夢(mèng)想飛揚作文（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想飛揚作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想飛揚作文 篇1
初秋，正值黃昏。
漫天都是迷人的夕陽(yáng)紅，秋風(fēng)蕭瑟的水天相接處，惟剩下一抹七天的落霞與孤鶩。葉尖已是枯黃的落葉打著(zhù)轉兒飄落，我推開(kāi)冰涼的窗，獨自思索。不知何時(shí)，夢(mèng)想也如紛紛揚揚的落葉，飄滿(mǎn)在成長(cháng)的路上。
曾經(jīng)年少，張揚狂傲，我已不甘心于在小心翼翼地精打細算的平淡中任歲月銷(xiāo)蝕年華。兒時(shí)的狂傲的夢(mèng)想，必定不只是為了長(cháng)大后那些待遇優(yōu)厚的工作職位，一輛汽車(chē)幾間房屋。我想要的必定第志存高遠的鴻鵠在天之志，能擁有一片由自己撐起的藍天。
曾經(jīng)夢(mèng)想成為隱居鄉野的隱士，每日游山玩水、泛舟五湖、彈琴作賦，在那無(wú)人知曉的桃源里，“斜風(fēng)細雨不須歸”般悠閑愜意，忘卻塵世，不問(wèn)世態(tài)炎涼，和那不知名的紫色小花一樣，靜靜地綻放，靜靜的凋零飄落，清高淡泊到了極致。
也曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名探險家，我要讓自己的足跡遍布世界天涯海角。想去看冰崖上怒放的雪蓮，海灣猛烈的白浪滔天，蕪湖綺麗的秋色，巔峰之中的壯美的日出，漠河美麗的極光，香格里拉妖冶的狼毒花，來(lái)自純凈的冰川、沙漠瑰麗的地平線(xiàn)，戈壁飛揚的沙塵……我要看盡險峰上的無(wú)限風(fēng)光，傲立于天地之間……
更曾夢(mèng)想，成為為國效力“文天祥、戊戌六君子、周恩來(lái)……那樣的人兒，如若國家有難，則奮不顧身，當一名亂世梟雄，在金戈鐵馬的烽煙中浴血奮戰，為國為民，舍生取義，轟轟烈烈的怒放，干一番轟轟烈烈的大事，在無(wú)怨無(wú)悔中度過(guò)自己的一生。
現如今，我長(cháng)大懂事，知道了所有的夢(mèng)想源于現實(shí)，我知道，無(wú)論是爛漫風(fēng)情的探險家、隱士，還是為國效力的英雄，都應悄悄的藏在心里，保留在最為安全的地方，把它珍藏。有朝一日，當夢(mèng)想之旅的土壤祖國肥沃，一定可以植根出絢爛美麗的花朵的。
夢(mèng)想飛揚作文 篇2
“加油！加油！”這是誰(shuí)歡呼呢？是我們班在為選手們加油！
今天上午我們學(xué)校舉行了盛大的風(fēng)箏節，我們先陸續地坐在看臺上觀(guān)察，首先是三年級開(kāi)始的放飛風(fēng)箏，過(guò)了一大會(huì )兒就該我們五年級了。孫迎欣是我的好朋友當然要為好朋友加油了！終于等到欣兒的開(kāi)始！我們班好像把嗓門(mén)喊破了，大聲的喊：“孫迎欣，加油！孫迎欣加油！”風(fēng)箏越飛越高！我們更使勁地喊起了，我還觀(guān)察到有時(shí)候欣兒還看看我們呢！我為欣兒捏著(zhù)一把汗，只見(jiàn)風(fēng)箏越來(lái)越高，我在心里喊著(zhù)加油！堅持住��！欣兒的小魚(yú)風(fēng)箏飛得很穩很高，好像帶著(zhù)欣兒的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚！
而我們在看臺上，有的人在認真地觀(guān)看；有的在那里閑著(zhù)好像感覺(jué)一點(diǎn)意思也沒(méi)有；有的在記錄自己的小本本；有的在為選手們喊加油！
天空中的風(fēng)箏各色各樣，有蝙蝠的，有小魚(yú)的，有彩虹的，有章魚(yú)的，有蝴蝶的，有小狗的，有笑臉的，有飛機的，有奧特曼的，有汪汪隊，各色各樣的風(fēng)箏在蔚藍的天空里隨風(fēng)跳動(dòng)，好像給寂靜的天空增加了生機勃勃的模樣！
風(fēng)箏節結束了，我們依依不舍地離開(kāi)看臺，還不知道2、4、6年級的表現有多么好！真期待可是我們不能看！風(fēng)箏就像一只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，不管你飛多遠，它永遠都是自由自在的！
