【精選】美麗的作文26篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美麗的作文僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美麗的作文 1

　　有的人喜歡絢麗多彩的花兒，有的人喜歡茂盛的小草，而我就喜歡美麗的葉子。

　　春天的葉子剛從枝干探出頭，那綠色嫩嫩的，給大地帶來(lái)了勃勃生機。小小的葉子很光滑，軟軟的，像剛出生的'小寶寶。春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙的響聲好像在說(shuō)：“��！我又回到這美麗的世界啦！又回到我的朋友的身邊啦！”清晨，尖尖的柳葉上滾動(dòng)著(zhù)一顆顆晶瑩的露珠，好像快樂(lè )的小朋友在玩滑梯呢。

　　夏天來(lái)了，葉子在太陽(yáng)公公的照耀下，長(cháng)得更健壯了，中間的葉脈清晰可見(jiàn)，嫩綠色的葉子變成了翠綠色。枝繁葉茂的大樹(shù)像一把把大傘，在烈日下為人們遮蔭乘涼。風(fēng)一吹，樹(shù)葉在樹(shù)枝上左晃右晃，好像在向人們招手，又像在為樹(shù)蔭下的人們扇風(fēng)，好讓人們更涼爽一些。還有許多知了趴在葉子上“知了——知了”的叫著(zhù)，好像在為葉子演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。

　　秋天，有的葉子變紅了，也有的變黃了。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，好像一只只翩翩起舞的紅色蝴蝶。紅紅的楓葉落到了山上，山變紅了，仿佛成了一座火山。紅紅的楓葉落到了地上，給大地鋪上了一層紅紅的地毯。公路旁的幾棵銀杏樹(shù)，樹(shù)葉變成了金黃色，就像幾位戴著(zhù)皇冠的公主，為秋天增添了色彩。

　　冬天的樹(shù)葉幾乎全部落下，它們化作了春泥，無(wú)私地為大樹(shù)提供養分。但冬青樹(shù)的葉子不畏嚴寒，還在樹(shù)上茂盛的成長(cháng)著(zhù)。冬青樹(shù)的葉子是深綠色的，圓圓的，雪花落在樹(shù)上，給大樹(shù)披上了潔白的銀裝，美麗極了。學(xué)校道路兩旁的冬青，就像幾位穿著(zhù)綠色軍裝的戰士，在嚴冬守護著(zhù)我們的學(xué)校，它們是堅強的。

　　四季的葉子都是美麗的，我喜歡葉子。

　　美麗的作文 2

　　我的腦海中有一個(gè)木盒子，盒子里裝滿(mǎn)了一顆顆美麗的珍珠。這些美麗的珍珠就是一件件難忘的事。其中有一顆珍珠是最大最美麗的，讓我跟你說(shuō)一說(shuō)吧。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)寒冷而又美麗的`雪夜。那一晚，我獨自在家看書(shū)，突然，急促的敲門(mén)聲響起來(lái)了。我開(kāi)了門(mén)，門(mén)外來(lái)一個(gè)修車(chē)的啞巴叔叔。他用手比劃著(zhù)，還用腳跺著(zhù)地，顯得十分著(zhù)急。但我始終聽(tīng)不懂他的意思，可是，天氣實(shí)在是太冷了，而且我也不懂他的意思，爸爸媽媽又不在家，我想還是讓啞叔叔回去吧。于是，我就對啞叔叔說(shuō)：“天那么冷，我爸爸媽媽都不在家，您先回去吧�！眴∈迨逯缓孟然厝チ�。

　　接著(zhù)我就轉身回去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)鎖的聲音把我從書(shū)中的世界拉回了現實(shí)，一定是爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊跑去門(mén)口。當我們正要關(guān)門(mén)的時(shí)候，啞叔叔又來(lái)了，我爸爸一下子就明白了，說(shuō)：“天太冷了，你還親自給我們送車(chē)，明天我自己去取就好了�！眴∈迨逄统黾埞P，在紙上寫(xiě)道“我怕您要用車(chē)”。我看到這里，一股暖流流進(jìn)了我的心里，雖然天氣很冷，但我的心卻很溫暖。

　　啞叔叔這種時(shí)刻為別人著(zhù)想的行為，值得讓我們學(xué)習。我想這顆珍珠是我心里最大最美的一顆。

　　美麗的作文 3

　　在我們的老家有一座高山，叫作后坑山。那山很高很高，有好幾千米。正月初二那天，我跟著(zhù)爸爸媽媽和哥哥一起去那兒玩了一天。

　　我們一家人乘車(chē)來(lái)到山腳下。抬頭望去，青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新，那風(fēng)景真是美麗極了！我?jiàn)^力向山上爬去，剛爬到一半，就發(fā)現了一條崎嶇蜿蜒的石徑。石徑旁邊一大堆金黃色的落葉，就像一大堆黃金在陽(yáng)光中閃爍。走過(guò)金色小道，你會(huì )發(fā)現有一條正在淙淙流淌著(zhù)的山澗清泉。那水清清的、涼涼的，喝到嘴里甜甜的。

　　越過(guò)清泉就會(huì )發(fā)現有一間祠堂，一間已經(jīng)倒塌了的祠堂，祠堂里還有一層厚厚的.積雪呢。繼續向上爬，就會(huì )看見(jiàn)一座因廢棄而破舊不堪的小學(xué)堂，這是我爸爸小時(shí)候讀書(shū)的地方。在小學(xué)堂的右邊，是很久很久以前的石頭房子，那是我爸爸小時(shí)候生活的地方，也是我爺爺奶奶的家。但早就沒(méi)有人住了，爸爸說(shuō)村里的人都在許多年前搬到山外了，房子也全倒塌了。

　　因為這里的水很清澈沒(méi)污染，所以水里有許多螺螄，我和哥哥還撿了很多呢。有些樹(shù)上還掛著(zhù)幾片彩色的葉子，點(diǎn)綴著(zhù)后坑山。還有好幾片茂密的竹林掩映其中……

