【優(yōu)秀】美麗的學(xué)校作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的美麗的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的學(xué)校作文1
我的學(xué)校是砂子塘萬(wàn)境水岸小學(xué)，這里的景色非常美麗！
春天一到，花朵會(huì )綻放得非常燦爛，有鮮艷的迎春花，有粉紅的櫻花。每天上課時(shí)，窗外還有數不清的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在對上課的小朋友們說(shuō)：“你們真棒”！花兒的香味隨著(zhù)風(fēng)吹進(jìn)教室，味道好聞極了！小朋友們聞著(zhù)花香味聽(tīng)課更加認真了。
夏天，校園里的大樹(shù)都長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，給炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼爽。每次上完體育課，小朋友們都會(huì )坐在樹(shù)下聊天、休息。
隨著(zhù)秋天的.到來(lái)，學(xué)校的銀杏樹(shù)葉都變成了一把把金色的小扇子。秋風(fēng)一吹，它們紛紛開(kāi)心地起舞，非常漂亮。這時(shí)候，每一縷與我們擦肩而過(guò)的微風(fēng)，每一片在秋風(fēng)中翩翩起舞的落葉，每一只在我們腳下爬過(guò)的小蟲(chóng)，都值得我們停下腳步，用心欣賞和贊美。
冬天，梅花開(kāi)了，紅紅的梅花開(kāi)在校園里，給學(xué)校增添了一抹溫暖。
我的學(xué)校是不是很美麗呢？
美麗的學(xué)校作文2
春姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，使用著(zhù)她那神奇的畫(huà)筆，把我們的校園變得更美麗，更迷人。
在我們學(xué)校門(mén)前，你可以看見(jiàn)烏市第三小學(xué)那幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字，走過(guò)銀灰色的大門(mén)，映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)，它是有綠磚鋪成的，外面是深紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)中間是紅地磚鋪成的升旗臺。操場(chǎng)的四周是綠化帶，有各種顏色的.丁香花，春天的校園最可愛(ài)。春天使大地煥然一新，春天使校園滿(mǎn)園春色，春天帶給我們歡樂(lè )和希望，催促著(zhù)我們奮發(fā)向上！
春天來(lái)了，草坪中，小草們迫不及待地脫下了金黃色的舊衣裳，穿上了碧綠的新裝，爭先恐后地從地里探出小腦袋來(lái)，可愛(ài)極了。草坪上，最引人注目的是那紅艷艷的杜鵑花，誰(shuí)也不肯相讓?zhuān)嫦駛�(gè)美麗的大花壇�？�！草地上，的大樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，摸上去，嫩嫩的，滑滑的，真漂亮！春天的校園真是生機勃勃！
美麗的學(xué)校作文3
我的校園美麗無(wú)比，像一個(gè)大花園。
剛進(jìn)校園就聞到有點(diǎn)兒濃，花香，那是誰(shuí)？原來(lái)是“花守衛，”他的身上散發(fā)出花香，使人神清氣爽。再往里走有三棟樓，有兩棟是教學(xué)樓，北教學(xué)樓旁邊有兩個(gè)小書(shū)屋，同學(xué)們下課沒(méi)事，就會(huì )去那里看有趣的書(shū)。周?chē)泻芏嚆y杏樹(shù)，像保安一樣。
接著(zhù)就來(lái)到了我的教室。一進(jìn)去我們的伙伴桌椅在我們問(wèn)好。拿桌椅排著(zhù)隊，非常好，看它們像一只美麗的樂(lè )隊一樣地唱著(zhù)歌。歡快地跳著(zhù)舞，迎接著(zhù)我們的到來(lái)。我們一進(jìn)去就好像能聽(tīng)到他們彈琴的生鮮，使人能更有心的去讀書(shū)。
