[優(yōu)選]美麗的校園作文12篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美麗的校園作文 篇1

　　我所學(xué)習的地方閔行區實(shí)驗小學(xué)莘松校區，是個(gè)美麗的地方，也很寬大，我在這兒留下了許許多多美好的回憶，校園里有一些小景色。其中，我最喜歡紫藤花和小花園了。

　　一進(jìn)校門(mén)，往里走一點(diǎn)兒，右邊就會(huì )飄來(lái)一陣若有若無(wú)的香氣。春天的時(shí)候，紫藤花長(cháng)成了一朵朵略顯青澀的小花苞。走到紫藤長(cháng)廊下，坐在結實(shí)的木椅上，輕輕地移動(dòng)身子，就能夠聞到一種生機，紫藤復蘇的生機。夏天到了，正是紫藤花開(kāi)放的時(shí)節，花兒有的'含苞欲放，嬌滴滴的，像個(gè)害羞的少女一樣；有的略帶一點(diǎn)兒靦腆地綻開(kāi)幾片花瓣，展現出她最美好的時(shí)光；有的已完全綻放，花瓣成深紫色，中間有幾根黃色的蕊，隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出成熟的氣味啊，她們都是那么別具特色，那甜甜的味道沁入我的心田，滋潤著(zhù)我。紫色的小花飛舞著(zhù)，氣味飄入我的身心，一種神清氣爽的感覺(jué)。秋天來(lái)了，花兒們謝了，一朵朵像翩翩起舞的蝴蝶落下來(lái)，有少許落在我身上，花瓣收成一團，有些枯萎了，讓人不由得感傷起來(lái)。地上灑滿(mǎn)了紫藤花，一朵朵，昔日的光輝恐怕早已不復存在。雪白的冬天，幾朵紫藤花孤零零地立在枝頭上，她們的生命也將要凋零。入冬了，光禿禿的樹(shù)干孤獨極了，紫藤花只有在來(lái)年重新開(kāi)放了。

　　另一個(gè)讓我陶醉的地方，便是小花園了。慢慢地走進(jìn)操場(chǎng)，然后向右拐，在四張乒乓球臺旁邊，右邊有一片草坪，在草坪上是一條石子路，走在石子路上，左邊是綠油油的灌木叢，一年四季綠如春。右邊是五課高聳入云的喬木，枝丫向外伸展著(zhù)，粗壯的樹(shù)干是健康的深棕色，綠葉像針一般，長(cháng)在枝丫上。在這些高大的喬木腳下，是一片稀疏的花叢，藍是天藍，紫是深紫，綠是淡綠，分配均勻，讓人感覺(jué)看著(zhù)心曠神怡。再往里走幾十階石級，就到頂了。最里面是水泥地，右邊是教學(xué)樓，左邊是喧鬧的馬路，可小花園卻異常的幽靜，可能是因為沒(méi)有多少人光顧這里的緣故吧。

　　校園里的蘑菇亭、假山、天井、小菜地等地方也很美麗，我們的校園真可愛(ài)、美麗，要好好保護它才行��！

　　美麗的校園作文 篇2

　　我的校園是個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園，它有著(zhù)朱子園、水杉樹(shù)、花圃……這兒是我們學(xué)習知識的好地方。

　　站在大門(mén)前，你便會(huì )看見(jiàn)“建甌市第一小學(xué)”這七個(gè)大字。穿過(guò)電動(dòng)伸縮門(mén)，大門(mén)的右手邊就是朱子園了，朱子長(cháng)廊大約70米，它是由朱紅色的長(cháng)方體柱子拼接而成的，上面涂著(zhù)仿木紋，不仔細看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭，它像一個(gè)豎起的大拇指，上面寫(xiě)著(zhù)“朱子園”三個(gè)紅色的大字。走進(jìn)朱子園首先進(jìn)入眼簾的是花崗巖的墻面，封面上寫(xiě)著(zhù)畫(huà)封洲、環(huán)溪精舍、艮泉井、博士府、建安書(shū)院等等一些朱子曾居住過(guò)的地方和朱子的事跡。在長(cháng)廊的.頂上還掛著(zhù)一排紅燈籠，上面有著(zhù)學(xué)生的作品和朱子的自畫(huà)像。沿著(zhù)鵝卵石的小道向前走去，便會(huì )看到一尊朱熹的雕像，他雙手捧著(zhù)書(shū)目視前方，好像在告訴我們要好好學(xué)習才能取得他這樣的成就��！走完朱子園便來(lái)到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片�？粗�(zhù)它們我便回憶起了從前辛勤教導我們的老師們，心里涌出無(wú)限的感激之情。

