彼岸的夢(mèng)想作文800字（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的彼岸的夢(mèng)想作文800字（通用26篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇1
在云朵的那邊我埋藏了一顆關(guān)于夢(mèng)想的種子…………
在通往成功道路的彼岸我揮灑了努力的汗水…………
在無(wú)垠的大地上我輕輕地訴說(shuō)著(zhù)夢(mèng)想的奇妙…………
什么是夢(mèng)想？是可望不可及的想象？夢(mèng)里想象的東西？還是無(wú)法實(shí)現的理想？不——夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)，揮之不去的潛意識，是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。也許實(shí)現夢(mèng)想的道路會(huì )很艱辛，這也許是一條鋪滿(mǎn)荊棘的道路，但是我們應該堅信夢(mèng)想就在彼岸、就在那邊。
韓庚為了追逐夢(mèng)想12歲只身前往北京，就讀中央民族大學(xué)。畢業(yè)后毅然登上去往韓國的“夢(mèng)想”號的飛機，成為中國第一個(gè)在異國出道的超人氣巨星。有人會(huì )說(shuō)這是一段多么光鮮的追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷！——但是我們不會(huì )看到他在韓國忍受著(zhù)要戴面具演出的屈辱；我們不會(huì )看到他因為想念祖國、想念家人而留下的委屈淚水；我們不會(huì )看到他為了演出為了能站在大家面前表演而付出的辛勤汗水。是的，想要成功就得經(jīng)過(guò)時(shí)間與困難雕琢。
年僅14歲的巖井太郎，秉著(zhù)對旅游的熱愛(ài)，通過(guò)日本國家導游雙語(yǔ)考試，拿到導游證。成為日本最年輕導游證持有者！日本雙語(yǔ)導游資格考試難度相當高，每次考試通過(guò)率大約13%�？荚囁婕叭毡镜乩�、歷史知識超出巖井太郎在課堂上學(xué)習的范圍，所以巖井太郎不得不進(jìn)行自學(xué)。這是一個(gè)多么不可思議的實(shí)現夢(mèng)想的經(jīng)歷�！俏覀儾粫�(huì )看到一個(gè)年僅14歲的男孩到底是鼓足了多大的勇氣去參加這場(chǎng)難度極高的考試；我們不會(huì )看到他為了實(shí)現夢(mèng)想所做的一切準備；我們不會(huì )了解他在背后到底付出了多少的努力。是的，想要成功就得付出200%的努力。
夢(mèng)想就在那邊，我們可以看得到。夢(mèng)想就在彼岸，我們可以到達。夢(mèng)想不是遙不可及的夢(mèng)，我們可以跨越。也許現在的你正在為夢(mèng)想的遙遠而暗自嘆氣，又也許現在的你正在為穿越夢(mèng)想荊棘區而煩惱。但是請你們千萬(wàn)不要放棄！只要你們肯付出努力其實(shí)夢(mèng)想就在身邊。成功與否，那也只是時(shí)間的問(wèn)題。各位讓我們快快插上夢(mèng)想的翅膀，一起去往成功的彼岸、夢(mèng)想的那邊吧！
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇2
電視里，舞蹈演員有時(shí)長(cháng)袖飄飄；有時(shí)靈動(dòng)轉身；有時(shí)清淡如水墨；有時(shí)濃重如油畫(huà)……，我則情不自禁地跟著(zhù)手舞足蹈。每次有人問(wèn)到我：“你長(cháng)大后想當什么？”的時(shí)候，我就會(huì )脫口而出：“我要當個(gè)舞蹈家！”
上學(xué)后，當聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要成立校舞蹈團的時(shí)候，我第一個(gè)舉了手，“我要報名！”當被錄取的那一刻，我感覺(jué)已經(jīng)踏上了夢(mèng)想的旅程。我眼前仿佛浮現出了這樣的情景：我穿著(zhù)漂亮的衣服，在音樂(lè )中翩翩起舞，搏得了一片掌聲……，但是，事實(shí)往往都是“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”。我沒(méi)有想到跳舞是那么的苦。
每個(gè)星期三的社團活動(dòng)課就是我一個(gè)星期中最痛苦的日子。每當劈叉劈下去的時(shí)候，感覺(jué)大腿都要撕裂了，太痛了，第2天走路都走不來(lái)了，麻麻的感覺(jué)，一步也邁不開(kāi)。那種撕心裂肺的痛，是我之前做夢(mèng)也夢(mèng)不到的，那痛從腳底一直到大腦，眼淚就止不住的流。下大腰也很痛苦，常常腰都軟了，直不起來(lái)。隨著(zhù)年級的增高，作業(yè)也越來(lái)越多。繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的課余時(shí)間越來(lái)越少，導致沒(méi)有時(shí)間練舞而受批評。我越來(lái)越覺(jué)得跳舞太苦了。我準備放棄了！
一天回到家中，我無(wú)意中發(fā)現了一本書(shū)——《筑夢(mèng)路上》。我很好奇，翻著(zhù)看了起來(lái)。屠喲喲的堅持不懈讓我感動(dòng)；劉若鵬的執著(zhù)進(jìn)取讓我欽佩；北斗導航衛星團隊的創(chuàng )新開(kāi)拓又讓我驚訝不已……
我又重新拾起了信心，決定繼續學(xué)下去！從那以后，我無(wú)論多苦多累，都堅持去跳舞，每當我覺(jué)得快要放棄的時(shí)候，就會(huì )想起書(shū)上的成功人士的成長(cháng)經(jīng)歷，他們也是這么過(guò)來(lái)的。我開(kāi)始試著(zhù)在學(xué)校里就開(kāi)始做點(diǎn)作業(yè)，家里就可以減輕負擔。就像擠牙膏一樣地擠出時(shí)間來(lái)練舞，就這樣，這個(gè)問(wèn)題也迎刃而解了。
憑著(zhù)我“初生牛犢不怕虎”的勁，我爭取到了藝術(shù)節代表學(xué)校跳舞的機會(huì )。雖然只是群舞，但這對于我來(lái)已經(jīng)是一個(gè)很好的開(kāi)始�！跋冉o自己定個(gè)小目標，比如說(shuō)賺一個(gè)億”。一個(gè)億對我來(lái)說(shuō)是個(gè)大目標，我準備先考出舞蹈10級再說(shuō)。
夢(mèng)想，就像成功的彼岸，而現實(shí)與成功之間還 有一座很長(cháng)的橋，需要你去追逐，去努力，去奮斗！夢(mèng)想，是還 未走過(guò)的路；但夢(mèng)，卻是要不斷地追逐著(zhù)。追逐著(zhù)夢(mèng)想，心才會(huì )飛翔；追逐著(zhù)夢(mèng)想，人生就有方向；追逐著(zhù)夢(mèng)想，彼岸花才會(huì )開(kāi)放！
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇3
夢(mèng)想是一片光輝照耀的土地，是一個(gè)閃爍金光的目標，是一個(gè)不易抵達的彼岸。這個(gè)彼岸，光輝燦爛；這個(gè)彼岸，陽(yáng)光盈盈；這個(gè)彼岸，連一株小草也散發(fā)著(zhù)光芒。
當我們開(kāi)始了江上泛舟，就意味著(zhù)困難重重，艱苦疊疊，巨浪滔滔。
江水廣闊湍急，哪有一帆風(fēng)順的行程？山一重，水一重，龜蛇鎖大江，唯有披荊斬棘，不論風(fēng)多猛，不論雨多兇，不論浪多高，都無(wú)法阻擋我們逆流而上的一葉小舟。
東晉祖逖，與劉琨聞雞起舞，數十年如一日，苦練武藝，終流芳百世，垂名青史，成為杰出的軍事家，登上了屬于自己的光輝彼岸。
既然踏上了輕舟，劃起了船槳，就再無(wú)退路，前進(jìn)是我們唯一的方向。
大江路漫漫，一夜孤舟迎風(fēng)而上，只為追夢(mèng)，尋找那光輝的彼岸。
司馬遷遍讀百家之長(cháng)，遍覽名山大川，忍辱負重。他心堅意決，夢(mèng)想起航，幾番風(fēng)雨，幾番搓磨，終完成了《史記》這一鴻篇巨制，揚名天下，千古流傳。他一路向前，從未退縮，驕傲地站在陽(yáng)光盈盈的彼岸，為世人敬仰。
每一個(gè)成功者的背后，都是艱辛的努力。每一個(gè)站在光輝彼岸的人，都經(jīng)歷了無(wú)數艱難險阻。他們面前是陽(yáng)光普照，身后是巨浪滔天，可面前的一切來(lái)自艱苦卓絕的汗水，來(lái)自通宵達旦的困倦，來(lái)自不被理解的堅持！
匡衡鑿壁偷光，勤學(xué)苦練；祖沖之推算”祖率”，完美精準，領(lǐng)先西方近千年；張衡刻苦學(xué)習，渾天儀、地動(dòng)儀聞名于世。他們都堅持不懈，他們都披荊斬棘，他們都逆風(fēng)飛揚，在波瀾壯闊的江上戰勝了艱難險阻，抵達了綺麗絢爛的彼岸。
在通往光輝彼岸的路上，注定要和挑戰周旋，注定要迎難而上，而追夢(mèng)也注定如逆水行舟，不進(jìn)則退。
既如此，又何懼風(fēng)雨？何懼險阻？何懼詆毀？
讓我們?yōu)閴?mèng)想一往無(wú)前，為夢(mèng)想披荊斬棘，為夢(mèng)想風(fēng)雨兼程，直抵那夢(mèng)想中的彼岸！
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇4
誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想，誰(shuí)不會(huì )為夢(mèng)想拼搏。我有夢(mèng)想，我會(huì )為夢(mèng)想拼搏。
每當從睡夢(mèng)中睜開(kāi)眼，總會(huì )想到自己的夢(mèng)想—作家。不錯這是一個(gè)很普通的夢(mèng)想，但它會(huì )成為我一生的追求。剛產(chǎn)生這個(gè)想法的時(shí)候是在小學(xué)。我記得很清楚那是一個(gè)炎熱的夏天。
