【熱門(mén)】小學(xué)夢(mèng)想作文600字（精選27篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)夢(mèng)想作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇1
我想我的童年是快樂(lè )的，因為那是一個(gè)有芭比的童年。
猶記得那時(shí)的自己整天穿著(zhù)小公主裙，嘴里含著(zhù)棒棒糖，癡迷《美少女戰士》，有時(shí)流著(zhù)口水模仿電視里的聲音打叫：“我要用月亮的威力，替天行道，消滅你們！”那時(shí)的自己就是這樣，將一切的美與丑，善與惡劃分的無(wú)比清晰，帶著(zhù)對生活的無(wú)限熱愛(ài)，希望自己快些長(cháng)大。固執的認為生活就應該像動(dòng)畫(huà)片里所描繪的那樣，美麗終究戰勝邪惡。那時(shí)的自己有一個(gè)美麗的愿望：長(cháng)大后要賺好多好多的錢(qián)，買(mǎi)下一屋子花花綠綠的糖果，然后把糖紙都折成紙鶴，掛滿(mǎn)一屋子！
我就這樣懷抱著(zhù)對生活的無(wú)限憧憬與熱愛(ài)，堅持著(zhù)自己?jiǎn)渭兌篮玫男⌒腋�，度過(guò)了那個(gè)有芭比的童年。
我想，我少年時(shí)心事成荷。有一種愁，才下眉頭，卻上心頭；有一種愁，可望而不可置于眉宇之間。
喝著(zhù)咖啡，體味它的苦，品位苦后的甜。漸漸懂得了生活的不完美，帶著(zhù)一臉的隱忍，我開(kāi)始接受現實(shí)的生活，那是怎樣的一種不舍啊，我覺(jué)得與童年的幻想告別是需要極大的勇氣的，但還是那么決然的割舍了。于是，我開(kāi)始將理想改為“考上大學(xué)”。我發(fā)現自己仿佛只剩下了那只揭露丑惡的眼睛，而心里早已閉上了那只發(fā)現美的眼睛。我有點(diǎn)討厭生活了，討厭它那么復雜。我學(xué)會(huì )了寫(xiě)些幼稚的文字，我寫(xiě)我的心事成荷，不屑世俗的喧囂，只為那淡淡的清爽。
現在看來(lái)，似乎這些文字都有些“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”的意思�？墒俏蚁胝f(shuō)，彼時(shí)我們皆少年。脫掉了童年和少年兩層重重的外殼，我開(kāi)始用一種全新的角度來(lái)品讀生活。我發(fā)現我睜開(kāi)了心地那只尋找美的眼睛，因為我感覺(jué)到，撥開(kāi)迷霧，太陽(yáng)終究還是那么美好。
如果眼淚是一種財富，那么在某種程度上講，我是一個(gè)很富有的人，因為這世間充滿(mǎn)了愛(ài)，那種感動(dòng)，讓我淚流滿(mǎn)面。我開(kāi)始以一種積極的姿態(tài)來(lái)賞識生活，這種對生活的熱愛(ài)不同于小時(shí)侯幻想的烏托邦，更不同于少年時(shí)的年少輕狂，我懂得了生活的意義就在于它的不完美，我感受到了天空的遼闊。
由童年時(shí)的“糖果理想”到少年時(shí)的“叛逆主義”，我的理想更著(zhù)我一起成長(cháng)。展開(kāi)那雙潔白的翅膀，懷一顆向善的心，我要帶著(zhù)我的夢(mèng)想，比翼雙飛。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇2
晚上，我坐在臺燈下，反復品讀《夢(mèng)想的力量》這篇文章。文中的主人公瑞恩的善良、愛(ài)心、執著(zhù)深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子利用夢(mèng)想創(chuàng )造奇跡的人——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂(lè )時(shí)間和玩耍時(shí)間。
夢(mèng)想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢(mèng)想，并經(jīng)過(guò)人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的，它能創(chuàng )造出令人難以想象的奇跡。
和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，媽媽為了鼓勵我做家務(wù)，常常用金錢(qián)獎勵我，我每次都是不屑一顧，為了微不足道的幾塊錢(qián)去做家務(wù)活，實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認認真真地將窗戶(hù)擦了一遍，取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢(qián)。在擦窗戶(hù)的過(guò)程中，瑞恩一定感到過(guò)累，也一定有過(guò)放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。
瑞恩為什么可以實(shí)現他的夢(mèng)想呢？那是因為他有一份愛(ài)心支撐了他的信念，他的信念又支撐了他的夢(mèng)想，使他的夢(mèng)想實(shí)現了。
這篇課文使我明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，執著(zhù)的精神是可貴的。人一生的目標就是實(shí)現夢(mèng)想，只要勇于去拼搏，就會(huì )成功。夢(mèng)想之路是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的，是從荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。光靠運氣是不可能實(shí)現目標的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我們不被困難嚇倒，只要堅持到底，夢(mèng)想總會(huì )出現在你面前，拼的就是這種執著(zhù)精神 。
在生活中，追求理想的人是很多的�！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘��！蹦闷苼銮擅畹丶ぐl(fā)了每一位戰士的遐想，使他們夢(mèng)想著(zhù)只要努力了，下一名元帥就一定是自己！在一個(gè)等級森嚴、高低貴賤等級差別巨大的世界里，哪一個(gè)夢(mèng)想著(zhù)下一位元帥將會(huì )是自己的士兵，會(huì )放棄機會(huì )，放棄自己的終生幸福？又有哪一個(gè)人會(huì )甘愿只做一名地位低微而被別人看不起的士兵呢？他們從入隊伍開(kāi)始，受拿破侖的影響，有了這么一個(gè)夢(mèng)想——能當上一名元帥，所以他們都拼盡全力，做到最好。最終征服了全歐洲，讓大家敬佩。
這就是夢(mèng)想的力量！美好善良的夢(mèng)想會(huì )給人帶來(lái)希望，會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，能創(chuàng )造出奇跡。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇3
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達”我們不能放棄最初的夢(mèng)想要堅持不能半途而廢，林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，永遠埋藏在我們心底使我們的心境得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)為止;像種子在地下，需要雨露的滋潤，伸出地面，尋找陽(yáng)光�！眽�(mèng)想對與我們中學(xué)生而言，就是目標，就是我們學(xué)習的動(dòng)力。有夢(mèng)想就有了對明天的追逐與渴望，就對未來(lái)充滿(mǎn)希望與美好。
夢(mèng)想，其實(shí)它有時(shí)是非常容易，但也有困難的時(shí)候，我的夢(mèng)想就很簡(jiǎn)單，雖然它看起來(lái)簡(jiǎn)單，他也需要我的努力拼搏，我的夢(mèng)想就是當一名幼兒園老師，剛開(kāi)始我認為幼兒園老師很容易就能當上的，但是經(jīng)過(guò)我的調查后，他需要一系列的手續以及考試，我有時(shí)在想：我的夢(mèng)想是渺小的，它可以讓我伸出手就能觸摸到，但它有時(shí)也是龐大的，讓我找不到夢(mèng)想的邊緣在哪?我有時(shí)也想過(guò)放棄過(guò)，但我一直堅信：我一定可以成功，我既然喜歡它，我就要努力拼搏，爭取實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他就是我學(xué)習的動(dòng)力，可以讓我在學(xué)習想要放棄時(shí)振作起來(lái)，讓我看到明日溫暖的日光。
夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，為我們指明方向;夢(mèng)想又像一雙翅膀，插上它飛到任何自己想去的地方，但它更像一架橋，通往心儀已久的殿堂，一首歌唱道：“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養催使我開(kāi)放”人生的道路上不是一帆風(fēng)順，而是處處充滿(mǎn)挫折，但夢(mèng)想可以在你心灰意冷是重新鼓起斗志，我相信終有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不想做將軍的士兵不是好士兵�！弊屛覀円黄鹋^斗，實(shí)現自己的夢(mèng)想吧!
