讓我如此美麗作文（通用26篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的讓我如此美麗作文，希望能夠幫助到大家。
讓我如此美麗作文 篇1
風(fēng)口浪尖上，我獨守時(shí)代的朝浪，繁花似錦里，我為時(shí)間暗自神傷。追尋夢(mèng)的方向，看兒時(shí)的紙船，揚帆起航。 ——題記
青春讓我如此美麗，微熹晨光里，透出奮斗的背影。
有人嘲弄，疊起的習題能堆砌成功的高閣？有人勸阻，堆起的作業(yè)能鋪好左右逢源的仕途？都不能，但我們只想做好我們的事，盡我們應盡的力，當歲月吹起回望的號角時(shí)，我們不必尷尬，因為那浸濕成就的汗水，早已被光陰刻上一圈圈的年輪。
撐一支長(cháng)篙，獨自在青春里回蕩，曾經(jīng)的凌云志氣，或許僅存夢(mèng)里的山河，過(guò)往的同窗情誼，或許只留下發(fā)黃的贈言。未來(lái)的路，很遠，很長(cháng)，但那跨越時(shí)空的情懷，不會(huì )迷失執著(zhù)的方向，在義無(wú)反顧的路上，有我倔強的脊梁。
青春讓我如此美麗，夜色清風(fēng)里，刻下成長(cháng)的足跡。
我們是如此稚嫩，不明事理，那社會(huì )的規則一次次使我們受挫，那無(wú)形的規矩束縛手腳。但堅毅的臉龐永遠見(jiàn)不到淚花，只會(huì )泛起拼搏的熱汗，不會(huì )退縮，只會(huì )進(jìn)取。
成長(cháng)，一個(gè)令人敬畏的字眼，不僅是身體的成長(cháng)，更是心靈的成熟，成功不是傲慢的序曲，失敗也不是氣餒的的前奏，在風(fēng)雨飄搖，大起大落中，我寵辱不驚。
一次次困難的洗禮，一次次失望的沖刷，但這反而使我的心更加堅強，在高歌猛進(jìn)后，我便悄然游離于喧囂之外，一塊布滿(mǎn)棱角的奇石，終于開(kāi)始形成圓潤的璞玉。
人人都嘆息天真的逝去，可我認為：天真無(wú)邪是兒童的名片，走向成熟才是青春的起點(diǎn)。在這春意盎然的青春年代，我們都開(kāi)始孕育青澀的果實(shí)，靜待時(shí)間的催化。
青春使我如此美麗，孤舟煙雨下，灑滿(mǎn)堅定的波光。
斷鴻聲里，立盡斜陽(yáng)，少年志在遠方，懷揣理想，展翅高翔。
不戀繁華，只向遠方。在風(fēng)暴里，獨自徜徉，他強任他強，清風(fēng)拂山崗！我巍然不動(dòng)，何人又能摧毀我的堅強。
當我致敬青春后，回首往事時(shí)，總有些年少趣事，任我笑談回味，而不是像面朝黃土背朝天的先輩們，能夸耀的只有自己年輕時(shí)的力氣和飯量。
青春讓我們如此美麗，怎能不讓我們心中歡喜？
讓我如此美麗作文 篇2
指尖的鮮血淋漓，造就了流光溢彩的華美樂(lè )章；琴房里的苦澀時(shí)光，造就了今天的你。
——題記
鋼琴房里，一個(gè)女孩端坐在鋼琴前，她的身子有些微微顫抖，卻是風(fēng)骨灼然，她的指尖輕輕掃過(guò)，便是一陣“大珠小珠落玉盤(pán)”。時(shí)而激昂有力，時(shí)而愜意柔美。一曲終了，她如釋重負，彎下腰，喊著(zhù)淚水和喜悅。
幼時(shí)·琴行·初相識
那是一個(gè)白嫩而苗條的小女娃，她映著(zhù)陽(yáng)光，用軟乎乎的手指按了一下其中的黑色琴鍵，那悅耳的聲音像是一根羽毛，撥動(dòng)了她心中的那根弦。母親見(jiàn)她有些興趣，就好奇的低聲問(wèn)道：“有興趣嗎？”她失神的看著(zhù)那優(yōu)美流暢的線(xiàn)條，陽(yáng)光像是為它鋪上一層淡金色的薄紗。心中有一個(gè)聲音：“去吧！”她不是很懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻不知這是一生的糾纏。
少年·家中·苦與樂(lè )
“煩死了，煩死了，喝水都不讓呀”她氣憤的把水杯一扔，水撒的滿(mǎn)地都是。母親欲言又止，卻終是耐不住她的倔強，只是無(wú)力地擺了擺手，這已經(jīng)是第幾次了，各種理由，喝水、上廁所、休息……，不過(guò)她也有些后悔，從那時(shí)的一臉好奇到滿(mǎn)腹牢騷，她只是想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地彈奏屬于自己的樂(lè )章，不想只彈這幾首��！她猛然看向自己的譜子，十級的，她想起了那張做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到的證書(shū)，有些失神。父母經(jīng)常教育她，沒(méi)有不勞而獲。她有些無(wú)奈，卻像變了個(gè)人似的，每天至少練習1—2小時(shí)，聽(tīng)著(zhù)老師的贊美，捂著(zhù)酸痛的手卻是滿(mǎn)心歡喜。
青年·考場(chǎng)·功與成
那是一個(gè)潔白而莊嚴的房間，她輕輕坐下，撫摸著(zhù)那熟悉得不能再熟悉的鋼琴，有些陌生。一切像夢(mèng)一樣，她很快地走出考場(chǎng)，藍天白云，樹(shù)下有兩個(gè)熟悉的身影，她跑過(guò)去，緊緊抱著(zhù)那兩個(gè)不復往日的人兒。風(fēng)云變幻不過(guò)一瞬間，還好有你們。
我至今還有些不可思議，轉眼間我已經(jīng)這么大了，證書(shū)也放了好一會(huì )兒了。我仍在思考，那時(shí)的我本已經(jīng)放棄了，是什么支撐著(zhù)我考完十級呢？我看向書(shū)桌上的那張照片，微微發(fā)黃，那時(shí)一個(gè)女孩，彎著(zhù)腰，如此美麗。那架鋼琴也有些舊了。我笑了笑，是啊，如果放棄，怎么對得起今日美麗的我，和來(lái)之不易的青春呢？
讓我如此美麗作文 篇3
世界上的每一份成功，背后都一定有常人無(wú)法想象的努力和良師益友的幫助。
——題記