那一天老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么？”同學(xué)們爭先恐后的答：“醫生，警察，宇航員，飛行員……”我沉默了一會(huì )兒說(shuō)：“我要當作家，寫(xiě)出最好的文章�！眲傉f(shuō)完老師就語(yǔ)重心長(cháng)的勸誡我說(shuō)：“那你以后就要好好寫(xiě)作文了�！比缃裆狭顺踔袃簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想依然可在心中，一直都告訴我：“堅持，為了自己的夢(mèng)�！彼晕椰F在依然在堅持追夢(mèng)。竟管有些人說(shuō)：“當作家，現在的作家能寫(xiě)出什么好文章？換個(gè)吧�！蔽耶斎痪芙^，因為這是我的夢(mèng)想。我會(huì )努力奔跑，直到跑到夢(mèng)想的彼岸。
為了夢(mèng)想我曾堅持寫(xiě)作，閱讀，直到今天也不曾放棄。之所以我會(huì )這樣做，是因為我明白—終于一天我可以圓夢(mèng)。但是現在在我看來(lái)是如此的困難。因為我的寫(xiě)作水平正在逐漸下降，這一原因讓我跌入了低谷。當時(shí)的我在想：算了，另想吧，反正……已經(jīng)這樣了，到不了“彼岸”了。所以我放棄了一段時(shí)間，也放棄了寫(xiě)作。
但沒(méi)過(guò)多久我便“熬”不住了。在我看來(lái)寫(xiě)作是我生命的一部分，沒(méi)了它，我的世界只是灰白色的，我必須堅持下去，為了對自己許下的承諾。當時(shí)我便自我鼓勵說(shuō)：“沒(méi)事，只是不能寫(xiě)好的文章，可以從頭開(kāi)始，再走一遍。不過(guò)不能重蹈覆轍了�！庇谑俏抑匦麻_(kāi)始追夢(mèng)因為我堅信夢(mèng)的彼岸的景象一定很美，我一定不會(huì )失望的。
朋友，你是否曾放棄過(guò)你的夢(mèng)想？如果有請你重拾夢(mèng)想，如果沒(méi)有請你堅持下去。請堅信夢(mèng)想的彼岸的景色會(huì )很美。
夢(mèng)想的彼岸就在前方，堅持跑下去，因為哪里的景色很美，到處都是盛開(kāi)的花。
——后記
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇5
在詩(shī)歌的田野里，有一位歌者，在不斷地譜寫(xiě)著(zhù)不朽的篇章。
在文學(xué)的海洋里，有一位詩(shī)人，留給我們永恒的記憶。
作為一名學(xué)府學(xué)子，我們有幸在新學(xué)期旅途中的第二次學(xué)府講壇上，迎來(lái)了被譽(yù)為深圳歌壇三劍客之一的著(zhù)名詞作家田地老師，他為我們帶來(lái)了精彩的演講：“我的文學(xué)夢(mèng)想�！�
一直以為，夢(mèng)是要在時(shí)光的緩慢流逝中，才可以慢慢被見(jiàn)證的；也一直以為，夢(mèng)不一定要實(shí)現，只要默默守候就好。直到聽(tīng)了田地老師的娓娓道來(lái)之后，我才發(fā)現，夢(mèng)想是要一步一個(gè)腳印，持之以恒地去實(shí)現的。聽(tīng)著(zhù)田地老師平淡又不乏詼諧的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)他樸實(shí)、質(zhì)感、讀起來(lái)瑯瑯上口的詩(shī)歌，無(wú)法想象，在田地老師年少時(shí)那個(gè)不是十分重視挖掘才華的年代，他擁有著(zhù)如何堅定的信念才在處處荊棘的文學(xué)道路上，一直走到如今？他是以怎樣篤定的步伐才在詩(shī)歌的豐碑上，鐫刻出一抹永恒的夕陽(yáng)？
“文學(xué)是一個(gè)孤獨的事業(yè)”，田地老師如是說(shuō)，“真正好的作文是真心流露出來(lái)的，用心升華生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不必用太多華麗光鮮的辭藻去修飾文章，才能寫(xiě)出平實(shí)、樸素的文章，而絲毫不顯堆砌之意�！�
途中，田地老師給我們念了幾篇作品，我們才真正了解到什么是大家作品，什么是夢(mèng)想與現實(shí)的差距，我們離文學(xué)夢(mèng)想的彼岸，還有一定的距離，看似觸手可及，卻又真實(shí)的存在。我們還需要為了消除這段溝壑而去不懈努力，直到純白色的彼岸花在面前安靜地綻放，我們文學(xué)之路，也僅僅開(kāi)了一個(gè)頭。
我突然想起了丁尼生的一句話(huà)，“想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”是啊，很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因為昨天的夢(mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現實(shí)。
“我象一只候鳥(niǎo)既棲息南方也棲息北方，心如風(fēng)箏般地系著(zhù)思念也系著(zhù)夢(mèng)想�！笨粗�(zhù)田地老師靈性的文字，我更加篤定了一個(gè)信念，夢(mèng)想的遠方有我們一起歌唱！
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇6
五年前，在門(mén)前的籬笆田里，我埋藏了一顆關(guān)于夢(mèng)想的種子……
蔚藍的天空，是雄鷹們展翅高飛的地方，我也有這樣的一片天空，任我馳聘，供我翱翔。在那里，我曾吖吖學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步，我曾無(wú)憂(yōu)無(wú)慮吸取知識，我曾感悟世間冷暖，人心善惡。那里，就是庇佑我祖祖輩輩的那片土地。綠酒紅燈的喧囂，世外桃源的隱匿，也美不及我的家鄉。
人家的房梁開(kāi)始有往年的早燕歇腳，順手拈來(lái)了桃花染紅的三月。遲來(lái)的雨滴兒歡喜地撲到我埋藏的種子懷里，對它傾訴滿(mǎn)心的期望，油紙傘下的采擷者加快了回家的步伐，腳踝帶著(zhù)春泥的祝愿。遠山是個(gè)美麗的故事，不能走進(jìn)去……當聒噪的蟬鳴取代溫柔的雀聲，你需要駐足，用你生命的觸須，探進(jìn)某個(gè)黎明或黃昏，找出一節美麗的情感。暴風(fēng)雨讓我的種子傷痕如麻，即使它已有了堅定的根基，堅實(shí)的身魄甚至不敗的意志。濃郁的大樹(shù)開(kāi)始失去秀發(fā)，像狂躁的風(fēng)一次一次地撕扯著(zhù)衣裳。十五的月亮會(huì )令你對月流珠嗎？恬淡的月色會(huì )撫平你的鄉愁，輕微的晚風(fēng)會(huì )替你捎去沉重的相思。已經(jīng)挺拔的種子啊，你成長(cháng)的路上千萬(wàn)不能被紛擾的思緒牽絆。又是一場(chǎng)大雪，又是一個(gè)潔白的冬季。大地怕冷著(zhù)孩子，于是喚出了太陽(yáng)。我的種子熬過(guò)了寒冬，它已經(jīng)長(cháng)大了一歲，今后它身體里的每個(gè)年輪，都證明了它曾一路堅強，一路歌唱地生存著(zhù)！
這個(gè)夢(mèng)想，這顆種子源于五年前。我的家鄉遭受了一次重創(chuàng )，多少人年輕、頑強的生命都在這次災難中屈服，而屈服的結果就是消失，那場(chǎng)地震，人員傷亡不計其數，在那種情況下，只有一位位身著(zhù)白衣的大人們忙忙碌碌。地震期間他們也擔心他們的家人，可是卻還能看見(jiàn)他們?yōu)椴∪吮紕�。此后玉�?shù)大地震。雅安大地震，你們是最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
我們的生命是你們拼命挽救的，我們不知道你們的姓名，記不住你們的面孔，只知道你們是醫生。而你們，只知道救人是你們的天職，不辭辛勞，沒(méi)日沒(méi)夜的拯救病人，挽救傷員。有許多的醫生因為這三次地震失去同樣寶貴的生命。
因為盡職，所以崇高！我要成為像你們那樣的人，身著(zhù)白衣與病魔斗爭。
我想，彼岸的夢(mèng)想并不渺茫，我會(huì )用汗水與拼搏，堅定與努力，筑成通往成功的天橋，橋邊開(kāi)滿(mǎn)了蘭花。種子的開(kāi)始、生長(cháng)、開(kāi)花、結果、凋零，記錄著(zhù)我的成長(cháng)歷史。詩(shī)花開(kāi)得爛漫時(shí)，一定是在門(mén)前的籬笆田。
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇7
兒時(shí)鑿壁偷了誰(shuí)家的光/宿昔不梳/一苦十年寒窗。
——題記
心在秋天，所以心疼紫色。紫色，是凝固的音樂(lè )，是被壓住翅膀的蝴蝶，是突然斷掉的弦。那憂(yōu)郁的被霜侵染過(guò)的紫色，我帶回了現實(shí)的世界，讓我忽然醒來(lái)，明白生命易逝，滄海桑田，夢(mèng)想和生命同在；它在記憶的暖室里永不凋零，唯有執著(zhù)的人一直在有限的生命中不斷拼博！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不知不覺(jué)中，我們已從學(xué)語(yǔ)伊始中走到了今天。那發(fā)生在昨天的事實(shí)誰(shuí)也無(wú)法否認，也不能否認。時(shí)光就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的消然走了，沒(méi)有留下任何可尋覓的痕跡，我們仍舊重復著(zhù)過(guò)去的生活，只是總感覺(jué)心里少了點(diǎn)東西。千篇一律的日子，依然沒(méi)有任何形式上的跌宕，雪花般的試卷簌簌地充實(shí)了青春，讓人忙碌得喘不過(guò)氣來(lái)，寒窗苦讀，最終博取的究竟是不是那所謂的虛妄？或許，只是為了能夠達成今生守候的夢(mèng)想。
