實(shí)用的小學(xué)夢(mèng)想作文400字集錦七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)夢(mèng)想作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇1
講著(zhù)、夢(mèng)想。有時(shí)候、覺(jué)得自己真是夠可笑。是啊，我有夢(mèng)想，可是我做不到，半吊子的態(tài)度，別人也覺(jué)得可笑。好像越來(lái)越近了、我卻更覺(jué)得迷茫。燃燒著(zhù)激情，我明白自己、我知道我還缺著(zhù)什么，少了一個(gè)和自己一同前進(jìn)的人。我的夢(mèng)想。
也許我成不了畫(huà)家，我只想在我閑暇之余畫(huà)幾幅讓我興奮的作品。也許我成不了音樂(lè )家，我只想在我閑暇之余彈幾首讓我快樂(lè )或憂(yōu)傷的歌曲。也許我成不了作家，我只想在我閑暇之余看幾本讓我豐富知識的各色的書(shū)籍。也許我成不了攝影家，我只想在我閑暇之余照幾張令我心動(dòng)的畫(huà)面。也許我成不了廚師，我只想在我閑暇之余做幾道菜，享受這過(guò)程，喜悅我愛(ài)的人吃下的幸福。也許我成不了舞者，我只想在我閑暇之余跳幾段讓我享受身體的扭動(dòng)就像零件重新安裝的舒服。也許我成不了旅行家，我只想在閑暇之余看看世界各地的美的人、事、物。也許我還有很多想做卻成不了的事，但我知道，我以后的工作將不會(huì )是它們。它們是我閑暇之余的喜悅。不管我做的到或做不到，那有如何?我不在乎身外之物，錢(qián)的多少又如何?有住的有吃的有穿的，只要不是落魄的讓人受不了就行。把錢(qián)花在想做的事上，我會(huì )更快樂(lè )。我只想做個(gè)自由者。我的夢(mèng)想就是做我想做的事。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇2
我對夢(mèng)想中的新型汽車(chē)很感興趣，它跟別的汽車(chē)不一樣，有著(zhù)很多特異功能，聽(tīng)我慢慢講述給你聽(tīng)吧！
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是五顏六色的，有上下兩層，第一層給大人坐的，第二層可以給小人坐。而且不需要你開(kāi)，你只需要說(shuō)一聲“啟動(dòng)”就可以開(kāi)起來(lái)了，汽車(chē)里面還可以安裝電視呢。
它不僅會(huì )在陸地上奔跑著(zhù)，還會(huì )像飛機一樣飛起來(lái)，看著(zhù)天上的小鳥(niǎo)，飄著(zhù)的云朵，多舒服啊，它也可以像輪船一樣在一望無(wú)際的大海中航行，可以在大海里捉無(wú)數條魚(yú)，無(wú)數條蝦。
這種新型汽車(chē)功能還有很多的哦，這種新型汽車(chē)可以不停放在車(chē)庫里，你只要按一下車(chē)鑰匙中的“縮小”鍵，汽車(chē)就會(huì )立刻可以縮到電瓶車(chē)那么小，就可以停放在家里了。如果小孩有什么題目不會(huì )，里面有個(gè)大屏幕，你只要把題目發(fā)到大屏莫上，就會(huì )立刻幫你解答出來(lái)，可以把思路講得清清楚楚，保證你一會(huì )兒就會(huì )。
里面還可以有一個(gè)小小的商店，什么飼料呀，零食啊等等什么都有，簡(jiǎn)直方便極了，你都可以幾十天待在這輛新型汽車(chē)里了。所以我給這輛汽車(chē)取名叫“多功能汽車(chē)”
聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是動(dòng)心了呢，你是不是很想擁有這輛“多功能汽車(chē)”呢。我希望我的夢(mèng)想成真，無(wú)論多貴，我都要把它買(mǎi)到手。載著(zhù)我的爸爸媽媽出國旅游，環(huán)游世界。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)！
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇3
夢(mèng)想從長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。佚名說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有錢(qián)沒(méi)錢(qián)不一定，但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了�！蹦呐聸](méi)有成功，我們也不后悔，因為我們努力過(guò)、奮斗過(guò)。