教學(xué)樓后面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的.四周都有“守衛”在守護著(zhù)我們，他是法桐，它高大挺拔，同學(xué)們一下課就會(huì )去那里玩：跳繩，捉迷藏……哪里我們每到星期一就會(huì )穿著(zhù)校服，面對國旗，發(fā)誓像解放軍一樣，那時(shí)我心想：我一定要努力學(xué)習，為祖國爭光，我感到無(wú)比自豪。
操場(chǎng)中間就是紅綠相間的跑道在像我們說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習，多為祖國爭光啊”。一回頭，在盆栽的花姑娘，鼓勵我們，對我們說(shuō)：“加油，你們一定行的�！�
我的校園真是美麗無(wú)比呀！我愛(ài)我的校園。
美麗的學(xué)校作文4
俗話(huà)說(shuō)："一年之計在于春。"美麗的春姑娘正邁著(zhù)輕快的步子朝我們走來(lái)。
站在四樓四五班的教室看下去，生態(tài)園像一幅美麗的畫(huà)卷，呈現在校園的一樓。最引人注目的'就是那茂盛的雞爪槭了，他就像一把巨傘，為樹(shù)下的人遮風(fēng)擋雨。這使我迫不及待的想跑到一樓去觀(guān)看這般美景。
走進(jìn)生態(tài)園，首先映入眼簾的就是刻在石碑上的"生態(tài)園"三個(gè)大字。來(lái)到圓盤(pán)中細細觀(guān)察那枝繁葉茂的雞爪槭，它的枝杈向四面八方生長(cháng)蔓延開(kāi)來(lái)，像許多雞爪交錯在一起，樹(shù)葉分布疏密有致，又在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，從遠處看就好像許多小扇子在隨風(fēng)起舞，美麗極啦！沿著(zhù)石子路繼續向前走，兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，花朵鄉趕集似的聚攏來(lái)，仿佛在比誰(shuí)更美。紅的似火的茶花芳香撲鼻，沁人心脾。紫玉蘭張著(zhù)大嘴巴，仿佛在歌唱春天的到來(lái)。青綠泛黃的迎春花更是點(diǎn)綴了春天，給生態(tài)園帶來(lái)無(wú)限生機。
圓盤(pán)中地面上的小動(dòng)物雕刻更是栩栩如生，再加上那散發(fā)著(zhù)歷史氣息的甲骨文，更是讓生態(tài)園充滿(mǎn)文化風(fēng)采。
學(xué)校的生態(tài)園景色真是美不勝收，讓人流連忘返。
美麗的學(xué)校作文5
我們的學(xué)校坐落于茅橋路鐵路旁，每天伴著(zhù)火車(chē)的轟鳴聲開(kāi)始了一天的校園生活。
走進(jìn)校園就到了紫荊樹(shù)旁，聽(tīng)說(shuō)紫荊樹(shù)開(kāi)的花還是香港的市花。紫荊花開(kāi)放在夏到秋時(shí)節。紫荊花開(kāi)放的時(shí)候，也是我們最忙的時(shí)候，因為紫荊樹(shù)恰好長(cháng)在我們的.清潔區。當紫荊花從空中飄落的時(shí)候，也非常美。像一只只蝴蝶中空中飄落。
紫荊樹(shù)也是千姿白態(tài)，有的躺在地面上，有的像駝背的老人一樣彎著(zhù)腰，有的像一根巨大的拐杖。再往里走，就是我們的圖書(shū)館了，它坐落于學(xué)生宿舍三樓。每當圖書(shū)館開(kāi)放的時(shí)候，總是會(huì )有我的身影。書(shū)讓我在知識里的海洋里遨游，帶你走進(jìn)書(shū)的世界。那里的書(shū)應有盡有，大約有五六個(gè)書(shū)架，那里還有書(shū)桌，可供學(xué)生閱讀。
我永遠也忘不了這個(gè)美麗的校園，永遠也忘不了這里發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
美麗的學(xué)校作文6
站在學(xué)校的大門(mén)口，放眼望去，眼前一片繁華茂盛，我不禁感慨道：“我們的學(xué)校真美呀！”
正前方是水池，水池中央是個(gè)大大的、倒立過(guò)來(lái)的人字。為什么是倒過(guò)來(lái)的人字呢？因為人要懂得反思，所以人才倒過(guò)來(lái)。水池里飛起來(lái)的小精靈更是形態(tài)萬(wàn)千，這些小精靈跳著(zhù)跳著(zhù)就消失了。
