追逐夢(mèng)想的作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的追逐夢(mèng)想的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追逐夢(mèng)想的作文1
草地上,放風(fēng)箏的孩子在追逐他們的夢(mèng)想,比賽場(chǎng)上的李小天和他們一樣,也在追逐夢(mèng)想。李小天——電影《追逐夢(mèng)想的孩子》里的小主人公。他從小失去了母親,雖然喜歡跑步,卻個(gè)子矮小,但是,這沒(méi)有成為他實(shí)現夢(mèng)想的障礙,在親人和朋友的熱心幫助下,終于奪得全市400米跑的第一名,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,我們每個(gè)人都擁有,但是,能堅持和實(shí)現的卻不多。這都是因為這些人沒(méi)有去追逐,如果夢(mèng)想和你從同一起點(diǎn)出發(fā),夢(mèng)向前方飛去,而你卻原地不動(dòng),那么,夢(mèng)想就會(huì )離自己越來(lái)越遠,消失在天邊。所以,這個(gè)夢(mèng)便不會(huì )實(shí)現,也不存在了。而李小天也有一個(gè)遙不可及的夢(mèng),但他去追了,所以成功了。李小天的個(gè)頭要比馬驍矮一個(gè)頭,身材要比他瘦小許多,也許你和我一樣認為,李小天絕對比不過(guò)馬驍,但是李小天卻勝過(guò)他了,李小天的成功就在于他為了追求夢(mèng)想的那股子堅毅頑強的勁兒,為了能參加比賽,他夜以繼日的訓練,甚至半夜起來(lái)訓練,以至于他的腳都磨腫了,盡管他還是個(gè)孩子,但在他心中,這些都不重要,重要的是不顧一切地追逐夢(mèng)想。
“夢(mèng)想從不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì )沐浴在夢(mèng)想的光輝之中�！毕蚯芭�,向前跑!哪怕熱汗直流、哪怕氣喘吁吁,哪怕踏破鐵鞋,也要向前奔跑。同學(xué)們,讓我們像李小天一樣跨過(guò)小溪,踢開(kāi)絆腳石,翻過(guò)危險的峭壁,跑吧,去追逐夢(mèng)想!李小天為我們樹(shù)立了人生的榜樣,他的成功告訴我們,夢(mèng)想是自信的源泉和前進(jìn)的動(dòng)力,讓我我們一起去追逐夢(mèng)想,無(wú)論它是多么遙遠,只要一直向前追,就一定可以得到勝利的垂愛(ài)!
追逐夢(mèng)想的作文2
你有沒(méi)有夢(mèng)想？你的夢(mèng)想是什么？你有多少夢(mèng)想？你的夢(mèng)想有何意義？
也許你看到這些問(wèn)題之后，會(huì )有些茫然�？墒钱斈憧赐辍堕_(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，你的心中會(huì )有一個(gè)答案。
《開(kāi)學(xué)第一課》請到了許多現在事業(yè)有成的人物談自己的夢(mèng)想。李連杰十歲時(shí)就有想在北海公園澆花的夢(mèng)想。雖然這個(gè)理想是多么的微不足道，僅僅就因為早晨北海公園的花花草草和澆花的花匠構成了一幅唯美的畫(huà)面，就讓李連杰產(chǎn)生了這樣天真的夢(mèng)想。其實(shí)有時(shí)候夢(mèng)想不一定要多么遠大，有一個(gè)小小的夢(mèng)想也是可以引以為豪的。在李連杰十一歲時(shí)他有了一個(gè)弘揚中國武術(shù)的夢(mèng)想，他開(kāi)始練武，在他得了五年的冠軍以后，他又有了在世界傳播中國武術(shù)的夢(mèng)想，于是他又奔走于電影界拍電影，后來(lái)等到他的夢(mèng)想都已實(shí)現時(shí)，他又產(chǎn)生了回報社會(huì )，做慈善事業(yè)的理想。
李連杰的一生都在產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，追逐一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，又在實(shí)現一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
