我美麗的校園作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我美麗的校園作文1
我的學(xué)校在南昌大樹(shù)下小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，書(shū)聲朗朗，是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩嫩的葉子�；▔锔鞣N各樣的花在春姑娘的撫摸下露出了可愛(ài)的笑臉。你瞧，迎春花最迫不及待了，它從枝頭踮起了自己的腳尖，穿上金黃的紗裙，歡迎著(zhù)春姑娘的到來(lái)。粉色的山茶花也趕來(lái)湊熱鬧，在春風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈。像彩帶一樣的絨花球，開(kāi)出了紅的、藍的、粉的花瓣，五顏六色，美麗極了。陣陣花香吸引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，它們一會(huì )兒飛到這朵，一會(huì )兒飛到那朵，像是在給花兒們伴舞。
夏天，學(xué)校操場(chǎng)，周?chē)南阏翗?shù)長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，一棵棵樟樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹(shù)下圍著(zhù)石凳，每到中午的時(shí)候，石凳上總是坐滿(mǎn)了吃飯的人。秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。桂花開(kāi)了，整個(gè)校園浸在桂花的香味里；金黃金黃的桂花是一個(gè)調皮的孩子，它總是躲在樹(shù)葉間和人們捉迷藏。扒開(kāi)樹(shù)葉一看，它們正在偷笑呢！
冬天，雪花飛舞，大雪紛飛，雪給大地蓋上了一層厚厚的被子，踩上去嘎吱嘎吱響。在操場(chǎng)上有許多人，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的人在看晶瑩剔透的冰柱。雖然冬天很冷，但是非常熱鬧，就感覺(jué)不到冷了。
這就是我的校園，一個(gè)四季都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的美麗校園！
我美麗的校園作文2
在我們學(xué)校的小廣場(chǎng)，有十棵鳳凰樹(shù)。
在冬天，所有植物的葉子都寥寥無(wú)幾，鳳凰花的葉子也一樣。雖然現在看不出有什么差別，但到春天時(shí)，就會(huì )讓你刮目相看。
在春天，其他的樹(shù)木都在孕育營(yíng)養，有的正在蓬發(fā)，有的已發(fā)出了新枝，還有的已經(jīng)長(cháng)出了葉子。在鳳凰花的四周，樹(shù)木都已郁郁蔥蔥，而她卻與眾不同，她的枝干仍舊光禿禿的，好像在欣賞身邊植物的爭奇斗艷。
在初夏，所有的樹(shù)木都長(cháng)出了綠綠的枝葉，充滿(mǎn)了生機，鳳凰樹(shù)也不甘落后，看，她正在孕育著(zhù)新的枝條，在她纖細的枝葉間，隱約可見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)紅花，難道這時(shí)就是他的笑容？
在盛夏，驕陽(yáng)似火，樹(shù)木垂頭喪氣的耷拉著(zhù)腦袋，唯獨鳳凰花依然傲立，張開(kāi)她那綠綠的臂膀，讓小朋友們在樹(shù)蔭下盡情的嬉戲。在這時(shí)候，鳳凰花怒放，綠綠的枝葉映襯著(zhù)火紅的鳳凰花，顯得格外的嬌美。雖然鳳凰花在春天不想和別人比美，但是，在夏天還是引來(lái)了不少的妒忌�？渗P凰花不想和別人計較，因為她知道，用她的美可以換來(lái)一個(gè)美麗的季節。
鳳凰樹(shù)的枝干高大挺拔，好像一位站立的將軍；她的枝干向上生長(cháng)，好像在告訴我們學(xué)習要奮發(fā)向上。她的葉子像孔雀翎，又像鳳凰的羽毛，難道鳳凰花的名字就是因此而來(lái)？她的花瓣像紅色的五角星，率領(lǐng)著(zhù)同伴們在酷暑中戰勝困難、奮勇前進(jìn)。
鳳凰花美，我們的學(xué)校更美；我愛(ài)鳳凰花，我更愛(ài)我們的學(xué)校！
我美麗的校園作文3
