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美麗的校園作文【大全18篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我的學(xué)校就是廉江市第二小學(xué)，校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。
我的校園的門(mén)可雄偉了！來(lái)到校園門(mén)口，門(mén)上是一個(gè)又大又美的大門(mén)牌，上面寫(xiě)著(zhù)“廉江市第二小學(xué)”。我每天來(lái)到門(mén)前，心里別提多高興，因為這是我們學(xué)習的樂(lè )園。
進(jìn)入大門(mén)，眼前就是雄偉又象征著(zhù)中華精神的國旗。旗臺周?chē)且粭l條鐵柱，國旗就矗立在旗臺上，被一條旗桿高高地掛著(zhù)。國旗又叫五星紅旗，因為旗上有五顆紅星。旗在陽(yáng)光映照下隨風(fēng)飄動(dòng)，��！多么雄偉。每當周一升旗儀式時(shí)，旗臺下的'祖國花朵，筆直地舉起手向國旗敬禮。未來(lái)這些祖國小花朵將會(huì )變成祖國的驕傲。
升旗臺的右邊是一個(gè)大操場(chǎng)。早上我們在操場(chǎng)上做早操，操場(chǎng)兩邊是兩個(gè)籃球框，它們像兩位忠于職守的衛士，守衛著(zhù)我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著(zhù)龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球，接二連三投入它的懷抱，一起享受投中的喜悅。
操場(chǎng)左上角是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花壇�；▔镉懈魇礁鳂拥幕ǘ�，數不勝數，那花就像一位位仙女，好像在比美，爭奇斗艷。
花壇兩邊有十幾棵大榕樹(shù)。春天，大榕樹(shù)發(fā)芽了，變得既美觀(guān)又生機勃勃。夏天，大榕樹(shù)變得茂盛了，我們坐在樹(shù)下，大榕樹(shù)為我們遮陰送清涼。真是綠樹(shù)成蔭。秋天，大榕樹(shù)變得更蒼翠，還結出許多小果。冬天，大榕樹(shù)為我們擋風(fēng)，但它的葉子也掉了，掉下來(lái)的葉子可做化肥。這可真是“落花不是無(wú)情物，作春泥更護花”。
大榕樹(shù)下有一塊草地。春天，小草發(fā)芽了，但它還很虛弱。為了防止有人破壞，我們在地上插一塊愛(ài)護小草的牌子。夏天，小草變得茂盛了，從遠處看，草地就像一片綠色的海洋。秋天，秋風(fēng)在草地上輕盈地吹過(guò)，小草隨風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)，看起來(lái)就像大海上的波浪。冬天，小草都枯黃了�？晌蚁嘈乓痪湓�(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
教學(xué)樓在操場(chǎng)的周?chē)�。上課時(shí)，教室里傳來(lái)一陣陣的悅耳的讀書(shū)聲，同學(xué)們都認認真真地聽(tīng)老師講課，像蜜蜂在科學(xué)花朵上采集著(zhù)知識的花粉。
我愛(ài)我的校園，因為她是我們知識的殿堂；我愛(ài)我的校園，因為人生最難忘的童年生活，在這里留下美麗的夢(mèng)。
美麗的校園作文2
映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在雨中成長(cháng)，在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹(shù)木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息，側耳細聽(tīng)，遠處傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來(lái)，不遠處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢！
這，就是我心中的美麗校園！
在我心中，校園是這樣的：四面綠樹(shù)成蔭，到處蕩漾著(zhù)陣陣花香，頑強不屈的草兒在風(fēng)中搖曳，代表遇到任何事情都要學(xué)會(huì )堅強面對，努力克服。下課時(shí)間，同學(xué)們可以在充滿(mǎn)生機勃勃的校園里休息。四處走動(dòng)，放松心情。
在我心中，校園是這樣的：上課時(shí)同學(xué)們會(huì )安靜的朗讀課文，下課時(shí)同學(xué)們會(huì )歡快的游戲。有時(shí)課程十分枯燥繁瑣，老師會(huì )用趣味的小游戲和簡(jiǎn)明易懂的`話(huà)語(yǔ)為我們解釋。有時(shí)課程無(wú)法理解，老師會(huì )耐心的教導。學(xué)校每隔幾周都會(huì )舉行一次趣味活動(dòng)，讓我們健身，減少壓力。
在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個(gè)生機勃勃的校園，還是一個(gè)書(shū)香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書(shū)推薦，增強同學(xué)們的閱讀能力，讓同學(xué)們在書(shū)的世界里翱翔，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屚瑢W(xué)們習慣閱讀，喜愛(ài)閱讀！
我心里的學(xué)校，是一個(gè)同學(xué)互助互愛(ài)，共同學(xué)習和交流的世界。不僅要在學(xué)習上提升我們的興趣，還有各個(gè)方面綜合起來(lái)鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情，在認真學(xué)習的環(huán)境下我們汲取知識，在增強體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長(cháng)
說(shuō)到增強體質(zhì)，我們總是想到傳來(lái)陣陣爽朗笑音的操場(chǎng)。在我心中操場(chǎng)十分廣闊，是一個(gè)綜合訓練我們體質(zhì)和技能的另一個(gè)“學(xué)�！�。有熱血拼搏的足球場(chǎng)，有團隊配合的籃球場(chǎng)，有考驗速度的大跑圈，還有大眾喜愛(ài)的乒乓場(chǎng)。
學(xué)園中青翠嫩綠的小樹(shù)喻示著(zhù)兒時(shí)的我們，學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹(shù)喻示著(zhù)未來(lái)的我們！像清晨的朝陽(yáng)冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒！
