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“倒霉”的妹妹六年級作文（精選8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的“倒霉”的妹妹六年級作文，希望能夠幫助到大家。
“倒霉”的妹妹六年級作文 1
“福無(wú)雙至，禍不單行"這句話(huà)用在我們家再合適不過(guò)了，這不，最近就出現了一個(gè)倒大霉的人——我的妹妹。
秋高氣爽，正是腌菜的好時(shí)機。正巧周末，父母抓住時(shí)機，忙里偷閑準備腌菜，這可樂(lè )壞了我那調皮的妹妹，沒(méi)人管她，她樂(lè )得清閑，隨心所欲。
打開(kāi)電視，搬出椅子，大搖大擺的坐在沙發(fā)上，雙腿一伸，一只腳搭在茶幾上，一只腳蹬在椅子上，像一位大老爺似的，嘴里還哼著(zhù)不成調的小曲�；蛟S是覺(jué)得天時(shí)地利，如此良辰美景沒(méi)有美食相伴怎么能行？于是她光著(zhù)腳，像只兔子一樣竄進(jìn)廚房�！昂簟贝蜷_(kāi)柜子，搬開(kāi)椅子，妹妹翻箱倒柜，在經(jīng)歷了九九八十一難之后，終于找到一些水果，可正逢換牙期的妹妹任憑呲牙咧嘴，左啃又咬，也只能望而卻步，望梅止渴。然而，貪吃的.妹妹怎會(huì )甘心讓煮熟的鴨子再飛了？她再次擠進(jìn)熱鬧非凡的廚房，拉開(kāi)櫥柜，掀開(kāi)冰箱，左推媽媽?zhuān)覕D爸爸，尋找可消滅水果的小刀，正在搜尋之時(shí)，一個(gè)轉身，隨著(zhù)“噼里啪啦”一陣巨響，廚房重地慘遭摧殘，櫥柜里的碗被妹妹翻得東倒西歪，重心不穩，滑到地上，瞬間犧牲。片刻地上一片狼藉，慘不忍睹，妹妹傻了眼，見(jiàn)勢不妙，匆忙離開(kāi)案發(fā)現場(chǎng)，只留下苦哈哈的父母在收拾殘局。
一周內，我們家里餐具捉襟見(jiàn)肘，吃飯都只能用盤(pán)來(lái)湊合，終于熬過(guò)了這個(gè)星期，周末父母本想外出買(mǎi)幾個(gè)碗，可霉運再次降臨于我們家中。
父母外出不久，我寫(xiě)完作業(yè)倒杯水喝，伴隨著(zhù)一聲巨響，我的水灑了一地，我大呼：“又出事了！”匆忙走進(jìn)洗手間，“？！”我的心情只能用這兩個(gè)符號來(lái)形容，ohmygod！洗手臺不再一如既往的挺拔站立，而是受了重傷，爬倒在地，地板上一片混亂——牙杯、牙桶、肥皂，連同一把紅色的凳子，都壯烈犧牲，跟洗手臺的慘骨混為一體，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，水管又在為它的洗手臺兄弟打抱不平，一個(gè)發(fā)怒，水流噴瀉而出。我手忙腳亂，左右手各拿一個(gè)盆，嘴里還一個(gè)牙桶在“倒掛金鉤”，慌忙指揮妹妹給父母打電話(huà)……
接連兩個(gè)星期，妹妹都霉運大發(fā)，我們家的廚房和洗手間都慘遭魔爪的摧殘。媽媽現在已經(jīng)如驚弓之鳥(niǎo)，連妹妹喝水都防了又防，生怕再弄出什么妖蛾子。
唉，我的妹妹��！，但愿你不要再有霉運了，否則你的屁股恐怕就要開(kāi)花了！
“倒霉”的妹妹六年級作文 2
我走進(jìn)妹妹的房間里。突然，她猛地抬起頭來(lái)，嚇了我一大跳。
她笑嘻嘻地轉過(guò)頭。原來(lái)，妹妹在吃香蕉，她笑得可開(kāi)心了�？晌覅s發(fā)現，她笑得壞壞的'。
