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美麗的作文15篇(優(yōu))
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的美麗的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的作文1
柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著(zhù)綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的`桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!
我最喜歡春天的田野了,因為——它很美!
在田埂里,有許多樹(shù),比如:桑樹(shù),柏樹(shù),梨樹(shù)......田里有著(zhù)許多小蝌蚪,農民伯伯正在插秧。匯成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在田野里, 一樹(shù)樹(shù)梨花,燦爛多姿,清香宜人,在晨露里含笑綻放,在春風(fēng)里搖擺著(zhù)嬌媚的身姿。潔白的花瓣,金黃的花蕊,一朵朵,一串串,團團相依,簇簇擁抱。
農民伯伯用抽水機吧河里的誰(shuí)抽到田野里,然后耕田,把田里的泥土都松了。就開(kāi)始插秧了。插秧,對于小孩來(lái)說(shuō),可是一件好玩的事情。小孩學(xué)著(zhù)大人插秧是,一不小心踩滑了,在田里摔個(gè)四腳朝天,那時(shí)就成了一個(gè)大泥人咯。
田野里,萬(wàn)紫千紅,鶯歌燕舞。小草從土里探出頭來(lái),伸伸懶腰,看見(jiàn)春天已經(jīng)來(lái)了,連忙整理發(fā)型。
田野里還有說(shuō)也說(shuō)不盡的美,它充滿(mǎn)活力,也充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!
春天的田野真美!
美麗的作文2
今天,我起了個(gè)大清早。媽媽讓我到市場(chǎng)去幫她買(mǎi)菜,準備做午飯用的。我欣然答應了。
一到市場(chǎng),只見(jiàn)過(guò)道十分干凈,兩旁的店面不再占道擺攤了。市場(chǎng)里的東西應有盡有:鮮活的水產(chǎn)品、鮮嫩的蔬菜、各式各樣的干果……整個(gè)市場(chǎng)的面貌煥然一新。
依照媽媽給的菜單,我很快買(mǎi)齊了菜。正準備回家時(shí),眼前的'一幕映入了我的眼簾:一位身穿黃馬褂的清潔工貓著(zhù)腰伏在一個(gè)下水道旁,不一會(huì )兒,只見(jiàn)他掏出了一個(gè)紅色的塑料袋,還有一些堵塞住下水道的污物!爸x謝你!”一位身著(zhù)漂亮衣裳的阿姨微笑著(zhù)說(shuō)道。那位清潔工直起了身子,拭了拭額上的汗水,抿嘴一笑說(shuō)道:“不客氣!痹瓉(lái)他是在幫店面的阿姨清理下水道。清潔工干凈利索地把垃圾裝入車(chē)子后,推著(zhù)垃圾車(chē)又朝前走了去。
望著(zhù)清潔工遠去的身影,我想:他們不怕苦,不怕累也不怕臟,不管是烈日炎炎,還是刮風(fēng)下雨都出現在街道上、大樹(shù)下、公園里……正是他們的辛勞與付出,我們的這座城市才變得整潔、美麗而又和諧。
美麗的作文3
今天傍晚,爸爸媽媽帶我去濕地公園的十里荷塘看荷花。
我們下車(chē),走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,傍晚的夕陽(yáng)投射在荷葉上,像一片綠色的海洋,亭亭玉立的荷花,綻放在那里,好像朵朵浪花。我們穿梭其間漫步,處處可以聞到淡淡的荷花香,清新淡雅,非常享受。
我再走近一看,荷花不僅僅只有一種粉紅色,還有很多種顏色呢,白的、青的.、紫的,都像水晶一樣的純潔。再仔細一看,有些荷花開(kāi)得爭艷,像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)漂亮裙子的小姑娘在翩翩起舞,而那調皮的小蜻蜓,扇動(dòng)著(zhù)翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。還有些荷花里面都有一個(gè)淡黃色的蓮蓬,許多小蜜蜂都在忙忙碌碌的采蜜,還有的是整個(gè)都是碧綠碧綠的蓮蓬,看它上面一個(gè)一個(gè)的小孔,好像張著(zhù)嘴巴在對我們說(shuō)“我成熟了,你們快來(lái)摘呀!蔽艺嫒滩蛔∠肴フ。
媽媽說(shuō),荷花又名蓮花、水芙蓉,她有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高風(fēng)亮節,是一種水生植物,是澳門(mén)特別行政區的區花。我也想起了楊萬(wàn)里的《小池》。
!我太喜歡荷花了!
