美麗作文5篇（合集）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的美麗作文5篇，希望能夠幫助到大家。

美麗作文 篇1

　　塵世之間的一種聲音，令我久久難忘，那便是美麗。

　　又到了一年桃花爛漫時(shí)。飛舞的桃花讓我想起了一件往事。

　　沿著(zhù)曲曲彎彎的山路，一路上山。坐到半山腰，我發(fā)現了一塊兒大石頭。我坐在上面喘口氣，剛舉目四望，便發(fā)現了飄飄抖抖的野山桃了。不知那是樹(shù)還是舞蹈，我驚呆了。一樹(shù)樹(shù)淺粉色的花落在眼里，真妖嬈的不行。

　　花不大，但卻是密密匝匝的。天是瓦藍的天，花是淺粉的.花，在藍天這個(gè)背景的襯托下，野山桃格外耀眼。

　　我站起來(lái)，慢慢向桃花走過(guò)去，只見(jiàn)幾只蜜蜂在花間飛來(lái)飛去。卻連聲音都沒(méi)有，似乎是要把全部的氣力用在吮吸下。

　　這一幕無(wú)聲的春景，叫我望的久久出神。，想來(lái)也真是有福氣，能見(jiàn)到這番美景。我不知世上有多少人？見(jiàn)過(guò)這婀娜多姿的粉色山桃花，還有花間一群默默無(wú)聞的小蜜蜂。

　　顯然，這幾株野山桃，根本不在乎有多少人看見(jiàn)他們，他們知足。生長(cháng)在這片不知名的土地上，他們守著(zhù)這片瓦藍的天，以及這片干燥的土地。而每到三月，就準時(shí)開(kāi)演一場(chǎng)熱烈的舞蹈，或者靦腆地靜立著(zhù)。然后就在蜜蜂的幫助下，孕育出小小的野山桃。再然后就是在凜冽的寒風(fēng)中苦苦等候。等到來(lái)年的初春，再準備一場(chǎng)熱烈的舞蹈。

　　甚至在若干年后，她們也會(huì )靜靜地倒下，讓蜜蜂及蜜蜂的后代再也找不到它們。

　　當然，在距離他們不遠的地方，可能有他們的后代，而一場(chǎng)舞蹈就會(huì )按照美麗的遺傳密碼，開(kāi)始排練。

　　我今天如果沒(méi)有看見(jiàn)這些，一切依舊在進(jìn)行，但我還是看見(jiàn)了它們。但一切仍未被打亂，這相遇是而產(chǎn)生天生的美麗，竟如此不同。

　　這時(shí)，表“滴滴滴”響了響，我看了看表，五點(diǎn)鐘了，我只好告別了這番美麗，我回頭看了看，一切正在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。

　　我仍然忘不了這美麗的遇見(jiàn)，他們活在自己的小世界里，獨自芬芳。表演者屬于自己的舞蹈，就是為了證明自己曾經(jīng)來(lái)過(guò)，但他們并不關(guān)心結果。

　　也許有很多人在世間，為了趕路，忽略了這份美麗。但我注意到了這番美麗的邂逅，猶如聆聽(tīng)一段美麗的對話(huà)。聆聽(tīng)美麗的聲音，好嗎？挺好。

美麗作文 篇2

　　小的時(shí)候，總是聽(tīng)電視里說(shuō)“內在美”那個(gè)時(shí)候的我總是會(huì )跑去問(wèn)媽媽什么是內在，媽媽就說(shuō)：“等你長(cháng)大一些，就能懂了�！蔽乙部偸倾露�的點(diǎn)點(diǎn)頭。等長(cháng)大一些后，我也像媽媽說(shuō)的那樣懂了什么是“內在”。

　　平日里，我會(huì )想做什么事情會(huì )改變一個(gè)人的心靈，左思右想，還是覺(jué)得讀書(shū)最能讓人一個(gè)心靈變得美麗。這世界這么大，有成千上萬(wàn)的書(shū)，各種各樣的書(shū)，我們讀什么書(shū)才能讓心靈變得美呢？這又成了我的一個(gè)新問(wèn)題。

