關(guān)于美麗作文合集9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美麗作文9篇，歡迎大家分享。

美麗作文 篇1

　　人們常在痛苦來(lái)臨之際抱怨，埋怨命運的不公，但卻渾然不知，真的美麗來(lái)源于痛苦。 —題記

　　痛苦為何物，與美麗又有何關(guān)？有誰(shuí)能知道，蠶蛹破繭是痛苦的，但化作生命的精靈是美麗無(wú)比的；雛鷹高飛折翅是痛苦的，但成為雄鷹現天下的空中指望是美麗的；蚌殼孕育沙粒是痛苦的，但孕育出耀眼珍珠是美麗的；痛苦是生命不可或缺的美麗色彩。痛苦是成功路上最美的風(fēng)景；是人生中最深刻的記憶；是情感的深沉體驗。

　　貝多芬是痛苦與美麗最亮的見(jiàn)證：貧窮的出身，不幸的童年，聽(tīng)覺(jué)的`衰退，愛(ài)情的破滅，身體的病殘，侄子的無(wú)情無(wú)義，但他始終將堅強的意志充盈于身體之中，用一種無(wú)可抵抗的力量把災難一掃而空。他選擇了抗爭，選擇了音樂(lè )的創(chuàng )作，從事于謳看歌的快樂(lè )，用他的音。樂(lè )創(chuàng )作來(lái)扼住命運的咽喉。用他生命譜線(xiàn)上的音符書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的傳奇，他讓我們明白著(zhù)痛苦與美麗并不矛盾，而是一體。猶如白天和黑夜，沒(méi)有夜的黑，哪有天的白？

　　海倫·凱勒在一歲時(shí)，因一場(chǎng)高燒，讓她掉入一個(gè)沉寂又黑暗的世界里。但就是在這無(wú)聲和無(wú)光的世界里，海倫·凱勒付出著(zhù)常人難以想象的努力，常為一個(gè)字，一句話(huà)話(huà)費幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天。她曾暗暗地流淚，但他卻沒(méi)有退縮，沒(méi)有屈服，反而更加堅強的邁出每一步，靠著(zhù)頑強的毅力完成了十四部名作。她沒(méi)有因為失明而失去明媚的陽(yáng)光；她沒(méi)有因為失聰，而失去動(dòng)人的旋律，他的足跡遍布世界各地，她的美麗激勵著(zhù)一個(gè)又一個(gè)身殘志堅的人走出黑暗。她的美給痛苦披上溫天又暖地的外衣。

　　楊麗萍的童年在貧窮和歧視中度過(guò)，從小有著(zhù)渴慕舞蹈的心，卻從沒(méi)機會(huì )接受專(zhuān)業(yè)的舞蹈培訓，這樣的痛苦讓她在自然中找靈感，在天地中探索者真實(shí)的藝術(shù)，在民俗中探索跳動(dòng)的旋律，就是這樣的痛苦讓她用抽象和變形的肢體表現了她的感情和月光的圣潔，張開(kāi)她那想象的翅膀表現樹(shù)的纏綿。運用藝術(shù)對生命的思考，展現孔雀的靈動(dòng)。曾經(jīng)在原始深林背著(zhù)行囊，徒步行進(jìn)，尋找自然之美的痛苦與辛勞，都換作如今臺上那個(gè)奇幻，曼妙的身軀，那顆藝術(shù)家炫亮的明珠。

　　杜甫一生充滿(mǎn)了矛盾與痛苦，可是，正是由于這些痛苦的經(jīng)歷才造就出了一位詩(shī)中有些筆底起伏的詩(shī)圣。試想，如果杜甫不曾數嘗寇亂，不曾遠離皇帝身邊，又怎么能看到百姓的苦難，又如何體驗到人民的苦難呢？“窮牽憂(yōu)黎元，嘆息腸內�！彼�巧用文加，惡病纏身，痛苦不已，可是詩(shī)卻是如此的美。這種美是高尚的，美得令人崇敬。

　　杜甫用痛苦激發(fā)出創(chuàng )作靈感，貝多芬用痛苦譜寫(xiě)著(zhù)最美的旋律，海倫·凱勒用痛苦在黑暗中發(fā)出最亮的光芒，楊麗萍用痛苦傳遞著(zhù)天地自然間最靈動(dòng)的舞蹈神韻。痛苦孕育著(zhù)美麗，美麗點(diǎn)綴著(zhù)痛苦。

