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我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-27 11:14:38 夢(mèng)想 我要投稿

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  每個(gè)人都有自己的愿望,我也不例外,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我的愿望吧!

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  我的愿望變化無(wú)窮,小時(shí)候想當老師,大一點(diǎn)兒又想當護士……可現在,我有了自己要追求的愿望了,那就是——我要當明星!

  我的愿望可不是一場(chǎng)白日夢(mèng),這可是我下定決心要實(shí)現的一個(gè)美好愿望呦!

  我的愿望始于一次明星演唱會(huì )。去年元旦的時(shí)候我在比我大幾歲的姐姐家玩耍。玩累了,我們打開(kāi)電視機,一邊吃零食,一邊看電視!敖憬,我要看湖南衛視《快樂(lè )大本營(yíng)》!”我對姐姐說(shuō)!昂煤煤,你這個(gè)電視迷!”姐姐點(diǎn)了一下我的鼻頭,幫我調到了湖南衛視臺。

  我高興極了,正要看,卻見(jiàn)電視中正播放《明星演唱會(huì )》,我不禁有些氣妥?墒,我看見(jiàn)姐姐嘴里跟著(zhù)電視中哼著(zhù)旋律,還不是要幾下頭,一副很癡迷的樣子。無(wú)奈,我也只好跟著(zhù)姐姐聽(tīng)了起來(lái)。

  可是,事情并沒(méi)有我想象中的那么糟。聽(tīng)了沒(méi)多久,我也情不自禁的停笨拙地哼了起來(lái)。原來(lái),音樂(lè )竟有這么大的魔力呀!

  看著(zhù)那些大人輕松地在幾十萬(wàn)人的目光下唱著(zhù)歌,我好奇地問(wèn)姐姐:“姐姐,這些明星為什么要唱歌呀?”姐姐笑著(zhù)對我說(shuō):“你這個(gè)小鬼頭,什么問(wèn)題都提的出,你不知道這些人一旦成了名,別人請他們唱歌,一次要好幾千,好幾萬(wàn)呢!”“哇!這么多錢(qián)呀!”我驚奇地睜大了眼睛!澳钱斎。要不然,怎么這么多人想當超女、超男?好不是想象這些明星一樣?”姐姐說(shuō)!巴,當明星這么好呀!”從那以后!拔议L(cháng)大要當明星”這個(gè)念頭就深深地扎在了我的心中。

  明星在我心中比任何職位都要好百倍,當明星只要動(dòng)一動(dòng)嘴,就可以賺好多錢(qián),還能擁這么多“粉色”,受人崇拜……光想一想,就美死我了。

  我一定要當上明星!

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  我想“星”的愿望從我五歲的時(shí)候就開(kāi)始了,那是因為有一次我看了《銀河之星大擂臺》的節目,被小選手的歌聲所吸引了。從那時(shí)起,我就想當一名給大家帶來(lái)快樂(lè )的小歌星。

  我非常喜歡唱歌,因為歌聲可以給我帶來(lái)快樂(lè )和自信。我希望我的歌聲能給大家帶來(lái)歡笑,讓疲勞了一天的人們有一種輕松的感覺(jué)。我還希望我的歌聲走遍大江南北,跨越長(cháng)江黃河,飛入千家萬(wàn)戶(hù),讓大家的生活更加豐富多彩。

  我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“想當‘星’就得好好學(xué)習,學(xué)習豐富的知識,才能實(shí)現你的愿望!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),我想,我一定要朝這方面發(fā)展,F在,我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習聲樂(lè )了,我要實(shí)現我的夢(mèng)想。

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  我的心里不知有過(guò)多少次這樣的想法:成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級教師。因為每當教師節來(lái)臨時(shí)看到許許多多來(lái)自四面八方,五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來(lái):如果我也是一位優(yōu)秀特級教師該有多好呀!