美麗的作文4
珍藏美麗是什么?是因為自己喜歡?是因自己有回憶?我珍藏的卻是“人的品質(zhì)”“植物的美麗”與“人性光輝”。
豐富的色彩伴著(zhù)美麗的`弦律,我珍藏了一根蠟燭,在寒冬中,它能滿(mǎn)足窮人的意愿,默默奉獻,默默無(wú)聞,當它熄滅了。奉獻無(wú)聞的品質(zhì)還存蕩在漆黑的夜晚,我珍藏它仿佛珍藏住一個(gè)人的品質(zhì),人美麗的品質(zhì)不正像這根小蠟燭在寒冬中默默無(wú)聞,這就是“美麗”人的品質(zhì),它叫無(wú)私奉獻。
秋天的倉惶有一道迷人的“風(fēng)景線(xiàn)”,一朵朵菊花含苞待放,迎著(zhù)漫天飛舞的樹(shù)葉,它沒(méi)覺(jué)得這是死亡的凋零與凋謝。只覺(jué)得這是“冬天而初”,冬天而歸,春天又來(lái),四季綻放。這屬于菊花,我摘下一朵黃菊花細細地看著(zhù),我珍藏屬于植物的美麗——在倉惶中樂(lè )觀(guān)頑強的精神。
走過(guò)道路,看見(jiàn)小伙子在車(chē)飛電馳交錯的馬路上扶著(zhù)老奶奶慢慢走過(guò)馬路,他得到了錢(qián)、物還是贊揚?不管如何他臉上掛著(zhù)常人難以理解的微笑,隨著(zhù)他們的消失,我的心情越來(lái)越澎湃,要是生活中多一點(diǎn)這樣的人該多好,這不就是人性的光輝與美麗,光輝照耀著(zhù)美麗,我珍藏了這一種無(wú)形的美麗,“他”叫助人為樂(lè )。
珍藏美麗可以許多,但這美麗卻來(lái)自品質(zhì)、心靈、光輝……,我珍藏美麗,珍藏品質(zhì),植物,光輝……,正是這樣才有意義——珍藏美麗。
美麗的作文5
美麗?春日的花香是美麗的。
美麗?夏日的清風(fēng)是美麗的。
美麗?秋日的碩果是美麗的。
美麗?冬日的陽(yáng)光是美麗的。
13歲了,春夏秋冬來(lái)回輾轉了13次。走在這記憶的長(cháng)廊里,我看見(jiàn)了無(wú)數的美麗……
每天上學(xué),我都是匆匆忙忙的趕去學(xué)校,那都是因為時(shí)間緊,從來(lái)都顧不上去留心外面的世界。
那一天,我起來(lái)得比較早,于是,我就早早的背起了書(shū)包,走出家門(mén)。我從來(lái)也沒(méi)有留意過(guò)我身邊的景色,雖然我天天都走在這條路上,但我卻始終無(wú)暇去顧及它?墒,我今天卻走得格外慢,因為那周邊的景色十分美麗,吸引著(zhù)我的眼球。
陽(yáng)光格外的明媚,小草都從泥土里鉆了出來(lái),青青的,嫩嫩的',綠綠的;嬌艷的花兒爭相綻放,紅,黃,藍,紫……五顏六色;高大的樹(shù)木綠葉茂密,好一片生機勃勃的景象呀!小鳥(niǎo)們自由自在的在天空上飛來(lái)飛去,歡快的唱著(zhù)歌,十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。春風(fēng)圍繞在我的身邊,輕輕的撫著(zhù)我的臉頰,溫柔的滑過(guò)我的身邊。周?chē)木吧拖袷且环蜩蛉缟漠?huà)。
美麗,真的就這么簡(jiǎn)單!