原來(lái)一直以來(lái)，我們都忘記曾經(jīng)執著(zhù)的夢(mèng)，所以現在找不到彼岸的方向，失去奮斗的動(dòng)力和前過(guò)的信心，有人說(shuō)：青春是一場(chǎng)絢爛的煙火，其生命的價(jià)值在于升上天空，綻放那一瞬間的美麗�；蛟S這就是十年寒窗苦讀，只為在人生扉頁(yè)中創(chuàng )造一片屬于自己的美麗天空的原因。但為何現在的我們是如此的迷惘，只因前方那一片荊棘橫貫在未來(lái)的路口，于是心開(kāi)始畏懼，放棄了今生守候的夢(mèng)想。孰不知山重水復的地方，往往就會(huì )柳暗花明；絕望的那一刻，往往是為所放棄的事感到后悔，而不是為所選擇的事感到慶幸�！胺艞壥且粋�(gè)瞬間的念頭，而永不放棄則是一種信念，堅持到底，不懈奮斗才能收獲人生的果實(shí)�！边^(guò)早的放棄，注定你是個(gè)失敗者，而敵人正是你自己，這是多么可悲！
冰心曾說(shuō)：成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉。我們一直渴望成功，期待別人投來(lái)贊賞的目光，夢(mèng)想沖破命運的枷瑣，去把握自己的人生方向�？晌覀儽仨毥邮芤粋�(gè)現實(shí)：沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。所以高中時(shí)期的一切困難是我們必修的人生課程，它只會(huì )令我們越挫越勇敢。讓我們拋開(kāi)世俗的雜念，迎接新一輪的挑戰，明白高中時(shí)期苦讀才是王道，青春只不過(guò)是籌碼。
從今天開(kāi)始，做一人堅忍的人，戰勝自己，成就自己，揚起時(shí)間的長(cháng)鞭，珍惜易逝的年華，為夢(mèng)想努力奮斗，讓挫折成為人生路途中的風(fēng)景，書(shū)寫(xiě)人生的輝煌，實(shí)現生命的價(jià)值！
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇8
視線(xiàn)所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢(mèng)就有多大。
——題記
站在漫長(cháng)的時(shí)間河畔，抑制不住內心的感慨，那懶散的陽(yáng)光肆意流淌天穹，地上滿(mǎn)是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過(guò)美麗弧線(xiàn)瞬間時(shí)內心的觸動(dòng)，記得那化繭成蝶的春天，我伸長(cháng)雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。
時(shí)光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無(wú)數驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中，堅強，為自己劃下了一道彩色的弧線(xiàn)。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹(shù)干上，好似一條普普通通的毛毛蟲(chóng)。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒(méi)有特點(diǎn)。為此，我對生活沒(méi)有信心。父親拉著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶�！庇谑�，我在人生道路上有了自信。
我固執的認為，我是一只憧憬著(zhù)的毛毛蟲(chóng)，等待著(zhù)蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹(shù)干上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬時(shí)，現實(shí)的憂(yōu)愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無(wú)奈的發(fā)現，自己的成績(jì)竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過(guò)是一道微弱的火苗，承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無(wú)奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿(mǎn)是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽(yáng)攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車(chē)站。
猛然想起朋友曾對自己說(shuō)過(guò)：“學(xué)習之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功�！笔前�，那“吃得苦中苦，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲(chóng)想到達河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著(zhù)，就這樣我走過(guò)絢爛的季節。
告別明媚的春天時(shí)，我拖著(zhù)下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飛揚。忽然想起一句話(huà)：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢(mèng)想，我繼續前行。于是人生路上，我書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇9
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔往日無(wú)人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰。
有了夢(mèng)想，我們才有了追求;有了夢(mèng)想，我們才開(kāi)始成熟;有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì )堅持;有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì )變得精彩紛呈。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是能在一番奇遇后，變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一個(gè)隱居深山的世外高人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過(guò)著(zhù)閑云野鶴的生活，好不自在!
然而，一次和老爸的談話(huà)，卻改變了我的想法。聽(tīng)老爸講，“世界發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，可是卻有約二千項創(chuàng )造發(fā)明，至今仍在造福人類(lèi)!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭：做一個(gè)像愛(ài)迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根。
再大些，我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開(kāi)始變得不再遙遠。還記得，當我們上了五年級，學(xué)校又增添了一門(mén)新科目——科學(xué)。以后，每當我一有空，我都會(huì )翻翻《科學(xué)》，要是時(shí)間比較充裕，我還會(huì )根據書(shū)上所示并利用現有的材料，自己做個(gè)小水車(chē)或小火箭筒之類(lèi)的，雖說(shuō)不是自己發(fā)明的，但好歹也仿制得還不錯!創(chuàng )造發(fā)明從模仿開(kāi)始，也算成功了一小步!當年的那顆種子，現在已開(kāi)始慢慢發(fā)芽。
到現在，我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來(lái)�，F在我已經(jīng)是一名初中生了，雖然沒(méi)有科學(xué)這門(mén)課程，但我仍對科學(xué)發(fā)明創(chuàng )造抱有濃厚的興趣。我仍在堅持著(zhù)：每周看看中央電視臺10套科教頻道的《我愛(ài)發(fā)明》。
一有時(shí)間，就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》，慢慢對新發(fā)明新創(chuàng )造有了一定的認識，對世界高新科技也有了一定的了解。我堅信，只要自己能堅持不懈為之努力，終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子，一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!
從現在開(kāi)始，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，帶著(zhù)夢(mèng)想啟航，讓它引領(lǐng)著(zhù)我們奔向美好的明天!