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是夢(mèng)想帶我們去我們想去的地方，做我們想做的一切。夢(mèng)想是讓每個(gè)人為自己的目標而努力，奮斗，奮斗，開(kāi)拓。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。有些人的夢(mèng)想是空姐，有些人的夢(mèng)想是老師，有些人的夢(mèng)想是演員，有些人的夢(mèng)想是有錢(qián)人。而且我的夢(mèng)想是成為一名歌手這是我長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想，別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我說(shuō)“謊言”，因為我自己，我可能永遠無(wú)法實(shí)現這個(gè)愿望。因為什么原因，我會(huì )對自己失去信心。我不想說(shuō)。我也不敢說(shuō)。即使沒(méi)有這樣的理由，學(xué)生們還是會(huì )嘲笑我。他們會(huì )這樣說(shuō)�！跋衲氵@樣的人可以成為歌手。全世界的人都是歌手。他們可能是對的。我唱的歌五音不全。從未有過(guò)違和感
最后一節音樂(lè )課，那個(gè)時(shí)間我們都要唱歌。因為那首歌取得的成績(jì)將成為期中考試成績(jì)。我太害怕了，真的很害怕。我不知道我會(huì )得多少分�？赡苁俏覀儼嘧畹偷姆謹�。我更害怕的是，我到時(shí)候有勇氣唱歌嗎，我敢唱嗎，我能唱嗎，同學(xué)們能聽(tīng)嗎，老師能聽(tīng)嗎？我不敢想。真不敢想。我的心跳好像快停止了。我真的要唱歌嗎？同學(xué)們優(yōu)美的歌聲使老師非常高興和滿(mǎn)意。馬上我該怎么辦，我一定要唱好，我能做到嗎？一定能做到，現在只有我自己相信了我自己。好吧，我只相信我自己。我要對自己有信心我到了別緊張。我一定可以做到我帶了潘瑋琪《最初的夢(mèng)想》�！霸瓉�(lái)的夢(mèng)想，緊握在手，最想去的地方怎么能中途返航呢？
夢(mèng)想離我們很遠，但我們只需要努力。即使沒(méi)有實(shí)現，我們也感到滿(mǎn)意。至少我們不后悔，因為我們努力過(guò)。讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力吧！我們一定會(huì )成功的。加油！
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇5
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想要去追逐，不同的夢(mèng)想，就會(huì )有五花八門(mén)的方法去完成，只要立定了目標，一步一腳印的邁步前進(jìn)，總有一天，人生會(huì )結出最甘甜豐碩的果實(shí)。
但反觀(guān)的人，他們希望與夢(mèng)想只是守株待兔而已，整天只想要吃香喝辣，以為天上將會(huì )掉下來(lái)他們所想要的禮物，這么愚蠢的想法怎么可能會(huì )實(shí)現夢(mèng)想和希望呢？真是癡人作夢(mèng)！得不到便走上惡魔給的路，而這條路不但沒(méi)有解決問(wèn)題，反而帶給你的親戚及朋友無(wú)限的悲傷與惋惜！“天下沒(méi)有白吃的午餐”，努力不一定會(huì )成功， 但想成功一定要付出你的努力。唯有堅定自我的意志，安身餬口又有什么問(wèn)題呢？努力與堅持，夢(mèng)想才有實(shí)現的一天。
每當我看到來(lái)自不同國家的人時(shí)，我都好想三歩并成兩歩的沖過(guò)去和他們交流交流一下；每當我看到旅游電視頻道時(shí)，看到那人間仙境、水光山色的風(fēng)景時(shí)，我都心花怒放的在沙發(fā)上跳呀跳，因為我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)其它國家的風(fēng)景，所以非常的興高采烈。我也從未搭過(guò)飛機，所以我的夢(mèng)想是環(huán)游世界。這個(gè)夢(mèng)想離我并不遙遠，但也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就能完成的。第一，我的外語(yǔ)文言一定要流暢。第二，必須先做好功課，例如︰這個(gè)國家有什么奇風(fēng)異俗。第三，一定要先訂好飯店，免得露宿街 頭。目前，這些都只是“夢(mèng)想”，但我焚膏繼晷的努力中，等我長(cháng)大，有了能力，我要帶著(zhù)一大卡車(chē)的親朋好友一起去旅行。我深信，在我持續不斷的努力打拼中， 環(huán)游世界的美夢(mèng)將是指日可待的！
“登高必自卑，行遠必自邇�！蔽乙_踏實(shí)的把握人生的生命，我心中有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，因為我擁抱著(zhù)夢(mèng)想，我要為自己創(chuàng )造一個(gè)璀璨的光芒，完成我的環(huán)游世界之夢(mèng)。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇6
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一個(gè)人做事、前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想雖說(shuō)是很遙遠的，但是只要堅持朝著(zhù)夢(mèng)想的目標努力奮斗就必須會(huì )有所收獲，有所成就的。
夢(mèng)想說(shuō)遠不遠，說(shuō)近不近。在你全心全意的想成就它時(shí)，便就是唾手可得的，但是如果你只會(huì )想，但卻不會(huì )朝著(zhù)你的目標而去努力、去奮斗的話(huà)夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越遠。追求夢(mèng)想，重要的是過(guò)程而不是最終的結果。不管結果如何，我們都能夠毫無(wú)遺憾的告訴自我至少曾將為了夢(mèng)想而苦苦奮斗過(guò)。在夢(mèng)想的旅程中，會(huì )有很多很多的絆腳石和艱難險阻，大多數人會(huì )因為那些艱難而放下自我向往的殿堂，只有少數人能夠有勇氣臨危不懼地應對困難。
也許你在夢(mèng)想的道路上你失去了很多，但是你只要堅持不懈地一向走下去，你也會(huì )發(fā)現其實(shí)你也收獲可很多。在夢(mèng)想的路上不要氣餒，你在這條艱難的路上總會(huì )遇到艱險，甚至數不勝數，但你要明白你越過(guò)一個(gè)艱難的這也代表你也在成長(cháng)，你也在進(jìn)步。夢(mèng)想只有少數人會(huì )成就，但你有堅定而不屈服的信念。只要明白，你行，你能行！要對自我有足夠的的自信。夢(mèng)想往往會(huì )有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅持的人選取的路這是大部分人會(huì )選著(zhù)的路，因為這不需要任何的思考。第二跳是極少數人會(huì )選取的路，這是跳艱難的路，只有意志堅定的人才會(huì )去選取的路，但這跳路總會(huì )有人去走完。
夢(mèng)想不像數學(xué)的奧數，再難再復雜的一道奧數都會(huì )有一個(gè)精準的答案，但夢(mèng)想不一樣，在總會(huì )給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自我原有的人生擦肩而過(guò)。夢(mèng)想的結果總是枝繁葉茂，讓人看到自我最美的一面。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇7
夢(mèng)想是冬日的篝火，是秋日的外衣，是夏日的泉水，只要有夢(mèng)想，人生的春天就會(huì )綻放璀璨的焰火。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”是寒冷冬日梅花的夢(mèng)想。在烈風(fēng)的抽打下，在寒雪的欺凌下，她依然傲然挺立，在一片雪白中綻出一點(diǎn)粉嫩，散發(fā)淡淡的幽香，當小草都躲在大地的背后，當所有的大樹(shù)都收起葉子，當所有的花朵都彎下腰的時(shí)候，只有梅花她無(wú)畏于壓迫。因為她明白“梅花香自苦寒來(lái)”，那在雪中屹立的梅花，是多高貴啊。是夢(mèng)想，讓寒冷冬日的梅花“凌寒獨自開(kāi)”。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是蕭瑟秋日楓葉的夢(mèng)想。秋風(fēng)褪去了楓葉的光澤，秋雨洗刷了楓葉的嫩綠，當他應對即將逝去的生命的時(shí)候，他不哭泣，不焦急，他鎮定自若，他享受秋風(fēng)帶他翩翩起舞的舒適，享受秋雨洗滌身上泥土的愜意，他認為那是上天帶給他的禮物，那是在他完成使命前的鼓勵，讓他勇敢應對，讓他給秋天帶來(lái)詩(shī)意。是夢(mèng)想，讓蕭瑟秋天的楓葉淡然快樂(lè )。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是酷熱夏日蓮藕的夢(mèng)想，在雜亂的淤泥中，她被雜草緊緊包裹，柔弱如她，怎能動(dòng)彈分毫，她只能靜靜的等待，任時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消磨雜草的耐心，最后那一天還是來(lái)了，她沖出雜草的包圍，從淤泥中生長(cháng)出來(lái)，綻放自我的燦爛，她是多美麗，周元公說(shuō)她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，炎熱的夏日，濃烈的陽(yáng)光烘烤著(zhù)行人，只有她亭亭凈植，給夏日平添透心涼。是夢(mèng)想，讓酷熱夏日的荷花香遠益清。
夢(mèng)想的美麗我們無(wú)法捉摸，夢(mèng)想的偉大我們無(wú)法猜測。只要有夢(mèng)想人生就會(huì )春暖花開(kāi)。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇8
一名男子給小朋友們講了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)小男孩，他的父親是個(gè)收入微薄的馴馬師，只能勉強維持全家的生計和送兒子去上學(xué)。有一天，老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫(xiě)下來(lái)。
晚上，小男孩寫(xiě)了一篇長(cháng)達7頁(yè)的作文，詳細描述了自己的理想，還畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表現自己的整個(gè)計劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對未來(lái)的憧憬中。