  為了實(shí)現我的理想,我首先要好好學(xué)習,不斷進(jìn)步,爭取考上好學(xué)校。在教室里,我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識,在圖書(shū)館里,仔仔細細地看著(zhù)一本又一本的書(shū)。在家里,認認真真寫(xiě)作業(yè),穩打基礎,腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。

  雖然在現實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生,但在夢(mèng)里,我已是一位優(yōu)秀的特級教師了。我夢(mèng)想著(zhù):我第一天走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們端端正正的坐著(zhù),講臺上放著(zhù)一束美麗的鮮花,上面還系著(zhù)一張紅紙條,紅紙條上寫(xiě)著(zhù):“老師,歡迎您!贝藭r(shí)我感動(dòng)萬(wàn)分。接著(zhù)我便懷著(zhù)激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。講完課后,給同學(xué)們分析起來(lái),分析完了我便問(wèn):“大家有沒(méi)有聽(tīng)懂?”同學(xué)們三三兩兩地說(shuō)懂了和沒(méi)懂。我又親切地說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)懂,沒(méi)關(guān)系,老師再給你們講一遍,只要大家認真聽(tīng)一定會(huì )聽(tīng)懂的!痹谡n余時(shí)間和同學(xué)們一起做游戲,在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩,在廣闊的藍天下學(xué)到更多更好的知識。

  我相信我這個(gè)理想一定會(huì )實(shí)現。

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  教師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師。我崇拜老師,更向往這個(gè)職業(yè)。我相信,我的愿望一定會(huì )實(shí)現的。

  二十年后的我細高個(gè),披肩碎發(fā),身穿一身得體合身的教師服裝。那時(shí)的我既不是模特,也不是歌星,而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛(ài)戴的教師。我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),更向往這個(gè)職業(yè),更愛(ài)我的學(xué)生。

  我從不隨便批評我的學(xué)生,即使是調皮的學(xué)生惹我生氣,我也會(huì )耐心的與他們交流,做他們的良師益友。

  作為老師,僅教給學(xué)生課本上的知識是不夠的,還應該教他們欣賞詩(shī)歌、閱讀名家名作,以增長(cháng)課外知識。這樣既能培養學(xué)生的學(xué)習興趣,又能提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,開(kāi)闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活。我會(huì )充分利用課余時(shí)間與他們唱歌、跳舞,給他們將將怎樣做人的道理,多方面培養學(xué)生,使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。

  我愛(ài)我的學(xué)生,在學(xué)生需要我的時(shí)候,我會(huì )毫不猶豫的給予幫助和支持;▋鹤疃么河甑臒o(wú)私,月兒最理解陽(yáng)光的慷慨,老師的厚愛(ài),我最能體會(huì ),慈祥是愛(ài),嚴厲是愛(ài),充滿(mǎn)希望、關(guān)懷的愛(ài)!

  愿我永遠是春的使者,把希望灑向人間。

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  老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),它能傳授給學(xué)生們許多的知識,還教學(xué)生做人的道理。所以,我想當老師。

  在課堂上,如果我發(fā)現我的學(xué)生在做小動(dòng)作或說(shuō)小話(huà)時(shí),我不會(huì )大發(fā)雷霆,我會(huì )問(wèn)全班同學(xué):“。同學(xué)們,父母為了讓我們上學(xué),努力的工作掙錢(qián),所以,我們一定要上課認真聽(tīng)講,好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母!,其實(shí),我說(shuō)這句話(huà),主要就是想告誡那位同學(xué)。如果他不聽(tīng),仍然說(shuō)小話(huà),做小動(dòng)作的話(huà),我就會(huì )當眾點(diǎn)名,讓他記住,以后不能再犯了。

  在課間十分,我會(huì )和我的學(xué)生們混在一起,和他們一起玩耍,讓我也成為他們的朋友。

  在我發(fā)現我的某一位學(xué)生心情不好時(shí),我會(huì )主動(dòng)送上兩顆糖給他吃,然后,再講一些有趣的笑話(huà)給他聽(tīng)。這樣,他的心情自然而然的就好了。

  我想當老師,就必須從現在開(kāi)始努力起,只有這樣,我長(cháng)大后才能當一位深受學(xué)生們愛(ài)戴的稱(chēng)職的好老師。

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  我的心里不知有過(guò)多少次這樣的想法:成為家鄉這所山區學(xué)校的一名老師。在我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),有許多學(xué)生向我問(wèn)好。我的學(xué)生那么有禮貌,我也十分喜愛(ài)這些活潑可愛(ài)的學(xué)生。