美麗作文 篇2

　　夜風(fēng)蕭蕭，星辰隕落，花兒逝去，又開(kāi)始了一個(gè)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的故事。

　　虞姬橫刀，香消玉隕；壯士舉劍，仰天長(cháng)嘯。蕭瑟的秋風(fēng)，蒼涼的夜色，纏綿的楚歌從四面八方像魔音一樣折磨著(zhù)他的耳鼓，壯士唯有絕望倒下，徒留下諸多無(wú)奈與傷感。

　　曾經(jīng)，攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝是他的雄心壯志；南征北戰，無(wú)往不勝是他的赫赫戰功。然而，因為誠信，壯士英雄從容赴死，但有了這閃閃發(fā)光的誠信映著(zhù)這大英雄的名字，歷史的愿望已變得美麗。

　　破碎的是事業(yè)，美麗的是誠信。

　　《指南錄》記載著(zhù)你的名字。你萬(wàn)死不辭，守死善道；你名垂千古，流芳百世。敵人的兵臨城下，你無(wú)所畏懼；元世祖的威逼利誘，你毫不動(dòng)搖�；炭�，其實(shí)不然，零丁，卻也伶丁，赤膽忠心，付諸流水，將官反復無(wú)常，你心力交悴�？墒�，你的《正氣歌》卻唱出了生命的最強音。

　　破碎的是生命，美麗的是氣節。

　　江水之上，東坡乘流。豪放之騷人，與奔放之長(cháng)江奏起滾流東流的浪花；失意之遷客，與浩蕩之江水共鳴起人生之樂(lè )音。仰觀(guān)宇宙之大，俯嘆逝者如斯。留下了這令人驚嘆的.奇跡。

　　曾經(jīng)少年得志，卻是報國無(wú)門(mén)，而今顧影自憐，已是白發(fā)三千丈。但有了那被拉得如滿(mǎn)月的雕弓，便留下了凡人不可企及的逍遙與灑脫。

　　破碎的是理想，美麗的是心境。

　　有了這破碎之后的殘缺，才有了這耀古的奇人和驚異的神話(huà)。當我們回眸歷史，我們怎能不為那些美麗的碎片怦然心動(dòng)？我們又怎能不對著(zhù)那些高貴的靈魂而頂禮膜拜呢？

美麗作文 篇3

　　汨羅是美的，不只因為它波光粼粼，更因它回響過(guò)屈子的悲歌；烏江是美的，不只因為它蜿蜒千里，更因它濯洗過(guò)霸王的銀槍?zhuān)怀啾谑敲赖�，也不只因為它的兀自崢嶸，草木繁密，更因它傾聽(tīng)過(guò)東坡的明月之詩(shī)，窈窕之章……

　　世界之大，無(wú)奇不有，山川秀美，不勝枚舉。奇山異石，良木嘉草固有著(zhù)自身（的）自然美，然而這種美是平面的、靜止的，任其斗轉星移，自生自滅，到頭什么也留不下。惟有一文人騷客，倒騎毛驢，縱酒狂歌，漫步于此，覺(jué)得鋪天蓋地都是詩(shī)意的`倩影，遂作詩(shī)一首或撰文一篇，鐫之石崖，以和山間明月，空竹幽篁，乃至后人俱傳誦之，這美景才應著(zhù)這詩(shī)文活了，活在史書(shū)里，活在時(shí)間里，活在人們代代相傳的思想里。

　　這便是思想的力量。它能讓本來(lái)靜止的圖畫(huà)流動(dòng)起來(lái)，讓本來(lái)單調的聲音交響起來(lái)，讓本來(lái)獨立的美麗串連起來(lái)，為自然美設立起時(shí)間和空間的坐標，立體成一種文化，一種思維，代代流傳在人們共同的文化血脈里。

　　就拿黃州赤壁來(lái)說(shuō)。有資料稱(chēng)，蘇軾前去憑吊的赤壁并非當年吳魏激戰的赤壁，而是一不知名的小土丘。也就是說(shuō)，蘇大文豪的以赤壁為引線(xiàn)的一詞兩賦都抒錯了情，言錯了志，變成毫無(wú)根據的無(wú)因之言。而且，據說(shuō)此赤壁比之貨真價(jià)實(shí)的赤壁，在形象上猥瑣了千百倍，根本毫無(wú)氣勢可言，更別提什么“亂石穿空，驚濤拍岸”了�？墒�，誰(shuí)又在乎呢？赤壁在哪兒，美不美、配不配其實(shí)已無(wú)關(guān)緊要，重要的是蘇軾的曠達，豪放猶在，蘇軾的平和、隨性猶在，一副偉大的思想放在小丘上，小丘亦成岱宗；一顆偉大的心臟融入一條小溪，小溪亦成長(cháng)江。所以，赤壁的美，赤壁的壯，非只因著(zhù)其貌，更重要的，它有了一條偉大的血脈。