　　走過(guò)大廳，就來(lái)到了時(shí)光隧道，抬起頭往左邊看或者往右邊看，你便會(huì )看到相框里的相片。這一張張照片記錄著(zhù)這幾十年來(lái)學(xué)校發(fā)展的足跡、歷屆學(xué)校領(lǐng)導班子和老師們奮斗不息、創(chuàng )業(yè)不止的團隊精神。一張張笑臉和師生活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶，也讓我們感受到在一小這個(gè)大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。

　　穿過(guò)時(shí)光隧道我們就來(lái)到了大操場(chǎng)，這是我們平時(shí)玩耍的地方，紅色的跑道圍繞著(zhù)綠色的草坪，就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學(xué)們在跑道上奔跑，像一匹匹大草原上的小駿馬，無(wú)拘無(wú)束。在跑道的南面，有一排高大挺拔的水杉樹(shù)，它的樹(shù)干挺拔，樹(shù)葉向四面伸展，為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

　　最后再轉向看看我們的教學(xué)樓。它一共有五層，外墻是淡藍色的，在樓的中間寫(xiě)著(zhù)我們的校訓：志存高遠，堂正做人。當我們坐在光亮寬敞的教室里學(xué)習，朗朗的讀書(shū)聲就會(huì )傳遍整個(gè)校園，那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)��！

　　這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息的校園。

　　美麗的校園作文 篇3

　　聞濤小學(xué)位于錢(qián)塘江畔，那兒四季如畫(huà)，有芬芳撲鼻的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有機靈可愛(ài)的小魚(yú)，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　行政樓前的花壇十分美麗，像個(gè)魔術(shù)大師一樣，四季變化著(zhù)不同的色彩。春天，金燦燦的迎春花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。夏天，鮮艷的月季花像是一張張粉色的笑臉，開(kāi)得非常熱鬧，爭搶著(zhù)要我們去聞它呢！秋天，高傲的菊花競相開(kāi)放，有黃菊、白菊冬天，花兒雖然凋謝了，但花壇邊上的瓜子黃楊還是那么精神抖擻，綠得晃我們的眼。

　　教學(xué)樓西面的白玉蘭，開(kāi)得大朵大朵的，白的像雪。聽(tīng)老師說(shuō)它的歷史可久了，都二十歲了。這二十年里，它聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，是那么美，那么響亮。在它旁邊，有一棵棵美麗的日本晚櫻。當它開(kāi)花的時(shí)候，風(fēng)一吹，像下起了粉色的櫻花雨，如果這時(shí)候你正在欣賞，那多浪漫��！

　　校園里的樹(shù)，長(cháng)得蔥蔥蘢蘢非常茂盛。最引人注目的是銀杏樹(shù)。春天，它抽出一片片嫩綠的葉子，真像一朵朵翠綠的小花在樹(shù)上開(kāi)放。夏天，它長(cháng)得枝繁葉茂，風(fēng)呼呼地吹，它仿佛是一把把小扇子，在給熱呼呼的樹(shù)干扇風(fēng)呢！秋天，小扇子把夏天的炎熱扇走了，給人們帶來(lái)了涼爽。風(fēng)吹來(lái)，像一片片“金子”飄落下來(lái)。銀杏樹(shù)結了好多“珍珠”，有一次，老師數了一數，一棵樹(shù)就有三百多顆“小珍珠”呢！冬天葉子沒(méi)了，可是頑強的“小珍珠”還在。過(guò)幾天，“小珍珠”從樹(shù)上落下來(lái)，準備明年長(cháng)成參天大樹(shù)，繁殖后代。

　　小農場(chǎng)里可熱鬧了，有青菜、白菜、蘿卜、辣椒白蘿卜埋在土里，有的露出了半個(gè)身子，它想快點(diǎn)跑出來(lái)找朋友玩呢！穿著(zhù)一身紅衣服的辣椒羞答答地躲在綠葉中