學(xué)習，是一位學(xué)生的職責。每一個(gè)人都應當在年輕時(shí)努力學(xué)習，我也不例外�？墒�，在一次意外事情的發(fā)生后，我卻失去了熱愛(ài)學(xué)習的好習慣。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，我和同學(xué)們都坐在教室里面上課。當老師正在仔細的講解一道題的步驟時(shí)，我的旁邊發(fā)生了一些騷亂。我的兩個(gè)同桌在小心翼翼的低頭討論著(zhù)什么，還一會(huì )兒歡笑一會(huì )兒郁悶。我按捺不住內心的好奇，便偷偷地湊了過(guò)去打聽(tīng)起來(lái)。原來(lái)他們在偷偷的討論一款游戲。很湊巧的是，我在小學(xué)玩過(guò)這個(gè)游戲。之后，我便不顧老師的課堂，跟他們一起討論了起來(lái)。
放學(xué)后，依舊是我的朋友和我的其中一位同桌跟我一起離校，我還在喋喋不休的和我的同桌討論著(zhù)早上那款游戲，我的朋友就顯得有些不高興了。在同桌走后，他搭著(zhù)我的肩膀，跟我講起了學(xué)習的重要性。我雖然在默默傾聽(tīng)，可是卻“左耳朵進(jìn)右耳朵出”了。晚上，我在手機上下載了游戲。
第二天，我在天還沒(méi)亮就急匆匆的趕往學(xué)校。原因是因為昨天玩游戲太晚，作業(yè)沒(méi)有完全寫(xiě)完，想在早讀之前補回來(lái)。中午放學(xué)后，朋友沒(méi)有再說(shuō)什么，只是在我旁邊默默跟著(zhù)，心里想著(zhù)心事。我看出了他的不愉快，
沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，心中有些自責感油然而生。有時(shí)候，你不想來(lái)什么，上天就給你來(lái)什么。
在幾個(gè)星期后，我得到了應有的報應，期中考試成績(jì)十分糟糕，父母都很生氣。成績(jì)公布的那天，父親一怒之下甚至要說(shuō)讓我別上學(xué)了，干脆回老家吧。我醒悟到了事情的嚴重性，當天晚上把手機里的游戲刪了。再次回到學(xué)校，我開(kāi)始不理睬我的同桌，反而和朋友聊起了數學(xué)。同桌很驚訝，發(fā)現我變了，也很機靈地不再跟我聊天。那天下午有一場(chǎng)考試，發(fā)成績(jì)時(shí)，我得了很大的進(jìn)步。我的朋友又開(kāi)始和我一起開(kāi)心的聊天，玩耍和學(xué)習。
天依舊藍，水依舊清，人們依舊在努力工作。世界上那么多人，如果不競爭，就會(huì )被別人淘汰掉。缺少了你自己，世界并不會(huì )因你而發(fā)生任何改變。只有自己努力前行，才能在青春年華留下最美麗的足跡！
讓我如此美麗作文 篇4
我是一株蓮。
那枝丫間細碎的陽(yáng)光不小心綴于臉頰，一縷會(huì )意的微笑編織出那偌大池塘中美麗的經(jīng)緯。我立于池塘，挺直的翠綠的莖，盛開(kāi)的粉紅的花，斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。
腳邊時(shí)常游來(lái)一群小魚(yú)兒，抬著(zhù)頭，眼里充滿(mǎn)著(zhù)羨慕與愛(ài)惜，倒也像是那駐足的蝴蝶，是的，夏季里我便是這個(gè)池塘的中心。
多少游客也曾慕名而來(lái)，偏執的追逐只為一睹我那一臉?lè )既��！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”是我聽(tīng)到的最多最繁的評價(jià)，殊不知我早已滿(mǎn)臉淚痕。又是一陣“咔咔”聲，我不禁冷笑一聲：可笑。他們企圖用一張照片來(lái)凝結我的美麗，來(lái)年又有誰(shuí)敢說(shuō)我還記得。
游客們說(shuō)我是美的，用筆畫(huà)下，用詩(shī)記下，“嘖嘖”的贊嘆聲由心而發(fā)出感嘆。然而，在無(wú)盡的贊美我的同時(shí)卻也不停地詆毀我腳下的丑丑的淤泥。他們常說(shuō)，我人生最大的遺憾便是足下立著(zhù)的那丑丑的淤泥。
念往昔，繁華競逐。我也曾同他們一般無(wú)休止的怨恨著(zhù)腳邊的泥，我到底是討厭它的。我怨著(zhù)怪著(zhù)也恨著(zhù)，然而淤泥淡漠無(wú)辜的眼神攝人無(wú)語(yǔ)，我不禁啞然，是我錯了嗎？
夏季虛無(wú)的繁華中就掩飾不了秋天落葉衰敗的事實(shí)。我已漸漸枯萎，皮膚變皺，少女也已成了老嫗。那些小魚(yú)兒呢？那些蝴蝶呢？以及那些口口聲聲說(shuō)愛(ài)我的人呢？到底是夏天去了，我含淚花瓣落下，落入那丑丑的我曾經(jīng)厭惡的深深的淤泥中。氤氳之間，明月可掇。對你——淤泥。驚鴻一瞥，卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠的處世態(tài)度。你卻也不曾怨我恨我，在那一整個(gè)秋季以及一整個(gè)冬里醞釀著(zhù)我的下一個(gè)美麗，那便是來(lái)年夏天。自己留下的便又是一季的落寞。
時(shí)間流逝，淡滌舊跡，又是一年夏季。今年你依舊，依舊給了我養料，依舊支持我生長(cháng)，依舊默默，依舊無(wú)言。變的是我，我只剩那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠遠，望斷天涯路，以平淡之心相追逐。今年夏天，你還有我。
你在清風(fēng)夜唳之中獨自守望我，何以贊美你的平淡，我早已詞窮。多少名利追求似眼前輕霧消散。
謝謝你，是你讓我如此美麗，回饋卻查無(wú)蹤影。
讓我如此美麗作文 篇5
小時(shí)候，因為這個(gè)缺陷，我哭了好多次，每次出去玩，都是哭著(zhù)回家。在家里，人人都讓著(zhù)我，生怕把我惹哭。這個(gè)缺陷就是——我長(cháng)了一臉黑痦！
我常常一個(gè)人照著(zhù)鏡子看，越看越覺(jué)得這些黑痦難看，刺眼�？淳昧�，一照鏡子，就只看見(jiàn)黑痦。我偷偷地用指甲使勁摳，很疼很疼，可一個(gè)也沒(méi)少。為此，我很自卑，很傷心。
上了學(xué)，同學(xué)們一笑話(huà)我，我就忍不住哭起來(lái)；有人盯著(zhù)我的臉時(shí)間稍長(cháng)一點(diǎn)，我也會(huì )敏感地難過(guò)起來(lái)。每當我哭著(zhù)向媽媽訴說(shuō)，讓媽媽想辦法給我弄走它們時(shí)，媽媽就會(huì )毫不在乎地說(shuō)：“哎呀，誰(shuí)的臉上沒(méi)幾個(gè)痦��！我和你爸的臉上多長(cháng)了幾個(gè)，你把我們倆的加起來(lái)，不就也多了幾個(gè)嗎？有什么好哭的！”聽(tīng)完我想想有道理，便止住哭泣�？傻搅藢W(xué)校，同學(xué)一拿我的痦說(shuō)事，我又會(huì )哭起來(lái)。
