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美麗校園作文

時(shí)間:2023-03-18 14:59:17 美麗 我要投稿

【實(shí)用】美麗校園作文三篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的美麗校園作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】美麗校園作文三篇

美麗校園作文 篇1

  我們的校園景色真美,一年四季景色迷人。

  春天,小草弟弟剛剛從地上探出頭來(lái),月季花姐姐看見(jiàn)小草才蘇醒,就對小草說(shuō):“你怎么才醒呀?我還以為你不想迎接春姑娘的到來(lái)呢!”小草說(shuō):“下次我一定早起一點(diǎn)兒!

  夏天,一棵棵大樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘,樹(shù)葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。操場(chǎng)上的.大哥哥大姐姐正在跑步,他們個(gè)個(gè)大汗淋漓,一滴滴汗珠從頭上落下,就像一粒粒白珍珠。

  秋天,花壇上的小草變黃了,就像給花壇鋪上了一塊金黃的厚地毯;▔嫌袃山M雕像,一組名為“適周問(wèn)禮”,一組名為“杏壇講學(xué)”,學(xué)校擺兩組雕像是為了讓我們學(xué)習孔子那種學(xué)而不厭的精神;▔允磷訕(shù)上的柿子是橙紅色的,像一盞盞小燈籠。柿子在枝頭搖搖欲墜。

  冬天,大雪紛飛,雪花落在樹(shù)枝上,大樹(shù)像一朵朵盛開(kāi)的巨大白色菊花。同學(xué)們有時(shí)彎下腰,團一個(gè)潔白的雪球,向別人砸去。高年級的人把雪踩實(shí),在上面滑雪,笑聲常常在耳旁響起。

  這就是我熱愛(ài)的校園,校園的一草一木都深深地吸引著(zhù)我,春的勃勃生機,夏的火熱心情,秋的果實(shí)累累,冬的白雪皚皚,學(xué)校美景一年四季美不勝收!

美麗校園作文 篇2

  雄鷹搏擊長(cháng)空,是因為它有翱翔藍天的夢(mèng);藏羚羊血淚遷徏,是因為它有看到春天的夢(mèng);駱駝刺忍受饑渴,是因為它擁有征服沙漠的夢(mèng)。

  夢(mèng)想是一種引領(lǐng)

  又是新的一學(xué)期,這時(shí)候我已經(jīng)長(cháng)大了,不再是小學(xué)生,如今我已經(jīng)是七年級的學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里,我一定要刻苦努力學(xué)習,希望通過(guò)三年自己的努力,可以在校取得好成績(jì)。

  初心是一種信念

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園里度過(guò)了一個(gè)月。月考即將來(lái)臨,我相信通過(guò)這一段時(shí)間的努力學(xué)習,在成績(jì)出來(lái)時(shí)可以取得好成績(jì)。誰(shuí)知天公不作美,我取得的成績(jì)并不理想。當我快要選擇放棄的時(shí)候,老師找到了我并與我談話(huà)!澳阆胍驗橐淮卧驴紱](méi)有考好就要放要放棄嗎?我曾記得你對老師說(shuō)過(guò)的',即使學(xué)習的過(guò)程再艱難,也不輕易放棄,難道你想食言嗎?”“不,老師,我真的在努力,而成績(jì)并沒(méi)有達到您的期望!薄袄蠋熛嘈拍阋欢ㄔ谂W(xué)習,只是學(xué)習貴在堅持,卻不可能半途而廢!薄班,老師我知道了,謝謝您的教誨,我一定會(huì )不忘初心,取得好成績(jì)的!

  砥礪前行是一種態(tài)度

  通過(guò)老師的教誨,我懂得了一個(gè)深刻的道理:在成長(cháng)的路上,既然決定了目標,便只顧風(fēng)雨兼程,要不斷的披荊斬棘,在面對重重困難,敢于迎接挑戰。我相信不管以后遇到什么困難,都會(huì )勇敢的去面對。我堅信:今天我以校園而感到驕傲,明天校園將以我為榮。

美麗校園作文 篇3

  如果生活是一首歌,那么和諧就是最動(dòng)人的音符;

  如果生活是一幅畫(huà),那么和諧就是最靚麗的色彩。

  其實(shí),只要你細心觀(guān)察,你會(huì )在校園中發(fā)現許多和諧的音符,它裝點(diǎn)著(zhù)我們的生活,美麗著(zhù)我們的記憶。

  每天清晨,當我們迎著(zhù)晨曦走進(jìn)校園,在校門(mén)口和門(mén)衛師傅微笑著(zhù)招招手;走進(jìn)教室,和同桌默契地打一個(gè)招呼;早讀課,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭論這些,在我眼中,都是那么美麗與和諧。

  老師,您還記得嗎? 可是,反思我們身邊,還存在多少不和諧的'音符!

  看,樓梯口,兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手,其實(shí),只是因為一口痰吐在對方衣服上;聽(tīng),操場(chǎng)上,又有同學(xué)出口成臟了,他們總是把不文明的語(yǔ)言帶在身邊;瞧,校園小路上,有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙,花園里,幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花。

  想一想,這些不文明的言行在校園中是多么刺眼!

  今天,我們要建設和諧校園,什么是和諧?和諧,就是感恩老師的諄諄教誨;和諧,就是和同學(xué)的真誠交往;和諧,就是你言談舉止的文明;和諧,就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛(ài)、一份分享、一份溫暖其實(shí),和諧就在我們身邊,就在你我心里。

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