　　水族館里也是熱鬧非凡，小魚(yú)們正在瘋狂地玩耍。有的'全身長(cháng)著(zhù)五彩斑斕的斑紋，有的在石頭下鉆來(lái)鉆去，有的大著(zhù)肚子游來(lái)游去，像是在驕傲地告訴我們，它要生出幾百萬(wàn)個(gè)孩子似的

　　我們的校園真是美麗極了，我愛(ài)我的校園！

　　美麗的校園作文 篇4

　　我在華師大附小讀書(shū)。華師大附小是個(gè)整潔、干凈、充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園。你聽(tīng)！教室里那朗朗的讀書(shū)聲，多么的響亮，讀的多么有感情呀！同學(xué)個(gè)個(gè)都奮發(fā)向上，而且學(xué)校是培育同學(xué)茁壯成長(cháng)的好地方。我們學(xué)校是一個(gè)富有現代氣息的校園。來(lái)到門(mén)口有紅、黃、藍三種顏色。紅色那個(gè)長(cháng)方形的圍墻上面有4個(gè)小圓圈，真可愛(ài)！黃色的那堵墻旁邊有兩個(gè)豎起來(lái)的東西，像兩本厚厚的書(shū)，這兩本書(shū)仿佛在給同學(xué)們帶來(lái)新知識似的。藍色的就是保安室了。

　　穿過(guò)鐵門(mén)，映入眼簾的是一片綠草如茵的大草坪。草地上還有兩個(gè)大花壇。春色滿(mǎn)園的校園��！是多么的美麗。春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意；冬天的校園則是另有一番情趣�；▓@旁邊有兩座大樓，樓的上面刻著(zhù)浮雕，而且是學(xué)習的浮雕。沿著(zhù)校道，接著(zhù)來(lái)到了新樓架空層，這座樓是教學(xué)大樓。大樓有兩種顏色，黃色像火車(chē)頭，藍色像火車(chē)廂，黃色那兒還寫(xiě)著(zhù)鄧小平爺爺的話(huà)：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)�！币粯堑闹�子有34根，要兩個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。二、三樓有辦公室；三樓還有個(gè)電腦教室；四樓有個(gè)階梯教室，是合唱用的。最有趣和最寶貴的就是五樓了。

　　上到去，你一定會(huì )看見(jiàn)玻璃里面有許多證書(shū)和獎杯擺在里面。那里還有“心靈港灣”。一進(jìn)去就像回到幼兒園似的，真好玩。教學(xué)樓旁邊有一棵高大的木棉樹(shù)，春天一到，開(kāi)滿(mǎn)了火紅紅的花朵，結滿(mǎn)枝頭。木棉樹(shù)又稱(chēng)英雄樹(shù)，像警衛在守護著(zhù)我們的.校園。走過(guò)架空層，穿過(guò)風(fēng)雨長(cháng)廊就來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)，跑一圈有150米，大操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、雙桿和單桿。整個(gè)校園給人一種整潔、充滿(mǎn)活力的感覺(jué)。

　　我們在這里學(xué)習，增長(cháng)知識。學(xué)校給我們的童年帶來(lái)了幸福和歡樂(lè )。我愛(ài)我的學(xué)校！愿我們的學(xué)校培養出更多的人才！

　　美麗的校園作文 篇5

　　在那有挺拔的水杉樹(shù)的校園，就是我們那美麗的校園。

　　走進(jìn)大門(mén)，一眼看見(jiàn)的就是——朱子園，石墻上雕刻著(zhù)朱子的家風(fēng)家訓。長(cháng)廊上一排圓鼓鼓的紅燈籠，賦予了我們的想象力，就像穿越到了古代，與那些學(xué)子起學(xué)習！這段古樸的創(chuàng )意，讓我們不能忘根！長(cháng)廊共有71米，指朱熹71年坎坷曲折的生涯呢！長(cháng)廊旁尊巨大的朱于雕像，他面帶微笑，手捧書(shū)卷，好像在告訴我們要好好讀書(shū)呢！人走完朱子長(cháng)廊，就來(lái)到大廳的時(shí)光隧道，墻上都掛著(zhù)許多領(lǐng)導來(lái)視察我們校園時(shí)的留影。走出這奇妙的時(shí)光隧道，就來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)，下課時(shí)，同學(xué)們在這兒嬉戲、打鬧！學(xué)校的正中央就是咱們的教學(xué)樓，每天早晨從這兒傳出朗朗的讀書(shū)聲，做操時(shí)的整齊的腳步聲和鏗鏘有力的踏步聲。在教學(xué)樓的墻上還刻著(zhù)的校訓“志存高遠堂正做人”。