我心中的美麗校園，是一個(gè)大熔爐：融化了我的任性調皮，粗心馬虎。練就了我的堅強不屈，勇往直前！
美麗的校園作文3
當第一縷霞光灑向大地，一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng)，他們或唱著(zhù)歌，或哼著(zhù)曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚到這里———美麗的校園。于是，校園蘇醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)寬闊溫暖的懷抱。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是我們300米的操場(chǎng)，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著(zhù)整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情莊嚴地的看著(zhù)五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的映照下，冉冉升起，那時(shí)我們一定會(huì )高高的揚起頭顱，高高的'舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問(wèn)好，那時(shí)，我們的每一個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂(lè )的嬉戲，盡情地揮灑著(zhù)汗水。
站在國旗下，向北看，你會(huì )發(fā)現一排挺拔的楊樹(shù)林，他們像一行行挺胸抬頭，威風(fēng)凜凜的哨兵，保衛著(zhù)我們的校園。而每年的春天，我們都會(huì )扛上鐵鍬，拎起水桶，栽下更多的冒出新綠的小樹(shù)苗，微風(fēng)襲來(lái)，它們搖擺著(zhù)嫩綠的舞裙，它們揮舞著(zhù)青青的手臂，輕輕地唱著(zhù)歌，點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：來(lái)吧，來(lái)吧，讓我們一起長(cháng)大！
緊挨著(zhù)楊樹(shù)林，就是我們那綠色的教學(xué)樓了，這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識的地方，一間間教室，窗明幾凈；整齊的桌椅，列隊歡迎；潔白的墻上有每一個(gè)孩子描繪的明天暢想；溫暖的窗臺上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏；現代化的投影儀教學(xué)讓我們的眼界更開(kāi)闊，而我們每天都會(huì )坐在那里，或屏息或凝視，或激烈或歡跳；我們每天坐在那里，目光炯炯隨著(zhù)老師教鞭的指指點(diǎn)點(diǎn)，粉筆的畫(huà)畫(huà)圈圈，洪亮整齊，抑揚頓挫的朗誦道：“為中華之崛起而讀書(shū)”，“my shool is very beautiful”
對了，忘了向你們介紹我校的“涂鴉墻”了，它在操場(chǎng)西面，那可是我最?lèi)?ài)的地方，每年開(kāi)學(xué)，我們都會(huì )三個(gè)一群五個(gè)一伙，嘰嘰喳喳地跑到畫(huà)壁前，爭先恐后地揮起畫(huà)筆，隨線(xiàn)條飛舞，任色彩奔騰，我們用心畫(huà)著(zhù)眼中的世界，我們用智慧讓夢(mèng)想飛揚。
夕陽(yáng)西下，我們的歡歌漸漸消失在遠方，我們的笑語(yǔ)慢慢流向天際，此時(shí)，只剩下無(wú)邊的靜寂和緩緩灑下地溫柔月色，校園要睡覺(jué)了，明天，她又會(huì )蘇醒過(guò)來(lái)，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天！
美麗的校園作文4
在風(fēng)景秀麗的虞山腳下，有一座美麗的校園，那就是我的學(xué)�！腋Ｖ行男W(xué)。
它雖沒(méi)有許多華麗的裝飾和高大的建筑，但有各種花草樹(shù)木點(diǎn)綴，景色宜人；它雖沒(méi)有別的學(xué)校那么多的師生，但這使它格外像一個(gè)安靜的搖籃；它雖沒(méi)有別的學(xué)校那么大，但它師生獲得的榮譽(yù)卻不少。這就是我的學(xué)校，樸素而美好的校園——幸福中心小學(xué)。
校門(mén)口，是幾位盡職盡責的保安叔叔，他們一直堅守在崗位上，保護著(zhù)我們的安全，確保我們能夠安全地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。步入校門(mén)，首先映入眼簾的就是那幾棵高大挺拔的香樟樹(shù)了，它們可是我們全校師生的好朋友！夏天，我們都喜歡來(lái)到它們的“樹(shù)陰空調”下避暑納涼。老師們在樹(shù)陰下的小石桌上喝茶聊天，我們學(xué)生呢，自然是在大樹(shù)下玩耍啰！時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而又蹦又跳，時(shí)而玩起了泥巴……
來(lái)到操場(chǎng)上，如果這時(shí)大家都在教室上課，那么一定是靜悄悄的，一個(gè)人影也沒(méi)有；但如果這時(shí)下課，那可就是另一番景象了。低年級同學(xué)的教室在底樓，操場(chǎng)上經(jīng)常能見(jiàn)到他們的身影，笑聲、叫喊聲、奔跑聲，回蕩在操場(chǎng)上空。高年級的同學(xué)則在樓上，一般在中午吃完飯的那段時(shí)間在操場(chǎng)上嬉戲。
操場(chǎng)四周是一層嫩綠的草坪。東面的草坪中有一個(gè)不大但充滿(mǎn)生機的池塘。池塘里有一群金魚(yú)，一只烏龜和幾只小蝦。金魚(yú)和小蝦還是同學(xué)們放進(jìn)去的呢！池塘旁，是我們學(xué)校的“小果園”，里面種滿(mǎn)了各種果樹(shù)，有桃樹(shù)、柿子樹(shù)、棗子樹(shù)、橘樹(shù)等。隔一條小路，西面的.草坪是我們學(xué)校的“小花園”。里面種的花數不勝數，含笑花、桂花、櫻花等等。在學(xué)校的南面，是圖書(shū)館，是供同學(xué)們借閱圖書(shū)的地方。圖書(shū)館門(mén)口是我們學(xué)校的“小茶園”，種滿(mǎn)了小茶樹(shù)。小茶園往東一點(diǎn)，是一個(gè)小花壇，里面栽滿(mǎn)了花。再向東走一點(diǎn)，是我們的食堂，我們中午就在那里吃飯。粗看，那邊就是幼兒園了，細看，食堂門(mén)口有條路，一直通向遠方……通向哪里呢？呵，就是通向我們學(xué)校的“小菜園”。它是于老師負責管理的，里面種滿(mǎn)了蔬菜，有青菜、香菜、生菜、蘿卜、卷心菜、佛手瓜、辣椒、茄子……真是“小小蔬菜秘密基地”呀！同學(xué)們經(jīng)常在那里觀(guān)察蔬菜的生長(cháng)。