我，沒(méi)有功夫巨星李連杰那么偉大有許多了不起的夢(mèng)想，我只想考上重點(diǎn)高中，考上自己理想的大學(xué)，然后去周游世界，快樂(lè )的過(guò)一輩子。有了自己的夢(mèng)想，就要努力去追逐它，讓夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)，再去迎接另一個(gè)夢(mèng)想。
人不能總愛(ài)做夢(mèng)，而不去努力實(shí)現，否則夢(mèng)想只是一個(gè)脆弱的泡沫，終究會(huì )破滅。
追逐夢(mèng)想，讓自己飛得更高。
追逐夢(mèng)想的作文3
夜深了，我獨自一人坐在書(shū)桌旁，對著(zhù)這堆積如山的作業(yè)埋頭苦干。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，覺(jué)得精疲力竭，像散了架一樣。我透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，月亮溫柔而美麗，星星在快樂(lè )地閃爍。望著(zhù)這番美景，漸漸地，我的上眼皮和下眼皮“打起架”來(lái)。
我來(lái)到了一間白色的房間里。突然，一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“這里是希里呼嚕TW星球。所有愛(ài)跳舞的孩子，都會(huì )來(lái)這里。這里有十二扇門(mén)，每扇門(mén)里都是一個(gè)星座的孩子�！蔽沂蔷扌纷�，應該進(jìn)巨蟹門(mén)里。那TW又是什么意思呢?我左思右想，哦!是跳舞的意思。第五扇門(mén)上寫(xiě)著(zhù)TW巨蟹門(mén)，我便把門(mén)打開(kāi)。
忽然，一道刺眼的光芒朝我撲面而來(lái)，我趕緊用手擋著(zhù)臉，光芒慢慢消失了。原來(lái)是幾十個(gè)人一起用手電筒照我的臉呢!一位教練朝我走來(lái)，見(jiàn)到我一臉吃驚的表情。我也一臉迷茫，不知所措。其他同學(xué)也學(xué)著(zhù)教練的表情吃驚起來(lái)�！吧裢瘉�(lái)了!”還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，那個(gè)蒼老的聲音再次出現：“你就是我安排的巨蟹神童!”“嘿!我時(shí)來(lái)運轉,竟然當上了神童�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。教練說(shuō)：“趕緊把舞蹈服換上�！痹�(huà)音剛落我身上就出現了一件華麗的演出服�！昂昧宋覀円吓_表演了�！�
透過(guò)大幕，我看見(jiàn)了無(wú)數的觀(guān)眾，巨大的攝像機，寬敞的舞臺……隨著(zhù)大幕的拉起，音樂(lè )響起，我攜著(zhù)舞伴，“游”向舞臺，“游”向觀(guān)眾聚集的地方，“游”向攝像機焦聚的地方“游”向……我忘記了舞臺，忘記了觀(guān)眾，忘記了自我，忘記了……突然，雷鳴般的掌聲響起�！岸ｂ忊彾ｂ忊彙钡聂[鈴聲響起，書(shū)桌上的書(shū)本告訴我,我做了一個(gè)美夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想的作文4
其實(shí)當我們眼前的時(shí)間變得無(wú)比漫長(cháng)的時(shí)候，我們整個(gè)人都會(huì )變得無(wú)以聊賴(lài)。我們知道在眼前有很多機會(huì )都可以去珍惜，即便是錯過(guò)了也可能會(huì )有重新再來(lái)的機會(huì )。
可是很多時(shí)候生活卻并不是這樣子的。我們能夠從自己的眼前看清楚那些條條框框，我們可能會(huì )有機會(huì )看清楚那些物是人非，我們還有可能在人生的這條路上不斷地去尋找朋友，最追逐夢(mèng)想，去看清楚生活所賦予我們的最真實(shí)的含義，即便是從一開(kāi)始的時(shí)候我們懵懂無(wú)知，我們用自己全部的力量和心血去投入到一件事情上面去奮斗，去讓別人看到自己的成就和價(jià)值，去讓自己的價(jià)值能夠在別人身上得到反應。我知道這是一件很了不起的事情，而且我也知道在生活當中有很多平凡的人物，他們在堅守自己崗位的時(shí)候也努力的想要做到實(shí)現自己的價(jià)值，努力的想要做到讓自己變得更加有用。