大約到了五年級時(shí)，同學(xué)們不再常常取笑我了，有可能他們看我哭看膩了，也可能他們覺(jué)得這樣做不好。甚至，在我被別人取笑時(shí)，竟然有人站出來(lái)為我說(shuō)話(huà)：“你們憑什么這樣說(shuō)他？人無(wú)完人，誰(shuí)是完美無(wú)缺的��？”當聽(tīng)到同學(xué)這樣說(shuō)時(shí)，我的心里感到很溫暖，漸漸變的自信了許多。
如今，我絲毫不把這缺陷放在心上了。
有一次，在校園里，我聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)這樣的對話(huà)：
“哎，你們認識李浩正嗎？聽(tīng)說(shuō)這次考試，他考的非常好，老師在我們班還專(zhuān)門(mén)表?yè)P他了呢！”
“誰(shuí)不認識他啊，瞧！那個(gè)臉上有很多黑痦的不就是嗎？”
聽(tīng)完這話(huà)，我既高興又激動(dòng)，沒(méi)想到，這缺陷竟成了我的標志，讓許多人認識了我，令我激動(dòng)的是，他們好像沒(méi)有一點(diǎn)取笑我的意思，我聽(tīng)到是敬佩和贊許！
現在，再看我滿(mǎn)臉的黑痦，我不再自卑，不再痛苦，甚至我不再討厭它們，因為它們的存在，使我如此與眾不同，使我在校園里特立獨行，獨樹(shù)一幟。
照著(zhù)鏡子，我對它們說(shuō)：“親愛(ài)的小黑痦，是你讓我如此美麗，如此快樂(lè )！謝謝你！”
讓我如此美麗作文 篇6
閃閃的繁星和一輪皓月，讓夜空如此美麗；高聳的大樓和五顏六色的霓虹燈，讓城市如此美麗；柔軟的細沙和郁郁蔥蔥的樹(shù)木，讓海灘如此美麗；豐富的知識和五湖四海的朋友，讓人生如此美麗……。每一個(gè)人對美麗的理解不同，感受也就會(huì )不同。而我卻把目光投向大自然，我喜歡運動(dòng)帶給我的美麗。騎行是我最喜歡的運動(dòng)。于是，我便開(kāi)始了一段追逐青春的旅程。騎行，讓我如此美麗！
周末，約上伙伴，開(kāi)始了一段說(shuō)走就走的旅行。清晨，空氣中摻雜著(zhù)新翻泥土的氣息，迎著(zhù)朝陽(yáng)，逆著(zhù)微風(fēng)，一伙兒風(fēng)一樣的人穿過(guò)了城市的喧囂繁雜，去往大自然的懷抱。
一路上，我們朝著(zhù)城中草原賽汗塔拉飛奔過(guò)去。自行車(chē)的轉動(dòng)聲、音樂(lè )播放器的音樂(lè )聲、驢友的說(shuō)笑聲，頓時(shí)心情舒暢，感覺(jué)渾身自在，內心變得比原來(lái)更加美麗了。
在這草原中騎行，可謂是“別有一番滋味在心頭”，有種“山隨平野盡”的曠達。中途休息在高高的觀(guān)景臺上，體會(huì )到杜甫當年“一覽眾山小”的精神滿(mǎn)足。休息后便匆匆趕路。我聞到了花香、樹(shù)香還有發(fā)自?xún)刃牡南�，我整個(gè)人陶醉在這樣的環(huán)境之中。聞到如此香的味道，聽(tīng)到如此快樂(lè )的聲音，看到如此美麗的景色，不禁贊嘆“此景只應天上有，人間能得幾回見(jiàn)？”還有什么比這般心曠神怡的感受更加美麗的呢？
騎行不僅僅讓我心情放松，還可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。人生最大的樂(lè )趣莫過(guò)于此，難道是那些泡在網(wǎng)吧里玩電子游戲所能媲美的嗎？
美麗，這個(gè)古今流傳的詞，泛指了太多太多的事物和體會(huì )。它好比一個(gè)人，只有他的內心美，他的外表才會(huì )美麗。所以，相信吧，要修煉內心才可以使自己更美麗，而騎行恰恰滿(mǎn)足這所有的需要。在騎行中，我找到了我內心深處的美。
黃昏，空氣中摻雜著(zhù)快樂(lè )和美麗的氣氛，和著(zhù)夕陽(yáng)，順著(zhù)清風(fēng)，那伙兒風(fēng)一樣的人已放慢了腳步，告別了大自然的懷抱，回到了城市的凌亂繁華，但他們已經(jīng)是這世上最美麗的人了。
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠航。
——后記
讓我如此美麗作文 篇7
當我們遇到困難的時(shí)候，保持微笑吧，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它，你的笑容，會(huì )吹散成長(cháng)道路上所有的烏云。
在這一周，我們校園里舉行了足球聯(lián)賽，我也參加了。上場(chǎng)時(shí)，我們滿(mǎn)懷著(zhù)必勝的信心，所有人臉上都堆著(zhù)微笑。開(kāi)球時(shí)，我們班的隊員快速帶著(zhù)球，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，一位隊員重重一踢，球進(jìn)了。這時(shí)，紅旗隨風(fēng)飄揚，在太陽(yáng)的照耀下，顯得格外嬌艷，好像在說(shuō)：恭喜你們呀！你們一定能成功地贏(yíng)得比賽！”
果然，接下來(lái)的每一場(chǎng)比賽，我們都發(fā)揮得非常順利，一眨眼間，我們便進(jìn)入了總決賽，一場(chǎng)猛虎之戰，正向我們襲來(lái)
我們上場(chǎng)的心情是超級自信的。哼，我們都是三連勝了，這場(chǎng)我們必勝，想戰勝我們，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)！
只聽(tīng)裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。哎！總決賽果然不容易，剛開(kāi)始，我們就被對手甩得團團轉，體力一下子就耗盡了，上半場(chǎng)就失了兩個(gè)球。中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們敗下陣來(lái)，一個(gè)個(gè)都像凋謝了的花。我們坐在地上，低著(zhù)頭，大口大口地喘著(zhù)粗氣。