瞧，這就是我們的學(xué)校，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的充滿(mǎn)朝氣的校園！
美麗的校園作文5
我們的校園非常美麗，我愛(ài)我們校園的一年四季。
初春，是萬(wàn)物復蘇的時(shí)節。春姑娘重回大地，為萬(wàn)物披上了綠裝。我們的校園格外美麗。紫藤已經(jīng)長(cháng)出了可愛(ài)的花，像一串串的紫寶石。遠遠望去，像一串串美味的葡萄，令人垂涎欲滴。我漫步在紫藤花盛開(kāi)的架子下，吸引我的不是那狹長(cháng)的枝葉，不是那美麗的小花，而是那淡雅的清香，這時(shí)，我感到無(wú)比清涼。芙蓉樹(shù)上嫩綠的葉子也快長(cháng)成了，小草們也悄悄地探出了頭，準備開(kāi)始又一年新的旅程。百果園里的花兒爭奇斗艷：牡丹、月季、碧桃、迎春花……還有些不知名的五顏六色的野花在草地上隨著(zhù)微風(fēng)跳舞，風(fēng)兒為它們伴奏，鳥(niǎo)兒為它們唱歌。我愛(ài)春天的校園。
盛夏，是一年中最炎熱的時(shí)節。芙蓉花也在這悶熱的氣候中微笑著(zhù)，綻開(kāi)了粉紅的花朵。風(fēng)一吹，芙蓉花就會(huì )隨風(fēng)飄下來(lái)，落到地上，這時(shí)，地上像鋪了一條紅地毯，美麗極了！我們時(shí)常在這條用芙蓉花鋪滿(mǎn)的路上漫步，腳下軟綿綿的，舒服極了。樹(shù)上的葉子十分茂盛，翠綠翠綠的，漂亮極了！
夏天，是我們的.校園最美麗的季節。我愛(ài)夏天的校園。深秋，是收獲的時(shí)節，田野里十分忙碌，我們的校園換上了秋裝。樹(shù)上的葉子變黃了，一片接一片飄落到地上，像金色的地毯，又如撒了一層金子，為校園增添了幾分光彩。秋天，花園里的佼佼者當然是菊花了，白的、黃的、紫的……千姿百態(tài)，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭……我愛(ài)秋天的校園。隆冬，茫茫大雪覆蓋了一切。整個(gè)校園銀裝素裹，仿佛是穿了一件潔白的外衣。同學(xué)們在粉妝玉砌的校園里堆雪人，擲雪球，空中回蕩著(zhù)叫喊聲、打鬧聲……百果園里的臘梅迎著(zhù)風(fēng)霜怒放。有一首詩(shī)寫(xiě)得好：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。梅花最有涵養，最講學(xué)問(wèn)，不為自己，只為他人，這種精神不值得我們學(xué)習嗎？還有那一年四季常青的松柏，像一位勇士，站在地上，風(fēng)吹雨打也毫不抱怨，也是非常值得我們贊揚、學(xué)習的。我愛(ài)冬天的校園。校園里的每個(gè)角落都留下了我們的足跡，一草一木我們都會(huì )銘記在心里。
五年的小學(xué)生涯即將結束，我永遠忘不了教育、呵護、幫助過(guò)我的老師們。學(xué)校里的每一件事，每一個(gè)瞬間都會(huì )成為我金色童年里耀眼的一筆。我愛(ài)我們美麗、可愛(ài)的校園。
美麗的校園作文6
走出我家小區，往左邊一拐，就來(lái)到了我們美麗的實(shí)驗校園。站在大門(mén)前，深藍的欄桿、金色的大字以及銀色的門(mén)牌就在那一刻映入我的眼簾。
走進(jìn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)中國墻，就來(lái)到了有名的畫(huà)廊。遠看畫(huà)廊，它猶如一塊七彩的巨大寶石鑲嵌在墻壁上；猶如一只漂亮的蝴蝶正在墻上休息；猶如雨天出現的彩虹掛在黃墻上。走近了看，金黃的墻壁上掛了一幅足足有20米長(cháng)的油畫(huà)，那是由170位哥哥姐姐的手畫(huà)出來(lái)的，從宇宙到森林，到地底，到鄉村，最后到海洋，每一個(gè)版塊都惟妙惟肖，美輪美奐，沒(méi)有哪一個(gè)是枯燥乏味的。其中我最喜歡的就要數鄉村了：在廣闊的田野上幾只雪白的小羊羔正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃著(zhù)青草，遠處有幾棟炫麗無(wú)比的房子，十分生動(dòng)。一只只綿羊，一棟棟房子，在大家心靈的畫(huà)筆下變得栩栩如生，給人一種視覺(jué)上的震撼。
穿過(guò)畫(huà)廊，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。邊緣是橘紅色的，上面有用白色油漆畫(huà)的一道道分界線(xiàn)，四個(gè)高大的籃球架像士兵一樣堅守著(zhù)自己的陣地。下課了，籃球場(chǎng)立刻就變成了歡樂(lè )的海洋。有的同學(xué)手抱籃球，雙膝彎曲，似乎準備向姚明的灌籃成績(jì)進(jìn)軍；有的同學(xué)凝視著(zhù)遠方的籃球架，突然一個(gè)投籃好像獵豹捕食；有的'同學(xué)左抵右擋，以迅雷不及掩耳之速過(guò)了一個(gè)又一個(gè)球，好像這球就是他的囊中之寶；還有的同學(xué)邊跑步邊帶球，目光鎮定，籃球不離手，好像不贏(yíng)就不甘心似的！
離開(kāi)籃球場(chǎng)，上了三樓，馬上就能看到我們四年級二班了。在后門(mén)，你第一眼看見(jiàn)的準是那塊烏黑發(fā)亮的黑板，那是老師們授課用的地方，上面寫(xiě)滿(mǎn)了各種知識和作業(yè)。黑板的右邊有一個(gè)紅花榜，那里記錄了同學(xué)們所有的表現。黑板的左邊是一個(gè)小書(shū)柜，每到下課，同學(xué)們就紛紛從座位上跑來(lái)借書(shū)，那兒變成了我們的“小小圖書(shū)角”。黑板的正前方是講臺，那是整個(gè)教室的中心點(diǎn)，上課的時(shí)候四十五雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)那里。講臺的前面便是我們大家最熟悉的課桌椅了，四十五張桌椅，像是一個(gè)龐大的陣隊。最后邊，有一塊和黑板一般大小的板報欄，那里就是我們表現自我、施展才華的平臺。
坐在椅子上，手扶著(zhù)桌邊，看著(zhù)講臺上的老師，我不禁想起了老師備課時(shí)的艱辛。
這就是我的校園，這就是我美麗的實(shí)驗校園！
美麗的校園作文7
美麗的校園校園，是我的第二個(gè)家。今天，我就來(lái)向大家介紹一下我美麗的校園吧！走進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，兩邊的行政樓和教學(xué)樓映入眼簾。中間有一片綠草地，綠草地前面是一些盆栽的花朵。綠樹(shù)紅花在樓邊向我們微笑，對勤快、天真活潑的`同學(xué)問(wèn)好，校門(mén)口的一塊牌子上神采飛揚地寫(xiě)著(zhù)：綠城育華小學(xué)。
