美麗的校園作文合集【15篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文1

　　清晨，帶著(zhù)朝陽(yáng)的微笑，我神采奕奕的走進(jìn)校門(mén)，綠油油的草皮披上晶瑩剔透的露珠，充滿(mǎn)活力、有朝氣的一天展開(kāi)了序幕。

　　操場(chǎng)上，早起的`人來(lái)學(xué)校散步、跳土風(fēng)舞；上課時(shí)，小朋友們在上頭打滾、玩游戲，操場(chǎng)真是大家的好伙伴。

　　學(xué)校的右邊有一座雄偉的禮堂，雨天時(shí)，我們常在那里上體育課，也常在那里聽(tīng)演講、做活動(dòng)，雖然有斑駁的外表，但歲月的痕跡并不會(huì )減損我對禮堂的喜愛(ài)。

　　學(xué)校的左邊正在整修教室，怪手、大卡車(chē)轟隆隆的熙來(lái)攘往，非常危險，偏偏許多同學(xué)喜歡去那里湊熱鬧。希望能早日完工，讓同學(xué)們有一個(gè)安全的游樂(lè )環(huán)境。

　　再往前走，有一大片的花朵綻放著(zhù)，向日葵、太陽(yáng)花、矮牽牛...互相爭奇斗艷。我喜歡在那里游玩、賞花，也喜歡在樹(shù)下讀書(shū)、寫(xiě)字。

　　我要做一個(gè)好學(xué)生，我要在這美麗的校園成長(cháng)茁壯；我要做一個(gè)好學(xué)生，我會(huì )好好愛(ài)護這美麗的校園。

美麗的校園作文2

　　我的校園不僅是知識的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫(huà)卷。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排鐵樹(shù)，它仿佛在張開(kāi)巨大的'手臂，歡迎著(zhù)陸續進(jìn)入校園的同學(xué)們。穿過(guò)鐵樹(shù)，一抬頭是萬(wàn)人矚目的五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著(zhù)：老師用手捧著(zhù)地球，等著(zhù)祖國未來(lái)的希望。

　　再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著(zhù)各式各樣的花草樹(shù)木，一排排大樹(shù)連成兩個(gè)綠油油的大字——“騰飛”，它象征著(zhù)：老師希望我們能夠在這個(gè)學(xué)校騰飛起來(lái)。一旁的花兒長(cháng)得千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的盛開(kāi)了兩三片花瓣，有的盛開(kāi)了五六片花瓣，還有的微微垂下來(lái)，仿佛笑彎了腰。

　　繞過(guò)花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又細碎的日影，因為四周都是生機盎然的大樹(shù)，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而且垂柳依依，讓人有如畫(huà)一般的美感。

　　如此美麗的校園難道不會(huì )讓人心生喜愛(ài)嗎？

美麗的校園作文3

　　春天到了，小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，我們的校園頓時(shí)變得五彩繽紛，像一座美麗的大花園。

　　我們的校園美不勝收，不說(shuō)郁郁蔥蔥的南洋杉，不說(shuō)姹紫嫣紅的菊花，就說(shuō)粗壯高大的高山榕吧！

　　春天，高山榕的葉子是蒼翠欲滴。太陽(yáng)從高山榕葉子的縫隙里找射出一束束耀眼的金光。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭。枝干上的枝葉你就算數上“一天”也數不完，同學(xué)們有的在樹(shù)下你追我趕，還有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼。

　　秋天，許多樹(shù)葉都離開(kāi)了它們親愛(ài)的媽媽?zhuān)�落在了地面上。落葉堆積在地面上，慢慢的化為泥土，來(lái)滋潤它們年邁的媽媽。

　　冬天，高山榕不畏這惡劣的嚴寒，依然挺立在那里。同學(xué)也一樣，這寒冷的冬天在他們眼中似乎變成了涼爽的秋天，歡快的.奔跑著(zhù)。

　　啊，我愛(ài)你——美麗的校園。你是我們學(xué)習的搖籃，又是我們的樂(lè )土。

美麗的校園作文4

　　瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，還爬過(guò)紅葉似火的香山，但是我覺(jué)得最美麗的地方是我們美麗的校園。

　　我們校園里有許多美麗的地方，要說(shuō)校園里最美麗的.地方，就非花壇莫屬了。

　　春天來(lái)了，花壇里的花都開(kāi)了，有白色的、紅色的、還有黃色的，紅得像火，粉得像霞，黃得像金……真是美麗極了�；▔�里的花帶著(zhù)甜絲絲的香氣，我們看見(jiàn)那些花隨風(fēng)搖擺著(zhù)，好像在給我們跳歡快的舞蹈。那些花招引來(lái)了許多蜜蜂，那些蜜蜂不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的響聲，好像在說(shuō)：“你們校園的花真美呀！”

