉到飯桌前，我雖然手里沒(méi)了書(shū)，可是腦子里還想著(zhù)書(shū)中的情節呢！還有一次，我拿了一本書(shū)，一邊洗腳一邊看，不知不覺(jué)過(guò)了20分鐘，水都涼了，我還渾然不覺(jué)。在書(shū)的海洋里,我不僅了解了祖國的人文歷史、山川地理、眾生百態(tài)，豐富了我的知識，還讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
書(shū)可以改變一個(gè)人，一個(gè)人可以改變一個(gè)世界。多讀書(shū)可以幫助我們實(shí)現自己的夢(mèng)想。我由愛(ài)看書(shū)萌生了寫(xiě)書(shū)的念頭，夢(mèng)想當一名小作家,在不久的將來(lái)自己寫(xiě)一部關(guān)于小學(xué)快樂(lè )校園生活的書(shū),我夢(mèng)想這本書(shū)能走出國門(mén),也讓外國的小朋友了解我們中國孩子幸福的童年生活。
追尋夢(mèng)想作文2
采擷夜空最亮的繁星，拼不出夢(mèng)想的輪廓；追尋四季最美的色彩，繪不出夢(mèng)想的翅膀。夢(mèng)想是漫妙多姿的，有著(zhù)酸甜苦辣咸的交織，正是因為這樣，追夢(mèng)路上才會(huì )豐富多彩。
我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。每個(gè)人在心中總會(huì )有小小的幻想，都希望自己不費吹灰之力就能實(shí)現自己心中偉大的理想，但殘酷的事實(shí)告訴我們，坐等是等不來(lái)好結果的，我們必須付出努力。為此，我要乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀去飛翔！學(xué)習就像我夢(mèng)想實(shí)現的地基，如果地基打不好，蓋出的樓房就會(huì )歪歪扭扭，就無(wú)法將遠處的美景一眼盡覽。
以前，我經(jīng)常熬夜來(lái)寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)既然有了夢(mèng)想，我以后就不會(huì )晚上加班了。我不會(huì )再貪玩，我覺(jué)得那只會(huì )成為我夢(mèng)想旅途上的絆腳石，因為我不會(huì )放棄每一分，每一秒。我會(huì )充分的利用自己的課余時(shí)間，來(lái)掌握自己學(xué)習的進(jìn)度，把自己不熟練的知識多練習、鞏固。
追夢(mèng)路上的挫折曾一次次把我擊垮，我也曾一度想要放棄。但我想到了六年后的自己，我不知道該怎樣去面對那些關(guān)心我的人，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，而失去學(xué)業(yè)的我又該何去何從，我很茫然。所以，我不應該放棄，我應該堅持不懈、到迎難而上！在學(xué)習上遇到挫折的時(shí)候，想起這些，即使遇到再大的困難，都不會(huì )讓我輕易放棄。
如果說(shuō)，昨天我種下了夢(mèng)想的種子，那么，今天我會(huì )守在它身邊，和它一起在風(fēng)雨中成長(cháng)，一起感受白天的繁華、夜晚的真實(shí)，因為我期待明天夢(mèng)想之花會(huì )綻放。我相信，那一瞬間會(huì )永遠留在我的記憶里！
追尋夢(mèng)想作文3
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，遼闊的夜空群星閃耀，我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn)，因為有夢(mèng)想，所以明亮，所以輝煌……
朱熹說(shuō)過(guò)“人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得事�！眽�(mèng)想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標。美國前總統克林頓在訪(fǎng)問(wèn)莫斯科期間，回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我16歲時(shí)，就下決心要為國家服務(wù)。我以林肯總統為榜樣，不斷地學(xué)習準備，抓緊各種機會(huì )不懈的努力奮斗，終于有一天，我問(wèn)鼎白宮，實(shí)現了我當初的夢(mèng)想�！币驗橛袎�(mèng)，無(wú)數的壯志青年張開(kāi)了飛向成功的翅膀，創(chuàng )造了杰出的人生。當我們的人生還是一顆種子的時(shí)候，我們就要積蓄夢(mèng)想，努力成長(cháng)。夢(mèng)想是創(chuàng )造、希望，是呼喚、追求，也是挑戰，成長(cháng)的歷程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋潤，人生的輝煌缺不了夢(mèng)想的點(diǎn)綴……
