美麗的小荷塘作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的小荷塘作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的小荷塘作文1

　　我喜歡五顏六色的月季，也喜歡雍容華貴的牡丹，更喜歡樸實(shí)無(wú)華的荷花，暑假正是荷花盛開(kāi)的日子，我每天都來(lái)到屋后的小荷塘邊看荷花。

　　那一張張碧綠的荷葉，像一把把撐開(kāi)的.綠色大傘，晶瑩的小水珠在上面滾來(lái)滾去，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹得荷葉東搖西晃，像在快樂(lè )地跳舞。再看那粉紅的荷花，像一位位亭亭玉立的仙女，從荷葉間冒出來(lái)，有的完全盛開(kāi)，有的才開(kāi)三四瓣，還有的才是花骨朵呢！更有趣的是荷葉下可愛(ài)的小魚(yú)，他們有的在嬉戲，有的在吹泡泡，還有的像在閑庭信步呢！我多么想變成一條小魚(yú)，和他們一同做游戲，我更想變成一朵美麗的荷花，靜靜地立在荷塘里，散發(fā)出淡淡的清香。

　　小荷塘實(shí)在是太美啦！看著(zhù)看著(zhù)，我不由地想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！

美麗的小荷塘作文2

　　我很喜歡我奶奶家，因為那里有斑斕的池塘。

　　奶奶家就在小河岸邊，走出院門(mén)，是一個(gè)小荷塘。到了夏天，荷葉盛開(kāi)，白色、粉紅色的荷花與蓮蓬纏繞，荷枝互相交錯，微風(fēng)吹來(lái)，迎風(fēng)搖擺，真是美極了！荷葉下面，藏著(zhù)一只只大青蛙，它們時(shí)時(shí)地跳出水面，“呱呱，呱呱”地大叫著(zhù)，似乎在向人們炫耀它們保存之地的富足。魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，一會(huì )兒成群結隊地嬉戲，一會(huì )獨自吮水。有時(shí)看到它們黑糊糊的聚成個(gè)疙瘩，我便想伸手去抓一條來(lái)，誰(shuí)知，手還沒(méi)觸到水面，它們便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。幾只小蜜蜂唱著(zhù)美妙的歌兒飛過(guò)來(lái)了——“嗡嚶嚶，嗡嚶嚶”，有幾只落在荷葉上，有幾只停在蓮蓬上。荷塘上空，蝴蝶翩翩起舞，有粉紅色的、黑色的、黃色的……如果你稍稍留意，便會(huì )發(fā)現一個(gè)小奧秘：就是有兩只蝴蝶在前面飛，后面定有一只緊緊跟隨。這時(shí)候，我6歲的小表妹就會(huì )追著(zhù)蝴蝶唱歌：“幾只小蝴蝶呀，飛在花叢中，飛呀飛呀！飛嘍！”

　　到了薄暮，夕陽(yáng)西下，滿(mǎn)天的霞光給小荷塘染上了幾分鐘神秘的色彩。荷花依然飄香，蛙聲更加嘹亮，魚(yú)兒結對尋覓，峰兒匆匆歸巢。我靜靜坐在池旁，吸著(zhù)清新空氣，情不自禁地唱了起來(lái)。

　　歌聲陪同著(zhù)晚霞，在飄香的荷塘上回蕩。

美麗的小荷塘作文3

　　我很喜歡我奶奶家，因為那里有美麗的池塘。

　　奶奶家就在小河岸邊，走出院門(mén)，是一個(gè)小荷塘。到了夏天，荷葉盛開(kāi)，白色、粉紅色的荷花與蓮蓬纏繞，荷枝互相交錯，微風(fēng)吹來(lái)，迎風(fēng)搖擺，真是美極了！荷葉下面，藏著(zhù)一只只大青蛙，它們不時(shí)地跳出水面，“呱呱，呱呱”地大叫著(zhù)，似乎在向人們炫耀它們生存之地的富足。魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，一會(huì )兒成群結隊地嬉戲，一會(huì )獨自吮水。有時(shí)看到它們黑糊糊的聚成個(gè)疙瘩，我便想伸手去抓一條來(lái)，誰(shuí)知，手還沒(méi)觸到水面，它們便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。幾只小蜜蜂唱著(zhù)美妙的歌兒飛過(guò)來(lái)了——“嗡嚶嚶，嗡嚶嚶”，有幾只落在荷葉上，有幾只停在蓮蓬上。荷塘上空，蝴蝶翩翩起舞，有粉紅色的、黑色的、黃色的……如果你稍稍留意，便會(huì )發(fā)現一個(gè)小秘密：就是有兩只蝴蝶在前面飛，后面定有一只緊緊跟隨。這時(shí)候，我6歲的小表妹就會(huì )追著(zhù)蝴蝶唱歌：“幾只小蝴蝶呀，飛在花叢中，飛呀飛呀！飛嘍！”

　　到了傍晚，夕陽(yáng)西下，滿(mǎn)天的霞光給小荷塘染上了幾分鐘神秘的色彩。荷花依然飄香，蛙聲更加嘹亮，魚(yú)兒結對尋覓，峰兒匆匆歸巢。我靜靜坐在池旁，吸著(zhù)清新空氣，情不自禁地唱了起來(lái)。

　　歌聲伴隨著(zhù)晚霞，在飄香的荷塘上回蕩。