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇10
“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！�
陰暗的牢獄中，他看著(zhù)這句話(huà)，不由苦笑了一聲。夢(mèng)想？曾幾何時(shí)，他也有夢(mèng)想，他也在為夢(mèng)想而奮斗。他也曾擁有那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡臍飧�；他也曾懷著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡闹鞠�；他也曾以為自己將會(huì )是一個(gè)偉大的人。
但悲哀的是，他是在父母重重呵護下，處于溫室中成長(cháng)起來(lái)的花朵，雖然美麗嬌艷，可卻沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)的吹打；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)曝日的炙烤；也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大雨的沖刷；更加沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死存亡間的掙扎！
盡管他成績(jì)優(yōu)異，品行端正，但內心卻是脆弱的。所以，當他真正涉足社會(huì )，面對這個(gè)繁花似錦的花花世界后，他不由自主的墮落了，淪陷于一個(gè)污穢不堪的世界之中，不可自撥。
“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑�！边@個(gè)骯臟的世界就像一潭漆黑的墨汁，包裹著(zhù)他與他的朋友。在這樣的環(huán)境下，他慢慢的學(xué)會(huì )了欺騙。學(xué)會(huì )了賭博，甚至學(xué)會(huì )了吸毒……
他將他的夢(mèng)想拋棄在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落，從此變成了一具失去靈魂的肉體，如同尸走肉般，茍延殘喘的活在這世界上。最終，他賭博傾盡了家產(chǎn)，吸毒被抓入了獄中，到這一刻，他才感覺(jué)到自己的入生被黑暗籠罩，早就失去了原有的光彩。
但是他是幸運的，在牢獄中，他洗心革面決定重新做人，他再次點(diǎn)亮了曾經(jīng)拋棄的夢(mèng)想，在歷經(jīng)種種困難，重重磨礪后，他成功了。他擺脫了以往醉生夢(mèng)死的生活，他實(shí)現了自己年輕時(shí)的夢(mèng)想。
這時(shí)，他又想起了那句話(huà)：“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！�
是啊，同學(xué)們，點(diǎn)亮自己心中的夢(mèng)想吧！不要畏懼前途的艱難與困苦，不要過(guò)于在乎人生中的得與失，只要我們心中有夢(mèng)想，只要將心中的夢(mèng)想點(diǎn)亮。那么我們就只需在這夢(mèng)想之中加上一份勤奮與努力，再添一些進(jìn)取和拼搏，那么我們就可能將自己的夢(mèng)想變成現實(shí)！
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇11
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想以后要當科學(xué)家，有的人夢(mèng)想以后要當醫生，有的人夢(mèng)想以后要當律師，有的人夢(mèng)想……我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是以后要當一名老師！從小，我就覺(jué)得當一名老師很好，所以當爸爸媽媽問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我總說(shuō)我夢(mèng)想以后當老師，不過(guò)當什么老師還沒(méi)有想好。媽媽就說(shuō)既然沒(méi)有想好要當教什么的老師，那你讀書(shū)后要好好學(xué)習，各科成績(jì)都要很好，以后的選擇余地就大了。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，為了能當上老師，我就下定決心以后要努力學(xué)習。讀了小學(xué)后，媽媽又問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我還是說(shuō)想當一名老師，而且想當一名小學(xué)老師。媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“不知道為什么，不過(guò)這是我的直覺(jué)。而且老師們教會(huì )我們許多知識，真是非常神奇！”接著(zhù)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“教書(shū)是一件好事，教書(shū)育人。
不過(guò)教書(shū)的人要成績(jì)比較好才行，因為要把知識教給人家。所以你以后要好好學(xué)習，爭取年年拿到三好學(xué)生，好嗎？”“好！”我興奮地說(shuō)。不過(guò)在一年年的學(xué)習中，我還是碰到了一些困難，比如一年級第一學(xué)期結束了，我拿到成績(jì)單，雖然成績(jì)全部都是優(yōu)秀，但不是三好學(xué)生！這可把我急壞了，是我哪里做得不夠好嗎？問(wèn)了錢(qián)老師，才知道是因為我上課發(fā)言不夠積極，如果以后能夠積極發(fā)言，并成績(jì)優(yōu)秀，就會(huì )有三好學(xué)生了。后來(lái)，我開(kāi)始積極舉手發(fā)言，爭取能當上三好學(xué)生。
結果一年級第二學(xué)期，我順利當上了三好學(xué)生，我離當老師的夢(mèng)想又近了一步！之后的每個(gè)學(xué)期，為了實(shí)現當老師的夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，認真做作業(yè)，爭取每次都能取得好成績(jì)。媽媽還對我說(shuō)要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，還要全面發(fā)展。所以在課外，我還學(xué)習了多種才藝，比如樂(lè )器，舞蹈和畫(huà)畫(huà)等。我還在課外班學(xué)習多種知識，提高自己的能力。我也喜歡多看一些書(shū)，我會(huì )仔細閱讀，理解書(shū)里慢深刻的含義，在書(shū)中獲取更多知識�，F在，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，當大家再問(wèn)我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我更堅定地說(shuō)我的夢(mèng)想是當一名老師。我想現在我已經(jīng)長(cháng)大了，我更懂得為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我要更加努力學(xué)習，吸取更多的知識。我的夢(mèng)想是當一名老師�，F在，我正在當老師的夢(mèng)想之路上行走，我相信，肯定有一天我會(huì )夢(mèng)想成真的！
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇12
小卜陷入了職業(yè)選擇的兩難，這正是當代年輕人面臨的又一個(gè)挑戰，若我替她做出選擇，一定會(huì )支持她的夢(mèng)想，圓了她創(chuàng )辦民族服裝設計公司的夢(mèng)。
人們都講萬(wàn)事要有個(gè)初衷，初衷是人們追尋和完成目標的動(dòng)力，小卜努力讀書(shū)的初衷一定和萬(wàn)千學(xué)子一樣為了心中的夢(mèng)想。正是因為她對民族服裝設計的喜歡，她才會(huì )選擇走這條路。若是半道打斷她，讓她成為一個(gè)條件艱苦的鄉村教師，那么她的十年寒窗不就付之東流，她的夢(mèng)想不就無(wú)法實(shí)現而變得毫無(wú)意義?這可以說(shuō)是一種道德綁架。人都有追尋夢(mèng)想的權利，小卜更有權利走出大山，走進(jìn)外面的世界。退一步講，小卜留在鄉村，生活不再是她期待的生活，他必定失去動(dòng)力，教育質(zhì)量又何從保障?
還有一個(gè)不可忽視的問(wèn)題：專(zhuān)業(yè)。小卜的專(zhuān)業(yè)適合哪份工作?顯而易見(jiàn)，肯定是服裝設計。因為她的人生規劃里有了創(chuàng )辦服裝設計公司這一步，她所學(xué)習的東西一定與此有關(guān)，那么一個(gè)沒(méi)有相關(guān)教育知識的小卜怎么能有效地教書(shū)育人，加上村中教育設施不好，這樣的教學(xué)效果一定是不好的，這等于浪費了一個(gè)人才，又降低了村中孩子成才的可能性。如果讓她從事服裝設計，那么她的專(zhuān)業(yè)知識可以得到發(fā)揮，加上她對民族文化的了解，擁有自身的經(jīng)驗，她的事業(yè)一定會(huì )蒸蒸日上。這才是將能力用對了地方。也是成為教師或加入外企所不及的。
從長(cháng)遠來(lái)講，小卜留在村中做老師，表面上是提高了村中的文化程度，但個(gè)人能力終究是有限的，何況沒(méi)有用對地方。一個(gè)貧困地區現狀的改變并不是多一個(gè)教師那么簡(jiǎn)單，它的設施和村民根深蒂固的老思想都需要改變，全憑小卜一個(gè)人，就算她傾其一生都不可能有顯著(zhù)效果�？鬃雍偷茏尤角笥懻撝螄罆r(shí)也提出先“富之”后“教之”的政策，“治國”如此，“治村”也如此，若小卜成功創(chuàng )辦起民族服裝設計公司，她回饋給村子的就不是“一個(gè)教師”而是提升教育水平的可能。小卜以經(jīng)濟支持村寨更為快捷有效，經(jīng)濟的提高帶來(lái)設施的完善，而小卜成功的例子也可以激勵更多的人努力奮斗，走出貧窮，整個(gè)家鄉的改變勢在必行，這是一個(gè)長(cháng)久性的良性循環(huán)。小卜既實(shí)現了夢(mèng)想又拯救了村子，何樂(lè )而不為?
選擇不同帶來(lái)的價(jià)值也不同，相信小卜一定能做出最佳的那個(gè)選擇。
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇13
每當我看到鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中自由自在地飛翔之時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)我能像小鳥(niǎo)一樣展翅高飛;每當我瞧見(jiàn)鳥(niǎo)兒在伸展的枝干上歡蹦亂跳之時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)我能蹈出和小鳥(niǎo)一樣靈動(dòng)的舞姿;每當我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在粗壯的大樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲之時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)我能和小鳥(niǎo)一樣唱出優(yōu)美的樂(lè )曲……我的家鄉是一個(gè)聞名的觀(guān)鳥(niǎo)圣地，在這里的每一個(gè)角落，你都可以看到鳥(niǎo)兒從你眼前飛逝而過(guò)的蹤影，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆悅耳的歌聲。是的，我喜歡鳥(niǎo)!我愛(ài)鳥(niǎo)!我的夢(mèng)想就是成為我們學(xué)校的一名優(yōu)秀的觀(guān)鳥(niǎo)隊員，而之后我真的光榮的成為觀(guān)鳥(niǎo)隊的一員。
在很小的時(shí)候，大概一年級入學(xué)后，我知道了我們學(xué)校有觀(guān)鳥(niǎo)隊興趣小組，我興奮地跑去找老師要報名參加�？墒�，老師告訴我，說(shuō)我還小，知識儲備量不夠，去野外觀(guān)鳥(niǎo)時(shí)體力會(huì )跟不上，讓我再等一等，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅頓時(shí)被失落所替代�？墒�，我不愿放棄我的'夢(mèng)想之花，這朵花還在盛開(kāi)的路上，我要努力讓她開(kāi)出絢爛的花朵!
在這之后，我好好學(xué)習，認真看書(shū)寫(xiě)字，閱讀大量關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的課外書(shū)籍，不斷擴充自己的知識量，希望能為進(jìn)觀(guān)鳥(niǎo)隊興趣小組打下堅實(shí)的基礎。每當有難題需要得到解決時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)去找觀(guān)鳥(niǎo)隊輔導老師，讓老師幫我解開(kāi)心中的疑惑。我的夢(mèng)想之花正在含苞待放的路上，我會(huì )努力讓她開(kāi)出美麗的花朵!
功夫不負有心人，我的努力得到了老師們和同學(xué)們的肯定。終于，在三年級的時(shí)候，我被推薦為觀(guān)鳥(niǎo)隊隊員，心中充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)，臉上溢滿(mǎn)了快樂(lè )和笑容。多高興，多喜悅啊，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了，我的夢(mèng)想之花終于綻放了!
之后，每個(gè)周末我們都會(huì )在輔導老師的帶領(lǐng)下到野外去觀(guān)鳥(niǎo)。踏著(zhù)彎彎曲曲的小路，呼吸著(zhù)清新的空氣，聞著(zhù)青草泥土散發(fā)的氣息，聽(tīng)著(zhù)歡快的鳥(niǎo)叫聲，我們看著(zhù)、賞著(zhù)這些和我們捉迷藏的調皮的鳥(niǎo)兒們，別提多開(kāi)心自在了!我會(huì )澆灌我的夢(mèng)想之花，讓她越開(kāi)越鮮妍、芬芳!