我的學(xué)校是天長(cháng)小學(xué)，非常美麗，在大門(mén)的右側寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)端莊古樸的大字：杭州市天長(cháng)小學(xué)。
進(jìn)入了學(xué)校后，抬頭一看，就可以看見(jiàn)一座高大的雕像，后面就是一個(gè)小型的噴水池。這座雕像比喻我們在老師和家長(cháng)的呵護之下，飛向希望。所以這個(gè)園被稱(chēng)為希望園。
向后方走去，就進(jìn)入了閱讀長(cháng)廊，地上刻著(zhù)天長(cháng)小學(xué)的歷史，我們一步步向前面走去，就表示天長(cháng)小學(xué)走過(guò)了這么多年。
我們順著(zhù)閱讀長(cháng)廊，在林間小道上走了出去，來(lái)到了學(xué)校最美麗的地方——天鵝園，又名桃李園。
桃李園為什么叫桃李園呢？因為這個(gè)園里種了許許多多的桃樹(shù)和李樹(shù)。為什么要種桃樹(shù)和李樹(shù)呢？因為古代有一句話(huà)：“桃李滿(mǎn)天下�！边@句話(huà)寓意了學(xué)校對學(xué)生們長(cháng)大成才，遍布各地，造福社會(huì )的美好愿望。在桃樹(shù)和李樹(shù)的旁邊還有一座宏偉的雕像，是一個(gè)小孩子騎著(zhù)天鵝，手里拿著(zhù)一把智慧之門(mén)的金鑰匙。這比喻我們在老師和家長(cháng)的幫助下，像天鵝一樣飛向藍天尋找智慧之門(mén)的鑰匙。
在桃李園的中間還有可以供小朋友們玩的五個(gè)大圓球。我們可以坐在上面，躺在上面……旁邊還有一張可以下象棋的桌子。
最后一個(gè)地方就是操場(chǎng)，那是我們運動(dòng)的地方。
我喜歡我的校園——天長(cháng)小學(xué)，因為它是我深?lèi)?ài)的母校。
我美麗的校園作文4
朋友，你來(lái)過(guò)我的學(xué)校嗎？就讓我帶你來(lái)參觀(guān)一下我美麗的校園吧！
我的學(xué)校坐落在黃河邊美麗的天鵝城——三門(mén)峽，校門(mén)口是寬闊的崤山路。走近學(xué)校，就看到學(xué)校漂亮的大門(mén)，進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是我們高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有5層，分成幾十個(gè)房間，有我們的教室，老師的辦公室，舞蹈教室和舉行活動(dòng)的.多功能廳。每天早上，朗朗的讀書(shū)聲從樓里傳出，交織成一首最美的晨曲。
教學(xué)樓頂上鑲嵌著(zhù)“外語(yǔ)小學(xué)”的巨大標牌，下面是“七彩教育七彩人生”的大標語(yǔ)。沒(méi)錯，這是我們學(xué)校的“七彩教育”理念，她要讓每個(gè)學(xué)生都全面發(fā)展，像一朵七色花一樣燦爛綻放。樓前懸掛了一塊巨大的電子屏幕，底下是一個(gè)長(cháng)方形的舞臺，前面是一片開(kāi)闊的校園活動(dòng)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)邊上有高高聳立的國旗桿，有美麗的七色花柱雕塑。每個(gè)星期一，我們就在這里舉行莊嚴的升國旗儀式，國歌嘹亮，國旗高高飄揚�！傲弧眱和澋臅r(shí)候，我們在舞臺上唱歌、跳舞，操場(chǎng)上到處都是快樂(lè )的笑臉。
教學(xué)樓東側是我們學(xué)校的后操場(chǎng)，這里有環(huán)形的七彩跑道，有高大的籃球架，有寬闊的足球場(chǎng)。我們在這里上體育課，開(kāi)運動(dòng)會(huì )，歡呼聲、吶喊聲了響成一片，操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。操場(chǎng)邊上是一片綠地，有各種的小花和樹(shù)木。我最喜歡銀杏樹(shù)，它的葉子像小扇子一樣可愛(ài)，風(fēng)吹過(guò)，沙沙地響。秋天的時(shí)候，銀杏葉變成的金黃色，漂亮極了。
這就是我的校園，你覺(jué)得她美嗎？
我美麗的校園作文5
我是惠風(fēng)書(shū)院學(xué)校的學(xué)生。在我眼中，我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的校園。
