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作文:《美麗心靈》觀(guān)后感

時(shí)間:2022-01-23 08:23:06 美麗 我要投稿

精選作文:《美麗心靈》觀(guān)后感

  《美麗心靈》,這部電影講的是一個(gè)數學(xué)家與精神病對抗的故事,這個(gè)故事讓我最感動(dòng)可以歸納為這么一句話(huà),我有病,可是我愛(ài)生活,也愛(ài)你,這就夠了!今天小編就來(lái)分享《美麗心靈》觀(guān)后感作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

精選作文:《美麗心靈》觀(guān)后感

  《美麗心靈》觀(guān)后感作文(一)

  影片《美麗心靈》“A Beautiful Mind”曾一舉獲得8項奧斯卡提名。這部影片以1994年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主之一約翰?納什為原型,講述了他與(前)妻子艾莉西亞以及普林斯頓大學(xué)的朋友、同事之間真實(shí)感人的故事。

  故事從1948年納什進(jìn)入普林斯頓大學(xué)讀數學(xué)系博士開(kāi)始。

  1948年的普林斯頓大學(xué)可謂人杰地靈,大師如云。納什,這個(gè)不足20歲的來(lái)自西弗吉尼亞的小伙子輕而易舉地跨過(guò)預備班,直接進(jìn)入了這所大學(xué),可以說(shuō)是名符其實(shí)的天才。他對那些蜚聲中外的大師的授課完全不感興趣,整天沉迷于“尋找一個(gè)真正有創(chuàng )意的理論”?蛇@談何容易?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)發(fā)表了論文,他卻還在為自己的畢業(yè)論文煩惱,他也感到了前所未有的壓力。他幻想他有一個(gè)室友,與他一起舒緩這些精神的壓力。終于,他在一個(gè)酒吧中,從他們對一個(gè)金發(fā)美女的追求中得到靈感,隨即撰寫(xiě)出了關(guān)于博弈論的論文——“競爭中的數學(xué)”。在論文中,納什大膽地對現代經(jīng)濟之父亞當?斯密的理論做出了不同的解釋。正是這論文使納什的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他獲得了夢(mèng)寐以求的進(jìn)入惠勒實(shí)驗室的機會(huì )。在麻省理工學(xué)院中,納什主要從事研究和教學(xué)的工作。在此期間,他遇到了他一生中最重要的女人——艾莉西亞,并與她陷入熱戀,最后兩人喜結連理,成為一對恩愛(ài)的夫妻。但納什對這一切依然不滿(mǎn)意,他希望自己可以像二戰時(shí)期是數學(xué)家一樣,為國家做出一些巨大的貢獻。當時(shí)的美國正處于冷戰時(shí)期,他希望自己可以在這場(chǎng)新的沖突中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。于是,新的幻想人物出現了——神秘的威廉?帕徹。在納什的想象中,威廉是一個(gè)國防部官員,并招募他參加一個(gè)絕密的任務(wù),破解敵人的密碼。接受任務(wù)后的納什變得神經(jīng)兮兮的,外界的一切都讓他感到危險和恐懼。他反常的行為最后引起了妻子的懷疑跟外界的揣測。終于在孩子出生后被送進(jìn)了精神病院。醫生證實(shí),納什患上了妄想型精神分裂癥。治療過(guò)程是異常痛苦的,不僅納什痛苦,他的妻子艾莉西亞也痛苦。但艾莉西亞卻一直陪伴在納什身邊,對他不離不棄。即使納什曾因為藥物影響工作而停止用藥導致舊病復發(fā),做出傷害艾莉西亞的事情,這位忠貞的妻子卻依然相信他會(huì )痊愈,會(huì )變回以前那樣聰敏,那樣迷人。在妻子的支持下,納什沒(méi)有回到精神病院,而是在朋友的幫助下回到了普林斯頓。慢慢的,納什學(xué)會(huì )了忽視幻想出來(lái)的人,盡量過(guò)正常人的生活。他成功了,得到了人們的認同,并于1994年獲得了諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。

  影片非常的長(cháng),但是卻沒(méi)有讓人感到厭煩。前半部分,納什巨大的競爭壓力讓人們感同身受,納什投入危險的工作讓人們感到刺激;后半部分,圍繞人們的是默默的溫情,妻子的愛(ài)與支持,同行的理解與認同,都散發(fā)著(zhù)人性的光芒。