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧，因為有夢(mèng)，才會(huì )起航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力，是成功的奠基。毛澤東心系祖國，從小以拯救國民為己任，懷著(zhù)“學(xué)不成名誓不還”的決心征服一師，用“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪情壯志挽救民族，造就了“數風(fēng)流人物，還看今朝”的偉績(jì)。因為有夢(mèng)，才有動(dòng)力，才去追求。追逐夢(mèng)想，是毛澤東心懷天下的博愛(ài)，是夸父追日的堅持，是懸梁刺股，囊螢映雪的毅力。成功總會(huì )眷顧有夢(mèng)的人，夢(mèng)想帶領(lǐng)著(zhù)我們迎接更多的挑戰，體驗不同尋常的生活，讓我們更加勇敢，更加堅毅……
夢(mèng)想是永恒的微笑，注視著(zhù)每朵花綻放美麗的瞬間，夢(mèng)想是輕盈的蝴蝶，收集著(zhù)每只蛹破繭成蝶的精彩，夢(mèng)想凝聚著(zhù)生命的每一次閃光，夢(mèng)想使生命飛揚，不僅是20xx年的盛夏時(shí)節，以李宇春為首的快樂(lè )女孩將青春歲月的率真與個(gè)性在想唱就唱的舞臺上表現的淋漓盡致，更有霍金不畏病魔，在科學(xué)研究的道路上，勇往直前，不斷超越，不斷奉獻，將夢(mèng)想實(shí)現在世界人民對科學(xué)的渴望之中……
追逐夢(mèng)想，是為了遠方勝利的曙光，是為了更加美好的未來(lái)，忽然想起紀伯倫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的最偉大的人�！睙o(wú)論何時(shí)，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，也許你只是一株幼稚的樹(shù)苗，然而只要堅忍不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì )翱翔藍天。我們要心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想！
追尋夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當一名醫生。因為醫生可以拯救許許多多生病的人。
我的姥姥和姥爺有段時(shí)間每天都咳嗽，我非常擔心他們，看著(zhù)他們咳嗽以及痛苦的樣子，我們全家人都哭了起來(lái)。媽媽下定決心要幫他們消除病痛的時(shí)候，我被感動(dòng)了，因此我也參加了幫助他們的活動(dòng)。首先我們把姥姥和姥爺送去醫院看病，醫生說(shuō)只是太過(guò)勞累多休息，過(guò)段時(shí)間就會(huì )好的。我們聽(tīng)了，堅決不讓他們繼續上班，可姥姥和姥爺不聽(tīng)，他們堅持著(zhù)要上班，醫生給他們講了不休息的危害，身體要不好了以后什么事情都干不了，他們聽(tīng)了醫生的話(huà)決定不去上班了。我聽(tīng)了特別高興，這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得醫生好偉大。我想長(cháng)大以后一定當個(gè)優(yōu)秀的醫生。
醫生的職責是偉大的，神圣的。我就想當一名醫生，讓我家里的人都健健康康，讓更多的人遠離疾病。
或許就是因為夢(mèng)想才讓我刻苦學(xué)習的，有時(shí)，我也想過(guò)放棄，可是我的夢(mèng)想一直提醒我，讓我告訴自己；我的夢(mèng)想是月亮，在晚上閃閃發(fā)光，照亮需要幫助的人。
夢(mèng)想是我的精神支柱，每當我沮喪的時(shí)侯，它就跑出來(lái)，讓我勇敢面對人生。夢(mèng)想是我們的生命，所有的偉大人物都是夢(mèng)想給他們的靈感，他們才會(huì )成功。
所以，我要追尋夢(mèng)想的腳步，要為夢(mèng)想而奮斗。
追尋夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想，是一個(gè)能帶給人們許多幻想的東西。它會(huì )突然出現在你的心中，如同剛從土壤中拔出的嫩芽，你會(huì )小心翼翼地百般呵護。直到某一天，長(cháng)成參天大樹(shù)。這時(shí)，你就會(huì )開(kāi)始將它初步地變成現實(shí)，讓你興奮不已。而我，心中也有那么一株幼苗，正在悄悄發(fā)芽、滋長(cháng)……
剛懂事的時(shí)候，常聽(tīng)人在耳邊提起夢(mèng)想這個(gè)對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)并不易懂的詞語(yǔ)，聽(tīng)得多了，不免開(kāi)始疑惑：什么是夢(mèng)想？于是便纏住父母，問(wèn)那是什么�；蛟S是我小的緣故，父母的解釋也簡(jiǎn)單的出奇�！皦�(mèng)想呀，就是甜甜的糖果。你看，你會(huì )為了糖果去努力做我們要你完成的事情，等完成之后，得到糖果時(shí)，心中就會(huì )充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感，對不對呢？”那時(shí)的我，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的夢(mèng)想，是一顆小小的種子，還未破土而出，靜靜地等待著(zhù)發(fā)芽。