　　多么美麗的山，多么清澈的山澗水，我們要好好地愛(ài)護大自然！

　　美麗的作文 4

　　我的家鄉金張掖有許多迷人的景色。七彩丹霞享譽(yù)國內外，馬蹄寺、胭脂山、康樂(lè )草原，新開(kāi)發(fā)的濕地美景如畫(huà)……我現在單講濕地。

　　春天，美麗的春姑娘，為大地鋪上了一層新綠。濕地上的花草樹(shù)木仿佛從睡夢(mèng)中蘇醒了�？菸�的軟弱無(wú)力的小草挺直了身體。原本光禿禿的大樹(shù)冒出了新的長(cháng)滿(mǎn)嫩芽的枝條。原本凍成冰層的小河水又開(kāi)始嘩啦啦地唱著(zhù)歌兒奔向遠方。美麗的濕地，到處是一派溫暖的春的氣息。

　　夏天，伴著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)悄悄來(lái)到了濕地。天氣變得越來(lái)越熱，這時(shí)的濕地可真是個(gè)天然的避暑圣地。走在橋上呼吸著(zhù)新鮮的`空氣，享受著(zhù)從水面上吹來(lái)的涼風(fēng)，再伴著(zhù)那一片片綠色。你會(huì )感到無(wú)比清涼和舒適。

　　秋天在翩翩起舞的黃葉迎接中來(lái)到了濕地。這使得濕地最引人注目的便是黃葉了。一片片葉子在秋風(fēng)的吹拂下散落在地面上，好像給濕地穿了一件金黃的漂亮外套。而那飛舞的落葉，好像一只只黃色的蝴蝶，美極了！濕地的溫度漸漸變低了，水也變得涼絲絲的。

　　冬天在冬的使者一一雪花的指引下來(lái)到了濕地。雪花，一個(gè)接一個(gè)地從天上飄下。雪后的濕地一派銀裝素裹的美麗景象。歡唱的小河也閉上了嘴巴，因為它被冬爺爺凍住了。濕地的冬天雖然沒(méi)有春天的生機勃勃。但它為濕地美景添了特殊的富有韻味的一筆，所以濕地的冬天也同樣美麗。

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)美麗的濕地。

　　美麗的作文 5

　　從小就愛(ài)花的我，總是停在一棵棵樹(shù)面前。貪婪的吸著(zhù)花的香氣，眼里流露著(zhù)喜愛(ài)的目光。最喜歡的事就是一個(gè)人靜站在一棵樹(shù)前，然后等著(zhù)風(fēng)刮過(guò)來(lái)，那花便漫天飛舞了。就像是漫畫(huà)里和電視劇里演的，我喜歡花，是真的。

　　兒時(shí)，我不會(huì )騎自行車(chē)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)威風(fēng)的從我身邊走過(guò)，我突然感覺(jué)自己很笨，一個(gè)區區自行車(chē)就把自己給撂倒了？于是，我開(kāi)始學(xué)自行車(chē)。一個(gè)月之后，我便可以做出任何高難度動(dòng)作，但我仍然喜歡騎車(chē)�！按禾靵�(lái)了，花又要開(kāi)了……�！弊约耗�默的念著(zhù)，心里卻充滿(mǎn)了希望。

　　于是我常常騎著(zhù)自行車(chē)去廣場(chǎng)上繞幾圈，然后像做賊似的摘下一只花就趕緊騎上自行車(chē)，逃得不見(jiàn)蹤影了，這自行車(chē)，已經(jīng)是我偷花的工具了。

　　常常摘一些很漂亮的花，像桃花啦，郁金香啦，野花啦，我是“無(wú)花不摘”，我愛(ài)花，是因為我喜歡它的香氣，想一直把他養著(zhù)，但那一次也沒(méi)有養活，也許是他們對我的報應。

　　那天，我騎上車(chē)，看見(jiàn)紀勤家門(mén)口有一棵很漂亮的樹(shù)，樹(shù)上有很多白色的'花。我小心翼翼的摘下來(lái)……就在這時(shí)，一個(gè)中年婦女叫住了我：“喂！干嘛呢你？小孩子這么不愛(ài)護環(huán)境��！你爸爸媽媽怎么教的��？沒(méi)素養！”我一下子惱了，從小到大，從來(lái)沒(méi)有人敢罵我沒(méi)素養，你今天竟敢開(kāi)了先河？再說(shuō)，我不就是喜歡花嘛！那證明我生性浪漫……突然發(fā)現自己的話(huà)那么多，紅了臉。

　　現在，每當春天來(lái)臨，看見(jiàn)花兒的時(shí)候，仍然會(huì )心頭砰然一振，聞著(zhù)那花香，走進(jìn)內心世界……

　　這是一個(gè)美麗的故事！

　　美麗的作文 6

　　金秋十月，秋風(fēng)彌漫著(zhù)蕭瑟的氣息，溫暖的秋光卻依舊照耀著(zhù)。今天，我參加了我們新華中學(xué)“濰坊作家看新華”活動(dòng)。深埋我心底散發(fā)著(zhù)迷人芬芳的文學(xué)蜜罐，被悄無(wú)聲息地打開(kāi)。

　　上午第二節課下課后，我和同學(xué)迫不及待地感到活動(dòng)地點(diǎn)�；顒�(dòng)室早已是人滿(mǎn)為患了。抓緊坐下，座談會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節是作家老師傳授寫(xiě)作方法。各位老師的發(fā)言都十分精彩。其中，對我感觸最深的是一位老師說(shuō)到的文章技巧。那就是寫(xiě)文章一定要靈動(dòng)。如何做到靈動(dòng)呢？文章中要有虛實(shí)結合、動(dòng)靜結合、修辭等多種表現手法。這樣的文章使人細細讀來(lái)，備感文章的大氣與靈氣。還有一位老師說(shuō)要每天堅持記錄生活軌跡，記錄一些有意義的事，在寫(xiě)作中就可信手拈來(lái)，不用再花太多時(shí)間來(lái)構思。最富有文史經(jīng)驗的于老師給我們講述了許多關(guān)于我們家鄉濰坊的一些歷史，還使我知道了濰坊的許多美稱(chēng)。例如“東萊首邑”