　　記得還在一本書(shū)中讀到其作者抨擊余秋雨“情感過(guò)�！�，說(shuō)“看到一塊牌坊便洋洋幾萬(wàn)言，不是好文章”。我為他而悲哀。牌坊固不美，可秋雨先生卻寫(xiě)出了中國女性綿延的苦痛，這牌坊也美了；道士塔固不美，可他卻寫(xiě)出了中國文化流失的惋恨，這殘塔也美了；古城堡不美，可他卻寫(xiě)出了中世紀騎士文化的雄壯，這古堡也美了。走在中華文化朝圣路上的秋雨先生，無(wú)疑有著(zhù)一副偉大而深刻的思想，他以思想為腳，以桿筆為路，走過(guò)中東沸騰的戰火，走過(guò)埃及古老的眺望，走過(guò)西歐冰冷的石柱，走進(jìn)所有讀者心里。他所觀(guān)之景也都大多殘破不堪，毫無(wú)美感可言，但他卻串連起一副以良知責任為紅線(xiàn)的美麗道路。

　　景美不美，都不重要，重要的是思想、責任與良知。它美得深沉、震撼，因為它閃耀著(zhù)智慧的串連美麗的光芒。

美麗作文 篇4

　　秋天，樹(shù)葉在不知不覺(jué)中已經(jīng)黃了一大片，風(fēng)一吹，那猶如蝴蝶般的樹(shù)葉紛紛飛下來(lái)。走在校園里，時(shí)不時(shí)地陣陣桂花香氣撲鼻而來(lái)，我湊近去看，花瓣圍著(zhù)花蕊轉了個(gè)圈，顯地異常飽滿(mǎn)，那種花有各種顏色，黃的、粉的、白色的。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我情不自禁地想湊上去摘下一朵花欣賞，可當手快接近花枝時(shí)，我想了一下又沒(méi)有去摘，因為我不忍心去破壞這份美麗，也不想破壞這份寧靜，我只是坐在花樹(shù)旁，靜靜地看著(zhù)樹(shù)上的花。不知何時(shí)起，二胡聲，從我耳邊響起。伴隨著(zhù)悠美的二胡聲，再看看樹(shù)上的花，仿佛置身于夢(mèng)幻一般。

　　忽然咔嚓一聲打破了這份寧靜，一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚的女孩正與旁邊的兩位朋友嬉笑地摘著(zhù)樹(shù)上的花，然后又嬉笑地轉身離去，我楞在那里沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著(zhù)地上被她們遺棄的花。

　　走過(guò)沙堆，那三個(gè)女孩正開(kāi)心地玩著(zhù)，覺(jué)得那些花太礙眼了就隨手一扔，扔在了沙地上，過(guò)了許久女孩們走了，而且還踩了踩地上的花。我拾起沙地上被她們踩過(guò)的花。只見(jiàn)眼前的花已經(jīng)沒(méi)了剛才在枝頭的那份光彩，只下剩被人踩的腳印和枯萎的花瓣。

　　我又走到花樹(shù)下拾起剛剛被人扔掉的花，帶回家養了起來(lái)。

　　一天，我又站在了花樹(shù)下，樹(shù)上的花依舊開(kāi)的`很驕傲。只是，摘花的人又多了起來(lái)，地上被踩地七零八落的花仿佛在呼喊著(zhù)救命。我在拿自己養的花與樹(shù)上的對比，差了很多。

　　留下那份美麗吧，留下那最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

美麗作文 篇5

　　她，一個(gè)干瘦的老太太，一個(gè)外表平平的老太太，經(jīng)常一個(gè)人騎著(zhù)一輛破舊的三輪車(chē)在城市與鄉村之間往返。她，就是我的外婆。