在她房間里逗留了一會(huì )兒，我便回自己的書(shū)房寫(xiě)作業(yè)去了�？蛇@時(shí)，我卻感到有人在我身后�！罢l(shuí)呀？”我機警地看向身后，仿佛有一個(gè)淡淡的詭異微笑在我眼前瞬間閃過(guò)，我冷汗直冒，揉揉眼，卻發(fā)現什么人也沒(méi)有。我靈光一閃——肯定是老妹在搞怪！不過(guò)作業(yè)要緊，先寫(xiě)作業(yè)吧。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，妹妹出現在門(mén)口。她一上來(lái)，就給了我一個(gè)甜甜的微笑，接著(zhù)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“姐姐，過(guò)來(lái)，我和你說(shuō)句悄悄話(huà)�！笨粗�(zhù)她那壞笑，我不禁打了個(gè)哆嗦，站住了。妹妹又笑了，笑得很不自然：“姐姐，過(guò)來(lái)呀！你不過(guò)來(lái)，我就過(guò)來(lái)了�！闭f(shuō)完，她就一步步朝我走來(lái)，開(kāi)心地笑著(zhù)。突然，她腳下一滑，被什么東西絆了一下，竟然摔倒在地！我一看，天哪！她竟然把香蕉皮放在門(mén)口，想摔我呢！
“哈哈哈……”我捧腹大笑。妹妹哭笑不得，站起來(lái)，嘟著(zhù)小嘴走了。不過(guò)，她又在嘴邊偷偷勾起一個(gè)壞笑，繼續走進(jìn)房間，想起壞主意來(lái)。
“倒霉”的妹妹六年級作文 3
我的妹妹呀，最近可真是諸事不順，倒霉透頂了！
上周三，妹妹蹦蹦跳跳地準備去上學(xué)，走到半路，突然發(fā)現自己的書(shū)包拉鏈壞了。這可把她急壞了，一路上只能用手緊緊捂著(zhù)書(shū)包，生怕書(shū)本掉出來(lái)。到了學(xué)校，她小心翼翼地把書(shū)包放在座位上，剛松了一口氣，就聽(tīng)到 “嘩啦” 一聲，書(shū)包里的文具一股腦兒全掉了出來(lái)，引得同學(xué)們哄堂大笑。妹妹滿(mǎn)臉通紅，尷尬地趕緊彎腰去撿。
本以為這只是個(gè)小插曲，可倒霉的事還在后頭。上體育課時(shí)，老師讓大家跳繩比賽。妹妹信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起跳繩，可剛跳了沒(méi)幾下，就被跳繩狠狠地絆了一跤，整個(gè)人向前撲了出去，膝蓋擦破了皮，手掌也磨紅了。她疼得眼淚在眼眶里直打轉，卻還是強忍著(zhù)沒(méi)哭出來(lái)。
晚上回到家，妹妹終于能放松一下了。她坐在沙發(fā)上，一邊吃著(zhù)零食，一邊看電視。正看得入神，突然感覺(jué)鼻子一癢，“阿嚏” 一聲，一個(gè)大大的噴嚏打了出來(lái)，手里的`零食直接飛了出去，正好掉在了剛打掃完的地板上。媽媽聞聲趕來(lái)，看到這一幕，無(wú)奈地搖了搖頭。妹妹看著(zhù)自己闖的禍，委屈地說(shuō)：“我今天怎么這么倒霉呀！”
雖然妹妹今天倒霉事不斷，但我相信，明天一定會(huì )是幸運的一天！
有想修改的地方，比如再增加一些細節描寫(xiě)，歡迎告訴我。
“倒霉”的妹妹六年級作文 4
我有一個(gè)妹妹，她總是那么倒霉，好像霉運特別喜歡跟著(zhù)她。
有一次，學(xué)校組織春游，大家都興高采烈地準備著(zhù)。妹妹也不例外，她早早地就準備好了背包，里面裝滿(mǎn)了各種零食和飲料�？墒�，就在出發(fā)的前一天晚上，她突然肚子疼得厲害，去醫院一看，原來(lái)是急性腸胃炎。結果，第二天的春游，她只能躺在家里，眼巴巴地看著(zhù)我們在朋友圈里曬照片。
還有一次，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，妹妹報名參加了跑步比賽。她可是個(gè)運動(dòng)健將，平時(shí)訓練特別刻苦�？墒�，比賽那天，她剛跑到一半，突然下起了大雨。跑道變得濕滑無(wú)比，妹妹一不小心滑倒了，膝蓋磕破了皮，疼得她眼淚直流。大家都跑過(guò)來(lái)關(guān)心她，她卻只能苦笑說(shuō)：“我怎么這么倒霉��！”