第二天，他將作文交給了老師。老師卻將作文評為不及格，并留了一句話(huà)：“放學(xué)后來(lái)找我�！�
小男孩去找老師，并且問(wèn)他：“為什么給我不及格?”老師說(shuō)：“對于一個(gè)像你這樣的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。要想得到你想要的，需要很多條件，更需要很多錢(qián)。你無(wú)論如何也做不到�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“如果你回去寫(xiě)一個(gè)更實(shí)際一些的目標，我會(huì )重新給你打分�！�
小男孩回家后想了很久，他問(wèn)父親該怎么辦。父親回答說(shuō)：“兒子，這要你自己做決定�！�
在認真考慮了一個(gè)星期之后，小男孩將原來(lái)的作文原封不動(dòng)地交了上去。他對老師說(shuō)：“您可以給我不及格，但我要保留我的夢(mèng)想�！�
故事講完后，男子對小朋友們說(shuō)：“這個(gè)故事里的小男孩就是我�，F在我住在我夢(mèng)想中的房子里，在我夢(mèng)想中的莊園里。當年的作文我仍然保留著(zhù)�！�
他說(shuō)：“兩年前我的這名老師帶著(zhù)30個(gè)學(xué)生來(lái)參觀(guān)我的莊園，臨走之前他對我說(shuō)：‘我給你當老師的時(shí)候，我是一個(gè)夢(mèng)想掠奪者。這些年來(lái)，我剝奪了很多孩子的夢(mèng)想。幸運的是，你一直堅持自己的夢(mèng)想�！�
我們不要讓別人剝奪我們的夢(mèng)想，我們也不要去剝奪別人的夢(mèng)想。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇9
相信大家都放過(guò)風(fēng)箏吧！
可是你們有沒(méi)有全校師生一起放過(guò)風(fēng)箏呢？我們同風(fēng)箏大王——朱小弟爺爺一起放過(guò)風(fēng)箏呢！
星期五下午，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節。
快到下午一點(diǎn)了，同學(xué)們終于聽(tīng)到廣播里喊著(zhù)：“請各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中�！蔽覀冄杆俚嘏藕藐�，來(lái)到操場(chǎng)上。大家都準備好了，校長(cháng)發(fā)話(huà)了：“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng)，大家注意安全，出發(fā)！”
一路上，大家有說(shuō)有笑，同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn)，天空是那么藍，四周是那么的清新，小鳥(niǎo)為我們歌唱，路旁的樹(shù)木我們點(diǎn)頭。
到了目的地，校長(cháng)分配好了每個(gè)年級的活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始放飛了。我拿著(zhù)一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，不知從何下手�？粗�(zhù)同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴——何藝楠合作，我倆一人拿著(zhù)線(xiàn)輪，一人拿著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)始了順風(fēng)跑，可是風(fēng)箏就跟我們作對似的，怎么也飛不起來(lái)，是什么原因呢？我開(kāi)始靜下心來(lái)，觀(guān)看其他同學(xué)，在我仔細觀(guān)察之下，發(fā)現我是順風(fēng)跑，而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過(guò)了一會(huì )兒，我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了，風(fēng)箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
時(shí)間過(guò)了大半，只見(jiàn)朱小弟爺爺拿著(zhù)大風(fēng)箏來(lái)到了同學(xué)中間，那個(gè)線(xiàn)輪牽著(zhù)風(fēng)箏一收一放，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然，風(fēng)向一轉風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼�？墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張，風(fēng)箏在他手上如同聽(tīng)話(huà)的孩子，順從著(zhù)他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來(lái)！
這次風(fēng)箏節不僅放飛了我們的希望，更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍的天空！
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇10
俗話(huà)說(shuō)：“有夢(mèng)最美”，愿望就如同一對翅膀，帶著(zhù)我們脫離地上、脫離全部的去翱翔，任由滿(mǎn)懷的思緒再天空里飄動(dòng)，編織成最美的夢(mèng)，讓這顆小小的種子種在心田，成為我們支撐的動(dòng)力。
小時(shí)候，我的愿望是充溢富麗顏色的，那張綴滿(mǎn)亮片、繡滿(mǎn)童話(huà)故事的夢(mèng)占有了我整顆心。年歲漸長(cháng)后，那七彩的夢(mèng)已不能滿(mǎn)意我，當我轟動(dòng)翅膀時(shí)，它總是從身上滑落。從那一刻起，我的愿望隨風(fēng)飄啊飄，飄向悠遠的天邊。我巴望游覽，我巴望金字塔下滾燙的沙，我巴望威尼斯那波蕩的水紋，我巴望世上全部美的事物。 “環(huán)游世界”？沒(méi)錯，那正是我的愿望。
看到“環(huán)游世界”，或許你會(huì )說(shuō)：“好個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)��！”但我的心早已奔去，“我要游覽�！彼鼘ξ艺f(shuō)，“我只想脫離我所了解的全部，在生疏的晨曦中打開(kāi)經(jīng)心的日子；我只想不受操控，當只在空中翱翔的鳥(niǎo)兒�！钡�，環(huán)游世界，可不是件簡(jiǎn)略的是��！錢(qián)、方案、言語(yǔ)才干，都在我的考慮中，我有必要細心的灌溉，夢(mèng) 想才干發(fā)芽。
我盡力的學(xué)英文，由于我知道有天我會(huì )在另一個(gè)當地說(shuō)英文；我盡力的閱覽，閱覽世界各地的人文、景象，由于我知道有天，這些圖片會(huì )真實(shí)呈現在我眼前。我不斷的灌溉，當心呵護那細芽，深怕一忽略，它便干枯了。我一歩一歩的耕耘，這讓我對愿望有了更深的堅定信心，現在，我英文能夠和外國人溝通了，我對各國的 文明，也都有了更進(jìn)一步的知道。有天，愿望會(huì )從種子健壯成長(cháng)成大樹(shù)，那時(shí)，我會(huì )爬上高高的樹(shù)梢，完成全部我期盼的事。
“筑夢(mèng)結壯”，光有愿望是不行的，還要加上本身的盡力，不然愿望只會(huì )埋在心底，遲遲無(wú)法發(fā)芽。我的愿望發(fā)芽了嗎？我只能斷定：“我讓它健壯了�！�，期望我的愿望能夠發(fā)芽，并帶著(zhù)我，到悠遠的天邊，翱翔。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇11
我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程，我知道夢(mèng)想一直與我并肩，遙遠的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì )有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追求夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )遇到許多挫折。我認為追求夢(mèng)想應有堅定的信念持之以恒的精神，雖然，你不一定能成功，但是你努力了。
姚明說(shuō)：“機會(huì )瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！�
記得我上小學(xué)5年級時(shí)特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò)，成功并非重要的事重要的是努力。
我還認為追求夢(mèng)想最重要的前提是自信，再有是有堅定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無(wú)成。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)自信是成功第一秘訣托爾斯泰說(shuō)過(guò)決心及力量及成功。童第周在國外留學(xué)，有一次做實(shí)驗，教授要求學(xué)生們設法把青蛙卵膜剝下來(lái)，這是一項難度很大的手術(shù)，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著(zhù)三層象蛋白一樣的軟膜，因為卵小膜薄，
手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試，在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說(shuō)追求夢(mèng)想需要自信。
追求夢(mèng)想的路是艱辛的，在追求夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì )有許多挫折等待著(zhù)你，關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數的時(shí)候你所付出的努力和其結果是成正比的有時(shí)還要看你運氣的好壞，主要是努力。
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才等于1%的靈感加99%的汗水�！边@句話(huà)更加印證了努力的重要性——努力不一定成功，但放棄一定失敗!