后來(lái)，上了小學(xué)，懂得事情多了，但對于小時(shí)的“夢(mèng)想”兩個(gè)字，還是模棱兩可，不懂其中的含義。去查工具書(shū)，結果也好不了多少：①妄想②渴望。我還是不懂其中的道理，乘興而來(lái)，敗興而回。那時(shí)的夢(mèng)想，是株出土了的小樹(shù)芽，挺拔地生長(cháng)，朝著(zhù)太陽(yáng)。
到了五年級，漫不經(jīng)心地看到了一篇足以改變我許久的文章。文章訴說(shuō)了一個(gè)女孩子追求夢(mèng)想的故事。霎時(shí)間，我仿佛知道了夢(mèng)想是什么，心中充滿(mǎn)了憧憬。那時(shí)的夢(mèng)想，是一株初經(jīng)風(fēng)雨的樹(shù)苗，昂首挺胸，毫不退縮。
經(jīng)過(guò)了五年的小學(xué)。來(lái)到了初中。新的環(huán)境與生活也讓我確立了一個(gè)夢(mèng)想：成為一名記者�？墒�，幾次的嘗試，迎接我的，只有失敗的結果。事實(shí)證明，成為記者并不是一個(gè)容易實(shí)現的夢(mèng)想。我迷茫了……那時(shí)的夢(mèng)想，是差點(diǎn)被打折的小樹(shù)，等待著(zhù)不久的茁壯成長(cháng)。
而一年后的我，長(cháng)大了不少。經(jīng)歷了一些事，也懂得了一些從前不曾了解的道理。這時(shí)的我有了一個(gè)新的夢(mèng)想：成為一個(gè)快樂(lè )的人。不管這個(gè)夢(mèng)想在別人看來(lái)是多么的渺小，我也要將夢(mèng)想進(jìn)行到底。這時(shí)的夢(mèng)想，已經(jīng)徹底長(cháng)成了參天大樹(shù)，樹(shù)陰濃密，不再迷茫。
夢(mèng)想，不論大小，但只要有它的存在，就會(huì )給你帶來(lái)一個(gè)嶄新的人生。所以，追尋夢(mèng)想吧，無(wú)論怎樣，都是五彩斑斕，就算有過(guò)迷茫無(wú)助，但到最后，都會(huì )使你勇往直前，奮斗到底，直到實(shí)現你的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，永不言棄！
追尋夢(mèng)想作文6
每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，也許是畫(huà)家，也許是音樂(lè )家。但夢(mèng)想到底是什么呢？?jì)蓚�(gè)字，追求。任何夢(mèng)想都是用努力和汗水換來(lái)的。
實(shí)現自己的夢(mèng)想說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。
用一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待磨難，那么所有黯淡的際遇都將成為你生命中燦爛的點(diǎn)綴。如果一個(gè)毫無(wú)“雜念”的執著(zhù)者永遠能像第一次那樣投入，那么人生中就沒(méi)有什么不可超越的巔峰。
一個(gè)能把小事做到位的人能做成大事；而一個(gè)只想著(zhù)做大事的人，他們會(huì )忽略很多小事。而大事卻是許多小事組成的，結果他只會(huì )一事無(wú)成。
只有你不斷挑戰自己，，跨越障礙，正如流水，有了波折才會(huì )激起美麗的浪花。把自己有限的知識，盡力揮灑，那么生命就會(huì )煥發(fā)出無(wú)限的活力。
一味地迎向光明，得到的可能只是失敗。只有及時(shí)調整方向，才能走向成功。在人生路途中，要學(xué)會(huì )后退：向前一步是黃昏，退后一步是人生。
那種百折不回，顧強不屈的奮斗也可能贏(yíng)得他們的禮贊和尊重。走向成功之路，要有一顆慧心，更需要一個(gè)良好的心態(tài)。偉人之所以偉大，是因為他們知道知識高于權威。夢(mèng)想也是如此，除了持之以恒的心以外，也需要知識。
人生如此，如果你擁有了一種美好的夢(mèng)想，就要不計成敗，不問(wèn)回報地努力堅守它。若干年后，當你回首時(shí)，你會(huì )發(fā)現人生的枝頭上已為你結出了累累碩果。不管如何都要記�。河肋h給夢(mèng)想一個(gè)機會(huì )，不要撤的太遠！
追尋夢(mèng)想作文7