　　“金石之都”，“動(dòng)力之城”等等。我想關(guān)于美食的大概就是濰坊的四大涼菜了，麻汁雜拌、拌辣皮、芥末雞、熗芹菜。真是慚愧，身為濰坊人的我，居然都記不全這四大涼菜的名稱(chēng)，不過(guò)聽(tīng)了于老師的講話(huà)真是受益匪淺。

　　伴著(zhù)秋風(fēng)的舞曲，金黃色的秋天漸漸過(guò)渡到了金橙色。柿子樹(shù)上的娃兒熟透了，亮透透、紅彤彤的，在綠葉的庇蔭下顯得更加嬌羞迷人。微風(fēng)拂過(guò)，像極了穿著(zhù)橙黃色紗裙舞蹈的少女。我們踏上梯子，加入到采摘活動(dòng)中�？s在綠葉間的.柿子一嘟嚕一嘟嚕的，有的兩個(gè)一群，有的三個(gè)一串，高高地掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)橙紅色的小燈籠。真是串串晶瑩，撩人心弦。美好的時(shí)光總是過(guò)得這么快。不一會(huì )兒，柿子們就被臣服，乖乖地躺在框中。各位作家老師也和我們一起分享勞動(dòng)的碩果。

　　這個(gè)金秋十月，我不僅享受到秋天的碩果累累，心中的知識布囊也被塞得鼓鼓的。我將背上這行囊，踏上屬于自己的文學(xué)之旅，為美麗的新華譜寫(xiě)絢麗的篇章！

　　美麗的作文 7

　　寒冷的冬日里，沒(méi)有人注意那灰色的、寂寞的屋檐。然而一場(chǎng)雪的到來(lái)，讓一個(gè)個(gè)屋檐變成了一架架動(dòng)聽(tīng)的琴弦，充滿(mǎn)了美麗、動(dòng)感之韻。

　　飄落的雪花一層層沉積在屋檐上，越積越厚，屋檐的飛檐有多長(cháng)，雪花的觸角伸展就有多長(cháng)，遠遠望去，那屋檐就像一只只展開(kāi)翅膀飛翔的白天鵝。雪花耐不住寂寞，總是從屋檐上往下看，不小心就飄飄悠悠滑落了下來(lái)。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，冷冷的屋檐上閃著(zhù)銀光，伴隨著(zhù)陽(yáng)光的直射，積雪漫漫開(kāi)始融化了，沿著(zhù)屋檐一滴一滴往下滴落著(zhù)，不知不覺(jué)間那一滴一滴小水珠又順著(zhù)檐的觸角生長(cháng)成了一支支小小的冰筍，在雪水的澆灌下，冰筍爭先恐后地地生長(cháng)起來(lái)，銀光閃閃，一支接一支，屋檐下頓時(shí)變成了一架架叮當作響的豎琴，晶瑩的水珠從筍尖上滴落著(zhù)，落在地面上演奏著(zhù)美麗的冬之曲。有麻雀飛來(lái)，落到檐子上，望著(zhù)一排排冰筍唧唧喳喳地叫著(zhù)，有的誤認為是銀樹(shù)枝，落了上去，小爪子抓不住，順著(zhù)冰筍溜了下來(lái)，又再飛起來(lái)落上去，又滑了下來(lái)，當成了滑滑梯。屋檐，因了一支支冰筍的生長(cháng)是多么的美麗壯觀(guān)啊，它凝聚著(zhù)冬天的詩(shī)韻。

　　不知為什么，看到它，我的內心充滿(mǎn)了溫暖，讓我把冰筍和春筍聯(lián)系在了一起。我感覺(jué)有很多年，沒(méi)有看到這美麗的檐下風(fēng)景了。它讓我情不自禁地又想起了童年玩冰筍的一些生活情景。

　　記得小的時(shí)候，老家的雪，常常下得很大很大，每場(chǎng)大雪過(guò)后，屋頂上的雪積得厚厚的，當睛天雪化的時(shí)候，低矮的`屋檐就掛起了一支支長(cháng)短不已的冰筍，有的一米多長(cháng)，快要伸到地面了�？吹奖�筍，我和小伙伴們高興不已，搬個(gè)凳子不停地擰，比誰(shuí)擰得多、擰得粗、擰得長(cháng)，小手凍紅了竟然不覺(jué)得得疼，然后抱著(zhù)到雪地里進(jìn)行冰槍比賽，看誰(shuí)扔得遠，且能在雪里立住不倒下的多，誰(shuí)就算贏(yíng)了，贏(yíng)了的，就高興地在雪地里打起滾來(lái)。那時(shí)常常把天然冰筍當做冰棍吃，口渴了，隨便拿起一塊冰筍咯吱咯吱啃幾口，感覺(jué)挺過(guò)癮，牙也不疼……

　　美麗的屋檐，讓我暫時(shí)忘卻了暖冬，讓我生長(cháng)著(zhù)春天的夢(mèng)想，我愿年年冬天里都能看到它一排排垂掛在屋檐下，滴滴答答演奏著(zhù)迎接春天的序曲，因為美好的生活就從春天開(kāi)始……

　　美麗的作文 8

　　我在舟山外婆家聽(tīng)說(shuō)那兒的夜景十分鬧多了美麗，于是一天晚上，外公答應帶我到海邊觀(guān)賞夜景。

　　我與外公來(lái)到海邊碼頭，那兒人山人海，比白天更加熱鬧。道路兩旁，各種各樣的海鮮大排檔忙碌的招待著(zhù)五湖四海的客人們；遠遠望去，一排排路燈猶如一條閃閃發(fā)亮的弧線(xiàn)，照著(zhù)你，也照著(zhù)我；放眼望去遠處小山上的燈塔放射出五顏六色的光彩；不知道什么時(shí)候起，樓房也打開(kāi)了燈，各種各樣的顏色將一幢幢大樓裝扮得絢麗奪目。

