[精品]美麗的校園作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文1

　　校園里，一年四季非常漂亮，而且景色都不同。

　　春天的校園一片桃紅，小草從花園里探出小腦袋，好像在對我說(shuō)：“我來(lái)了，我們交個(gè)朋友吧！”花園里到處都是丁香花瓣、玉蘭花、牽�；�，老師帶我們去摘花，放學(xué)后我們拿著(zhù)各種各樣的花回了家，我把花送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯荛_(kāi)心。

　　夏天的校園火紅火紅的，炎炎烈日下的紅花更紅，像燃燒的火一樣，下課后同學(xué)們都向涼快的地方跑去，我們在一起太熱了，而松樹(shù)挺拔地站在那里為我們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天的校園是黃色的，落葉在半空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣漂亮，落在地上，變成了地毯，迎接秋姑娘的.到來(lái)。秋姑娘來(lái)了，校園里一片橙色，太漂亮了。

　　冬天的校園是雪白雪白的，冬婆婆來(lái)了，天上下起鵝毛大雪，雪花飛舞。不僅冬婆婆來(lái)了，冬仙子也來(lái)到了人間，她們飛過(guò)天空，踏著(zhù)浪花來(lái)到這里，把美麗的冬天送給我們，還有她們創(chuàng )造的雪花。雪在地上堆積起來(lái)，我們可以打打雪仗，堆堆雪人，或者，堆雪城堡也可以，校園就像人間仙境一樣美麗。

　　這些就像一幅幅美麗的畫(huà)卷，是誰(shuí)畫(huà)的呢？當然是我們畫(huà)的啦。瞧，我們校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，生活在這樣的校園里，真讓人心曠神怡。

美麗的校園作文2

　　清晨，一陣陣微風(fēng)向我們吹來(lái)。樹(shù)上，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，花兒，散發(fā)著(zhù)濃濃的花香，這就是我們的校園。

　　春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)，一進(jìn)校園就聽(tīng)到了那朗朗的讀書(shū)聲，那聲音猶如一支優(yōu)美的歌曲。下課鈴聲響了，我們如同一群離弦的箭一樣奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在玩游戲；有的同學(xué)在看書(shū)。叮鈴鈴上課了，大家以兔子般的速度回到座位上去了。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。盡管天氣炎熱，我們還是抵擋不住玩耍的誘惑。但是，有的同學(xué)沒(méi)有受到這炎熱氣候的影響，在教室里聚精會(huì )神地看書(shū)，他們這種精神值得我們學(xué)習。

　　秋天，樹(shù)葉漸漸地變黃了，慢慢飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋葉把整個(gè)校園都染成了金黃色，好看極了。

　　冬天，校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹(shù)上、房屋頂上都變成了白色，為校園增添了光彩。冬季時(shí)分，盡管非常寒冷，我們還是很活躍。下課了，同學(xué)們會(huì )像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處都有同學(xué)們的身影，有的在奔跑；有的在打雪仗；有的`在觀(guān)賞這雪的世界。歡笑聲、打鬧聲，匯成了歡樂(lè )的海洋，讓我們忘記了寒冷，忘記了憂(yōu)愁，充滿(mǎn)了歡樂(lè )！

　　看，這就是我們的校園，既美麗又可愛(ài)的校園。

美麗的校園作文3

　　我們的校園真美麗！那里有五顏六色的小花，碧綠碧綠的小草，還有一棵棵像撐開(kāi)的綠絨大傘的榕樹(shù)。那里既是我們學(xué)習又是我們快樂(lè )成長(cháng)的好地方。

　　操場(chǎng)給我留下了很多的歡樂(lè )。那里有一條又長(cháng)又彎的跑道，火紅火紅的，像鋪了一塊長(cháng)長(cháng)的地毯。跑道中間有兩個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，每當上足球課的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的樂(lè )園，他們奔跑的身影閃爍著(zhù)快樂(lè )的光華，專(zhuān)注的神情濃縮著(zhù)無(wú)畏的精神。操場(chǎng)的周?chē)�有高高的大�?shù)，樹(shù)底下還有各種各樣的小花。春天，小花怒放，樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，到處一片生機勃勃的景象；夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火輪，炙烤著(zhù)大地，這時(shí)候這些樹(shù)可幫了我們一個(gè)大忙，我們可以在這乘涼、嬉戲呢！

