泥落畫(huà)梁空,夢(mèng)想青春語(yǔ)初二作文
人的一生就好比一場(chǎng)夢(mèng)，隨著(zhù)風(fēng)飛翔，她很遠，卻又很近，她促使人們對她渴望、期盼。她好似迷霧，讓人誤入迷途，天使的誘惑，魔鬼的詭秘，她在推著(zhù)你前進(jìn)……
對于有些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想只是夢(mèng)想，是遙不可及的，雖然說(shuō)夢(mèng)想的成功機率只有幾分，而現實(shí)往往讓那些追求夢(mèng)想的人失望，但對于我來(lái)說(shuō)，只要有成功的機率，就有促使我前進(jìn)的希望。不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，是當一名人民教師，為社會(huì )奉獻一份自己的'力量。雖說(shuō)在別人看來(lái)當一名老師很容易，但對于我來(lái)說(shuō)，比登天還難。因為每當老師提到我，讓我在講臺上講題，我總是把同學(xué)們的思路搞糊涂；更甚者，有時(shí)我也把自己搞糊涂。剛開(kāi)始老師以為我太緊張，所以便每次都讓我去講一道題，后來(lái)老師知道我并不是因為太緊張，而是因為我邏輯不嚴密，思路不清晰。即使自己知道怎么做，卻不會(huì )講。因此我也漸漸地心灰意冷，便很少主動(dòng)上臺講題。但每當我準備放棄的時(shí)候，我便問(wèn)我自己：“你確定要放棄嗎?你確定要放棄你的夢(mèng)想嗎？”這些話(huà)在我的心中久久回蕩，我不愿意要放棄，我不愿意要放棄我的夢(mèng)想。此后，我把每一道題的過(guò)程以及講解寫(xiě)在每道題的相應位置上，并且我認真的把做錯的題的類(lèi)型再次做一遍，讓自己充分理解每一道題。
隨著(zhù)時(shí)光的消逝，七年級的上冊已悄悄地度過(guò)，當我迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新老師，老師也如前一位老師一樣的教育方法，讓每一位學(xué)生講題，當輪到我的時(shí)候，有些同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，我自己一個(gè)人站在講臺上，臺下吵鬧聲音震耳，我異常的緊張，膽怯地望向老師，老師給我一道鼓勵的目光，讓我原本緊張的心情慢慢地變的自信起來(lái)。把這道題的思路、過(guò)程、講解徐徐道來(lái)，老師用贊賞的目光看著(zhù)我，而同學(xué)們則用激烈的掌聲鼓舞著(zhù)我，這讓我變得更加自信。
這件事之后，老師找我談話(huà)，邊說(shuō)邊用欣慰的目光看著(zhù)我：“其實(shí)你的事，前一位老師已經(jīng)告訴我了，所以說(shuō)今天你的表現讓我很欣慰，我為你感到開(kāi)心，你終于跨過(guò)了這個(gè)難關(guān)，希望你再接再厲�！鼻トf(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。我很感謝老師，給我的鼓勵。讓我增加了自信心，并且堅定了我當一名合格的人民教師的夢(mèng)想。
人生就像一片星空，若是自己不努力讓屬于自己的星空擁有發(fā)光的星星，那么，自己的人生將永遠黯淡無(wú)光……路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
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