　　教學(xué)樓的對面就是一排挺拔的水杉樹(shù)！

　　春天一到，它就用自己積蓄了一個(gè)冬天的力量，用極短的時(shí)間，吐露出嬌嫩欲滴的新葉，使校園煥發(fā)出勃勃生機。那嫩綠的新葉就像一片片羽毛，微風(fēng)吹拂，輕柔的羽毛輕輕擺動(dòng)，蕩漾著(zhù)無(wú)限的生機與希望，每棵樹(shù)都筆直向上，肩并肩努力成長(cháng)。

　　夏天，烈日炙烤著(zhù)大地，一棵棵高大挺拔的水杉樹(shù)長(cháng)得枝葉茂盛，郁郁蔥蔥。這時(shí)他們就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，手挽手肩并肩地排列在一起，用那高大的身軀和挺拔的枝葉為我們擋住烈日的烤曬，為我們帶來(lái)綠蔭下的習習清風(fēng)，每到下課，同學(xué)們在綠蔭下嬉戲：跳繩、追跑、打鬧……

　　秋天的'水杉樹(shù)，像是給葉子施了魔法，把葉子變成一片銹紅色。秋風(fēng)掠過(guò)，落葉如雨，如天女散花般美麗，給操場(chǎng)鋪上了詩(shī)意般一層厚厚的地毯。帶你走進(jìn)一幅唯美的秋景圖。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，金水杉卻不怕嚴寒，依然“穿著(zhù)單薄的衣服”昂首挺胸，傲然挺立的像一位位訓練有素的軍人屹立在崗位上，為大家樹(shù)立一個(gè)堂正做人的榜樣！

　　我愛(ài)高大挺拔的金水杉！更愛(ài)陪伴我們成長(cháng)的美麗的校園！

　　美麗的校園作文 篇6

　　我們的學(xué)校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮尚湖村東側。我們學(xué)校的校園美景無(wú)與倫比。

　　春天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“花之國”。一走進(jìn)去就會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)“美少女”——兩棵紫荊花，穿著(zhù)紫紅色的披風(fēng)在校門(mén)口笑臉相迎；接著(zhù)就會(huì )看到在路上引領(lǐng)的穿著(zhù)白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花；還有長(cháng)得小巧玲瓏的小妹妹——茶花，被一團團綠葉簇擁著(zhù)，顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮，微笑著(zhù)向你打招呼；“呵呵……”這是什么聲音，原來(lái)是愛(ài)笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢！來(lái)接孩子的`家長(cháng)都情不自禁地贊嘆我們校園的美，還不由自主地掏出手機拍下了美景。

　　夏天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“樹(shù)之國”。一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)兩棵蔥郁，挺拔的雪松，像哨兵一樣守護著(zhù)我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色，長(cháng)出茂密的枝葉給我們撐傘，遮擋紫外線(xiàn)。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花，還有一些叫不出名字的花與樹(shù)，此時(shí)都換上又綠又茂的新衣裳，參加“樹(shù)之國”盛宴。

　　秋天，我們的校園是一個(gè)“香之國”。還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)，就聞到濃濃花香，原來(lái)是桂樹(shù)姐姐開(kāi)花了。健身場(chǎng)地中央的桂樹(shù)被尊稱(chēng)為“百爪金龍”，一個(gè)特大蘑菇的造型，圓圓的花壇邊沿還種著(zhù)一串紅，簇擁著(zhù)它，真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹(shù)此時(shí)也競相開(kāi)放，花兒小小的、密密的，有白的，有金黃的。聽(tīng)老師們介紹，白的叫銀桂，黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻給我們。

　　冬天，我們的學(xué)校是個(gè)“夢(mèng)之國”。一層層薄薄的霧圍繞著(zhù)校園，朦朦朧朧，就如走進(jìn)夢(mèng)境。雖是冬天，“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機，“雪里開(kāi)”也迎寒開(kāi)放。

　　我們校園還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如四面環(huán)山，空氣新鮮，交通便利，隔壁新辦的尚湖鎮中心幼兒園成了我校一道亮麗的風(fēng)景。家長(cháng)們相約成群，一起送孩子上學(xué)。許多外地民工都會(huì )情不自禁地愛(ài)上這里。