所以去追夢(mèng)吧，愿你如雄鷹一般搏擊長(cháng)空!
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇12
今天下午，我參加了4月份小記者的“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。這次活動(dòng)，主要是自己做出一個(gè)風(fēng)箏來(lái)，然后向家長(cháng)展示自己的作品，評選出冠軍，最后就是放風(fēng)箏。
我和小明一起坐車(chē)去聊城二中。當我們到那兒的時(shí)候，看到了人山人海的小記者和水泄不通的家長(cháng)在那里排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍，我們也跟過(guò)去排隊。等了好長(cháng)的時(shí)間，郭老師用他那哄亮而又生硬的嗓子對著(zhù)麥可風(fēng)大喊一聲：“全體都有，立正！讓我看到你們的鼻子跟其他人是一排的�！闭硗昙o侓，郭老師又給我們講了風(fēng)箏的來(lái)歷和風(fēng)箏的悠久歷史文化。
接著(zhù)，我們就要完成一個(gè)艱巨而又光榮的“任伍”——畫(huà)風(fēng)箏。我在凹凸不平的地上畫(huà)了一個(gè)完美的風(fēng)箏：上面有一個(gè)似成熟的西瓜一樣大的笑臉，下面寫(xiě)了一句話(huà)：愿世界不要發(fā)生戰爭，不要讓?xiě)鸹饌Φ綗o(wú)辜的人那寶貴的生命。
這是我的夢(mèng)想。既然有了夢(mèng)想，就應該飛翔！不錯，你們應該知道我下面該干什么了，就是我們的最后一站——放風(fēng)箏 我先準備好放飛，然后沿著(zhù)跑道跑，一下子就飛起來(lái)了，我高興的直跳，因為我的夢(mèng)想就要實(shí)現了。風(fēng)箏一會(huì )兒在高空飛舞著(zhù)，翱翔著(zhù)，尤如一只在花中翩翩飛舞的蝴蝶；一會(huì )兒在低處盤(pán)旋，宛如一只金色的龍在天空和大地之間自由飛翔。時(shí)間一長(cháng)，我就有一點(diǎn)力不從心，風(fēng)箏在撲騰，我的心也在撲騰，好像風(fēng)箏是一箱金光閃閃的寶藏······隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，西方紅了，我這才意識到該回家了，就依依不舍的離開(kāi)了二中。
這次活動(dòng)真有趣，讓我們開(kāi)動(dòng)了腦筋，還讓我們明白了夢(mèng)想的重要性，不光是嘴上說(shuō)，還要用行動(dòng)表達出來(lái)，才能證明你堅持理想的動(dòng)力，才能更一步將你推向成功的大門(mén)！
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇13
爸爸幼年喪父，跟著(zhù)改嫁的奶奶去了他后爸家。在那里，他忍饑挨餓，備受冷落，瘦得皮包骨頭。爸爸的外婆不忍心，就把爸爸接走了。在外婆家，爸爸能喝到可口的肉湯，于是，爸爸也壯實(shí)了一些。
后來(lái)，他上學(xué)讀書(shū)，要走很遠的路才能到學(xué)校。放學(xué)回家，爸爸經(jīng)常和村里的伙伴玩，可是，有些人都說(shuō)他是沒(méi)有爸媽的野孩子，還欺負他爸爸很傷心，就下決心一個(gè)人玩，去田間玩泥鰍，或者去山上摘野果；有一次，他去小河里捉魚(yú)，差一點(diǎn)被水沖走了。
窮人的孩子早當家，爸爸成家后，心中的夢(mèng)想就是把這個(gè)家撐起來(lái)。
爸爸一直在磐安工作，他是設計模具的，每天晚上都要坐在椅子上對著(zhù)電腦設計模具。我總是設想爸爸的公司很漂亮，有充滿(mǎn)陽(yáng)光的辦公室，有空調。
一次，我跟著(zhù)媽媽去了爸爸那里，眼前看到的跟我所想的截然不同。那是一個(gè)充滿(mǎn)鐵銹味機油味的廠(chǎng)房，到處是機器的轟鳴聲，黑舊的機器在咔嚓咔嚓運轉著(zhù)，鐵片堆得像大山，爸爸帶著(zhù)安全帽，手上帶著(zhù)手套，黏滿(mǎn)了油污，頭上是滿(mǎn)頭的汗珠。
爸爸看到我，開(kāi)心地打了招呼，而我卻傷心地哭了起來(lái)，我覺(jué)得爸爸太辛苦了。
也許是小時(shí)候缺少父愛(ài)，爸爸就加倍地給我。他很關(guān)心我們姐弟三的學(xué)習，有時(shí)也顯得嘮叨，總是說(shuō)，再不好好學(xué)習，等過(guò)年不給你壓歲錢(qián)。
前些年，爸爸很節儉，可是去年過(guò)年回來(lái)，爸爸像是變了個(gè)人似的。以前，他總是開(kāi)老板的車(chē)子回來(lái)，而這次，他開(kāi)著(zhù)自己買(mǎi)的嶄新的車(chē)。爸爸打開(kāi)后備箱，拿出兩箱牛奶，一箱蛋糕，還有三個(gè)滑板車(chē)。我開(kāi)心得像一只猴子活蹦亂跳。
爸爸的夢(mèng)想實(shí)現了！
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇14
從小到大，我的夢(mèng)想是當一名基因科學(xué)家。讓那幽靈般的基因，不斷為人類(lèi)造福。
一天，我正看著(zhù)書(shū)，不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，我竟成為了一個(gè)基因科學(xué)家，我高興極了！
我花了十年的心血把能攻克癌細胞的基因提煉出來(lái)后，結合我國中醫藥這一瑰寶，把著(zhù)名的有效的中藥搭配方劑加工提純，取其精華研制出癌癥特效藥――華夏基因中藥癌克星。我把癌克星放進(jìn)自動(dòng)注射器，對準患者靜脈血管輸液。我坐在監控機前注視著(zhù)癌克星在患者體內戰斗的威力。只見(jiàn)顯示屏幕上出現了那些狂妄自大的癌細胞，它們張牙舞爪，急劇地吞噬健康細胞，大有向臨近器官轉移的架勢。正在這時(shí)，殺傷力極強的癌克星越過(guò)密集的健康細胞群體，直射沖鋒在頭陣的癌細胞。好！槍打出頭鳥(niǎo)。前鋒的癌細胞潰不成軍，抱頭鼠竄，很快敗下陣來(lái)。萎縮的萎縮，破損的破損。但這些惡毒的家伙并不甘心失敗，又重整陣容沖上來(lái)。繼續進(jìn)入的癌克星仍帶著(zhù)殺傷力極大的基因藥物，準確地攻進(jìn)癌細胞的'陣地中間，向四處噴射，負隅頑抗的癌細胞再也招架不住，紛紛跪地求饒，停止了分裂，低頭撤退。當患者注入第三療程的癌克星后，體內的癌細胞便全軍履沒(méi)，化為廢水排出體外，死無(wú)葬身之地。
此外，我還找到了與人類(lèi)疾病相關(guān)的幾千條基因，并且將至病的基因分離出來(lái)，然后用它來(lái)研制預防和治療的方法。讓祖國的中醫藥搭上了基因研究的班車(chē)，攻克了一個(gè)個(gè)疑難雜癥，造福全人類(lèi)。
我望著(zhù)這一切，情不自禁地笑了，笑得是那么自豪，那么開(kāi)心。
笑聲把我從夢(mèng)中喚醒，我發(fā)現，自己仍是一個(gè)小學(xué)五年級學(xué)生，但我更加堅定自己的信念。我堅信，在充滿(mǎn)希望的新世紀里，通過(guò)自己的努力，一定能美夢(mèng)成真！
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇15
讀過(guò)《等你在清華》這本書(shū)，我產(chǎn)生了一個(gè)反感的心愿——入清華園，這是我執著(zhù)的——夢(mèng)想。小的時(shí)候，常體聽(tīng)得父親說(shuō)什么“北大”“清大”，朦朦瓏朧朧地只實(shí)在那是一個(gè)謎樣的地方，我一時(shí)心血來(lái)潮，想要當一個(gè)勇氣的“探險者”，去那謎樣的地方神游一番。
后來(lái)，我漸漸懂了自學(xué)，懂了理想，也告訴了父親所說(shuō)的“清大”+不是什么謎樣的、荒蕪的“孤島”，而是一個(gè)讓多少莘莘學(xué)子為之夢(mèng)寐以求的理想之所，曾譏諷“無(wú)數英雄”為此競折腰�！扒迦A園”是科學(xué)知識的發(fā)祥地，期望的殿堂。于是，我�；孟胫�(zhù)清華園的幸福，幻想著(zhù)有朝一日，我捧著(zhù)一本書(shū)在清華園的花圃旁的石子小道上慢慢踱著(zhù)，朗朗背誦。晨風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐，帶給一陣花草的芬芳。
忘記在爺爺去世那年，我十歲。就在爺爺病危臥床不起的時(shí)候，他還常教育我要好好學(xué)習。一次，他站立在炕頭上，親吻著(zhù)我的頭對我說(shuō)道：“孩子，你要好好學(xué)習，將來(lái)要考取大學(xué)……我答允著(zhù)，竟流淚一起，當時(shí)我并不十分明白考大學(xué)是怎么回事，后來(lái)我想起爺爺的話(huà)，立志一定要進(jìn)臺大，才能宣九泉之下?tīng)敔數倪z愿。