還有一次更有趣，家里買(mǎi)了一臺新電視，大家都圍著(zhù)看。妹妹特別喜歡追劇，她興奮地拿起遙控器，準備選自己喜歡的節目�？墒�，遙控器好像跟她作對似的，怎么按都不靈。最后，爸爸拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是妹妹把電池裝反了。妹妹尷尬地笑了笑，說(shuō)：“我怎么連這個(gè)都做不好呢？”
這就是我的妹妹，一個(gè)總是那么倒霉的.小女孩。但是，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，每次遇到挫折，她總是笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次我會(huì )更努力的！”看著(zhù)她那樂(lè )觀(guān)的樣子，我覺(jué)得，也許霉運也會(huì )被她打敗呢！
“倒霉”的妹妹六年級作文 5
我的妹妹呀，今天可真是倒霉透頂了。
早上，妹妹正美滋滋地吃著(zhù)面包，準備開(kāi)啟美好的一天�？蓻](méi)想到，她吃得太著(zhù)急，一口面包噎在了嗓子眼，差點(diǎn)把自己給嗆到，小臉憋得通紅，好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)。
到了學(xué)校，更倒霉的.事兒發(fā)生了。課間休息時(shí)，妹妹和小伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，正跑得歡呢，突然腳下一滑，“撲通” 一聲摔了個(gè)狗啃泥。膝蓋擦破了皮，手掌也磨紅了，疼得她眼淚在眼眶里直打轉。
好不容易熬到了放學(xué)，妹妹背著(zhù)書(shū)包垂頭喪氣地往家走。在樓梯口，她一心想著(zhù)今天的倒霉事，沒(méi)注意腳下，一腳踩空，又摔了一跤。這一下，書(shū)包里的書(shū)本都掉了出來(lái)，散了一地。
看著(zhù)妹妹這倒霉的一天，我既心疼又覺(jué)得好笑。不過(guò)妹妹很堅強，雖然一天都不太順利，但她還是努力讓自己保持樂(lè )觀(guān)。我相信，妹妹以后肯定不會(huì )再這么倒霉啦！
“倒霉”的妹妹六年級作文 6
今天，我要講講我那倒霉透頂的妹妹。她呀，就像是被霉神附身了一樣，整天都遇到些讓人哭笑不得的事情。
早上，妹妹匆匆忙忙地吃完早飯，準備去上學(xué)。剛走到門(mén)口，突然“啪”的一聲，她腳下一滑，整個(gè)人重重地摔在了地板上，手里的書(shū)包也飛了出去，里面的書(shū)本散落一地。她疼得齜牙咧嘴，好不容易才爬起來(lái)，撿起書(shū)本，匆匆趕往學(xué)校。
到了學(xué)校，妹妹才發(fā)現自己的作業(yè)本忘在家里了。她急得像熱鍋上的.螞蟻，趕緊給老師打電話(huà)，請求媽媽把作業(yè)本送來(lái)�？墒�，媽媽偏偏今天上班特別忙，沒(méi)時(shí)間送過(guò)來(lái)。結果，妹妹被老師批評了一頓，心里別提多委屈了。
下午放學(xué)的時(shí)候，妹妹又因為和同學(xué)打鬧，不小心把書(shū)包的拉鏈弄壞了。書(shū)包里的文具、書(shū)本嘩啦啦地掉了一地，她又忙著(zhù)收拾，結果還把自己的手給劃破了�？粗�(zhù)妹妹那狼狽的樣子，我真是又心疼又好笑。
哎，我的妹妹呀，你什么時(shí)候才能擺脫這些倒霉的事情呢？我真希望霉神能早點(diǎn)離開(kāi)你，讓你也嘗嘗幸運的滋味。不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，雖然妹妹總是這么倒霉，但她依然樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，每天都笑嘻嘻的，真是讓人又愛(ài)又憐��！
