美麗的校園作文優(yōu)秀[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文，希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文1

　　我們的學(xué)校：濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)。坐落在國槐街旁，四季風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)美麗的校園。

　　春天，校門(mén)口的木瓜樹(shù)的枝頭探出了好幾個(gè)小腦袋，原來(lái)這些小腦袋就是木瓜��！嫩綠的小芽們一簇一簇的生長(cháng)在木瓜樹(shù)的枝頭，還少不了媽媽的照顧呢！校門(mén)兩旁的桃樹(shù)開(kāi)花了，一樹(shù)的桃花掛在樹(shù)上，遠看就像小燈籠一閃一閃的，美麗極了！粉紅色的桃花傳來(lái)淡淡的香氣，引來(lái)了幾只蝴蝶在花中跳舞，花兒們有的還是紫紅的花苞，有的卻已經(jīng)開(kāi)放了，像在對小朋友們微笑。迎春花在校園中的花園中開(kāi)得熱鬧極了，像在展示自己優(yōu)美的身姿，金黃的迎春花像金色的海洋，讓人忍不住在花中盡情玩耍。迎春花的香味把蜜蜂勾了過(guò)來(lái)，它們在花的世界中尋找著(zhù)香甜的蜂蜜。

　　夏天，校園里生機盎然，金色的陽(yáng)光灑向大地，一切都鍍上了一層金黃。楊樹(shù)的葉子油亮亮的，像抹了一層黃油，葡萄藤上一片片如巴掌大的.綠油油的葉子密密層層，遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線(xiàn)，遠遠望去就像一頂大涼棚，綠葉下藏著(zhù)又小又青的葡萄，一下課，同學(xué)們就沖出教室，直奔葡萄藤，觀(guān)察葡萄的生長(cháng)情況。葡萄藤旁邊的花園中，月季花爭相開(kāi)放，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是白色的。一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后，雨珠灑在各個(gè)植物上，將植物變得更加生機勃勃了。

　　秋天，校園里的果樹(shù)上綴滿(mǎn)了誘人的果實(shí)。葡萄又大又圓，像紫紅色的瑪瑙，木瓜成熟了，黃通通的，櫻桃紅彤彤的，咬一口，甜甜的汁水在嘴里回味……吸引來(lái)了小鳥(niǎo)和孩子們。

　　冬天的校園別有一番韻味兒，整個(gè)校園被霧蒙上了一層白紗，如同仙境一般的校園若隱若現，樓房、操場(chǎng)、樹(shù)木都看不清了。后來(lái)，霧漸漸散去，校園又展現在了我們眼前，同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )的嬉戲打鬧，一副開(kāi)心的樣子。

　　我喜歡我們美麗的校園。

美麗的校園作文2

　　我有一個(gè)十分美麗的校園一一定南縣第三小學(xué)。她已經(jīng)伴隨我走過(guò)四年難忘的時(shí)光了。

　　剛進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)一條干凈的主干道，主干道兩旁有許多的樹(shù)，有桂花樹(shù)，有榕樹(shù)，有樟樹(shù)，還有贛州榕……它們挺拔有力就像一個(gè)個(gè)戰士樣守衛著(zhù)我們的學(xué)校。一到秋天，滿(mǎn)樹(shù)的桂花都會(huì )綻放，剛到校門(mén)口就聞到了桂花香，這可真是“桂子開(kāi)花，香飄十里"呀！走近抬頭望去，金黃色的一片，猶如一顆顆黃金在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

　　主干道兩邊是紅色的橡膠跑道、綠色操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。體育課上，這兒是我們的樂(lè )園，有的同學(xué)在跳繩，有的在拍皮球，有的在比賽跑步……課外活動(dòng)卻成陳藝坤他們那些校足球隊的主陣地，那時(shí)一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒在這里揮灑汗水，那一個(gè)個(gè)身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　再看籃球場(chǎng)旁邊的圍墻，上面畫(huà)了許多的偉人，有中國雜交水稻之父袁隆平，有常常在我們古詩(shī)中出現的作者蘇軾，有研究出《本草綱目》的醫生李時(shí)珍……圍墻上面是由藍色琉璃瓦組成的'，從旁邊望去就好似來(lái)到了長(cháng)城。

　　籃球場(chǎng)北面有個(gè)噴泉，噴泉的水清澈透明，可清晰地看到水里的任何東西，水里有一些形狀各種各樣的小石頭，還有四條鯉魚(yú)，看上去像是它們一家四口準備去旅游了，哈哈……噴泉從水里揮灑出一道一道的水花，就像在放煙花。

　　從噴泉走過(guò)去，便可以看到我們上課用的教學(xué)大樓了，有四棟是連體的，它們就像連體的四胞兄弟，每一棟都有四層，只有左邊獨立成形的明德樓才三層，其中綜合教學(xué)大樓格外的顯眼，四樓頂上十二個(gè)藍色大字一一"過(guò)一種幸福完整的教育生活"，它們好像在與藍天比美呢！若是走在走廊上，便可以聽(tīng)到輕快地讀書(shū)聲，進(jìn)去看，每一間教室也十分的整潔：烏黑發(fā)亮的黑板、規規矩矩擺放的桌子、透明的窗戶(hù)……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室。

