美麗的小學(xué)作文必備【15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文1

　　一年是如此的美麗！春天，把荒蕪的大地重現生命；夏天，是這一片充滿(mǎn)生命的大地，不再是一片單調的綠色，而是五顏六色的；秋天，那綠色的樹(shù)葉已經(jīng)慢慢地變成了黃色，又好似只蝴蝶，翩翩起舞的落了下來(lái)；冬爺爺是一個(gè)容易發(fā)怒的老頭兒，它一會(huì )兒引起大雪，一會(huì )兒又引起大雨，人們最不喜愛(ài)它了。

　　“轟隆隆”一陣雷聲過(guò)后，蛇出洞了，熊都伸著(zhù)懶腰，好像在說(shuō)：“春天到了！春天到了！春天終于到了，我終于可以去捕獵了！”在春天的叢林中，許多動(dòng)物都蘇醒了。

　　同時(shí)，小草探出了小小的頭，仿佛是剛出生的嬰兒，在好奇地探索外面的世界。這一片叢林中，一切都擁有了生命力，堅強的迎接著(zhù)著(zhù)一個(gè)四季后面的磨難。

　　“夏風(fēng)草木熏，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞�！睂�，夏天就是有詩(shī)中這么美，夏日中，一顆顆樹(shù)上的綠芽已經(jīng)變成了生機盎然的綠葉荷花散發(fā)出迷人的'芬芳，是河岸邊的人都陶醉了。

　　秋天是一個(gè)使農民和果民最快樂(lè )的時(shí)候，最高興的日子，因為所有的稻子，蘋(píng)果……都成熟了。因為你一出門(mén)，一定看到了一片片從樹(shù)上落下的樹(shù)葉，那十分美麗，一定可是你難以忘卻。

　　冬天是一個(gè)善變的老爺爺。一會(huì )兒下大雨，一會(huì )兒引起大雪，使人捉摸不透。但是冬天的雪景十分漂亮，你一看就會(huì )喜歡上它。

　　一年四季都不一樣，每一個(gè)季節都有不同的感受。

美麗的小學(xué)作文2

　　早晨，我一起床，就聞到一陣濃濃的香味，我問(wèn)爺爺：“這是什么香味，好香��！”爺爺告訴我：“這是桂花的花香�！蔽伊ⅠR跑到桂花樹(shù)下去看桂花。

　　有的桂花是六月開(kāi)的，有的是八月開(kāi)的，它的葉子是橢圓形的，周?chē)�還有小小的.尖刺，那是用來(lái)保護桂花的嗎？桂花的花瓣小小的，每一朵只有一顆綠豆那么大，由四片精美的花瓣湊成，它們一簇簇躲在綠葉間，就像一群害羞的小姑娘。桂花的顏色是米黃色的，最大的特點(diǎn)是散發(fā)著(zhù)香甜的花香，香得簡(jiǎn)直可以傳播到很遠的地方，你在幾百米以外都能聞到它的花香，怪不得遠處的舞蹈家蝴蝶也飛過(guò)來(lái)給它伴舞，歌唱家蜜蜂也飛過(guò)來(lái)給它伴唱。

　　風(fēng)一來(lái)，桂花樹(shù)就左右搖擺，一朵一朵的桂花打著(zhù)轉兒從樹(shù)上落下來(lái)，就像一群翩翩起舞的黃色小精靈。

　　如果我是一朵桂花，我會(huì )穿著(zhù)米黃色的衣裳藏在綠葉間和大家捉迷藏。風(fēng)姐姐是我的好朋友，她一來(lái)，就把我的香味帶到四處，吸引人們過(guò)來(lái)，聞哪朵花香，看哪朵花美。人們還會(huì )把我摘下來(lái)做成桂花糕、桂花茶……把我帶到世界各地，為人們帶去歡樂(lè )，我覺(jué)得自己太幸福了！

　　如果人們都變成了桂花，那整個(gè)世界就是一片又香又甜的黃色海洋了，那一定很有趣，想想就覺(jué)得很美。

　　我喜歡桂花！喜歡它的美，喜歡它的香，它就像一位一直在默默付出的大姐姐。

美麗的小學(xué)作文3

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗又有著(zhù)60多年歷史的學(xué)校，曾經(jīng)從這里走出了許多優(yōu)秀的學(xué)生，成為祖國的棟梁之才。