我可是逐漸長(cháng)大的我已經(jīng)漸漸明白：夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。你永遠都無(wú)法在夢(mèng)想與現實(shí)間畫(huà)上等同號。但夢(mèng)想會(huì )是我們不斷向前的動(dòng)力，像是催化劑一樣的東西。但，蝸牛緩緩地向著(zhù)金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，我雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì )笑我，那么累干嘛，你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì )笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì )笑我，你和我比還差得遠哩。不過(guò)，我會(huì )用微笑告訴他們，是會(huì )有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。
曾經(jīng)有這樣一首歌曲：“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你....”曾在一篇文章中看到這樣一個(gè)人，在大地震來(lái)臨時(shí)他正在上課，他鎮定的讓自己的學(xué)生們躲進(jìn)桌底下，他也不是不知道桌底下安全，但他依舊選擇張開(kāi)雙臂匍匐在桌面上，死死地護住桌下的四個(gè)學(xué)生。因此“老師”這個(gè)親切而令人尊敬的職業(yè)深深映進(jìn)我的心頭。幼時(shí)，不理解老師的嚴格，會(huì )因為老師的批評而哭泣，不曾真正理解“師生”的含義，將老師的提醒當耳邊風(fēng)。但因此而改變了，她在我的心里種下了一棵叫夢(mèng)想的種子，他比任何一樣都重要.我也開(kāi)始為夢(mèng)想而努力，不想曾經(jīng)僅僅只是幻想而已�，F在你們應該了解了我的夢(mèng)想了吧。沒(méi)錯，那就是成為一名教師。生活離不開(kāi)書(shū)，生活更離不開(kāi)夢(mèng)想。他們在一定關(guān)系下，也會(huì )產(chǎn)生一定的關(guān)系，因此我要用書(shū)籍，用知識去完成我的夢(mèng)想。當我成為老師后，我將會(huì )向他們那樣用青春，用生命去教導那些有著(zhù)遠大理想的莘莘學(xué)子們。
當我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著(zhù)，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。去吧，去追尋我的理想。
追尋夢(mèng)想作文8
追逐夢(mèng)想，永不放棄。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。
女孩在花園里種植了一顆雛菊，它剛剛長(cháng)出枝干，并不打眼，每天享受著(zhù)女孩細心的照料。為了開(kāi)花，它向下扎根，穿透厚實(shí)的大地努力向下鉆，根須牢牢地抓住地底。一層，兩層，三層……沉重的土壤壓在纖細的根須上。
它本可以等待女孩的照顧，安然的享受這份寧靜，可是它想要開(kāi)出更美麗的花朵，迎接每一天的第一縷陽(yáng)光，它不放棄奮力的扎根。直到有一天，暴風(fēng)雨來(lái)臨了，狂風(fēng)肆意的吹卷著(zhù)大地，花草在空中無(wú)力的呻吟�？墒请r菊的根須牢牢地抓緊大地，任憑大風(fēng)的撕扯。第二天，溫暖的太陽(yáng)灑在雛菊光禿禿的身上，掉落了的外衣靜靜地躺在地上，她不甘放棄，不能放棄，她的身軀顫抖著(zhù)，掙扎著(zhù)，漸漸挺立著(zhù)……她還活著(zhù)，她依然用傲然的姿態(tài)面對身邊的一切，為了追求夢(mèng)想中那更絢麗的花朵。
溫室的花朵也有不輸于蒼松的氣節，夢(mèng)想就是活出更精彩的人生。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
人生，既是旅途也是追求。。
破曉夢(mèng)醒，晨光微曦，旭日東升，萬(wàn)物爭輝。只要有日出就有新的希望。如果你是蒼鷹一定不屑于細長(cháng)的葡萄蔓，可是對于蝸牛來(lái)說(shuō)，那就是遙遠的距離，但那晶瑩剔透的葡萄卻是它前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想就有希望……
當葡萄還未長(cháng)出嫩葉時(shí)，蝸牛蠕動(dòng)著(zhù)它嬌弱的身軀努力向上攀爬，黃鸝嘲笑它的不自量力，它不在乎，它也不怕失敗。即使從枝干上滑下，還要繼續向上。
一天，兩天……
一個(gè)月，兩個(gè)月……
當葡萄成熟的時(shí)候，它終于到達了。因為它堅信為了心中的夢(mèng)想只要不放棄，慢慢走總會(huì )到。
“冰凍三尺非一日之寒”。即使再渺小，我們也同樣有著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
虞有澄，曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把‘夢(mèng)’做的高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真�！�
追逐夢(mèng)想，永不放棄，一首無(wú)言的詩(shī)，一段漫長(cháng)的路。我相信，只要不放棄，我們總能找到屬于自己心中的那一片圣地。
追尋夢(mèng)想作文9
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢(mèng)想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領(lǐng)著(zhù)無(wú)數的追夢(mèng)人為之奔跑，如夸父逐日般執著(zhù)。
追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么美好、遠大，但是，鍥而不舍地去實(shí)現夢(mèng)想的人卻是少之又少，大多數人都是帶著(zhù)自己七彩的夢(mèng)想，平平庸庸、碌碌無(wú)為地度過(guò)了一生。殊不知，要實(shí)現夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵就在于能否果斷地付諸行動(dòng)。吉姆·克拉克是一家通訊公司的創(chuàng )始人，夢(mèng)想支撐著(zhù)他走上了成功的道路�？死水厴I(yè)后考上了一所海軍學(xué)校，也許他會(huì )循規蹈矩地做一名海軍，但是他并不滿(mǎn)足于現狀，他給自己制定了詳盡的計劃，并且努力學(xué)習，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。幾年后他獲得電腦博士學(xué)位，隨后創(chuàng )辦了自己的公司�！坝袀ゴ蟮膲�(mèng)，就要行動(dòng)起來(lái)�！边@是克拉克的座右銘。
追逐夢(mèng)想需要堅持。人生需要堅持自己的夢(mèng)想，因為漫漫人生路，會(huì )遇到無(wú)數的困難。怨天尤人無(wú)濟于事，長(cháng)吁短嘆于事無(wú)補。只有在與困難抗衡的過(guò)程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來(lái)能夠從仕為官，讓百姓安居樂(lè )業(yè)、為國家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟世，治病救人，普濟眾生。后來(lái)，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時(shí)的夢(mèng)想，一直致力于造福百姓、報效朝廷，實(shí)現了自己的濟世夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想需要思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細回味人生的挫折，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐夢(mèng)想中的.思考會(huì )讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長(cháng)才干。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往是平凡生活；人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢(mèng)終將是南轅北轍。所以，我們在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就會(huì )多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢(mèng)想，讓美夢(mèng)成真。
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅散你前行的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。追吧，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去追吧！只有勇敢行動(dòng)、堅持不懈、善于思考的人，才能進(jìn)入夢(mèng)想的輝煌殿堂！
追尋夢(mèng)想作文10
昨夜依然躺下久久難以入眠，對夢(mèng)想思考著(zhù)，而且是思緒萬(wàn)千，肚有萬(wàn)言相說(shuō)，可已經(jīng)熄燈就寢，遂只好任憑思想的疆馬隨意馳騁。為了彌補這個(gè)遺憾，就挪到第二天把對夢(mèng)想的思考化作文字�？蛇^(guò)了文字的思考期再來(lái)下筆卻顯得有些無(wú)措。
如今算是一種追尋夢(mèng)想，因為算是有一種較為明確的奮斗追求，所以有時(shí)正因為有目標有追求，才讓研究生階段的學(xué)習生活沒(méi)能在挫折中沉淪下去。夢(mèng)想在，追尋不止，再怎樣的生活不順都難以完全湮沒(méi)思想的掙扎。