下半場(chǎng)，我們盡力挽回著(zhù)比賽，齊心協(xié)力，像推著(zhù)一輛失控的火車(chē)往前進(jìn)，我們中間的好多隊員，都累得癱在了地上。最后，我們當然是輸了呀！不過(guò)，你別以為我們會(huì )垂頭喪氣�；匕鄷r(shí)，我和我們班的同學(xué)一直微笑著(zhù)，一點(diǎn)也不灰心。不是我們不在乎成績(jì)，只是我們都在心里默默地對自己說(shuō)：我們非常不錯了，我們已經(jīng)盡力了�！北M心盡力，心無(wú)愧意，第一永遠只有一個(gè)，不是所有的人都能站在冠軍那個(gè)領(lǐng)獎臺上。在這個(gè)足球場(chǎng)上，有了我們努力的身影，在同學(xué)們的心中，我們仍是那個(gè)非常棒的球隊，就像那夜空中，并不是所有的星星都能成為最亮的那一顆，繁星閃耀，才是最美的夜空��！
我們雖然輸了，但是臉上并沒(méi)有傷心的表情，都露著(zhù)微笑，我們會(huì )從這次失敗中找出問(wèn)題，努力改正，努力提高。下一次比賽，賽場(chǎng)上一定是更強的我們！
成長(cháng)的道路上絕對不會(huì )一帆風(fēng)順，但不管風(fēng)風(fēng)雨雨，只要我們微笑著(zhù)去面對，我們一定會(huì )越來(lái)越強，生活一定會(huì )越來(lái)越美好。微笑，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
讓我如此美麗作文 篇8
清晨時(shí)分，我氣喘吁吁的奔跑在公園空曠的廣場(chǎng)上。腳步漸漸加快，過(guò)往的事好像一場(chǎng)電影，在我眼前一幕幕的閃過(guò)。我被帶回了那次運動(dòng)會(huì )。
那是小學(xué)的最后一次運動(dòng)會(huì )。我站在跑道旁，為我班參加女子800米比賽的同學(xué)加油助威。一聲槍響，她們便像箭一樣射了出去。兩圈下來(lái)，那兩個(gè)同學(xué)就岔了氣，只能扶著(zhù)腰慢慢地走。我不停的為她們鼓勁，心里卻在想：唉，真掉鏈子，800米真有那么難跑嗎？早知道這樣當初我應該報名！看著(zhù)別的班的女生一圈一圈的趕超她們，我心里越發(fā)堅定了那個(gè)信念：我要練習長(cháng)跑！
回到家，我把這個(gè)念頭對爸爸說(shuō)了，他很支持我。第二天，我們就去公園里的廣場(chǎng)練了一圈。不跑不知道，一跑?chē)樢惶@800米怎么這么長(cháng)啊。我滿(mǎn)頭大汗，腿像灌了鉛似的，一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚。我垂頭喪氣，可那次運動(dòng)會(huì )的那一幕迫使我不能放棄！我咬著(zhù)牙，一次又一次地抬起沉重的腿，一圈又一圈的跑了下來(lái)。我不記得曾掙扎過(guò)幾次，心里那兩個(gè)小人打了多少場(chǎng)架；我也不記得為這件事糾結過(guò)多少次，一滴滴淚砸在了我的自強上；我只記得那一次次掙扎，一次次糾結，一次次痛苦，我都用那次運動(dòng)會(huì )激勵自己，用那一滴滴的淚與汗兌現了自己的諾言。
一個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)半月過(guò)去了，我從開(kāi)始的疲倦變成享受，痛苦變成輕松。我從800米跑到1000米，再跑到20xx米，又跑到3000米…………現在，我甚至可以跑到5000米。初中的第一次運動(dòng)會(huì )，我果斷的報名了1500米的比賽，這可是我人生中參賽的第一次運動(dòng)會(huì )。出乎意料卻又是情理之中的---我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，享受著(zhù)同學(xué)們鼓勵的掌聲。好友小聲對我說(shuō)，我穿著(zhù)那身火紅色的運動(dòng)服，在陽(yáng)光下羞澀的站著(zhù)，那一臉幸福的表情，特別美麗。我咧嘴一笑。
原來(lái)，堅持可以讓我如此美麗。
讓我如此美麗作文 篇9
那些悠久的傳統文化，從華夏悠久歷史的盡頭，夾著(zhù)塵粒與草籽而來(lái)，一路逶迤�！}記
落花有情，流水有意，花隨水走，水載花流。追逐歷史河流，尋落英繽紛。
追一張剪紙，尋一份美好。
剪刀的咔嚓聲下，開(kāi)出一朵朵鮮紅喜慶的花，或是鯉魚(yú)戲水，或是雙喜臨門(mén)，或是桃李鬧春，或是喜鵲枝頭。年味愈濃，便去尋一張凳子，找外婆學(xué)剪紙去。不須言語(yǔ)，靜靜坐著(zhù)，靜靜看著(zhù)，眼前便浮現了布衣荊衩的女子在元日將至時(shí)手下生花的景象。外婆剪鯉魚(yú)，我便剪荷花；外婆剪“�！弊�，我便剪小花；外婆剪桃李，我便呈上一只喜鵲。追且尋之。
久而久之，臉上便浮現出靜謐的美好，這樣的美好似會(huì )讓人更加美麗。
追一卷絲線(xiàn)，尋一份美好。
織工鋪著(zhù)一卷如雪的白紗，手腕已如蝴喋般翻飛，隔著(zhù)工作室的小窗，便是癡癡觀(guān)賞的我，目光隨著(zhù)絲線(xiàn)的飛起下落而轉移，仿若一條金蛇穿梭游走。耳畔響著(zhù)“刺繡又一分，有人為你等”“翠竹泣墨痕，錦書(shū)畫(huà)不成”的歌調。有時(shí)刺繡只等供你觀(guān)賞，追到、尋到而觸不到罷。
然追尋的過(guò)程已足以使人更美了。
追一顆云子，尋一份美好。
黑白棋子落下的瑯瑯之聲，便是你我思維碰撞之聲，對弈手談，撫頷思索往往使人美麗。胸有成竹，落子無(wú)悔的信心往往使人美麗。棋勢已定，拱手承讓的謙虛與尊重往往使人美麗。
圍棋本身的美，已足夠使人美麗的。更美的是追尋它。
追一聲鑼響，尋一份美好。
伶人穿著(zhù)云紋細繡的衣，唱著(zhù)郎騎竹馬的戲，沉浸于隔世經(jīng)年的夢(mèng)，留臺下眾客淚落。咿呀唱腔聽(tīng)不懂無(wú)事，重要的是去感受，故事的種種劇情自然現于腦海，因感動(dòng)而落淚。
戲美，落淚者亦美。
追一縷茶香，尋一份美好。