校園里，春天草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。成堆的花兒像趕集似的聚攏到這兒，有杜鵑花、茶花、迎春花、薔薇花……這兒一簇，那兒一叢，裝點(diǎn)著(zhù)校園，也開(kāi)始了一年的第一個(gè)季節。夏天，綠樹(shù)成陰，枝繁葉茂，同學(xué)們在樹(shù)中穿梭捉迷藏，樹(shù)上，蟬“知了，知了”地叫著(zhù)，太陽(yáng)高高地掛在我們頭頂，讓我們脫掉長(cháng)衣長(cháng)褲，換上短袖襯衫來(lái)盡情歡樂(lè )。秋天，秋高云淡，鮮果飄香，這時(shí)真可以用“一年好景君須記，真是橙黃橘綠時(shí)”來(lái)形容。冬天，銀裝素裹，白雪一片，大地、樹(shù)、草叢都披上了厚厚的白衣服，連房子都穿上了“保暖裝”，我們在雪地里堆雪人、玩雪仗，笑聲一片。
我們學(xué)校的圖書(shū)館就在行政樓里。那里有許多好書(shū)，一條條長(cháng)長(cháng)的書(shū)架，有著(zhù)多么高貴的智慧結晶��！我們遨游在知識的海洋里，像一塊塊海綿盡情地吮吸著(zhù)豐富的營(yíng)養，成了一位位小博士�！凹偃缒闶且欢湫』�，也該有了故鄉……”聽(tīng)，那是科藝樓飄出的聲音�？扑嚇且粯鞘歉鞣N興趣班的地方，有舞蹈教室、陶藝教室、書(shū)法教室、美術(shù)教室……大廳里由幾十幅畫(huà)拼成一個(gè)大大的“藝”字，四周是一張張戲劇臉譜。二樓和三樓都和教學(xué)樓相通，中間的“天橋”像彩虹一樣，顯得非常美麗。四樓，就是剛剛歌聲傳出的地方，合唱團、電鋼琴……所有和音樂(lè )有關(guān)的基本全在這里。還有許多地方，包括我溫馨的寢室，我就不一一介紹了，這些就可以看出，我們的校園很美，是個(gè)美麗的大花園！
美麗的校園作文8
我在育英小學(xué)學(xué)習了六個(gè)年頭，卻從未好好的欣賞一番，感受育英的美麗。在畢業(yè)之際，我要給育英拍照留念。
鏡頭一：育英小學(xué)未走進(jìn)大門(mén)，目光就被門(mén)上那幾個(gè)金光閃閃的大字吸引了——平和縣實(shí)驗小學(xué)，這是一個(gè)多么光榮的稱(chēng)號��！這個(gè)稱(chēng)號暨定了這所百年老校在整個(gè)平和縣的地位，認同了這所學(xué)校的能力，使全校師生感到光榮、驕傲。
鏡頭二：老槐樹(shù)一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的不是高大嶄新的教學(xué)樓，不是獨具特色的八角樓，而是拔地而起的老槐樹(shù)�；睒�(shù)有幾層樓那么高，樹(shù)干要幾十十幾個(gè)人手拉手才能合抱的過(guò)來(lái)。老槐樹(shù)春天并不發(fā)芽，應為春天的風(fēng)最和煦、最溫暖，為了人們的健康，老槐樹(shù)放棄了美麗的春天的大好時(shí)節。夏天，老槐樹(shù)長(cháng)出了密密麻麻的.葉子，遠遠望去，像一把綠絨大傘，為我們遮去了灼熱的陽(yáng)光，讓我們在操場(chǎng)上盡情玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)，老槐樹(shù)上的一朵朵小白花就隨風(fēng)飄落，像一個(gè)個(gè)小降落傘，格外美麗。秋天，老槐樹(shù)脫掉了綠色的外衣，一片片金色的葉子落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。
鏡頭三：教學(xué)樓老槐樹(shù)的后面有一棟高大嶄新的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，那一磨得光滑的雪白的墻壁，襯托了這棟教學(xué)樓的美麗，早晨的時(shí)候，從教學(xué)樓傳出陣陣朗朗的讀書(shū)聲，在整個(gè)校園里回蕩回蕩……電腦室、辦公室、教室，成為實(shí)用的教學(xué)樓。老槐樹(shù)的前面也有一棟古老教學(xué)樓，樓上立著(zhù)四個(gè)大字——誠、慎、勤、勇，這是育英的百年校訓，誠是做人要誠實(shí)，慎是做事要謹慎，勤是做人要勤勞，勇是要勇敢地面對任何事情，這四個(gè)字教育了我們做人處事的態(tài)度。走進(jìn)教學(xué)樓，那墻壁已不再光滑雪白了，墻上出現了凹凹凸凸的洞，這棟古老教學(xué)樓見(jiàn)證了育英的百年歷史，墻壁上的疙疙瘩瘩就是最好的證明。
鏡頭四：花圃學(xué)校四周都種著(zhù)美麗的花朵，有七里香、夜來(lái)香、萬(wàn)年青、月季……紅的似火，黃的賽金，粉的像霞，白的如雪……有的含苞欲放，像害羞的大姑娘；有的已經(jīng)開(kāi)放，像綻開(kāi)笑臉的小姑娘；有的在風(fēng)中搖弋，像婷婷玉立的姑娘……給學(xué)校添上了新的景色，給學(xué)校增添了幾分香氣。
我愛(ài)我的學(xué)校。它美得并不空洞，它的美與教書(shū)育人、培育英才聯(lián)系在一起，所以育英小學(xué)越看越可愛(ài)，曾能不叫人感到親切舒服呢？
美麗的校園作文9
在風(fēng)景秀麗的虞山腳下，有一座美麗的校園，那就是我的學(xué)�！腋Ｖ行男W(xué)。
它雖沒(méi)有許多華麗的裝飾和高大的建筑，但有各種花草樹(shù)木點(diǎn)綴，景色宜人；它雖沒(méi)有別的學(xué)校那么多的師生，但這使它格外像一個(gè)安靜的搖籃；它雖沒(méi)有別的學(xué)校那么大，但它師生獲得的榮譽(yù)卻不少。這就是我的學(xué)校，樸素而美好的校園——幸福中心小學(xué)。
校門(mén)口，是幾位盡職盡責的保安叔叔，他們一直堅守在崗位上，保護著(zhù)我們的安全，確保我們能夠安全地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。步入校門(mén)，首先映入眼簾的就是那幾棵高大挺拔的香樟樹(shù)了，它們可是我們全校師生的好朋友！夏天，我們都喜歡來(lái)到它們的“樹(shù)陰空調”下避暑納涼。老師們在樹(shù)陰下的小石桌上喝茶聊天，我們學(xué)生呢，自然是在大樹(shù)下玩耍啰！時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而又蹦又跳，時(shí)而玩起了泥巴……
來(lái)到操場(chǎng)上，如果這時(shí)大家都在教室上課，那么一定是靜悄悄的，一個(gè)人影也沒(méi)有；但如果這時(shí)下課，那可就是另一番景象了。低年級同學(xué)的教室在底樓，操場(chǎng)上經(jīng)常能見(jiàn)到他們的身影，笑聲、叫喊聲、奔跑聲，回蕩在操場(chǎng)上空。高年級的同學(xué)則在樓上，一般在中午吃完飯的那段時(shí)間在操場(chǎng)上嬉戲。