追尋夢(mèng)想就意味著(zhù)有太多追尋的選擇。讀書(shū)的這段時(shí)間還是覺(jué)得太累�？偸遣粩嘣诿�，卻又很多時(shí)候對自己所取得成績(jì)不甚滿(mǎn)意。大學(xué)以前的讀書(shū)，算是有一股想學(xué)的沖勁，可沒(méi)能抓住那些時(shí)光的歲月，求學(xué)顯得不很順利。如今有著(zhù)大把的時(shí)間，卻顯得力不從心。沒(méi)有任何東西都堅持學(xué)的定力，什么事都好好選擇思考著(zhù)來(lái)，思維總被俗事所拖�，F在隨著(zhù)年齡的到來(lái)，夢(mèng)想的追求是越來(lái)越清晰了，可侵擾夢(mèng)想的外力卻越來(lái)越來(lái)復雜。
我真不知道對夢(mèng)想的追尋還能堅持多久。要是夢(mèng)想總讓人顯得遙遙無(wú)期，那追尋夢(mèng)想就缺乏了一種對堅持的善待。
可話(huà)又說(shuō)回來(lái)，不堅持又能如何，作為青年人，人生身處彷徨與無(wú)奈不正是所需經(jīng)歷的過(guò)程嗎？再難走的路，都需要好好堅持，因為夢(mèng)想就在不遠的遠方。
追尋夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想在巍峨的泰山之巔放飛，希望在我的腦海中點(diǎn)燃。幽幽黑暗中一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。記得西方叫蘇格拉底的哲人說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。每個(gè)人的生命都是一條船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
——題記
春姑娘有了夢(mèng)想，使大地充滿(mǎn)生機；夏娃娃有了夢(mèng)想，使大地充滿(mǎn)陽(yáng)光；秋哥哥有了夢(mèng)想，使大地充滿(mǎn)金黃；冬哥哥有了夢(mèng)想，使大地充滿(mǎn)了瑩白。有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)夢(mèng)想，而我，就是那個(gè)堅持夢(mèng)想，勇往直前的追夢(mèng)者。
所以當同學(xué)們在英語(yǔ)單詞面前昏昏欲睡時(shí)，每當面對數學(xué)題絞盡腦汁時(shí)，每當在文言文面前仔細斟酌時(shí)，我都會(huì )時(shí)刻告誡自己，腳踏實(shí)地的學(xué)習。因為我有一個(gè)夢(mèng)想待我實(shí)現。？
我的夢(mèng)想，就是將來(lái)能夠自己創(chuàng )辦一所學(xué)校，一所與眾不同的學(xué)校。一所讓學(xué)生真正喜歡的學(xué)校。
在我的學(xué)校里首先映入眼簾的是一排排蒼翠挺拔的松柏。鑲嵌在圍墻上的“追尋夢(mèng)想”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。進(jìn)入校門(mén)，一個(gè)“智能機器人”會(huì )攔住來(lái)人的去路，它會(huì )詢(xún)問(wèn)來(lái)人的情況。然后，再經(jīng)過(guò)無(wú)線(xiàn)掃描，就可以進(jìn)入學(xué)校了。
進(jìn)入學(xué)校，就像進(jìn)入一座美麗的大花園，綠樹(shù)鮮花掩映的校園里散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹(shù)所環(huán)繞。進(jìn)入了教學(xué)樓，老師們上課再也不用吃粉筆沫了，同學(xué)們用的都是電子書(shū)，老師的教案也早就儲存入電腦里，學(xué)生和老師都只要輕輕觸摸電腦屏幕，就可以聽(tīng)課、整理自己的筆記了，這些筆記也會(huì )被放入電腦，隨時(shí)點(diǎn)開(kāi)，隨時(shí)就可以復習。老師提出一個(gè)問(wèn)題，舉手的同學(xué)也只需輕點(diǎn)屏幕，他們的名字立刻就顯示在老師的電腦屏幕上，幾秒種后，同學(xué)的答案就會(huì )傳到老師這里，答對了，他的電腦會(huì )自動(dòng)累計加分。
在我的學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，同學(xué)們可以在森林里學(xué)習物種的豐富多樣。學(xué)生們可以在大山里盡情歌唱，在草原上暢游……所有的同學(xué)們都能在快樂(lè )的氛圍里學(xué)到知識。我們不會(huì )再做分數的奴隸。厚重的眼鏡不再伴隨我們，老師的和家長(cháng)的嘮叨也會(huì )化作優(yōu)美的晨曲。
夢(mèng)想是美麗蝴蝶的雙翼，有了它，蝴蝶才會(huì )有翩翩起舞的亮相。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，總會(huì )有讓人驚艷的崛起。