夢(mèng)想伴著(zhù)我一直前行，讓我不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)!朋友們，請相信夢(mèng)想的力量吧，夢(mèng)想可以讓生命閃耀出不一樣的光芒，帶領(lǐng)著(zhù)我們走向詩(shī)一樣的遠方!
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇14
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅強，青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想。
問(wèn)世間什么最美麗？是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾？我說(shuō)，最美麗的是我們跳躍的青春。對于我們，青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們，人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活，“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”。
“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下�！边@些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當然，實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績(jì)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取。要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因為青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它。
我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚。正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想。昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實(shí)，放飛我們的理想，相信你有改變的力量；放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向；放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪，讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航。我的演講結束了，謝謝大家。
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇15
我叫劉大鵬，今年20歲，是2005年的高中畢業(yè)生。父親劉長(cháng)勇是夾心杜區居民，在大連皮子窩化工廠(chǎng)工作，和中國千千萬(wàn)萬(wàn)普通家庭一樣，日子雖不很殷實(shí)，但也平靜穩當。
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的深人發(fā)展，社會(huì )轉型期中更多的單位人不斷成為社會(huì )人。父親所在的單位由于資不抵債被宜告破產(chǎn)，下崗在極短的兩三個(gè)月間就成為了現實(shí)，父親也和許多人一樣，沒(méi)有足夠的思想準備，而且母親也同時(shí)下崗了，焦慮和不安潮水般地包圍了我們的家庭。我看到父親一天天消瘦下去，心里如打翻了五味瓶般地不是滋味，想想這些年父母親為了自己考學(xué)，付出太多的精力和汗水，我有了從未有過(guò)的責任感，無(wú)數次在內心問(wèn)自己，我該怎么辦，該怎樣幫助這個(gè)家？
日子就在煎熬中一天天度過(guò)，對于未來(lái)我一籌英展，感到前途渺茫。8月份的一天，社區勞動(dòng)保障站的同志找到了我，耐心地向我講解就業(yè)政策，發(fā)放了《大連市特困家庭子女就業(yè)培訓登記卡》，對我個(gè)人的培訓意愿和基本情況做了詳細的了解，并及時(shí)向皮口鎮社會(huì )保障事務(wù)所作了情況匯報。在以后短短的十幾天里，鎮社區的保障事務(wù)所的同志經(jīng)常到我家，作我的思想硫導工作，幫助我重新樹(shù)立了信心，獲得希望。
當時(shí)，我只是高中畢業(yè)，沒(méi)有勞動(dòng)技能，又沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗，不具有市場(chǎng)就業(yè)競爭能力。針對我這些情況，皮口鎮勞動(dòng)保障事務(wù)所及時(shí)把我的情況報到了普蘭店市勞動(dòng)培訓中心，根據我的實(shí)際情況，他們委托皮口鎮倩倩電腦培訓中心對我進(jìn)行計算機培訓，并免除了所有學(xué)習費用和其他雜費。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的電腦技術(shù)培訓，我在電腦學(xué)習班不僅學(xué)習到了就業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了很多與人相處溝通的能力。為我日后的工作打下了堅實(shí)的基礎。培訓班結束的時(shí)候，我非常激動(dòng)，露出了我這個(gè)年齡該有的燦爛笑容。
培訓考試圓滿(mǎn)結束，就業(yè)問(wèn)題又擺在我的面前，如果就近就業(yè)，一是本地就業(yè)單位少，二是所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口，未來(lái)發(fā)展空間很小。我就把想到大連開(kāi)發(fā)區就業(yè)的愿望告訴了保障事務(wù)所的同志，得到他們的高度重視，并積極協(xié)調，多方聯(lián)系，最終將我安排在金州開(kāi)發(fā)區佳能電子有限
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇16
我一直追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想，可笑的是，所謂的夢(mèng)想僅限于一個(gè)模糊的概念，季節的深影從身上掠過(guò)，在夢(mèng)與現實(shí)的交織中，漸漸迷失了曾經(jīng)的那個(gè)自己，這種對未知的恐慌演變成了現實(shí)的糾結。我總是在找理由，總是在逃避，甚至于把買(mǎi)汽水時(shí)選哪一種口味當作是對人生的抉擇，這是迷惘的，來(lái)自于靈魂的肅穆，在命運與現實(shí)面前，自己那說(shuō)不清是什么的夢(mèng)想脆弱無(wú)比，我感到一種深深的無(wú)力感，消極的情緒如灰色的風(fēng)暴伸張著(zhù)利刃，將心臟絞殺成一灘碎肉。我討厭虛偽的嘴臉，仔細想想，我又何償不是如此，自從第一個(gè)也是我最為自信的那個(gè)夢(mèng)想被腐蝕起，我就開(kāi)始錯了。
是的，那個(gè)夜晚坐在旋轉木馬上的我和那個(gè)人立下了約定，不，與其說(shuō)是約定不如說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式，僅僅是把小拇指勾在了一起，你也應該想到了吧，那個(gè)人就是父親，我愛(ài)上那片閃耀著(zhù)明亮色澤的夜空。對于剛上一年級的我，大人們的評價(jià)總是“懂事”，“不孩子氣”什么的，我并沒(méi)有說(shuō)什么，這或許只是我無(wú)法用準確明了的語(yǔ)句表達自己的心情，與同齡的一些男孩不同，我常�？粗�(zhù)夜空，尤其是有星辰的夜空，它總能讓我有許多不現實(shí)的遐想，其中最明亮的一個(gè)，我到現在依然記得�！鞍职�，我想飛上星空，靠自己的一雙翅膀！”說(shuō)這句話(huà)的我正看著(zhù)星空，眼睛閃閃發(fā)光，那種純凈、澄澈的眼神再以后從未出現過(guò)，而他的回答是“你的夢(mèng)想真美麗，希望你能實(shí)現，答應我，不要輕易的說(shuō)什么放棄！”我們勾了小拇指，這或許很幼稚，但我卻把這當作了一生的追尋。夜空并不是所有時(shí)候都布滿(mǎn)星辰，更多的時(shí)候是漆黑一片，這也許意味著(zhù)我的境遇，大人們的評價(jià)由“懂事”轉變成了“內向”、“普通”，身邊的同學(xué)也是私下里說(shuō)著(zhù)“裝什么”、“虛偽”，我的眼神由無(wú)所謂切換成了驚慌，什么時(shí)候開(kāi)始變成這樣的？所有的一切如同光年般飛速遠離自己，我的世界再也沒(méi)有了耀眼的星辰，仿佛有某種陰暗的東西腐蝕了我的夢(mèng)想，那個(gè)自以為會(huì )追尋一生的夢(mèng)想漸漸挫敗、破碎、消失了一般沒(méi)有留下任何痕跡。我曾試想和他們解釋?zhuān)珔s加快了事態(tài)的惡化，好吧，我承認，我和他們是兩個(gè)世界的人。
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇17
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當一名作家。
在小時(shí)候，我非常羨慕那些開(kāi)大卡車(chē)的人，每次看見(jiàn)，我總會(huì )看著(zhù)他們慢慢地行駛，直到消失在我的視野里。在那時(shí)，當一個(gè)大卡車(chē)司機便成為了我的夢(mèng)想�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這個(gè)夢(mèng)想也就慢慢地離我遠去。
長(cháng)大了，上了小學(xué)。我慢慢地喜歡上了看書(shū)，那些作家的文字讓我感動(dòng)，這時(shí)當作家的念頭便從我的腦子里油然而生。