  為了實(shí)現我的理想,我首先要好好學(xué)習,不斷進(jìn)步,爭取考上師范大學(xué)。在大學(xué)的課堂上、圖書(shū)館里,我如饑似渴,在知識的海洋里吸取各種對自己將來(lái)的工作有用的知識,以充實(shí)自己的頭腦,讓我那小而弱的翅膀強健起來(lái),最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁出學(xué)校的大門(mén)。

  我沒(méi)有也不準備選擇其它行業(yè),只愿成為一名教師,把知識教給家鄉的孩子們。

  在我剛剛走上講臺的那一天,講臺上會(huì )放著(zhù)一束散發(fā)著(zhù)清香的野菊花,上面還系著(zhù)一個(gè)紅紙條:“老師,歡迎您!”我感動(dòng)地環(huán)視了一下教室里坐得端端正正的孩子們,只見(jiàn)一張張天真的小臉微笑地看著(zhù)我,使我的心里熱乎乎的。

  我努力平靜了一下自己的心情,開(kāi)始講課。我把第一課認認真真地講了一遍,然后問(wèn)孩子們:“你們聽(tīng)懂了嗎?”

  孩子們有的說(shuō)聽(tīng)懂了,有的說(shuō)沒(méi)懂。

  我說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)懂沒(méi)關(guān)系,我再為你們講一遍。只要大家認真聽(tīng),努力學(xué),就會(huì )學(xué)會(huì )的!

  課余,我還帶領(lǐng)他們去郊外春游,讓他們開(kāi)闊視野,在快樂(lè )中成長(cháng)……

  我想,我的理想一定會(huì )實(shí)現的。

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  從小到大,我擁有過(guò)許多“想成為……”但是現在,我更想成為一名教師。

  大家都知道,老師的職責就是給同學(xué)們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁,而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來(lái)澆灌嗎?正是因為有了這些辛勤、無(wú)私奉獻的園丁,我們的祖國才會(huì )有嬌艷而美麗的花朵。

  假如我是一名教師,我一定不會(huì )整天板著(zhù)臉,讓學(xué)生們怕我。雖說(shuō)是嚴師出高徒,但我不想嚴厲過(guò)頭?墒且膊荒苓^(guò)分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴厲,不僅能成為學(xué)生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師,我一定不會(huì )留很多抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)。因為,這些簡(jiǎn)單的作業(yè)沒(méi)有什么意義,只能換來(lái)同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師,我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習是一件快樂(lè )的事,作業(yè)只是課堂后的一個(gè)復習。課堂上,我用生動(dòng)幽默的話(huà)語(yǔ)講解課文。瞧!講臺下,一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會(huì )神地盯著(zhù)我看呢!

  假如我是一名教師,我一定會(huì )把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天,我帶他們放風(fēng)箏,捕蝴蝶;夏天,我帶他們劃小船,捉蜻蜓;秋天,我帶他們采果實(shí),收集葉子;冬天,我帶他們打雪仗,堆雪人,這樣可以增長(cháng)課外知識。我不信,這樣的生活,學(xué)生寫(xiě)作文會(huì )無(wú)話(huà)可寫(xiě);我不信,這樣的童年生活,學(xué)生們會(huì )輕易忘懷。

  我真的想成為一名光榮的人民教師,想親身感受一下過(guò)教師節的滋味,我想把我所有的知識傳授給別人。所以,現在我要努力學(xué)習,為這個(gè)理想去奮斗,將來(lái)我一定會(huì )實(shí)現我的教師夢(mèng)。