操場(chǎng)四周是一層嫩綠的草坪。東面的草坪中有一個(gè)不大但充滿(mǎn)生機的池塘。池塘里有一群金魚(yú)，一只烏龜和幾只小蝦。金魚(yú)和小蝦還是同學(xué)們放進(jìn)去的呢！池塘旁，是我們學(xué)校的“小果園”，里面種滿(mǎn)了各種果樹(shù)，有桃樹(shù)、柿子樹(shù)、棗子樹(shù)、橘樹(shù)等。隔一條小路，西面的草坪是我們學(xué)校的“小花園”。里面種的花數不勝數，含笑花、桂花、櫻花等等。在學(xué)校的南面，是圖書(shū)館，是供同學(xué)們借閱圖書(shū)的'地方。圖書(shū)館門(mén)口是我們學(xué)校的“小茶園”，種滿(mǎn)了小茶樹(shù)。小茶園往東一點(diǎn)，是一個(gè)小花壇，里面栽滿(mǎn)了花。再向東走一點(diǎn)，是我們的食堂，我們中午就在那里吃飯。粗看，那邊就是幼兒園了，細看，食堂門(mén)口有條路，一直通向遠方……通向哪里呢？呵，就是通向我們學(xué)校的“小菜園”。它是于老師負責管理的，里面種滿(mǎn)了蔬菜，有青菜、香菜、生菜、蘿卜、卷心菜、佛手瓜、辣椒、茄子……真是“小小蔬菜秘密基地”呀！同學(xué)們經(jīng)常在那里觀(guān)察蔬菜的生長(cháng)。
瞧，這就是我們的學(xué)校，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的充滿(mǎn)朝氣的校園！
美麗的校園作文10
我們的校園四季如畫(huà)。每年二、三月間春姑娘就靜悄悄地來(lái)到校園，用清新的氣息溫暖著(zhù)我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。
樹(shù)綠了、草綠了、整個(gè)校園掩映在綠色世界里。春姑娘伴著(zhù)我們，讓我們把外語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟，把公式定義記得牢不可破。讓我們在知識的原野里和春姑娘一起載歌載舞，為我們編織著(zhù)彩色夢(mèng)想。
夏天的校園到處都是一片花的海洋，有紅色的、紫色的、綠色的、還有彩色的蝴蝶與花爭艷，花說(shuō)：“我的功勞最大”，蝴蝶說(shuō)：“我的功勞才是最大的”它們倆一吵我，我吵著(zhù)你的，把正在睡覺(jué)的草姐姐吵醒了，草姐姐說(shuō)：“你們倆不要再爭吵了，要和平相處。大家都有各自的功勞嘛？”花和蝴蝶聽(tīng)后沒(méi)有再爭吵了，各自跟對方說(shuō)了一聲對不起，從之它們倆成了好朋友。
歡笑的人類(lèi)來(lái)了，碧綠茂盛的樹(shù)哥哥伸出了自己有力的臂膀，為人們阻擋毒辣的太陽(yáng)，帶來(lái)一片清涼。金色秋天來(lái)臨了，滋潤心田的秋天把我們攬進(jìn)好寬廣、好寬廣的`胸膛，落葉開(kāi)始一片一片地飄落下來(lái)，其中有一片樹(shù)葉它很小，落葉說(shuō)：“媽媽我要去闖世界了，再見(jiàn)��！我走了”，樹(shù)枝說(shuō)：“孩子你還沒(méi)長(cháng)大呢？你不能走”。落葉說(shuō)：“媽媽我已經(jīng)長(cháng)大了，你讓我走吧”。樹(shù)枝說(shuō)：“你還小不能走、不能飄泊著(zhù)”。
最后落葉還是倔強地走了，它漂呀、漂呀！漂到大自然土壤里生根發(fā)芽，過(guò)著(zhù)兒孫滿(mǎn)堂的幸福生活。冬天的校園異常寒冷，慌慌張張著(zhù)冬爺爺來(lái)了，它帶著(zhù)風(fēng)和雪這倆個(gè)兒子一路上吹拂著(zhù)凜冽的冬風(fēng)并灑下漫山遍野的大雪，這時(shí)風(fēng)說(shuō)：“我最歷害了，你看見(jiàn)人類(lèi)都被我吹著(zhù)裹緊衣領(lǐng)一路上小跑的回家”，雪聽(tīng)了后不服氣地說(shuō)：“那是人類(lèi)被我的雪花凍的受不了所致”。
風(fēng)和雪都為這件事?tīng)幷摬恍輹r(shí)，風(fēng)突然猛烈地吹著(zhù)，頓時(shí)大地上片刻就出現了天翻地覆的景象，雪看在眼里也不例外示弱猛烈地灑下厚厚的雪花，讓大地變成白璧無(wú)瑕的世界。冬爺爺見(jiàn)了趕緊過(guò)來(lái)勸阻地說(shuō)：“你倆都不得再爭了，這樣做會(huì )讓世界變成末日”。聽(tīng)了冬爺爺的話(huà)，它們停止了戰役，又重新和好了。這就是我們的校園，四季美如春的校園。
美麗的校園作文11
我們的學(xué)校美麗極了。它被區市命名為“綠色學(xué)�！焙汀盎▓@式學(xué)�！�，這是名副其實(shí)的，一點(diǎn)也不夸張。
邁進(jìn)校門(mén)，放眼望去，首先映入眼簾的是兩排美麗的紫丁香，它開(kāi)的正艷，花瓣白里透紅，又大又厚，仿佛是一位羞紅了臉的小姑娘。它的葉是墨綠的，形狀橢圓，在綠葉的襯托下顯的分外美麗。
隔離墻的前面有一尊石像，兩個(gè)少先隊員，一個(gè)手里拿著(zhù)火炬，一個(gè)腋下夾著(zhù)一本書(shū)，仿佛在說(shuō)：“我們是21世紀的兒童，勝利必將屬于我們，我們是最棒的！”
石像的南面就是操場(chǎng)，一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的向操場(chǎng)跑去。同學(xué)們有的打球，有的玩秋千……他們歡快的跑呀，跳呀，決不浪費一分一秒。
辦公樓的前面就是學(xué)校中心，每當星期一來(lái)到時(shí)，一陣清脆的'鈴聲響起，好像在說(shuō)：“升旗了�！蔽覀兣胖�(zhù)整齊的的隊伍來(lái)到辦公樓門(mén)前，等待著(zhù)升旗儀式的開(kāi)始，我們靜靜的站立著(zhù)。這時(shí)整個(gè)學(xué)校聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也停止了歌唱。一會(huì )兒，主持人在這個(gè)莊嚴的氣氛中宣布：“升旗儀式現在開(kāi)始，升國旗，奏國歌，全體少先隊員行隊禮�！边@時(shí)五星紅旗在雄壯的國歌中緩緩升起，1900多只小手刷的一下子舉過(guò)頭頂，向國旗敬禮。
國旗的兩旁是松樹(shù)，一年四季蒼翠挺拔，傲然挺立。像戰士一樣守衛著(zhù)我們的校園。
辦公樓的后邊上教學(xué)樓。每當晨讀鈴聲響起的時(shí)候，從三幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗書(shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè )曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機！當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可親可敬的老師，當你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者；當你擁有喜悅與快樂(lè )時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈�？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！我愛(ài)我的校園！”
美麗的校園作文12