其實(shí)就好像在我們在講臺上發(fā)表講話(huà)的時(shí)候，我們可能會(huì )覺(jué)得不自然，我們可能會(huì )覺(jué)得自己很緊張，總是害怕自己下一秒會(huì )詞窮，然后突然說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但是沒(méi)有關(guān)系，假如我們放平心態(tài)，把這一切當成一個(gè)人生當中或者是生活當中最頻繁不過(guò)的一次交流溝通，那么也許就會(huì )變得很好了。
我想以前我面試的時(shí)候總是很膽小的，我稍微一緊張就會(huì )腦子里面一片空白，也許那些重復的話(huà)都是一些沒(méi)有意義的大白話(huà)，但是當我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練之后，我們會(huì )發(fā)現其實(shí)你不需要在腦海當中想太多，你也不要總是把自己關(guān)注的點(diǎn)放在自己的身上，當你真誠地看著(zhù)其他人的眼睛的時(shí)候，你就會(huì )知道那種緊張的感覺(jué)就會(huì )慢慢的消失殆盡。
當然生活也是這樣的模樣。
追逐夢(mèng)想的作文5
浩瀚的星河之中唯有熱愛(ài)理想追逐夢(mèng)想方可抵歲月漫長(cháng)。
——題記
鯤為魚(yú)，化而為鵬
鵬有翼，摶扶搖而上者九萬(wàn)里
樹(shù)為木修，取其精華為果
果亦可接上翅膀遨游遠方。
在這追逐的夢(mèng)想世界里有三種人分別是為理想而行動(dòng)的；蒼白無(wú)力的激情和枯燥乏味的夢(mèng)想的；對于自己偉大的夢(mèng)想望而止步的。
言行一致的人不為多數，物以稀為貴，這種人自然是當中最優(yōu)秀的。在這差距之間，我們有無(wú)法逾越的鴻溝。他們就像理想主義與現實(shí)主義的結合體。使大多數普通人望而可望而不可及的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的儲存量，心智的成熟。我們早已被劃分成了不同的階段 這只不過(guò)是沒(méi)有在高中白熱化階段里的明顯而已。他們就像有與生俱來(lái)的氣質(zhì)一般，美不可方物。
蒼白無(wú)力的激情是可悲的，他沒(méi)有給足我動(dòng)力，對于世界的一切都很盲目很茫然。就像在無(wú)邊無(wú)際的大海里一只似人遺棄的船只；似廣闊的天空中飄忽不定的風(fēng)箏；似一只無(wú)頭蒼蠅，可悲既可笑。
我也曾對往日輝煌而如今跌入塵土的人而感到惋惜過(guò)；也曾對醒悟后努力的人而感到欣慰過(guò)；也曾對優(yōu)秀而我觸不可及的人而感到自卑過(guò)。不過(guò)，這是每個(gè)人不同的選擇I得到的不同的宿命�？床坏饺粘龅男律α�，也可以等待日落溫暖人心的光輝，甚至也有夜晚的寧靜月光相伴入眠，明日又是新的自己邁向自己夢(mèng)想的人生。即使不能同太陽(yáng)月亮并肩那也要做一個(gè)星星即使微弱也會(huì )發(fā)光。
以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不負少華，不負眾望，追逐夢(mèng)想之棲，奔赴下一場(chǎng)山海。
——后記
追逐夢(mèng)想的作文6
“那么多的風(fēng)，把云彩吹的又輕又薄，把夢(mèng)想吹地如此飄渺�！薄}記
夢(mèng)想，若不去做，就只是妄想。然而，它并不是做了就一定能實(shí)現的，只有努力扇動(dòng)自己那對有力的翅膀，無(wú)數次的超越自己，無(wú)數次的突破“極限”，才能離夢(mèng)想更近一步。
夢(mèng)想對人的助力非同凡響。美麗的曇花為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，甘愿接受人們對他往日的不睬；絢麗的彩虹為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，忍受風(fēng)雨的洗禮；流星為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，甚至愿意放棄自己絢麗多彩的一生。
為了夢(mèng)想，曇花不愿躲在陰暗角落，萎縮不振；為了夢(mèng)想，彩虹不愿平庸的走過(guò)一生；為了夢(mèng)想，流星不愿去隨波逐流。
夢(mèng)想，是從古至今每位成功人士的必備“品質(zhì)”。因為有了夢(mèng)想，才會(huì )有克服困難的勇氣，因為有了夢(mèng)想，才會(huì )有超脫凡俗的信心。