　　我們的學(xué)校位于順河西大街，汶河水從我們學(xué)校門(mén)前流過(guò)。來(lái)到大門(mén)口，你首先看到是一個(gè)風(fēng)格獨特的文昌門(mén)，她有翠綠色的鉛筆和火紅書(shū)本巧妙組合而成。翠綠色的鉛筆猶如茂盛的竹子節節拔高，象征著(zhù)少年兒童蓬勃向上的精神�；鸺t的書(shū)本猶如振翅高飛的大雁在天空中自由的飛翔，象征著(zhù)小學(xué)生昂揚向上的激情。

　　進(jìn)入大門(mén)，繼續往前走，就會(huì )看到一座雕塑，它有著(zhù)正方行的大理石底座，紅、黃、藍10本書(shū)，呈階梯樣摞在一起，最上面是一本打開(kāi)的書(shū)本，書(shū)上有一顆銀色的心，心上托著(zhù)兩個(gè)大小不同的金色小球，這座雕塑象征著(zhù)老師和同學(xué)們心心相印，和和睦睦。雕塑的'名字叫“知行”，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要言行一致，知行合一。

　　向西走，就到了我們的文化長(cháng)廊，長(cháng)廊大約50多米。它雖然比較短，但上面卻記載著(zhù)許多我們不知道的知識，唐詩(shī)、宋詞，還有馳名中外的風(fēng)景名勝。再往前走是我們的教學(xué)樓，每間教室都寬敞明亮，在這里我們每天都會(huì )學(xué)到許多新知識。

　　教學(xué)樓的前面是我們的操場(chǎng)，一到課間休息的時(shí)候，這里就變成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們有的在打球、跑步，還有的在玩貓捉老鼠的游戲。

　　這就是我們美麗的校園，它是我們成長(cháng)的樂(lè )園。

美麗的小學(xué)作文4

　　白鷺洲廣場(chǎng)音樂(lè )噴泉是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方，那里的噴泉能隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，跳起美麗的舞蹈。

　　今天，媽媽帶我、外公、外婆一起到白鷺洲廣場(chǎng)觀(guān)看音樂(lè )噴泉。我們乘坐公共汽車(chē)到了白鷺洲廣場(chǎng)。晚上七點(diǎn)半，廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉響起了音樂(lè )。首先噴出來(lái)的是比較矮的小噴泉，它只有兩、三米高；接著(zhù)噴出來(lái)的是比小噴泉高點(diǎn)的中噴泉，它有六、七米高；最后噴出來(lái)的是比中噴泉高的大噴泉，它有十多米高。

　　所有的噴泉都隨著(zhù)音樂(lè )的節奏上下起伏。最引人注目的要數高達十多米的大噴泉了，它的水珠四射，落下時(shí)飛濺出許多美麗晶瑩的水花。它的'美還不僅如此，它像潔白的鏡子，不，鏡子哪像它這樣色彩多姿。它又似仙女灑下的露珠，不，仙女灑下的露珠哪像它這樣光彩照人。小噴泉和中噴泉也不甘示弱：小噴泉像許許多多的小花小草，襯托著(zhù)中噴泉和大噴泉；中噴泉可比小噴泉有意思得多，噴出的水花有的比較均勻，顯得較斯文。有的有高有低，顯得錯落有序。有的像一根根小草，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏左右搖擺，真是美極了！

　　音樂(lè )聲還吸引來(lái)了許多游客，大家贊嘆著(zhù)，議論著(zhù)，爭著(zhù)在音樂(lè )噴泉前合影留念。我們一起在噴泉廣場(chǎng)中噴泉組成的小草前拍了一張照片，留作永遠的紀念。

美麗的小學(xué)作文5

　　“五一”假期，我們一家和其他五個(gè)家庭相約，自駕到海龜灣游玩。我們一大早出發(fā)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，于下午來(lái)到海龜灣賓館，這家賓館是這里唯一的選擇。