　　大廳的左右兩邊的`風(fēng)景就更迷人了。左邊是植物園，那里的桂花香漂滿(mǎn)我們整個(gè)校園，很多時(shí)候我都會(huì )閉目深呼吸，享受著(zhù)這沁人心肺的空氣。植物園里還有風(fēng)向儀、地球儀等，它們的到來(lái)，讓我開(kāi)拓了視野。再看右邊的生物園，那小鹿一家相處得多融��！斑馬、熊貓長(cháng)得可壯了！“嘟嚕嚕，嘟嚕�！笔悄睦飩鱽�(lái)的聲音？哦！原來(lái)是假山下面的魚(yú)兒們正在嬉戲呢！它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而露出嘴巴吐幾串泡泡，時(shí)而潛入水底翻幾個(gè)身。它們玩得可開(kāi)心了！

　　我們的校園真美，我愛(ài)我們的學(xué)校！

美麗的校園作文4

　　走進(jìn)我們的校園，便感覺(jué)到一絲絲沉靜，好清爽。

　　首先映入眼簾的便是噴泉了，噴泉在圓形的假山中間，水從上面往下流。噴泉里還有一群小魚(yú)呢！魚(yú)群在水中游來(lái)游去，有的在與其他小魚(yú)躲在睡蓮下捉迷藏呢；有的在出來(lái)呼吸新鮮空氣；還有的在家里看電視呢！三個(gè)一群，五個(gè)一隊，在池塘里來(lái)回地穿梭。

　　大操場(chǎng)的草地上，鮮嫩的小草已經(jīng)在發(fā)芽了，小草雖然不太引人注意，但它的堅強意志令我刮目相看。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，每一株小花都會(huì )很害怕，會(huì )被雨打落下來(lái)。而小草，它拼命地與暴風(fēng)雨掙扎，是生命的力量讓它堅持著(zhù)，對抗暴風(fēng)雨。暴風(fēng)雨過(guò)后，小草抬起頭，向著(zhù)太陽(yáng)、我們微笑，便精神抖擻。

　　教學(xué)樓前面，便是桂花樹(shù)啦，桂花樹(shù)現在已經(jīng)開(kāi)花了，樹(shù)上滿(mǎn)是黃色耀眼的桂花，圓圓的花瓣，小小的花，風(fēng)一吹，花便掉落下來(lái)，這種芬芳清香會(huì )使人陶醉在桂花樹(shù)下，聞一下桂花，你立馬會(huì )變得輕松，好像忘記了周?chē)�的世界�?/p>

　　在教學(xué)樓的后邊有一排柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的辮子垂在空中，像一位長(cháng)頭發(fā)的女孩，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。另外一旁是桃花，爭先恐后地綻開(kāi)，燦爛的.顏色，給我帶來(lái)了快樂(lè )，雖然比較沒(méi)人看，但是風(fēng)景還是很美的，不僅色彩美，也樣子美，等待你去慢慢品味。

　　我們的校園，是美麗的，校園里到處生機勃勃，花團錦簇，姹紫嫣紅，每一處都會(huì )使人陶醉。

美麗的校園作文5

　　我的學(xué)校坐落在欖壩村，學(xué)校里種滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，一進(jìn)學(xué)校就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，還有大大的操場(chǎng)天天都能看見(jiàn)大哥哥在操場(chǎng)上跑步，學(xué)校的`四季風(fēng)景都很美。

　　春天，樹(shù)木抽出新芽，小草都探出了頭，花兒爭相開(kāi)放，像趕趟兒似的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個(gè)校園呈現出了一種生機勃勃的景象。