從大門(mén)口往左走是操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊是一棵棵樟樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它擺動(dòng)著(zhù)葉子，像是在和我問(wèn)好。中間是主席臺，是周一匯報總結的地方。右邊是器材，單杠、雙杠、云梯、沙坑，應有盡有。上課時(shí)的操場(chǎng)十分寂靜，但偶爾會(huì )有幾只稀稀拉拉的隊伍在上體育課。下課時(shí)的操場(chǎng)可完全不同。有的同學(xué)在跑步，有的'同學(xué)在打乒乓，有的同學(xué)在跳沙坑，有的同學(xué)在玩單杠……操場(chǎng)是我們孩子的天堂。中午的時(shí)候會(huì )有很多老師來(lái)操場(chǎng)上散步，這就成了老師們休息的好地方，可以讓老師們放下一天的疲勞，自由地散散步，不用被關(guān)在教室里。
從操場(chǎng)出來(lái)，往右拐是我們學(xué)校的大廳。大廳下課時(shí)，也是孩子們的打鬧場(chǎng)所。在這里沒(méi)有孩子，只有小雞、老鷹、木頭人……可上課鈴一響，他們又變回了孩子，一窩蜂地沖向了樓上，奔向了自己的班級，大廳也恢復如初了。
我喜歡我們美麗的、可愛(ài)的校園！
美麗的學(xué)校作文7
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，特別是春天就更美了。
進(jìn)入大門(mén)，首先讓人引人注目的是五棵木瓜樹(shù)。枝葉十分茂盛，綠油油的，像一個(gè)天然大傘，而且在秋天能結出好多木瓜，所以經(jīng)常木瓜飄香，所以，他是我們學(xué)校的最引人注目的。
木瓜樹(shù)的旁邊是三棵櫻桃樹(shù)，春天，櫻桃樹(shù)開(kāi)花了，雖然，他是那么美，其實(shí)在初春的時(shí)候連葉子都沒(méi)有，像一個(gè)掉光葉子的楊樹(shù)，后來(lái)才開(kāi)了花，我記得花謝了后，就長(cháng)出來(lái)了櫻桃，還記得在去年，校長(cháng)把櫻桃全部櫻桃都摘下來(lái)讓我們品嘗，現在還記得，不禁讓我垂延欲滴。
學(xué)校的東邊是一個(gè)葡萄架，上面爬滿(mǎn)了葡萄，又能乘涼，又能生長(cháng)，真是一舉兩得，葡萄枝葉茂盛，已經(jīng)長(cháng)出果實(shí)了那一串串葡萄真是讓人流口水。
學(xué)校后樓有許多的月季，可愛(ài)的.月季仰著(zhù)粉紅的小臉，羞澀地微笑著(zhù)�；ɡ倬`開(kāi)蛇紫嫣紅，在碧綠發(fā)亮的嫩葉襯托下顯得生機勃勃。
我的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校是最寬敞，最美麗的學(xué)校。你不信��？那么就讓我當一次導游，領(lǐng)你去看看吧。
我們的學(xué)校坐落在泰山路的面，泰山小區對面。
當你來(lái)到學(xué)校門(mén)前會(huì )看見(jiàn)空曠的場(chǎng)地中間有十根石柱和一片碧綠的草坪。走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的.門(mén)楣上書(shū)寫(xiě)著(zhù)“河南油田實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字，在太陽(yáng)的照射下閃著(zhù)金光。教學(xué)樓一共分三層每一層的教室都寬敞明亮，我們就在這樣的教室里愉快的學(xué)習。
教學(xué)樓前面有一片平整的水泥地我們在這里做操和升旗。東面是操場(chǎng)，操場(chǎng)是橢圓型的，操場(chǎng)的中間是草地，四周是土跑道，一圈是200米，我們在這里上體育課和嬉戲。
教學(xué)樓的對面是一桿桿青翠欲滴的翠竹和高大細密的合歡樹(shù)。春天一片片嫩綠的葉子長(cháng)出來(lái)，遠遠看去就像一條條綢帶；夏天樹(shù)上的葉子清脆茂盛，綠的想要淌下來(lái)；秋天，樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)；冬天，樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條，格外漂亮。
我的導游工作做完了，我們的學(xué)校是不是很美麗呢？歡迎大家到實(shí)驗小學(xué)來(lái)參觀(guān)。