　　這就是我美麗的校園，我們在那里生活得開(kāi)開(kāi)心心；生活得忘掉一切憂(yōu)愁，忘掉一切煩惱；生活得無(wú)比幸福！這的確是個(gè)很漂亮的地方，有空的話(huà)請來(lái)我們學(xué)校一一定南縣第三小學(xué)，參觀(guān)一下喲！一定不會(huì )讓您失望的。

美麗的校園作文3

　　期末考親吻著(zhù)冬天翩翩而至，我擁著(zhù)日出將至未至的夜幕踏出寢室門(mén)。馬上，便與夾雜著(zhù)水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。一抬眸，便發(fā)現掩在樹(shù)叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊，一縷縷光線(xiàn)鉆過(guò)葉片投到眼前，似是輕柔的催促。

　　不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見(jiàn)教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

　　飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內。身邊的桂花樹(shù)披著(zhù)晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲?shū)B(niǎo)鳴清脆，想著(zhù)此時(shí)狀元橋下的魚(yú)兒定已經(jīng)開(kāi)始追逐嬉戲，因為橋上學(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過(guò)了樓梯，走廊，站在教室門(mén)前。伸手一推門(mén)，光便順著(zhù)門(mén)縫打在我身上，我也看見(jiàn)了教室里的情景：

　　一個(gè)同學(xué)坐在椅子上，背微僂，桌上是社會(huì )書(shū)。她的一只手抵在書(shū)頁(yè)上，另一只手握著(zhù)一支筆，不時(shí)劃著(zhù)什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著(zhù)記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰，輕晃著(zhù)，想引她注意，但她的整個(gè)身心都已撲在那本書(shū)里，無(wú)暇去理。

　　那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書(shū)，翻開(kāi)，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業(yè)，草稿紙，筆去向另一個(gè)同學(xué)請教。他細細將自己的思路列在紙上，一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽(tīng)，他的聲音伴隨著(zhù)筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內。我的眼神跟著(zhù)他的筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說(shuō)：“聽(tīng)不懂�！蓖瑢W(xué)也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng)，同學(xué)那毫無(wú)保留的教學(xué)潤物細無(wú)聲。

　　窗外，朝霞那絢麗的`色彩緩緩渲染過(guò)天際，霞光的中央是太陽(yáng)，它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上，指引著(zhù)校門(mén)口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽(yáng)更映得它流光溢彩。

　　忽然很驕傲，因為我處在這么美麗的校園。

美麗的校園作文4

　　聞濤小學(xué)位于錢(qián)塘江畔，那兒四季如畫(huà)，有芬芳撲鼻的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有機靈可愛(ài)的小魚(yú)，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　行政樓前的花壇十分美麗，像個(gè)魔術(shù)大師一樣，四季變化著(zhù)不同的色彩。春天，金燦燦的迎春花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。夏天，鮮艷的月季花像是一張張粉色的笑臉，開(kāi)得非常熱鬧，爭搶著(zhù)要我們去聞它呢！秋天，高傲的菊花競相開(kāi)放，有黃菊、白菊冬天，花兒雖然凋謝了，但花壇邊上的瓜子黃楊還是那么精神抖擻，綠得晃我們的眼。

　　教學(xué)樓西面的白玉蘭，開(kāi)得大朵大朵的'，白的像雪。聽(tīng)老師說(shuō)它的歷史可久了，都二十歲了。這二十年里，它聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，是那么美，那么響亮。在它旁邊，有一棵棵美麗的日本晚櫻。當它開(kāi)花的時(shí)候，風(fēng)一吹，像下起了粉色的櫻花雨，如果這時(shí)候你正在欣賞，那多浪漫��！

　　校園里的樹(shù)，長(cháng)得蔥蔥蘢蘢非常茂盛。最引人注目的是銀杏樹(shù)。春天，它抽出一片片嫩綠的葉子，真像一朵朵翠綠的小花在樹(shù)上開(kāi)放。夏天，它長(cháng)得枝繁葉茂，風(fēng)呼呼地吹，它仿佛是一把把小扇子，在給熱呼呼的樹(shù)干扇風(fēng)呢！秋天，小扇子把夏天的炎熱扇走了，給人們帶來(lái)了涼爽。風(fēng)吹來(lái)，像一片片“金子”飄落下來(lái)。銀杏樹(shù)結了好多“珍珠”，有一次，老師數了一數，一棵樹(shù)就有三百多顆“小珍珠”呢！冬天葉子沒(méi)了，可是頑強的“小珍珠”還在。過(guò)幾天，“小珍珠”從樹(shù)上落下來(lái)，準備明年長(cháng)成參天大樹(shù)，繁殖后代。

　　小農場(chǎng)里可熱鬧了，有青菜、白菜、蘿卜、辣椒白蘿卜埋在土里，有的露出了半個(gè)身子，它想快點(diǎn)跑出來(lái)找朋友玩呢！穿著(zhù)一身紅衣服的辣椒羞答答地躲在綠葉中