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶！”天空上的“美麗景色”永遠烙在我的心中！
夢(mèng)想飛揚作文 篇3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是顆幼苗，它生長(cháng)在我們的心里，歷經(jīng)風(fēng)雨后茁壯成長(cháng)。在我們的心中，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢？我的夢(mèng)想就是當一名畫(huà)家。
我六歲時(shí)，媽媽帶我去畫(huà)館。當我看著(zhù)墻壁上那一幅幅迷人的圖畫(huà)時(shí)，那個(gè)成為畫(huà)家的夢(mèng)想就在我幼小的心靈里牢牢地扎下了根。
從此以后，我每天都要畫(huà)上一幅畫(huà)。但在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)傷心。每當我傷心時(shí)，是媽媽不斷鼓勵我，讓我堅持下去的；每當我快樂(lè )時(shí)，媽媽也在一旁分享著(zhù)我的快樂(lè )，讓我的快樂(lè )翻倍。
那是一個(gè)寂靜的夜晚，我又坐在了書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)。當我快要完成一幅畫(huà)作的時(shí)候，有一個(gè)地方我卻怎么也畫(huà)不好。我望著(zhù)夜空中的星星，星星對我眨著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)：“加油！你一定可以畫(huà)好的�！鳖D時(shí)，我提起了精神，繼續畫(huà)了起來(lái)。但事與愿違，我怎么畫(huà)也畫(huà)不好，氣憤之下，我把畫(huà)筆一摔，蹲在地上哭了起來(lái)。
媽媽聞聲而來(lái)，看看我，再看看未完成的畫(huà)，就什么都明白了。出乎我意料的是，媽媽并沒(méi)有責怪我，而是耐心地告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人是可以隨隨便便成功的。如果夢(mèng)想是可以輕易實(shí)現的話(huà)，那還有什么意義呢？”說(shuō)完后，媽媽又幫著(zhù)我找出了問(wèn)題。在媽媽的鼓勵和幫助下，我終于完成了那幅畫(huà)。
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽，漸漸長(cháng)大。媽媽?zhuān)悄阕屛业膲?mèng)想飛揚了起來(lái)！
夢(mèng)想飛揚作文 篇4
我心中有一個(gè)夢(mèng)想，在那似遠非遠的地方。
我知道它的份量，即使偶爾淡忘，卻又時(shí)常在心底蕩起雙漿！
它不像沉淀的石頭，也不像飄飛的蝴蝶，
它如同一座警鐘，如同生活的希翼與吶喊，永遠章印在自己的腦海與心中！
曾幾何時(shí)，走出幼小的.圍墻，坐上遠途的列車(chē)，
面對這繁雜繽紛的大千世界，感受到自身的渺小與迷�！璥夢(mèng)想在現實(shí)的路口蕩秋千，來(lái)來(lái)回回……
時(shí)間流逝，歲月顛簸……
曾幾何時(shí)，當朋友問(wèn)起我過(guò)往的夢(mèng)想時(shí)，已如同過(guò)了一個(gè)世紀的古物被挖起，只是笑笑回說(shuō)著(zhù)虛幻與現實(shí)兩者的差異`只是偽裝地說(shuō)著(zhù)自己夢(mèng)想與現實(shí)的距離；
可是：踏過(guò)太多來(lái)來(lái)去去的路之后，發(fā)現和別人走的是同樣的道，心中卻出現另一條清晰的路~~原來(lái)那個(gè)帶有希翼的翅膀一直都在心底最深處，沒(méi)有因為時(shí)間與現實(shí)的考驗而挫敗而磨滅……猛然察覺(jué)：夢(mèng)想的種子在心底成長(cháng)地愈發(fā)茁壯與強大，以至于掌握了自己的思維自己的一切！
于是，我發(fā)現了一種寶貴的東西，我知道它不僅是個(gè)夢(mèng)想，它遠遠超越了自己如初的生命！
于是，我決定：夢(mèng)想一定要讓它延伸下去，不管碰到什么樣的困難，都要沖破阻礙去實(shí)踐“它”。有夢(mèng)，所以我們要學(xué)著(zhù)去飛翔，永不放棄。