　　夏天，烈日當空，茂密的樹(shù)葉為我們遮擋太陽(yáng)，樹(shù)底下，有的同學(xué)在跳繩；有的在玩游戲；有的在樹(shù)底下乘涼……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧又涼爽。

　　到了秋天，校園里的果實(shí)都成熟了，秋風(fēng)吹過(guò)，遠遠就能聞到果實(shí)的清香。有的同學(xué)用腳踢大樹(shù)，就希望果實(shí)能從樹(shù)上掉下來(lái)，這樣就能品嘗到果實(shí)的香甜了。

　　冬天，樹(shù)木都枯萎了�？蔹S的葉子，打著(zhù)旋兒，不斷地從樹(shù)上飄落，像是給地上鋪上黃色地毯。這時(shí)，我們就要去打掃樹(shù)葉，并把它堆在墻角。雖然冬天操場(chǎng)上冷冷清清的，但依然能聽(tīng)見(jiàn)從教室傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲。同學(xué)們不畏嚴寒，堅持苦讀。

　　這就是我們的校園，你們覺(jué)得美嗎？想來(lái)參觀(guān)一下嗎？

美麗的校園作文6

　　我的學(xué)校叫做妙西小學(xué)，那兒一年四季都很美。

　　春天，學(xué)校里的鮮花都開(kāi)了，草兒長(cháng)得格外茂密，小樹(shù)也露出了嫩綠的小芽?jì)�。最引人注目的是校園里那幾棵高大的桃樹(shù)，桃樹(shù)被圍著(zhù)在校園的圍欄里了，但是擋不住同學(xué)們的腳步，大家一下課都跑到那里去看桃樹(shù)，桃花有四五片花瓣，粉紅粉紅的像小朋友的臉蛋，蝴蝶和蜜蜂都被它的香味吸引了過(guò)來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花隨風(fēng)飄動(dòng)，像在跳舞一樣。

　　到了夏天，同學(xué)們都會(huì )跑到操場(chǎng)上，快樂(lè )地玩耍。操場(chǎng)外圍是跑道，有幾個(gè)男生還在比賽跑步，操場(chǎng)中間是用夾草鋪成的草坪，可以在草坪上踢足球，還可以在大樹(shù)下看書(shū)。為我們擋太陽(yáng)的大樹(shù)可真像一把綠色的大傘呀。

　　秋天，銀杏樹(shù)和楓樹(shù)都長(cháng)出了葉子銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子為我們帶來(lái)清涼，楓樹(shù)的葉子像一只只紅彤彤的手掌，草兒的.葉尖也變黃了，同學(xué)們可喜歡把葉子摘下來(lái)貼在紙上做各種漂亮的書(shū)簽。

　　冬天，學(xué)校的草坪上都有霜了，大家都穿著(zhù)棉襖，我們很冷，可臘梅花卻興致勃勃地站立在外面，它難道不冷嗎？難怪詩(shī)人們都稱(chēng)贊它不懼寒冷的精神。

　　我的學(xué)校一年四季多么美麗，我愛(ài)校園。

美麗的校園作文7

　　今天，風(fēng)和日麗、涼風(fēng)習習，潔白的云朵有的像令人垂涎三尺的棉花糖，有的像活潑的小白兔，有的像乖巧的綿羊。在語(yǔ)文課上，施老師帶領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)了美麗的校園。走進(jìn)我們的校園，這風(fēng)景真是如詩(shī)如畫(huà)。

　　站在校門(mén)口，在你眼前呈現出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，右邊是綠草如茵的足球場(chǎng)，但這些看似如真的假草是用塑料做的呢！多么高超的`人工藝術(shù)呀！足球場(chǎng)的旁邊就是操場(chǎng)了，每逢下課，有許多學(xué)生在那里玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，有的在玩游戲……