夢(mèng)想，隨著(zhù)我們的成長(cháng)而變換著(zhù)。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名俠客，四處懲奸除惡。大一點(diǎn)了，稍稍熱愛(ài)科學(xué)，夢(mèng)想就是當一名宇航員。而現在，我的夢(mèng)想是當一名作家，四處游山玩水，留下“千古佳句”，試圖找到不靳浪子之感覺(jué)······現在回首，才發(fā)現這個(gè)世界是多么的“奇妙”。
現在，我常常思考著(zhù)，路邊掃垃圾的阿姨，飯店的服務(wù)員，理發(fā)師，他們是否都有自己的理想？也許是沒(méi)有實(shí)現罷�；蛘�，好好學(xué)習就一定可以實(shí)現自己的夢(mèng)想，那么學(xué)習又是為了什么？這是個(gè)一問(wèn)無(wú)解的問(wèn)題吧！
撐起一把搖椅，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光�！扒宀枞缇篇q可續，往事如煙皆虛妄�！�
追逐夢(mèng)想的作文7
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，怎么能在半路就返航�！�
曾幾何時(shí)，我想成為一名數學(xué)老師。因為數學(xué)獨有的理性的精神。
初中的我，迷茫過(guò)。一次月測，一道道筆痕在紙上劃過(guò)，那道難題依舊沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺，感到無(wú)力。有那一瞬間，我想過(guò)放棄，畢竟這種題目做出來(lái)的人必定寥寥無(wú)幾�？晌伊⒓创驍嗔诉@可怕的念頭，質(zhì)疑道：難道就那么容易放棄嗎?難道每每遇到困難都要停止不前嗎?難道會(huì )在夢(mèng)想路上輕易返航嗎?不可能，望著(zhù)那道題，我動(dòng)起了筆。筆痕在紙上緩緩劃過(guò)，我聞到了另一種芬芳，漸漸地眉頭舒展了，考試結束了。我成功了。
“最初的`夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能算到過(guò)了天堂�！蓖鶋�(mèng)想有時(shí)也會(huì )被現實(shí)狠狠拍下，但只有努力過(guò)，才能品味勇敢的花。
剛入中學(xué)，有一股情愫在我心頭滋長(cháng)，我想在800米跑步中及格，這種小夢(mèng)想，對于大多數人可能輕而易舉，可在一個(gè)胖子眼中這是永遠都跨不過(guò)的一段距離。在哨聲即將吹響時(shí)，我迷茫著(zhù)，想要逃避，但望著(zhù)同伴堅定的眼神，她好像在告訴我：別放棄，一切會(huì )好起來(lái)。你要戰勝你自己!哨聲剛落我沖出了起跑線(xiàn)，我告訴自己，不要被打敗，加油，漸漸地，我的身影出現在終點(diǎn)，我看見(jiàn)同伴欣喜的笑容，原來(lái)我很棒!
小塞涅卡曾說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì )是順風(fēng)。在夢(mèng)想的路上，用輕快的步伐，穿過(guò)風(fēng)，又繞個(gè)彎，總會(huì )到達最想去的地方。
青春，于我還很長(cháng)，但站在新的旅途上，我不會(huì )孤單，因為夢(mèng)想的力量足以讓我走得更遠。
奮斗青春，追逐夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想的作文8
如果你是青澀的果實(shí)，那么我是樹(shù)下的農夫，為你澆水、施肥，等你成熟；如果你是含苞待放的花朵，那么我是伴你左右的蜜蜂，為你傳送花粉，等你綻放；如果你是沉睡于地下的種子，那么我是連綿不斷的春雨，為你滋潤土地，等你萌芽。夢(mèng)想，我要為你的萌芽，你的綻放，你的成熟而飛翔。夢(mèng)想，等我！
�。ㄒ唬�
為了夢(mèng)，文天祥留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱；為了夢(mèng)，李白唱出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮缐�；為了夢(mèng)，蘇軾發(fā)出了“持節云中，何日遣馮唐”的吶喊……
昔人已去，夢(mèng)想永存。這些偉大的詩(shī)人，身體力行的詮釋了他們的夢(mèng)想。同時(shí)，也激勵著(zhù)我飛向夢(mèng)想的步伐，又前進(jìn)了一步！
�。ǘ�
伴隨著(zhù)夏天的到來(lái)的，是亙古不變的蟬聲。曾經(jīng)，我把蟬的叫聲看作是比背書(shū)聲還聒噪的聲音，因為它，在炎熱的夏天，更擾人心境。然而，當我明白蟬在世上僅有的十幾天，卻是由地下的四年沉睡之苦醞釀而來(lái)的時(shí)候，我震撼了。也許這就是蟬的夢(mèng)想：竭盡全力地歌唱，不虛度每一天！
夢(mèng)想，等著(zhù)我。也許我現在正在醞釀，在為你而竭盡全力地拼搏，但總有一天，我們會(huì )相見(jiàn)！
�。ㄈ�
白衣天使，多么美的名字！汶川、玉樹(shù)、舟曲，哪里沒(méi)有他們的身影？他們用白大褂，筑起了愛(ài)的長(cháng)城，讓劫后的人看到了重生的希望。白衣天使，你是我的夢(mèng)想！我幻想著(zhù)穿上白大褂大那一刻，不，不是幻想，是夢(mèng)想！
夢(mèng)想，不是遙不可及！你，不過(guò)是在彼岸，我會(huì )飛過(guò)挫折與艱難的苦海，向你飛去！等我！
想飛，就能飛起來(lái)！我在飛，為夢(mèng)想而飛！我在奮斗，為夢(mèng)想而奮斗！夢(mèng)想，等我飛來(lái)！
追逐夢(mèng)想的作文9
青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀�？缛肭啻旱拇箝T(mén)，追求遠大的理想，原來(lái)只要我們展開(kāi)自由的雙翅去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠。
我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物，每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那么充實(shí)，很是羨慕。于是我開(kāi)始學(xué)著(zhù)他們的樣子去尋找夢(mèng)想。找了很久，還是沒(méi)有找到，我感覺(jué)到了有種挫敗在襲擊著(zhù)我。我開(kāi)始悶悶不樂(lè )，每天只是把精力放在廣播上，聽(tīng)聽(tīng)新的信息，企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語(yǔ)廣播，那一句句流利的語(yǔ)句給了我濃厚的興趣。于是我開(kāi)始喝它交“朋友”。
就這樣，我對英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃，并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形，但我有信心將它變得足夠堅實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標，找到了精神支柱。
在家里，我總是留心于電話(huà)上，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我獲獎的通知。是的，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達的考試。懷揣著(zhù)對英語(yǔ)的熱愛(ài)，滿(mǎn)腔熱血的我參加了那次考試，我想得到他人的認可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。所以當我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話(huà)時(shí)，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天下午，當我看到桌上鮮紅的獲獎證書(shū)時(shí)，我頓時(shí)感到橫驚訝，幸福洋溢在我的臉上。我終于邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了我很大的鼓勵。
每個(gè)人都有非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因為一時(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預知我們的未來(lái)，明天是靠我們去創(chuàng )造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著(zhù)它奮斗，總有一天幸運會(huì )降臨到我們的身邊。
