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瞬間的美麗作文

時(shí)間:2023-05-18 19:46:28 美麗 我要投稿

【實(shí)用】瞬間的美麗作文3篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的瞬間的美麗作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】瞬間的美麗作文3篇

瞬間的美麗作文 篇1

  美麗不一定是外表,心靈美,才是真的美。

  ——題記

  城市銀裝素裹,宛若雪怪來(lái)了,一顰一笑的咆哮著(zhù)。

  那年寒冬,媽媽帶我去輔導班,一路上,風(fēng)和雪一直跳著(zhù)煊赫的交誼舞,多么勾人心弦,路燈也沒(méi)辦法照出那消逝的璀璨。剛出家門(mén)不遠,雪就下大了,本以為下課雪就停了,結果舞卻沒(méi)完沒(méi)了的跳著(zhù)。

  簌簌簌,窗外紛紛揚揚的雪,安靜得像天使悄悄的眼淚,寒風(fēng)透骨、寒氣彌漫。這可怎么辦?讓我淋雪回家嗎?有一大堆問(wèn)號在我悲嗆的腦海中若隱若現,粗心大意的我竟然忘了朝媽媽要雨傘。正在我向別的同學(xué)訴苦的時(shí)候,一位后排家長(cháng)看見(jiàn)了,悄然拍拍我的肩膀,對我溫和地說(shuō):“孩子,你沒(méi)帶傘吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “拿著(zhù),”邊說(shuō)邊小心翼翼拿出兩把傘,沖我笑了笑“新的這把給你!蹦莻(gè)瞬間,多美麗。

  我急切的問(wèn)著(zhù)!爸x謝。你們用一把傘夠嗎?”

  “我們家近,兩步路就到了!闭f(shuō)完就轉身離去了,看著(zhù)她們母女二人離去的身影,不就是美麗的瞬間嗎?

  細碎的雪花,被刺冷的風(fēng)刮過(guò)去,又旋回來(lái),吹打在我耳旁。

  第二年暮春晨曦,我站在橫斜疏美、含苞待放的櫻花樹(shù)下,在記憶的'瞬間凝望?茨切┝髂陰Р蛔叩募毸轱L(fēng)景,細數著(zhù)時(shí)光打磨出的美麗。那把雨傘依然在我家掛著(zhù),時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一種迷人馨香。靜靜地坐在那里,一遍遍地看,那一瞬間的美麗還在我腦海里。

  不要把幸福的標準定得太高,生命中的任何一件小事只要你細心品味過(guò),可以說(shuō)都與幸福有關(guān)。因為無(wú)論怎樣,幸福都只是一種感覺(jué)而已。

  其實(shí)世上最美麗的瞬間不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者去觸碰,其實(shí)用心便可以感受到。

瞬間的美麗作文 篇2

  夕陽(yáng)的余暉閃閃,黃的許些晃眼,天邊的火燒云,如一團團火焰燒在天邊,金色的光把一位慈祥的老人的白發(fā)染成了金黃色,如金子一般燦爛,奪目。我看著(zhù)這位老人,心中升騰起一種敬佩。

  想起,我小時(shí)候到奶奶家吃飯時(shí),一開(kāi)始心情很快樂(lè )。忽然,外面忽傳來(lái)一陣悲傷的二胡聲,那二胡聲一下子繚亂了我吃飯的興致。

  我氣沖沖地跑出門(mén)外,看見(jiàn)了正拉得興高彩烈的他,那人身著(zhù)黑的無(wú)一點(diǎn)斑跡的衣褲,黑色的墨鏡架在灰色的鼻梁上,手像一張先團成一團又展開(kāi)的紙,皺的厲害,凸顯得骨頭看著(zhù)讓人覺(jué)得有些凄涼。那雙燦微微的手拉著(zhù)顧店的,琴弓和二胡,頭隨著(zhù)旋律搖晃,手一前一后地拉著(zhù)。

  我送了他一個(gè)白眼,他為了賺錢(qián),掃了大家的興,真是視財如命。

  “嘿,陸佳邑!蹦棠绦募比绶俚拇蠛,怕我不吃飯餓了。當她看到他在彈琴時(shí),眼中就偷出一股敬佩之意:“呀,你怎么在這兒,每天不要太苦!彼廊焕(zhù)琴!霸缟喜爬绞稽c(diǎn),怎么現在11:10又開(kāi)始拉了?你早上拉中午拉晚上拉不要太逼自己了,都這把年紀了,當年,你從五歲開(kāi)始就幾乎每天在這兒了,從晴朗的'白天拉到晚上的漆黑一片,從炎夏拉到隆冬,風(fēng)吹,雪下,預賽,你都在拉!”他放下琴弓和二胡!拔也宦淙绾斡羞@般成就?”