　　海龜灣又名九蓮澳、九龍灣。在惠州東部，沿線(xiàn)經(jīng)過(guò)巽寮灣、雙月灣，每年5--8月都有大批海龜于此產(chǎn)卵，故得名海龜灣。也是中國唯一的國家海龜自然保護區。沿著(zhù)海龜灣的海岸線(xiàn)，既有長(cháng)長(cháng)的沙灘也有高低起伏的礁石，每一塊大大小小的礁石都是那么有個(gè)性，自然天成給人無(wú)限遐想。海龜灣的陸地上山高樹(shù)密，環(huán)境清幽，人煙稀少，我們每個(gè)人都貪婪的呼吸著(zhù)這里的'空氣，��！久違了，沒(méi)有污染的大自然！

　　晚上我們一行15人開(kāi)車(chē)到鎮上吃了地道的大排檔，又買(mǎi)了燒烤和啤酒帶回到賓館狂歡到半夜，好久沒(méi)那么爽過(guò)了。

　　第二天一大早，我們迫不及待地向海灘跑去，我帶著(zhù)我心愛(ài)的小泥頭車(chē)，在沙灘上自由地玩耍，還脫了鞋子在海邊踏浪。用過(guò)早餐我們又去了石龍灣，那里到處都是礁石，大大小小的，有的像海龜、有點(diǎn)像石床、有的像饅頭。我們想從山上爬下海灘，我認真找著(zhù)下去的路，卻怎么也找不到，最后只好放棄了。

　　該回家了，我依依不舍地上了車(chē)，因為我要上課，所以比其他人提前一天返回深圳，覺(jué)得還沒(méi)有盡興。我希望有機會(huì )和我的同學(xué)們一起再來(lái)海龜灣玩。

美麗的小學(xué)作文6

　　美麗的早晨廣東省廣州市華南師范大學(xué)三年級五班李建文早上，我起床打開(kāi)窗戶(hù)。我看到的時(shí)候，路邊的樹(shù)朦朦朧朧的，幾乎看不到遠處的高樓。天地間彌漫著(zhù)濃霧，仿佛一層很厚很寬的棉幕從天而降。

　　過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)從東方的冉冉升起，穿過(guò)樹(shù)梢照耀著(zhù)大地。這時(shí)候濃霧漸漸變成了一層薄薄的薄紗，遠處的高樓大樹(shù)清晰可見(jiàn)。

　　我背著(zhù)書(shū)包，邊走邊觀(guān)察周?chē)�。天上的霧散了，風(fēng)中飄著(zhù)白云，在藍天的映襯下更加生動(dòng)美麗。草地上，有的花仿佛剛剛睜開(kāi)天真無(wú)邪的眼睛，有的花像害羞的小女孩一樣低下頭，有的花高昂著(zhù)頭，像一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊員。真的是千姿百態(tài)，氣勢磅礴！花旁的.草地上有幾顆晶瑩的露珠，像珍珠一樣閃閃發(fā)光。草很綠很有生命力，像一個(gè)“綠中的小天使”，給人帶來(lái)春天的信息。

　　高大的樹(shù)站起來(lái)，像是在保護花草兄弟不受任何傷害。這些高大的樹(shù)木，婀娜的花朵，碧綠的草地，遠處的高樓大廈，構成了一幅神奇的大自然水彩畫(huà)。不知從哪里飛來(lái)幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，為這幅美麗的水彩畫(huà)增添了又一抹色彩。

　　��！早晨是一段美好的時(shí)光，我們應該珍惜它，好好利用它。

美麗的小學(xué)作文7

　　我的家鄉在紹興，那里風(fēng)景優(yōu)美、特產(chǎn)豐富，有橋鄉、水鄉、魚(yú)米之鄉著(zhù)稱(chēng)。下面我就來(lái)介紹一下我家附近的古纖道吧。

　　古纖道歷史悠久，風(fēng)景秀麗，還有運河園座落在這里。古纖道一年四季綠樹(shù)成蔭，運河兩邊一排排柳樹(shù)好像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在比美，干凈整潔的運河有了這些美麗的`倒影變得更加多姿多彩。

　　行走在古纖道的石板路上，迎面撲來(lái)一陣陣芳香的泥土味，讓人覺(jué)得心曠神怡。道路兩旁還有各種各樣的樹(shù)木，它們形狀各異：有圓形的、三角形的、有橢圓形的、還有菱形狀的，美不勝收。偶爾還有一個(gè)個(gè)小亭子，這些小亭子都是青石板砌成的，又干凈又美觀(guān)。讓游客忍不住去小憇一下。

