【精品】美麗的小學(xué)作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
很久很久以前，在一個(gè)無(wú)名的小村莊里，住著(zhù)很多很多的窮人，他們靠撿爛菜葉、樹(shù)皮充饑，灰姑娘就住在這村莊里。
一天，灰姑娘餓的昏沉沉的，突然間在一個(gè)墻角落里看到了半個(gè)饅頭，她欣喜若狂的撿起饅頭剛想吃的時(shí)候，聽(tīng)到了一個(gè)斷斷續續的哭聲，回頭一看，原來(lái)是賣(mài)火柴的小女孩躲在角落里哭泣，灰姑娘走到小姑娘面前，把半個(gè)饅頭給小女孩吃，正當灰姑娘想回頭去找吃的東西時(shí)，突然眼前靈光一閃，賣(mài)火柴的小女孩搖身變成了一位非常漂亮的仙子，只聽(tīng)仙子說(shuō)美麗善良的灰姑娘，我是東海王國公主美人魚(yú)身邊的婢女，我叫萵苣姑娘，我奉我家公主美人魚(yú)之命，來(lái)尋找善良的人類(lèi)，幫助善良的人類(lèi)，你就是我要尋找的善良人，你說(shuō)吧，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)條件�；夜媚锵肓撕镁谜f(shuō)：美麗的.萵苣仙子，這里的人雖然也能辛勤勞動(dòng)，但他們太可憐了，年年鬧饑荒，求尊貴的美人魚(yú)公主幫幫這里的人吧，讓這里風(fēng)調雨順，年年是個(gè)豐收年，讓這里的人們能勞有所獲吧！萵苣姑娘把灰姑娘的這要求帶給了美人魚(yú)公主。
從此，那里再沒(méi)有天災人禍，再沒(méi)有鬧過(guò)饑荒，人們逐漸過(guò)上了幸福富裕的生活，灰姑娘也從此過(guò)上了幸福生活。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我去過(guò)綠樹(shù)成蔭的人民公園，游覽過(guò)河水清澈見(jiàn)底的崇福村……但我還是最喜歡五彩繽紛的白塘湖公園。
一進(jìn)大門(mén)，首先我映入眼簾的是那熱鬧非凡的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)人山人海，幾乎要把整個(gè)廣場(chǎng)淹沒(méi)了。廣場(chǎng)有許多擺小攤的，玩具也是五花八門(mén)，那些游樂(lè )項目琳瑯滿(mǎn)目，小朋友們在那里玩得不亦樂(lè )乎呢！
沿著(zhù)廣場(chǎng)，來(lái)到清澈見(jiàn)底的湖邊。站在橋上向下望去，這湖水綠波蕩漾，放眼望去，猶如一面鏡子，又似價(jià)值連城的翡翠。湖水真清啊，宛如玻璃一般，清晰地映出藍天、白云、綠樹(shù)、紅花。湖水邊，有幾棵柳樹(shù)，梳著(zhù)又細又長(cháng)的“辮子”，又扎上綠色的“發(fā)卡”，為湖水增添了許多春色。
穿過(guò)石橋，來(lái)到桃花林。遠遠望去，像一團團棉花，我迫不及待地跑了過(guò)去，小小的綠葉子輕輕地托著(zhù)粉紅色的花瓣兒，花瓣兒又托著(zhù)小巧玲瓏黃色的'花蕊，它們細長(cháng)細長(cháng)的，頂上還帶了個(gè)“小皇冠”，剛長(cháng)出來(lái)的花骨朵兒像極了一顆顆小奇桃鑲在樹(shù)枝上。
桃花紅艷艷的，嬌滴滴的，有的獨立綻放，有的躺在樹(shù)枝上，像個(gè)睡美人；有的挨挨擠擠的，像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……桃花的氣味可香了，好像能傳遍世界的每一個(gè)角落。
白塘湖像一幅畫(huà)，讓我留連忘返！
美麗的小學(xué)作文 篇3
星期天，媽媽帶我來(lái)到天鵝湖游玩，這里的環(huán)境多么美好，空氣多么清新，一片片新蓋的小區，一座座新建的大樓，一片生機。聽(tīng)媽媽說(shuō)，五年前這里還都是菜地呢！
天鵝湖是山清水秀，一片綠色，好好像是水晶湖外面包著(zhù)一層翡翠樹(shù)木，綠里透白，令人目不暇接，流連忘返。
萬(wàn)里高空，白云被落日的余暈給染的.通紅，水面在光的反射下，金光閃閃還。過(guò)一會(huì )紅變淡了，有點(diǎn)象粉紅粉紅的小臉蛋兒。浪也退了，人們三三兩兩的離去，喧鬧的沙灘漸漸恢復了平靜，鳥(niǎo)兒還不時(shí)在水天之間自由飛翔，不忍離去。
啊，天鵝湖真壯麗呀！
美麗的小學(xué)作文 篇4
一大早，我來(lái)到了我的第二個(gè)“家”——美麗的蒲鞋市小學(xué)。