我們是真正的追夢(mèng)人！
追尋夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名教師，有的想成為一名消防員，有的想考上清華北大……可我，是想考上上海戲劇學(xué)院。
自從我的好朋友盧紫依考上了上海戲劇學(xué)院后，我就給自己定下了一個(gè)目標：我也要考上上海戲劇學(xué)院，去和她做校友。于是，我每天都在努力，向著(zhù)我的夢(mèng)想努力。
舞蹈老師說(shuō)，我的身材在舞蹈學(xué)院里算胖的了，他以為我體重超過(guò)了八十斤，所以還給我起了個(gè)綽號，叫“八公主”。我想擺脫這個(gè)綽號，于是，就開(kāi)始了我的減肥計劃�，F在，我每天早上起來(lái)，都會(huì )跳一千次繩，這樣有利于減肥和長(cháng)高。跳完繩后，開(kāi)始吃早餐，都是在雞蛋和酸奶的幫助下結束。午餐只能吃魚(yú)肉、牛肉、雞胸肉等不長(cháng)胖的肉類(lèi)，再加上幾根青菜，這樣就不會(huì )擔心營(yíng)養不夠啦！有時(shí)候，只是吃水果。晚餐真是做到了極簡(jiǎn)，只吃水果。七點(diǎn)鐘以后，什么也不吃。
因為要考上海戲劇學(xué)院，所以基本功也是很重要的。每天六點(diǎn)至八點(diǎn)，就是我的訓練時(shí)間。一開(kāi)始還不適應，壓腿的時(shí)候，哭了好幾回呢！不過(guò)，為了我的夢(mèng)想，再苦再累，也是咬牙拼了！
減肥重要，身體也很重要。我每周都會(huì )去參加羽毛球班、籃球班、游泳班等運動(dòng)班。因為只有這樣，我的身體才會(huì )棒棒噠！
根系，追尋屬于自己的大地；白云，追尋屬于自己的藍天；鄉村，追尋屬于自己的寧靜與詩(shī)意；而我，追尋屬于自己的夢(mèng)想。我會(huì )為了我的夢(mèng)想而努力奮斗下去的！加油，向前沖！
追尋夢(mèng)想作文13
“飛呀，飛呀，飛呀，看那紅色蜻蜓飛在藍色天空，游戲在空中輕輕追逐它的夢(mèng)……”說(shuō)到夢(mèng)想，我立刻就會(huì )想起“小虎隊”的“紅蜻蜓”。隨著(zhù)自己不斷長(cháng)大，我的夢(mèng)想也在隨之變化，但是我沒(méi)有停止過(guò)追逐的步伐。
幼兒園時(shí)的夢(mèng)想――科學(xué)家
幼兒園時(shí)，第一個(gè)知道的職業(yè)是科學(xué)家，它總是帶有一種神秘色彩，讓我忍不住想去揭開(kāi)它的神秘面紗。所以當老師問(wèn)我將來(lái)的職業(yè)是什么的時(shí)候，我毫不猶豫地說(shuō)：“科學(xué)家！”。但是當科學(xué)家要有超強的記憶力，工作量也十分大，于是我放棄了當科學(xué)家的念頭。
小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想――醫生
升入小學(xué)，我已經(jīng)知道除了科學(xué)家之外還有許多其他職業(yè)，如消防員、護士……因為當時(shí)的我特別愛(ài)看恐怖小說(shuō)，但是我又特別怕死，我希望有一種“靈丹妙藥”能讓我永遠不死。我又有了新的夢(mèng)想――當醫生，去研制這種藥。當時(shí)的我十分想成全我的這個(gè)夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)想我做出了許多自以為聰明的事情。后來(lái)我才知道，目前的科技無(wú)法達到這個(gè)水平，預計到22世紀才可能制造出“不死藥”。
現在的夢(mèng)想――在華爾街占有一席之地
現在我已經(jīng)是中學(xué)生了。自從暑假爸爸帶我到美國紐約市的華爾街――蜚聲海內外的“世界第一富街”之后，我就迷上了這條只有五六百米的小街。通過(guò)上網(wǎng)査找資料，我了解到世界上大約三分之二的資金在華爾街流動(dòng)。我突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：“我要在華爾街占有一席之地，做一個(gè)經(jīng)濟學(xué)家！尋回我兒時(shí)的夢(mèng)想�！钡窍胍M(jìn)入華爾街可不是一件這么簡(jiǎn)單的事情：
要有十分扎實(shí)的知識儲備。
要有超強的工作能力。
要有十分敏捷的邏輯思維能力。
要有十分充沛的體力。
如果能做到這些，你就成功一半了。想要做到這個(gè)要求，只有一個(gè)辦法：讀書(shū)再讀書(shū)！讀書(shū)既可以開(kāi)拓眼界，陶冶情操，又可以讓我們多活幾度生命，體會(huì )文化的傳承，讀書(shū)還可以給我們添上一對實(shí)現夢(mèng)想的翅膀。一舉數得，何樂(lè )不為呢？
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )不懈地努力。我堅信：堅持就一定成功，終有圓夢(mèng)的那天！
追尋夢(mèng)想作文14
一個(gè)暴雨天，天雷滾滾，你從容地合上了雙眼，留下了一個(gè)個(gè)不朽的著(zhù)作。