　　外婆的容貌并不好，歲月的刀在她的臉上留下了一道道皺紋，她的衣服上打著(zhù)補丁，繁重的勞動(dòng)也讓她的手上生滿(mǎn)了老繭，她的身上似乎找不到一點(diǎn)美的地方。

　　大約七年前，我的外公與世長(cháng)辭，這使外婆的生活更是雪上加霜�？粗�(zhù)勞累的外婆，舅舅曾經(jīng)提出要把她接去與自己同住，但她卻拒絕了，選擇一個(gè)人留在家中，靠種地維持生活，理由很簡(jiǎn)單：“我一個(gè)老太太和你們一起生活不方便�！痹谕馊搜壑�，這是個(gè)堅強的老太太�？稍谖已壑�，說(shuō)的難聽(tīng)些，那就是呆，放著(zhù)好好的生活不去享受，非要自己種田維持生活，不是呆那還會(huì )是什么呢！現在想想，我那時(shí)真是太聰明了。

　　雖然對外婆并沒(méi)有什么好感，可是我對她家后面那片林子可是情有獨鐘的.，我那時(shí)又很頑皮，一到休息日就喜歡去玩。盡管那時(shí)不怎么喜歡外婆，但是她卻一點(diǎn)也不介意，每次我去她總是花上十幾元錢(qián)為我改善伙食。我也知道外婆掙錢(qián)不容易，花錢(qián)更不容易。不過(guò)管不了那么多了，吃吧，我自己快樂(lè )了就行。

　　有一次周末，爸爸媽媽把我送到外婆家后因為有急事就匆匆離開(kāi)了，我一個(gè)人一直玩到傍晚，后來(lái)媽媽打來(lái)一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“我們今天有事，就讓你外婆送你回來(lái)吧！”

　　“��！坐三輪，冷不冷��！”我驚訝地說(shuō)。

　　“沒(méi)事沒(méi)事，三輪走的慢，你坐在我后面有我擋著(zhù)風(fēng)你就吹不到了！”外婆急忙說(shuō)道。

　　“好吧！那就這樣了�！蔽覓炝穗娫�(huà)，但心中滿(mǎn)是不情愿。

　　坐上了外婆的三輪，我心里確實(shí)是不大高興的，盡管緊貼著(zhù)外婆坐在后面，速度也不是特別快，可我還是冷的發(fā)抖，外婆見(jiàn)狀，忙把她的外套脫下來(lái)給我披上，并對我說(shuō)：“天冷了，多穿點(diǎn)，別凍著(zhù)！”

　　外套我穿上了，可是外婆卻冷的直打寒顫。要知道，她不僅把外套給了我，還在外我擋風(fēng)，那可多冷啊，想著(zhù)我不禁抖了一下。她一定比我剛才更冷，我問(wèn)她要不要穿上外套，她只回答：“沒(méi)事，不冷，我習慣了�！�

　　到家了，外婆把我抱下了車(chē)，我脫下外套，還給外婆。外婆叮囑了一句：“在家要當心！”就離開(kāi)了。我看著(zhù)她遠去的背影，想到那句：“我習慣了�！彼坪躞w會(huì )到了她的那份堅強。

　　直至今日，我在放學(xué)路上仍然能看到外婆一人騎著(zhù)三輪獨自回家的情景，每當我見(jiàn)到她吃力地蹬著(zhù)三輪，總覺(jué)得鼻子酸酸的。

　　她，一個(gè)瘦弱的老太太，一個(gè)衣著(zhù)樸素的老太太，卻在我的眼中因堅強而美麗。

美麗作文 篇6

　　今年初春的一天早晨，我盡情的呼吸著(zhù)新鮮清涼的空氣，展開(kāi)雙臂想去擁抱春天。

　　柳樹(shù)剛剛抽出了新芽，地上的小草露出了碧綠的草尖，小河慢慢張開(kāi)了雙眼，唱著(zhù)愉快的歌謠。那草香，那雨霧，那流水，不禁讓我沉醉在大自然中。

　　正在我享受著(zhù)大自然的.完美無(wú)暇時(shí)，兩個(gè)陌生的身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。那是一對母女，女孩一只手拐著(zhù)拐杖，另一只手牽著(zhù)母親的手，母女二人相依走在小石子鋪的小路上。