追逐夢(mèng)想的作文10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都懷理想，都曾幻想。
剛邁入初中的我們，對于小學(xué)巨大的飛躍，都在慢慢熟悉著(zhù)，了解著(zhù)。我們都懷有一顆幻想中的心，也懷有一份不斷追尋夢(mèng)想的信念。雖然我們追尋夢(mèng)想的方式不同，道路不一，但在汗水的辛勤滴灌下，希望之花，總會(huì )綻放、盛開(kāi)。也會(huì )迎來(lái)希望的曙光，風(fēng)雨后的彩虹。
曾在電視上看到這樣一篇公益廣告，上面講述了一個(gè)運動(dòng)員的一身。在邁入國家比賽場(chǎng)上之前，他們所付出的辛酸，他們不懈的努力，我看不到，想不到。我們看到的只有領(lǐng)獎臺光鮮亮麗的“成功”。卻永遠看不到那些為夢(mèng)想追尋的“失敗”�！笆 钡母冻霾灰欢ň捅取俺晒Α鄙�。他們也在為自己的夢(mèng)想所奮斗，所拼搏，卻得不到理所當然的“附贈品”。是為什么哪？沒(méi)有努力嗎？還是因為沒(méi)有付出？不，他們也都有，他們也在不斷追夢(mèng)、尋夢(mèng)。為了那心中僅存的希望在人生道路上尋找著(zhù)，摸索著(zhù)。他們更沒(méi)有因為一次次的落榜而失望、放棄。
夢(mèng)想不分遠大與否，不分不分平凡與否，也不分成功與否，只要你追尋過(guò)，努力過(guò)，就足矣。
在我們花一般的年華里，夢(mèng)想似花。各種夢(mèng)追夢(mèng)的人，各種夢(mèng)，在青春的道路上，劃過(guò)一道弧線(xiàn)，永不磨滅。也許在很久以后，想起后，微微一笑，喃喃念：“我不后悔，因為我追尋過(guò)�！�
我追夢(mèng)，我快樂(lè )。
追逐夢(mèng)想的作文11
有人說(shuō)，夢(mèng)想就像一只還沒(méi)長(cháng)出翅膀的小鳥(niǎo)，不管怎樣嘗試卻怎么樣也飛不高。但觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我漸漸明白只要努力，夢(mèng)想就一定有展開(kāi)翅膀在空中翱翔的一天。
《開(kāi)學(xué)第一課》介紹的嘉賓中，和我追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷相似的是一位著(zhù)名的鋼琴家朗朗。
他的夢(mèng)想來(lái)源于三歲時(shí)看的一部《貓和老鼠》里的湯姆貓，他懷著(zhù)羨慕的心情看著(zhù)湯姆坐上鋼琴凳，穿著(zhù)燕尾服，彈奏著(zhù)一首又一首優(yōu)雅的美妙的曲子，所以，就從那時(shí)起便開(kāi)始努力學(xué)習鋼琴，十幾歲的時(shí)候，他到國外演出被選上了第七替補，按照正常的情況，他是不可能上臺彈奏的，但此時(shí)，他毫無(wú)怨言，暗暗說(shuō)了一句話(huà)：“做替補，也要做勤奮的替補，做充分準備的替補�！彼蛶е�(zhù)這個(gè)信念去努力，最后終于成功地穿上了他夢(mèng)寐以求的燕尾服，走上華麗的舞臺，彈奏著(zhù)讓觀(guān)眾如癡如醉的樂(lè )曲。那種感覺(jué)多么美妙，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。這一刻，他是幸福的，觀(guān)眾也是幸福的。朗朗的成功告訴我們：“有夢(mèng)就要堅持，有努力就會(huì )有出彩的那一天！”
我的夢(mèng)想是當一名小畫(huà)家，在我很小很小還在讀幼兒園的時(shí)候，我和小雅是對好朋友，那時(shí)，她畫(huà)的畫(huà)好美，好漂亮！我特別羨慕！所以也因此愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，我學(xué)了兩個(gè)學(xué)期的畫(huà)畫(huà)，但不管怎么畫(huà)也只能進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，最終我放棄了，沒(méi)有和朗朗一樣堅持下來(lái)，在“堅持與放棄”的選擇中，我遺憾地點(diǎn)擊了放棄！
我想用自己的經(jīng)歷告訴大家：夢(mèng)想也像一只調皮的小鳥(niǎo)，你一不留神，它就會(huì )飛走，你就會(huì )失去它！只有不斷的堅持，夢(mèng)想才會(huì )有實(shí)現的時(shí)刻。
追逐夢(mèng)想的作文12