在我眼里，作家是非常神圣的。沈石溪夜以繼日地觀(guān)察這動(dòng)物，寫(xiě)出了舉世聞名的動(dòng)物小說(shuō)，讓我知道了動(dòng)物的各種習性；朱自清的散文《匆匆》讓我知道了時(shí)間飛逝，要珍惜時(shí)間；趙麗宏的《頂碗少年》告訴我們敢于拼搏才能成功；而豐子愷的《手指》讓我明白：每個(gè)人都是有長(cháng)處和短處的，但團結起來(lái)，就非常厲害了！這些優(yōu)美的文章更加激起了我對寫(xiě)作的欲望，堅定了我當作家的決心。
當然，要成為一個(gè)優(yōu)秀的作家，并不是一件輕松事。在這途中，必定會(huì )遇到挫折和困難。所以，如果我想成為一個(gè)作家，要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎，上課認真聽(tīng)講，牢記老師說(shuō)的每一句話(huà)。我還要多看名人的書(shū)，體會(huì )他們想要表達的思想感情和寫(xiě)作手法，讓自己的文章更加生動(dòng)形象。我還要多積累一些文學(xué)知識和寫(xiě)作知識，比如第一本長(cháng)篇諷刺小說(shuō)是《儒林外史》等。我還要多去旅游，多去參觀(guān)各地的名著(zhù)，讓自己有獨特的思想和更多的知識。
假如我以后真成了作家。我坐在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉腦子里的奇思妙想，最后把這些幻想順利成章，這會(huì )是多美好的事啊。假如我以后作文寫(xiě)得很好，獲得了諾貝爾文學(xué)獎，全國各地的文豪都來(lái)采訪(fǎng)我，贊嘆我的文章有特色。我的文章讓所有的讀者都身臨其境，讓他們學(xué)會(huì )了新的知識，讀者們都從我的書(shū)中得到了人生的道理。他們看著(zhù)我的作品，時(shí)而跟著(zhù)情節悲傷；時(shí)而跟著(zhù)情節歡樂(lè )；時(shí)而跟著(zhù)情節激動(dòng)；時(shí)而跟著(zhù)情節一起去冒險。這樣，讓讀者身臨其境，我也會(huì )暗暗自喜。
我相信，在不久的將來(lái)，只要我堅持這個(gè)理想，就一定會(huì )夢(mèng)想成真！我要去放飛這個(gè)作家夢(mèng)，與夢(mèng)同行。
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇18
夢(mèng)想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個(gè)人擁有她的人生最大的財富。
一只雄鷹的夢(mèng)想是翱翔藍天，呼吸著(zhù)新鮮的空氣；一棵大樹(shù)的夢(mèng)想是為人們遮蔽陽(yáng)光，給人們提供舒適的環(huán)境；一位老師的夢(mèng)想是傳遞知識，桃李滿(mǎn)天下。而我的夢(mèng)想呢？
回憶過(guò)去，我似乎有許多夢(mèng)想。我有時(shí)幻想自己以后能當一名醫生，有時(shí)幻想自己以后能當一名人民教師，有時(shí)幻想自己以后能當一名翻譯家……伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我似乎明白了，過(guò)去的所謂夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，真正的夢(mèng)想是……
堅定不移的目標
目標，可以是短期的，也可以是長(cháng)遠的，但它必須是堅定不移的。堅定不移的目標能帶領(lǐng)我們一步一步地走向頂峰。目標是多種多樣的，如同擺在面前的無(wú)數條路，而你必須選擇一條永不后悔的路。
弗羅斯特說(shuō)過(guò)：“一片森林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定我一生的道路�！彼嬖V我們要堅定地面對人生道路。夢(mèng)想也一樣，它決定了我們的一生，如果選擇錯了，有可能走上不歸之路。
樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)
夢(mèng)想，是我們美好的向往。當我們面對挫折時(shí)，要保持積極的心態(tài)，以微笑面對生活，才能戰勝困難。只有這樣，我們才能攀登奇峰，離夢(mèng)想越來(lái)越近。
鍥而不舍的意志
“水滴石穿”告訴我們要鍥而不舍，堅持到底。
在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中，我們會(huì )遇到許多絆腳石。但在一些擁有堅強意志的人眼中，這些不是絆腳石，而是使我們走向成功的墊腳石。當我們面對困難時(shí)，我們要堅持不懈，一直走下去，你就會(huì )邁出重要的一大步。
一旦放棄，就不能實(shí)現自己的夢(mèng)想；一旦放棄，之前一切的付出就毀于一旦；一旦放棄，我們的人生就沒(méi)有任何意義。
人生不可能一帆風(fēng)順，我們都需要堅強面對挫折。
我們的夢(mèng)想不一定是最好。但這是我們辛勤的付出，心靈美好的向往。所以，我們要堅信自己心中一定有夢(mèng)想！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。奮斗吧，騰飛吧，放飛吧，我們的夢(mèng)想！
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇19
夢(mèng)想是每個(gè)人在人生道路中播下的種子，用心去栽培就會(huì )開(kāi)出最美麗的的花朵；夢(mèng)想也是每個(gè)人再睡夢(mèng)的愿望中摘采的果實(shí)，用心去灌溉就會(huì )品嘗到甜蜜的味道。
小時(shí)候的夢(mèng)想猶如點(diǎn)綴在夜空中閃閃發(fā)亮的寶石，永遠都是那么絢麗，無(wú)瑕。每當我握著(zhù)沾滿(mǎn)顏料的畫(huà)筆，我總能繪畫(huà)出一些匪夷所思的作品，在我的腦海中，仿佛擁有五彩斑斕的世界，沒(méi)有什么可以阻擋我靈感的來(lái)源。藝術(shù)家和繪畫(huà)家是我崇尚的人，他們總能在人生最低谷的時(shí)候找到希望，找到屬于他們的那一束光。在心中有所失落時(shí)描繪出他們胸膛中所懷有的夢(mèng)想，描繪出多姿多彩的人生。也許從此受到天賦的啟迪，我要用手中的畫(huà)筆完成自己的夢(mèng)。
童年時(shí)的夢(mèng)想永遠是那么純潔，那么充滿(mǎn)愛(ài)心。每當望著(zhù)白衣天使衣襟上的證牌時(shí)，我心中懷有一絲澎湃，有一股暖流涌入心房。醫生是我內心敬佩的人，她們用其青春去服務(wù)，幫助身邊的人們，用心去感受病患的痛苦，用愛(ài)去撫平患者內心的傷痕。心理學(xué)在我心中是一門(mén)高尚而不敢追求的學(xué)問(wèn)，當我看見(jiàn)心理醫生與病患一起溝通，一氣化解內心的不平時(shí)，我想成為一名白衣天使，去幫助我的伙伴，朋友。夢(mèng)想是我動(dòng)力的源泉，它將鼓舞著(zhù)我，期盼著(zhù)我將愛(ài)帶給我身邊的每一個(gè)人。
長(cháng)大一點(diǎn)的我心懷感恩，夢(mèng)想扎根在這片富有文化氣息的華夏大地上，面向四面八方的朋友，我有著(zhù)我的信念和希望�？茖W(xué)家是我認為值得學(xué)習令人尊敬的人，他們一復一日，一年復一年的埋頭研究，去開(kāi)拓人類(lèi)未知的領(lǐng)域，面向不知危險的微觀(guān)世界。他們用他們的生命捍衛科學(xué)的成果，用心去推動(dòng)國家的`發(fā)展，獻身于他們所熱愛(ài)的，所付出的研究。當我重受挫折，放棄前進(jìn)，準備退縮的那一刻，他們的事跡能讓我在歷盡坎坷的道路上在次奔跑，面對他們巨大的犧牲，我的受創(chuàng )可以說(shuō)不值一提。只有懷有強大的毅力，擁有一顆強大的心，我才能變得更加強大，才能站得越高，看得更遠。
小時(shí)的夢(mèng)想天真無(wú)邪；童年時(shí)的夢(mèng)想純潔無(wú)暇；長(cháng)大時(shí)的夢(mèng)想深淵博大。珍惜自己的夢(mèng)想，不怕失去，不怕受傷，珍惜坎坷的人生，面向美好的明天。
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇20
人生苦悶嗎？不，我們有激情，我們有夢(mèng)想，我們會(huì )歡笑。在人生的旅途中，我們要學(xué)習，要為了夢(mèng)想而奮斗，而追求。我們會(huì )有自己的事業(yè)，會(huì )為成功的實(shí)現，我們的夢(mèng)想去努力找拼。人生是如此豐富多彩，何談苦悶？
人生如戲嗎？不，我們在用自己的生活一天天、一月月、一的年地填補歲月的空白，我們會(huì )和父母、老師、同學(xué)、朋友一起用真情去演繹人生，激勵我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗。人生不是戲，我們更不能游戲人生。
人生如夢(mèng)嗎？不，它并非夢(mèng)幻，而是真實(shí)地存在。經(jīng)過(guò)我們的奮斗和追求，我們的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
十六歲花季少年的我們就一定要活出我們的精彩，因為我們的時(shí)代我們做主。
也許，為了你的夢(mèng)想，你要舍棄很多東西，但朋友，請記住，“那些能找回的東西從未丟失過(guò)；那些丟失了的東西或許從未真正擁有�！�
也許你對你的未來(lái)充滿(mǎn)彷徨，也許你只是停留在原地的觀(guān)望者，也許你沉浸在過(guò)去美好的時(shí)光中不能自拔，不要相信過(guò)去的時(shí)光才更好，更美的風(fēng)景總在前方。因為過(guò)去的歲月看來(lái)完全無(wú)害，被輕易跨越；而未來(lái)藏在迷霧中，叫人看來(lái)膽怯；但當你踏足其中，就會(huì )云開(kāi)霧散。
也許你已經(jīng)有了屬于自己的夢(mèng)想，但你總擔心別人會(huì )因為你的夢(mèng)想遙不可及而向你投來(lái)鄙夷的目光。徐文在《心理博弈術(shù)》一書(shū)中寫(xiě)道：“自己豐富才能感知世界的廣博，自己好學(xué)才能感知世界的新奇，自己善良才能感知世界的美好。把人想象成天使，你就不會(huì )遇到魔鬼；我們都有保持心理平衡的需要，你怎樣看待別人，別人就會(huì )怎樣看待你�！庇赂易鲎约翰攀亲钪匾�。