　　莫非她們也是來(lái)踏春的？好像自私的心只許我一個(gè)人享受春天。突然，她們停住了腳步，我更好奇了。只見(jiàn)小女孩艱難地彎下了腰，母親連忙順著(zhù)捧住她的肩。定晴一看，原來(lái)她是要拾一個(gè)裝零食用的塑料袋。小女孩艱難得直起身子，走到不遠處的一個(gè)垃圾箱面前，將垃圾袋投了進(jìn)去，然后和她母親向遠方走去。

　　我的心猛得一驚，像是被撞擊了一下。也許是我只在意那美麗的春景，沒(méi)注意小小的垃圾袋；即使我看到了，也沒(méi)有意識將它扔進(jìn)垃圾箱。對我來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)卑微至極的小動(dòng)作，如此簡(jiǎn)單，但卻不如一個(gè)殘疾的小女孩，僅僅是舉手之勞，但我也沒(méi)有去做。

　　忽然，我覺(jué)得那對母女是多么偉大，拾塑料袋是一件普通的事，但拄著(zhù)拐杖的女孩卻顯得一點(diǎn)兒也不普通。剎那間，那一刻是如此美麗。

美麗作文 篇7

　　成長(cháng)中，美麗伴隨著(zhù)痛苦。 —————題記

　　看，葉尖的露珠悄然地自由下落，隨著(zhù)滴答落地的疼痛，可他卻演繹了美麗；看，林間飛舞的楓葉千姿百態(tài)的飄揚，等到降落的那一瞬，他卻完美的釋放了美麗；看，曠野中飄舞的雪精靈歡呼著(zhù)，攜著(zhù)即將融化的厄運，可它卻綻放了美麗；看，小草正從石縫中迸發(fā)，帶著(zhù)刻骨的疼痛，可它卻詮釋著(zhù)美麗。

　　一

　　回望昨日，自己還是一個(gè)調皮搗蛋的孩子王，會(huì )和間放在山坡上，會(huì )把時(shí)間放在溪水邊，會(huì )把時(shí)間落在螞蟻洞口，也時(shí)常會(huì )把自己放在孩子堆里忘了回家，以至于不明不白接受了父母的法制教育�？墒俏也⒉缓蠡谀菢幼鲞^(guò)，至少在我心靈深處我感知到了美的氣息，天真純潔的真諦，即使心中會(huì )隱隱作痛，我也愿意回味那一份饋贈�，F在還依稀會(huì )記起美麗彌漫在空氣中清香的味道。恬淡…芬芳…

　　二

　　光陰荏苒，幼稚的.童年已飛快地離我而去，我迎來(lái)了人上的第一次選。于是，我的時(shí)間停留在課桌上，凝固在腦海里，擱置在作業(yè)四周，也時(shí)常會(huì )把時(shí)間落在老師身旁。我不再玩樂(lè )，有的只是比別人多花一點(diǎn)時(shí)間；我不再懶惰，有的只是比別人少一點(diǎn)睡眠。僅僅是為了心中那從未動(dòng)搖過(guò)的夢(mèng)想，并且它還在不斷地生長(cháng)，對于我對它付出的我并不后悔，也從未退縮，盡管其中充盈了一絲絲的苦痛，但它卻閃爍著(zhù)無(wú)可替代的光芒。我享受這樣的過(guò)程，它不僅帶給我力量，還帶給我成長(cháng)，在痛苦之中我看到了希望。因為這正是我日夜思索的。五指縫隙之中，透過(guò)那道陽(yáng)光，璀璨的光芒照耀在我的心上。我還能感受那股催人奮進(jìn)的力量，向上…頑強…

　　三

　　青春如夢(mèng)，如今的我踏進(jìn)了高中的大門(mén)，結束了那段夢(mèng)幻天真的年代，又脫去了幾分稚氣。但我卻感覺(jué)到壓力如滔滔駭浪向我襲來(lái)，即使我?jiàn)^力掙扎著(zhù)，可是卻依稀感覺(jué)到我一寸一寸的被她侵蝕，直至掩埋�？墒呛３苯K將退去，我終將奮起。望著(zhù)遠處的海平線(xiàn)，總覺(jué)得那波濤之后，是那么的渺茫和空曠。但也不知從何而來(lái)的一葉風(fēng)帆，是意識中的等待。這帆影擾亂了我的視線(xiàn)，也許為這偶然的出現，內心不再平淡也不再彷徨，或許會(huì )為此而改變，迎接我的將是別有海天。于是隨之而來(lái)的是奮力拼搏，去生命中感受痛苦給我帶來(lái)的苦楚，去銘記那一次次疼痛帶給我的陰影，去體會(huì )那一張張試卷后附著(zhù)的傷感，最后再一次次振奮自己的內心。因為在成長(cháng)路上無(wú)一人萬(wàn)事順利，我就是要在艱苦的環(huán)境中讓自己、讓心靈去多承擔一份痛苦從而去多創(chuàng )造一份屬于自己的美麗。