　　周?chē)�有一棵棵茂盛的大�?shù)，茂盛得像一把撐開(kāi)的大雨傘，似乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，嫩綠的小草紛紛探出頭來(lái)，色彩斑瀾的花朵爭先恐后地綻放：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，各種花朵姹紫嫣紅，色彩不一，姿態(tài)萬(wàn)千�；ò旰腿~子上的露珠在陽(yáng)光的照射下，閃著(zhù)晶瑩透明的光澤。操場(chǎng)中央是升旗臺，升旗臺上高高聳立著(zhù)銀灰色的旗桿，旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)而飄。走近教學(xué)樓，一陣陣悅耳的朗讀聲傳入耳里。

　　寬闊的操場(chǎng)，綠樹(shù)如茵的足球場(chǎng)，爭奇斗艷的花壇，端莊的升旗臺……這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園！

美麗的校園作文8

　　在我的校園里有三大特色景物，分別是大棋盤(pán)、菱湖和白沙池，它們都各有各的美麗之處。

　　引人注目的大棋盤(pán)

　　在我學(xué)校里有一幢“凹”字形的教學(xué)樓，大樓的開(kāi)口中有一面巨大的古板，仔細一看原來(lái)是一個(gè)圍棋棋盤(pán)，棋盤(pán)的周?chē)�長(cháng)著(zhù)一些青草，整個(gè)棋盤(pán)就像一個(gè)大相框，棋盤(pán)上的棋子擺放得錯落有致，有的擺在星位上，有的擺在小目上，有的'擺在三三上……。我看著(zhù)這些棋子非但不覺(jué)得雜亂無(wú)章還覺(jué)得有些美麗，這是因為我是一個(gè)圍棋小高手，看見(jiàn)圍棋就覺(jué)得特別親切。

　　蕪湖美景

　　菱湖位于我校初中部，是一座美麗的小湖。菱湖呈圓形，圍繞湖邊種植的樟樹(shù)給它圍上了一條翠綠的花邊，微風(fēng)輕拂，水波蕩漾，綠意盎然，就像美麗女子梳妝臺上一枚圓形的梳妝鏡，印出了校園美麗的景致。湖前的鵝卵石地面鋪成一個(gè)圓圓的圖案，黑白兩色各占一半面積，黑中有白，白中有黑，初見(jiàn)它時(shí)，我忘了它叫什么，后來(lái)才想起來(lái)，它就是“太極兩儀圖”。

　　白沙池中的“寶藏”

　　白沙池，顧名思義，就是有著(zhù)白色沙子的小池子，里面還有菊花、棕櫚樹(shù)、梧桐樹(shù)……等各種東西。同學(xué)們最?lèi)?ài)在白色沙子的底下尋找各種寶貝，有的人找到一毛錢(qián)的硬幣，有的人找到一個(gè)小扣子，我們最?lèi)?ài)找的是“人參”，其實(shí)就是樹(shù)根！

　　我的校園是不是又美麗又好玩？

美麗的校園作文9

　　我們的學(xué)校是東方紅小學(xué)。

　　一進(jìn)校園，你就能看見(jiàn)一個(gè)書(shū)本一樣的文化石，書(shū)的一邊刻著(zhù)好好學(xué)習天天向上這八個(gè)大字，潘老師說(shuō)這八個(gè)字是毛澤東說(shuō)的，書(shū)的另一邊刻著(zhù)我們學(xué)校的�；�，�；张赃呥�可著(zhù)四個(gè)很小的數字，這四個(gè)數字就是1949，我覺(jué)得1949應該是代表學(xué)校是1949年建的，我去問(wèn)老師，老師說(shuō)是的。文化石的周?chē)�還有一群美麗的'小花，小花們就像一群“學(xué)生”，文化石就像“老師”，“同學(xué)們”圍著(zhù)“老師”在認真的聽(tīng)課。