帶著(zhù)音樂(lè )的夢(mèng)想，你越飛越高……
波恩城里的淚光
我站在波恩城邊，注視著(zhù)你遺留的淚光，想起你痛苦的童年。粗暴的父親，病逝的母親，過(guò)早地擔負起兩個(gè)弟弟的教育重任，都為你的童年蒙上了一層陰影。然而，面對這重任，你并沒(méi)有絲毫逃避，而是挑起重擔，并在往后的日子里以此作為你追尋音樂(lè )之夢(mèng)的動(dòng)力。
我靜靜聆聽(tīng)你的音樂(lè )，細細品味你對音樂(lè )的追求。你的憂(yōu)郁，你的愁苦，你的堅忍，深深烙在我的心中。你對夢(mèng)想的堅持，給了我極大的鼓舞。
萊茵河畔的悲傷
我站在萊茵河畔，撫摸著(zhù)那徜徉的悲傷，憶起你凄涼的青年。兩段愛(ài)情的夭折，雙耳的失聰，讓你陷于悲傷，親朋好友的死亡離散，讓你更覺(jué)痛苦�？赡悴](méi)有讓自己沉淪墮落，而是加快追夢(mèng)的步伐。愛(ài)情的夭折，讓你更忘我的投身于音樂(lè )中，內心的孤獨，讓你更專(zhuān)注的創(chuàng )作，面對雙耳的失聰，你更是發(fā)出了“扼住命運的咽喉”的最強音！
耳邊，旋律伴隨著(zhù)故事響起�；秀敝�，我似乎體會(huì )到了你傾心于音樂(lè )的信念，品味到了這曲子所寄托的淡淡情絲。你對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，給了我追夢(mèng)的動(dòng)力。
維也納城的心碎
我站在維也納旁，傾聽(tīng)著(zhù)你心碎的聲音，念起你悲慘的中年。你的傲岸，你的自由不羈，在這座輕佻浮華的城市里倍受排斥。你曾自信的拿著(zhù)指揮棒指揮樂(lè )隊的演奏，希望尋回年輕時(shí)的輝煌，由于雙耳失聰，你卻被勸告別音樂(lè )，告別舞臺，告別你多年來(lái)苦苦追尋的夢(mèng)想。這殘酷的現實(shí)讓你的心靈倍受打擊。但你并沒(méi)有放棄你的夢(mèng)，反而創(chuàng )作了一曲又一曲的作品，譜下了一個(gè)有一個(gè)不朽的傳奇。
傾聽(tīng)，你的旋律，我似乎在慢板樂(lè )章中理解到那致命的一天給你帶來(lái)的令人心碎的痛苦。你對夢(mèng)想的不懈追求，給了我?jiàn)^斗的力量。
霧蒙蒙的萊茵河畔，你的悲傷在徜徉；破舊的琴房里，你對音樂(lè )的執著(zhù)永存。這執著(zhù)，激勵著(zhù)我努力追尋夢(mèng)想，即使前方的路坎坷曲折，布滿(mǎn)荊棘，我也不會(huì )停下追夢(mèng)的步伐。
我愿如你一般，帶著(zhù)夢(mèng)想，越飛越高……
追尋夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的字眼， 每個(gè)人都在追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想 。記得剛記事時(shí)，家里大人們經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我長(cháng)大后要干什么，年幼無(wú)知的我每次都隨便胡說(shuō)一通，結果引得他們哄堂大笑�，F在，我終于明白了長(cháng)輩們的良苦用心，于是我心中便暗藏著(zhù)一個(gè)外人不知的夢(mèng)想，去努力，去奮斗。在追夢(mèng)的路上，我收獲著(zhù)快樂(lè )。
前不久，我在一本書(shū)上看到了哈佛大學(xué)的一次關(guān)于夢(mèng)想和目標對人生影響的跟蹤調查，對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調查結果發(fā)現： 27% 的人沒(méi)有任何目標， 60% 的人目標模糊， 10% 的人有清晰的短期目標，只有 3% 的才有清晰的長(cháng)期目標。而更讓人震撼的是沒(méi)有任何目標的人，他們大都生活在社會(huì )的最底層，生活都過(guò)得不如意 , 并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì )。目標模糊的人，他們大都生活在社會(huì )的中下層面，能安穩地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jì)。有清晰的短期目標的人，他們大都生活在社會(huì )的中上層 , 成為專(zhuān)業(yè)人士，如醫生、律師、工程師。而有清晰的長(cháng)期目標的人，他們幾乎都成了社會(huì )各界頂尖成功人士。
我慶幸我現在已經(jīng)有了追求的目標，雖然這遠在天涯的目標有時(shí)清晰，有時(shí)模糊，但我絕不會(huì )放棄。雖然在追夢(mèng)的路上，可能會(huì )坎坎坷坷，但我會(huì )從這一次次的失敗中振作起來(lái)，在享受著(zhù)追夢(mèng)的快樂(lè )中一路前行，義無(wú)反顧。
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