  心靈是人的靈魂之根。擁有《美麗心靈》的人是讓人敬佩的。影片中的很多人都擁有美麗的心靈。納什,一個(gè)毋庸置疑的天才,他從心底里熱愛(ài)著(zhù)數學(xué),并在這條道路上一路前行。無(wú)論遇到什么苦難,他都沒(méi)想過(guò)要放棄。他致力于創(chuàng )新,毫不畏懼地打破人們認為的真理。幾十年的精神分裂癥的困擾,他屹立不倒。艾莉西亞,這位麻省理工學(xué)院的高材生,放棄一切守在納什身邊,甘心做一個(gè)默默無(wú)聞的忠貞妻子。丈夫患上了精神分裂癥后,有多少人可以想象她所承受的壓力,又有多少人知道她心中的痛苦與無(wú)助。愛(ài)情是唯一支撐她的梁柱?梢哉f(shuō),沒(méi)有艾莉西亞,就沒(méi)有后來(lái)成功的納什。納什的那些同行,同樣具有美麗的心靈,在納什身處困境時(shí),他們想的不是消滅一個(gè)勁敵,而是為數學(xué)界挽救一個(gè)天才。納什是不幸的,同時(shí),他又是幸運的,因為他身邊始終有對他不離不棄的人。

  這部影片真的讓我獲益良多,原來(lái)世界還是挺美好的。不是只有落井下石的人,雪中送炭的人還是存在的。

  《美麗心靈》觀(guān)后感作文(二)

  假想自己為美國的諜報人員,肩負著(zhù)捍衛祖國尊嚴的秘密使命,擁有破譯數字密碼的超凡能力;假想身邊有一位怪氣十足的友人,失意時(shí)可以一同將煩悶的情緒付之于無(wú)聊的惡作劇中,自我感覺(jué)勝利時(shí)可以一同分享victory的暢快之情;不可或缺的身邊的可以人物極有可能為高深的俄國間諜,隨時(shí)有可能取走自己的性命;同時(shí)一位時(shí)刻給自己破譯任務(wù)的資深官員一直困擾著(zhù)自己的生活。­

  這一切就在電影過(guò)半的時(shí)候被證明:假的!一切都是假的,都是主人公臆想出來(lái)的,心里不禁體會(huì )到導演的良苦用心,也是在此時(shí)了解到主人公正遭受著(zhù)心理問(wèn)題……­

  從校長(cháng)宣布主人公沒(méi)有被普林斯頓大學(xué)錄取的那一刻起,長(cháng)久積壓的自卑情緒便徹底地將它擊垮了,看著(zhù)其他人桌子前的代表著(zhù)贊許與認可的鋼筆,他再一次意識到了自己的渺小,再一次感覺(jué)到了自己的技不如人,也再一次為自己的臆想添了一筆。但為什么主人公會(huì )將自己想象成為一位具有特殊能力的諜報人員呢?原因可想而知,一味平庸的他渴望被人委以重任,渴望被他人所敬仰,渴望自己成為名望雙歸的上流人群的一份子。過(guò)重的壓抑感,不正確自愧不如的心態(tài),加之身邊對手的強大都造成了他臆想的緣故。­

  脫離故事本身,現實(shí)生活中類(lèi)似的情形亦比比皆是,不甘于自己的平庸,總是找一些不可理喻的方法來(lái)搏出位,為了達到名與利的目的而無(wú)所不用其極,過(guò)分地看重名與利,則只會(huì )給自己帶來(lái)身心的疲憊。古語(yǔ)云:心為形所役。其中闡明的道理就在于此吧。當一個(gè)人不再忍受自己的膽小懦弱、不再逃避自己的技不如人、不再甘于一味的處于平庸大眾,那么他有兩種選擇:一種是堅定自己學(xué)習的決心,從比自己強的人身上學(xué)習自己不具備的素質(zhì)、技能和生存手段,不再自慚形穢,堅信通過(guò)自身的不懈努力可以取得驕人的成績(jì);而另外一種則是整天處于啊q精神的安慰之中,總是想象著(zhù)自己有多么努力的奮斗,憧憬著(zhù)自己成功后的安逸,整天念著(zhù)自己的目標有多么偉大,總是在精神上給自己以最大的鼓勵,而當現實(shí)或事實(shí)狠狠砸下來(lái)的時(shí)候,他終于承受不起巨大的反差而釀成類(lèi)似于電影中主人公的悲劇經(jīng)歷(當然最終結局還是圓滿(mǎn)的)。­ 本文來(lái)自讀后感吧