　　水族館里也是熱鬧非凡，小魚(yú)們正在瘋狂地玩耍。有的全身長(cháng)著(zhù)五彩斑斕的斑紋，有的在石頭下鉆來(lái)鉆去，有的大著(zhù)肚子游來(lái)游去，像是在驕傲地告訴我們，它要生出幾百萬(wàn)個(gè)孩子似的

　　我們的校園真是美麗極了，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文5

　　我們美麗的校園就像一個(gè)溫暖的家，老師、同學(xué)就像媽媽和孩子，每次當我進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我就覺(jué)得很開(kāi)心。

　　每次來(lái)到學(xué)校走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，沿著(zhù)尊師路向前走，走過(guò)一個(gè)洞口，就可以看到廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩棵高大堅強的大松樹(shù)，操場(chǎng)上還有籃球架、乒乓球臺、跑道……。對了，還有三樣東西忘了介紹，它們就是國旗臺、百日紅樹(shù)和一個(gè)“六雅”少年的雕塑。

　　我們每周一都要升國旗。少先隊員行隊禮，其它人行注目禮，就這樣我們看著(zhù)五星紅旗升起來(lái)。

　　學(xué)校里的東西，最讓我引人注目的東西最是百日紅樹(shù)。

　　接下來(lái)，我就給你們講一講百日紅樹(shù)和學(xué)校一年四季的變化。

　　先講百日紅樹(shù)，百日紅樹(shù)是一種花樹(shù)，它開(kāi)的花非常的漂亮。

　　春天，百日紅樹(shù)長(cháng)出了新的嫩芽，綠綠的小嫩芽非�？蓯�(ài)。

　　夏天，百日紅樹(shù)長(cháng)出了花骨朵兒�；ü嵌鋬汗墓牡�，好像花朵馬上就要破裂而出了。

　　秋天，百日紅樹(shù)開(kāi)花了；遠看它的花就像一個(gè)個(gè)粉紅色的蝴蝶。近看它的花開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)，粉紅色的花就像一個(gè)個(gè)笑臉。

　　冬天，百日紅樹(shù)的花凋謝了。不過(guò)雪花給它穿上了一件銀白色的`衣服。

　　百日紅樹(shù)講完后，開(kāi)始講重點(diǎn)，就是學(xué)校。

　　不過(guò)，你知道我們的教室在哪里嗎？一一對，我們的教室就在操場(chǎng)的左邊。沒(méi)錯，我們就是在3號教學(xué)樓上學(xué)習的。3號教學(xué)樓一共有3層，我們四(4)班在3樓。

　　春天，我們下課后，就在下面的操場(chǎng)上做游戲。微風(fēng)吹過(guò)你的臉，就像媽媽在用手扶摸著(zhù)你。

　　夏天，很炎熱，坐在教室里一點(diǎn)也不熱。因為班里有吊扇，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，吊扇就轉動(dòng)了起來(lái)，送給我們一陣又一陣的風(fēng)。

　　秋天，不用開(kāi)吊扇就非常涼快。因為打開(kāi)窗戶(hù)，就非常涼爽。

　　冬天，雪給大地鋪上了一層雪白色的地毯。也給兩棵大松樹(shù)穿上了雪白的棉襖。放眼望去一片白茫茫。下課，同學(xué)們在雪白的操場(chǎng)上玩雪：有的同學(xué)在打雪仗、有的同學(xué)在堆雪人、還有的同學(xué)在雪地上畫(huà)畫(huà)。這樣操場(chǎng)就成了我們的樂(lè )園，我們在樂(lè )園里玩。

　　快下筆，你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)學(xué)校一年四季的風(fēng)景吧，一定也很漂亮。

美麗的校園作文6

　　我是黑龍江省綏濱鎮中心校六年級的學(xué)生，我們學(xué)校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學(xué)校大門(mén)，平整寬敞的操場(chǎng)映入眼簾，籃球場(chǎng)、環(huán)形跑道、乒乓球臺一應俱全。三層高的綜合教學(xué)樓，矗立在正北方。東側是一排漂亮的平房，紅色的房蓋，格外顯眼，墻上紅色大字是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。正南方的一片空地，冬季是冰場(chǎng)，夏季變成了足球場(chǎng)，這里是我們的樂(lè )園。最南邊兒是“百木園”，春季萬(wàn)物復蘇時(shí)，園里花紅柳綠，夏季烈日炎炎時(shí)，園里綠樹(shù)成蔭，秋天，這里一片金黃。

　　綜合教學(xué)樓里，一樓走廊以賞冰樂(lè )雪為主題，展示了我校冰雪活動(dòng)的'照片，激發(fā)師生們積極向上的生活情趣，展現了銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。二樓設有五大板塊，分別是閱讀，寫(xiě)作，書(shū)法，繪畫(huà)，手工剪紙，分別展示了師生的作品，反映出師生們愛(ài)生活，愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)的精神風(fēng)貌，激發(fā)師生的學(xué)習和生活的熱情。精心育人是三樓的主題，展現學(xué)校工作深入學(xué)生，深入家庭，深入社會(huì )，努力發(fā)揮學(xué)校的職能作用，為學(xué)生成長(cháng)提供保障，為社會(huì )主義，建設培養合格人才的教育思想。