我眼中的校園是生機盎然的。春天，操場(chǎng)上的小草都探出頭來(lái)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。樹(shù)木都抽出新的枝芽，長(cháng)出了嫩綠的葉子。一朵朵淡黃色的迎春花都在向我們招手。孩子們都脫去了厚厚的棉衣，換上了春天的衣服，在操場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑追逐。
我眼中的校園是五彩繽紛的。夏天，校園變得更美麗了，花壇里的花開(kāi)得更熱鬧了。月季花、山茶花都像在比美似的，展現出最美麗的風(fēng)姿。女孩子們都穿著(zhù)美麗的裙子，在大樹(shù)下翩翩起舞，整個(gè)校園被點(diǎn)綴得五顏六色的。大家都沉醉在火一般的夏天里。
我眼中的校園是風(fēng)歌蝶舞的。秋天，遠處的香樟樹(shù)，樹(shù)葉有些變黃。在秋風(fēng)的吹拂下，樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷抱掙脫出來(lái)，它們就像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。一朵朵桂花掉落在地上，踩在上面軟軟的，仿佛一條金色的毛毯鋪在地上。她們是使校園生機勃勃的精靈，她們是使校園漂亮的天使。
我眼中的校園是寒風(fēng)刺骨的。冬天，寒冷的東風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我們都不自覺(jué)地縮緊了脖子，操場(chǎng)上也沒(méi)有了同學(xué)們玩耍的身影，可能冬天真的太冷了，大家都躲在教室里不想出去了。
這就是我眼中的校園！一年四季，風(fēng)景優(yōu)美，獨具特色！我愛(ài)我的校園！
我美麗的校園作文6
我是一個(gè)普通的小學(xué)生，但我有一個(gè)美麗而可愛(ài)的校園。
現在的校園是春天的校園，花香陣陣，春意盎然。剛進(jìn)大門(mén)前方就是綜合樓大廳，穿過(guò)大廳就是中央花園，剛進(jìn)去就可以看見(jiàn)兩棵紫玉蘭，還未長(cháng)葉子，紫色的花蕾就已尖尖的立在樹(shù)枝上像一個(gè)個(gè)小火苗。向右走就來(lái)到了池塘，池塘的水真靜啊，靜得像一面大鏡子；池塘的水真淸啊，淸得可以看見(jiàn)池底的小青蛙；池塘的水真綠啊，綠得像一塊巨大的翡翠。池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)悄悄綻開(kāi)新芽，準備夏天時(shí)伸出又長(cháng)又綠的葉子倒映水中。
接著(zhù)就是茂盛的塔松。那條小徑上，三棵大松樹(shù)交織在一起，路被擋住了只能蹲下來(lái)小心翼翼的走過(guò)去，誰(shuí)要是大搖大擺走過(guò)去后保證遍體鱗傷，因為它們向三個(gè)巨大的精銳的整裝待發(fā)的士兵。然后便是那奇妙的紅花繼木，滿(mǎn)樹(shù)的紅花像一團大火球一樣，在那邊燃燒�；ò晗褚粭l條紅色的紙條，雖然很小但成千上萬(wàn)的花還是把整棵樹(shù)擠滿(mǎn)了。
我的校園如此美麗，我的校園無(wú)比溫馨，啊，我愛(ài)我那美麗的校園
我美麗的校園作文7
我們的校園美得讓人覺(jué)得無(wú)與倫比。它記載著(zhù)我們在校園里一段段美好的回憶，它有我們快樂(lè )與悲傷的影子，它處處洋溢著(zhù)我們的歡笑。
走進(jìn)寬大的校門(mén)，迎面撲來(lái)的是那一陣陣茉莉花香。走進(jìn)一看，一朵朵美麗的茉莉花隨風(fēng)搖曳。大門(mén)的兩側種著(zhù)一棵棵品種不一的綠樹(shù)。有的枝頭還掛滿(mǎn)了燦爛的花兒。再走進(jìn)去，就是大操場(chǎng)了，操場(chǎng)的場(chǎng)地上鋪著(zhù)五顏六色的地毯，好像給大地公公穿上一件五彩繽紛的大衣裳。往東看，一道道耀眼的光芒射入眼睛，原來(lái)是正中間的那座教學(xué)樓的樓頂上的金色琉璃瓦反射出的那一道道金燦燦的光呢！教學(xué)樓上還有一個(gè)個(gè)圓形的窗戶(hù)，從遠處看就像是一個(gè)個(gè)形狀相同的泡泡掛在樓墻上。西面是一個(gè)升旗臺，高高的旗桿上掛著(zhù)鮮艷的五星紅旗。