  同樣,一切困難都是紙老虎,只要敢于承認自己的缺陷、克制心底滋生的欲望,試著(zhù)與周?chē)娜私涣,意志足以戰勝心中的假想敵,那些象征成就與地位的鋼筆同樣會(huì )出現在你面前的書(shū)桌上。­

  感觸最深的仍屬故事中的女主人公的品質(zhì),也是我寫(xiě)此片觀(guān)后感的主要目的。伴隨著(zhù)外面工人作業(yè)的噪聲出場(chǎng)的是故事的女主角,而噪音問(wèn)題的圓滿(mǎn)解決也為女主角的睿智奠定了基礎。隨著(zhù)情節的進(jìn)行,二人順利的進(jìn)入了婚姻的殿堂,一如的甜蜜,二人相安無(wú)事的度過(guò)了一段時(shí)間,而這份平靜終因男主人公精神問(wèn)題的出現被打破。她亦曾害怕、亦曾恐懼,這也是女人本身無(wú)法改變的弱點(diǎn),但她并沒(méi)有停留在恐懼的基礎上,而是勇敢地面對事實(shí),并親自去查證,最后面對著(zhù)那些未曾有人拆開(kāi)過(guò)的秘密文件而顯得力不從心,驗證了自己的丈夫有妄想癥之后的生活更是危機重重,甚至要面對失去生命的潛在危險,同樣他們的孩子也差點(diǎn)遭受夭折的命運。而自始至終,她都沒(méi)有選擇離開(kāi),這是所有問(wèn)題的關(guān)鍵所在,也是本片所要表達的主題。是想:一位涉世未深的青年、一位并沒(méi)有給自己多大富貴與榮耀的丈夫、一位患有臆想癥并隨時(shí)可能奪走自己性命的病人,而自己卻從未動(dòng)搖,連接著(zhù)一切的就是那亙古不變的主題--愛(ài),當然并不排除女主人公的善良本性。­

  當告知納什病情之時(shí),她眼噙淚水,因為她不愿相信心愛(ài)的丈夫得病的事實(shí);當求歡無(wú)果之時(shí),她眼噙淚水,因為她不愿承認丈夫的改變;當從玻璃窗外看到心愛(ài)的人遭受電擊而凌空之時(shí),她一樣眼噙淚水,因為她不愿意看到他受罪,伴隨著(zhù)丈夫克服心理障礙的過(guò)程,她一路未曾停止腳步,始終用愛(ài)與良心堅守著(zhù)道德的壁壘。寫(xiě)到這里想起了中國的一個(gè)愛(ài)情絕唱:孔雀東南飛,五里一徘徊…… 蘭芝與焦仲卿的悲劇愛(ài)情同樣詮釋了這恒久的主題,縱然要奔赴黃泉,也要捍衛愛(ài)情的尊嚴。本電影雖沒(méi)有焦劉二人的故事悲壯,但表現出來(lái)的感情絲毫不遜色。女主人公的不離不棄、堅持不懈最終得到了回報,憑借自己堅強的意志,納什隨著(zhù)年齡的增長(cháng)逐漸克服了心理障礙,而這一切大部分要歸功于她。在結局,納什道出了那一句最真摯的"謝謝",她以那一抹善解人意的微笑回應他。­

  《美麗心靈》觀(guān)后感作文(三)

  “美麗心靈”多么美好的詞,什么樣的心靈才是美麗的,我想不同人有不同的答案。這部電影其實(shí)很久以前已經(jīng)看過(guò),現在再看一遍發(fā)現感覺(jué)不一樣了,很多新的東西加了進(jìn)來(lái),心境變了對電影的理解就不一樣了,大學(xué)兩年的歷練,接觸了很多的人很多的事,成長(cháng)了!