　　我們的校園真美��！我真想永遠留在這里——這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園！我愛(ài)我的校園——這撫育我成長(cháng)的校園！

　　美麗的校園作文 篇7

　　銀河實(shí)驗小學(xué)是我的學(xué)校，一個(gè)四季如畫(huà)的校園。

　　站在校門(mén)口，首先映入眼簾的是一塊淺灰色的石碑，斜斜地放著(zhù)，如同一幅徐徐展開(kāi)的書(shū)卷，上面雕刻著(zhù)“銀河實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)樸素淡雅的大字，仿佛告訴我們：要好好學(xué)習，天天向上。

　　走進(jìn)校園，一個(gè)巨大的日晷就展現在我們的眼前。日晷用石塊做成，直徑大約有150厘米，上面密密麻麻地雕刻著(zhù)紅色的大字：十二個(gè)生肖和十二個(gè)羅馬數字。日晷的下面橫臥著(zhù)一塊條石，上面寫(xiě)著(zhù)“生生不息”四個(gè)字。日晷仿佛是一位慈祥的老人，時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要珍惜時(shí)間。

　　日晷下方是一條又細又長(cháng)的銀河，清澈的銀河水里一條條或金黃色或紅色的小金魚(yú)，穿梭在

　　許多大鵝卵石和盆栽之間。春天，它們更是快活地游來(lái)游去，仿佛是在捉迷藏，又仿佛是在你追我趕。夏天，一朵朵荷花競相開(kāi)放，白的如雪，粉的'似霞，一朵有一朵的姿態(tài)。秋天，樹(shù)葉飄落在銀河中，像一葉葉小舟，開(kāi)始了它們的旅程。冬天，小河結冰了，像一個(gè)嬰兒沉睡在媽媽的懷抱里。

　　銀河的四周，是一塊塊二十四節氣石，上面刻著(zhù)黃色的字。每一塊節氣石上都有一個(gè)節氣，還配著(zhù)一首關(guān)于節氣的詩(shī)或詞�？粗�(zhù)節氣石，我腦海中閃過(guò)一年四季輪回的景象。

　　穿過(guò)節氣石，走過(guò)犟龜路，再往左走，就來(lái)到了我們每天活動(dòng)的大操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)可大著(zhù)呢：每天早晨，我們全校一千六百多名師生聚集在操場(chǎng)上，也一點(diǎn)兒都不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)上還分布著(zhù)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、單雙杠、足球場(chǎng)……一到下課，操場(chǎng)上就成了歡樂(lè )的海洋，到處 是同學(xué)們的尖叫聲歡呼聲。

　　你一定很期待教學(xué)樓的特點(diǎn)吧！告訴你吧：我們的教學(xué)樓一共有七幢，這七幢樓分別以北斗七星的名字命名。也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們不要忘了自己是銀河的一名學(xué)子，要做最棒最閃亮的自己。

　　如果你來(lái)銀河，你一定會(huì )喜歡上我們的學(xué)校。在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習，是多么幸福！

　　美麗的校園作文 篇8

　　我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的還是進(jìn)校門(mén)的那條通道兒。

　　一走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是左側的一個(gè)長(cháng)方形的大屏幕，足足有兩層樓那么高，它像一個(gè)士兵，挺立在灌木叢中，十分威武。大屏幕總滾動(dòng)播放著(zhù)一些圖片，有安全教育、新聞時(shí)訊、活動(dòng)照片、校園之星，內容十分豐富。有一次，我居然看到了我班同學(xué)嚴晨心的身影，就像看到明星一樣驚喜。

　　再往前走，就來(lái)到校訓石前。校訓石是不規則的長(cháng)方形，上面刻著(zhù)天藍色的學(xué)校標志，陽(yáng)光下，分外耀眼。校訓石的左下角印著(zhù)西湖小學(xué)的鮮紅印章，像一幅美麗的圖畫(huà)。這塊校訓石雖然有些滄桑，像一位長(cháng)輩，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，是校園里不可缺少的景物。校訓石矗立在花壇的中央，那花壇里種著(zhù)綠植，就像一汪綠湖水，縈繞著(zhù)校訓石；又宛若一塊無(wú)暇的翡翠，令人賞心悅目。