這個(gè)假期，我讀了一本叫《筑夢(mèng)路上》的書(shū)，知道了祖國媽媽也有夢(mèng)想：建設美麗中國，全面建成小康社會(huì )，實(shí)現中華民族的偉大復興！這不僅是中國夢(mèng)，更是每一個(gè)中國人的夢(mèng)。許許多多的人為了祖國媽媽的夢(mèng)想而不懈努力，一心想為祖國增添光彩。
書(shū)中說(shuō)到生態(tài)環(huán)境需要我們共同去保護，一些綠色小公民們用他們小小的肩膀，扛起綠色的擔當；用自己的言行，奏出綠色的樂(lè )章；用萌發(fā)的“最美”，守護著(zhù)綠色的家園！此時(shí)此刻，我被他們深深地感染著(zhù)，一顆綠色的夢(mèng)想悄然萌發(fā)。
小小的夢(mèng)想，大大的愛(ài)。我的這個(gè)夢(mèng)想，它并不是那么的遙不可及，它就是做一個(gè)永遠的環(huán)保衛士�，F在，我就要做好一個(gè)環(huán)保小公民的責任，督促大人們不能亂丟垃圾，要做好垃圾分類(lèi)，特別是對新來(lái)杭州的爺爺奶奶，他們連什么是廚房垃圾都分不太清楚，所以又得我親自出馬，給他們當老師，上了一節垃圾分類(lèi)課，而且還 要時(shí)常提醒他們。除了垃圾分類(lèi)外，我們還 要做到節約用水，節約用電，節約每一粒糧食。低碳出行，出去玩時(shí)，我也會(huì )提醒家人少開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，環(huán)保這個(gè)夢(mèng)想在我的心中也不會(huì )改變�，F在祖國媽媽呼吸的空氣越來(lái)越不好，我想走遍全中國，去宣傳綠色環(huán)保，讓環(huán)境變得更好，讓大家共同美化祖國。雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)大，會(huì )遇到很多的困難，但我相信只要不懈的努力，堅持走在這個(gè)夢(mèng)想的路上，總有一天會(huì )成功的……
追逐夢(mèng)想的路上，我們無(wú)所畏懼，勇敢前行！
追逐夢(mèng)想的作文13
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅定的方向�！边@是大文豪托爾斯泰的見(jiàn)解，而有一個(gè)人，便完美地詮釋了這句話(huà)。
郭帆，原本是一個(gè)平平無(wú)奇的普通人，為了夢(mèng)想，為了對電影的熱愛(ài)，毅然放棄了自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)——法律。為了心中那個(gè)拍科幻片，為中國“正名”的愿望，他經(jīng)歷了多少困難，終于，他成功了！
為了拍攝《流浪地球》，郭帆編寫(xiě)了前后100年的歷史，畫(huà)了3000多張設計稿，8000多張特寫(xiě)鏡頭，買(mǎi)下最大的攝影棚，拍攝實(shí)影，頂住一切壓力，賣(mài)掉一切，籌集資金……人為了夢(mèng)想，能做到那么的奮不顧身。
《后漢書(shū)》里說(shuō)“有志者事竟成”，很明顯，郭帆就是這類(lèi)“有志者”，他可以為了夢(mèng)想不惜一切。夢(mèng)想人人都有，愿意為了夢(mèng)想拼一把的人卻很有限。為實(shí)現夢(mèng)想而拼搏的人，才有可能成功。
瑪麗·居里，鐳的發(fā)現者，兩次獲諾貝爾獎的女科學(xué)家。
她是如何發(fā)現鐳的呢？
居里夫人夜以繼日地工作，花了多少個(gè)白天黑夜，終于等來(lái)了轟動(dòng)全球的發(fā)現——鐳�？稍谶@一過(guò)程中，居里夫人的手因鐳而變得粗糙，面容因鐳而衰老。
中途他有無(wú)數個(gè)放棄實(shí)驗的理由，可居里夫人堅持了下來(lái)，她為了夢(mèng)想堅持了！
不分晝夜的工作，她不累嗎？被鐳損傷的身體，她有想過(guò)放棄嗎？累！但她從沒(méi)想過(guò)放棄！科學(xué)是她的夢(mèng)想，是她一生追求的目標。她熱愛(ài)科學(xué)，會(huì )為了這份熱愛(ài)而堅持下去。
王守仁曰：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬�！眽�(mèng)想的力量很強大，讓我們一起在追夢(mèng)路上不懈努力！
追逐夢(mèng)想的作文14
雄鷹有夢(mèng)，得以翱翔九天；蠶蛹有夢(mèng)，得以破繭成蝶，溪流有夢(mèng)，得以匯成大�！驗橛袎�(mèng)，因為追夢(mèng)他們的生命與眾不同，他們的人生絢麗多姿。