美麗的學(xué)校作文9
在美麗的漣水河畔，座落著(zhù)一所美麗的學(xué)�！獤|方紅小學(xué)。
走進(jìn)校園，躍入眼簾的是一塊文化石，文化石猶如一本打開(kāi)了的書(shū)，上面刻著(zhù)好好學(xué)習，天天向上，八個(gè)醒目的大字，時(shí)時(shí)激勵的同學(xué)們要認真讀書(shū)，努力進(jìn)取�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣清脆，悅耳的鈴聲傳進(jìn)我的耳鼓，原來(lái)是我們的文化墻被有創(chuàng )意的同學(xué)掛上了一串串燈籠和風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，鈴鐺發(fā)出悅耳的聲音，別有一番風(fēng)味。紅框裝飾的文化欄也非常醒目，里面還貼有許多照片，有同學(xué)們專(zhuān)注上課的剪影，有春游掠影，還有班隊活動(dòng)精彩瞬間。文化墻下方是一片五彩斑斕的花壇白的，紅的，紫的，綠的`，爭相斗艷，美麗極了！
校園中間是紅色塑膠超場(chǎng)，一到課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在這里歡樂(lè )的跑啊，跳啊，在它身上記錄著(zhù)同學(xué)們成長(cháng)的足跡，沿著(zhù)跑道走進(jìn)國旗臺，眼前不由得浮現出莊嚴的升旗儀式：藍天下，同學(xué)們迎著(zhù)朝陽(yáng)，排著(zhù)整齊的隊伍，右手高高，舉過(guò)頭頂，高唱國歌，
繞過(guò)國旗臺映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓了，當上課鈴聲一響，校園內頓時(shí)安靜下來(lái)，只有這教學(xué)樓內傳出朗朗讀書(shū)聲。
高大的樓，碧綠的樹(shù)，美麗的花，香香的書(shū)，我愛(ài)個(gè)朝氣蓬勃的“東方紅”！
美麗的學(xué)校作文10
你要是那座學(xué)校最美，我說(shuō)是我的學(xué)校（英華小學(xué)），因為這座學(xué)校被評為“第一花園學(xué)�！�，下面我來(lái)給你介紹這座美麗的花園學(xué)校吧！
在學(xué)校有很多景色，比如騰飛園里的假山和水塘、玫瑰，操場(chǎng)上圍著(zhù)的花草樹(shù)木（柳樹(shù)、楓樹(shù)等），可是我卻覺(jué)得他們都比求知園的景色相差很多。
求知園的三分之一都是三葉草（或者說(shuō)二分之一是植物），他的中間有一個(gè)六角形的`亭子（紅漆的柱子，綠漆的欄桿），在柱子上還有書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句名言，在亭子四周有四條石子路，有兩條有欄桿的石子路，欄桿上有一共12個(gè)石獅子，他們的姿態(tài)相同。
在亭子附近有一條石子路，是到一條長(cháng)廊的石子路，長(cháng)廊上面有葡萄藤，長(cháng)廊還有座，好像是專(zhuān)門(mén)觀(guān)賞求知園美景而準備的。
在亭子附近還有幾個(gè)石蘑菇好像是一個(gè)座位，求知園周?chē)幸环N我叫不上名字的植物，他好像一位士兵堅守求知園，不讓陌生人進(jìn)出。
聽(tīng)了我的介紹，你們也迫不及待想要來(lái)看看吧，你們只要來(lái)，我就當導游，給你們一一介紹，英華小學(xué)的風(fēng)景。
美麗的學(xué)校作文11
我們的學(xué)校是多姿多彩的學(xué)習樂(lè )園！
一進(jìn)入校園，映入眼簾的是花紅柳綠的花壇�；▔虚g是一個(gè)小水池，水池邊種滿(mǎn)了紫色和金色的風(fēng)鈴草，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì )“叮�！弊鲰�，匯成一首動(dòng)聽(tīng)的小曲。在風(fēng)鈴草的外圍還種了玫瑰、郁金香、百合花、牡丹……各種各樣的花兒形成了一道美麗的校園景觀(guān)。
水池的水面上有荷花和蓮花，水中還養有一群小魚(yú)。它們有的躲在荷葉下乘涼，有的在玩捉迷藏，有的時(shí)不時(shí)躍出水面，還有的自個(gè)兒吐幾個(gè)泡泡玩玩。