　　當然，花壇里最引人注目的還不是這些，而是載在校訓石旁的一叢竹子和那棵楓樹(shù)了。春天，這叢竹子蒼翠欲滴，傲然挺立在校訓石旁，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子隨風(fēng)搖動(dòng)，翩翩起舞。竹葉摩擦而產(chǎn)生的悅耳的沙沙聲，似乎在為我們的早讀配音。到了秋天，楓樹(shù)的葉子紅了，就像一團團火把，燃燒著(zhù)熊熊烈火。楓葉火紅的顏色，還正好和印章相互呼應，構成了一幅奇特的美景。

　　花壇周?chē)�點(diǎn)綴著(zhù)花箱，色彩明麗，就像一條寶石項鏈掛在校訓石上。晶瑩的露珠調皮地滾動(dòng)在花瓣上，陽(yáng)光照耀下，露珠仿佛是金子似的`，閃閃發(fā)光。走近一聞，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。

　　學(xué)校四周的灌木叢也不甘示弱。灌木叢可真茂密啊，茂密得只能讓陽(yáng)光灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影；灌木叢可真艷麗啊，艷麗得仿佛是春姑娘不小心撒下的五彩顏料；灌木叢可真寬闊啊，寬闊得要走上幾百步才走完一圈呢。灌木叢里還立著(zhù)幾棵香樟樹(shù)，下課了，同學(xué)們在這里玩耍，別提多快活。

　　我們的校園真美麗��！我愛(ài)我們的校園。

　　美麗的校園作文 篇9

　　當第一縷霞光灑向大地，一條由書(shū)包匯成的“長(cháng)龍”在涌動(dòng)，他們或嘻嘻哈哈，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚在這里——美麗的實(shí)驗小學(xué)。于是，校園蘇醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)了寬闊的懷抱。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是我們的操場(chǎng)。每個(gè)星期一早晨，我們都不約而同地穿著(zhù)整齊的禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情嚴肅地看著(zhù)五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的照耀下，緩緩升起。體育課上，這里又成了我們玩耍的廣場(chǎng)，我們在這里自由地奔跑，快樂(lè )地嬉戲，盡情地揮灑汗水。

　　在這里，我們上演了氣勢磅礴的千人吟誦；我們開(kāi)展了激情四射的運動(dòng)會(huì )；我們表演了令人回味無(wú)窮的古韻今華專(zhuān)場(chǎng)表演……操場(chǎng)上的清風(fēng)和小草，和我們一起見(jiàn)證了歲月匆匆，如梭逝去。

　　操場(chǎng)旁邊就是我們的教學(xué)樓了，明德樓，至善樓，正心樓，尚雅樓，一個(gè)個(gè)富含教育意義的樓，讓我們每天都在明德至善。這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識的殿堂，一間間教室，窗明幾凈；整齊的桌椅，列隊歡迎著(zhù)我們；現代化的電腦設備讓我們開(kāi)闊眼界。我們每天都會(huì )坐在那里，目光炯炯，隨著(zhù)老師的指指點(diǎn)點(diǎn)、粉筆的畫(huà)畫(huà)圈圈，認真學(xué)習。

　　在這個(gè)知識的殿堂，我們從幼稚到性格的'成熟，從蠻荒到知識的豐收，從枯燥到學(xué)習生活的豐富。忘不了每一次我們布置的班級文化建設，我們曾獲得了一等獎，獲知這個(gè)消息，我們高興得擊起掌來(lái)！忘不了我們捐花獻草，創(chuàng )建了綠色班級。也同樣忘不了我們書(shū)香進(jìn)校園時(shí)買(mǎi)的一本本書(shū)，捐出來(lái)創(chuàng )建書(shū)香班級，也同樣獲得了第一名。這些活動(dòng)讓我們回味無(wú)窮，難以忘懷。

　　夕陽(yáng)西下，我們的歡聲笑語(yǔ)慢慢流向天際。此時(shí)，只剩下無(wú)邊的靜寂和緩緩灑下的月光。美麗的校園，知識的樂(lè )園要睡覺(jué)了。明天，她又會(huì )蘇醒，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天！

　　美麗的校園作文 篇10

　　學(xué)校是我們汲取知識的地方，學(xué)校是我們學(xué)習做人的地方，學(xué)校是我們快樂(lè )成長(cháng)，自由翱翔的地方，美麗的校園是我們共同的家！