我們的學(xué)校是個(gè)花園式的學(xué)校，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。
走入校門(mén)，首先映入眼簾的是金明小學(xué)的雕塑，像展翅的雄鷹飛入云端，在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。向右看去，讀書(shū)長(cháng)廊像一條白色長(cháng)龍棲臥于此。陽(yáng)春三月，讀書(shū)長(cháng)廊周?chē)G樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。兩邊的花壇里，粉紅的'桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花，還有五顏六色的月季花，白的像雪、粉的像霞、黃的賽金，爭奇斗艷，競相開(kāi)放，美不勝收�；ㄏ闼囊缫齺�(lái)了蜜蜂盡情地采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。櫻花也會(huì )一同開(kāi)放，花瓣伴著(zhù)蝴蝶隨風(fēng)飄落，像是下起了一場(chǎng)“櫻花雨”。
向南走去，你會(huì )看到錯落有致的荷葉亭，宛如三個(gè)碧綠的荷葉。大小不一的荷葉亭，狀似荷葉，又像三個(gè)撐開(kāi)的綠傘，三根柱子粗細不同。中間的石墩，上面雕刻了三條栩栩如生活靈活現的魚(yú)。下雨天，同學(xué)們在荷葉亭下躲雨，他們有說(shuō)有笑，笑聲和雨聲融合在一起，奏成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，水珠順著(zhù)荷葉流下來(lái)，宛如一串串珍珠。荷葉亭周邊的柳樹(shù)成蔭，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
小竹林也富有詩(shī)意，竹子四季常青，堅韌不拔，不懼風(fēng)雪，“任爾東西南北風(fēng)”的精神得到過(guò)不少文人的稱(chēng)頌。一座亭子坐落在竹林中，從三面看分別是“三省亭”“三樂(lè )亭”“三聲亭”，三根柱子像粗壯的翠竹，亭頂是三角形的，亭子與竹林渾然一體。尤其是“三省亭”，寓意深刻，時(shí)刻提醒我們要“一日三省”，無(wú)論是滿(mǎn)懷喜悅還是心情憂(yōu)傷，走到這里看到三省亭，都會(huì )讓你重新整理心情，感悟良多。
食堂旁邊的假山和小池塘也成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。假山怪石嶙峋，有的像即將發(fā)射的火箭、像筆架、像五指山……池水清澈見(jiàn)底，池中魚(yú)兒自由嬉戲，綠色的浮萍漂浮在水面上，讓人看得如癡如醉。
美麗的校園是我第二個(gè)家，我們在這里學(xué)習，在這里嬉耍，在這里快樂(lè )成長(cháng)，我愛(ài)美麗的校園。
美麗的校園作文13
我們的學(xué)校―――連山佛山希望小學(xué)，它不僅是一個(gè)培育人才的好地方，還是一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，真是美不勝收呀！里面的牡丹艷麗華貴，桂花撲鼻清香，水仙千姿百態(tài)，讓人喜歡得都不想離開(kāi)了�？�！有幾只小蜜蜂嗡嗡地在采蜜，還有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛是花中的仙女。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)舞蹈，令人神清氣爽。
繞過(guò)大花壇，順著(zhù)２０多米寬的水泥路，就來(lái)到了嶄新的教學(xué)樓。它有五層高，在頂層上有８個(gè)金光閃閃的大字，“爭創(chuàng )一流，追求卓越”。走進(jìn)教學(xué)樓，在走廊的正面墻上貼著(zhù)名人的畫(huà)像和他們的名言，側面墻上還貼著(zhù)各種各樣的動(dòng)物，有小鳥(niǎo)、小雞、小貓……再向前走，就來(lái)到了教學(xué)區�？�，那不是我們的教室嗎？走進(jìn)門(mén)，看到老師的三尺講臺上放著(zhù)書(shū)本、粉筆、尺子等，下面的桌凳擺放得整整齊齊、井然有序。再看后邊的黑板報，那可是同學(xué)們的天地了，同學(xué)們在上面畫(huà)滿(mǎn)各式各樣的花，美麗極了，上面還寫(xiě)了許許多多的名人故事，還開(kāi)辦有“學(xué)習園地”等專(zhuān)欄，一周換一個(gè)樣。我想，在這么好的學(xué)習環(huán)境下，大家一定能好好學(xué)習，天天向上！
在教學(xué)樓和大花壇之間，就是我們的升旗臺了�？粗�(zhù)隨風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗，我又想起星期一那神圣的時(shí)刻，升旗手把紅旗系好以后，五星紅旗隨著(zhù)莊嚴的'國歌冉冉升起。我望著(zhù)莊嚴的五星紅旗，感到作為一名中國人是多么驕傲，多么自豪，又是多么幸運呀！我們今天的幸福生活是革命先烈用鮮血換來(lái)的，所以，五星紅旗才那樣的鮮紅。
在紅旗的左邊和右邊，分別有一塊綠色的大草坪，草坪上一棵棵小草仿佛咧著(zhù)小嘴在對你笑。如果你向草坪亂扔垃圾，或是在草坪上亂踩，它就會(huì )非常生氣，而當有些同學(xué)把草坪上的雜物都撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，它就會(huì )非常高興。每當草坪上來(lái)了不速之客―――雜草，占了小草的地方，大家就開(kāi)展拔草活動(dòng)，把雜草全都拔掉。
在實(shí)驗學(xué)校里，還有許多景物和建筑，如大禮堂、環(huán)形跑道等，希望你有時(shí)間去
美麗的校園作文14
我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛士守著(zhù)校園。
往右走，就是一個(gè)大花壇�，F在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了�？�，滿(mǎn)地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們在左搖右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！歡迎你的到來(lái)�！鼻�，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的校園，顯示著(zhù)無(wú)限的生機。
繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫(xiě)著(zhù)“尊師守紀、求實(shí)創(chuàng )新”8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的'窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應有盡有。一進(jìn)門(mén)那X形的滿(mǎn)天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著(zhù)一陣陣清香。沿著(zhù)石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動(dòng)著(zhù)腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來(lái)這一片寧靜的空間，認識花草樹(shù)木，觀(guān)察它們的生長(cháng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著(zhù)自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你去參觀(guān)。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！
美麗的校園作文15
我的學(xué)校位于成灌高鐵的終點(diǎn)站——青城山站的旁邊，名字叫“七一青城山學(xué)�！�，是一所小學(xué)和初中都有的九年制學(xué)校。
學(xué)校綠樹(shù)環(huán)繞，走在學(xué)校的小路上，你會(huì )聞到空中飄來(lái)的一股迷人的桂花香。綠油油的小草遍地都是，有的在陽(yáng)光下成長(cháng)，有的在大樹(shù)下乘涼，還有的像是要包圍操場(chǎng)似的。如果你認為我們學(xué)校只有植物的話(huà)，那你就大錯特錯了，學(xué)校里的小動(dòng)物也是非�？蓯�(ài)的，有小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，好似芭蕾舞演員在翩翩起舞；有螞蟻在樹(shù)洞里進(jìn)進(jìn)出出，正在滿(mǎn)頭大汗地搬運著(zhù)食物。
當太陽(yáng)還在云中漫步，光芒還不耀眼時(shí)，我就被爸爸媽媽送到了學(xué)校。我一進(jìn)校門(mén)看見(jiàn)有許許多多的小學(xué)生背著(zhù)書(shū)包急忙走向教學(xué)樓，他們可能想早點(diǎn)到學(xué)校跟同學(xué)們讀書(shū)。我上了樓梯，不知不覺(jué)地走近了教室，走廊上有幾個(gè)我們班的學(xué)生在認真地擦窗戶(hù)、欄桿。一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)有的同學(xué)在專(zhuān)心致志地看課外書(shū)，有的在一心一意地做摘錄筆記，還有的組長(cháng)在忙碌著(zhù)收作業(yè)�？匆�(jiàn)他們專(zhuān)注的樣子，我也馬上拿出了書(shū)，做起了摘錄筆記。
中午，太陽(yáng)當空照，“丁零零……”，下課鈴聲響了，在老師的宣布下，我們飛一般地沖向小操場(chǎng)，昂首挺胸地排著(zhù)隊，站直了身子，等待老師通知我們可以去食堂吃飯。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的“午餐鈴”早就響了，我的肚子好像在和我抗議。老師的“前進(jìn)口令”一下達，我們便邁著(zhù)大步?jīng)_向食堂。后面的`隊伍好似巨龍，浩浩蕩蕩地向食堂進(jìn)發(fā)。路邊是不是有幾個(gè)高年級的哥哥姐姐，他們躲在大樹(shù)后面，看誰(shuí)在隊伍里破壞紀律。不一會(huì )兒，食堂終于到了，我們興奮地上了三樓，我打了飯，就和同伴們坐在座位上狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，我們就心滿(mǎn)意足地回到教室。
傍晚，太陽(yáng)西下，整個(gè)學(xué)校沐浴在夕陽(yáng)的余暉中，一片安靜、祥和。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們陸陸續續地回家，踏上了歸途，只有足球隊的幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上揮汗如雨、激情似火地訓練。等他們的訓練結束后，學(xué)校里的住讀生便開(kāi)始上課了。
你看，我們的校園是多么美麗呀！
美麗的校園作文16
高大的水杉樹(shù)下，同學(xué)們依偎著(zhù)、遐想著(zhù)；球場(chǎng)上，同學(xué)們揮汗如雨；教學(xué)樓里，書(shū)聲瑯瑯……太陽(yáng)直射操場(chǎng)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在教室內，潑灑在了我們的心間，一切都是那樣祥和，那樣美麗，我為擁有美麗的校園而欣喜、自豪！
校園的美記載在同學(xué)們的青春風(fēng)采上。喜歡清晨在操場(chǎng)塑膠跑道上漫步，追憶著(zhù)昨天發(fā)生的事，迎接著(zhù)新的一天的來(lái)到；也喜歡搬午后在校門(mén)旁的.池塘邊，和好友一起談天說(shuō)地的感覺(jué)；更喜歡放學(xué)后在葡萄藤下靜靜地復習功課。眺望操場(chǎng)，每天一大早就有太多太多的學(xué)生在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，瞧那手似乎賦予了籃球生命。遠處的x同學(xué)吸引了我的眼球－－修長(cháng)的身體，橄欖的膚色，再配以漂亮的妙傳，立定、轉身、雙手抱球、舉過(guò)頭頂、雙膝彎曲、奮力跳躍、打板進(jìn)筐，一連串動(dòng)作無(wú)疑使他成為同學(xué)們的焦點(diǎn)。是活力、是青春、是那樣地充滿(mǎn)朝氣！青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力！美麗的校園，朝氣蓬勃的校園！
校園的美回蕩在教室的“硝煙”中。
步入教學(xué)樓，踏在大理石砌成的走廊上，推門(mén)進(jìn)入教室總會(huì )發(fā)現同學(xué)們專(zhuān)注的神情和朗朗的讀書(shū)聲�！耙欢ㄊ沁@樣解的，你做錯了！”“是你做錯了，我是對的！”教室的一角，同學(xué)們常常為了一道題爭得面紅耳赤，教室如戰場(chǎng)充滿(mǎn)理想而努力奮斗！
校園的美洋溢在老師的臉上。
午后的陽(yáng)光靜靜地透過(guò)窗戶(hù)，播撒在每個(gè)人的心間，依在窗臺上，手捧書(shū)籍，貪婪地汲取知識，完全沉浸在書(shū)籍之中，時(shí)常會(huì )和好友交流心得，此時(shí)的我們沒(méi)有距離，敞開(kāi)心扉，各抒己見(jiàn)。美麗的校園，有無(wú)限多學(xué)子在書(shū)的海洋中盡情暢游。
校園的美洋溢在老師的臉上。