　　古纖道最迷人的地方那就是石板橋了。這里的橋身，它是由幾塊青石板組成的，又簡(jiǎn)單又不失美觀(guān)。第一次走的游客會(huì )非常害怕，記得我第一次看到這座橋非常好奇，但又不敢走，最后我是拉著(zhù)媽媽后面的衣服，一步一步地跟過(guò)去的，當走過(guò)一次之后就很想再走幾次，兩手放開(kāi)行走在沒(méi)有欄桿的石板橋上，望著(zhù)下面清澈見(jiàn)底的運河，那種感覺(jué)無(wú)語(yǔ)倫比。

　　這就是美麗的古纖道，我為你驕傲，我為你自豪！

美麗的小學(xué)作文8

　　秋姑娘來(lái)了，她揮起那神奇的畫(huà)筆，使大地變得五彩繽紛。樹(shù)葉紅了，小草黃了，菊花盛開(kāi)了、、、、、、呀，秋姑娘，你使桃花島變得更可愛(ài)了。我愛(ài)桃花島，更愛(ài)這秋天的桔林。

　　美麗的桔林就坐落在桃花島東邊。那是一個(gè)好去處，至少對我來(lái)說(shuō)。今年桔子豐收的季節，我隨哥哥姐姐來(lái)到了那美麗的桃花島，而最吸引我的還數哥哥家后面的桔林。

　　白天的桔林顯得十分迷人。目之所及，到處都是跳躍的。走進(jìn)桔林，展現在眼前的是一只只惹人喜愛(ài)的黃橙橙的桔子。那桔子像怕羞的小姑娘，深藏在綠葉背后，微風(fēng)吹拂，掛滿(mǎn)桔子的樹(shù)枝顫抖著(zhù)，那桔子就像頑皮的男孩，在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳的。一棵桔樹(shù)挨著(zhù)一棵桔樹(shù)，一棵桔樹(shù)連著(zhù)一棵桔樹(shù)，我和哥哥怎么也鉆不過(guò)，只有駝著(zhù)背，低著(zhù)頭，才能鉆過(guò)去。桔林的邊緣，還有幾條小板凳，那也是綠色的。每天清晨，姐姐們都會(huì )到桔林里看書(shū)，聞那桔子飄逸的清香，聽(tīng)那鳥(niǎo)兒如鈴般的`叫聲�？诳蕰r(shí)，摘一個(gè)，剝開(kāi)嫩嫩的皮兒，塞進(jìn)嘴里，哦，香香的。

　　夕陽(yáng)西下，艷紅的彩霞，像喝醉的畫(huà)家，不只自己臉上通紅，還把桔子當花染成一片醉紅，啊，真美呀!

　　晚上，天上的星星眨著(zhù)眼睛出現了，地上的燈光亮起來(lái)了，那桔子顯得更加楚楚動(dòng)人，他們抬著(zhù)頭，看著(zhù)那閃爍的星星，好像在問(wèn)：“你們也是我們桔子兄弟嗎?”

　　啊!美麗的桔林，你是富有詩(shī)情畫(huà)意的，你是桃花島美麗景物之一，我愛(ài)你!

美麗的小學(xué)作文9

　　我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，居住在森林中的參天大樹(shù)之上，在這兒，我放眼望去，茂密的森林為大地鋪上了一層寬廣無(wú)邊的地毯，清澈的小溪在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，似一位仙子唱著(zhù)歡歌，邁著(zhù)輕盈的步伐向前奔去，再仰望天空，藍得似塊 石，那么純凈無(wú)瑕，令我如癡如醉，不時(shí)，陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，這風(fēng)如此清新，給人一種精神上的動(dòng)力，心靈上的洗禮，我頓感神清氣爽、心曠神怡，我愛(ài)這美麗和諧的一切…..