　　學(xué)校的美，因為老師美。老師就像辛勤的園丁，精心培育這一朵朵花。我們的班主任，每天早晨都在教室里靜候我們的到來(lái)，晚上又目送我們離開(kāi)。當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，老師還在備課。在同學(xué)們做了好事，老師會(huì )投來(lái)贊許的目光。當同學(xué)犯錯時(shí)，老師的眼神會(huì )使同學(xué)們慚愧的低下頭。期中考試過(guò)去了，老師教了一些成績(jì)不太理想的同學(xué)到辦公室里談心，其中也包括我。老師先讓我們說(shuō)說(shuō)自己認為考得不太好的原因。又對我們講學(xué)習態(tài)度比學(xué)習方法重要，學(xué)習方法有比學(xué)習成績(jì)重要。同學(xué)們聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭，最后老師向我們頭來(lái)鼓勵的目光并對我們說(shuō)了一聲加油。我心里一直想著(zhù)，一定不能辜負老師對我們的希望。

　　學(xué)校的'美，因為學(xué)生美。一個(gè)個(gè)學(xué)生就像一朵朵鮮艷的花，在辛勤園丁的呵護下茁壯成長(cháng)。同學(xué)們團結互助前行，前幾天我沒(méi)有帶飯卡，同學(xué)聽(tīng)到了毫不猶豫地說(shuō)：今天我請你吃吧。另一位同學(xué)也是這樣說(shuō)：我請吧。到了打飯時(shí)間，我坐在座位上沒(méi)有動(dòng)，兩位同學(xué)分別給我買(mǎi)了吃的拿了回來(lái)�？粗�(zhù)這熱氣騰騰的飯菜，我心里感到無(wú)比的溫暖。

　　學(xué)校的美，因為環(huán)境美。教室里陽(yáng)光明媚，地面上干干凈凈沒(méi)有一片紙屑。走廊里的墻上還掛著(zhù)啟迪心靈的名人名言。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，三個(gè)一群，五個(gè)一伙在操場(chǎng)玩耍，遠處的楊樹(shù)葉不停的落著(zhù)，落下后，靜靜的躺著(zhù)仿佛一個(gè)個(gè)小孩子，玩累了在休息。過(guò)了一會(huì )兒，秋風(fēng)將他們喚醒向我飛奔過(guò)來(lái)，還不停的喊著(zhù)叫著(zhù)。

　　美麗的校園是我們共同的家，因為這里有孜孜不倦的老師，因為這里有快樂(lè )成長(cháng)的學(xué)生，因為這里有美麗優(yōu)雅的環(huán)境......

　　美麗的校園作文 篇11

　　我的校園它不大，卻是一個(gè)美麗的地方，我的校園沒(méi)有林立的高樓，卻是一個(gè)教會(huì )我許多知識，讓我懂得無(wú)數道理的殿堂。

　　春天的早晨，當我踏進(jìn)校園，看到高大的樹(shù)木伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的枝椏，那些泛著(zhù)青色的枝椏上生出嫩嫩的葉子，仿佛一碰就會(huì )滴下水來(lái)�；▓@里的花剛剛伸了伸懶腰，漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)翩翩起舞，深深地吸一口氣，你會(huì )發(fā)現空氣是那么地新鮮，似乎都在告訴我，一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　順著(zhù)小路走到盡頭，抬眼望去，你會(huì )看到鮮艷奪目的五星紅旗高高飄揚，每到星期一，我們都會(huì )在這里舉行莊嚴的升國旗儀式，聆聽(tīng)校長(cháng)對我們的教誨，那嘹亮的歌聲久久回蕩在校園上空。我永遠記得，老師說(shuō)我們是祖國的未來(lái)，我們要努力學(xué)習，把祖國建設的更加美好，每個(gè)同學(xué)心底里那小小的關(guān)于未來(lái)的愿望，就會(huì )像國旗一樣隨風(fēng)飄揚。

　　在每個(gè)陽(yáng)光熾熱的課間操時(shí)間，同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)，在清新愉快的.“陽(yáng)光男孩，陽(yáng)光女孩”歌聲中，跳起活潑的健體操，快樂(lè )洋溢在同學(xué)們的臉上。校園的天空是蔚藍色的，我們的童年是快樂(lè )的。校園的生活是豐富的，我們的笑容是純真的。當上課鈴聲響起，校園里頓時(shí)靜悄悄的，只有那橙色的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們從老師那里汲取營(yíng)養，學(xué)習知識，自由自在的遨游在知識的海洋里。