茶翻水涌，煙云繚繞的氤氳使人更美。
追一支毛筆，尋一份美好。
落筆生花，水墨丹青的意境使人更美。
由此，我對中華文化的追尋，便可使我如此美麗了。那些智慧的結晶，情感的凝煉，即使時(shí)代久遠，也會(huì )化作落花隨歷史的長(cháng)河漂流，待我追尋，使我靈魂美麗。
即使一路逶迤，也會(huì )一路追尋。
讓我如此美麗作文 篇10
在我成長(cháng)的道路上，遇到過(guò)許多的困難與挫折，正是堅持幫助我沖破了阻難，也正是堅持，讓我如此美麗。
我第一次懂得堅持，是在小時(shí)候。小小的我偶然間透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了正在小區里騎行的小朋友們，便開(kāi)始向往騎行時(shí)那種鳥(niǎo)兒般的身姿。于是，我萌發(fā)了學(xué)習騎行的念頭。但是事情遠沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，我無(wú)論如何也不能像鳥(niǎo)兒一般盡情伸展身姿，倒是像瘸腳的雞一樣不斷摔倒在地。拍打滿(mǎn)身的泥灰，忍住氣憤的淚水，想象中自己騎著(zhù)自行車(chē)的畫(huà)面不斷出現在我的腦海。我怎么就能這樣放棄呢？于是，我握緊了車(chē)把，不斷地練習，最終，我也成為了小區里那些歡快的鳥(niǎo)兒中的一員。
堅持的過(guò)程讓我痛苦，但結果卻能帶給我出乎意料的欣喜和成就感。于是，我懂得了堅持。堅持讓我如此美麗，如此歡欣。
之后，我漸漸長(cháng)大，喜歡美好事物的我愛(ài)上了鋼琴所帶來(lái)的震撼。于是，我決定學(xué)習鋼琴。但我卻沒(méi)想到學(xué)習鋼琴的過(guò)程與那悠長(cháng)的樂(lè )章一樣起伏不平。鋼琴的練習十分枯燥，而且在一段時(shí)間后，我遇到了華彩段。華彩段在聽(tīng)覺(jué)上能帶給人們華美的感受，但卻是鋼琴技巧中的一個(gè)難點(diǎn)。
我感覺(jué)那一段怎么也練不順手，在一遍遍枯燥的練習后，我開(kāi)始厭煩了，認為自己不可能把那一段練好。我合上琴譜，從琴凳上站起，走到窗前，天空中的陰云就像我的心情一樣陰沉。正當我沉浸在自己的思緒中時(shí)，耳邊忽然傳來(lái)一陣清脆的車(chē)鈴聲，向下望去，一群小朋友們正在小區里騎著(zhù)自行車(chē)歡快地玩耍，他們鳥(niǎo)兒般的身姿牽動(dòng)著(zhù)我的記憶，腦海中忽地響起一個(gè)聲音——你怎么就能這樣放棄呢？陰云不知何時(shí)已經(jīng)消失，陽(yáng)光照耀著(zhù)空闊的藍天。我重新坐在了鋼琴邊，翻開(kāi)了琴譜，繼續練習。我從最慢的速度開(kāi)始，到后來(lái)逐漸加速，這個(gè)過(guò)程如同蝸牛爬樹(shù)一樣漫長(cháng)。但是，我堅持了下來(lái)，我終于將華彩段練熟，華美的樂(lè )章也能在我的指尖流淌。
堅持就像是我心中的一束光芒，給予了我力量，為我指明了方向，幫助我沖破了阻難，構筑成我如今的自信。堅持讓我如此美麗！
讓我如此美麗作文 篇11
美麗可以是一件新衣服，美麗可以是一副山水畫(huà)，美麗還可以是一道風(fēng)景線(xiàn)，敬畏生命卻是一種特殊的美麗。
夕陽(yáng)西下，我獨自一人走在回家的小路上，微風(fēng)夾雜著(zhù)花香，輕輕拂過(guò)我的臉頰，一切都是這樣的寧靜與美好。就在這時(shí)，不遠處卻傳來(lái)了兩個(gè)孩童說(shuō)話(huà)的聲音：“那里，在那里，你再往上一點(diǎn)，馬上就拿到了……”我順著(zhù)聲音尋了過(guò)去，看到了兩個(gè)男孩，其中一個(gè)孩子的手里握著(zhù)剛剛拿到的兩個(gè)雪白的鳥(niǎo)蛋，另一個(gè)孩子手里拿著(zhù)長(cháng)木棍，在他們的腳邊堆著(zhù)一個(gè)殘破的鳥(niǎo)窩，而樹(shù)下還站著(zhù)一只受傷的小鳥(niǎo)，它不停的尖叫著(zhù)，叫聲中仿佛充滿(mǎn)著(zhù)焦急、悲涼和凄慘！我瞬間明白發(fā)生了什么事情，他們打傷鳥(niǎo)媽?zhuān)瑩v毀鳥(niǎo)窩，搶奪鳥(niǎo)蛋……我飛奔過(guò)去，大聲怒斥：“馬上給我放下�！逼渲幸粋�(gè)胖男孩有些不屑，說(shuō)：“憑什么呀？”我也急了，剛想嚷可是我馬上冷靜了下來(lái)，他們倆個(gè)在小區里沒(méi)少惹事，哪會(huì )聽(tīng)我的。得采取迂回戰術(shù)，于是我深吸了一口氣，說(shuō)：“憑什么，憑鳥(niǎo)蛋是生命，鳥(niǎo)媽媽會(huì )心疼，它們是有感情的，憑你們是小學(xué)生，憑學(xué)校老師的教誨，我相信你們不會(huì )做這么殘忍的事！”男孩們聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，愣了一會(huì )兒，面露慚愧的向我走來(lái)，把鳥(niǎo)蛋輕輕的放在我的手里，快速的跑開(kāi)了。我看到手里雪白的鳥(niǎo)蛋，想起了一段童年的往事，才6歲的我穿著(zhù)新衣服，蹦蹦跳跳來(lái)到爸爸面前，問(wèn)他：“爸爸，我的衣服漂亮嗎？”爸爸說(shuō)：當然了，不光衣服漂亮，你更漂亮！我又問(wèn)道：“那是世界上最漂亮的東西是什么？”作為醫生的父親思考了一番，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“生命是珍貴的，更是美麗的，懂得愛(ài)護生命、敬畏生命的人才是這個(gè)世界上最美麗的人�！蔽乙荒槻唤獾膯�(wèn)：“為什么？”爸爸笑著(zhù)回答我：“長(cháng)大了你就明白了�！�
想到這里，我把破碎的的鳥(niǎo)窩整理了一番，把兩只鳥(niǎo)蛋放在里面，找來(lái)梯子讓高個(gè)子的爸爸把鳥(niǎo)窩托上了樹(shù)，隨后又拾起了鳥(niǎo)媽媽?zhuān)B(niǎo)媽媽看著(zhù)，叫著(zhù)……這時(shí)的叫聲里仿佛充滿(mǎn)著(zhù)感激。我想我是長(cháng)大了，明白了當年爸爸說(shuō)的話(huà)。