轉入學(xué)校，老師也常教育我們要有遠大的理想，要勤奮努力奮斗。老師讓我們講理想，我說(shuō)道：”我的理想是入清華園！
“老師常希望我，協(xié)助我，期望我理想構建。忘記劉老師曾對我說(shuō)道：”要構建你的理想，就要代價(jià)辛勤的血汗，理想無(wú)法是句空話(huà)！
“王老師也曾對我說(shuō)道：”理想無(wú)法是空虛的夢(mèng)幻，理想之花上要靠你的汗水去青草，才能開(kāi)花，結果�！斑h處，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)光明美好的理想之港，我希望行進(jìn)著(zhù)，謀求著(zhù)夢(mèng)中的”燈塔“。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇16
我的夢(mèng)想就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。但是我卻一直在堅持著(zhù)它。因為我覺(jué)得我們不能因為有困難，有挫折，就去放棄我們的夢(mèng)想，相反，我們要更加的努力，去堅持自己的夢(mèng)想，努力去實(shí)現。
我的夢(mèng)想就是做一個(gè)每天都快樂(lè )的人，當聽(tīng)到這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，有人肯定會(huì )笑，快樂(lè )怎么可能?每個(gè)人都有煩惱的時(shí)候。但我卻不這么認為，我現在想的，就是要完成我的夢(mèng)想。出處:日記
在我有這個(gè)夢(mèng)想之前，我曾經(jīng)考慮過(guò)爸爸媽媽為什么每天都好象不開(kāi)心的樣子，我也經(jīng)常去逗爸爸媽媽。因為我知道，人的一生最幸福的事就是“開(kāi)心”。如果一個(gè)人不開(kāi)心的話(huà)，那將是他最大的遺憾。其實(shí)每個(gè)人每天都應該開(kāi)開(kāi)心心的，不是嗎?就算是遇到再大的困難，我總是相信用微笑面對困難，就像黑暗中一縷溫暖的陽(yáng)光一樣，這就是我的理念。我相信這不只是個(gè)夢(mèng)想，它一定會(huì )實(shí)現的!
我要如何來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想，就是從一早開(kāi)始，我想每天一起來(lái)就以微笑呈現，這就是快樂(lè )的起源。無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑，心中充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與歡喜，不管將來(lái)遇到什么樣的困難，我也用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對。
我認為“快樂(lè )”不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。夢(mèng)想不在只是夢(mèng)想，夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現的�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”我深信著(zhù)這句話(huà)�？鞓�(lè )不僅僅來(lái)自于笑容，笑聲，更是發(fā)自?xún)刃男Τ鰜?lái)的。只要快樂(lè )，世間上的所有事物都會(huì )隨著(zhù)你快樂(lè )，擁有快樂(lè )的人生，人生就不會(huì )遺憾，人生就會(huì )變的多姿多彩。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)十分簡(jiǎn)單，但是卻很難實(shí)現的夢(mèng)仙。我想，我要永遠都活的開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的，讓我的夢(mèng)想一直延續下去。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇17
秋天到了，在我朋友家院子里的葡萄架上，有一只小小的蝸牛正在吃著(zhù)甜甜的葡萄。三米多高的葡萄架上怎么會(huì )有蝸牛呢？原來(lái)，這只蝸牛有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，那就是吃到葡萄架上的葡萄。于是蝸牛堅持不懈、孜孜不倦，面對風(fēng)吹雨打毫不氣餒，經(jīng)過(guò)了許許多多的挫折，助于爬到了葡萄架的頂端，吃到了葡萄。
蝸牛爬行的速度是非常慢的，可是它堅持不懈、永不放棄，所以能吃到葡萄。如果我們也能像蝸牛那樣，還有什么夢(mèng)想實(shí)現不了呢！
明清著(zhù)名史家談遷，從小夢(mèng)想要編寫(xiě)一部詳實(shí)可信的編年史。談遷堅持不懈，到北京四處尋訪(fǎng)，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外考察歷史的遺跡。他終于在六十多歲時(shí)寫(xiě)成了明朝編年史——《國榷》。瑞典發(fā)明家諾貝爾，小時(shí)候看的工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，他想，為了開(kāi)通一條鐵路或公路，要付出多么艱苦的勞動(dòng)��！于是他開(kāi)始發(fā)明炸藥，1864年的一天，他的實(shí)驗室在一聲巨響中化為灰燼，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢。但他毫不氣餒，堅持不懈，終于在1867年發(fā)明出了黃色炸藥�，F代馬拉松世界冠軍山田本一，在比賽前把沿途的標志性物體畫(huà)下來(lái)，記住，等比賽開(kāi)始了，他沖向第一個(gè)標志，然后再沖向第二、第三，如果跑累了，就堅持著(zhù)跑向下一個(gè)標志，看到標志后有了信心，就又堅持沖向下一個(gè)標志，直到跑到終點(diǎn)，獲得了冠軍！你看，古今中外所有實(shí)現夢(mèng)想的人，在前進(jìn)的道路上不都是有著(zhù)蝸牛這種堅持不懈的精神，才能實(shí)現夢(mèng)想的嗎？
我們知道，貓是爬樹(shù)的高手，它的爬行速度比蝸�？於嗔�，但是它爬不上葡萄架。這時(shí)什么原因呢？因為它沒(méi)有夢(mèng)想，也沒(méi)有堅持實(shí)現夢(mèng)想的精神。
我們要學(xué)習蝸牛堅持不懈的精神，就能實(shí)現我們的夢(mèng)想。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇18
夢(mèng)想，是每個(gè)人應該要有的，它可以給予我們對于一個(gè)目標前進(jìn)的方向和動(dòng)力。每個(gè)人的夢(mèng)想都是豐富的，不太一樣的，有的人夢(mèng)想成為一名軍人，有的人夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，還有的人夢(mèng)想成為一名書(shū)法家，等等，而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。
這個(gè)夢(mèng)想源于一次思考。那天，老師上手工課的內容，是制作一只小船，我當時(shí)覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，因為我最喜歡做手工，恰巧折小船還是我的強項，等我制作完畢，將我的小船輕輕地放入老師準備好的水槽中，可是因為水槽中的水不是流動(dòng)的，所以只能我自己用水推著(zhù)小船來(lái)移動(dòng)。
在這一情況下，我就迸發(fā)出了一個(gè)新點(diǎn)子，于是回到家后，我從我的百寶箱中拿出了我需要的物品，有白紙、剪刀、吸管、氣球等材料，一一排列整齊后，先用剪刀將白紙剪成四個(gè)面，將其中一個(gè)面卷成一個(gè)圓圈，然后用剩下的面折疊組合成小船的部分，這樣做更加牢固。之前做的圓圈是方便固定像吸管這樣棒狀的物體，再將氣球吹鼓起來(lái)，用橡皮筋捆綁在吸管的尾端，用膠水再加固一些零件，就大功告成了!