最好看的要數水池中間的哪個(gè)書(shū)形大雕像。它是由一整塊石頭雕刻成書(shū)的形狀，在石書(shū)上架著(zhù)一副“眼鏡”，上方還有一朵蓮花，其實(shí)蓮花是一個(gè)小噴泉，會(huì )不停的噴出水來(lái)。讓人聯(lián)想到書(shū)是知識的源泉，書(shū)里有源源不斷的知識。
我們學(xué)校的`大廳很特別，它的頂是由透明的玻璃構成。大廳的樓梯邊上擺著(zhù)各色各樣的花花草草，讓人覺(jué)得和大自然很親近，同時(shí)又能清新空氣美化環(huán)境，真是一舉多得��！
這就是我美麗的校園！
美麗的學(xué)校作文12
我的學(xué)校座落在美麗的深圳市南山區，這里依山伴水，風(fēng)景優(yōu)美。我的學(xué)校也非常美麗�，F在，就和我一起走進(jìn)校園看看吧。
學(xué)校大門(mén)的墻壁上鑲嵌著(zhù)幾個(gè)金黃色的大字——深圳南山外國語(yǔ)學(xué)校，既醒目又莊嚴，這可是著(zhù)名的物理學(xué)家楊振寧爺爺親筆題寫(xiě)的.哦！走進(jìn)校門(mén)，道路兩旁盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，有粉的、紫的、白的、黃的，五顏六色，真美��！一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們仿佛在和我招手，歡迎我呢！
穿過(guò)大廳，來(lái)到寬敞的教學(xué)樓天井。一棵棵榕樹(shù)，就像一頂頂撐開(kāi)的大傘，為我們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。下課了，天井傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲，他們有的猜謎語(yǔ)，有的講笑話(huà)，還有的比跳遠�！岸♀忊彙�，上課了，同學(xué)們立刻回到教室。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
穿過(guò)教學(xué)樓旁邊的體育館，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。一棵棵高大的樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)士兵一樣圍列在操場(chǎng)邊上�？磪�，操場(chǎng)上的綠茵場(chǎng)正在舉行足球比賽呢！足球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“刷”的一聲飛進(jìn)了球門(mén)！進(jìn)球了！全場(chǎng)沸騰了，圍觀(guān)的同學(xué)們發(fā)出了熱烈的歡呼聲，響徹云霄。
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，是我們學(xué)習、玩耍的地方。這里有我可愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師。我愛(ài)我美麗的學(xué)校！
美麗的學(xué)校作文13
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)生機的校園，我愛(ài)我們的校園。
一跨進(jìn)那書(shū)聲朗朗的校園，映入我眼簾的是那一座用水泥鑄成的塑像中，有一位和藹可親上午老師身旁站著(zhù)兩位活潑可愛(ài)的學(xué)生，一個(gè)拿著(zhù)乒乓球，另一個(gè)拿著(zhù)一只圓圓的足球。下面有一個(gè)長(cháng)方體，上面寫(xiě)著(zhù)“雛風(fēng)天地”四個(gè)大字。
旁邊有一棵枝繁葉茂的綠絨大樹(shù)――芙蓉樹(shù)。上面葉子一片一片的，像一只只的手，在像你招手。一根根的木枝又粗又長(cháng)的，能和一只大拇指一樣粗呢！長(cháng)嗎？更不用講了。它的整體是彎彎的，像一座拱拱的.橋。
它身旁有一棵棵毛茸茸的碧綠的楊樹(shù)球。圓圓的，輕輕的用手一摸，呀！只感覺(jué)自己就像是摸到了一個(gè)小毛球，軟軟的，毛茸茸，可愛(ài)極了。在陽(yáng)光的照耀下，楊樹(shù)球一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，就像是洶涌的波浪在翻滾。