伴著(zhù)微風(fēng)，我走回了家，一路上鳥(niǎo)媽媽的叫聲好像一直激蕩著(zhù)我的心，鼓鼓的，暖暖的，這一刻，我覺(jué)得敬畏生命讓我如此美麗。
讓我如此美麗作文 篇12
美麗是什么？當某人問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你會(huì )如何回答？
美麗的容貌？那你就錯了。美麗源自我們的內心，美麗是我們的精神，是我們認真、努力后的成果！
我可以毫不謙虛地說(shuō)，因為我認真，所以我美麗。不論是做作業(yè)還是老師教給我的任務(wù)，我都會(huì )認真的去完成，絕不拖泥帶水，因為我認真。小學(xué)時(shí)代，一次語(yǔ)文字詞聽(tīng)寫(xiě)考試，考試過(guò)后，老師讓我和另外三位同學(xué)一起幫她閱卷，我們每人負責幫老師閱15份卷子。當其他同學(xué)都去上體育課時(shí)，我們四人就在教室幫老師閱卷。大概30分鐘過(guò)去了，已經(jīng)有兩位同學(xué)閱完卷子去上體育課了，而我卻還有5份卷子沒(méi)有閱。當下課鈴響時(shí)，我才終于把15份卷子閱完送到辦公室，為此，老師還夸獎我做事認真呢！為此，我養成了認真的好習慣，我懂得了：無(wú)論做什么事，都要認真對待，絕不馬虎，要努力做好每一件事。因為我認真，所以我美麗。
因為我努力，所以我美麗。學(xué)習上我努力，做事情我努力。不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，課間的時(shí)候，有些同學(xué)在一起看漫畫(huà)，有些同學(xué)去操場(chǎng)打籃球，有些同學(xué)在一起聊天。我都很少去操場(chǎng)上玩，有時(shí)在教室外面呼吸呼吸新鮮空氣，但的時(shí)候我都是在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)或復習學(xué)過(guò)的知識，因為我努力，所以我美麗。不說(shuō)別的，就拿我七年級第一學(xué)期期中考試的成績(jì)來(lái)說(shuō)吧，在全年級之所以會(huì )取得較優(yōu)異的成績(jì)，是因為我努力。在考試的前一個(gè)周，我努力學(xué)習，我付出了零碎的時(shí)間，付出了辛勤的汗水，付出了心血。
而我的努力最終讓我得到了豐厚的回報：進(jìn)入初中第一次重大的期中考試——這對我來(lái)說(shuō)，是人生中最重要的一步。因為我認真、努力，所以我美麗——我取得了優(yōu)異的成績(jì)，為我初中生涯的第一步畫(huà)上了一個(gè)鮮艷的紅星。這更讓我明白了：我們的成就與我們嘔心瀝血的過(guò)程是成正比的，我們努力了，就會(huì )有回報。
因為我努力，所以我美麗！認真，努力，是我的信念；認真，努力后得到的結果是我?jiàn)^斗的目標。認真，努力，讓我如此美麗！
讓我如此美麗作文 篇13
寂寞，是黎明前的最后一個(gè)過(guò)程，這過(guò)程是極其令人煎熬的，也是令人十分享受的。
寂寞與空虛讓我懂得了許許多多，使我更好的面對生活，面對這個(gè)美麗而美好的世界。我就像是一個(gè)居無(wú)定所的旅行者，在這世界中四處漂泊，每天都會(huì )有新的風(fēng)景，每天都會(huì )有新的考驗，又是終點(diǎn)并不是最主要的，最重要的是通往終點(diǎn)時(shí)的風(fēng)景。我也正是這樣，只要習慣了一個(gè)人生存，只有學(xué)會(huì )了獨立，才可以到達成功的彼岸，當那時(shí)，才會(huì )覺(jué)得自己是最 “美麗”的。，因為你學(xué)會(huì )了獨處，學(xué)會(huì )了一個(gè)人面對生活中大大小小的考驗，困難。 因為有這樣的思想，這樣的靈魂，這樣的精神，使人如此美麗。
當一輪火紅的太陽(yáng)升上天空，染紅了半邊天，我才剛剛從溫暖而舒服的被窩中爬出，開(kāi)始了今天的獨處生活。
媽媽和爸爸都要去上班，本來(lái)我也想跟著(zhù)一起去的，可他們死活不同意，并且讓我在家好好寫(xiě)作業(yè)，我哪想寫(xiě)作業(yè)呀，爸爸媽媽好不容易放假不在家，我還不好好玩玩。過(guò)了一會(huì )兒，吃完了早餐之后，他們先后離開(kāi)了家門(mén)，我來(lái)到了我的學(xué)習桌旁，又好像有些不情愿，可又能怎樣呢，我打開(kāi)書(shū)包，拿出假期作業(yè)，一會(huì )就寫(xiě)完了，只是潦草的寫(xiě)一下，并沒(méi)有認真寫(xiě)。但是時(shí)間好像很快，已經(jīng)到中午十一點(diǎn)多了，我剛想起來(lái)我要好好玩玩的，我沖進(jìn)廚房，做了一碗熱騰騰的“康師傅”，彼岸的商販還冒著(zhù)滾滾的熱氣，我好像從中望到了以前的情景，童年的時(shí)光是多么讓人留戀，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，只有一顆天真的心和無(wú)限的創(chuàng )造力………就這樣，我顯露了無(wú)限的沉思，不過(guò)一會(huì )，面涼了，熱氣消失了，我的沉思也結束了。好像做了一個(gè)美麗的夢(mèng)一樣。
我吃過(guò)了午飯，來(lái)到了朋友家，可讓我失望的是，他并不在家，其他朋友又都有事無(wú)法陪我玩，此時(shí)，這小區只剩我一個(gè)孤獨的身影。
我回到了家，換上了我的拖鞋，來(lái)到我的臥室，又一次的坐到了我的.學(xué)習桌旁，好像它也如此寂寞，在這空蕩的房子中，只有它與我作伴。我拿起了一本書(shū)靜靜地看著(zhù)，我仿佛來(lái)到另一個(gè)世界，享受著(zhù)前所未有的寂靜。
不一會(huì )兒，太陽(yáng)慢慢下山了，夜色慢慢來(lái)臨，我的獨處生活結束了，而我，如此“美麗”。
讓我如此美麗作文 篇14
寒窗八載，從小至今，書(shū)一直是我生活中的最?lèi)?ài)。