  他的話(huà)語(yǔ)中透著(zhù)一種蒼老,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的風(fēng)吹雨打,我一下子沉默了。

  夕陽(yáng)下,他又拿起琴弓,二胡聲一下子如淚在流一般,悲,傷。這一刻,我忽然覺(jué)得它在訴說(shuō)著(zhù)什么,訴說(shuō)著(zhù)他的老,訴說(shuō)著(zhù)他的人生。

  金色的音符在金色的陽(yáng)光下奔跑,他摘下眼鏡,看向了佇立在陽(yáng)光下的我,折射出了金色的陽(yáng)光,我不知為何?微微一震,看著(zhù)他,我覺(jué)得這一刻是最美的。

瞬間的美麗作文 篇3

  美是每個(gè)人畢生的追求,但有多少人能發(fā)現,不用追求,就能找到的美的瞬間?

  秋風(fēng)給悶熱的城市帶來(lái)了久違的涼爽,金黃的葉兒從樹(shù)的枝頭飄落,給大地穿上了秋衣。我路過(guò)星期六仍在補課的學(xué)校,現在已到了放學(xué)的時(shí)段。校門(mén)口人頭攢動(dòng),家長(cháng)們各個(gè)都迫不及待地向還未開(kāi)的校門(mén)里張望,尋找自己最寵愛(ài)的孩子。人群中有一位老人特別顯眼,他的手中拿著(zhù)三大船紅彤彤的冰糖葫蘆。我仔細地端詳他,他柔順的頭發(fā)像銀絲一般,身穿純白的襯衫和黑色西裝褲,干凈又整潔。我猜出他是一位退休的老人,從他滄桑的臉不難看出他經(jīng)歷了許多,他累了。

  “鈴鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起,孩子們排著(zhù)整齊的隊伍向校門(mén)走來(lái)。就在校門(mén)打開(kāi)的'一瞬間,一個(gè)大約6、7歲的又白又胖的小男孩邊喊“爺爺!”邊跑向身穿純白襯衫的老爺爺。老爺爺將糖葫蘆遞給孫子,小男孩跑向一邊,老爺爺拉住了他,又給了一串。小男孩將兩根糖葫蘆給同學(xué)們分享后,立馬跑回爺爺身邊。

  “快吃吧!”老爺爺再次將糖葫蘆遞給孫子,小男孩笑逐顏開(kāi),“不,爺爺,我要回家和你一起吃。老爺爺見(jiàn)狀樂(lè )開(kāi)了花,爽朗的笑聲久久伴隨他們的左右 這樣的瞬間在我看來(lái)是那么的美,爺爺疼孫子,孫子愛(ài)爺爺,我真想把這美的瞬間留!

  小男孩很活潑,他盡情地奔跑在爺爺的前方,老爺爺顯然年級有些大了,氣喘吁吁地,蹣跚地跟著(zhù),小男孩一轉身似乎發(fā)現了。他跑到爺爺跟前停了下來(lái)!盃敔,我們一起走!闭f(shuō)完他用又白又嫩的小手牽起爺爺粗糙的,布滿(mǎn)皺紋的大手,扶著(zhù)他慢慢走,老爺爺的眼眶和鼻子紅了一圈,他奮力地點(diǎn)點(diǎn)頭,夕陽(yáng)的余渾伴著(zhù)他們小手牽大手走向路的那頭。

  這個(gè)美的瞬間震撼到我了,是那么的美,那么的美,親情也許是人間最美的瞬間吧!

  這種美的瞬間不用奮力地追求,只需對老人耐心些、孝順些、平和些,我們也能輕而易舉地締造美的瞬間。

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