　　前幾日，在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于讀書(shū)的文章，內容是這樣的：漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮，從早上晨曦微露一直讀到皓月東升，中間一刻也不休息。假如看倦了想打盹，就拿一根繩子系在頭頂上，繩子另一端掛在屋梁上，這樣就無(wú)法打瞌睡，讓自己始終保持清醒。憑著(zhù)這股勁，孫敬終于成為當世大學(xué)者。戰國時(shí)蘇秦出身寒微，常常被人瞧不起，但他讀書(shū)非常勤奮，如果昏昏欲睡，就自己拿一把錐子來(lái)刺擊大腿，血一直流到腳踝。尖銳的疼痛又提醒他繼續用力。就這樣，蘇秦終于學(xué)成滿(mǎn)腹經(jīng)綸，掛六國相印，主持合縱抗秦的大計。 這就是懸梁刺股的故事，看完之后，我感慨萬(wàn)分，心里默默地下結論：原來(lái)只要有堅定的意志力，不管讀什么書(shū)，你就可以里面學(xué)到不一樣的知識，但前提是你要多讀幾遍，只有這樣，才能明白書(shū)里面的真諦。

　　我不會(huì )去說(shuō)一個(gè)人心腸不好，因為我愿意相信每個(gè)人都是好人。那些做小偷的，我愿意相信他們的本性不壞，只是被生活所迫，也可以說(shuō)，他們不懂什么是好的什么是壞的。要是他們讀過(guò)一本好書(shū)，受過(guò)好的教育，也就不會(huì )做這樣的事�？梢�(jiàn)，一本好的書(shū)，可以改變一個(gè)人的一生，一本好書(shū)，能讓人受益匪淺。

　　閱讀，使我學(xué)到了知識，讓我從一個(gè)什么都不懂的'女孩，變成了一個(gè)腦子里裝著(zhù)許多知識的這么一個(gè)人，閱讀真的改變了我。每當我讀完一本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )感覺(jué)全身上下都很舒服。我也不知道為什么，一本書(shū)，就能很吸引我，讓我日思夜想，或許，這就是書(shū)的魅力吧�，F在的我讀了那么多的書(shū)，那小小的心靈變得很充實(shí)，很滿(mǎn)足……

　　閱讀，已經(jīng)變得像我生命中的一部分，我已經(jīng)離不開(kāi)它了，以后不管走到哪里，讀書(shū)，都會(huì )將是陪伴我一生的事。

美麗作文 篇3

　　有人喜歡張揚而熱烈的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡瑞雪紛飛的冬天，而我卻對萬(wàn)物復蘇的春天情有獨鐘。

　　在冬天，我們最翹首盼望的就是春天。

　　春天，悄然無(wú)聲地來(lái)了。

　　春風(fēng)是春天的使者。他把希望的信息傳遞到四面八方。你呀，感悟到了嗎？春風(fēng)像是一個(gè)慈祥的母親，輕輕地撫摸著(zhù)大地，將原本平靜、樸素的大地妝扮成了美麗的女孩。哦，好美！鵝黃，粉紅，淡黃……大地充滿(mǎn)昂揚的生機，色彩斑斕！所有的植物都從酣睡中醒來(lái)了，開(kāi)始了新一輪生命的征程……

　　春天綻放在每棵吐綠的枝頭。挺拔筆直的大樹(shù)發(fā)芽了，不經(jīng)意間枝條舞動(dòng)起來(lái)了，嫩綠的葉子像特色的蝴蝶，有的并翅，有的扇然欲飛，有的剛剛破繭恰到好處地點(diǎn)綴在枝條上……使那樹(shù)的枝條有了別樣的風(fēng)采，欣賞它會(huì )讓你有一番別樣的情趣。微風(fēng)吹拂，大樹(shù)快樂(lè )地扭動(dòng)著(zhù)輕盈的身姿，翩翩起舞，彰顯自己的美麗。此刻呀，腦海里不禁蹦出了詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！表樋谝髡b出“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边�有詩(shī)人筆下的春風(fēng)又綠江南岸……

　　放眼望去，遍地的小草像毛茸茸的綠地毯，小草給大地披上了一層彩色的外衣，郁郁蔥蔥，花兒盡情地綻放，各種各樣，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。那花兒像一位位恬靜的少女，有的亭亭玉立，有的嫵媚動(dòng)人，在陽(yáng)光的照耀下璀璨奪目，是那么靚麗養眼！真是春色滿(mǎn)園春色關(guān)不住呀！

　　“沙沙，沙沙……”蒙蒙的春雨，飄然而至，滋潤著(zhù)大地，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，春意更濃。讓人感到?jīng)鏊�的同時(shí)，泥土的芳香沁人心脾，花兒更顏，草兒更綠，樹(shù)木更蔥蘢。俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”，它的'到來(lái)，泥土松軟度適宜，植物們的臉上掛滿(mǎn)了露珠，都撒著(zhù)歡兒拔高……此時(shí)透過(guò)雨簾，你會(huì )感到，春雨像紗簾，妝扮了一個(gè)夢(mèng)幻世界，像珍珠落地。打開(kāi)窗戶(hù)，眼望窗外，伸出雙手，雨點(diǎn)落在手上，落在臂上，在雨水的洗禮中，好爽，好愜意。我貪婪地呼吸著(zhù)雨后的清新空氣，好像心中的一切煩惱都不存在——被春雨蕩滌得干干凈凈。繼而，雨后彩虹出現在天空，看著(zhù)彩虹，能感覺(jué)天地間的一切都是那么美好！