書(shū)，是多么美麗的字眼，從古代的甲骨文到現代的白話(huà)文，書(shū)是人類(lèi)文明的重要組成部分，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)，記載著(zhù)我的成長(cháng)經(jīng)歷。記得稚嫩的童年歲月，在晴朗的夜晚，我會(huì )癡迷于媽媽那“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖”的吟唱里：長(cháng)大些了，我會(huì )陶醉于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的遐想中：到了中學(xué)的青蔥歲月，我又被“三人行，必有我師焉”“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”所深深吸引。
書(shū)，導引著(zhù)我游覽了祖國的大好河山�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，讓我知曉了飛雪的塞北：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”，讓我欣賞了秀美的江南。云海蒼茫松濤陣陣的黃山松云；氣勢磅礴，萬(wàn)馬奔騰的錢(qián)塘潮涌；玉樹(shù)瓊枝銀裝素裹的吉林霧��；美麗如畫(huà)，人間仙境的桂林山水；無(wú)不令人心馳神往。
書(shū)，帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，馳騁古今，瀏覽了上下五千年的歷史畫(huà)卷，那怒發(fā)沖冠壯懷激烈的岳飛，那虎門(mén)銷(xiāo)煙威攝敵膽的林則徐，那拍案而起不畏敵特的聞一多，那威武不屈大義凜然的江竹筠。無(wú)數愛(ài)國志士革命先烈書(shū)寫(xiě)了可歌可泣的不朽詩(shī)篇。
從古至今，人們都很崇尚讀書(shū)，這是因為，讀書(shū)使人聰慧睿智，富有內涵；讀書(shū)使人通達明理，修養品德；讀書(shū)使人增長(cháng)知識獲得才干。
雖然，我對讀書(shū)有著(zhù)無(wú)比的熱愛(ài)，但是，所走的路并不是那么平坦。最初在小學(xué)時(shí)的讀書(shū)，只憑興趣，掌握不好讀書(shū)的要領(lǐng)。后來(lái)，在老師循循善誘地輔導下，不但掌握了一些閱讀知識，而且還能單獨完成習作。到了初中，我接觸了之乎者也文言文，曾一度遇到挫折，同樣是老師給予諄諄教導。我又多看了一些類(lèi)似“四大名著(zhù)”這樣的古代文學(xué)作品，使我穿過(guò)了激流和險灘，并對文言文也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書(shū)如山，書(shū)似海，閱不盡，讀不完。我喜愛(ài)中國古詩(shī)詞，我喜愛(ài)明清小說(shuō)，我也喜愛(ài)現代散文。讀書(shū)有如縷縷春風(fēng)，吹進(jìn)我心靈；讀書(shū)猶如滴滴雨露，滋潤我心田。讀書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)興趣，讀書(shū)讓我的知識更加豐富，讀書(shū)使我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
感謝你書(shū)，是你讓我如此美麗！
讓我如此美麗作文 篇15
美，這是個(gè)不尋常的詞，表現出一點(diǎn)敏感。誰(shuí)不喜歡美？誰(shuí)不想成為處處矚目的美麗焦點(diǎn)？但真正的美不僅僅局限于外表，還包括靈魂中的快樂(lè )。
坦白說(shuō)，我不漂亮。但是構圖能帶給我美好的粒子，那種精神上的快樂(lè )。
我習慣用文字記錄自己的想法，不在乎那些文字是否被別人發(fā)現。寫(xiě)作其實(shí)是我的朋友。當沒(méi)有人關(guān)心我的快樂(lè )和煩惱時(shí)，我會(huì )寫(xiě)在紙上，告訴我的“朋友”，至少寫(xiě)作不會(huì )嫌棄人。它會(huì )默默承受我的痛苦，分享我的歡笑，讓我從中尋求一點(diǎn)安慰。我媽說(shuō)我是個(gè)奇怪的孩子，能表達的很清楚，但是我的嘴太笨拙了，我跳不出那些溫暖的話(huà)。我覺(jué)得我媽說(shuō)的沒(méi)錯。我真的擠不出我用嘴寫(xiě)的東西。我無(wú)法言說(shuō)的感情，可能注定了我只能活在紙的空間里。我無(wú)法逃避對作文的依賴(lài)，也根本不想逃避。
我會(huì )把我遙遠的想法寫(xiě)在紙上，但我不在乎我的想法是否有時(shí)差。我會(huì )把零散的記憶放在一起，在紙上表達出來(lái)，不管誰(shuí)能理解；濕夢(mèng)可以在紙上晾干；年少輕狂又勇敢，希望大家永遠不要忘記。一天下來(lái)，我就是無(wú)處可尋，找不到安慰，只把我的祝福送到每一頁(yè)紙上。我習慣用筆尖輕輕地刷紙。那聲音很美。至少在我心里，這就像是天籟之音.那是我刻下心的聲音！每次看到輕字跳到紙上，就有一種說(shuō)不出的愛(ài)。我靠作文，深深的靠作文！我貪婪地享受著(zhù)它帶給我的甜味，就像裝著(zhù)一個(gè)純牛奶球，讓牛奶的香味和甜味隨意蔓延，直到進(jìn)入我的內心。
是作文教會(huì )了我勇敢堅強，讓我明白了美是可以靠自己去獵取和塑造的。一篇文章就是一個(gè)生命，延續著(zhù)我的美好，一個(gè)不斷增長(cháng)的別人不知道的收藏。
那時(shí)候我們都很年輕，現在看起來(lái)都很悲傷。驚恐地等待成年，卻又輕笑一聲。時(shí)間過(guò)得很快，但幸運的是，有文字證明我們還年輕！我知道總有一天我會(huì )慢慢變老，像小說(shuō)一樣結束自己的生命。我唯一要做的就是給自己和所有在我年輕的時(shí)候有意無(wú)意讀我的人找一些精彩的情節。
樹(shù)擋住了陽(yáng)光，但我不怕。有美女在路上，我很平靜，很安心。
寫(xiě)作讓我如此美麗！
讓我如此美麗作文 篇16
一位知己，也許能讓你堅強起來(lái)，美麗起來(lái)，讓你從絕望的深淵中，找到通向幸福彼岸的路，堅強，可使人散發(fā)光彩。