一來(lái)到校園前，馬上映入眼簾的就是校門(mén)，這是一道不銹鋼伸縮門(mén)�？邕M(jìn)校園大門(mén)，就能看見(jiàn)右邊的操場(chǎng)，左邊是保安亭和垃圾屋，正前面是大廳，再往前走就是小花園和小廳。
春天的小花園，春暖花開(kāi)，迎春花金燦燦的，還帶著(zhù)一點(diǎn)兒清香，蜜蜂、蝴蝶紛紛趕來(lái)，要對她們好好采訪(fǎng)采訪(fǎng)。操場(chǎng)上，小朋友們脫下了沉重的冬裝，穿上了五顏六色的衣服，歡快地奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，那笑聲猶如一曲動(dòng)人的樂(lè )章。遠處的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像也在與小朋友們一起合唱。
夏天的小花園綠樹(shù)成蔭，我們去年秋天種的蘋(píng)果樹(shù)，枝葉長(cháng)得格外繁茂。池塘里開(kāi)滿(mǎn)了一株株荷花，別看它在學(xué)校的小角落，但它可是學(xué)校里的焦點(diǎn)。每當下課，就有好多同學(xué)蹲在小池塘邊看著(zhù)荷花。另一邊的操場(chǎng)上，可以說(shuō)是激情澎湃，熱火朝天�；鹄崩钡奶�(yáng)，也抵擋不住同學(xué)們運動(dòng)的熱情，他們在跑道上揮灑汗水的樣子，實(shí)在是太帥了！
秋天的小花園鮮果飄香，我種的蘋(píng)果樹(shù)也結出了青里帶紅的蘋(píng)果，同學(xué)們期待的桂花終于開(kāi)了，在三樓上課也能聞到丹桂的香味。操場(chǎng)上開(kāi)始落葉紛飛，同學(xué)們趁著(zhù)課間，去撿一些落葉，做標本。一邊的單杠、云梯上，三三兩兩地坐著(zhù)很多曬太陽(yáng)、聊天的同學(xué)。
冬天，寒風(fēng)瑟瑟，頭上淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨，小花園也變得蕭條起來(lái)，但梅花卻屹立不倒，花瓣雪白雪白的'，真像白雪公主。操場(chǎng)上，偶爾見(jiàn)到幾位同學(xué)，撐著(zhù)雨傘，在雨中嬉戲，好像下雨對他們來(lái)說(shuō)也是一種游戲。
我們教室的桌子是用木頭做的，就算它十分簡(jiǎn)陋也打擾不了我們認真的學(xué)習。每天清晨，教室里都傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。在教室里，我們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，與同學(xué)們一起進(jìn)步，一起成長(cháng)。
這就是我的學(xué)校，美麗、樸實(shí)、求真、充滿(mǎn)活力，你喜歡嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇5
春的到來(lái)，使冰雪消融，也讓我們的小城顯示出勃勃生機。似乎，在我的耳畔，還能聽(tīng)到冰雪消融時(shí)滴滴答答的聲音。放眼望去，粉花配綠葉，藍天配黑燕，美不勝收。
下了英語(yǔ)補習班，走在回家的路上。不由得被對面的'一片“淡粉”吸引，那是什么？心里不禁呢喃著(zhù)。腳步越來(lái)越快，向著(zhù)那一片“粉”走去�！巴廴�！”看到這一大片粉紅的世界，不由得贊嘆一聲。這一片“粉”是花，是櫻花。身處花的世界，心情一下子變得舒暢起來(lái)，深深呼吸，花香一直圍攏著(zhù)我。這花，隨著(zhù)風(fēng)輕輕舞蹈，花瓣輕盈，花香四溢，這時(shí)候，只能發(fā)自?xún)刃牡刭潎@：“真的好美！”這花——不妖嬈，恬靜、淡雅。像一位衣襟飄飄的仙女，有時(shí)感覺(jué)離你好近好近，有時(shí)又感覺(jué)遙不可及。朵朵花瓣圍攏著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，這種美——自自然、高貴，好像一個(gè)粉色的夢(mèng)，時(shí)而清晰，時(shí)而朦朧；忽近，忽遠。
穿梭在這個(gè)“夢(mèng)”中，引來(lái)了無(wú)數遐想：我想——在這春景中，飛上藍天，當一只乳燕，一只剛學(xué)會(huì )飛翔的乳燕，因為沒(méi)有經(jīng)歷，所以要體驗�？耧L(fēng)暴雨來(lái)臨之際，展翅面對！可能會(huì )消失其中，但也要努力拼搏一次！暴風(fēng)雨過(guò)去后，張開(kāi)羽翼，再次飛翔，和伙伴們一起——去追逐，去飛翔！一陣風(fēng)，把我從幻想中喚醒，那種櫻花之美，在心頭久久不能抹去....
