實(shí)用的小學(xué)夢(mèng)想作文500字匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)夢(mèng)想作文500字8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇1
月色朦朧,我只身一人坐在寧靜的小院中。點(diǎn)這幾支蠟燭,品著(zhù)芳香的茶,捧著(zhù)一本耐人尋味的書(shū)細細的讀。此時(shí),周?chē)囊磺徐o寂無(wú)聲。我的心也完全融入到了那跌宕起伏的故事,在文字的海洋里徜徉。
一直生活在喧囂繁鬧的城市中的我,沒(méi)有享受過(guò)那寂靜的,令人有無(wú)限遐想的夜晚。我向往它,渴望有有一天過(guò)上那種恬靜無(wú)憂(yōu)的生活。
在城市中,很少有寂靜的夜晚。剛剛想坐在花園里靜靜地品一本書(shū)時(shí),不時(shí)的幾聲?shū)Q笛又將我從那悠閑舒適的環(huán)境中拉回。然而,在寂靜的鄉村中就不是這樣,再細細的讀書(shū)的同時(shí),雖然不時(shí)地有幾聲蟬鳴,但是它們的歌唱好像是在為我伴奏一般,那樣富有節奏,那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)!
若是在這樣的夜晚中,手捧一本書(shū),或癡迷,或沉思,再加上蟲(chóng)兒們的伴奏,那簡(jiǎn)直就是一種神仙眷侶般的生活;蛟S會(huì )想到張衡數星星的情景,又或許會(huì )設計牛郎和織女相會(huì )的情景吧!抬頭仰望,星空浩渺,燦爛。思緒也隨之轉向天邊的夜空了。
若是真的可以去享受那種自在悠閑的環(huán)境,我一定癡迷于其中,留戀于其中。盡情的沐浴著(zhù)月光,聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)兒們的交響曲,捧著(zhù)一本書(shū)細細的讀,再泡上一杯濃濃的茶,享受著(zhù)大好時(shí)光!
或許,我還會(huì )邀上伙伴,一起去池邊垂釣,一起在微弱的月光的照耀下,穿梭于小路之間。時(shí)而說(shuō)笑嬉戲,時(shí)而享受天地的靈韻,時(shí)而回憶著(zhù)昔日歡樂(lè )地往事……
倘若看到一些小昆蟲(chóng),我不會(huì )像以前一樣對他們避而遠之了,我一定會(huì )與它們一同逗樂(lè ),一同感受大自然的無(wú)限魅力!在這種境界中,你一定情不自禁的拋開(kāi)所有雜念,只是去全身心的感受這來(lái)之不易的“大餐!
窗外仍然有著(zhù)嘟嘟的笛鳴聲,但,我的思緒早已飛往那令人向往的環(huán)境中去了!我似乎又聽(tīng)到了蟲(chóng)兒們的交響曲,聞到了濃茶的芬香,看到了月光的朦朧……
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇2
夢(mèng)想是什么?在我眼里,夢(mèng)想是走向成功的階梯。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那他這一生的命運就一定是平凡的。
有些人說(shuō),夢(mèng)想想要實(shí)現很難。那這樣,他就是等于放棄了自己的夢(mèng)想。其實(shí),夢(mèng)想想要實(shí)現很簡(jiǎn)單,那就是努力努力再努力。只有不斷的拼搏才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。因為,夢(mèng)想是不會(huì )自己飛過(guò)來(lái)讓你抓到的,只有不斷的拼搏才會(huì )成功。
如果你在實(shí)現夢(mèng)想時(shí)遇到了挫折,那么,恭喜你,你離自己的夢(mèng)想又近了一步。自己只有在不斷地拼搏中才可以磨練自己的意志,讓自己的意志變得堅不可摧。請記住,在遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不能退縮,而是要面對挫折,挑戰自己。因為在面對挫折時(shí)就是挑戰自己的機會(huì )。那些成名的明星每一個(gè)人多遇到過(guò)挫折,但他們沒(méi)有選擇逃避,而是選擇了勇敢的面對。面對自己的弱項,加以改正。那么自己就會(huì )變得越來(lái)越完美。
成功的階梯在每個(gè)人的眼里也是各不相同的。只要有夢(mèng)想,那么,你就可以順著(zhù)夢(mèng)想的階梯一步一步的走向成功。如果你走過(guò)了挫折,那么你就已經(jīng)成功了。但是,不要滿(mǎn)足現在的標準。而是要去哦定一個(gè)新的目標與夢(mèng)想。只有這樣,你才會(huì )過(guò)的越來(lái)越好。正所謂,學(xué)無(wú)止境嘛。
人的一生可以有無(wú)數個(gè)夢(mèng)想,但要必須一個(gè)一個(gè)的實(shí)現,不要半途而廢,否則你的那些夢(mèng)想只是一個(gè)大大的0字。
夢(mèng)想可以讓人走向成功。但不要太過(guò)于追逐自己的夢(mèng)想,同時(shí)也要體諒自己親人的感受。不然,你的夢(mèng)想是實(shí)現了,但你失去了個(gè)更重要的東西,那就是屬于自己的親情。同學(xué)們讓我們踏上夢(mèng)想的階梯走向成功吧!