　　夏天就更有趣了！花壇邊有十幾棵柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘就甩著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的辮子，好像在為我們校園增添生機。柳樹(shù)姑娘就像一把大大的傘，同學(xué)們都在柳樹(shù)姑娘下面乘涼、玩耍、看書(shū)……真是熱鬧極了！

　　我喜歡我們的校園，她陪伴我們成長(cháng)，就像我們的家一樣，我愛(ài)我們的校園！

美麗的校園作文5

　　早晨，我走進(jìn)美麗的校園。

　　看到右邊三棵香樟樹(shù)。三棵香樟樹(shù)向我們招手。還微笑地說(shuō)：歡迎你們來(lái)到學(xué)校，歡迎，歡迎。謝謝！

　　正對面的是大理文化石的石碑，上面刻著(zhù)好好學(xué)習，天天向上的標志，還有旁邊的隊徽和很多花花草草相互映襯，多么美麗啊。

　　旁邊的文化長(cháng)廊真好看呀！有英語(yǔ)組的照片，數學(xué)組的合照，還有右邊的`德育墻

　　操場(chǎng)的中間，鮮艷的紅旗在蔚藍的天空中飄揚。我不由得敬了一個(gè)標準的隊禮，還唱起了國歌。

　　旁邊一排排玉蘭樹(shù)在這里站了很久，那頑強的生命力，太讓人佩服。秋天，潔白的玉蘭花盛開(kāi)，那花香彌漫在整個(gè)校園，沁人心脾，走過(guò)風(fēng)雨走廊，看見(jiàn)了孩子們的樂(lè )園。下課了，這里人山人海，熱鬧非凡。孩子們圍著(zhù)三棵又粗又壯的香樟樹(shù)。有的在跳繩，有的在玩游戲，還有的在跑步好不熱鬧非凡啊。走到求美樓后面。有三個(gè)筆直的水杉。水上就像千手觀(guān)音，守護著(zhù)我們的校園。

　　這就是我們美麗的學(xué)�！�—東方紅學(xué)校。

美麗的校園作文6

　　一走進(jìn)校門(mén)，就被眼前矗立的高大氣派的教學(xué)樓所吸引。走進(jìn)教學(xué)樓，一抬頭，就看到天花板上，吊著(zhù)很多星星的圖案。教學(xué)樓非常干凈，簡(jiǎn)直可以用“一塵不染”來(lái)形容。上課時(shí)，朗朗的書(shū)聲，像大合唱，回蕩在校園的上空。

　　下課時(shí)，操場(chǎng)是最熱鬧的�！岸ｂ忊彙�—”同學(xué)們涌出教室，直奔操場(chǎng)，原本安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。他們有的在跑步，“加油！加油！”助威聲不斷，有的玩老鷹捉小雞，還有的在聊天。操場(chǎng)是同學(xué)們歡樂(lè )的天堂，直到上課鈴響，才歸于平靜。

　　當你走到小池塘就會(huì )看到另一種風(fēng)景。小池塘里一共有五條錦鯉，這一條是紅色的'，像一束火焰。那一條是雪白的。不遠處的這一條是花的，全身布滿(mǎn)呈紅色和白色構成的不規則的圖案。我最喜歡這條花的，經(jīng)常偷偷為他們魚(yú)食。

　　池塘旁邊有一個(gè)大壇子，里面裝滿(mǎn)了水，用幾朵漂亮的荷花浮在水面上。微風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)搖擺，十分美麗。

　　校園給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，我喜歡我們的校園。

美麗的校園作文7

　　我們的校園很美麗的，每個(gè)季節都有它們自己的魅力。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽，小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復蘇的季節，到處是一片新綠。

　　夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)大地。這時(shí)，校園里的各種顏色的花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因為園丁舀來(lái)水，所以它們又煥發(fā)了活力。

　　秋天是涼爽的季節，也是收獲的季節，但校園了的花兒卻枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚那樣的生機勃勃；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的`風(fēng)，小朋友們在風(fēng)中奔跑，臉上露出燦爛的笑容。

　　冬天來(lái)了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話(huà)時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，樹(shù)木身上披上白皚皚的大衣。啊，真漂亮！

　　這就是我的美麗的校園，我愛(ài)我美麗的校園！

美麗的校園作文8

　　我的學(xué)校是金水區沙口路小學(xué)，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼前的是教學(xué)樓圍成的大操場(chǎng)，操場(chǎng)南邊是我們五顏六色的小花園，花園里有美麗的鋼琴一樣的小池塘，再配上不知名的小花朵，使花園更加美麗。