　　春風(fēng)，春雨，春的色彩，構成了春天的美。

　　我愛(ài)春天！春色迷人，春雨蒙蒙，春風(fēng)和煦。春像是飽蘸濃綠的畫(huà)筆把大地變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷！

美麗作文 篇4

　　每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，每一個(gè)人都想在社會(huì )上 發(fā)揮自己的特長(cháng)。有的人的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，為祖國做出貢獻;有的人想成為一名科學(xué)家，為人們發(fā)明有用處的東西······我的夢(mèng)想呢，是當一名作家。我很喜歡看書(shū)，尤其喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的'書(shū)，書(shū)里的那些人物都被她寫(xiě)的栩栩如生，讓你有一種身臨其竟的感覺(jué)，只要捧上她的書(shū)，我仿佛覺(jué)得自己就是書(shū)里的人物，隨著(zhù)故事情節一會(huì )兒高興一會(huì )兒傷心，從此以后我就愛(ài)上了書(shū)！

　　我還非常喜歡關(guān)于書(shū)的名言，如笛卡爾的：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà);還有冰心奶奶的：多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這才是寫(xiě)作文的開(kāi)始。等等

　　我希望我寫(xiě)的作文能給人們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)笑聲。我還需要多練習寫(xiě)作，提高自己的寫(xiě)作能力，早日實(shí)現這個(gè)美麗的夢(mèng)想，讓人們能夠讀到我寫(xiě)的書(shū)。

美麗作文 篇5

　　曾經(jīng)，我看過(guò)一篇文章，它細膩的文筆，流暢的語(yǔ)句和那美麗的人物，讓我震撼了。它叫《美麗人生》。

　　文章進(jìn)述了一個(gè)男孩，他的父母突然離世，只留下了一幢空落落的房子給他。一天，他從父新的抽屜里翻出了一張五十元的鈔枉法裁判，他欣喜若狂，可仔細一看，不對，字母的順序根本就不同，那是一張假鈔。他當時(shí)驚呆了，只想著(zhù)怎么把它換出去。他試著(zhù)尋找機會(huì )，可是每次都被別人識破了，每次都尷尬地落荒而逃。一次，他實(shí)在餓得要命，進(jìn)了一家粉店。粉店老板是一位和藹可親的老婆婆，當她看到男孩手里的五十元時(shí)，眼神閃過(guò)一絲復雜之色。吃過(guò)粉后，男孩拿著(zhù)找來(lái)的四十七元飛快地跑了。

　　多年后的一天，男孩憑著(zhù)那四十七白手起家，現在成了一家公司的總裁。當他再去找那位老婆婆時(shí)，卻發(fā)現她已經(jīng)死了。當男孩回頭再想起過(guò)去自己時(shí)，驀地，已經(jīng)成長(cháng)了。

　　這雖然是一個(gè)故事，可是這個(gè)故事中蘊含了太多的哲理，需要我們理解，需要我們領(lǐng)悟，需要我們做到。人生好比一朵花兒，有的美麗，有的丑陋，但是它再怎么美麗，也是給別人欣賞的，只不過(guò)它需要綻放罷了，這才能看得到它真正的相貌。

　　這個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到，人生并不是只為自己而活，有時(shí)候，看到他人在逆境中徘徊，驚慌失措時(shí)，可以伸出溫暖的`手，拉他一把，讓他走向自己應該走的那條路。你也可以為他人而活，不顧自己，一心一意為大家操勞奔波，也許有些人會(huì )認為這很傻，人生在世一次并不容易，需要好好享受一番，但我并不這么認為，用自己的火點(diǎn)燃旁人的火，我覺(jué)得為他人，為大家而活，才是綻放人生的最高境界。

　　司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！痹诮窈蟮娜松�里，我以那位老婆婆為榜樣，以自己的能務(wù)，去幫助一些在逆境中掙扎的人，他們也可以綻放自己的生命，不妨讓自己的生命更加的美麗。

　　美麗人生，人生美麗。讓我們以助人為樂(lè )，盡情綻放人生的人生之花吧。

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