“倒霉”的妹妹六年級作文 7
我的妹妹，最近似乎被 “倒霉之神” 纏上了，那經(jīng)歷，真是讓人哭笑不得。
周二那天，陽(yáng)光明媚，妹妹哼著(zhù)小曲兒，一蹦一跳地去上學(xué)�？蓜偟綄W(xué)校，她就發(fā)現自己的語(yǔ)文課本不翼而飛。翻遍了書(shū)包的每個(gè)角落，都不見(jiàn)課本的蹤影，急得她滿(mǎn)頭大汗。無(wú)奈之下，只能和同桌合用一本，一路上被老師投來(lái)疑惑的目光。
本以為這就是最糟糕的了，沒(méi)想到倒霉事還在后頭。上體育課的時(shí)候，妹妹在跑步比賽中跑得正起勁兒，突然腳下一滑，整個(gè)人向前撲了出去。膝蓋和手掌擦破了皮，疼得她眼淚在眼眶里直打轉。同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)關(guān)心，可她還是覺(jué)得無(wú)比尷尬。
放學(xué)回到家，妹妹以為能松口氣了�？僧斔蜷_(kāi)書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現自己的鉛筆盒又不見(jiàn)了�？隙ㄊ求w育課摔倒的時(shí)候，從書(shū)包里掉出去了。她只能再次向我求助，看著(zhù)她那可憐巴巴的.模樣，我真是又心疼又覺(jué)得好笑。
這一天下來(lái)，妹妹經(jīng)歷了課本丟失、摔倒受傷、鉛筆盒不見(jiàn)等倒霉事�？粗�(zhù)她唉聲嘆氣的樣子，我安慰她說(shuō)：“說(shuō)不定明天幸運就會(huì )降臨啦！” 妹妹聽(tīng)了，半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。希望妹妹往后能遠離這些小麻煩，開(kāi)啟幸運模式！
“倒霉”的妹妹六年級作文 8
今天，我要講講我那倒霉透頂的妹妹。她就像是被霉運之神特別眷顧了一樣，每天都有新奇又讓人哭笑不得的“倒霉事件”發(fā)生。
早上，妹妹興沖沖地準備穿上她最?lèi)?ài)的粉色連衣裙去上學(xué)，結果一不留神，腳下一滑，整個(gè)人差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天，連衣裙不偏不倚地掛在了門(mén)把手上，撕開(kāi)了一個(gè)大大的'口子，妹妹的笑臉瞬間變成了苦瓜臉。
到了學(xué)校，本以為可以安心上課了，沒(méi)想到課間休息時(shí)，天空突然下起了雨，妹妹偏偏忘記帶傘，只好一路狂奔回教室，結果不僅淋成了落湯雞，還因為跑得太快，不小心撞倒了老師的茶杯，一場(chǎng)“小型洪水”在教室里上演，害得她被老師“特別關(guān)注”了一番。
放學(xué)回家的路上，妹妹好不容易盼來(lái)個(gè)晴天，想著(zhù)能順利到家，結果剛走到小區門(mén)口，一只調皮的小狗突然從草叢中竄出，嚇得她手里的書(shū)包一松，書(shū)本散落一地，連最心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)也被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。
哎，我的妹妹啊，真是喝涼水都塞牙！不過(guò)，雖然她總是這么倒霉，但她的樂(lè )觀(guān)和堅強卻總能讓我們全家在苦笑之余，感受到一份特別的溫暖和歡樂(lè )。也許，這就是她獨特的“倒霉魅力”吧！
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