  !我多么想成為一名受人喜愛(ài)的教師我想成為一名老師,現在的我們還小,可能體會(huì )不到老師的辛苦。李商隱曾說(shuō)過(guò),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。到了那時(shí),我會(huì )先和同學(xué)們打成一片,融入到他們的集體中,多和他們交談,了解他們的想法,讓師生之間不再有代溝。我還要實(shí)施自由課堂,就是讓同學(xué)自己選擇喜歡的教室和老師上課,而且每個(gè)班級的老師性格特點(diǎn)都要不同,例如一班的老師講解比較詳細,二班的老師比較幽默,我們班的老師上課活動(dòng)很豐富……這樣一來(lái),同學(xué)們就不再覺(jué)得學(xué)習枯燥乏味,而且同學(xué)自己選擇的課堂,就沒(méi)有理由不認真聽(tīng)講,課堂效率便會(huì )大幅度提升。

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  一種嚴肅,是老師的性格;一種憤怒,是老師的表情;一種嘮叨,是老師的家常便飯。當然——這都是一個(gè)老師的`標準。而我卻認為,老師要幽默,要有開(kāi)懷大笑,還要有操心的念頭。這樣普通,更反而生動(dòng)有趣。

  心目中的老師是怎樣的?這是一個(gè)簡(jiǎn)單有困難的問(wèn)題。

  幼時(shí)的我想:心目中的老師,要是一個(gè)漂漂亮亮的天使姐姐。只要揮揮手中的仙女棒,一大堆糖果滾在軟綿綿的白云上,我和同學(xué)們躺在“棉花糖”上。邊吃糖果邊聽(tīng)天使姐姐講娓娓動(dòng)聽(tīng)、栩栩如生的故事……

  現在的我想:心目中的老師,要是一個(gè)幽默,會(huì )講笑話(huà)的年輕女老師。每天上課前我們圍著(zhù)老師聽(tīng)令人開(kāi)懷大笑的笑話(huà),接著(zhù)讓我們編故事,以三個(gè)主要事物編,再說(shuō)從中明白了什么,感悟了什么?最后上課,我就像一只“吃”知識的小蟲(chóng)子,吃的津津有味。把所有壞煩惱都忘得九霄云外,拋到后頭去了。

  未來(lái)的我想:心目中的老師,要是一個(gè)神奇的科學(xué)家,教我們如何制作“未來(lái)自動(dòng)時(shí)空教室”要有:蒸發(fā)皿、石棉布……一不小心,我被燙傷了!老師焦急地幫我包扎傷口,讓我自己坐在一旁等待著(zhù),自己慌慌忙忙去買(mǎi)藥,卻摔了一跤。我被感動(dòng)得熱淚盈眶,小聲哭泣……

  這就是我心目中的老師!從不用束縛、整齊來(lái)裝扮自己。要狼狽、大笑、大哭…。。什么都有。同學(xué)們,你呢?

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  盡管我還是小學(xué)生,但我有自己的理想。

  "一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)",所以,我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當一名教師。

  我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛(ài),必里裝著(zhù)多少故事和知識!慢慢地,我從喜歡老師,開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。三年級時(shí),老師要求我們寫(xiě)自己的理想,我提筆便寫(xiě)下了自己新的理想:將來(lái)成為一名光榮的人民教師。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn),許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖,都是教師培養出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習、勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣啊。

  自從我有當老師的理想以后,我就常常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為一名老師了,自豪地走上講臺,在黑板上板書(shū),用原來(lái)老師教給我的知識和故事去教我的學(xué)生。爸爸告訴我:"當個(gè)老師,不容易!要備課,要批改作業(yè),每天很晚才能睡覺(jué)……"可我固執地嚷道:

  "我想當老師,我一定要當老師!"

  夢(mèng)想當老師的作文10

  有一天,我做了一個(gè)美夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大了,當上了一名優(yōu)秀的教師。

  在夢(mèng)中,同學(xué)們非常喜歡我,更喜歡我上的課。我和同學(xué)們相處得非常愉快。上課時(shí),沒(méi)有受批評的人,只有受表?yè)P和進(jìn)步的人。因為學(xué)生上課都很認真上課,所以每節課都提早下課,沒(méi)有拖堂的時(shí)候。

  課余時(shí)間,我還會(huì )組織同學(xué)玩一些有趣、好玩的游戲,讓同學(xué)們對考試或上課不要那么緊張。游戲過(guò)后,同學(xué)們還會(huì )進(jìn)行認認真真地復習。因為這樣,我的學(xué)生每次考試都在九十五分以上,每次都獲得全年級第一。

  “叮零零,叮零零”,鬧鐘驚醒了我的好夢(mèng)?墒菦](méi)關(guān)系,在現實(shí)生活中,我要先努力去做這樣的好學(xué)生。長(cháng)大后才能當這樣的好老師,才能教好學(xué)生!