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇3
夜姑娘穿著(zhù)華麗的禮服,跳著(zhù)舞......
2260年人類(lèi)從地球搬到來(lái)夢(mèng)幻星球。5月13日我的夢(mèng)幻新型汽車(chē)發(fā)明成功,出售全球第一。
無(wú)數的記者來(lái)采訪(fǎng)我!罢垎(wèn),您的夢(mèng)幻汽車(chē)有哪些好處?”“哈哈,好處可多了!薄澳,您能說(shuō)說(shuō)最大的好處是什么?”“環(huán)保!薄芭,那有哪些環(huán)保功能?”‘我的車(chē),環(huán)?芍^無(wú)車(chē)能比。車(chē)可以吸收空氣中的雜質(zhì),二氧化碳等通過(guò)內部零件的運動(dòng)轉化為氧氣從車(chē)尾放出去。其次它還可以通過(guò)車(chē)尾吸收垃圾······"打擾一下,干嗎要回收垃圾?’“一位女記者問(wèn)到!八刹皇前装谆厥绽,它是把垃圾轉變?yōu)槟芰抗┸?chē)主用,這樣不僅環(huán)保,還可以節約資源!
“那還有什么功能?”新型汽車(chē)十分方便?梢栽诤j懣諆刃惺。當陸地上人太多時(shí),我們只要點(diǎn)下藍色按鍵。就會(huì )在車(chē)的上方出現翅榜,飛上天。想去海底游玩時(shí)只需按下白色鍵,新型汽車(chē)就會(huì )開(kāi)啟潛艇模式,這樣就可以在水中自由行使了!昂脜柡Π!”這還不算什么,最重要的是它可以變大變小,當作房子用,只要說(shuō)變大,它就變大;說(shuō)變小它就變小。有了車(chē)子就不用房子。因為只要開(kāi)啟房子模式,車(chē)子就會(huì )變大,車(chē)子用時(shí)只要說(shuō)‘收’就又變回原樣。車(chē)子里之所以沒(méi)有空調,是因為他會(huì )自動(dòng)按天氣來(lái)變暖或變冷。更重要的是,我發(fā)明這個(gè)車(chē)子所以人都可以坐,暈車(chē)人也能坐。因為車(chē)里是虛化空間,坐在里面照樣呼吸新鮮空氣!闭f(shuō)到這兒,一陣清脆的聲音想起。
“呀!”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),我抬頭望了望窗外,一路陽(yáng)光照在我身上暖暖的。我心想雖然是夢(mèng),但是只要我好好學(xué)習,我堅信我一定可以在書(shū)的海洋中創(chuàng )造實(shí)現那個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇4
豬,在人們的心中是一種胸無(wú)大志,好吃懶做的動(dòng)物。所以人們總是拿豬來(lái)罵別人。但是人們會(huì )經(jīng)常忘了豬為什么會(huì )胸無(wú)大志,好吃懶做。因為豬被人們用水泥和沙子做成的牢房圈養了,被人們用各種辦法馴服了。讓豬沒(méi)了自由,沒(méi)了追求目標。才導致豬不能做,不敢做,不去做他的夢(mèng)想!
豬也反抗過(guò),但是每一次的反抗都會(huì )帶來(lái)人們的無(wú)盡折磨。漸漸地,豬不再反抗,漸漸地豬不在追逐夢(mèng)想、追逐自由。漸漸地,豬服從了。漸漸地,豬褪去了他那讓他自豪的獠牙!這時(shí)豬才變得胸無(wú)大志,好吃懶做。變得讓人討厭!
豬被人們圈養后,每天都被人們安排的很好,所以沒(méi)有什么志向可以去實(shí)現,也就沒(méi)有任何事物可以讓他去做。在這樣的情況下它們怎么會(huì )有鴻雁之志呢?沒(méi)有志向又怎么不會(huì )好吃懶做呢?
這又好比是人,人在封閉黑暗的環(huán)境中,又怎么會(huì )有大志氣呢?豬不是沒(méi)有夢(mèng)想,而是它的夢(mèng)想被人們禁錮住、打消了。試想沒(méi)有發(fā)揮空間,單憑紙上談兵又著(zhù)么會(huì )讓別人知道你有夢(mèng)想呢?