放學(xué)后，辦公室中，擠滿(mǎn)了同學(xué)，爭先恐后地向老師請教問(wèn)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一晃，幾小時(shí)過(guò)去了，老師依然在為同學(xué)們解答，任勞任怨，當同學(xué)聽(tīng)懂后嘴角露出微笑時(shí)，老師臉上也布滿(mǎn)了快樂(lè )，為同學(xué)而快樂(lè )，夕陽(yáng)西下，走出教學(xué)樓，回頭再望校園，校園依舊美麗！
操場(chǎng)上、水杉樹(shù)下、池塘邊、教室、辦公室……這里的一切都讓我感到溫馨、感到快樂(lè )，一切都是那樣美麗，美麗的校園在我腦中定格，無(wú)法忘懷！
美麗的校園作文17
我們的校園充滿(mǎn)生機。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受嶄新的教學(xué)樓，快樂(lè )地吟唱起歡樂(lè )的校歌文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵師生進(jìn)取的動(dòng)力。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。文明、守紀，求實(shí)進(jìn)取成為我們首師大附中永定分校每一個(gè)師生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭�？箵袅鞲袝r(shí)期，我們學(xué)校不論領(lǐng)導、老師和全體同學(xué)，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護。測體溫、喝中藥，師生之間親如一家人，這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我對學(xué)校的這份特殊的濃濃的感情與日遞增。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。在這里，世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機，就連天空都升騰著(zhù)希望。這對首師大附中永定分校來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節�？v觀(guān)全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒(méi)有首師大附中永定分校的畢業(yè)生？
我們的學(xué)校是城鄉結合的樣板。近年來(lái)，我們首師大附中永定分校校園煥然一新，教學(xué)質(zhì)量穩步提高贏(yíng)得了家長(cháng)、學(xué)生的好評。各地名師會(huì )聚，學(xué)生連年遞增，近1200人。我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩步前進(jìn)，滿(mǎn)懷信心地爭取市區級優(yōu)質(zhì)學(xué)校，這對每一個(gè)首師大附中永定分校的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的.教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)園丁般的老師和親如兄弟姐妹的學(xué)生們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們師生共同成長(cháng)的腳步，奠定了共同我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在首師大附中永定分校的成長(cháng)歲月變成全體師生永難忘懷的記憶！
美麗的校園作文18
我的學(xué)�！蟪菂^麟峰小學(xué)是一所聞名莆陽(yáng)大地的百年老校。在這可愛(ài)的校園里，我們度過(guò)了許多難忘而又歡樂(lè )的時(shí)光。
走在學(xué)校大門(mén)口，左側那座顯眼的墻壁映入我的眼簾，上面鑲著(zhù)剛勁有力的七個(gè)大字“荔城區麟峰小學(xué)”光彩奪目。大門(mén)右側墻壁上掛滿(mǎn)一個(gè)個(gè)金燦燦的榮譽(yù)獎匾，見(jiàn)證了學(xué)校多年來(lái)教育的輝煌和老師們的勞動(dòng)成果。
我們的校園可美呀，走入校門(mén)，整個(gè)校園錯落有致，別有風(fēng)格。遠遠望去，一座呈U形分布的白色教學(xué)樓拔地而起，造形獨特，從左往右看，分別是九層、七層和五層的梯形構造，高大又壯觀(guān)。教室里寬敞明亮，教學(xué)儀器設備齊全，每個(gè)班級均配備一臺觸屏彩電和一臺實(shí)物投影儀。同學(xué)們正抓緊寶貴的時(shí)間努力學(xué)習，有的目不轉睛聽(tīng)老師講課，有的在聚精會(huì )神地寫(xiě)作，有的在高聲朗讀，校園里傳來(lái)一片瑯瑯的讀書(shū)聲。走廊的拐彎處是同學(xué)們的流動(dòng)圖書(shū)角，下課的'時(shí)候，常常能看到同學(xué)們盡情的在書(shū)海里遨游。兩旁墻壁上的古詩(shī)和名人名言，這些詩(shī)文圖文并茂，時(shí)刻激勵著(zhù)同學(xué)們不斷向上。而七層教學(xué)樓的中間那塊巨大的LED顯示屏，不時(shí)滾動(dòng)著(zhù)安全教育、學(xué)校各種組織活動(dòng)等內容，時(shí)刻提高著(zhù)我們的安全意識。操場(chǎng)上，是同學(xué)們盡情地玩耍和運動(dòng)的樂(lè )園，那紅色的塑膠跑道，代表著(zhù)我們對勝利的渴望，歡快的笑聲蕩漾著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)。中央那個(gè)用漢白玉鋪砌而成的升旗臺前，每當星期一，我們將列隊莊嚴面對飄揚的五星紅旗，唱著(zhù)國歌，接受愛(ài)國主義教育。
無(wú)論是校道兩旁、操場(chǎng)兩邊、教室前后還是圍墻內外，到處都是綠化帶。春天來(lái)了，此時(shí)綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走近一看，瞧，校園里的花真多啊，多得好像走進(jìn)了花的海洋；校園里的花真香啊，香得讓人陶醉；校園里的花真美啊，美得好像那一群花仙子。只見(jiàn)幾只春燕唱著(zhù)歡快歌兒自由自在地從校園上空飛過(guò)。整個(gè)校園宛如一座小花園，讓人賞心悅目、心情舒暢。教室后面的宣傳欄，內容豐富、形式多樣，展示著(zhù)許多師生的書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作等優(yōu)秀作品，吸引著(zhù)不少同學(xué)前來(lái)閱讀和觀(guān)賞。
這就是我充滿(mǎn)書(shū)香氣的校園，我愛(ài)我美麗的校園。