  于是,我給自己定了下學(xué)期的目標:上課我要認真聽(tīng)講,不開(kāi)小猜,不做小動(dòng)作,不隨便說(shuō)話(huà);下課文明活動(dòng),不打人,不說(shuō)臟話(huà);考試前認真復習,考試時(shí)不緊張,認真讀題、做題;老師布置的任務(wù)認真完成。我先努力先做個(gè)被這樣的老師教出來(lái)的好學(xué)生,長(cháng)大后再做個(gè)能教出這樣的學(xué)生的優(yōu)秀教師。

  這就是我那美妙地夢(mèng)想!

  夢(mèng)想當老師的作文11

  當老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心,還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)出現異常,她會(huì )及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門(mén)拜訪(fǎng),了解學(xué)生家庭情況,與家長(cháng)溝通。幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習難關(guān)。

  我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當我們提出各種各樣的難題時(shí),她們都能輕而易舉的回答出來(lái)。當我們還是迷惑不解時(shí),她們十分耐心的根據自己的教學(xué)經(jīng)驗,從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。

  我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。因為我覺(jué)得當一名老師是幸福的。當看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,在各個(gè)崗位上展現自己的人生;當看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè):當看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭;當看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng),獲得一項項榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里,一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結果,“桃李滿(mǎn)天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。

  為了完成夢(mèng)想,我要在好好學(xué)習的同時(shí),大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng),培養自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現在開(kāi)始。

  有關(guān)我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文12

  我是個(gè)13歲的活潑開(kāi)朗的女孩,我從小的夢(mèng)想就是演員。

  我有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做:楊喜慶。

  我打小就很愛(ài)演戲,每次看電視上有人物出來(lái),我都會(huì )在電視前,仔細的注意每一個(gè)人不同的面容與表情,每當看完一段后,插入廣告時(shí),我總會(huì )在鏡子前,竭力的模仿電視上的每一個(gè)人。

  我長(cháng)大一些后對電視上的人、事、物有了更深刻的理解。我非常的愛(ài)演戲,不僅在家里面演戲,還經(jīng)常在學(xué)校和同學(xué)們一起演。我們總是演各方面的戲,總不能只演一種吧?那樣多枯燥啊、多乏味啊,是吧!我在學(xué)校和同學(xué)演電視里的劇情,有時(shí)候還會(huì )自編自導自演,有搞笑的、言語(yǔ)的、感動(dòng)的、偶像的等。

  我曾和一個(gè)朋友名叫付佳聰的,有同一個(gè)夢(mèng)想,還共許下一個(gè)愿望就是:能當上演員,就算不可能實(shí)現,我們還會(huì )堅持下去的。為夢(mèng)想之努力。

  車(chē)爾雪夫斯基曾說(shuō)過(guò):假如你一直想著(zhù)我“辦不到”,那你果然辦不到。這句話(huà)的意思也就是說(shuō),不要對自己沒(méi)有信心,如果你對你自己都沒(méi)有信心,那你肯定做不成你想要做的事情,但反過(guò)來(lái)只要你對自己有信心,那你為何不能實(shí)現你想要做的事情呢?大家說(shuō)對不對呢?

  有夢(mèng)想就是好的,人們都說(shuō)夢(mèng)想是人指路的明燈,沒(méi)有夢(mèng)想那你的世界便是無(wú)色及無(wú)味的,所以我一定要讓我的夢(mèng)想實(shí)現,讓我的世界變得彩色,變得有一股淡淡的香味。跟我一起說(shuō):為你的夢(mèng)想而努力,爬向屬于你的那個(gè)地方,come on!加油!

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