　　宿舍是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)：拖鞋，臉盆整齊的擺放在床下，床上平整潔白的床單，被子被疊成一個(gè)個(gè)方塊，宛如軍營(yíng)一般。

　　我們學(xué)校是免費午餐執行校，全體師生均享受免費午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發(fā)起的愛(ài)心公益事業(yè)，我們是愛(ài)心公益的受益者。每次開(kāi)餐前，全體師生先頌感恩詞，然后開(kāi)餐。鄧飛叔叔，謝謝你們的愛(ài)心，我們一定努力學(xué)習，將愛(ài)心傳遞。

　　在這美麗的校園里，同學(xué)們共同學(xué)習玩耍，收獲了珍貴的友情，老師帶我們在知識的海洋里遨游，使我們從無(wú)知變得優(yōu)秀，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂(lè )和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。

　　在這美麗的校園里，我們和著(zhù)音樂(lè )做廣播操，鍛煉身體，體育老師教我們踢足球，打乒乓球、練花樣輪滑，冰上速滑……

　　這美麗的校園承載了我小學(xué)六年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，培養了一代又一代的學(xué)生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)！

美麗的校園作文7

　　我就讀的立才學(xué)校是一所書(shū)香校園，也是一所美麗的校園。

　　站在校門(mén)外，遠遠就能看到一棟大樓的側墻上四個(gè)蒼勁有力的大字——“立才學(xué)�！�。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個(gè)大字，瞬間讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。正對著(zhù)校門(mén)的一棟樓上，鑲嵌著(zhù)“立志，立德，立人，立才”八個(gè)醒目的紅色大字，這是我們學(xué)校的校訓。

　　走進(jìn)校門(mén)，你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內，中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形，一樓的環(huán)形校舍中，監控室、多媒體教室、教務(wù)處、財務(wù)部和食堂一應俱全。無(wú)論是整潔的校舍還是潔凈的過(guò)道，都給人一種嚴謹、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場(chǎng)四周，郁郁蔥蔥的榕樹(shù)默默守候，玉蘭花悄悄散發(fā)著(zhù)幽香，一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門(mén)口靜靜綻放，獨特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來(lái)了別樣的美麗。

　　經(jīng)過(guò)中學(xué)部的架空層往里走，就來(lái)到小學(xué)部。兩棟黃色的`大樓映入眼簾，與中學(xué)部的大樓連起來(lái)，整個(gè)學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)區，你總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和美妙的樂(lè )曲，飛揚的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛(ài)的笑臉組成一道最美的風(fēng)景。

　　在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉一圈，你會(huì )發(fā)現立才校園的每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)。有圖文并茂的“三字經(jīng)”，有弘揚孝文化的古典小故事，有傳播文明的禮儀標語(yǔ)，就連小小的提示語(yǔ)都是那么溫馨：“小草青青，傷之何忍”。

　　再往里走就到了操場(chǎng)，暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著(zhù)寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，籃球架、足球場(chǎng)、乒乓球臺、高低杠等體育設施一應俱全，體育課和陽(yáng)光大課間時(shí)，滿(mǎn)操場(chǎng)都是全校師生生龍活虎的矯健身影。

　　操場(chǎng)的右前方是莊嚴的升旗臺，鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚�？粗�(zhù)這鮮艷的紅旗，你就能想象到，每個(gè)清晨同學(xué)們在晨風(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場(chǎng)面，仿佛那激動(dòng)人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……

　　我們的立才學(xué)校，真是一所充滿(mǎn)花香和書(shū)香的校園。

美麗的校園作文8

　　在那波光粼粼的富春江畔，蒼翠欲滴的鸛山腳下，坐落著(zhù)一座百年名�！�—富陽(yáng)區實(shí)驗小學(xué)。那是我們學(xué)習生活的樂(lè )園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)南面是主席臺，主席臺旁一棵棵既茂盛又高大的樹(shù)木，仿佛是為我們遮風(fēng)擋雨的“保護傘”。茂盛的樹(shù)葉間時(shí)常有松鼠在舞蹈、小鳥(niǎo)兒在歌唱，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了童話(huà)世界。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍。你瞧，有的在賽跑，有的在跳繩，有的在打球，還有的在跳高，一個(gè)個(gè)生機勃發(fā)，活力四射。