　　可是,不知怎的,幾天過(guò)去,一切都變了,我甚至有點(diǎn)懷疑:這是我家嗎？只見(jiàn)濃密碧綠的“地毯”如今缺少大量樹(shù)木變得千瘡百孔，破爛不堪，簡(jiǎn)直能與“抹布”相提并論。��！真是一片狼籍，一根根粗壯樹(shù)干轟然倒地，橫七豎八地躺在地上，真是慘不忍睹，狼狽不堪，此情此景撕裂了我的心，讓我傷痛不已……

　　“小溪怎樣了，小溪！”沉痛片刻，我猛然想起小溪，它是否危在旦夕？我連忙撲騰幾下翅膀，沖向目的地，可是晚了，小溪已逝去了往日那美若天仙的外貌與神采奕奕的神情，它現在好似一位丑陋的.女巫，不停地冒出惡心的“疙瘩”（氣泡），身體變得渾濁不清，發(fā)出一陣陣刺鼻的惡臭，我忍受劇痛向小溪望去，我苦苦地問(wèn)自己：這是我的家嗎？我是不是來(lái)錯地方？

　　環(huán)保,環(huán)保!這句話(huà)人人口頭上都掛得緊緊的,卻為什么還有人在破壞環(huán)境!多么無(wú)恥,多么卑鄙的行為呀！這不是我家，不是！快還我家往昔的神采！

美麗的小學(xué)作文10

　　這一天我和爸爸媽媽去海邊看日出，凌晨二時(shí)左右我們就出發(fā)了。

　　到了三時(shí)左右我們到了金色的沙灘上。但是現在雖然是清晨，可沙灘上己經(jīng)有好多人了，“爸爸媽媽?zhuān)�他們也是�?lái)玩的吧？”“不知道呀！”爸爸搞怪地說(shuō)。突然，爸爸拍了一下我的肩膀，對我說(shuō)：“嘿！鑫業(yè)你看大海那兒！”

　　美麗的日出我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，叫上了媽媽同她一起看向了大海那兒。

　　原來(lái)是日出了！我興奮地蹦蹦跳跳得。海那邊出現了一層蒙蒙的美麗的粉紅色的輕紗。噢！—原來(lái)是那粉紅色的云霞在慢慢地擴散呀！

　　這時(shí)太陽(yáng)從�！袄铩泵俺隽艘粭l細紋，它照耀的金光，照著(zhù)我們的身體溫暖極了。太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，就像個(gè)害羞的小姑娘，躲在那片一望無(wú)際的大海中。這時(shí)“小姑娘”似乎不再害羞了，就從海里跳到了天邊。它的金光照在波光粼粼的`海面上，顯得非常美麗！風(fēng)吹起得海浪，猶如千萬(wàn)匹戰馬奔騰而來(lái)，可壯觀(guān)了！

　　大家望著(zhù)那火紅色的大太陽(yáng)；又看這那美麗的云霞，感覺(jué)心曠神怡。日出過(guò)了，我感覺(jué)那日岀的情形真美呀！我真希望下一次看到日出，能夠再美一點(diǎn)，我恨不得讓太陽(yáng)重復日出時(shí)的那一刻……

美麗的小學(xué)作文11

　　我有一個(gè)美麗的家，今天跟我一起看看我的家吧！

　　我的家坐北朝南，門(mén)前有四棵古樹(shù)，它們的年歲比我爺爺的爺爺還早呢！就像四個(gè)綠巨人一直在這里保家護院。踏著(zhù)青石板，走進(jìn)正屋，門(mén)上掛著(zhù)小熊玩偶的那間便是我的臥室了。

　　輕輕推開(kāi)房門(mén)，首先映入眼簾的是一幅生機盎然的風(fēng)景圖——花園。畫(huà)上繁花盛開(kāi)，春意正濃，每當看見(jiàn)這幅畫(huà)，我就感覺(jué)自己進(jìn)入了春天的花房，好不愜意。畫(huà)的正下方是一張單人床，白色的床架、整齊的被褥，讓人感到很舒服。每晚我都會(huì )在這張舒適溫暖的'小床上進(jìn)入夢(mèng)鄉，還時(shí)常做著(zhù)屬于我的快樂(lè )小夢(mèng)呢！

　　參觀(guān)了我的臥室，我帶你去看看我家的后院吧。

　　這里是我最喜歡的地方了！院子里長(cháng)滿(mǎn)了媽媽種的各種蔬菜，青菜已經(jīng)長(cháng)出了小菜花，而香菜也已經(jīng)過(guò)于茂盛都已經(jīng)擠出了圍欄，就連芹菜也在瘋了似的生長(cháng)……園子里還有很多花，春天到了，她們爭妍斗艷，香氣撲鼻，正所謂“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”��！這一切都得益于媽媽的辛勤照料��！院子的西側，有一個(gè)秋千上，坐在上面曬曬太陽(yáng)，哼哼小曲，別提有多開(kāi)心啦。每當夕陽(yáng)西下，院子東邊的廚房里便會(huì )傳來(lái)媽媽喚我吃晚飯的聲音。