等等，這是什么？原來(lái)，在櫻花樹(shù)下，有一株嫩綠的小草，它和櫻花相比，顯得那么平凡，但是如果仔細看，你會(huì )發(fā)現它的身上有一種說(shuō)不出來(lái)的力量，似乎，似乎是春的力量？它生長(cháng)在櫻花樹(shù)下，但卻不容易讓人發(fā)現，因為它太過(guò)于普通，而且只有它一株，并不是成片成片的美。但是，我為什么會(huì )對它這么地入迷？這株小草，總讓人感覺(jué)在它的身上有一股頑強的生命力，在不停地長(cháng)高、變綠，好像在對人們說(shuō)：“我還可以長(cháng)的更大！”那一種自信，那一股生命力，應該是春姑娘給予它的禮物吧!再一看，淡粉中點(diǎn)綴著(zhù)一絲嫩綠，好美，好和諧！
不管是花，還是草，都趁著(zhù)這春的光陰，努力生長(cháng)，讓我們也加油吧！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是長(cháng)大以后當個(gè)發(fā)明家。讓我的發(fā)明成果造福全人類(lèi)。
汶川地震、玉樹(shù)地震、蘆山地震、甘肅地震……地球母親稍微的抖動(dòng)給我們人類(lèi)帶來(lái)的災難卻是巨大的，而現在我們地震的能力卻是非常有限的，我想發(fā)明出一種能夠像天氣預報那樣提前幾周準確預報地震的設備，這樣我們可早做防備，將損失降到最低限度。
每當我看到周邊的河流現在是污水橫流、惡臭刺鼻，這是我們在發(fā)展經(jīng)濟時(shí)忽視環(huán)境治理而留下的惡果，治理它需要花費大量的金錢(qián)。我想培育出一種細菌能大量吞噬河水中的污染物質(zhì)后產(chǎn)生對生態(tài)有好處的物質(zhì)。讓我們重見(jiàn)清清的河水和在水中快活的游泳的魚(yú)蝦。
每當我看到一些病人被病魔折磨的痛苦不堪，而現在的醫療技術(shù)又是愛(ài)莫能助。我想我發(fā)明出一些萬(wàn)能藥品或醫療器械，使他們能藥到病除，患者臉上重新綻放出笑容。
每當我看到電視上播放的一些慘絕人寰的戰爭畫(huà)面，看到戰爭造成了家破人亡，人類(lèi)幾千年來(lái)的文明被毀滅的人間悲劇，我想發(fā)明出讓每一顆炮彈都裝有神經(jīng)感覺(jué)的`系統，讓炮彈只教訓那些發(fā)動(dòng)戰爭希望從戰爭中攫取好處的人。
……
也許我的這些夢(mèng)想不一定都能實(shí)現，但我想只要心中有夢(mèng)，只要我不放棄，哪怕是在圓夢(mèng)的過(guò)程中遭遇一些挫折，一步一個(gè)腳印，這些夢(mèng)想就會(huì )像神筆馬良筆下的畫(huà)一樣走進(jìn)我們的現實(shí)的。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我家陽(yáng)臺有一盆美麗高貴的鳳仙花，我可喜歡它了。只要微風(fēng)輕輕一吹，它隨風(fēng)舞動(dòng)，香味芬芳撲鼻，都把小鳥(niǎo)和蝴蝶給引來(lái)了。
鳳仙花有四種形狀。綠色的花骨朵像一個(gè)小子彈一樣，里面有青色細長(cháng)的種子，有含苞待放的，有已經(jīng)開(kāi)放的。它的顏色有很多，粉的像一個(gè)小女孩的'臉蛋一樣，紫紅的像一顆紫珍珠一樣，還有潔白如雪的，有的抬頭好像在問(wèn)：“我漂亮嗎？”有的低著(zhù)頭好像在想什么，有的躲在葉子底下，好像在玩捉迷藏，還有……它的頸由粗到細，顏色由深到淺。
葉子的形狀是狹長(cháng)的，四周有鋸齒，它的顏色有綠的，大的葉子可以當一把小扇子，小得像花骨朵兒一樣小，數量很多。
它可以染指甲，可以染頭發(fā)，可以泡茶，還是中藥呢，它生命力特頑強，所以我很喜歡它，你呢？
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