感悟美麗,你會(huì )發(fā)現天原來(lái)這么藍,水原來(lái)這么清,風(fēng)原來(lái)這么柔和,這個(gè)世界原來(lái)是很美麗的!
美麗的作文6
回憶是茶,時(shí)間是水,于是這水將這茶越?jīng)_越淡,當這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候,我將其傾出,沏上新的,長(cháng)此往復……
期待就是坐上火車(chē)看窗外,聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(cháng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般,這一刻的心情叫失望,然而火車(chē)駛過(guò)站臺繼續前行所有失望便都拋開(kāi),漸漸的成為回憶,回憶又被時(shí)間沖淡,我將開(kāi)始新的期待……
生命很美,美在可以期待,期待很美美在不知結果,離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時(shí)期待快樂(lè ),失去時(shí)期待擁有,期待就像是一跟桅桿,支起了生命的帆。
期待茁壯的成長(cháng),卻發(fā)現煩惱如影隨形。期待明天的收獲,就應該在今天揮灑汗水.期待明天的成功就該在今天挑戰失。诖幌嘈叛蹨I期待青睞有志者,左肩擔著(zhù)期待的.苦澀右肩擔著(zhù)期待的甘甜,明天也許我并不清楚,但我會(huì )在期待中追求。
期待是一種補償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
生命很美,美在可以期待。期待很美美在不知結果,我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。
期待,生命永恒的美麗。
美麗的作文7
不必追求完美。完美是一種負重,有時(shí)候,有瑕疵的人生更美麗。
維納斯是舉世聞名的雕塑佳作,可奇怪的是:她斷了一只手臂,多少年來(lái),無(wú)數雕塑家都嘗試著(zhù)給她添個(gè)手臂,可都無(wú)一列外的以“效果差、強人意”告終?梢(jiàn),先前的那種殘缺并不是丑陋,相比之下,完整只是一種剩余,而殘缺更勾勒出一種獨特的意境,這樣才美麗。
中國古典詩(shī)詞中,也不乏有“無(wú)言獨上西樓”“海日生殘夜”,江春入舊年”。歷代文人喜歡把自我的情感寄托在一孤殘月上。
日本沒(méi)有什么,卻美在殘上。因為那零星半撇黑影而頗添趣味,假如沒(méi)有這樣的殘缺,眼前便是一輪缺了靈動(dòng)的'月亮了,頓時(shí),黯然失色,剩下了呆滯的空殼了。
曾有一塊潔白無(wú)暇的美玉,仔細看來(lái)卻有一個(gè)明顯的瑕疵,他的主人不能忍受,使用小刀輕刮美玉上的瑕疵,最終瑕疵不見(jiàn)了,可是美玉也隨煙而逝。想比之下,有了瑕疵的美玉,依舊美麗,可是無(wú)瑕疵卻沒(méi)有了一切,諸位,想必也自知輕重。
同樣在生活中,人們過(guò)分地最求完美,總是會(huì )弄得精神疲憊而無(wú)所謂,因為完美沒(méi)有限制,規定和目標,太過(guò)完美與真實(shí)相違,不貼合自然規律。相反,生活充滿(mǎn)了殘缺的經(jīng)歷,殘缺的記憶,殘缺的印象。殘缺換來(lái)了的是一種坦誠。如果沒(méi)有坦然看待一切的心態(tài),就感覺(jué)不到貝多芬交響樂(lè )的豪情,就明白不了張海迪的不屈精神,就領(lǐng)悟不到真正殘缺美所存在的意義。