我捧起自己的改良版小船，左看看，右看看，真是滿(mǎn)意得不得了了，感覺(jué)很棒!
第二天我將我的新小船帶去了學(xué)校。手工課上，我來(lái)到水槽前，然后用手指輕輕撥開(kāi)了小船尾部的氣球，將橡皮筋卡松，然后迅速將小船放入水槽中，小船有了氣球沖出去的氣流推動(dòng)，一下子就游出了好遠，直到氣球里的氣放完了，才慢悠悠地停了下來(lái)。實(shí)驗過(guò)程被老師看到了，老師很驚喜，在大家面前表?yè)P了我，我十分的開(kāi)心。
老師的鼓勵以及自己的思考和新奇的想法，無(wú)一不在推動(dòng)著(zhù)我向實(shí)現夢(mèng)想的道路上更進(jìn)一步。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇19
我的夢(mèng)想是想成為一名NBA球員，在小前鋒位置上有出色的表現，像麥迪一樣，擁有無(wú)數的天賦，像現在世界上最偉大的球員，勒布朗·詹姆斯一樣，擁有強壯的身體，細致的技術(shù)，不可思議的大腦……
我最希望我在大學(xué)時(shí)期進(jìn)入中國國青隊，等畢業(yè)后參加CBA選秀。我最希望進(jìn)入山西汾酒男籃，因為現在山西汾酒男籃，成績(jì)大小如上賽季，在前鋒位置沒(méi)有幾個(gè)表現有益的隊員。在CBA聯(lián)賽中打出讓人驚人嘆的數據，然后把速度、體能、力量都達到一定的高度時(shí)去參加NBA選秀。
我想在NBA選秀中被克里夫蘭騎士隊選中，如果是西部球隊的話(huà)我最希望被俄克拉荷馬雷霆隊選中。因為東部有我最喜歡的球員勒布朗·詹姆斯就在騎士隊，那時(shí)他肯定退役了。我想如果有幸的話(huà)，我想讓詹姆斯親手把技術(shù)教我一些，比如說(shuō)：折墊背扣和低位單打。如果在雷霆隊的話(huà)，我想讓凱文·杜蘭特叫我他的經(jīng)典動(dòng)作“金雞獨立”。
我夢(mèng)想，在2023年8月23日的時(shí)候，我非常榮幸的被克里夫蘭騎士隊選中，我的新秀賽秀穿的是24號球衣，在新秀賽秀是詹姆斯一直指導我，讓我拿到生涯的5次三雙，三次兩雙，并獲得全年最佳新秀，我克里夫蘭隊漸漸進(jìn)入了首先陣容，詹姆斯場(chǎng)場(chǎng)都在場(chǎng)地指導我，讓我更加成熟，讓我成為了詹姆斯的下一人。第二場(chǎng)賽季我成為騎士隊進(jìn)攻和防守的關(guān)鍵人物。在2024年，奧運會(huì )上，我代表中國國家男籃隊，在我和老將周鵬和高尚的帶領(lǐng)下，幫助中國國家隊拿到冠軍，為中國隊添上一枚金牌。我在NBA中漸漸出名，成為了一名舉世聞名的NBA小前鋒。
我的夢(mèng)想是成為NBA職業(yè)球員，為我的祖國爭光添彩。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇20
在傲漫人生中，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想！是公正無(wú)私的法官？還是專(zhuān)門(mén)烹調美食的廚師？還是能在太空漫游的宇航員？保衛國家的軍人？當然每個(gè)人的夢(mèng)想各有不同。有的人的夢(mèng)想有可能無(wú)法成真。
而我的夢(mèng)想就是成為一名救死扶傷的“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情。在2009年的夏天，由于我的不小心，讓自己的胳膊受到了一次比較嚴重的傷害。當時(shí)我非常害怕，我還以為我的末日就要到了。我到了醫院，只看見(jiàn)醫生不慌不忙的給我縫針，當時(shí)我看到醫生大汗淋漓，但看到醫生認真的為我縫針我想：“醫生太辛苦了，一天要看多少個(gè)病人呀，把別人治好了，自己也要累個(gè)半死�！�
因為這些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現的。所以從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，用心實(shí)現自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。但是，在通往成功的道路上，可能有萬(wàn)丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因為。要成功走完這條路，必需擁有堅強不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠都是對的。只要有負出就一定有回報。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì )屢行：以救死扶傷、防病治病，履行：以自己的真心、愛(ài)心、責任心對待我所護理的每一位病人。我想我一定會(huì )做到。
記住“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！讓我敞開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍天！我一定要好好學(xué)習，當一名救死扶傷的“白衣天使”！
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇21
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是會(huì )隨著(zhù)思想有所改變。
開(kāi)始記事時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望有很多錢(qián)干自己想干的事。當大人們問(wèn)起要那么多錢(qián)干什么呢？我會(huì )不假思索的回答“去買(mǎi)很多巧克力，做很多巧克力工廠(chǎng)......”。的確小時(shí)候的我們天真無(wú)邪，擁有一顆善良的心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的。
再長(cháng)大一些，希望自己變成一只小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔在碧藍的天空中，然后慢慢落下，喜歡在青青草地上與同伴嬉戲玩耍，追逐蝴蝶......讓歡聲隨之飄動(dòng)，做著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)。
時(shí)間飛快到了初中，就會(huì )覺(jué)得壓力在你身上，從而忘記了自己的夢(mèng)想，只會(huì )死讀書(shū)讀死書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。每天有很多作業(yè)圍繞著(zhù)你，玩耍的時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)的剝奪，大部分時(shí)間都被禁錮在教室中學(xué)習，但是面對學(xué)習還是一種模糊的意識。在班級里，也希望自己能夠成為老師們眼中的尖子生，拿到很多獎狀，回到家能夠得到家長(cháng)的表?yè)P。在學(xué)校里希望得到老師們的認可，在同學(xué)之間能夠更優(yōu)秀，在大家眼中能夠成為公認的好孩子。漸漸地我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠耍耍孩子氣。之后我學(xué)會(huì )了努力成長(cháng)，慢慢長(cháng)大。
在學(xué)校忙碌的過(guò)完，回到家吃飯，學(xué)習，睡覺(jué)。也許這樣的日子很單調，但又很安逸，自己一天并沒(méi)有碌碌無(wú)為，浪費寶貴的一天。有了夢(mèng)想也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的挫折，跌倒了再爬起來(lái)，堅信自己可以實(shí)現夢(mèng)想。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇22