快去實(shí)現你的夢(mèng)想吧?無(wú)論你的夢(mèng)想道路上有多少荊棘,有多少城墻。只要你拼搏了,無(wú)論成功或失敗,你都會(huì )讓別人刮目相看。至少你去實(shí)現了你的夢(mèng)想,比那些只會(huì )在被窩里空想他的白日夢(mèng)的人要好得多。
去追逐你的夢(mèng)想吧!無(wú)論成功或失敗,你都會(huì )有收獲。有的是你成功的喜悅,有的是你失敗的經(jīng)驗。無(wú)論哪一種都將是你人生的至關(guān)重要的人生轉折點(diǎn)!
去吧!夢(mèng)想會(huì )為你裝上翅膀,讓你高飛。!我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻記住豬也有夢(mèng)想。。!
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇5
“呼——耶——”在一聲聲歡呼聲中,關(guān)于“氣球”的比賽正式開(kāi)始了。班里的每一個(gè)人都在歡呼雀躍。有的站在椅子上,有的在地板上拼命地跳,都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫,像原始人“泰山”一樣。
大家聽(tīng)從老師的安排,我們每人挑了一個(gè)氣球,老師深信不疑地說(shuō):“你們能在三十秒內做兩個(gè)動(dòng)作:吹,打結嗎?”“能——”大伙非常自信地回答,那聲音是那么響亮,久久地在教室里蕩漾。
老師先讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)示范,我們都躍躍欲試,摩拳擦掌。當老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標時(shí),同學(xué)們的手都舉得高高地,像一片茂密的樹(shù)林,生怕自己沒(méi)被選上。最后,老師還是給了我和津妮一個(gè)機會(huì ),上去示范。游戲規則:把綁好的氣球用手,頭去頂,拍。一個(gè)只能打一次,超過(guò)六下得一張獎勵卡片,超過(guò)十二下得三張獎勵卡片,以此類(lèi)推。第一次,我們自信滿(mǎn)滿(mǎn),很有成就感?墒恰Y果卻令我大失所望,不料才五下而已,離成功就只有一步之遙了。頓時(shí),我的心就像跌入了幽深的谷底,如“晴天霹靂,久久不能釋?xiě)?”細心的津妮看穿我的心事,她笑瞇瞇地走上前來(lái),拍了拍我細小的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的',失敗了可以重來(lái),老師不是說(shuō)過(guò)嗎,讓我們先做個(gè)示范,下一次才是正式的比賽!蔽疫B忙平復心情,準備應戰。我們倆胸有成竹地對視著(zhù)對方,像似給對方加油,鼓勁!
果然,下一場(chǎng)的游戲進(jìn)行得很順利,不負眾望,取得了不錯的成績(jì),得了三張獎勵卡,全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng),為我們喝彩!
放飛夢(mèng)想吧,金色的童年,通過(guò)這個(gè)“游戲”讓我懂得了團結!只有團結,才能獲得成功!
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇6
《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》,相信這些著(zhù)名的童話(huà)大家不陌生吧。這些家喻戶(hù)曉的童話(huà)都出自一人之手——安徒生。
安徒生,1805年4月2日出生,1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世,享年70歲。安徒生的一生坎坷,居無(wú)定所,他的心靈漂泊無(wú)依。他體驗過(guò)什么是貧困與孤獨,也經(jīng)歷過(guò)豪華和絢爛;他知道什么叫做失落與自卑,更飽嘗了創(chuàng )作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨自流淚,承受愛(ài)情和友情的失落;也曾在潮水般的稱(chēng)贊中品嘗成功的收獲和喜悅……
安徒生只是一名鞋匠的兒子,全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運。在1819年,安徒生14歲的時(shí)候,獨自一人來(lái)到哥本哈根謀生。舉一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子:如果我是安徒生,我會(huì )怎樣。面對父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對一次次求職失敗,我能像安徒生一樣堅持不放棄嗎?面對國內批判者的嚴厲打擊,我能禁得住嗎?答案只有兩個(gè)字:不能。安徒生對夢(mèng)想的追求,對成功的渴望,以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許,我應該端正自己的夢(mèng)想:以前我一遇到困難就想著(zhù)問(wèn)父母,問(wèn)老師,很少自己動(dòng)腦子,這導致我的成績(jì)下降了不少。再有,我的體育成績(jì)不是很好,但我卻三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),不肯練習。這一個(gè)個(gè)壞毛病都是我實(shí)現夢(mèng)想的阻礙。俗話(huà)說(shuō)的好:吃得苦中苦,方為人上人。小夢(mèng)想都實(shí)現不了,還這么實(shí)現大夢(mèng)想?現在,我將用堅定的腳步,踏出鏗鏘的步伐,一步一步實(shí)現我的夢(mèng)想,走向明天,走向成功。
在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上,夢(mèng)想將陪伴我走過(guò)一生。
讓夢(mèng)想之花常艷!