五星紅旗迎風(fēng)飄揚，仿佛在向我們招手，仿佛在向我們微笑。往南看，映入眼簾的是一片綠色的草地，走進(jìn)這綠色的樂(lè )園，眼前似乎變了一個(gè)世界，全部是綠色，不摻一點(diǎn)雜色，像是給草地穿上一件綠色的大毛衣。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你，它不僅有我們美好的回憶，還記錄著(zhù)我們的歡笑，這里的一切都讓我感到快樂(lè )，我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們共同的“家”。我為我能在這樣的校園里學(xué)習而感到驕傲和自豪。
我美麗的校園作文8
我們的校園是多彩多樣的，但是我覺(jué)得最美的一處就是池塘了！
池塘的邊緣時(shí)用使用木板做的，們好看，水里就是小魚(yú)，這一條條小魚(yú)再水里跑來(lái)跑去，有的時(shí)候在水面上，有的時(shí)候在水底下亂竄很調皮，但是它們也很可愛(ài)，它們的顏色可就鮮艷了時(shí)候色的，在水里就像一個(gè)個(gè)的小火球在水里亂跑。
荷花就更加美麗了，看著(zhù)它那矯健的身子，那筆直的身材，美。風(fēng)起了，猶如音樂(lè )伴著(zhù)荷花跳起了那優(yōu)美的舞蹈。一會(huì )兒，音樂(lè )停了，荷花自然就停了下來(lái)好像荷花就是一名舞蹈家，音樂(lè )一停正在跳舞的就出了問(wèn)題了。
最令我羨慕的就是這座高大假山了，很好看，而且上面還刻著(zhù)一個(gè)紅紅的大“西”字了，我很喜歡這座假山！
當然，我們學(xué)校還有百日紅、薔薇花、山楂樹(shù)、松樹(shù)、龍抓槐……山楂樹(shù)果實(shí)是山楂，我很喜歡吃山楂的，它吃起來(lái)酸酸了，但是還有一股甜味兒很香、好吃。路過(guò)的人看見(jiàn)了紅紅的山楂以后，總想摘一顆嘗一嘗它那香甜的味道！
這就是我們的校園，在我心中它是美麗的！
我美麗的校園作文9
走進(jìn)校門(mén)，抬頭就會(huì )看見(jiàn)一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間是凸凹著(zhù)的，整個(gè)教學(xué)樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室里的裝扮都不一樣，有的墻上貼著(zhù)圖畫(huà)，有的墻上貼著(zhù)學(xué)習園地，有的墻上貼著(zhù)心愿墻，有的墻上貼著(zhù)光榮榜。每個(gè)教室里都有三四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是白板黑板，后面是文章和詞語(yǔ)的積累，也是我們辦黑板報的地方。每個(gè)教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。
再向前看，道路兩旁有六個(gè)大花壇。大花壇種著(zhù)月季花，月季花一年四季都會(huì )開(kāi)花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的....美麗的月季花圍繞著(zhù)六顆高大的香樟樹(shù)。到了晚上，如果有小偷的話(huà)，小偷就會(huì )以為是有六個(gè)巨人守護著(zhù)我們美麗的校園，一尖叫，我們就會(huì )趕過(guò)來(lái)看一看出了什么事，我們一定會(huì )將小偷繩之以法。我們的操場(chǎng)以前是草坪，現在卻是塑膠操場(chǎng)，在操場(chǎng)的中間豎著(zhù)一根旗桿，旗桿掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)完全可以說(shuō)是我們小學(xué)生的樂(lè )園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。
瞧!課間的時(shí)候，同學(xué)們玩得多開(kāi)心啦！美麗的花草樹(shù)林不僅為學(xué)校增添了無(wú)限生機，而且使我們的學(xué)習環(huán)境更加健康、舒適。我愛(ài)我美麗的校園！
我美麗的校園作文10