不必最求完美,正視殘缺卻坦然無(wú)畏,這樣多美麗。
美麗的作文8
我見(jiàn)過(guò)喧鬧的集市,去過(guò)繁華的大都市,卻最喜歡四季如春的鄉村外婆家。
清晨,伴隨著(zhù)第一聲?shū)B(niǎo)鳴和徐徐升起的第一縷陽(yáng)光,光明刺破了黑夜的`寧靜,沖散了黑夜的迷霧,喚醒了沉睡的牲畜。雞開(kāi)始打鳴,沉睡了一夜的人們陸續打著(zhù)哈欠起床了,唯有幾個(gè)小孩,還在睡著(zhù)懶覺(jué)。
一天的農活開(kāi)始了,大人們除草的除草,施肥的施肥,小孩們不情愿地被大人叫醒,也幫起大人干農活。雖說(shuō)是幫忙,卻是去玩。最好玩的就是捉泥鰍了!先把褲腿卷起,慢慢踩進(jìn)泥潭,生怕陷進(jìn)去,用籃子往水里一撈,運氣好,能撈一大把,運氣差,只能撈一兩只,有的更慘,一只也撈不到。但孩子們似乎“醉翁之意不在酒”,沒(méi)撈到,依然樂(lè )呵!
有些人家,在房前屋后養上幾只雞。從他們的房前屋后走過(guò),一定會(huì )瞧見(jiàn)幾只母雞“咯咯咯”叫著(zhù)從你面前跑過(guò);或是瞧見(jiàn)幾只公雞,昂首挺胸大踏步地走過(guò)你面前,威風(fēng)凜凜。還有些人家,在院子里種上幾十枝花,有的名貴,有的樸素,花兒們大都綻放著(zhù)笑臉,爭奇斗艷,互不相讓。
吃晚飯時(shí),每家每戶(hù)把桌椅飯菜搬到門(mén)前,邊吃邊天高地闊地聊天。小孩的打鬧聲,大人們的歡笑聲,聲聲入耳。溫暖的微風(fēng),覓食的雞雛,黃昏的太陽(yáng),都是他們的伙伴。他們跟天地交談,與鳥(niǎo)兒細語(yǔ),毫無(wú)顧忌,呈現一片美好和諧的鄉村景象。
!鄉村,你在我心中是最美!
美麗的作文9
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锾焓且粋(gè)豐收的季節,更是一個(gè)美麗的季節。果園、田野、樹(shù)林、 公園、校園都披上黃金甲。
我來(lái)到果園。桔子樹(shù)上綠色的燈籠變成了黃澄澄的燈籠;蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果漲紅了臉,好像一個(gè)害羞的小姑娘;葡萄從枝葉間探出來(lái),像一串串水晶,紫的、綠的,晶瑩剔透;石榴笑得咧開(kāi)了大嘴,一顆顆皓齒般的籽粒讓人一見(jiàn)就流下了口水……
我來(lái)到田野。高梁那紅紅的火把,燃燒了人們的優(yōu)慮,也燃起了新的希望。稻谷成熟了,風(fēng)一吹,就奏起了交響樂(lè ):“沙沙,”“嘩嘩”……高興得它們笑彎了腰。一棵棵玉米正向人們打招呼,它那一顆顆豐滿(mǎn)的玉米粒兒,向人們展示著(zhù)秋天的特色……
我來(lái)到樹(shù)林。楓樹(shù)葉子被秋姑娘畫(huà)成了紅色,再被風(fēng)這么一吹就成了空中翩翩起舞的一只只蝴蝶,慢慢地飛向大地媽媽的懷抱,給大地鋪了一層厚厚的地毯,腳踩在楓葉上,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像支輕快的樂(lè )曲。
我來(lái)到公園。菊花開(kāi)了,“千手觀(guān)音菊”伸展出它那修長(cháng)的'“手臂”,熱情地招攬蜜蜂去它那兒采蜜;燈菊點(diǎn)亮了盞盞明亮的小燈,照亮了整個(gè)花壇。