　　時(shí)間是流動(dòng)的水，不會(huì )為任何人放下腳步。痛苦是成長(cháng)路上的必修課，不會(huì )為任何人而改變。但我，我應該成為一個(gè)接受痛苦的美麗開(kāi)拓者。美麗伴隨著(zhù)痛苦，可痛苦卻成就美麗。我做好了準備，擁抱我的那一片天，造就屬于我的美麗。

美麗作文 篇8

　　今年暑假我去了赤水，看到了雄偉挺拔的山和波濤洶涌的水。這些如臨仙境的風(fēng)景，另人嘆為觀(guān)止。其中，讓我最難忘的是赤水瀑布、赤水泉水。

　　距離瀑布還有好幾里的時(shí)候，我們就聽(tīng)到了丘壑雷鳴，看到霧氣從林中升起。懷著(zhù)急切的心情，我們終于來(lái)到了瀑布腳下，只見(jiàn)一股洪流奔騰而下，在日光影射下，像是懸空的彩鏈，珠花迸發(fā)，猶如巨龍涂沫。水沖到潭水里，激起了沸騰的浪花、晶瑩的水泡。大大小小的水珠，隨風(fēng)飄蕩，上下浮游，如煙如霧，如雨如塵，濕人衣衫，壯麗極了！

　　泉水，也讓我留下了美好的印象。那泉水藍幽幽的`，蜿蜒流過(guò)了林間的每個(gè)角落。一陣微風(fēng)吹過(guò)，泉水泛起一片片漣漪，使人感覺(jué)渾身清涼。在秋高氣爽的日子里，泉水仿佛是一塊發(fā)亮的藍寶石，一眼可以看到泉底。小魚(yú)在這里游泳，小蝦在這里聚會(huì )，那水草下面還有小田螺呢……

　　看著(zhù)這些風(fēng)景真的很養眼，走一步，看一眼，又走一步，再看一眼，我也不知道我在赤水瞄了多少次這些銀霧飛濺的瀑布，這些涓涓細水的泉水，層巒疊嶂的青山，讓我請我深深的陶醉了這個(gè)“夢(mèng)境”。

　　赤水的美景數不完，山清水秀、水木清華、紅意綠意、繁花似錦、郁郁蔥蔥都可以形容它，它的美，讓我再一次陶醉了。

美麗作文 篇9

　　遺憾有時(shí)也是一種美。

　　一天晚上，爸爸又給我描述了在山頂上看日出的氣勢磅礴。我與父母相約明天帶我到山頂看日出。

　　第二天清早起床后，與父母帶上背包，踏著(zhù)微亮的天，一起去爬山看日出。過(guò)了好一會(huì )兒，朝霞沒(méi)有應約而來(lái)，烏云卻鋪天蓋地般卷來(lái)，像倒扣的大鐵鍋，整個(gè)天空一下子變得黑壓壓的我和父母無(wú)奈的相視一眼，在山上找了個(gè)小亭子，坐了下來(lái)。盡管我極力隱藏起自己失望的情緒，但聰明的爸爸卻察覺(jué)到了我失望。不要失望，孩子。爸爸慢悠悠的說(shuō)道，雖然沒(méi)有看到磅礴的日出。但至少我們也能看到絢麗多彩的美麗的`彩虹。有時(shí)候遺憾爸爸意味深長(cháng)地看著(zhù)我。

　　等待彩虹的一個(gè)多鐘頭，我和父母靜靜的，靜靜的，在小亭子里面等待著(zhù)。也不知是誰(shuí)挑起了話(huà)頭，我們一家人便愉快地聊起天來(lái)，吃著(zhù)帶來(lái)的干糧和水天晴了，一道五顏六色的彩虹掛在天空上。我站起身來(lái)仔細眺望遠處，我發(fā)現彩虹是那么的美，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，閃耀著(zhù)歡樂(lè )的光，美不勝收！爸爸沒(méi)說(shuō)完的話(huà)我在心里已經(jīng)有了補充：遺憾有時(shí)候也是一種美。

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