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇7
“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠。我倚靠在床上,對著(zhù)月亮冥想,“什么才是我的夢(mèng)想呢?”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的腦海中不知出現了多少次,久而久之,卻變得越來(lái)越生疏……畫(huà)家?老師?記者?設計師?作者?到底選哪個(gè)?我恨不得把它們全部擁入懷抱。
但是,有一天我改變了自己的想法。
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我依然坐在窗前,雙眸無(wú)助地凝望夜空,凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問(wèn)皓月:“什么是我的夢(mèng)想?”它依然發(fā)出明光,卻不曾送我一顆指路的北極星。我問(wèn)雨點(diǎn)兒:“我追求的是什么?”它默不作聲,只向地擁抱。我問(wèn)磚瓦:“你能告訴我嗎?”我并不渴求它的回答,只想借此來(lái)抒發(fā)心中的疑惑,但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際,雨點(diǎn)無(wú)情地侵襲著(zhù)磚瓦,如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著(zhù)房瓦,而它——瓦卻沒(méi)有一絲怨言,只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲,守衛著(zhù)這座房屋,守衛著(zhù)里面的人,即使風(fēng)再猛,雨再大,它無(wú)怨無(wú)悔,不為自己叫一聲苦,一聲累。然而,卻沒(méi)有人在意它,沒(méi)有人呵護它,這就是瓦?我的夢(mèng)想,默默無(wú)聞,卻從不為了自己,那不正是我所向往的嗎?
有人說(shuō):“寧為玉碎,不為瓦全!
我卻不以為然,瓦,雖然沒(méi)有玉的皎潔和光彩,不過(guò)它也從不亞于玉,無(wú)論是北京的故宮,普通的住宅,古老的城墻,都有它——瓦的身影。是它,為城市添加了光彩;是它,為鄉村增添了幽韻;可卻沒(méi)人歌頌它,贊揚它。如果沒(méi)有它,我們還能坐在屋子里,享受春天的燦爛,夏天的繁茂,秋天的甘爽,冬天的清純嗎?沒(méi)有它,我們還能在窗前捧著(zhù)熱水袋,欣賞明月、鮮花、小鳥(niǎo)和彩云嗎?比起玉,它并不比玉遜色許多。
也就在那天,我找到了自己的夢(mèng)想——瓦,我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人,你可能會(huì )笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸,但當你仔細觀(guān)察瓦時(shí),你會(huì )發(fā)現,這不是平庸,是神圣。
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇8
新學(xué)期,新夢(mèng)想;新動(dòng)力,新主張;新希望,新開(kāi)始;新學(xué)習,新生活。從現在起,我站在一條全新的起跑線(xiàn)上,努力地追趕著(zhù)朝陽(yáng)!今天,我熱血沸騰,勢必要在我的新世界中留下最精彩的瞬間,寫(xiě)下最動(dòng)人的篇章,畫(huà)上最完美的句號!
一個(gè)漫長(cháng)的暑假就這樣不知不覺(jué)的從我們身邊溜走了。轉眼之間,又是一個(gè)丹桂飄香,金秋收獲的季節,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對于我們來(lái)說(shuō),過(guò)去已經(jīng)成為歷史,新的生活正在等著(zhù)我們去完美打造!新的學(xué)期就意味著(zhù)新的開(kāi)始,新的生活,新的努力,新的收獲,新的成功……
新學(xué)期的每一天都是緊張而又忙碌的,可對于懷揣美好希望和夢(mèng)想的我們是多么渴望和追求的!
我夢(mèng)想著(zhù)我能夠加油努力,在這一學(xué)期追上第二,超越第一;我夢(mèng)想著(zhù)我能夠發(fā)揮我超強的管理能力和滿(mǎn)懷的助人熱情,在完成或不耽誤本職工作的情況下幫助我的小組的同學(xué)們,幫助班上的同學(xué)們,希望他們呢能夠趕上別的同學(xué),希望我們班的同學(xué)們呢趕上別的班級;我夢(mèng)想能夠成為老師的左膀右臂,成為老師的一個(gè)得力的小干將,出色的小助手;我夢(mèng)想著(zhù)我能把我要做的每一件事做的完完美美的,漂漂亮亮的,讓自己不失望,讓同學(xué)不失望,讓老師不失望!
一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去后,又是一個(gè)美好的秋天。停泊港灣已久的小船已經(jīng)出航,讓我們迎著(zhù)清晨第一縷清新的陽(yáng)光,邁開(kāi)堅定的步伐,站在又一個(gè)新的起點(diǎn),站在又一個(gè)新的高度,站在又一條的新的起跑線(xiàn),努力拼搏,努力奮斗,創(chuàng )造出一片新天地!
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