抬頭看那藍藍的天空,好像是那無(wú)意間打翻的藍墨水,藍得清新,藍得自然。
秋天是美麗的,我愛(ài)秋天。
美麗的作文10
人們愛(ài)月,愛(ài)它的完整,愛(ài)它的美麗,因為十五的那圓圓的月亮,象征著(zhù)團圓,象征著(zhù)完美。
而我,卻獨愛(ài)殘月。
地上沒(méi)有完美的事物,所謂“人無(wú)完人”,正是此理。殘月雖沒(méi)圓月般吉祥的意義,卻與圓月一樣美麗。
圓月將天地著(zhù)涼,殘月亦可為行人指引方向。漆黑的夜晚,往往是月兒引著(zhù)人們返家,而那大多的,卻都是沒(méi)有完美意義的殘月。
人間亦是如此。
健全人好比“圓月”,而那些有缺陷的人則是“殘月”。
健全的人往往瞧不起殘疾人,因為自己總認為自己比別人強,因而拿別人的缺陷來(lái)取笑別人,但,他們不會(huì )想到,或許以后,他們將會(huì )為這些曾被自己取笑的人所用,為這些人服務(wù)。
殘疾人并不弱,并不差。我們不可以,也不能取笑他們。我們所應該做的.,是懷揣著(zhù)同情,去關(guān)心這些可憐的人兒們!
殘疾人并不弱,并不差。他們雖然有身體的缺陷,卻仍然能夠同健全人一樣!殘奧會(huì )上,多少殘疾人為了自己的理想去拼搏;別人遭遇困難時(shí),他們又如此這般為他人著(zhù)想;是業(yè)余學(xué)業(yè)上,他們不甘示弱,沖鋒向前,攀上巔峰……
他們,為了理想,也同常人一般拼搏;他們,使用堅強戰勝嘲笑;他們,辛苦努力,輕松勝過(guò)那一個(gè)個(gè)瞧不起自己的人;他們,同殘月一樣,貢獻出自己的光!
圓月固然精美絕倫,受世人好評。然而,我卻不得不說(shuō)一句:
殘月也美麗。
美麗的作文11
世界上不似缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。
——羅曼·羅蘭
陶淵明欣賞菊花“隱逸于世”的灑脫;周敦頤欣賞蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔;對于我而言,最美麗、最值得被人欣賞的是那些低至塵埃卻仍舊努力生長(cháng)的小草。
小草的美,在于它的綠,那讓人一看就覺(jué)得生機勃勃的綠。冬去春來(lái),萬(wàn)物復蘇,那抹綠總是會(huì )最先呈現在我們眼前,是它喚醒了沉睡的花兒,引來(lái)了可愛(ài)的鳥(niǎo)兒;是它推開(kāi)了春天的大門(mén),趕跑了冬天的枯寂……這樣的小草,這樣嫩綠的小草,如何不美麗?
小草的美,在于它的自信。它從不與花兒比美,從不與大樹(shù)爭高,因為它對自己有著(zhù)足夠的自信。它相信自己是獨一無(wú)二的,它也相信自己裝扮的一方土地是最美麗、最吸引人的存在。小草的自信讓它不再渺小,不再那么微不足道。這樣的小草,這樣自信的小草,如何不美麗?
小草的`美,更在于它的頑強。無(wú)論是在貧瘠的土地還是險峻的高山,到處都有小草頑強的身影。哪怕只給它一滴水,它也能起死回生。它的頑強讓大地為之流淚,讓高山為之震撼!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”就是對小草頑強生命力的最好詮釋。這樣小草,這樣頑強的小草,如何不美麗?
小草活得自信,活得頑強,活得出彩!即使在這大千世界中,小草顯得那樣微小,但足以為世界增添一份美好!小草是如此美麗,是如此讓人陶醉!