　　走進(jìn)天井，映入眼簾的是一塊青灰的大理石，上面雕刻著(zhù)“求知、求新、求會(huì )、求實(shí)”八個(gè)金光大字，它時(shí)刻激勵著(zhù)我們勤勉向上。天井左邊有一棵高大繁茂的香泡樹(shù)，我們親切地稱(chēng)呼它為文明樹(shù)。春天，香泡樹(shù)在春雨的滋潤下，長(cháng)出了油亮油亮的新葉。漸漸地，越長(cháng)越密，向四面伸展，就像一把綠色的大傘。大約清明前后，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白清香的花朵。夏天，樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)青色的果子。冬天，一個(gè)個(gè)“黃燈籠”掛滿(mǎn)了棕色的枝頭，金黃色的香泡在陽(yáng)光的照射下，顯得格外惹人喜愛(ài)。每逢這個(gè)時(shí)候，學(xué)校都會(huì )在香泡樹(shù)下舉行“文明形象大使”頒獎典禮，同學(xué)們懷抱著(zhù)黃澄澄的文明果顯得格外神氣和驕傲。香泡樹(shù)雖然不像十里飄香的桂花樹(shù)，不像高大茂盛的古榕樹(shù)，但在我們眼里，它是學(xué)校給予學(xué)子的榮耀，讓我們倍感珍惜和愛(ài)護。

　　離開(kāi)天井，穿過(guò)黃樓，一灣泮池撲入眼簾。泮池旁種了幾棵高大挺拔的馬尾松�！按笱�壓青松，青松挺且直�！睅卓民R尾松猶如一位位高大的士兵挺立著(zhù)，守衛著(zhù)我們的校園。泮池一分為二，各呈半圓形。泮池中央有一座石橋，石橋上四只形態(tài)不一的石獅，威風(fēng)凜凜、栩栩如生，就跟活了一般。泮池的水真靜啊，像一面鏡子，小魚(yú)游走，也只能看見(jiàn)一絲微微的`波紋;泮池的水真清啊，像一塊玻璃，可以看見(jiàn)水底的細沙和小魚(yú);泮池的水真綠啊，好像一塊無(wú)瑕的翡翠，讓人一看就生愛(ài)慕之心;泮池的水真奇啊，引來(lái)彩龜嬉池，鯉魚(yú)戲水。

　　走過(guò)泮池，就是一座黑瓦白墻的新教學(xué)樓，一陣陣瑯瑯的書(shū)聲從這里傳出，蕩漾在寬廣而又美麗的校園中。

　　這就是我們美麗的校園，她是我們可愛(ài)的家園，歡樂(lè )的源泉!

美麗的校園作文9

　　無(wú)論我無(wú)助，還是歡欣，無(wú)論我成功，還是失敗，她永遠陪伴著(zhù)我——母校，你一定也十分向往我的校園，它是那樣的美麗。

　　你看那似海綿綿的草坪，一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強地挺起了矯小的身軀，悄悄地舒展著(zhù)嬌嫩的綠葉，一棵棵晶瑩透亮的“綠珍珠”在它上面輕輕地滾動(dòng)著(zhù)。小草嘛，深深地扎進(jìn)土壤里，風(fēng)一吹，就跳起舞來(lái)歌唱大地媽媽。大地媽媽每天都把孩子抱在懷中，親昵地吻著(zhù)。大地媽媽只愛(ài)著(zhù)小草嗎？不，她還愛(ài)著(zhù)那一棵棵挺拔秀麗的小樹(shù)哩！小樹(shù)的腰桿可真是筆一般直，粗壯的樹(shù)干上抽出一條條手臂般大小的枝干，枝干上又長(cháng)有一片片青翠欲滴的小葉，它們的肉鮮極了，被高高地掛在枝頭上。輕風(fēng)一起，小葉片就搖晃起來(lái)，活像一位活潑的綠衣仙子在褐色舞臺上翩翩起舞。

　　“美極了！”我像只快樂(lè )的小燕子似的飛快地奔向草坪旁的植物園里蹦跳著(zhù)，歡呼著(zhù)……喲！你看那高大的木瓜樹(shù)，挺起又細又直的腰桿，一片片翠綠的葉兒也都悄悄地長(cháng)出來(lái)了，連那細細的葉脈都看得清清楚楚，這可真特別，它的葉不像一般的樹(shù)葉只是橢圓橢圓的，它呀，就像一只胖胖的小手，在葉脈的呵護下輕輕地搖擺，它是向大地媽媽致以謝意嗎？我可不知道�？墒悄竟蠘�(shù)的果實(shí)我卻看到了。它們可真頑皮，什么地方都不喜歡呆，偏偏掛在了木瓜樹(shù)的腰桿上，它們的樣子也怪可愛(ài)的：有的'圓溜溜，像個(gè)小皮球；有的橢圓，像是顆橄欖；有的木瓜的形狀頭小身長(cháng)，就像一個(gè)出色的舞蹈家，正在等待著(zhù)節目的開(kāi)始；有的頭兒尖尖的，好像一個(gè)倒掛的小寶塔……那一棵棵綠油油的小生菜嘛，就更熱愛(ài)大地媽媽了。沃土上，它的根深深地扎進(jìn)了土壤，生菜正茂盛地生長(cháng)起來(lái)，一片片嫩綠的葉兒緊緊地裹在一起，新鮮肉厚，長(cháng)勢真喜人哩！

　　你知道大地媽媽是誰(shuí)嗎？聰明的孩子肯定知道那就是我們美麗的校園。她不僅愛(ài)著(zhù)這些可愛(ài)的小生靈，還愛(ài)著(zhù)這里每一個(gè)純潔的孩子，這里的一切也同樣愛(ài)她，我們也正一樣！