　　接著(zhù)，穿過(guò)操場(chǎng)，你可以看到幾棵高大的玉蘭樹(shù)，老師說(shuō)她一年四季都是綠色的，對了，我還有個(gè)重要的東西忘記說(shuō)了，那就是國旗臺，每個(gè)學(xué)校都不可缺少的，我們的國旗臺上面立著(zhù)一個(gè)筆直的桿子，桿子上面當然就是國旗了，國旗與藍天相映襯顯得更加光彩奪目，國旗臺的后面有高大的教學(xué)樓。上課了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，一會(huì )兒，教室里就傳來(lái)了齊刷刷的朗讀聲，窗外的風(fēng)兒停下來(lái)了，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文；玉蘭樹(shù)也停下了搖晃，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文……。

　　下課了，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的橙色校服來(lái)到操場(chǎng)，鮮艷的橙色校服和紅色跑道結合在一起，形成了一副幅活躍的畫(huà)面，同學(xué)們有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩……。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師和同學(xué)們！

美麗的校園作文10

　　我們的校園可美啦!不信，我就帶你來(lái)參觀(guān)參觀(guān)。

　　走到學(xué)校門(mén)口，就會(huì )看見(jiàn)四個(gè)金光閃閃的大字——平邑四小。

　　走進(jìn)校園里，首先映入眼簾的是一條寬闊、平坦又干凈的主路。

　　主路兩邊的花壇里長(cháng)著(zhù)四棵高大的塔松，它是那么粗壯、結實(shí)、挺拔，就象草原上的哨兵一樣，日夜守衛著(zhù)我們的學(xué)校。在路的兩邊各有一排法國梧桐，夏天的時(shí)候，它象一把把大傘，為同學(xué)們遮涼，同學(xué)們都喜歡在它的呵護下玩耍、游戲�；▔�里有許多各式各樣的花，春天，鮮花怒放，紅的嬌，黃的嫩，五顏六色，就象同學(xué)們的一個(gè)個(gè)笑臉，瑰麗無(wú)比。

　　我們的英才樓非常壯觀(guān)，有的地方插著(zhù)美麗的彩旗，有的窗戶(hù)像一個(gè)雞蛋，有的窗戶(hù)居然是綠色的，給同學(xué)們帶來(lái)一處溫馨遐想的.空間。

　　下課了，沉寂的校園開(kāi)始沸騰起來(lái)，同學(xué)們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙像一只只快樂(lè )的小鹿，在綠色的草地上做起游戲來(lái)。有的玩貓捉老鼠，有的玩警察捉小偷，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞，這是一幅多么美麗的圖畫(huà)。

　　你說(shuō)。我們的校園美不美呀?

美麗的校園作文11

　　清晨吃完早飯，背上書(shū)包，告別了奶奶，我就去上學(xué)了。我走在有花有草還有樹(shù)的小路上，我看見(jiàn)路邊有很多晶瑩的露珠，蒼翠的大樹(shù)在對我微笑，天空的鳥(niǎo)兒在對我唱歌，好像歡送我去上學(xué)。

　　當我走到學(xué)校大門(mén)前的時(shí)候，我看見(jiàn)學(xué)校大門(mén)的電動(dòng)門(mén)，像門(mén)兵一樣保護著(zhù)我們老師和同學(xué)。再看看學(xué)校大門(mén)的對面有一片大樹(shù)林，那邊樹(shù)林的大樹(shù)看起來(lái)有100多株呢，這片樹(shù)林的`左邊兒有一片荒地，以前這兒是一片油菜花，老師還帶我們去觀(guān)察過(guò)油菜花呢？

　　我走到學(xué)校里面的時(shí)候，傳了一陣淡淡的清香，抬頭一看，原來(lái)是桂花呀！我感受著(zhù)桂花的香味，小聲的說(shuō)：“桂花可真香��！”再往前走，有一棵大榕樹(shù)。在夏天，大榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，擋住強烈的陽(yáng)光。

　　繼續往前走，看到的是旗臺，每周星期一，我們學(xué)校都會(huì )舉行升旗儀式，升旗儀式很壯觀(guān)的，升旗的時(shí)候，我們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，當升旗手把五星紅旗升上去的時(shí)候。我們敬著(zhù)隊禮，唱著(zhù)國歌，心中無(wú)比的歡愉。