也許你已經(jīng)在通往實(shí)現夢(mèng)想的道路上行走，路途遙遠而又漫長(cháng)，但請記信，不管發(fā)生什么，都不要放棄，堅持走下去，肯定會(huì )有意想不到的風(fēng)景。也許不是你本來(lái)想走的路，也不是你本來(lái)想登臨的山頂，可另一條路有另一條路的風(fēng)景，不同的山頂也一樣會(huì )有美麗的日出，不要念念不忘原來(lái)的路。
跌倒時(shí)，夢(mèng)想給我們陽(yáng)光般的援助；
迷惘時(shí)，夢(mèng)想給我們星光般的鼓勵；
失落時(shí)，夢(mèng)想給我們清風(fēng)船的慰籍；
無(wú)助時(shí)，夢(mèng)想給我們波濤般的勇氣。
放飛夢(mèng)想，它，就在彼岸！
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇21
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想指引著(zhù)人們向未來(lái)努力。而在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，要經(jīng)歷許多坎坷與磨難，只有最終堅持下來(lái)的人才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。而夢(mèng)想也是動(dòng)力，在遇到困難時(shí)讓人堅持下去。
最美的舞蹈老師，廖智老師就是這樣一個(gè)為夢(mèng)想堅持的人，汶川大地震中，廖老師失去了她的腳和她最?lèi)?ài)的女兒，她曾被埋在廢墟里26小時(shí)，但她卻活了下來(lái)。失去雙腳的她，讓她在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遇到了最大的困難，要知道舞蹈演員失去了腳，就像是失去了自己的生命。然而她卻沒(méi)有放棄，她重新裝上了假肢，又站在了舞臺上，這便是她對夢(mèng)想的堅持。
看著(zhù)她在舞臺上翩翩起舞，她依然是那么的美，像一只蝴蝶在花叢自由的飛翔，是什么讓她堅持下來(lái)了呢？對，那便是夢(mèng)想。想必，夢(mèng)想是多么的偉大��！廖老師對夢(mèng)想的堅持，讓所有的同學(xué)都很感動(dòng)。他們一定也在想：我們也要為了自己的夢(mèng)想而努力，而堅持。
在我們的身邊也有許多像廖智老師一樣為夢(mèng)想而堅持的人，他們?yōu)榱藢?shí)現自己的夢(mèng)想付出了許多的努力，因為他們相信只要有夢(mèng)想，人生就有光彩。許多人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人想當醫生，有的人想當演員，有的人想當音樂(lè )家……但在這條路上，我們的經(jīng)歷許許多多的坎坷。鋼琴家郎朗在他走上鋼琴家的這條路上也遇到了許多的磨難。我的身邊也有為夢(mèng)一個(gè)想堅持的人。
她和廖智老師一樣，也是學(xué)舞蹈的，她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)她的故事。她從四歲開(kāi)始學(xué)舞蹈，就是期望有朝一日能成為一名舞蹈演員。學(xué)舞的十幾年中，經(jīng)歷了許多的磨難。學(xué)舞蹈需要壓腿、下腰，這些都非常艱難，而她卻不怕，因為她喜歡跳舞。她很珍惜跟老師學(xué)習的時(shí)間，甚至她會(huì )在家一個(gè)人對著(zhù)鏡子練習，有時(shí)為了學(xué)好那個(gè)動(dòng)作，一直練了下去。她一直在為她的夢(mèng)想而努力，我敬佩她的堅持不懈，我始終相信只要堅持，就會(huì )成功。果不其然，她成功地被向往已久的劇團錄取，成為正式的舞蹈演員。
夢(mèng)想，是美好而又艱難的，為了實(shí)現我們的夢(mèng)想，為了讓我們的人生充滿(mǎn)光彩，讓我們放飛夢(mèng)想吧！
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇22
今天，我們開(kāi)展了一年一度的運動(dòng)會(huì )。毒辣的太陽(yáng)絲毫沒(méi)有消減同學(xué)們的熱情。加油聲，吶喊聲，響徹云霄。今天，我們在此揮灑汗水，共慶盛宴。
分散，聚攏，五彩的扇子，飛舞著(zhù)。向前，向后，同學(xué)的腳步，一刻也沒(méi)停下。
“超越夢(mèng)想——起飛，你我需要真心面對，讓生命銘記，這一刻，讓歲月銘記這一回�！甭�(tīng)著(zhù)慷慨激昂的超越夢(mèng)想，我相信，同濟人一定會(huì )以他們自已的方式去展示同濟人的風(fēng)采。
請女子乙組跳高的人員到檢錄處檢錄。我要上場(chǎng)了。
我懷著(zhù)忐忑的情情，拖著(zhù)沉重的腳步，我做著(zhù)深呼吸企圖平靜下來(lái)，然而這并沒(méi)有什么用處，反而越發(fā)緊張了。
“加油，加油！”遠處傳來(lái)此起彼伏的加油聲，給我加油，鼓勁。是��！我還有同學(xué)們哪！我不是一個(gè)人在戰斗。
我充滿(mǎn)信心地大步向前走去。我是91號，第一個(gè)進(jìn)行比賽。
我起跑，正準備跳的時(shí)候，心一顫。步伐全亂了！無(wú)奈，只好回到起跑點(diǎn)。
第二次，一緊張又失敗了。
第三次跳的時(shí)候，我又慌了。萬(wàn)一再跳不過(guò)去，我就要失去資格了！
我努力平復自己的心情。眼前卻浮現出縷縷失敗的陰影，我開(kāi)始擔心了！祈求上天保佑！
一抬頭，卻被高空的陽(yáng)光閃到！那時(shí)，也是這樣的陽(yáng)光��！
“不行，不行，你們黃組又慢！”劉老師的聲音又在耳畔響起�！霸賮�(lái)一遍……再來(lái)一遍……”一次又一次的失敗，一次又一次地重新挑戰。在心灰意冷的時(shí)候，我們卻成功了。同學(xué)和老師們一起就能成功！
“我可以的�！蔽腋嬖V自己，“有了同學(xué)老師的陪伴，我無(wú)所畏懼�！背跞膶W(xué)姐們也向我喊著(zhù)加油。
在最后一次，我放松下來(lái)，輕輕一躍，著(zhù)地，成功過(guò)桿！
回到跑步賽場(chǎng)上，一個(gè)初三的學(xué)姐剛出發(fā)就拌了一跤，但她堅持跑完全程；一個(gè)高中的學(xué)長(cháng)，堅持不住卻不肯放棄，直接摔向終點(diǎn)。
我想自豪的說(shuō)，這就是我們同濟人，永不言棄的同濟人！
當圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨；當終點(diǎn)已不再永久是心靈在體會(huì )，不在乎等待幾多輪回；不在乎歡笑伴著(zhù)淚水，堅持就能超越。
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇23
夢(mèng)想有一雙翅膀，左翼叫決心，右翼叫堅持。
相信每一個(gè)人都有夢(mèng)想，最開(kāi)始它只是個(gè)模糊的幻想，有些人只看了一眼就覺(jué)得它太遙遠，看不真切，就不再看了；而有些人只不過(guò)又多看了一眼，夢(mèng)想便在心里扎了根，從此他們用決心作養分，用堅持不懈的努力作肥料，終于，它長(cháng)大了，綻放了。夢(mèng)想是一只自由的鳥(niǎo)兒，它的左翼是我們堅定的信念，右翼是綿長(cháng)的毅力，它在空中撲騰著(zhù)翅膀，載著(zhù)我們的夢(mèng)飛向更高更遠的地方。
最初，我們在心里都會(huì )想，有一天，我要怎樣怎樣，這便是夢(mèng)想的雛形。后來(lái)，我們用自己堅實(shí)的臂膀播下希望的種子，給它陽(yáng)光，給它雨露，我們更加悉心地照顧它，最后它開(kāi)出了世間最美麗的花朵，結出了世間最鮮美的果實(shí)，我們笑了，心里那個(gè)夢(mèng)，終于實(shí)現了呵……
小時(shí)候的夢(mèng)想是要當科學(xué)家，當時(shí)只知道科學(xué)家光鮮閃亮的外表和手里沉甸甸的獎杯，卻不知道他們背后的艱辛。每一項科研成果的發(fā)明都融匯了科學(xué)家們的智慧和汗水。從一個(gè)不成形的想法，到千百次的實(shí)驗，中間要經(jīng)歷無(wú)數次的失敗，最后才可能成功。人們更多地看到成功后的鮮花與掌聲，卻很少有人注意實(shí)驗室徹夜不熄的燈，也很少有人看到科學(xué)家臉上的疲憊和眼角的憔悴�？茖W(xué)家成功了，可以說(shuō)他們實(shí)現了夢(mèng)想，可是這個(gè)實(shí)現的過(guò)程僅僅是說(shuō)說(shuō)而已嗎？沒(méi)有堅持的毅力，鳥(niǎo)兒怎么有力氣揮動(dòng)雙翅？
做一件事情，下決心容易，新鮮好奇是開(kāi)始的動(dòng)力，但又有誰(shuí)能長(cháng)期的堅持？愚公移山不就是個(gè)例子嗎？第一天，人們都用心地去敲石塊、鏟土，第二天，依然如此，但第三天、第三個(gè)月，還會(huì )有多少人堅持下去？那山太高了，那希望太渺茫，渺茫到很多人選擇了放棄，但是愚公堅持了，所以他成功了，他不但實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想，也移出了自己心里的那座大山。
夢(mèng)想是一塊田地，用決心和堅持灌溉它，你就會(huì )收獲一片良田；夢(mèng)想是一株樹(shù)苗，用決心和堅持養護它，你會(huì )收獲一片綠蔭
夢(mèng)想是一只小鳥(niǎo)，用決心和堅持哺育它，你會(huì )收獲一片藍天。
為你的夢(mèng)想插上翅膀，讓它為你開(kāi)拓一片藍天白云，一片青山綠水
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇24
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；
既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
題記
盛夏的傍晚異常炎熱，濕潤的空氣中跳動(dòng)著(zhù)一絲絲燥熱。我望著(zhù)身前的數學(xué)作業(yè)，不禁淚水氤氳，數學(xué)老師知道獲得“數學(xué)競賽”中的一等獎是我的夢(mèng)想，但打開(kāi)手機查詢(xún)成績(jì)時(shí)，黯然的眼神訴說(shuō)著(zhù)一切。我三次落榜了。