　　操場(chǎng)的北邊是我們的升話(huà)旗臺，每到星期一和重大節日早上，全校師生都集中在這里注視著(zhù)鮮艷的國旗徐徐升起。旗臺的東邊、北邊、西邊都是我們的教學(xué)樓。我們的教室里邊有整齊的桌子和明亮的.黑板，我們每天都在這里快樂(lè )的學(xué)習。我們的校園很快樂(lè )、很美麗，我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文9

　　我的校園大又美，我最喜歡校園里的雪松和紫荊花了。

　　在教學(xué)樓的前邊，挺立著(zhù)兩棵高大的雪松。左邊一棵，右邊一棵，從遠處看，像兩個(gè)巨人守衛著(zhù)校園。冬天剛剛過(guò)去，雪松就從老葉子中間抽出了嫩黃的小芽?jì)�，每個(gè)枝條的頂上都長(cháng)出了一小綹嫩芽，長(cháng)短差不多。用手摸一摸，松針頭上尖尖的，但不扎人，中間滑滑的，很柔軟，老的松針就硬硬的，很扎人。墨綠的.老葉、嫩黃的新葉，結合在一起，真美！從遠處看一棵雪松，就像一座綠色的寶塔，所以又叫“寶塔樹(shù)”，上小下大，跟寶塔十分相似。

　　右邊雪松的旁邊是花壇，里邊有一棵紫荊花。春天，紫荊花的葉子還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，紫紅色的花就一串一串的掛在樹(shù)上了，每朵花的花瓣還沒(méi)有張開(kāi)，又嬌嫩又鮮艷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花枝輕輕擺動(dòng)，像是向同學(xué)們點(diǎn)頭微笑。這里是同學(xué)和老師們最?lèi)?ài)逗留的地方，一年四季，它給我們消除了很多疲勞，帶給我們很多歡樂(lè )。

　　我喜歡雪松和紫荊花，更喜歡我的美麗的校園。

美麗的校園作文10

　　我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，在1號樓中間，有著(zhù)我們的�；蘸鸵恍凶郑呵笳�、尚美、進(jìn)取。�；丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在�；盏恼�下方，有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的'標志。它是瓜子型，在陽(yáng)光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個(gè)水池，里面養著(zhù)魚(yú)和水草；金種子象征著(zhù)：教育功能為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì )學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì )成為社會(huì )良才。

　　學(xué)校是知識的殿堂，是師生學(xué)習的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來(lái)，這些種子將會(huì )開(kāi)花、結果……塑像基座源源不斷流出的水則預示著(zhù)：教育事業(yè)猶如長(cháng)流不息之水，一代一代傳下去�？粗�(zhù)這個(gè)金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們在學(xué)校里茁壯成長(cháng)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。

美麗的校園作文11

　　我的校園很美麗，就像一個(gè)美麗的大花園。

　　春天，校園是個(gè)活力十足的游樂(lè )園�？�，花兒競相開(kāi)放，吸引了辛勤的蜜蜂在花壇中飛來(lái)飛去。小草們都綠茵茵的，就像一片綠色的海洋。樹(shù)木也挺著(zhù)身子慢慢地過(guò)著(zhù)這個(gè)溫暖的春天。

　　夏天，是一個(gè)百花齊放的季節，五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。盡管烈日炎炎，可是一打下課鈴那些調皮的孩子們都會(huì )跑出教室，在校園里嬉戲打鬧，似乎不怕烈日的考驗。

　　秋天，涼爽的`風(fēng)吹過(guò)，讓人精神抖擻。秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，落得滿(mǎn)地都是，踩在上面“咔嚓喀嚓”響，奏著(zhù)一曲秋日的贊歌。

　　冬天，大雪紛飛，不久，校園里銀裝素裹，好美��！同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，為冬日的校園增添了許多生機。

　　校園的四季景色怡人，我喜歡每個(gè)季節的校園。學(xué)校讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年，老師們給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識和快樂(lè )。我愛(ài)美麗的校園！

美麗的校園作文12

　　我們的校園坐落在瀘州城中，是我們學(xué)習的好地方。

　　走進(jìn)校園，墻壁上的十個(gè)流金大字映入你的眼簾。上面寫(xiě)著(zhù)十個(gè)金光閃閃的大字：精致教育，演繹精彩人生。這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵著(zhù)我們要認真學(xué)習，將來(lái)報效祖國。一盆盆鮮花整齊地擺放在石階旁，它們招蜂引蝶，爭妍斗艷。走進(jìn)校園，最引人注目就是升旗臺，升旗臺中間豎立著(zhù)一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是那樣的火紅。正對升旗臺，就是幾個(gè)籃球板，這些籃球板可不簡(jiǎn)單，體育課，男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)和綠色植物。樹(shù)木高大挺拔，像哨兵一樣保護我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)。走過(guò)操場(chǎng)，前面就是一座五層教學(xué)大樓，我們就是在那學(xué)習知識的。