美麗的作文12
傍晚,地球開(kāi)始在黃昏時(shí)分關(guān)閉,甚至最后的紅光也在她的紅色禮服里收起。
夜晚,靜靜的,靜靜的,我獨自躺在窗前,仰望著(zhù)漆黑的天空。群星靜靜地訴說(shuō)著(zhù)星語(yǔ),蜿蜒的殘月無(wú)私地散發(fā)著(zhù)璀璨的光輝。地球上的一切都在享受著(zhù)這個(gè)世界珍貴的氣場(chǎng)和精華。
哦!我從來(lái)沒(méi)有注意到夜晚的星空是如此美麗,就連蜿蜒的殘月也是如此美麗。
她是個(gè)殘疾兒童。她呆板,口吃。學(xué)生不喜歡她,討厭她。老師不喜歡她,放棄她。連父母都覺(jué)得她是負擔,討厭她。她孤獨,她難過(guò),她孤獨,但是誰(shuí)能理解她的心呢?漸漸地,她變得孤僻了。
她唯一喜歡做的事就是聽(tīng)風(fēng),訴說(shuō)它的心事,訴說(shuō)春天的美好,訴說(shuō)美麗的故事。她知道的信息幾乎都是風(fēng)來(lái)的。因為豐兒不會(huì )嫌棄她,豐兒是她最好的朋友。
又是一個(gè)美好的'晴天,一切都很溫暖,但是那個(gè)女孩的心卻暖不起來(lái)。
“啦啦啦!币粋(gè)可愛(ài)的小姐姐哼著(zhù)一首優(yōu)美的歌走過(guò),臉上蕩漾著(zhù)幸福和快樂(lè )。這時(shí),一輛大卡車(chē)似乎因為剎車(chē)失靈正朝她的小妹妹飛奔而來(lái)。女孩看到了,想都沒(méi)想就沖到小姐姐身邊把她推開(kāi),結果被十幾米外的大卡車(chē)撞了?赡軟](méi)人注意到。在她心跳停止的那一刻,她爆發(fā)出世界上最美的笑容,然后慢慢閉上了眼睛。
那一夜,殘月的光輝依舊那么明亮,天空依舊那么黑暗,星辰依舊訴說(shuō)著(zhù)星語(yǔ)。但我真的聽(tīng)到了他們說(shuō)的話(huà)。他們告訴了這個(gè)美麗勇敢的女孩。
美麗的作文13
今天我看了《中國達人秀》,里面主要講了一些達人在臺上的演出,其中令我印象最深刻的是劉偉!
他是一個(gè)殘疾人,在他十歲那一年,他與小伙伴一起玩耍,玩捉迷藏。他躲在樹(shù)下面,不幸被電擊中,失去了雙臂。不過(guò)他不是去死而是很樂(lè )觀(guān)地面對生活。他開(kāi)始學(xué)習用腳學(xué)吃飯,用腳穿衣服,用腳打電腦……他的媽媽不希望他能考多好的成績(jì),而是希望他健健康康的。
為了證明自己,他來(lái)到達人秀,沒(méi)人想到他接下來(lái)要怎樣彈奏。當他坐在為他特制的'板凳,10只腳趾如同10只小人在鋼琴上跳舞,所有人都驚呆了!優(yōu)美的旋律,從他腳下飛出,傳入我們的耳朵。三位導師都給他√,當時(shí)劉偉還說(shuō)了一句話(huà):我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著(zhù)。沒(méi)人規定不可以用腳趾去彈奏鋼琴。
我聽(tīng)到這句話(huà),非常震驚,我們來(lái)對比一下吧:他失去了雙臂,不是悲觀(guān)去死,而是很樂(lè )觀(guān)地活下去,沒(méi)有選擇懦弱,而是用腳學(xué)習一些用手做的事情,還要做一些一般人做不到的事情。而我們什么也不缺,為什么成為不了達人呢?