昨夜西風(fēng)
“你的作業(yè)怎么能這樣做呢？懂不懂專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，難道你就不能做出改變嗎？”數學(xué)老師評價(jià)著(zhù)我的作業(yè)，她的每一句話(huà)，都如刀子般絞割著(zhù)我的心，數學(xué)老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )雕刻自己，成為自己的雕塑家，努力去掉自己身上有瑕疵的地方，就能收獲完美的自我”我懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拖著(zhù)沉重的步伐回到了家。書(shū)桌前，電風(fēng)扇的馬達聲突突的回響在耳邊，濕潤的空氣迎面而來(lái)，讓人多了幾分空洞，我心中的怒火熊熊燃燒起來(lái)，一滴晶瑩的淚珠從眼角悄然落下。我趴在桌子上，任由淚水拂滿(mǎn)我的臉龐，難道我真的沒(méi)有天賦嗎？
為伊憔悴
猛然間抬頭，便看到樹(shù)梢上掛著(zhù)一個(gè)小巧的蛹，玲瓏的它隨著(zhù)微風(fēng)不停地顫抖著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一只色彩斑斕的蝴蝶便從那細微的縫隙中鉆了出來(lái)，翅膀上還帶著(zhù)幾滴剔亮的露珠，它撲騰撲騰翅膀，便載著(zhù)夢(mèng)想與希望向遠方飛去，它好像一位雕刻師，蛻去丑陋的外表，迎來(lái)了自己的春天�？吹竭@，我的內心深受感動(dòng)，我也要成為自己的雕刻師！
于是，在那座城市，那扇窗戶(hù)里，那盞燈光又亮了很久，我開(kāi)始學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )追夢(mèng)。
驀然回首
在每天晚上的燈光旁，都有一個(gè)身影在努力蛻變，或是在精心計算，或是在認真思考，或是在精致修改，或是在做錯題后重頭再來(lái)，我把我的業(yè)余時(shí)間都獻給了練題。
又是一年一度的“數學(xué)競賽”打開(kāi)手機，查詢(xún)成績(jì)第一名。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)的我似乎沒(méi)有想象中的那么開(kāi)心，心像波瀾不驚的大海，這時(shí)候，結果似乎已經(jīng)不那么重要了，我已成為了數學(xué)老師口中所說(shuō)的雕塑家，我也已經(jīng)成功蛻變，收獲了一個(gè)完美的自己。
風(fēng)雨兼程，游走世界，我也會(huì )扮演好雕刻家的身份，帶著(zhù)詩(shī)和理想走向遠方。
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇25
小的時(shí)候媽媽帶我一起看過(guò)電影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感動(dòng)。最近我又一次拜讀了原著(zhù)，我不僅是感動(dòng)，而從主角身上找到了激發(fā)我?jiàn)^發(fā)圖強、勇于進(jìn)取、為追求夢(mèng)想不懈努力的精神，她給了我力量。
故事中的主人公是一個(gè)心地善良、天真可愛(ài)的小姑娘，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，樂(lè )于助人，不管在任何環(huán)境里都保持了積極向上的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心，正是她的善良、友愛(ài)、執著(zhù)，最終實(shí)現了自己回到故鄉爺爺身邊的愿望。不僅主角如此，在她的鼓舞和幫助下，好朋友雖然失去了行動(dòng)能力，卻沒(méi)有對生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。
當我看完了這本書(shū)的時(shí)候，使我感覺(jué)到人間的溫暖和友情的滋潤�？涩F在有許多孩子都生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中，過(guò)著(zhù)許多山村孩子夢(mèng)寐以求的生活，可當他們遇到一點(diǎn)事就灰心，比如：作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天，遇到一點(diǎn)困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著(zhù)說(shuō)上學(xué)沒(méi)意思，沒(méi)有各種考試該有多好啊。他們與主角和她的朋友相比就相差很遠了。
作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應該更加樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，笑著(zhù)去面對磨難。人的一生，是有很多挫折的，不可能一帆風(fēng)順，有很多人都像主角一樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨和許多事情，即使摔倒了，也不能永遠趴在地上，要站起來(lái)，重新面對新的人生！現在央視多次報道了大山深處的求學(xué)孩子們，山里的生活條件非常差，上學(xué)要走幾十公里山路，學(xué)校的桌子有的是有木板自己釘起來(lái)的，根本沒(méi)法寫(xiě)；宿舍里的床就是用兩塊木板合起來(lái)的；有的人就穿著(zhù)拖鞋，有些人連拖鞋都沒(méi)有，就光著(zhù)腳，走到學(xué)校；只有薄薄的書(shū)本，連作業(yè)本都沒(méi)有。但這些大山的孩子們沒(méi)有放棄對生活的追求，充滿(mǎn)著(zhù)對學(xué)習的渴望，即使沒(méi)有任何東西……如果我們生活在城里的孩子，如果在這么惡劣的環(huán)境下生活和學(xué)習，能有幾個(gè)承受下來(lái)呢？然而他們卻生活了下來(lái)，追求著(zhù)學(xué)習，靠的是什么？夢(mèng)想成為一個(gè)有用的人，他們靠的是一種對夢(mèng)想的追求，一種為實(shí)現夢(mèng)想的努力，他們不僅堅強，更為可貴的是那永恒的毅力！
我的目標是：要向主人公看齊。所以，我要努力學(xué)習，認真讀書(shū)，為實(shí)現將來(lái)的夢(mèng)想而飛翔吧！
彼岸的夢(mèng)想作文800字 篇26
《老人與�！分械睦先嗽诤Ｉ瞎陋毜赝忯~(yú)搏斗最終卻只拖回了魚(yú)骨。
也許有人會(huì )說(shuō)老人的行動(dòng)很傻，得不償失但我卻認為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢(mèng)想。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，天真的夢(mèng)想，快樂(lè )的夢(mèng)想。偉大的夢(mèng)想，夢(mèng)幻般的夢(mèng)想。
夢(mèng)想無(wú)好壞大小高低貴之分，它只是人們心中的一顆星，在天閃閃發(fā)光，指引你前進(jìn)的方向。
當天真的我還在做著(zhù)當總統的美夢(mèng)時(shí)，時(shí)間卻否定了我，讓我意識到一切都只是一場(chǎng)縹緲的夢(mèng)，但是心里還是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，總覺(jué)的似乎少了點(diǎn)什么。
當時(shí)間在我身邊匆匆流過(guò)的時(shí)候，我終于意識到了，我缺少了一份屬于我自己的夢(mèng)想。
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想的勉勵，就會(huì )變得虛假而渺小。追逐夢(mèng)想，定的目標越高，志向就更加可貴，會(huì )讓人生變得有滋有味而富有情趣。
人失去了夢(mèng)想，如同雄鷹失去了翅膀，再飛不上藍天，再不能稱(chēng)霸草原。變得空虛、墮落，失去生活的意義。
人為了幸福而努力，為了夢(mèng)想所奮斗。
非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
不愿付出努力又何談夢(mèng)想！
古人云：不積跬步，無(wú)以至千里，寓意不一點(diǎn)一滴積累就不會(huì )成功，完不成自己的夢(mèng)想。我不這樣想。
只要懂得借勢借力，不要只憑一腔熱血去硬拼，總比別人搶先一步做事的話(huà)，不積跬步，就可以至千里。假如人人都能做到，我想這世上沒(méi)有完不成的事了。
不管夢(mèng)想有沒(méi)有實(shí)現，只要有努力過(guò)，有過(guò)付出，就會(huì )感到滿(mǎn)足和快樂(lè )，如果和追逐的夢(mèng)擦肩而過(guò)，但至少還得到了一個(gè)完美的過(guò)程。
過(guò)程是幸福的，美好的！
突然之間，我想起了那首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
讓夢(mèng)想自由的飛吧！
給夢(mèng)想一個(gè)空間，勇敢的追逐自己的夢(mèng)想去吧！
每一個(gè)人都有權利去夢(mèng)，去想，成功的道路上，必定會(huì )有一段路，那就是夢(mèng)想！
大目標是由一個(gè)一個(gè)小目標構成的。在大目標未實(shí)現前，總是先完成一個(gè)一個(gè)小目標的。
所以，只要早既定目標前進(jìn)，就會(huì )有所收獲，就有一種成就感，就能帶來(lái)快樂(lè )！
集小勝為大勝，美夢(mèng)就能成真，就會(huì )帶來(lái)更大的喜悅！夢(mèng)想只要持久，就能成為現實(shí)。
追逐夢(mèng)想吧，它使人道德高尚，追逐夢(mèng)想吧，它使人精神煥發(fā)，追逐夢(mèng)想吧，它讓人活著(zhù)......
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