傾刻間，這個(gè)時(shí)間，這張紙，以及我寫(xiě)字的工具也變的如同黃金般的亮光，點(diǎn)燃了我心底最初的綠地！
傾刻間，夢(mèng)想在指間飛揚……
夢(mèng)想飛揚作文 篇5
談起夢(mèng)想，我們都不陌生，也許，你會(huì )認為，夢(mèng)想一晃而逝，可是，一個(gè)真正懂得什么叫夢(mèng)想的人，就會(huì )像一位魔術(shù)師，將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
誰(shuí)都有夢(mèng)想，有的人想當飛行員，有的人想成為一名教師，有的人想當畫(huà)家……可不是所有人都能實(shí)現夢(mèng)想。只有樹(shù)立遠大理想，并有堅定執著(zhù)的信念，并為之不斷努力的人，才可能到達理想的彼岸。
在西藏藏族人的眼里，有夢(mèng)想就是有信念。他們不遠千里，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，來(lái)到遙遠的岡仁波齊山脈與古城拉薩朝圣。仿佛對他們來(lái)說(shuō)，這一生，只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是在最美麗的季節里，放下世俗的煩憂(yōu)，以信仰之名，朝圣去拉薩。他們通過(guò)肉體的磨煉，獲得心靈的寂靜與安寧，為家庭，為人民，乃至國家祈福。
實(shí)現夢(mèng)想，不只需要忠誠的信仰，還需要堅定的意志。每當打開(kāi)名人自傳書(shū)籍，就會(huì )想起他們成名背后的執著(zhù)與奮斗。
英國著(zhù)名物理學(xué)家霍金，他全身不能動(dòng)彈，也不能說(shuō)話(huà)，只靠?jì)H有的能活動(dòng)的三根手指，打出每一個(gè)字母，每一句話(huà)，然后通過(guò)電腦放出來(lái)。雖然他高度截癱，但他從不氣餒，為夢(mèng)想拼搏，為物理界創(chuàng )造了奇跡，
是啊，這就是夢(mèng)想。實(shí)現夢(mèng)想的路有千萬(wàn)條，不管有多難，只要你不放棄，勇敢地向你的夢(mèng)想揚帆起航，就會(huì )到達成功的彼岸。
正如作家林海音所說(shuō)：“只要有目標，慢慢地走，總會(huì )走到的”。讓我們揚帆起航，向著(zhù)理想的目標前進(jìn)吧！
夢(mèng)想飛揚作文 篇6
一顆微小的種子有了自己的夢(mèng)想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇跡，從而撐出一片綠蔭；一條瀑布牢記自己的夢(mèng)想，它就有了自己的使命，即使前面有懸崖，即使會(huì )摔得粉身碎骨，它也不會(huì )退卻，于是跌宕成一首快樂(lè )的追求之歌；一只雄鷹正視自己的夢(mèng)想，它就懂得了自身的價(jià)值，于是它的翅膀能夠丈量廣闊的天空，它的身軀能夠搏擊深邃的天空，于是就有了“鷹擊長(cháng)空”的豪邁。
小時(shí)候，睜著(zhù)雙新奇的眼睛，把想當天文學(xué)家的夢(mèng)想偷偷向藍天敘述；慢慢長(cháng)大了，暗暗握緊了小拳頭，把想當警察的夢(mèng)想偷偷記在心愛(ài)筆記本上；直到當上了中學(xué)生，還在表決心：我要為夢(mèng)想奮斗！
不知在哪一天——或許是因為復習沒(méi)有搞好導致名落孫山；或許是因為自己的疏忽而導致工作失誤；或許是因為考的成績(jì)并不理想被老師和家長(cháng)批評……
我們不要被一次的困難打倒，也不要被暫時(shí)的低落掩埋，讓樂(lè )觀(guān)向上的思想感染著(zhù)我們，讓我們回憶起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。年輕的我們，千萬(wàn)別輕易把我們純凈、美好和最初的夢(mèng)想丟掉。