　　我們的'校園就像一個(gè)美麗的大花園，美麗，可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。

美麗的校園作文13

　　春天的早晨，我起床了。我吃好早飯，就去了學(xué)校。

　　我學(xué)校里栽了一棵榕樹(shù)，這棵榕樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了翠綠的葉子，葉子又嫩又綠，它種在我學(xué)校的花園里，我每天下課都會(huì )去看。中午放學(xué)時(shí)，如果媽媽沒(méi)來(lái)接我，我也會(huì )回到學(xué)�？次蚁矏�(ài)的大榕樹(shù)。

　　夏天，我的大榕樹(shù)一天天地長(cháng)高，每當我來(lái)看的時(shí)候，我都會(huì )發(fā)現大榕樹(shù)變高大了許多。一天天過(guò)去了，榕樹(shù)長(cháng)成了大榕樹(shù)，它就像一名軍人一樣筆直地站在那里，保衛著(zhù)我們的'校園。

　　秋天的時(shí)候，翠綠的葉子變得金黃，像雪花一樣飄落下來(lái)。每一片片金黃的落葉又像一把把小扇子，扇走夏天的炎熱，讓秋天變得更加涼爽。我感覺(jué)榕樹(shù)變得更加美麗了。

　　冬天，大榕樹(shù)的枝丫上落滿(mǎn)了雪花，在雪的映襯下，榕樹(shù)更加美麗，我更加愛(ài)我們這棵大榕樹(shù)了。

美麗的校園作文14

　　走進(jìn)我們校園，就好像走進(jìn)一幅如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫(huà)面會(huì )使你留戀難忘。

　　一走進(jìn)校園，你會(huì )感覺(jué)到知識的海洋，期待今天的課程，天空中飛翔著(zhù)各種小鳥(niǎo)，它們好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到美麗的校園”。

　　我走進(jìn)教室，教室里已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)，下課了，我去操場(chǎng)參觀(guān)校園，好像花花草草在守護著(zhù)美麗的校園，我感覺(jué)校園就像一個(gè)美麗的.大花園，春夏秋冬有各自的特色，春天，可以去賞花，夏天，我們可以去旅行，秋天，樹(shù)的葉子格外美麗，冬天，可以堆雪人兒，有些花格外美麗，但是有些同學(xué)總去破壞，讓我們一起守護花草樹(shù)木，之前，我并不感覺(jué)校園很美麗，直到上了科學(xué)課拓印大樹(shù)我忽然感覺(jué)到校園好美麗呀，我們的校園不僅美麗而且還很干凈，但干凈也是保持的呀，盛開(kāi)的鮮花就像一張張可愛(ài)的笑臉，校園不僅僅有盛開(kāi)的鮮花，還有小草和樹(shù)木和同學(xué)們活潑的身影。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，它給了我最美好的童年。

美麗的校園作文15

　　開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)新書(shū)包，回到校園上學(xué)。我踏著(zhù)清晨的腳步，一路上，一群小燕子在空中飛舞，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱這美妙的歌曲……

　　走進(jìn)校門(mén)口，我們可以看見(jiàn)一幢大樓，是行政樓。穿過(guò)寬寬的連廊，我們看見(jiàn)了一個(gè)長(cháng)方形的'水池。水池中間有一座比人還高的假山，水池的水清澈見(jiàn)底，還有一些小魚(yú)在水里嬉戲玩耍。繞過(guò)水池，我們就來(lái)到了教學(xué)樓，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。走過(guò)長(cháng)長(cháng)的長(cháng)廊，走上樓梯，我們來(lái)到二號教學(xué)樓二樓，走進(jìn)教室，我們看見(jiàn)了許許多多的課桌和椅子，還有一面大投影儀屏幕，潔白的墻壁，金黃的地板。走出教室，放眼西望，就是寬闊的操場(chǎng)，紅紅的塑膠跑道，綠油油的草坪。同學(xué)們在操場(chǎng)上，有的在跑步，有的在踢足球，還有的在打籃球……盡情玩耍。

　　我們的校園美不美？我真想一直呆在校園里，可是我快畢業(yè)了，我要珍惜在這里的時(shí)光。

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