　　歡快地奔跑著(zhù)穿過(guò)院子，在正屋的東邊就是我家的廚房。賢惠的媽媽總會(huì )在那里準備著(zhù)讓一家人“口水流下三千尺”的飯菜，做媽媽的女兒，真是太有口福啦。夜幕降臨，我們一家人便其樂(lè )融融地邊吃飯邊聊天這一整天的趣事……

　　這就是我的家，我愛(ài)我的家，歡迎到我家來(lái)做客哦！

美麗的小學(xué)作文12

　　今年夏天的一天，我們一家人乘車(chē)來(lái)到了山里，要去看一下這里小有名氣的瀑布。

　　我們來(lái)到一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林前，下車(chē)開(kāi)始步行。我們先穿過(guò)這片樹(shù)林，走在這安靜蔥綠的林蔭小道上，鳥(niǎo)鳴聲、風(fēng)吹樹(shù)葉聲，交織在一起讓人寧心靜氣。不一會(huì )，我們就能聽(tīng)見(jiàn)瀑布一瀉而下發(fā)出的巨大的“轟轟……”的聲音，伴隨而來(lái)的還有一陣陣特別清涼的氣息。于是我們加快了步伐，迫不及待的想見(jiàn)識一下這廬山真面目。

　　哇！穿過(guò)這重重障礙，瀑布呈現在了我們眼前，我不由得想起了李白的那句詩(shī)“風(fēng)流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭娴暮脡延^(guān)��！站在瀑布腳下，整個(gè)人是那樣的渺小和微不足道。瀑布腳下有幾塊大石頭，可能是由于常年流水的洗禮形狀各異：有的像光滑的圓球，有的像凹進(jìn)去的圓盤(pán)，還有的像守衛瀑布的戰士……

　　從瀑布腳下往上望去，垂下來(lái)的瀑布就像一整塊大大的純白色的屏障將此隔開(kāi)而來(lái)，讓人聯(lián)想到瀑布的那一面會(huì )不會(huì )就是世外桃源呢？那邊生活的'人們會(huì )是怎樣呢？頂端的瀑布和天空連成一條線(xiàn)，天空的顏色、瀑布的顏色、叢林的顏色交織成一幅如此美妙的畫(huà)面，讓人忘卻所有雜念，所有的煩惱……

　　漸漸地太陽(yáng)偏西了，光線(xiàn)也越來(lái)越暗了，美麗的晚霞灑向整個(gè)大地，我們一家人沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路依依不舍的回家了。

美麗的小學(xué)作文13

　　我是個(gè)在城市中長(cháng)大的孩子，沒(méi)有去過(guò)鄉村，但是我很想去體驗一下那美麗的農村風(fēng)光。因為沒(méi)有機會(huì )去那里，所以我便通過(guò)網(wǎng)絡(luò )體驗農村的風(fēng)光。

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我看到了鄉村景色米人的一幕幕。

　　春天，田野里的油菜花開(kāi)了，放眼望去，那一大片金黃金黃的，跟在花叢中偏偏起舞的黃蝶沒(méi)什么兩樣。麥田里，茂密的小麥一片蔥綠，仿佛綠色的海洋。風(fēng)一吹，滾動(dòng)的小麥望上去感到十分舒暢。桃花，梨花，月季花等美麗的花兒開(kāi)了，都爭奇斗艷。她們慢慢抬器那害羞的臉蛋，像一個(gè)個(gè)年輕美麗的姑娘，正適應著(zhù)這美麗的世界。這春耕時(shí)節，拖拉機在那一望無(wú)際的田野上來(lái)往翻耕，土花涌起來(lái)，就像波浪一樣翻騰起伏。