藍天，白云，碧水，青山，紅花，綠草，鳥(niǎo)啼，蟬鳴構成一處美麗的風(fēng)景，這里是我最喜歡的地方，這里有我許多不同的回憶。
曾幾何時(shí)，因一次考試失利，心情煩躁的我踏上這片我十分熟悉的土地�？粗�(zhù)遠處的群山，我陷入了沉思。
我的未來(lái)在何方，我的夢(mèng)想該堅持嗎？這樣的成績(jì)，我該如何繼續我的追逐之旅呢？
濃濃的青草夾雜著(zhù)泥香撲面而來(lái)，我的腦海突然閃現幾個(gè)人來(lái)。
霍金，這位科學(xué)巨匠，輪椅上的巨人，如果當初他沒(méi)能繼續追逐他的夢(mèng)想而是從此一厥不振，世界上還有許多人所熟知的科研成果嗎？答案是否定的，他追逐夢(mèng)想，追著(zhù)許多科學(xué)成果，科學(xué)之花綻放。
海倫凱勒，從小雙耳失聰，雙眼失明的她，如果在遭到巨變后自我封閉，自暴自棄，還會(huì )有那么多有些的文學(xué)作品嗎？答案是否定的。如果當時(shí)她這么做，那么世界上只會(huì )多一個(gè)聾啞人而已。追逐夢(mèng)想，追逐出一部分優(yōu)秀的作品，文學(xué)之學(xué)絢爛。
貝多芬，一個(gè)耳聾人，一個(gè)偉大的音樂(lè )家如果他在耳聾后放棄音樂(lè )這條路上，繼續行走，還會(huì )有這個(gè)偉大的音樂(lè )家嗎？答案也是否定的。如果他在耳聾之后而放棄音樂(lè )，那么樂(lè )壇上就少許多美妙的音樂(lè )，追逐夢(mèng)想，追逐出一曲曲不朽的樂(lè )章，音樂(lè )之花永存。
想到這里，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。失敗者有什么好怕的呢？不經(jīng)過(guò)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻來(lái)？
追夢(mèng)路上，風(fēng)景依舊，風(fēng)雨依舊，而我亦不再彷徨。
腳踏實(shí)地，追逐夢(mèng)想，留下一個(gè)堅實(shí)的追逐背影。
不錯過(guò)追逐夢(mèng)想腳步，不錯過(guò)追逐成功的腳步。
追逐夢(mèng)想的作文15
“少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)�！鄙倌甑膲�(mèng)想永遠是那么美好，可在追逐夢(mèng)想的旅程中，我們需要通過(guò)奮斗把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。奮斗的過(guò)程是艱辛的，但風(fēng)雨過(guò)后的彩虹總是那么美麗那么精彩。
每一個(gè)有夢(mèng)想的人，都需要在人生這條路上堅持含淚奔跑，實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)刻，是令人感嘆的，可在這背后，是日復一日年復一年的努力與等待。
我家有一盆快枯死的吊蘭，因為所有人都認為“快死了”而忽視它，任由它自生自滅。幾天后，我又瞧見(jiàn)了那盆吊蘭，卻驚奇地發(fā)現，它不再那么奄奄一息，反而充滿(mǎn)了活力。我連忙叫來(lái)媽媽?zhuān)c我一樣感到不可思議，我望著(zhù)這株吊蘭，想到了前幾天下了場(chǎng)雨，這株吊蘭就被擱在陽(yáng)臺上，于是它吸到了水分。我想不到一盆即將死去的吊蘭在一場(chǎng)大雨下是怎么獲得了新生，但我被這株吊蘭的意志所打動(dòng)——在困境中永不低頭，沖破牢籠，掙脫枷鎖，含淚奔跑。
有一次我在圖書(shū)館做作業(yè)，一抬頭，看見(jiàn)一束陽(yáng)光正灑在一位高中生身上，把他的試卷照得很亮。他在那坐了一整個(gè)下午，我看見(jiàn)他因為一道題急得焦頭爛額，也看到了他因為解出一道題而高興激動(dòng)的樣子。他一抬頭，我看到那兩個(gè)烏青的黑眼圈。我不知道他在那一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚，是怎么用一座臺燈，一套試卷，一支筆將他的世界點(diǎn)亮的，但我感受到了少年那滿(mǎn)腔的熱血，困不住的朝氣和蓬勃的力量。
愿每一個(gè)有夢(mèng)想的人都會(huì )不負眾望，堅持勇往直前，最終得償所愿。
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