我想說(shuō)，長(cháng)路漫漫，夢(mèng)想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。夢(mèng)想的力量是極其巨大的。人生若是有了長(cháng)遠而偉大的夢(mèng)想，即使命運不來(lái)敲門(mén)，也能為它建造一座大門(mén)；即使機遇不來(lái)光顧，也能創(chuàng )造出許多機遇！古今中外，有許多做出驚天動(dòng)地之偉業(yè)的杰出人士無(wú)不在少年時(shí)就擁有了遠大的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想飛揚，在心里永遠珍藏那份青春的美好和健康向上的向往和追求！
夢(mèng)想飛揚作文 篇7
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上�！}記
青春的美麗和珍貴，在于它的無(wú)邪和無(wú)暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。我們知道青春本無(wú)悔。
青春的我們，多夢(mèng)。我們在夢(mèng)想中成長(cháng)，我們總盼望著(zhù)成為學(xué)習工作上的佼佼者，盼望著(zhù)成為文學(xué)巨壇上的領(lǐng)袖人物。青春的我們有著(zhù)數不清的夢(mèng)想，青春在夢(mèng)想中飛揚。
人的一輩子青春只有一次，而夢(mèng)想在青春時(shí)是最美好的，把自己的夢(mèng)想與國家的夢(mèng)想緊密接合，并去執著(zhù)追求，等靜下心來(lái)也才不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上�！�
青春在夢(mèng)想中飛揚的機會(huì )只有一次趁它還在我們手中，就要把握好機會(huì )好好努力爭取實(shí)現夢(mèng)想。我們的腳步，捎著(zhù)火熱的青春，走向東南西北；一枝筆書(shū)寫(xiě)出美妙的文章；學(xué)校許多鬧騰的學(xué)生里，沒(méi)有淹沒(méi)夢(mèng)想的追求汗水；一串串地滴落，擊打著(zhù)人生絢麗的路。
讓我們的青春在夢(mèng)想中飛揚。
夢(mèng)想飛揚作文 篇8
“夢(mèng)想”，多么熟悉而又深奧的詞語(yǔ)——說(shuō)它熟悉呢，是因為每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想；說(shuō)它深奧呢，是因為它的意義深遠，代表著(zhù)的意義高深？就讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛揚吧！
最初的夢(mèng)想：
小時(shí)候，常常有大人對小孩問(wèn)道：“小朋友，你的夢(mèng)想是什么呀？”也許，有很多小女孩會(huì )天真地回答道：“我的夢(mèng)想是當一名漂亮的公主！”而調皮可愛(ài)的小男孩則會(huì )說(shuō)道：“我的夢(mèng)想是當一名警察�！彪S后，便做出一副很威武的樣子。而那時(shí)的我，心中始終有一個(gè)堅定不移的夢(mèng)想：當一名人民教師�；蛟S那時(shí)候的小朋友，把夢(mèng)想和愿望連接在一起，而我則把夢(mèng)想當成一種理想。
為夢(mèng)想奮斗：
漸漸地，心中的那個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越強烈，越來(lái)越想實(shí)現它。正是父親的那句話(huà)，激發(fā)了我為夢(mèng)想而奮斗的毅力。至今還清楚地記得父親說(shuō)的那句話(huà)：有夢(mèng)想光想著(zhù)有什么用，要去實(shí)現它！是啊，光想有什么用，那也只是個(gè)幻想，必須踏踏實(shí)實(shí)地去為夢(mèng)想而奮斗。從此，我便更加努力地學(xué)習。
夢(mèng)想在飛揚：
有了這個(gè)想法，就得更加努力，更加認真，更加吃苦。有時(shí)候，在學(xué)習中，遇到了一點(diǎn)兒困難，便想著(zhù)放棄，這怎么能實(shí)現夢(mèng)想呢？每當這時(shí)，我便會(huì )想到那句諺語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人。其實(shí)世上沒(méi)有什么苦難可以難倒我們，關(guān)鍵看你有沒(méi)有用心想要戰勝它。于是，我便會(huì )想盡一切方法打敗它。