　　我和外公慢慢地走上新建的大橋。來(lái)到橋上，一陣陣海風(fēng)吹著(zhù)我的頭發(fā)，讓我感到一絲涼爽，空氣中彌漫著(zhù)海的咸味，讓我想起了美味的海鮮。向遠處望去，只見(jiàn)那五彩繽紛的燈光將魯家寺大橋妝點(diǎn)的美麗動(dòng)人。低下頭向海面望去，只見(jiàn)海面平靜得像個(gè)淑女，一座座水上燈塔放出紅綠黃三種顏色，為船只指引方向。天空中，一盞盞孔明燈好似一顆顆星星，放射出淡淡的光芒。一輪彎彎的明月不知什么時(shí)候掛在高高的夜空中，那黃白色的'月光好似月亮在向星星發(fā)出的孤獨的信號，請求星星們來(lái)陪伴月亮，星星見(jiàn)了，便悄悄地來(lái)到月亮身邊，陪著(zhù)月亮一起掛在漆黑的夜空中，放出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的白光……

　　��！舟山的夜景真美，我愛(ài)舟山。

　　美麗的作文 9

　　視頻的開(kāi)始處是一盆枝干被捆得有些雜亂的盆栽。青綠粗長(cháng)的根蔓延出屏幕的頂端，只有一枝較短的枝干教人可窺見(jiàn)其頂部。那里綴著(zhù)一小撮花骨朵兒，大半是青綠，中央小部分滲著(zhù)些凈白。

　　先是花骨朵外深綠的蔓葉開(kāi)始松動(dòng)，搖擺幾下。接著(zhù)，里面的凈白開(kāi)始擴張，努力地撐開(kāi)外沿的細細的蔓葉，掙脫開(kāi)花外最后一絲“禁錮”。后面，便是張揚地綻放：凈白壓過(guò)清綠，優(yōu)雅緩慢地將原本花骨朵里的.所有白色抽出來(lái)，像是伸了個(gè)懶腰那樣，愜意；隨著(zhù)白色一寸寸舒展開(kāi)，最終形成了花瓣的雛形；自瓣間渲染出一小塊白斑，如流動(dòng)的露珠那樣滑落至瓣端，驀地固定住，變成了頂端一處圓潤的凸起；接著(zhù)，有更多的白瓣從花心處抽開(kāi)，像千手的觀(guān)音，一點(diǎn)點(diǎn)抹開(kāi)，圓潤均勻地分布在花朵的各個(gè)位置。

　　這等生機盎然的景象，連帶著(zhù)枝干的綠也清澈起來(lái)。雖然只是這一瞬，但也夠讓人心生震撼。突然，花瓣的潔白像被抽掉了一層什么物質(zhì)，瞬間轉向蒼白。飽滿(mǎn)的瓣消瘦下去，幾近縮成一線(xiàn)。枝干軟軟塌下，連如些瘦弱的花朵也無(wú)力支撐了，像慘遭了無(wú)聲的殺。

　　有些事物就像曇花一現，你若抓住了它瞬間的美麗，便抓住了它的全部?jì)r(jià)值，比如：機會(huì )。

　　美麗的作文 10

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)美妙的歌聲，春天已悄悄地來(lái)到我們的身邊。

　　大年初三，天氣晴朗，我們一家來(lái)到吳山廣場(chǎng)。一到那里，一股清新的空氣撲面而來(lái)，廣場(chǎng)上更是人山人海。有的在放風(fēng)箏，好像爭先恐后地在比誰(shuí)放得又高又遠；有的在玩降落傘，扔上去，再緩緩飄落，多自在呀；還有的在做游戲，到處都是人們歡笑的聲音。

　　廣場(chǎng)旁已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了滿(mǎn)天星，在它的'襯托下，剛發(fā)芽的小樹(shù)更有了生機。我伸開(kāi)雙手平躺在草坪上，望著(zhù)藍藍的天空，看著(zhù)天上凌空飛舞的風(fēng)箏，我深深地吸了一口氣，享受到了春天的氣息。放眼望去，好一幅美麗的圖畫(huà)。

　　第二天，我和奶奶到公園去散步。我們走在小徑上，看見(jiàn)柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的淡黃色的小芽，小草偷偷地從地里探出身子。走到小溪邊，突然我發(fā)現小溪里有一團團黑色的物體在游動(dòng)，走進(jìn)一看，原來(lái)是蝌蚪蛋。有的已經(jīng)孵化出來(lái)了，尾巴一搖一擺的，正在盡情玩耍；有的圓鼓鼓的，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的，使我不由自主地哼起“一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿......”

　　我們感受春天的一切，牽著(zhù)它的手，一起展現自己的魅力……

　　美麗的作文 11

　　我愛(ài)舞臺，那里散發(fā)著(zhù)一種獨特的魅力，讓我流連忘返，不是我在舞臺上跳的多么美麗，而是在我熟練地跳著(zhù)舞姿綽約的舞蹈時(shí)，不為人知的辛苦。

　　也許你們不知道作為一個(gè)將要上臺表演的舞者來(lái)說(shuō)，是多么辛苦的一件事兒，那是一次寒冷的冬天，我們將要去表演，可是，就在那時(shí)，我的腰開(kāi)始痛了，由于我是主演，有一個(gè)下腰的動(dòng)作，老師當時(shí)很焦急，說(shuō)：“實(shí)在不行，就換個(gè)人吧！”我當時(shí)堅決的.說(shuō)：“我，可以！”于是，我在練功房里開(kāi)始練習，腰的疼痛，使我的額頭上布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，眼淚和汗水一下子都流了下來(lái)，我都分不清哪個(gè)是汗水，哪個(gè)是淚珠。

　　開(kāi)始表演時(shí)，我的父母和老師都捏了一把汗，我心里一直在為自己加油鼓氣，在鏡子面前鼓勵的沖自己笑了笑，演出時(shí)，我嫻熟的動(dòng)作得到了臺下觀(guān)眾的贊美，可是腰還是一直在疼，我的笑容沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的臉，因為，我堅信暴風(fēng)驟雨后總會(huì )有一天絢麗無(wú)比的彩虹出現，最終，我戰勝了腰疼，我成功了！

　　我舞出了自信，舞出了快樂(lè )，更舞出了美麗！

　　美麗的作文 12

　　一場(chǎng)大雨后，秋悄悄地來(lái)到了人間。它來(lái)到了田野，來(lái)到了果園，來(lái)到了我們的周?chē)�。今天，媽媽就帶我到南湖公園里找秋天。