我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文老師，每天我看著(zhù)老師抱著(zhù)一疊書(shū)，邁著(zhù)輕快的步伐走向講臺走去時(shí)，我突然間感受到當老師是多么偉大��！每當老師用微笑對著(zhù)我們時(shí)，我突然感覺(jué)到當老師是多么幸福呀！我希望當名語(yǔ)文老師。
到了晚上，我躺在床上，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
早晨，我起床了。突然發(fā)現，呀，我長(cháng)高了，我明白了，我變成老師了！我抱著(zhù)一疊語(yǔ)文課本走進(jìn)教室，走向講臺，開(kāi)始講課了，我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，指導大家津津有味地讀起書(shū)來(lái)……“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，我走進(jìn)辦公室，為下一堂課做準備工作。
第二天，我邁著(zhù)輕快的步伐，走到了講臺中央，我輕聲細語(yǔ)的說(shuō)道：“今天，我們開(kāi)展一項活動(dòng)，向別人推薦一本書(shū)�！贝蠹遗d奮極了，高聲歡呼，我看著(zhù)那一張張可愛(ài)的笑臉，我也笑了。
啊，在聲聲歡笑中。我醒了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以仰望天空，星光灑在臉上，照亮了美好人生，也照亮了燦爛的中國。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇4
每個(gè)人都懷揣著(zhù)七彩的人生夢(mèng)想，都有著(zhù)自己的奮斗目標。它像是風(fēng)向標，牽引著(zhù)我們奮力向前奔跑。有的人想成為一名宇航員，有的人想成為一名成功的企業(yè)家，有的人想成為一名光榮的人名教師... ...我也不例外，我想成為一名著(zhù)名的服裝設計師。
我想當服裝設計師，是因為我對這一類(lèi)的東西很感興趣。媽媽買(mǎi)來(lái)的時(shí)尚雜志，我經(jīng)常翻出來(lái)看一看。雖然我還沒(méi)到琢磨它們的時(shí)候，但我已經(jīng)可以欣賞到它們的美了。
我家里有許多芭比娃娃，有時(shí)我會(huì )把自己穿不下的衣服裁出點(diǎn)布，縫幾件為娃娃量身定做的小衣服，給她們穿上，讓她們當我的時(shí)裝模特。我還喜歡畫(huà)畫(huà)，常常將自己想到的時(shí)裝表達在畫(huà)紙上。
我對設計衣服感興趣，其實(shí)是在小時(shí)候受到了爺爺的熏陶。爺爺以前是個(gè)裁縫，在我小時(shí)候他常給我做衣服，我也都會(huì )看著(zhù)他做。心靈手巧的爺爺飛針走線(xiàn)，十分專(zhuān)心的做著(zhù)，不一會(huì )兒，一件漂亮的衣服就做好了。從此我愛(ài)上了服裝設計。
要想成為服裝設計師可不簡(jiǎn)單。必須得努力學(xué)習各門(mén)知識。想要深入的了解設計的知識，離不開(kāi)扎實(shí)的語(yǔ)文；想要精密的計算測量離不開(kāi)數學(xué)；想要走出國門(mén)，將自己的創(chuàng )意推向世界，更離不開(kāi)英語(yǔ)。
我相信，只要經(jīng)過(guò)努力，總有一天我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇5
夢(mèng)想是場(chǎng)美麗的征途，但是當人們碰到了一艘名叫“困難”的船的時(shí)候，就放棄，夢(mèng)想也就隨之破滅了。在那艘名叫“成長(cháng)”的船上，我們碰到了很多的艱辛困苦。每當那時(shí)，我們總是安慰自己：“撐過(guò)了今天就沒(méi)事了”。這是我們唯一小小的慰藉。
在把自己的夢(mèng)想擺渡過(guò)岸時(shí)，夢(mèng)想的大門(mén)也隨之關(guān)閉了，即使你擁有了成功的鑰匙，打開(kāi)通往成功的大門(mén)時(shí)，你能肯定的告訴別人這是你的夢(mèng)想嗎?