放飛夢(mèng)想，夢(mèng)想綻放。我開(kāi)始明白，夢(mèng)想代表著(zhù)一個(gè)人的意志，看你是否有頑強的毅力和打敗困難的決心。
夢(mèng)想在飛揚，就讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力吧！
夢(mèng)想飛揚作文 篇9
“胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，我心中的夢(mèng)想揚帆起航……”每當我唱起《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》時(shí)，總會(huì )引起我對夢(mèng)想的思考。
夢(mèng)想是希望的種子，可以孕育希望的生命，可以開(kāi)出希望的花朵，可以收獲希望的果實(shí)�？墒�，夢(mèng)想并不是現實(shí)，只有靠我們?yōu)閴?mèng)想而努力，而奮斗，才能讓夢(mèng)想成真，讓夢(mèng)想飛揚！
夢(mèng)想是音符，譜寫(xiě)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；夢(mèng)想是星星，引導我們奔向黎明；夢(mèng)想是一團火，點(diǎn)燃了生命之光。奧普拉曾說(shuō)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！敝哉f(shuō)夢(mèng)想“可以改變自己的處境”，是因為夢(mèng)想讓人明確目標，夢(mèng)想讓人充滿(mǎn)斗志，夢(mèng)想讓人不斷奮斗，夢(mèng)想讓人排除萬(wàn)難，夢(mèng)想讓人到達成功的彼岸！
可是，光有夢(mèng)想還不行，還需要我們的努力。只有為了夢(mèng)想而努力才能成功，否則就只是空想。如果我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力，那么，夢(mèng)想將在不遠的明天成為現實(shí)；如果我們只有空想，那么，夢(mèng)想就永遠只是夢(mèng)！為了夢(mèng)想，我們應學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)；為了夢(mèng)想，我們應不斷奮斗、努力；為了夢(mèng)想，讓我們盡情揮灑青春的汗水，迸發(fā)青春的智慧和力量，凝聚青春的精神，讓夢(mèng)想飛揚！讓我們記�。簤�(mèng)想+努力=成功，讓夢(mèng)想成真，讓夢(mèng)想飛揚！
蘇格拉底曾說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！敝�(zhù)名的丹麥童話(huà)作家安徒生就是這樣的人。從小，雖然他家境貧困，但他仍然希望寫(xiě)出好的詩(shī)劇。于是，安徒生經(jīng)過(guò)八年努力，終于在詩(shī)劇《阿爾芙索爾》的劇作中展露才華，最后成為家喻戶(hù)曉的童話(huà)作家和詩(shī)人。
記得《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》里唱到：“用你我的彩筆畫(huà)出翅膀，讓心中的夢(mèng)想自由飛翔�！弊屛覀冇米约旱呐Ξ�(huà)出夢(mèng)想的翅膀，讓夢(mèng)想飛揚！
夢(mèng)想飛揚作文 篇10
童心是廣闊無(wú)邊的，夢(mèng)想是偉大的，然而當你觸摸到書(shū)時(shí)，你會(huì )發(fā)現：書(shū)——是智慧力量的結晶。
在你讀書(shū)時(shí)，你要全身心地投入其中，認真感受閱讀書(shū)籍所帶來(lái)的快樂(lè )。在閱讀過(guò)程中我們要將一切煩惱拋在腦后。自由自在、無(wú)拘無(wú)束地地在閱讀生涯中奔走，在書(shū)的海洋遨游。