　　我剛走進(jìn)南湖公園的門(mén)，就被眼前的景象吸引住了。地上的草變黃了，遠遠望去，就像金色的地毯。樹(shù)上的葉子都落了，有紅的、黃的、綠的`。就像給地毯繡上了五彩繽紛的花朵，美麗極了。

　　山坡上，到處都是高高矮矮的茶樹(shù)。茶樹(shù)的葉子直到現在還是綠油油的。滿(mǎn)樹(shù)的茶花都盛開(kāi)了，雪白雪白的花瓣，杏黃杏黃的花蕊，秋風(fēng)拂過(guò)，一朵朵潔白的小花象一只只蝴蝶翩翩起舞。媽媽告訴我，過(guò)不久，這些茶花就會(huì )謝了，結出的茶籽可以打茶油。

　　我最喜歡的是一棵不知名的大樹(shù)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的葉子，有火紅的、金黃的、翠綠的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，紅的像熊熊的火焰在燃燒，黃的像黃鶯展翅欲飛，綠的像寶石閃閃發(fā)光，色彩斑斕。我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“五彩樹(shù)”。

　　在南湖公園的林間小路上，我還發(fā)現了很多稀奇古怪的植物，有紅得像瑪瑙一樣的果子，有像一串鈴鐺一樣的紫色的小花，還有潔白柔軟得像棉花糖一樣的毛針。

　　啊，南湖公園的秋天真美��！我愛(ài)這絢麗多彩的秋天！

　　美麗的作文 13

　　一切理想都是以起初的幻想為基礎的。有了幻想，才有了拼搏的勇氣，才有了實(shí)踐的動(dòng)力，才有了成功的可能。

　　古人對那蒼茫浩瀚的夜空有著(zhù)無(wú)數的幻想，嫦娥奔月、王免搗藥、吳剛砍樹(shù)、牛郎織女——正因為有了這美好的幻想，才有了1969年7月21日，阿波羅11號宇宙飛船第一次登陸月球，掀開(kāi)了人類(lèi)航天史上新的一頁(yè)，解開(kāi)了人們藏在心底數千年未解的謎團，揭開(kāi)了宇宙神秘的.面紗。

　　計算的復雜，讓人們展開(kāi)想象，要有什么東西能代替筆來(lái)計算就好了。當時(shí)這可能只是一個(gè)無(wú)名人士信口一說(shuō)而已，但正因為有這樣的幻想和追求，才有了世界第一臺計算機——ENIA(愛(ài)尼阿克)，它占地1500平方英尺，長(cháng)50英尺，寬30英尺，重達30噸，每秒可從事5000次加法運算，它雖不及現在的微機，但它的誕生為人類(lèi)開(kāi)辟了嶄新的信息時(shí)代，使得人類(lèi)社會(huì )發(fā)生了巨大變化。

　　幻想使我們有了探索和實(shí)踐的愿望，為我們的生活添加了無(wú)數驚奇，為生活添加了無(wú)限樂(lè )趣，使我們的生活更加方便快捷、豐富多采、樂(lè )趣無(wú)窮。

　　生活有了幻想，才顯出美麗！

　　美麗的作文 14

　　我來(lái)自大市聚鎮中心小學(xué)，你們知道為什么叫中心小學(xué)嗎？因為在這個(gè)大市聚中心這是唯一一個(gè)學(xué)校。

　　在這個(gè)學(xué)校的路口，一走進(jìn)就會(huì )有大門(mén)，大門(mén)的材料是鐵，進(jìn)來(lái)還有個(gè)傳達室。每次進(jìn)出時(shí)，保安就會(huì )用盡全力將大門(mén)拉開(kāi); 走過(guò)傳達室，會(huì )看見(jiàn)左邊有一排排乒乓球桌, 乒乓球桌的右邊還有一個(gè)沙坑。

　　再往前走，會(huì )看見(jiàn)我們的教室，一樓是一年級，兩樓是二、三年級，三樓是四年級和五（3）班，四樓是五、六年級，五樓是陽(yáng)臺，另外每樓都會(huì )有兩個(gè)辦公室，三樓還有個(gè)錄音教室。

　　除了大門(mén)和教室以外，還有舊教學(xué)樓，每個(gè)樓層都有不同的學(xué)習科室，有音樂(lè )、書(shū)法、實(shí)驗、魔方、美術(shù)等。在天井那兒是我們的.包干區，包干區那兒還有個(gè)極高的樹(shù)，樹(shù)后還有一個(gè)美麗的背景。背景后面有一堵墻，墻上有時(shí)會(huì )有可愛(ài)的小貓

　　除了這些還有個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)內還有兩個(gè)籃球架，另外還有個(gè)器材室，器材室旁邊還有個(gè)教師宿舍，宿舍旁邊還種著(zhù)桃花樹(shù)、桂花樹(shù)......

　　Look! 這就是我美麗的校園，老師們也很友好，如果有時(shí)間可以多來(lái)校園散步。

　　美麗的作文 15

　　一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，只有一道風(fēng)景，但心底的美好卻是永久的觸動(dòng)。

　　一大早起來(lái)背書(shū)，不小心在路上看到大媽們都戴著(zhù)黃轡。他們手里拿著(zhù)掃帚，一個(gè)接一個(gè)地小心翼翼地清掃道路。他們不時(shí)停下來(lái)捶背，摘下帽子，輕輕擦汗，繼續干活。我深吸了一口氣，覺(jué)得早晨的空氣好清新！謝謝你打掃城市，迎接黎明。你真漂亮！

　　中午，我沮喪地坐在角落里，拿著(zhù)70多份數學(xué)試卷。朋友來(lái)了，在我身邊輕輕坐下，小心翼翼的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！然后我拿起筆，在草稿紙上給了我一系列問(wèn)題。我口干舌燥，沒(méi)有停下來(lái)，一遍又一遍地重復，直到我明白。我看著(zhù)朋友干裂的嘴唇和額頭上細密的汗珠，心想：朋友，你真美！