鳳凰花是我們學(xué)校的�；�，也是我最喜歡的花！ 鳳凰花已經(jīng)兩年沒(méi)開(kāi)花了，所以今年開(kāi)得特茂盛，一叢叢、一簇簇，整個(gè)校園都進(jìn)入了花的世界，火紅火紅的。遠遠看去，有的鳳凰花含苞欲放，像一只只紅蠟燭；有的在爭芳斗艷，好像在比誰(shuí)最漂亮；有的倒掛枝頭，像一個(gè)個(gè)紅喇叭；有的像欲飛的小鳳凰，，千姿百態(tài)。
當你走近它細看，你會(huì )發(fā)現鳳凰花分為兩層。外面的一層向外翻卷，里面的花瓣直立著(zhù)圍成一個(gè)圓，像一個(gè)“紅寶盆”，再仔細一看，發(fā)現“紅寶盆”里還有一束花蕊�；ㄈ锎蠹s有五、六毫米長(cháng)，呈淺黃色，靠近一聞，��！一股清香入人心脾，給人一種心曠神怡的感覺(jué)！ 早晨，同學(xué)們在操場(chǎng)上做操，一陣微風(fēng)吹過(guò)，鳳凰花像千萬(wàn)只紅蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在學(xué)我們做操呢！ 課間，同學(xué)們在高大的鳳凰樹(shù)下做游戲。有的在玩扮家家，有的在玩貓捉老鼠，有的在欣賞那美麗的鳳凰花，還有的在樹(shù)下看書(shū)呢！瞧！同學(xué)們多開(kāi)心��！ 在美麗的校園里，在充滿(mǎn)鳳凰花的校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，舉止也很文雅。同學(xué)們的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園，小鳥(niǎo)也來(lái)給我們伴奏。 每當我不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì )望著(zhù)鳳凰樹(shù)，鳳凰樹(shù)就如同知心姐姐，說(shuō): “別不開(kāi)心了，把你那不好的回憶說(shuō)出來(lái)吧，這樣就能把他忘掉了�！�
在這么漂亮的校園里，鳳凰樹(shù)就像是辛勤的老師，我們就像是鳳凰花，是您們培育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)！ 我愛(ài)鳳凰花，我更愛(ài)我們那美麗的校園。
我美麗的校園作文11
我的校園位于平陽(yáng)縣萬(wàn)全鎮宋橋的健康路上，是一所風(fēng)度翩翩的歷史名校。
一進(jìn)校園，大路旁的桂樹(shù)便散發(fā)出特別的香味，用她的芬芳迎接著(zhù)我們。抬頭望去，映入我們眼簾的是那兩座教學(xué)樓樂(lè )學(xué)和時(shí)習樓，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的廊道走入教學(xué)樓，你可以領(lǐng)略“書(shū)香廊道”的獨特魅力，各種經(jīng)典名著(zhù)推薦、名人讀書(shū)的故事和唐詩(shī)宋詞張貼于墻上，古韻感頓生呢！每層樓道的盡頭，都會(huì )有一個(gè)用木頭筑成的閱讀漂流站，書(shū)架上書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目。每當同學(xué)們有空閑的時(shí)間時(shí)，同學(xué)們便拿起其中的書(shū)目，津津有味的讀起書(shū)來(lái)，享受閱讀之美��！
參觀(guān)完了樓道，我們便來(lái)到一片遼闊的操場(chǎng)。一條紅綠相間的塑膠跑道整個(gè)操場(chǎng)看起來(lái)亮眼奪目。在操場(chǎng)的西邊有一座靜悅亭，是學(xué)校為我們打造的閱讀的天地。下課鈴聲響起時(shí)，拿起書(shū)目在里面閱讀的人可不少，伴隨著(zhù)那種書(shū)聲譜成的樂(lè )曲，感覺(jué)格外美好。
還有一處不得不看的風(fēng)景菊園。里面的花品種繁多，不可計數。從春天到秋天，從鮮綠的藤葉到遍地的菊花，菊花展現了非凡的生命里。特別是一到秋天，它們就會(huì )努力舒展自己漂亮的花朵，爭奇斗艷、芬芳迷人，保準讓你看后絕對不舍得離開(kāi)！
我們的校園多么美��！我愛(ài)它迷人的風(fēng)景。
我美麗的校園作文12
我有一個(gè)美麗的校園，也是我的家——杭州市錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校。