　　操場(chǎng)的正前面是舞臺，在六一兒童節的時(shí)候。我們會(huì )在舞臺上表演各種各樣的節目。舞臺的背面就是食堂了，當我們上課的時(shí)候，食堂的阿姨就會(huì )辛苦的為我們做午飯呢。

　　我們的學(xué)校很美吧！

美麗的校園作文12

　　草原讓我戀戀不舍，游樂(lè )園讓我們興奮不已，書(shū)店讓我們流連忘返，樹(shù)林是我們的樂(lè )園。每個(gè)人都有自己喜歡的地方，而我喜歡的地方是校園。

　　清晨，我背著(zhù)書(shū)包，告別媽媽?zhuān)�高高興興地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口，電動(dòng)門(mén)就像邊防戰士一樣佇立在那里，守護著(zhù)我們全校的老師和同學(xué)。

　　走進(jìn)校園，一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻孔，我尋著(zhù)味兒找去，原來(lái)是校園的桂花開(kāi)了不少了。一叢叢，一族族。一顆顆桂花樹(shù)，爭著(zhù)綻放那芬芳濃郁的花兒。桂花的顏色也很多。有紅的，有白的.，黃的，橘紅的……真是色彩斑斕。

　　再往前走，左邊是我們的升旗臺�？粗�(zhù)旗臺，我仿佛看到了全校同學(xué)們整齊地站在操場(chǎng)上，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了國歌在奏響，紅旗在旗手的手中徐徐上升，耳畔聽(tīng)到了同學(xué)們唱的國歌聲。

　　正前面是我們的舞臺，看到舞臺，我想起了一年一度的兒童節，我們都會(huì )利用這個(gè)舞臺在上面表演我們喜歡的節目。我們舞蹈的時(shí)候，小鳥(niǎo)也在天空旋轉，仿佛在為我們鼓掌。蝴蝶和蜜蜂在花園里翩翩起舞，唱著(zhù)跳著(zhù)，和我們一起過(guò)節。舞臺后面是我們的食堂，這里面每天都有叔叔阿姨為我們準備可口的飯菜。站在操場(chǎng)上回頭望，我們有三棟大樓，兩棟是我們的教學(xué)樓，還有一個(gè)是專(zhuān)門(mén)為住校生提供的住宿樓。

　　我喜歡我的美麗的校園，校園里可以讓我學(xué)到知識，還可以交到更多的好朋友。

美麗的校園作文13

　　踏上學(xué)校的階梯，我第一眼就看見(jiàn)伸縮門(mén)。左邊是門(mén)衛室，右邊是一個(gè)高大的正方形鐵柱。

　　鐵柱上有一只翱翔的小鳥(niǎo)，看上去像一只鳥(niǎo)飛向校園，保護我們的學(xué)校。鐵柱中間有五個(gè)大字“大街嶺小學(xué)”。

　　再走進(jìn)去就看見(jiàn)幾個(gè)花壇，每個(gè)花壇中間是一棵大樹(shù)，立得筆直筆直的，像一個(gè)站崗的哨兵，在保護著(zhù)校園的花草。旁邊還有一個(gè)大操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)用處很大呢。我們可以在上面做操，在上面打籃球，在上面玩耍。

　　再往前走上了臺階就來(lái)到了接待大廳。上面有幾個(gè)值日生，旁邊是行政辦公室，接著(zhù)就登上三樓、四樓。走廊右邊墻上都張貼著(zhù)班上同學(xué)畫(huà)的畫(huà)。

　　站在四樓上看小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有很多二年級和一年級的'弟弟妹妹打打鬧鬧。有的玩捉迷藏，有的玩，有的跳繩。走進(jìn)我們的教室，發(fā)現地上有很多垃圾和紙條，上課時(shí)老是常說(shuō)教室里要像對待自己的家，不能有垃圾和紙，每個(gè)同學(xué)都要伸出你那雙寶貴的手，撿起地上的垃圾，丟到垃圾桶里。