美麗的校園作文10

　　我的學(xué)校坐落在一座小山的腳下，這里一年四季都非常美麗。學(xué)校門(mén)前，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，緩緩地流著(zhù)。從遠處看，我的學(xué)校就像一幅清雅美麗的山水畫(huà)。

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地到來(lái)了，整個(gè)學(xué)校顯得生機勃勃。小草發(fā)芽了，一大片草地變成了“草毯”，一躺上去，又軟又涼。那棵老樟樹(shù)爺爺，已經(jīng)年逾古稀了，樹(shù)下有許多盤(pán)旋的根突出在地面，可是樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，郁郁蔥蔥，給我們的學(xué)校增添了許多生氣。因為有了這些綠色的植物，所以我們學(xué)校的空氣特別清新，吸一口就能感覺(jué)到神清氣爽，心情舒暢。

　　春姑娘輕輕地走了，夏先生接替了她的工作，他一蹦一跳地來(lái)了，他的到來(lái)，給大地帶來(lái)了炎熱，同時(shí)也帶來(lái)了活力，同學(xué)們在操場(chǎng)上跑得更起勁了，跑累了，就到那棵大樟樹(shù)的樹(shù)蔭下歇一下，清涼極了。如果走到操場(chǎng)邊的那個(gè)小魚(yú)池，就可以看到池塘中有許多五顏六色的魚(yú)兒在水中悠閑地游著(zhù)，時(shí)不時(shí)還伸出小腦袋，在歡快地吐著(zhù)泡泡呢！再仔細一瞧，魚(yú)池的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的小石子；魚(yú)池的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；魚(yú)池的水真靜啊，靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng)。

　　忙了一整個(gè)夏天，夏先生卸妝休息了，秋媽媽就整裝上陣了。秋高氣爽，涼風(fēng)習習，走在校園里，就能聞到沁人心脾的陣陣花香，那是我們校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了，特別是那棵丹桂，開(kāi)的.是紅花，從遠處看，像一把鮮紅的大傘，真惹人喜愛(ài)。那棵大樟樹(shù)的一些葉子變黃了，風(fēng)一吹，片片飄落，就像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。

　　秋媽媽退休了，冬爺爺上崗了，他給大地帶來(lái)了寒冷，人們都穿上了厚厚的棉襖。但我們的校園依然是美麗的，一下課，大家都跑到大操場(chǎng)上曬著(zhù)暖和的太陽(yáng)，玩著(zhù)各種各樣的游戲，有的在踢毽子，有的在跳皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞，玩得不亦樂(lè )乎。那棵大樟樹(shù)似乎一點(diǎn)也不怕冷，還是傲然地挺立著(zhù)，我想我們也要學(xué)習他那種不怕冷的堅強精神。

　　校園，我的第二個(gè)家，你是那么美麗！身為家中一員的我為你感到自豪！

美麗的校園作文11

　　我的校雖然沒(méi)有其他學(xué)校那么的美麗，但是我喜歡這個(gè)學(xué)校。畢竟這一個(gè)學(xué)校已經(jīng)陪伴我走過(guò)了五年。這一年四季真的很美，美得讓人入迷。

　　春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著(zhù)，把冬天沉睡的大樹(shù)給喚醒。小草破土而出，新出的芽?jì)杭毜南窀�針，才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗，長(cháng)出細細的葉。小草扁扁的、長(cháng)長(cháng)的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片，厚厚的鋪在了地上。

　　夏天，校園里的池塘中間處理這一朵荷花，荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色，而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽(tīng)著(zhù)身子說(shuō)你們看我是一朵頑強的花。當荷花枯萎了之后，便慢慢的`結出了一個(gè)小小的蓮蓬，蓮蓬的外面是綠色的，里面是白色的。我們有時(shí)候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來(lái)，我們先把蓮蓬的外面剝開(kāi)，然后放進(jìn)嘴里。我們幾個(gè)吃的津津有味。

　　秋天，校園是穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽(yáng)的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節，風(fēng)兒夾著(zhù)金色的葉片吹來(lái)，校園的花枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，校園的小朋友在秋風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄呀飄。

　　冬天，冬天來(lái)了，小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話(huà)時(shí)候哈出來(lái)的氣，都是熱騰騰的。冬天冷的可怕，我們的老師帶著(zhù)我們跑步【裹白菜】，雖然冬天很冷，但我們的歡聲笑語(yǔ)讓操場(chǎng)變得很熱鬧，操場(chǎng)的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，樹(shù)木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真美麗呀。這是一個(gè)美麗的校園。

　　我的校園很美麗吧，你說(shuō)這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。

美麗的校園作文12

　　我們的校園，仿佛是一個(gè)美麗的大公園。

　　來(lái)到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是由上屆副市長(cháng)龔學(xué)平親手題寫(xiě)的金光閃閃的四個(gè)大字—“上海小學(xué)”。