　　夏天，麥田里的麥穗如同小姑娘的`小辮子，威風(fēng)一吹，麥田里就有許多金黃色的漂亮上午小辮子在風(fēng)中搖擺。收割機穿過(guò)麥田，轉眼間收割完畢了。罩著(zhù)塑料摸的花生也長(cháng)大了，結出了橙黃相間的小花。邊兒橙黃，中間金黃，兩片大花瓣如同一只美麗的偏偏起舞的彩蝶，加上中間的一片金黃色的小花瓣，有如同花朵間藏著(zhù)的一顆珍珠。一顆顆玉米長(cháng)高了，玉米樹(shù)中間冒出了紅色的“胡須” 。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節。農田變成了耀眼的金黃色。一望無(wú)際的農田猶如金黃色的海洋。玉米樹(shù)上張出了碩大的玉米棒子。一株株金黃色的稻子沉甸的，顆粒飽滿(mǎn)，重得彎下了腰，好像是在說(shuō)話(huà)：主人，快來(lái)把我收回家吧！我已經(jīng)支撐不住啦！

　　��！鄉村真是太美了！我有機會(huì )一定要去那里親身體驗一下！

美麗的小學(xué)作文14

　　我的家鄉在美麗的常州，那里有一座美麗的茅山。

　　茅山位于江蘇省鎮江市句容與常州市金壇交界處，南北長(cháng)約10公里，東西寬約5公里，面積約50多平方公里。茅山是一座道教名山，是道教上清派的'發(fā)源地，被道家稱(chēng)為“上清宗壇”。有“第一福地，第八洞天”之美譽(yù)。

　　茅山上有很多景點(diǎn)：九峰、十三泉、二十六洞、二十八池等等。站在九峰山頂，遠遠望去，一座座山峰層巒疊嶂，山頂上霧氣繚繞，真如身在仙境似的；來(lái)到山里，你會(huì )發(fā)現奇巖怪石林立密集，靈泉圣池星羅棋布；從山上往下看，曲澗溪流縱橫交織，清澈見(jiàn)底。

　　茅山在我的眼里可美了。每當春天來(lái)臨時(shí)，準能看到茅山上一片生機勃勃的景象。夏日，漫步在山間的石板路上，觀(guān)賞路兩旁的野花野草和大大小小的怪石，呼吸著(zhù)山里的新鮮空氣，真是讓人心曠神怡��！這里的一草一木都孕育著(zhù)生命，樹(shù)木緊緊挨在一起，仿佛在開(kāi)會(huì )；小草和花朵湊在一起，好像在講悄悄話(huà)。我悄悄地從它們身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，它們就搖搖擺擺地，似乎在跟我打招呼呢！

　　我真是太愛(ài)我的家鄉，也太愛(ài)如此美麗的茅山。不知道你聽(tīng)完我的介紹，是否也想身臨其境呢？那就趕緊來(lái)吧，我在這里等你喲！

美麗的小學(xué)作文15

　　我在一所美麗的學(xué)校里學(xué)習，它的名字叫松山湖實(shí)驗小學(xué)。

　　先說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓，那是我們最熟悉的地方，我們每天大部分的時(shí)間都是在那里度過(guò)的.。教學(xué)樓很整潔，剛剛過(guò)完國慶節，每層樓的樓道上方都掛著(zhù)整排的燈籠。教室也很漂亮，墻上面掛著(zhù)漂亮的花朵，每天早晨早讀的時(shí)候，陽(yáng)光從窗戶(hù)和門(mén)口照進(jìn)來(lái)，墻上的花顯得更好看了。下課了，我們會(huì )站在教學(xué)樓的走廊上面休息一下，這時(shí)候就可以看到同學(xué)們在操場(chǎng)上跑步的身影。每個(gè)星期一的早晨，我們會(huì )在操場(chǎng)上升國旗，唱國歌，那個(gè)時(shí)候，教學(xué)樓的走廊就是一個(gè)絕佳的觀(guān)禮臺！

　　再來(lái)給你介紹一下報告廳：報告廳很大，我們的座位在第4、5、6、7排，第四排的前面就是講臺，講臺上面有很多五顏六色的花朵。平時(shí)，我們在教室上課，但是如果有“特殊情況”，比如看松湖講座，或者看電影，老師就會(huì )安排我們去那里。

　　報告廳旁邊是怡然樓，更遠處是我們的小花園，我們就在這美麗的校園里學(xué)習增長(cháng)知識。校園是一座有魔法的殿堂，老師有一把金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟我們心靈的大門(mén)，引領(lǐng)我們走向知識的空島，我愛(ài)我們的校園！

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