  “精神分裂癥”是在三院心理科預見(jiàn)習的時(shí)候開(kāi)始接觸到的,當時(shí)科室的病人以精神分裂癥為主。精神分裂癥主要癥狀為“思維障礙”大致有思維速度障礙、思維形式障礙、思維內容障礙等。病人還可出現幻覺(jué),主要有幻聽(tīng)、幻視、幻觸。對這些病人的治療,醫院以藥物為主,精神性的藥物副作用很大,科室里大部分病人精神萎靡,處于半睡半醒狀態(tài)。由于精神分裂癥目前臨床上還查不出具體原因,醫生的藥大多是對癥治療,具體什么才是“恢復”沒(méi)有統一的標準,如果病人在醫院這段時(shí)間沒(méi)有再出現一些病狀,醫生就會(huì )考慮病人出院,大多數精神分裂癥患者需終生服藥。

  電影中主角約翰·納什正是這種情況,在大學(xué)時(shí)開(kāi)始出現幻覺(jué),幻覺(jué)便伴隨其一生。約翰·納什是一個(gè)簡(jiǎn)單的人,除了愛(ài)情這種生物本能,世界的物欲于他來(lái)說(shuō)根本就不存在,他要的是數學(xué),堅定的相信數學(xué)能夠解決一切問(wèn)題,正如他在電影中的一句話(huà)“我是解決問(wèn)題的高手”,我想一個(gè)簡(jiǎn)單并且一生執著(zhù)于一件事的人,一個(gè)敢于舍棄其它堅持自我的人,一個(gè)坦然自若活在自己世界中的人,是幸福的,每天都充實(shí)的去追求,每天都活在對問(wèn)題的解決中何樂(lè )而不為呢!可我們世界是怎么了,如果我們身邊真的出現類(lèi)似這樣的人,帶來(lái)的肯定不是我們的尊敬,更多的是一種排斥、嘲笑,影片中尼爾森、班德、韓森,開(kāi)始時(shí)對約翰的半開(kāi)玩笑式的調戲,多少都有一點(diǎn)故意的性質(zhì)在里面,不過(guò)約翰是簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單到可以對這些嘲笑置之不理,依然我行我素,所以他是幸福的,并最終用自己的實(shí)力說(shuō)話(huà),告訴了全世界“我”的存在不是一種另類(lèi),人必須活得真實(shí)。

  影片中,約翰的妻子從在州長(cháng)家為約翰西裝袋子裝上手絹的那一刻起就一直令我感動(dòng)。她是堅強的,在約翰精神分裂癥被被醫生告知后,她沒(méi)有像大多數女人一樣崩潰,而是忍著(zhù)疼痛去調查丈夫的病況,在約翰的兩個(gè)助手阻止她進(jìn)入惠樂(lè )實(shí)驗室時(shí),她給了其中一個(gè)助手一個(gè)耳光,快而狠,我想沒(méi)有人會(huì )去指責她的耳光,我們更多的是被這個(gè)女人堅強所感動(dòng);她是善良的,深?lèi)?ài)著(zhù)約翰,自始至終她都沒(méi)有離開(kāi)約翰,在約翰服藥的那段時(shí)間里她忍著(zhù)所有的痛悉心照顧約翰和孩子,在約翰停止服藥后,她送走了孩子,面對著(zhù)約翰隨時(shí)都可能對自己造成危害的情況,她還是毅然而然的選擇了留下。

  影片中,有一個(gè)前后照應的地方。學(xué)生時(shí)的約翰由于沒(méi)有發(fā)表論文,而不得不去央求老師給他一個(gè)進(jìn)入惠樂(lè )實(shí)驗室的機會(huì ),可老師拒接了他,他和老師的糾纏的一段最后以他們兩個(gè)一起看茶廳里一個(gè)年邁的教授正在接受周?chē)速浰弯摴P而結束,當時(shí)的約翰是不得志的,是抑郁寡歡的,而幾十年后的一天茶廳的主角換成了約翰,他在接受周?chē)速浰弯摴P。幾十年對數學(xué)執著(zhù)追求,對生命的溫存,使約翰的生命得以升華!

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