　　秋日的傍晚，紅紅的落日余暉撒在校園里，像是被鍍上了一層金，同學(xué)們背上書(shū)包，向老師揮手告別。熱鬧的校園又漸漸地恢復了寧靜，沒(méi)有了白天的喧囂，是那么的靜謐美好。我猜想，夜晚的校園，一定有著(zhù)另一番我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景色，潔白的月光籠罩著(zhù)校園里的一草一木，靜悄悄的，靜悄悄的……

　　我愛(ài)我的校園，它珍藏著(zhù)同學(xué)之間最純真的友誼；我愛(ài)我的校園，它有比賽場(chǎng)上最賣(mài)力的歡呼吶喊；我愛(ài)我的校園，它有我最親愛(ài)的知識淵博的老師；我愛(ài)我的校園，它有著(zhù)四季變化景色不同的美麗。

　　我已經(jīng)是一個(gè)五年級的小學(xué)生了，不久的將來(lái)，我也會(huì )離開(kāi)我的小學(xué)校園踏入不同的校園。但是，我永遠愛(ài)我的校園——緯五路二小，那個(gè)不大卻美麗的地方，那個(gè)教會(huì )我許多知識的殿堂。

　　美麗的校園作文 篇12

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大公園，一年四季綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，歡歌笑語(yǔ)聲無(wú)處不在。

　　進(jìn)了學(xué)校的西門(mén)，映入眼簾的是一塊橫著(zhù)的石頭，上面寫(xiě)著(zhù)：“從這里開(kāi)始�！边@五個(gè)紅色的大字，在邊上的大樓上也寫(xiě)著(zhù)：“做最好的自己”讓人充滿(mǎn)斗志。石頭后面是大型的植物景觀(guān)，翠綠的草地，像一塊地毯，高高低低的小樹(shù)蒼翠欲滴，各種不知名的小花鮮花怒放。這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，微風(fēng)從正前面吹來(lái)使人格外神清氣爽。

　　再走進(jìn)去，就是文錦園，文錦園里有各種奇石怪松，還有五六棵高大的芭蕉和幾棵長(cháng)得奇形怪狀的垂柳，細看文錦園，滿(mǎn)目青翠，連衣服都要映成了淡淡的綠色。在這兒的長(cháng)椅上喝喝茶就別提有多愜意了。在文錦園右邊，還有古色古香的老教學(xué)樓。

　　走完文錦園，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上，炎熱的陽(yáng)光曬著(zhù)赤紅的跑道，讓我很自然地想起動(dòng)員努力拼搏的精神來(lái)。

　　走上操場(chǎng)左邊的樓梯，就是長(cháng)廊，就是這些長(cháng)廊將五座教學(xué)樓和一座行政樓連在了一起。走到長(cháng)廊中間，還可以看到左邊的小樹(shù)林和右邊的方天井。小樹(shù)林里綠樹(shù)成蔭，茂密的葉子把上空的一片天都給遮住了。在小樹(shù)林下面，即使是夏天也是涼風(fēng)習習，桂樹(shù)、紅楓、話(huà)梅、香樟、紅果等樹(shù)木到了秋天就變得五顏六色，葉子有紅有黃，美麗極了。來(lái)到右邊的`方天井，方天井就是一塊正正方方的空地，也是我們的科學(xué)實(shí)驗地。它周?chē)鷩��?zhù)一圈竹子，每當一陣風(fēng)吹過(guò)竹子就會(huì )發(fā)出“沙紗沙”地美妙音樂(lè )。

　　在小樹(shù)林和方天井中間還有一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一個(gè)花壇，里面栽著(zhù)萬(wàn)壽菊和雞冠花，花壇里還有一個(gè)巨大的雕塑，是一片藍藍的海浪波濤兇涌時(shí)的樣子，示意著(zhù)我們要揚帆萬(wàn)里�；▔�前面就是行政樓，樓下有一個(gè)噴水池，池里清澈見(jiàn)底，纖塵不染的碧水中魚(yú)兒歡快地游動(dòng)，白、灰、黑等各色卵石在水中閃閃發(fā)光。

　　我們的學(xué)校到處都有著(zhù)美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，是我們學(xué)習的樂(lè )園，也是智慧和知識的海洋。

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