　　上完晚自習課，肚子越來(lái)越不舒服，疼的受不了，難過(guò)的哭了。是老師！老師慢慢的把我扶到辦公室，然后急匆匆的去找藥，慌慌張張的倒水。我用焦慮的'眼神看得出來(lái)，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，仿佛在關(guān)心，問(wèn)：還疼嗎？老師親自給我上藥，拿出一盒藥，耐心的告訴我怎么吃，吃多少，什么時(shí)候吃……直到胃稍微好轉，老師的蹙額才稍稍放松，我心想：老師，你真美！

　　生活不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現美的眼睛！是的，這些不知名的人為我們工作，我們有從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝的人。那不是美的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　美麗的作文 16

　　自古以來(lái)，人們的思想中就已烙下了一個(gè)固定的審美觀(guān)念——以貌取人，認為一切外在美的東西都是美好的，美麗的。但是，不盡其然，你們還記不記得那個(gè)外貌丑陋的“我”的`鄰居阿麻，他就是一個(gè)活生生的例子。

　　阿麻從小就不討鎮上的人喜歡，一方面是因為他愛(ài)管閑事，不諒解鎮上小孩的頑皮；另一方面是因為他長(cháng)著(zhù)一副丑陋的面容。但是，一個(gè)如此令人討厭的人，卻……

　　一次，鎮上唯一的一座交通橋被水沖走了。正當鎮上的人們焦急萬(wàn)般時(shí)，阿麻干起了擺渡的行當，載人過(guò)河，并收起了過(guò)度費。因為這事小鎮上的人罵他“黑良心，賺昧心錢(qián)”，可他都默默地忍受了。

　　可是誰(shuí)能預料到，他“黑良心”賺來(lái)的錢(qián)并沒(méi)有裝進(jìn)自己的腰包，反而是賠上了自己的所有家產(chǎn)，幫鎮上的人建了一座新的石拱橋。正當大家處在對阿麻的愧疚之時(shí)，他卻悄悄地走了，沒(méi)有帶走任何東西，卻將“美麗”留給小鎮上的人們，也留在了我們的心里。

　　誰(shuí)說(shuō)小人物沒(méi)有大作為？誰(shuí)說(shuō)丑陋的人沒(méi)有美麗的一面？再渺小的人物也有偉大的作為，再丑陋的外表下也擁有一顆美麗的心；看人不能光看外表，外表再美麗，沒(méi)有一顆美麗的心，也依然是丑陋的，令人厭惡。

　　因此，丑陋也有美麗的。

　　美麗的作文 17

　　秋天的校園可美啦！

　　我邁著(zhù)輕盈的腳步，踏進(jìn)了校門(mén)。一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)地上布滿(mǎn)了金黃色的落葉，好像鋪上了一張黃色的地毯，真是美麗極了。抬頭一看，一片片落葉在空中飛舞著(zhù)，飄飄灑灑地落了下來(lái)，一片接一片，看得真讓人陶醉呀！我俯下身隨手撿起一片落葉，仔細觀(guān)察了一番，這葉子非常小，好像嬰兒的手掌一般大，如果是一片落下來(lái)，一不注意根本不知道這是樹(shù)葉呢。

　　校門(mén)旁的小池塘也很有趣，池塘里裝著(zhù)許多噴泉，噴出來(lái)的水花遠遠望去好像一朵朵小花一樣，一會(huì )兒高一會(huì )兒低，真是調皮��！池塘里還有許多小魚(yú)，在水里游來(lái)游去，一會(huì )兒吐泡泡一會(huì )兒一動(dòng)不動(dòng)好像睡著(zhù)了，真是一群小可愛(ài)。水里還有綠油油的鳳尾竹，一根一根，挺立的往上伸長(cháng)，好像在告訴我們：你快來(lái)瞧瞧我美麗而又強壯的身體吧！

　　小魚(yú)兒們游過(guò)來(lái)，也來(lái)欣賞這美麗的'鳳尾竹，對著(zhù)它說(shuō)：鳳尾竹，你可真漂亮呀！我們大家都喜歡你。鳳尾竹得意洋洋的笑了起來(lái)……

　　秋天的校園可真美，一切都讓人心情愉悅！我特別喜歡這校園，更喜歡這秋天的校園！

　　美麗的作文 18

　　上帝是公平的，當它為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。

　　生活就像一條流淌的小河，我們蕩漾其中，感受著(zhù)生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生路上難免會(huì )遇到挫折，它們是我們生活五顏六色的點(diǎn)綴，人生正是因為它們才變得美麗。如果在挫折面前無(wú)法正視自己，坦然面對，而是妄自菲薄，那我們將永遠止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅信長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”。那么，我們的明天也許會(huì )五彩繽紛，散發(fā)著(zhù)芬芳。

　　貝多芬的挫折使他丟失了愛(ài)情，而他帶著(zhù)痛苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅信明天的太陽(yáng)會(huì )升起來(lái)，他記下了生命運交響曲”的激昂，他的`人生因挫折而美麗。

　　史鐵生說(shuō)過(guò)：生命的磨難是一種必然降臨的節日。但如果我們正視它，一切將會(huì )變得如此簡(jiǎn)單�！�

　　張海迪身體上帶來(lái)的痛苦卻是她升華向上的動(dòng)力，她用她的事跡來(lái)激勵世人，她的人生因挫折而美麗。

　　挫折，其實(shí)有何可懼怕的呢！它毫無(wú)重量，毫無(wú)大小，毫無(wú)色彩，它不過(guò)是我們通向成功的一塊墊腳石。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭堈�視挫折，面對挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會(huì )因挫折而美麗。

　　美麗的作文 19

　　今天的天氣十分寒冷，北風(fēng)呼嘯伴著(zhù)蒙蒙細雨，天空陰沉沉的，太陽(yáng)公公都躲起來(lái)了。街上的行人們都打著(zhù)傘，縮著(zhù)脖子，穿著(zhù)厚厚的衣服，急急忙忙地趕路。

　　馬路旁邊高大的梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)由綠變黃了，它們垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋掛在樹(shù)枝上。遠處銀杏樹(shù)的葉子全變成金黃色的了，它們也抵擋不住寒風(fēng)的侵襲，一陣大風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛飄落下來(lái)。馬路上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的落葉。