走進(jìn)校園首先印入眼簾的是一些美麗的小蔬果，紅的綠的好像一位位迎賓的小使者，這些蔬果都是同學(xué)們自己種的，好像有意為家中增添綠的活力。
我們繼續前行，來(lái)到小廣場(chǎng)。只見(jiàn)同學(xué)們?yōu)閺V場(chǎng)中心增添藝術(shù)的氣息，你一筆我一筆，一幅幅精美的畫(huà)卷就呈現在我們的眼前。你看那只小老鼠被畫(huà)的栩栩如生好像真的可以跑出貓先生的魔爪，還有那幅畫(huà)老牛好像真的在勤勤懇懇的耕地呢！小廣場(chǎng)不僅有那些美麗的畫(huà)卷還有深受家庭成員小愛(ài)的紫藤蘿木椅，每到夏季紫藤蘿盛開(kāi)同學(xué)們就捧著(zhù)書(shū)本坐在木椅上聞著(zhù)花香，與好書(shū)交友。
接著(zhù)就是教學(xué)樓了。大家都在家里學(xué)習各種知識—語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等，家中還有多媒體教室，信息，音樂(lè )，美術(shù)就是在多媒體教室上的。
最后就是運動(dòng)場(chǎng)了，同學(xué)們勞逸結合每天都能運動(dòng)一時(shí)，在跑道上我們揮灑著(zhù)汗水讓每天更美好。
當然在這么美好的家中我們當然不忘保護這個(gè)家——每天兩次清掃教室每個(gè)月經(jīng)行一次小掃除。我的努力只為讓這個(gè)家更美好。
我美麗的校園作文13
我的校園是一小，那里風(fēng)景十分迷人。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)旗臺便會(huì )映入你的眼簾，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面，一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個(gè)星期一，五星紅旗都會(huì )升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過(guò)，紅旗在旗桿上高高飄揚。
一個(gè)正方形操場(chǎng)周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木，有些小蜜蜂飛到這兒來(lái)采花蜜，都會(huì )被這美麗風(fēng)景給迷住，一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)眼前的景色，似乎已經(jīng)被陶醉了！蝴蝶妹妹在花叢中飛來(lái)飛去，好象正在游戲，你追我，我追你，玩得可開(kāi)心了，再加上這么美麗的風(fēng)景，這么新鮮的空氣，它們玩得更加開(kāi)心了。小鳥(niǎo)姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹(shù)上飛過(guò)，它們無(wú)論有多么著(zhù)急的事都要在這幾棵樹(shù)上棲息，直到它們休息夠了，才戀戀不舍地高飛遠去。
操場(chǎng)的下面和兩旁是我們學(xué)習的地方——教室都有自己的獨特風(fēng)味，上面是老師的講臺，下面是學(xué)生的座位，座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學(xué)習園地，有些是學(xué)生自己動(dòng)手辦的黑板報，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。
操場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺，每次到六一兒童節，所有演員會(huì )輪流上臺表演，或是遇到一些什么會(huì )議偶爾也會(huì )在舞臺上舉行。
舞臺的兩旁種滿(mǎn)了三角梅，火紅火紅的，像是一個(gè)紅色的小碗�！靶⊥搿崩锩媸菐锥涞S的小花，就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。
校園真美��！我們在這個(gè)美麗的校園里過(guò)著(zhù)快樂(lè )的每一天。我愛(ài)這美麗的校園！
我美麗的校園作文14
我的學(xué)校很小，里面的學(xué)生很少，但是它很美麗，因為我愛(ài)我的母校!