　　走進(jìn)校園，可以看到一條小河，河水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水里的錦鯉；夏天，你在池塘里還可以看到荷花，那亭亭玉立的荷花就像神話(huà)中的仙人托起那碩大的'仙桃�；ǖ牡撞堪字蟹壕G，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著(zhù)面紗，輕輕走來(lái)。還有那綠色的荷葉下， 它們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像是插滿(mǎn)了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的； 秋天到了，小河里的荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著(zhù)荷花的種子——也就是蓮子；冬天，小河里的錦鯉不見(jiàn)了，可能是它們怕冷；可能是它們冬眠了；還可能是它們到水底覓食去了……

　　再往前走，可以看到復員亭、柳樹(shù)、廣玉蘭、雞爪蘭、白玉蘭、鳳凰樹(shù)、杜鵑、芭蕉樹(shù)、竹子……

　　到了河邊空地，可以看到7、8根石柱子，上面有太陽(yáng)神像，太陽(yáng)鳥(niǎo)形的圖案。還有黑，黃，白鵝卵石拼成的太陽(yáng)，月亮的圖案。

　　再繼續往前走，就來(lái)到了我們的游戲天地：樟樹(shù)林，又名：小森林。那里的樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把“小森林”封的嚴嚴實(shí)實(shí)的，擋住了我們的視線(xiàn)，還遮住了藍藍的天空。夏天，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，在地上顯得斑斑駁駁。

　　最后，就是我們學(xué)校的中心花園了，園里有三條小路。兩邊種著(zhù)蝴蝶蘭，玫瑰等花草。上面有一個(gè)木制的亭子，還有配套的木制椅子。坐在上面，可是一個(gè)“發(fā)呆”的好地方��！有一次，我坐在上面遐想，似乎看見(jiàn)了20年后得我……

　　我們的校園還有許多地方，有機會(huì )希望你去細細觀(guān)賞，發(fā)現更多美麗的景色！

美麗的校園作文13

　　我們的校園坐落在海峽國際社區旁，在那里，你會(huì )過(guò)上一天天的美好校園生活，那里還有個(gè)友好的大家庭。

　　清晨，當你步入校園時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì )為同學(xué)們的到來(lái)歌唱，陽(yáng)光會(huì )為師生們增添溫暖，你會(huì )看見(jiàn)五彩的等候區邊上有顆榮譽(yù)樹(shù)，這是一所有名的學(xué)校。當你登上兩級臺階，首先映入眼簾的是座噴泉，各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇，如果你仔細看還會(huì )看見(jiàn)一座小木橋，有許多同學(xué)在上面聊天。當你抬起頭會(huì )看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火，可美了。

　　再往前走就來(lái)到了有名的“海底隧道門(mén)”，你的頭頂有“波濤洶涌”的海浪，你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門(mén)人下南洋的路線(xiàn)和地圖，向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書(shū)角，許多快活的“小魚(yú)們”暢游著(zhù)知識的海洋。顯得十分幽靜。

　　你繼續踏著(zhù)紅地磚向前走拐個(gè)彎，便會(huì )聽(tīng)到一陣響亮的朗讀聲，這就來(lái)到了一年一班的教室，不一會(huì )兒悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，沒(méi)一會(huì )兒原來(lái)?yè)頂D的.走廊一下子變得空蕩蕩的�！傲⒄�，一二”你會(huì )聽(tīng)到響亮有力的口令，前面就是孩子們的“樂(lè )園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，操場(chǎng)一端，有長(cháng)長(cháng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，有的像雪白的帆船一樣“揚帆起航"的主席臺。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道，這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫(huà)卷，那塑膠跑道上清晰的白線(xiàn)，多么像是兩條縱橫交錯的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著(zhù)。綠油油的足球場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的天堂。當你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì )發(fā)現這里的幾座石像，有認真彈奏的少女，專(zhuān)心寫(xiě)字的學(xué)童和大大的棋盤(pán)上黑白的棋子。錯落點(diǎn)綴在草坪花木之中，顯得格外有生氣。

　　你登上兩節臺階，在一年級辦公室后面有個(gè)小舞臺，這里展示著(zhù)同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖，這里有很寬敞。元宵節那天我們還在這里猜燈謎呢！還有美麗的生物角，精致的才藝展示區五彩廊道，各具特色的教室每個(gè)角落都美極了，準保美發(fā)你的眼。我愛(ài)我的美麗校園，我愛(ài)我的大家庭，我愛(ài)老師同學(xué)們。

美麗的校園作文14

　　校園有兩個(gè)大門(mén)，左邊有一個(gè)是電動(dòng)伸縮門(mén)，右邊的門(mén)是不銹鋼鐵門(mén)。電動(dòng)伸縮門(mén)非常神奇，像一列小火車(chē)，只要門(mén)衛一按按鈕，它就會(huì )自如地伸縮。在大門(mén)兩旁是紅色的大理石墻，但是這左右兩堵墻并不相同，左邊的墻又窄又矮，右邊的墻又高又寬，上面還粘著(zhù)七個(gè)金光閃閃的大字—“漳平市實(shí)驗小學(xué)”在大字的下面還有一排花壇，花壇里種的'是科青球，排得整整齊齊，像一個(gè)個(gè)巨大花菜，給大門(mén)多增添了一份雄偉氣勢。