在時(shí)間這場(chǎng)雨下，我們經(jīng)歷了太多，擁有的卻很少，放棄的卻很多。時(shí)間慢慢的把我們的羽翼折斷，慢慢的把夢(mèng)想消散�，F在的你是否還記得你小時(shí)的夢(mèng)呢?
小時(shí)候如果有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我回答：“擁有很多的錢(qián)，燒掉一半用一半�！痹俅笠稽c(diǎn)時(shí)，有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我回答：“當上老師，保衛地球�！痹俅笠稽c(diǎn)時(shí)，知道保衛地球的不是老師，是奧特曼。夢(mèng)想又變了。再大一點(diǎn)，有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì )回答：“考上大學(xué)或找一份穩定的工作�！比绻磺卸疾桓吨T行動(dòng)，那么什么夢(mèng)都沒(méi)了，就只剩想了。
長(cháng)大了!夢(mèng)想也在長(cháng)大，有很多人放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想，也有人在這場(chǎng)征途中征服著(zhù)夢(mèng)想。你有過(guò)夢(mèng)想嗎?希望我們能在這場(chǎng)征途中披荊斬棘，奮勇向前!
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇6
《夢(mèng)想的'力量》這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠遠不夠的。他的執著(zhù)打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國成立了“瑞恩的井”基金會(huì )。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井，20xx元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧!”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿(mǎn)六歲的孩子竟有這樣大的的抱負。什么讓他有如此大的抱負呢?是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著(zhù)他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(cháng)。
學(xué)了《夢(mèng)想的力量》，我明白了夢(mèng)想的力量，這是一種無(wú)窮的力量，驅動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)，戰勝困難。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇7
從前的我們曾把夢(mèng)想高掛在天空，因為它的蔚藍，給予我們無(wú)限放心；從前的我們曾將理想置于深海，隨著(zhù)深度的不同，我們追逐的也不同，因為它的神秘，引起我們對它的幻想……
今天的天空，再也沒(méi)有往日的活力，因為鳥(niǎo)兒再也不稀罕在“片藍天下”飛翔；今日的深海，失去了往日的光彩，失去了往日的神秘，因為今天的魚(yú)兒要“搬家”了。
寄托著(zhù)我們夢(mèng)想的藍天被一層烏紗阻隔著(zhù)，可憐我們不能再與陽(yáng)光接觸，缺少溫暖的我們不得不對它失去往日的自信，將夢(mèng)想回收；海水被一層又一層的石油“包裹”著(zhù)，透不過(guò)氣來(lái)，已經(jīng)奄奄一息了，我們的理想不能再遨游于海底，我們必須撈回自己的理想……
隨著(zhù)２１世紀日新月異，新科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，資源需求量大幅度的增加，人們拼命去開(kāi)礦、采礦，最可惡的是燃礦，廢氣、廢渣污染了藍天，遭蹋了海水，讓我們在有限的空間內無(wú)法呼吸。能怨誰(shuí)呢？這些都是人類(lèi)自己闖的禍。
難道有發(fā)展就一定得有污染嗎？不，不，這會(huì )收獲越多，失去越多的，難道就沒(méi)有一個(gè)兩全十美的辦法嗎？不，有，只是我們不愿去實(shí)踐而已，就是生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，然后再依次循環(huán)利用。但世界上不能只生產(chǎn)“綠”，至于重工業(yè)等行業(yè)就必須把污染減到最低，技術(shù)高些就可減少不必要的浪費；還有些不聽(tīng)使喚的人頑固執著(zhù)的人，就必須用強制手段去制裁他，命令他種植樹(shù)木花草……
這樣，鳥(niǎo)兒才會(huì )有個(gè)棲身之地，天空才會(huì )因此變得更藍，那烏紗才會(huì )被“藍”所摘除；水也因此更深，魚(yú)兒才舍不得離開(kāi)那神秘的海洋呢！……到那個(gè)時(shí)候，我們將重新把理想像風(fēng)箏般放飛于天空……
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