我們的學(xué)校坐落在竇王莊村的盡頭。
打開(kāi)校門(mén)，首先映入眼簾的是一面墻，上面畫(huà)了一幅雷鋒的肖像，墻的前面是一個(gè)花壇，里面有各種各樣的鮮花，我最喜歡那棵月季花了，她總是開(kāi)的那么鮮艷。接著(zhù)，你可以看到一個(gè)國旗桿，周一------每周的開(kāi)始我們全體師生都會(huì )來(lái)這里靜靜地聽(tīng)國歌，看著(zhù)國旗冉冉升起。每當我聽(tīng)到國歌的時(shí)候，我的內心就會(huì )激動(dòng)不已，你覺(jué)得這是愛(ài)國的象征嗎?
然后就是成排的教室，一共有9個(gè)教室，一年級到六年級，一個(gè)年級一個(gè)教室，多出來(lái)的有幼兒班的教室，還有老師的辦公室，還有一個(gè)微機室。每天經(jīng)過(guò)教室都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，偶爾還會(huì )有歌聲哦!教師的后面是一排楊樹(shù)，那是我們自己種下的。二年級的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人都種了一棵楊樹(shù)，然后從自己的家里挑水來(lái)澆它。后來(lái)有的樹(shù)枯死了，但我的楊樹(shù)存活了�，F在，我的小楊樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了，它長(cháng)得很高，枝葉茂盛，看到它長(cháng)得那么好，我也很開(kāi)心。
學(xué)校里唯一的娛樂(lè )設備就是一個(gè)滑梯。但我們依然玩得很開(kāi)心，除了玩滑梯，我們還從家里帶來(lái)了毽子，跳繩，沙包等等，每當下課鈴響起，我們就瘋了似的跑到院子里愉快地玩起來(lái)。
這就是我的學(xué)校，雖然它很小，很簡(jiǎn)陋，但它在我的心里很美麗。我愛(ài)你，我的校園!
我美麗的校園作文15
當你走進(jìn)盛康鎮付灣中心小學(xué)校園時(shí)，首先映入你眼簾的是一棟坐落在校園南邊嶄新的教學(xué)樓---“恩美樓”，我們生活在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里學(xué)習，別提心里多愜意了。教學(xué)樓的下邊是已硬化好的水泥操場(chǎng)，課間，老師、同學(xué)們在操場(chǎng)上做操、游戲、打乒乓球、踢鍵子……，場(chǎng)面熱烈而和諧，大家心里高興極了。校園北邊是前年改建的學(xué)生寢室，每當夜幕降臨時(shí)，來(lái)自隔山隔水的我們就在寢室里休息，天冷了寢室管理員督促我們洗熱水腳，天熱了她又給我們點(diǎn)燃蚊香，我們體驗著(zhù)家的溫暖。校園東邊是新建的學(xué)生食堂，有餐廳有洗漱間。學(xué)校既喂豬又種菜，每周給我們加一次餐不另外收錢(qián)，我們生活得很幸福。校園西邊是教師宿舍樓，大多數老師生活在里面。辛勤的老師們每天早早地來(lái)到教室里指導我們晨讀，晚自習后一邊輔導后進(jìn)生一邊批改作業(yè)，直到很晚才休息。每當我看到老師們廢寢忘食的工作時(shí)，我心中一種由衷的敬意油然而生，你們真不愧為人類(lèi)靈魂的工程師。校園中間是運動(dòng)場(chǎng)和綠化帶，樹(shù)木有雪松、桂花、香樟、廣玉蘭等，花草有臘梅、紫薇、紅聚木、紅花草等。一年四季綠意濃濃。啊，我們的校園真美麗，已在此讀五年級的我早已把它當作我的家，我愛(ài)它。我要勤奮學(xué)習，掌握本領(lǐng)，力爭考入師范大學(xué)。早日實(shí)現我的理想----當一名光榮的人民教師。
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