　　這就是我們美麗的學(xué)校，我很喜歡我們的學(xué)校。

美麗的校園作文14

　　轉眼間，時(shí)光飛逝，日月如梭，在母校已經(jīng)快要六年了，看到學(xué)校的一些事，心中總會(huì )有些不舍。

　　剛走進(jìn)校園，看到的是幾棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)十分老，已經(jīng)有一百歲以上了，它常年駐立在學(xué)校門(mén)口。為我們把守在那，在下雨天，還為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨。

　　往左走是學(xué)校的教學(xué)樓，你總能在校外聽(tīng)到從里面傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

　　再往前走是學(xué)校的大天井，這里非常大，同學(xué)們也經(jīng)常下課來(lái)這里活動(dòng)，更重要的.是，這里有“鎮校之寶”——大銅鐘�，F在大銅鐘已經(jīng)到了莞城博物館，在我們學(xué)校的是一個(gè)仿制品，但是因為很有紀念意義，被保護得很好，我們學(xué)校經(jīng)常在大天井舉行一些活動(dòng)。

　　那大天井往右邊走，是升旗臺。每一個(gè)星期一，只要不下雨，都會(huì )有升旗儀式。你站在升旗臺邊，總會(huì )想起響亮的國歌和中華民族對抗敵人不屈的精神。

　　再往右走就是大操場(chǎng)了，這里是同學(xué)們活動(dòng)的天地。我們學(xué)校的操場(chǎng)比較大，有三個(gè)籃球場(chǎng)地，還有兩個(gè)足球場(chǎng)地，每到體育課時(shí)，同學(xué)們總會(huì )爭先恐后的去打球或者踢球。

　　操場(chǎng)旁邊有一個(gè)菜地和圖書(shū)館，我們學(xué)校十分贊成同學(xué)去看書(shū)，一般會(huì )在下午給我們去圖書(shū)館看書(shū)。

　　轉眼間我們都要上初中了，大家都對這個(gè)生活了六年的地方充滿(mǎn)了不舍，總會(huì )談起這個(gè)讓我們歡樂(lè )的地方。

美麗的校園作文15

　　我今年上小學(xué)四年級，在寧鄉大街嶺小學(xué)讀書(shū)。我的學(xué)校坐落于寧鄉文化路，靠近沿江風(fēng)光帶。

　　來(lái)到校門(mén)口，抬頭可以看到長(cháng)長(cháng)的階梯。階梯的盡頭是電動(dòng)推拉校門(mén)。校門(mén)的右邊有一個(gè)高高聳立的石柱，柱子上刻著(zhù)“大街嶺小學(xué)”五個(gè)蒼勁有力的大字。

　　沿著(zhù)階梯而上進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是兩豎排花壇�；▔�里種著(zhù)四季常青的樹(shù)木�；▔�的.左邊是一個(gè)大大的操場(chǎng)。課余時(shí)間，同學(xué)們在這里打籃球，做游戲。操場(chǎng)的最里面還有一個(gè)沙坑，體育課時(shí)在那里跳遠，課余時(shí)還可以堆沙子，玩彈子，是我們玩樂(lè )的天堂。

　　走過(guò)第一個(gè)花壇，右邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓的中間有一個(gè)短短的階梯，沿著(zhù)階梯而上就來(lái)到了接待大廳。接待大廳很是漂亮，因為這里的墻上貼滿(mǎn)了同學(xué)們各式各樣的作品，有手抄報，有青花瓷繪畫(huà)，有手工彩紙花，五顏六色，琳瑯滿(mǎn)目，一直延續到兩邊的樓梯間，好看極了。沿著(zhù)右邊的樓梯上四樓，第二間就是我們的教室，教室外的走廊很寬敞，也是平時(shí)我們玩耍最多的地方。教室里寬敞明亮，每天早晨最動(dòng)聽(tīng)的就是朗朗的讀書(shū)聲。

　　我在校園里度過(guò)了快樂(lè )的四年時(shí)光，我愛(ài)我的校園。在我的心中，它最美。

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