　　我遠遠的看見(jiàn)了一名環(huán)衛工人。他拿著(zhù)一把到他肩膀高的大掃帚，正順著(zhù)風(fēng)清掃滿(mǎn)地的落葉。他先沿著(zhù)馬路一側向前邊走邊掃，遇到掃帚掃不到的.地方，他就蹲下來(lái)用手撿，葉子們都非常聽(tīng)話(huà)的聚成了一堆。落葉掃到一起后他就會(huì )用一個(gè)大袋子收集起來(lái)，放在人行道邊上。馬路這邊的落葉掃干凈后。他就走到馬路另一側清掃那里的落葉。掃過(guò)的馬路變得干干凈凈的。他離我越來(lái)越近了，我看見(jiàn)雨水浸濕了他的衣服和帽子，不知是雨水還是汗水交織在他的臉上。

　　雖然他只是一名平凡的環(huán)衛工人，但是我覺(jué)得他是最美麗的人！

　　美麗的作文 20

　　我看過(guò)風(fēng)雨后五顏六色的彩虹，也看過(guò)絢麗多彩的煙花，還看過(guò)夏天急驟的暴雨。雖然這些都很美麗，但真正將美麗印在我心里的還是日落。

　　天色越來(lái)越暗，太陽(yáng)已經(jīng)褪去那耀眼、驕傲、金色的光芒，散發(fā)一種溫馨的紅色，像一只光焰柔和的大紅燈籠懸在天的邊緣。

　　可能是懸的太久，太陽(yáng)也累了吧。只見(jiàn)太陽(yáng)緩緩的落下，顏色像紅色的'球上蒙著(zhù)一層紗。這顏色給人十分溫暖的感覺(jué)。這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服。這景色讓人既可久立西望，又能坐下細品賞。大人們看著(zhù)，看著(zhù)就入了迷。小孩便拽著(zhù)大人的衣袖，吵吵嚷嚷地叫大人陪他去陽(yáng)臺看景，還有些人想保留這美麗的景色，在用手機拍照呢！

　　可能是太陽(yáng)也不想就落下，她的光芒突然間變得非常的耀眼，我想：“太陽(yáng)可能是看到人們這么喜歡她，感動(dòng)了，便把眼前的紗扯了下來(lái)吧�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)還是疲了，倦了，悄無(wú)聲息地回了家，這讓我想起了唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�

　　是啊，夕陽(yáng)雖美好，但卻短暫。時(shí)間也是寶貴卻一去不復返，那么我們是不是也該好好的珍惜時(shí)間呢？

　　美麗的作文 21

　　如隨風(fēng)入夜的細雨，柔柔地滋潤干渴的萬(wàn)物；

　　如黑暗旅途中的星斗，指示給迷途者前行的方向；

　　如昨夜江邊的春水，讓艨艟巨艦中流自在行；

　　精師易得，人師難求；學(xué)高為師，身正為范。當我們別無(wú)選擇的時(shí)候，就用真誠來(lái)點(diǎn)燃希望的火焰，沸騰生命的里程。

　　泡一杯清茶，見(jiàn)一卷卷葉子在水中舞動(dòng)，漸漸舒長(cháng)開(kāi)。水的顏色從開(kāi)始的`清澈透明漸漸的轉向淡淡的黃色，手輕輕地在杯口上扇動(dòng)，瞬時(shí)，有一股很淡很淡的香氣，緩緩沁入鼻中；葉子繼續舒長(cháng)，從起初的小面積逐漸變大，水繼續變黃，從淡黃轉變成了有點(diǎn)兒深的黃，此時(shí)的淡香也漸漸變濃，仿佛中夾雜著(zhù)一絲苦澀的感覺(jué)，一切都顯得有序而不慌亂；又過(guò)了一會(huì )兒，葉子們只剩根部還沒(méi)完全舒長(cháng)開(kāi)，而水的顏色變深了，香氣則顯得格外的誘人；舉杯入口，一種奇異的感覺(jué)在口中漫溢開(kāi)來(lái)。

　　說(shuō)是奇異，倒不如說(shuō)是淡淡的清香中夾雜著(zhù)絲絲的苦澀，我們想去捕捉住這縷清香，齒間卻留下了苦澀。我們想要去回味這絲苦澀，滿(mǎn)口卻是自然的清香。

　　美麗的作文 22

　　愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“良好的禮貌，是由微小的犧牲組成”。對我們來(lái)說(shuō)禮貌是不可少的。文明，讓我們家鄉更美麗！

　　進(jìn)入了21世紀，我的家鄉有了日轉星移的變化，這變化充滿(mǎn)了文明與和諧的音符。

　　聽(tīng)！“謝謝了”這是我們小區里平日里愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的一個(gè)伯伯說(shuō)出來(lái)的話(huà)。他以前可見(jiàn)人就罵的，很不文明呢！但他現在不這樣了，他改變了許多。伯伯碰見(jiàn)小區里的人都問(wèn)好，還會(huì )幫著(zhù)打掃公路呢。我便疑惑的問(wèn)伯伯“伯伯您怎么變了個(gè)人啊”伯伯說(shuō)“7城會(huì )要在我們南昌舉行了，我要給外地人留個(gè)好的印象啊”

　　看！以前我每天上學(xué)都要走著(zhù)凹凸不平的馬路，可現在不同了。每條馬路都鋪了柏油馬路，走的'特別通暢。每到夜晚路燈一開(kāi)整條道路金碧輝煌，為晚上開(kāi)車(chē)的司機朋友提供了“天亮”。以前的小區都沒(méi)有環(huán)衛工人，但他們現在出現在了我們面前，他們仿佛一個(gè)天使，穿著(zhù)亮麗的衣服，成了一道非常美的風(fēng)景線(xiàn)。當我每次想扔垃圾“它”便出現在我面前好象告訴著(zhù)我小同學(xué)不要亂扔垃圾哦，給我吃吧！大家一定知道它是誰(shuí)吧，對它就是垃圾桶。