記得那一年暑假，我早早地寫(xiě)完了所有的暑假作業(yè)。我這么早寫(xiě)完暑假作業(yè)，不是為了看電視，不是為了外出旅游，更不是為了和小伙伴玩，而是為了為了閱讀未讀完的中國四大名著(zhù)之一—《西游記》。我認真閱讀書(shū)中每一個(gè)情節，書(shū)中那曲折驚險、奇特富有想象的地方我讀了又讀，沒(méi)有絲毫的厭倦。書(shū)中孫悟空那高超的本領(lǐng)與他嫉惡如仇的性格吸引了我；唐僧忠心向佛；沙和尚對唐僧忠心耿耿的品質(zhì)令我感動(dòng)。每當看到豬八戒愛(ài)耍小聰明，愛(ài)貪小便宜的毛病又犯了，我會(huì )不由自主的撇撇嘴。我與書(shū)中的人陷入了同一個(gè)空間。
我看過(guò)的書(shū)可不止《西游記》這一部呢？還有《水滸傳》。在這部小說(shuō)里：“行者”武松倔強、機敏謹慎、機智勇敢的個(gè)性特點(diǎn)深深地吸引了我。我為“豹子頭”林沖被貶去看守草料場(chǎng)感到憤慨，對“智多星”吳用的智慧與計謀佩服得五體投地。
閱讀，是一件快樂(lè )富有情趣的事，我要認真享受它所帶來(lái)的樂(lè )趣。只有這樣，我們才能感受它所帶來(lái)的益處：提高自己的閱讀能力與寫(xiě)作水平，豐富自己的知識面。讓我們一起熱愛(ài)閱讀吧！
夢(mèng)想飛揚作文 篇11
我們總是羨慕別人的成績(jì)好，卻又不去認真聽(tīng)講；我們總是羨慕別人的人緣好，卻從不肯主動(dòng)交流；我們總是羨慕別人的家世好，卻總也不關(guān)心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人，為什么自己不去爭取呢？即使是折翼的鳥(niǎo)兒也會(huì )一次次的張開(kāi)翅膀，更何況我們呢？
青春期的我們，斗志昂揚。每個(gè)人都懷揣著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。也許，有人會(huì )問(wèn)，夢(mèng)想是什么？我想說(shuō)，夢(mèng)想是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是面對困難時(shí)的勇氣，是享受成功時(shí)的喜悅，是創(chuàng )造未來(lái)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那么生活又有什么樂(lè )趣呢？青春就好比是我們每個(gè)人編織的夢(mèng)想。青春的我們在無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)里，或寂寞孤單，或迷茫無(wú)助。青春的夢(mèng)始終會(huì )醒，我們也在不知不覺(jué)中成長(cháng)，也會(huì )脫離父母學(xué)會(huì )自己拼搏。
青春有夢(mèng)，但也要付諸于行動(dòng)。一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)“一”，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把夢(mèng)想化為行動(dòng)。古人告訴我們：“千里之行，始于足下�！蔽覀円欢ㄒぬ�(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。青春的我們，活力四射。揮灑我們的汗水，只是為了讓青春隨夢(mèng)想飛揚。雖然我們還不夠成熟，但我們懷著(zhù)一顆真誠的心踏進(jìn)青春大門(mén)。我們應該善待青春，縱使金錢(qián)再多，也買(mǎi)不回來(lái)我們終將逝去的青春，我們要讓青春無(wú)悔！
追夢(mèng)的道路上注定會(huì )有彷徨，會(huì )有嘲笑，但這都無(wú)妨，就算遍體鱗傷，也要撐著(zhù)堅強。青春不常在，我們要珍惜，我們要活得漂亮，活得精彩。青春無(wú)極限，我們會(huì )慢慢成長(cháng)，會(huì )變得更堅強。
讓我們的青春隨夢(mèng)想展翅翱翔！
【夢(mèng)想飛揚作文】相關(guān)文章：
讓夢(mèng)想飛揚作文08-22
夢(mèng)想飛揚作文06-30
讓夢(mèng)想飛揚初中作文01-12
夢(mèng)想讓青春飛揚作文06-18
夢(mèng)想—讓青春飛揚作文07-25
夢(mèng)想在飛揚作文10-08
青春讓夢(mèng)想飛揚作文04-21
讓夢(mèng)想飛揚優(yōu)秀作文09-17
帶著(zhù)夢(mèng)想飛揚作文09-15