　　走進(jìn)大門(mén)，呈現在眼前的是一條又長(cháng)又寬的傾斜的下坡，兩旁用鐵欄桿圍著(zhù)，左邊的欄桿較低，右邊的欄桿很高，跟一個(gè)小朋友的身高一般。在陽(yáng)光的照耀下，欄桿顯得銀光閃閃。在左邊欄桿的旁邊，有一條花圃，花圃上長(cháng)著(zhù)綠油油的小草和冬青柱，冬青柱的樣子是一個(gè)圓柱形。又粗又高，比校門(mén)口花壇上的冬青球大上好幾倍。在花圃的旁邊，有下堵墻，墻上畫(huà)著(zhù)交通標志。在交通標志的旁邊是我們學(xué)校同學(xué)的繪畫(huà)作品，表現了同學(xué)們不同的想像力和風(fēng)格。

　　我們學(xué)校最雄偉最美麗的是三棟教學(xué)樓，這三棟教學(xué)樓像三個(gè)親兄弟，靠得非常近。排成“一”字形。第一棟教學(xué)樓的第一層是風(fēng)雨操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)是用二十多根柱子支撐著(zhù)。風(fēng)雨操場(chǎng)的作用很多。中果外面下雨了，同學(xué)們就可以在這里上體育課。風(fēng)雨操場(chǎng)的四周有許多花壇，有的花壇是長(cháng)方形；有的是圓形；有的是月牙形……花壇上的花可以根據春夏秋冬的季節變化，隨時(shí)更換。其中有一個(gè)花壇最廳特，里面不但種著(zhù)花，還豎著(zhù)三根柱子，一根是黃，一根是紅，一根是藍。一根比一根長(cháng)，表示著(zhù)步步長(cháng)高。在教學(xué)樓二到六層，一層都有五個(gè)教室和一個(gè)辦公室。上課了，同學(xué)們做得端端正正，一會(huì )兒傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，一會(huì )兒傳來(lái)歌聲，一會(huì )兒傳來(lái)歡笑聲。

　　這就是我們美麗的學(xué)校。

美麗的校園作文15

　　我的校園是個(gè)美麗的地方，現在就讓我來(lái)介紹一下吧！

　　進(jìn)了寬敞的校門(mén)，首先映入眼簾的是排列整齊的一把把“綠色大傘”。夏天，它能為我們遮擋太陽(yáng)，秋天，它會(huì )散發(fā)出陣陣清香。你們猜到我說(shuō)的是什么了嗎？沒(méi)錯，就是桂花樹(shù)。

　　穿過(guò)那些“綠色大傘”，就來(lái)到了我們學(xué)校的文化大廳。光滑的大理石地面上，一根根柱子直立著(zhù)，仿佛是一列列放哨的士兵在守衛我們的校園。大廳的正中央是范仲淹石像，石像的下方刻著(zhù)他的名言“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”！石像的'后方有一排櫥窗，里面是作品展示區。櫥窗里有幾十幅畫(huà)，有人物的，花鳥(niǎo)的，風(fēng)景的……各有特色，漂亮極了！再往里走，來(lái)到了我們的教室，你會(huì )發(fā)現教室的周?chē)�種著(zhù)各式各樣的花，它們會(huì )在不同的季節綻放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽。

　　教室的北面就是我們的活動(dòng)場(chǎng)了，那有一幢體育館，一樓是乒乓球館，二樓是籃球館，在它的兩側還各有一個(gè)籃球場(chǎng)。在體育館正門(mén)前方是紅綠相間的跑道，課間，會(huì )有很多同學(xué)在玩耍，有跳繩的，有老鷹抓小雞的，還有在追趕打鬧的，玩的不亦樂(lè )乎！跑道的中間有一塊草坪，時(shí)常會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們在上面踢足球。隔著(zhù)跑道，在體育館的正前方就是我們的主席臺，學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，這里可熱鬧了。

　　走完了文化大廳和活動(dòng)場(chǎng)，我再帶你們參觀(guān)一下我們的“梅農實(shí)踐園”。這里面種著(zhù)很多蔬菜，有蘿卜，青菜，辣椒，南瓜，冬瓜，蔥……綠色的葉子晶瑩剔透，很是新鮮。在這里，我們不僅認識了很多蔬菜瓜果，通過(guò)觀(guān)察，我們還了解了它們的生長(cháng)周期。

　　經(jīng)過(guò)實(shí)踐園，來(lái)到鳳凰山腳，這里有一片梅園，秋天，光禿禿的枝干被大風(fēng)吹彎了腰，讓人情不自禁的想要上去拉它一把，一陣秋雨過(guò)后，枝干上又加上了一串串珍珠項鏈，可好看了！登上鳳凰山，這里的數木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，空氣里透著(zhù)清新，站在亭前往下望，學(xué)校的大半景色盡收眼底，美極了！

　　我愛(ài)我美麗的校園！

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