楊樹(shù)球的下方是一串串冰糖葫蘆――一串紅。一串紅的葉子一瓣一瓣的，向外的翻卷，一棵一串紅上結了許多顆紅紅的像橢圓形一樣的果實(shí)，就好像冰糖葫蘆。鼻子向一串紅的花瓣靠近，一股清香迎面撲來(lái)。真香呀！
我愛(ài)美麗的綠島，更愛(ài)辛勤勞動(dòng)的園丁。
美麗的學(xué)校作文14
我們的學(xué)校就像一位母親，陪伴著(zhù)我們一起度過(guò)美好的小學(xué)學(xué)習生活時(shí)光。
來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是那長(cháng)方形的花壇。在它中間，許多花朵競相開(kāi)放，爭奇斗艷。有紅的、黃的、紫的、五彩繽紛，可美麗啦！一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們東晃西搖，不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，整個(gè)校園中充滿(mǎn)了花香。
再往左走，一顆巨大的泡桐樹(shù)立在你眼前。粗大的樹(shù)干，淡紅色的花朵，淺黃色的果實(shí)成為學(xué)校最引人注目的'植被。只要你拾起一枚石子往上一扔，就會(huì )有許多花果掉下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)包著(zhù)黃色衣衫的娃娃飄落下來(lái)，好看極了。
接著(zhù)把視線(xiàn)移到右方，是一個(gè)文化墻。上面刻著(zhù)許多名人名言，貼著(zhù)數十張畫(huà)、字。一到下課，同學(xué)們就擠成黑壓壓一片，你拱，我推，爭著(zhù)欣賞，可熱鬧呢！
最后往前走，是三棟教學(xué)樓。上面刻著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”幾個(gè)醒目的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼奪目。走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室里有著(zhù)烏黑的黑板，潔白的墻壁，粉紅色的地板，透亮的玻璃窗，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，教室更加明亮、更加耀眼！
這就是我們美麗的學(xué)�！鲁切W(xué)。有了她，我們的學(xué)習生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的知識和樂(lè )趣，增添了歡樂(lè )和笑聲！
美麗的學(xué)校作文15
民治小學(xué)是一個(gè)快樂(lè )的校園，是一個(gè)生機勃勃的校園。
一進(jìn)校門(mén)，就來(lái)到寬闊的校道上，校道的左邊是幾棵高大的大王棕，這些大王棕有4層樓那么高了，它們像幾個(gè)高大的士兵，在守護著(zhù)學(xué)生們進(jìn)進(jìn)出出。樹(shù)下鋪滿(mǎn)了無(wú)名小花，像一些小精靈在為“士兵”載歌載舞。
校道的右邊是一個(gè)小小的小池塘，里面有幾條黑色的金魚(yú)，真是像煤一樣的黑，惹得同學(xué)們經(jīng)常要駐足觀(guān)看一會(huì )兒。池塘的后面還有一座古色古香的.假山，與池水相映成趣。
再往前走，靠右邊是我們的校訓“我能行”，它的的造型是一個(gè)金黃色的大拇指雕像，下面有三本金黃色的“書(shū)”，它們分別是“自我教育”、“自我發(fā)展”、“自我學(xué)習”。校道的左邊是操場(chǎng)，早上一進(jìn)學(xué)校就可以看見(jiàn)踢足球的，打籃球的，還有在跑道上跑步的學(xué)生。下課的時(shí)候，操場(chǎng)上、書(shū)吧里的人非常多，上課的鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂似地趕回教室。
這就是民治小學(xué)，我們學(xué)習的天堂，玩耍的樂(lè )園。我愛(ài)我的學(xué)校。
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