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币粋�(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，劉凱、王芳和一鳴來(lái)到公園放風(fēng)箏。微風(fēng)習習，春風(fēng)吹拂著(zhù)他們的臉龐，調皮的小燕子飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，小草從地面探出了小腦袋，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節嗎？
公園里真熱鬧！草地上放風(fēng)箏的人真多��！天上飄滿(mǎn)了形態(tài)各異、色彩艷麗的風(fēng)箏。你瞧，黑眼睛、長(cháng)尾巴的金魚(yú)，在微風(fēng)的吹拂下使勁地擺動(dòng)著(zhù)自己的尾巴游來(lái)游去；蜿蜒盤(pán)旋的巨龍伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，張著(zhù)大大的嘴巴，好像要來(lái)個(gè)龍王吐水表演似的；飛得最高的要數那展翅翱翔的雄鷹了，它不斷向上沖破云層，那一飛沖天的氣勢像是在宣告王者歸來(lái)……還有比這天空中的風(fēng)箏會(huì )更熱鬧的嗎？
看見(jiàn)天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，一鳴帶來(lái)的是“小燕子”風(fēng)箏�！靶⊙嘧印贝┲�(zhù)一身漂亮的花衣裳，黑溜溜的眼睛看著(zhù)他們，好像在說(shuō)：“快讓我飛到天上去看看吧！”一鳴先將風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，劉凱則扯開(kāi)二三十米長(cháng)的線(xiàn)，在前面站好，劉凱一邊防線(xiàn)一邊奔跑，感覺(jué)來(lái)了一陣風(fēng)，就大喊一聲“放！”一鳴聽(tīng)到指令，一把放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏騰空飛了起來(lái)。王芳在旁邊拿著(zhù)心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏興奮地喊著(zhù)“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”劉凱拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前跑，一鳴在后面追著(zhù)，歡呼聲、歡笑聲在草地上此起彼伏。
遠處，一個(gè)小朋友用手輕輕地拉著(zhù)剛剛起飛的彩色三角風(fēng)箏，生怕一不小心風(fēng)箏會(huì )掉下來(lái)。他的爸爸媽媽站在一旁，一臉慈祥地注視著(zhù)孩子，孩子手中的風(fēng)箏寄托著(zhù)爸爸媽媽對他的愛(ài)與希望。
“一年之計在于春”，在這美好的時(shí)節，讓我們一起放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏載著(zhù)孩子們的夢(mèng)想，隨風(fēng)起舞。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇23
別人的幸福羨慕不來(lái)，只有通過(guò)拼搏得到的幸福才是自己的。在追逐青春夢(mèng)想的路上，有迷惘，有惆悵，有失敗，有苦痛，但我依然不懈地追逐著(zhù)。
豎橫交錯的木質(zhì)棋盤(pán)上，黑白的棋子擺放著(zhù)。曾癡迷于圍棋，喜愛(ài)那布局時(shí)的縱觀(guān)全局，喜愛(ài)那中場(chǎng)的激情拼殺，更喜愛(ài)那收官的精細計算。
初次執子時(shí)，那扁形的棋子，似有魔力，一步步地吸引我不斷學(xué)習、不斷練習。我興奮、好奇的心情，也使我一點(diǎn)點(diǎn)地不斷進(jìn)步。
也許因天賦不夠，我的努力似乎是徒勞的。然我又是一個(gè)好強的孩子，與同學(xué)對弈，輸了，我哭；與老師對弈，輸了，我哭；與奶奶對弈，輸了，我又哭。面對老師的擔心，同學(xué)的嘲諷，我垂頭喪氣�？晌矣帜敲床桓市�，于是我更勤奮，更努力，因為我相信“天道酬勤”的道理。
圍棋，占據了我生活的一半。每天早晨，當太陽(yáng)剛露出腦袋，我便守在電腦前，演算著(zhù)一道又一道死活題；晌午，當人們都在午睡時(shí)，我仍在守在電腦前，與網(wǎng)上高手對弈，勝了，不驕，敗了，不餒，一步一步，穩打穩扎；傍晚，當太陽(yáng)垂掛天邊時(shí)，我便前往棋院，繼續學(xué)習對弈知識和技巧。
日復一日，年復一年，同學(xué)們被我逐個(gè)擊敗，老師也讓不動(dòng)我，我在數次比賽中讓選手們聞風(fēng)喪膽，成為老師最得意的門(mén)生。我的圍棋段位也不斷升高，一級，一段，二段……五段！我經(jīng)過(guò)不懈努力，成為了老師的第一個(gè)五段學(xué)生，達到了少兒圍棋的最高級別。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我追逐到了我的夢(mèng)想。
人的青春是寶貴的，然堅持不懈地追逐青春的夢(mèng)想，才能實(shí)現我們的人生價(jià)值。
奮斗青春，追逐夢(mèng)想。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇24
今天是星期六，晚上10點(diǎn)多我從康健園游泳池回到家，那是我已經(jīng)體力透支了，一心就想爬上床睡覺(jué)，于是就不知不覺(jué)地睡著(zhù)了， 夢(mèng)。當時(shí)我做了一個(gè)夢(mèng)，那是我夢(mèng)見(jiàn)……
劉備正在讀書(shū)，孔明正面對著(zhù)太陽(yáng)扇著(zhù)扇子，我成了一個(gè)無(wú)名小卒站在門(mén)邊。關(guān)羽走進(jìn)無(wú)來(lái)，說(shuō)：“軍師，曹軍80萬(wàn)人馬已殺入我陣內，而我軍只有5000人馬，這該怎么辦？”孔明說(shuō)：“你動(dòng)動(dòng)腦筋，先撤出軍隊再用火攻�！眲湔f(shuō)：“二弟，還不快聽(tīng)軍師的？”關(guān)羽領(lǐng)命出戰。這是，張飛、趙云回來(lái)，說(shuō)：“周瑜那邊人太多，打不勝他�！痹谶@危急關(guān)頭，我自告奮勇，說(shuō)：“趙將軍，讓我上吧！”趙子龍說(shuō)：“那好，我封你為小隊長(cháng)，去招些兵，打退周瑜�！蔽揖皖I(lǐng)了50號人馬，跟上大軍，進(jìn)行了阻擊戰，很快打敗了周瑜的軍隊。而且我們的小隊又打前鋒，還把逃跑的士兵多抓了回來(lái)。這樣便得到了趙子龍大將軍的贊賞，封我為大隊長(cháng)，讓我帶200號人馬。我殺向曹軍，將敵人一網(wǎng)打盡，燒了他的城池，獲得了勝利，當上了小將軍。
那時(shí)，孔明就問(wèn)趙將軍，這個(gè)人是誰(shuí)��！趙子龍回答說(shuō)：“他叫流風(fēng)昆侖，是個(gè)常勝將軍�？酌鲉�(wèn)：“他真的那么厲害？”便考了我三題。沒(méi)想到，我答對了。劉備問(wèn)軍師到底給他多少人馬，孔明說(shuō)：“像這樣的人才，可給2000人馬反擊曹操，他打側攻，趙將軍大主攻，一定要將敵人一網(wǎng)打盡�！�
那場(chǎng)戰斗中，在趙將軍危急關(guān)頭，我從側面沖了上去，打退了曹軍，我們又勝利了。那次戰斗后，我當上了大將軍。
有一次大戰中，我成了主將，一人領(lǐng)著(zhù)8000人馬，殺向曹操大營(yíng)，大獲全勝�；氐阶约旱某浅貢r(shí)，劉備開(kāi)門(mén)迎接，哈哈大笑。
眾將大笑：“哈哈哈哈……”。