劉偉正是因為有夢(mèng)想,堅強、勇敢才會(huì )得到了第一,我們一定要好好學(xué)習,報效祖國!
美麗的作文14
有人喜歡嬌艷的牡丹,有人喜歡挺拔的青松,而我卻喜歡默默無(wú)聞小草。
說(shuō)起小草,我就很自然地想起白居易的詩(shī)句:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔茄,它沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,只是一株無(wú)人理睬的小草。它是那樣渺小,令人瞧不上眼,可每當我看見(jiàn)它從墻縫、瓦礫、甚至堅硬的石縫里鉆出來(lái)的時(shí)候,就不能不為它那頑強的生命力所折服,發(fā)出由衷地贊嘆!
小草不擇環(huán)境的優(yōu)劣,始終如一,百折不撓,頑強生長(cháng)。在那酷熱的沙漠中,時(shí)時(shí)可見(jiàn)小草不屈的身影,或是一株,或是一叢,即使那里水貴如油,小草卻始終堅強地向下扎,扎入地下,直到找到珍貴的.水源。朋友,難道你不覺(jué)得這種堅強的意志十分可貴嗎?
雖然小草沒(méi)有青松的英姿,沒(méi)有垂柳的婀娜,沒(méi)有桃李的絢爛,沒(méi)有芝蘭的芳香,但小草渾身卻充滿(mǎn)大自然的活力,小草在我心里已深扎了根!這不僅僅是因為它有著(zhù)頑強的生命力,更是因為我們中華民族有著(zhù)無(wú)數具有小草精神的人!它——小草,把自己的一生都無(wú)私地奉獻給了人類(lèi),卻從來(lái)都無(wú)所苛求,毫無(wú)怨言。它多么像辛勤的園丁,默默無(wú)聞地培育著(zhù)祖國未來(lái)的花朵;它多么像戰斗在國家建設第一線(xiàn)的科學(xué)家、工人、農民、解放軍戰士,為了國家的強大而兢兢業(yè)業(yè)地工作,默默無(wú)聞地奉獻,為國家的事業(yè)添磚加瓦……
我贊美小草,更贊美那些具有堅強意志的人。
美麗的作文15
剛剛入春的時(shí)候,我去公園里玩。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)眼前墻上的樹(shù)枝上開(kāi)著(zhù)許多朵黃色的小花。風(fēng)一吹,他們在風(fēng)中飄動(dòng)著(zhù),像一個(gè)個(gè)小精靈似的.。咦,這是什么花?這么早就開(kāi)了?
媽媽告訴我,它就是迎春花。迎春花生長(cháng)在去年的枝條上,先于葉開(kāi)放。等花兒都開(kāi)了,才會(huì )長(cháng)出嫩黃色的葉子。
迎春花的味道很淡。如果你在她的花蕊里聞上好一會(huì )兒,才只有一點(diǎn)點(diǎn)清香。
迎春花的花瓣并不大,橢圓形的,摸上去感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)硬。它只有四五片花瓣,真是又玲瓏又可愛(ài)。
過(guò)了幾日,我再去公園時(shí),發(fā)現花瓣全開(kāi)了。小花們挨挨擠擠的,像趕集一樣熱鬧。它們鋪滿(mǎn)了整面墻,中間摻雜著(zhù)許多小綠葉,遠遠望去,簡(jiǎn)直就像我們平時(shí)常吃的“蔥花炒雞蛋”。
這是我突然想起來(lái),迎春花、梅花、山茶花、水仙子是雪中四友。原來(lái)它們是好朋友啊,而且還不怕寒冷!我想要是人類(lèi)也不怕寒冷,那該多好呀!這樣我就可以不穿那沉重的棉襖了,就只穿個(gè)背心就行了,而且還能給家里節約暖氣費又環(huán)保,真好!
哦,對了,迎春花的花語(yǔ)我還沒(méi)有告訴大家呢,那就是——相愛(ài)到永遠。
我好喜歡迎春花!
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