　　美麗的城市因文明而美麗，我應該獻出自己的一份文明，我應該獻出自己的一份文明，讓我們的英雄城南昌變得更加美麗！

　　美麗的作文 23

　　回憶是茶，時(shí)間是水，于是這水將這茶越?jīng)_越淡，當這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候，我將其傾出，沏上新的，長(cháng)此往復……

　　期待就是坐上火車(chē)看窗外，聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(cháng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般，這一刻的心情叫失望，然而火車(chē)駛過(guò)站臺繼續前行所有失望便都拋開(kāi)，漸漸的.成為回憶，回憶又被時(shí)間沖淡，我將開(kāi)始新的期待……

　　生命很美，美在可以期待，期待很美美在不知結果，離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂(lè )，失去時(shí)期待擁有，期待就像是一跟桅桿，支起了生命的帆。

　　期待茁壯的成長(cháng)，卻發(fā)現煩惱如影隨形。期待明天的收獲，就應該在今天揮灑汗水．期待明天的成功就該在今天挑戰失�。�期待不相信眼淚期待青睞有志者，左肩擔著(zhù)期待的苦澀右肩擔著(zhù)期待的甘甜，明天也許我并不清楚，但我會(huì )在期待中追求。

　　期待是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……

　　生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知結果，我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。

　　期待，生命永恒的美麗。

　　美麗的作文 24

　　秋天是五顏六色的。

　　在果園里，一串串紫色小球是葡萄；火紅火紅的燈籠是石榴；又紅又圓的是蘋(píng)果；黃橙橙的梨子又香又甜，看得口水直往下流，果樹(shù)的葉子也開(kāi)始變黃了。

　　在田野里，有金黃的稻谷，綠色的菠菜，旁邊的楓樹(shù)上葉子紅彤彤的。樹(shù)下有一堆野花，有紅的、黃的`、藍的、紫的、白的……最漂亮的要數菊花。草地上的小草也變成黃色的了。

　　在河水里映著(zhù)藍的天、紅的楓、黃的草、白的云…映著(zhù)各種各樣的“色彩”那就是秋天的顏色。

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，那時(shí)一切的一切都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，燕子飛回來(lái)了，小草露出來(lái)它哪嫩綠的小腦袋，碧綠的湖面上蕩起的那一絲絲波瀾總是讓人忘懷，沏上一壺好茶坐在水邊哪種感覺(jué)真的挺不錯，是一種對大自然的欣賞和贊美。

　　春姑娘給大地母親帶來(lái)了一件新衣裳，茂盛的樹(shù)林，清澈的小溪，綠綠的小草，小動(dòng)物們哪動(dòng)聽(tīng)的叫聲，花兒們竟香開(kāi)放；我們一起帶上風(fēng)箏來(lái)到草地上盡情的玩耍。

　　這就是春天，我們熱愛(ài)的季節。

　　美麗的作文 25

　　什么叫美麗？我們周?chē)�有很多美麗的人，美麗的事，美麗的景。我�?wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸笆裁唇忻利�？”他們說(shuō)：“學(xué)習好，考試好，成績(jì)好，那才叫美麗�！迸秾�，這才叫美麗。我又去問(wèn)了爺爺奶奶：“什么叫美麗？”爺爺奶奶說(shuō)：“吃飯好，身體棒，個(gè)子高，那才叫美麗�！痹瓉�(lái)我自己每天都在創(chuàng )造美麗呀。

　　我決定自己出去走走，尋找一下美麗，美麗是小區院子里那風(fēng)一吹過(guò)漫天飛舞的櫻花，是飄著(zhù)清香的金黃色的桂花，是那開(kāi)的紅艷艷的石榴花，原來(lái)我自己周?chē)�有這么多美麗的景色。

　　我坐在一顆參天梧桐樹(shù)的.陰涼下，想起了我們的學(xué)校校訓就是立美育人。我們敬愛(ài)的老師，嘔心瀝血的傳授我們知識，教育我們成長(cháng)，這才是美麗呀；大馬路上交警阿姨英姿颯爽的指揮車(chē)流，和藹可親的提醒大家戴好頭盔，這才是美麗呀；醫院里的醫生、護士們穿著(zhù)防護服沖在抗疫一線(xiàn)搶救生命于危難，這才是美麗呀；消防員叔叔們在大火面前逆向而行，一口氣爬上二十幾樓，滅掉沖天的大火，保護了大家的生命和財產(chǎn)安全，那是美麗的呀。

　　原來(lái)我們自己一直在努力讓自己變得更美麗，并融入有這么多美麗的人創(chuàng )造的美麗的世界中去。我愛(ài)我家，我愛(ài)美麗的你們，我愛(ài)這美麗的世界。

　　美麗的作文 26

　　對我們來(lái)說(shuō)，這座校園的每一個(gè)角落都是美麗的。

　　每一間教室，每一張桌椅，每一塊黑板，每一塊潔白的抹布，每一棵高大挺拔的楊樹(shù)，還有那認真負責的老師，在我們的記憶力，都是無(wú)比美麗的。

　　我們是學(xué)校的一份子，學(xué)校便是我們的家。老師，同學(xué)，校長(cháng)是我們的親人。大樹(shù)，操場(chǎng)，花朵是我們的伙伴。

　　老師不僅是一位老師，更是一位辛勤的園丁。老師每日都在忙碌的備課，認真的講課，生怕我們學(xué)不懂。老師用知識與汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國未來(lái)的花朵，培養我們成為國家明天的棟梁！

　　我們喜歡雨后花朵的芬芳，楊柳的飄香。

　　這座校園是美麗的�；ǘ涫切�園中的每一位同學(xué)精心保護的。這種香味，會(huì )帶給我們一份美好開(kāi)心的心情。

　　這座校園是美麗的'。你們一定要愛(ài)護花朵，如果花朵枯萎了，那么校園便再也回不到昔日的光彩了；同學(xué)們也會(huì )因此而沒(méi)有活力。

　　我們熱愛(ài)我們的校園，就像嬰兒眷戀著(zhù)母親溫暖的懷抱一樣。你們要像我們一樣熱愛(ài)它，保護她。為了更美好的明天，你們要先出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護校園！

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