我被這笑聲驚醒了。嗨！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇25
“少年智,則中國智;少年強,則中國強;少年進(jìn)步,則中國進(jìn)步”。小小的我也常常在心里和十幾億中國人一起吶喊著(zhù)這令人激動(dòng)而又振奮的口號。
平時(shí)我關(guān)心國家大事，每天都少不了讀書(shū)、看報、上網(wǎng)瀏覽新聞，通過(guò)這些，我知道了在參觀(guān)《復興之路》展覽后的重要講話(huà)、海軍南海艦隊在海域進(jìn)行巡航、“神舟十號”和“天宮二號”將再一次讓炎黃子孫圓夢(mèng)九天、汶川地震災后重建工程令人欣慰，偉大的祖國正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，真可謂日新月異。作為新時(shí)代的少先隊員，我每天都和祖國一同歡樂(lè )、一同前進(jìn)。
我心中也珍藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想，這也是我對未來(lái)的憧憬和向往。我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。在我心中，教師是一個(gè)十分崇高而又神圣的職業(yè)，他們不辭辛勞，只為培養出建設祖國的棟梁之材。我多么希望能早點(diǎn)像他們一樣，滿(mǎn)面春風(fēng)地站在講臺前，耐心地將知識的甘甜泉水灑進(jìn)孩子們的心房。多少次，在夢(mèng)中，我真的成為了一名博學(xué)的老師，面對著(zhù)臺下幾十雙好奇的眼睛，微笑地將知識傳授。
夢(mèng)想是美好的，可是實(shí)現夢(mèng)想的道路是漫長(cháng)而曲折的。我們的祖國，五千年的燦爛文化和悠久歷史就已經(jīng)告訴我們只有不畏困難、努力奮斗、勇敢拼搏，才能獲得成功!想到這兒，我不禁感慨萬(wàn)千：曾經(jīng)多少次為了不理想的考試成績(jì)而垂頭喪氣、為了難得一次的勞動(dòng)鍛煉而叫苦叫累、為那些精致又新奇的飾品和文具徘徊在櫥窗前,而早已忘了已經(jīng)擁有很多。
我們少年兒童是祖國的花朵和希望，從現在開(kāi)始，我更要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，學(xué)知識，健體魄，為了我們同一個(gè)夢(mèng)想：讓我們的祖國繁榮、昌盛，永遠屹立在世界的東方!
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇26
我來(lái)自大山，我是大山里走出來(lái)的孩子。每次和奶奶走在彎彎的田埂上，望著(zhù)四周層巒疊嶂的大山，我就心就堅定一次：我要走出大山。
我的爸爸媽媽在遙遠的溫州，為了我能更好地學(xué)習，他們夜以繼日地工作著(zhù)。而我此刻，多想走出大山，來(lái)到爸爸媽媽的身邊，為他們洗洗碗，擦擦桌子。我是學(xué)生，學(xué)習是我們的天職。就像軍人一樣，服從命令是他們的天職。而走出大山是我追求的理想，我要邁著(zhù)堅定的步子走出大山， 去看看凝聚著(zhù)智慧結晶的科技館，感受科技帶給我們的巨大變化。我要邁著(zhù)堅定的步子走出大山，去看看歌聲飛揚的歌劇院，感受音樂(lè )給我們帶來(lái)的美的享受，我要邁著(zhù)堅定的步子走出大山，去擁抱更美好的明天。讓我為這個(gè)理想而奮斗吧！
但是我知道，走出大山并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地靠我的雙腳，而是靠我的腦袋。老師說(shuō)：知識就是力量。有了知識，我們家簡(jiǎn)陋的茅屋也會(huì )變成高樓大廈，有了知識淺薄無(wú)知的孩童會(huì )變成學(xué)富五車(chē)的青年，有了知識我就像一棵棵長(cháng)在茂密叢林中的參天大樹(shù)，頭頂藍天，腳踏大地，望著(zhù)世界上的一切。因為我們堅信，總有一天我們會(huì )走出這片土地，去看看外面的精彩世界。
為了走出大山，追求我自己的夢(mèng)想，我找到了我的好伙伴——書(shū)。當夜深人靜的時(shí)候，我獨自坐在自己的小床一，開(kāi)始與書(shū)中的好友對話(huà)。當奶奶的公雞打完鳴，我便早早起來(lái)，拿出書(shū)貪婪地吸吮著(zhù)。書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是知識的海洋，我在知識的海洋中游弋，收獲無(wú)窮的力量，邁開(kāi)了我堅定的步伐！
在追求夢(mèng)想的路上，書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴。我將與書(shū)起，跳出農門(mén)，走出大山！
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇27
夢(mèng)想，好比一座高大的山峰，它是多么的驚險峻峭每邁上一步都是那么艱難。但，那又如何��！屬于自己的大道從來(lái)不會(huì )平整。
夢(mèng)想是什么？難道只是心中的念頭，而不去努力、奮斗嗎？這個(gè)問(wèn)題無(wú)數次的在我腦海中徘徊著(zhù)。我便在心中默默立了一個(gè)夢(mèng)想，我想要考進(jìn)音樂(lè )學(xué)院，長(cháng)大了做一位歌唱家。
有了夢(mèng)想就有了目標。從小我就和音樂(lè )特別有緣分，在我小時(shí)候還 不會(huì )走路時(shí)，只要一聽(tīng)到音樂(lè )聲就像發(fā)起羊癲瘋似的手舞足蹈，嚇得我媽媽都不敢在我面前聽(tīng)歌了，除非塞上一個(gè)耳機。幼兒園時(shí)，我常常偷偷地拿起媽媽的手機點(diǎn)開(kāi)酷狗音樂(lè )咿咿呀呀的，唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的，一唱就是個(gè)老半天，媽媽見(jiàn)我這么熱愛(ài)音樂(lè )，就給我報了音樂(lè )培訓班，我下定決心一定要好好學(xué)，不落下每一講課。
有付出必有回報，在我不懈地努力下，我取得了快樂(lè )陽(yáng)光浙江賽區的銀獎，捧著(zhù)屬于自己的獎杯，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的自豪和喜悅。也許是第一次的成功來(lái)的太容易了，我開(kāi)始有點(diǎn)松懈，經(jīng)常在上音樂(lè )課時(shí)和學(xué)友講空話(huà)，對老師的提醒也是一只耳朵進(jìn)另一只耳朵出。果不其然在第二年的賽事中我只得了個(gè)參與獎。在媽媽地分析下我認識了自己的錯誤與失敗，于是我又重拾信心認真學(xué)習，經(jīng)過(guò)一年的整頓，終于在今年的賽事中取得了定海賽區的金獎和浙江賽區的銀獎。望著(zhù)手中的獎杯，我暗暗想著(zhù):我一定要努力學(xué)習，爭取更好的成績(jì)。
這就是我的夢(mèng)想， 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不能只是說(shuō)說(shuō)而已一定要靠自己不斷努力和拼搏。
【小學(xué)夢(mèng)想作文600字】相關(guān)文章：
夢(mèng)想-小學(xué)作文03-06
夢(mèng)想小學(xué)作文04-23
小學(xué)作文：夢(mèng)想08-19
小學(xué)夢(mèng)想作文08-14
夢(mèng)想的小學(xué)作文07-11
夢(mèng)想作文400字小學(xué) 夢(mèng)想05-20
放飛夢(mèng)想作文放飛夢(mèng)想小學(xué)作文12-04
小學(xué)生夢(mèng)想作文：放飛夢(mèng)想09-10
我的夢(mèng)想的小學(xué)作文01-06
讓夢(mèng)想飛小學(xué)作文12-25