——題記
一個(gè)煙雨蒙蒙的日子。我在教學(xué)樓的草地上徘徊著(zhù)。眼前的一切都似乎失去了光彩。連平時(shí)我贊嘆不已的小草也蔫了。我，尋到一處樹(shù)蔭，靠著(zhù)樹(shù)干坐下，眼前的事情變得模糊起來(lái)，思緒不由得回到了之前。辦公室中，父母臉色陰沉沉的，像此時(shí)的天氣，絲毫沒(méi)有一絲血色，班主任的嘴一張一合說(shuō)著(zhù)一些什么，可我卻什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我的心如同天上下的雨滴，越來(lái)越多，越來(lái)越沉重。老師讓我先出去，我邁著(zhù)大步走出辦公室，臉上布滿(mǎn)了淚痕，是呀，這樣糟糕的成績(jì)，對于一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的人來(lái)說(shuō)，是多么難接受！
眼前的事物漸漸清晰起來(lái)，感覺(jué)背上已經(jīng)干了，可是沒(méi)有停雨��？我疑惑地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)××正撐著(zhù)一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，我隱隱約約看見(jiàn)她的背后都濕了。她身穿一套黑色的運動(dòng)服，緊扎著(zhù)的馬尾辮，襯托著(zhù)她的精神抖擻，她笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么了？有煩心事嗎？”我只是沉默不語(yǔ)，她溫柔地說(shuō)：“好朋友就應該有福同享，有難同當嘛？”看她那真誠的眼神，我竟有點(diǎn)于心不忍，沮喪地說(shuō)：“這次比賽，我不但沒(méi)有得第一，連前十名都沒(méi)進(jìn)，父母，老師對我都很失望�！蔽艺f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，又把頭埋進(jìn)自己的腿里�！澳氵@樣是退縮，是膽小，軟弱的表現！你平時(shí)不是說(shuō)，要做最美麗的人嗎？你不是很堅強的嗎？”“是的，我說(shuō)過(guò)，可是……可是……”我的聲音哽咽了�！安痪褪且淮伪荣惵�，下次再來(lái)爭第一，我相信你�！�
××的話(huà)如一襲春風(fēng)，撫慰了我的心靈，我奔跑向教室，是的，我要振作起來(lái)，爭奪屬于我的輝煌。雨漸漸停了，周?chē)木吧罉O了，樹(shù)葉上的露珠泛著(zhù)金光，小草也挺起了腰板，這積水的聲音顯得格外的好聽(tīng)。
在來(lái)年的全校大賽中，我不負眾望地奪得了第一，站在領(lǐng)獎臺上，我激動(dòng)不已，獎杯泛出的金光，如星星般燦爛，卻不如那次雨后的露珠，泛出的金光，令我難以忘懷……看見(jiàn)她在人群中為我喝彩，我贏(yíng)得了第一名，贏(yíng)得了眾人的贊揚，也發(fā)出了絢麗的光彩，成為自己心中最美麗的那個(gè)人，譜寫(xiě)了人生當中的燦爛篇章……
堅強，是一種美麗；靠努力贏(yíng)取成功，也是一種美麗。因為她，我才能成為美麗的人。若不是她的開(kāi)導與信任，我后面的路可能就將會(huì )是一片黑暗，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒光明。她可能是天上派來(lái)的天使吧，因為她能夠改變，讓別人變得美麗起來(lái)……
讓我如此美麗作文 篇17
光斑在樹(shù)葉上被風(fēng)刮的搖搖欲墜，隨著(zhù)幾聲喧鬧，忽的抖了抖，落在姥姥的肩頭，姥姥周?chē)鸀R起了一片模糊的光暈。
她正披著(zhù)毯子拿著(zhù)針線(xiàn)給衣服縫縫補補。聽(tīng)鄰居說(shuō)姥姥年輕時(shí)手很巧，剪刀在剪紙上流利的游走，一朵精致的花就那么展現出來(lái)，當年只拿著(zhù)一把老式剪刀就可以給別人打理頭發(fā)，手藝令人稱(chēng)贊不已。大街小巷的人也因此趕著(zhù)趟去家里找她。她也總是笑著(zhù)相迎，沒(méi)有絲毫不耐，也從不收錢(qián)。
這個(gè)習慣一直延續到現在，把剪刀揣在布包里放在車(chē)籃子上，挨家挨戶(hù)的給古稀的老人打理頭發(fā)。我對這種行為已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，從小時(shí)候到現在都這么反復如此。
小時(shí)候，我只要在她家里住宿，恰逢時(shí)候就被抱著(zhù)，跟著(zhù)姥姥一家一家的轉。一圈之后小衣兜里的糖果也就收獲了好多好多，大白兔、橘子糖、泡泡糖、牛仔糖，把口袋撐得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，姥姥也總會(huì )笑著(zhù)打趣：“這一—趟沒(méi)白來(lái) ，把別人家的“家當”都順走了。那時(shí)我只覺(jué)得姥姥真笨，光干活還不拿“報酬”。
再長(cháng)大后，就把跟著(zhù)姥姥剪頭發(fā)這件事情當成了一種榮耀。認為十分的光榮，背著(zhù)手熟練地和大人們打著(zhù)招呼，“大舅姥爺！嫂嫂！大妗子！”幾聲招呼下來(lái)，手中的戰利品數不勝數，來(lái)往的人叫上名字的叫不上名字的，也紛紛把口袋中的瓜子花生往我手里塞。于是我在姥姥的胡同里成了最“體面”的那個(gè)。那時(shí)我便覺(jué)得姥姥真好，有那么多人愿意和她打交道。
后來(lái)再大大，姥姥的腿得了風(fēng)寒，不能再到處抱著(zhù)我逛。就于脆拿著(zhù)椅子和剪刀坐在胡同口等著(zhù)街坊鄰居的到來(lái)，所來(lái)之人沒(méi)有一個(gè)不急切問(wèn)候姥姥身體的。
這兩年，姥姥的風(fēng)寒越來(lái)越嚴重，往往走幾步路就得疼的吆喝幾聲，于是她只能拿著(zhù)剪刀在家里給老姥姥剪頭，但她依舊還是笑著(zhù)，沒(méi)有抱怨，在陽(yáng)光下一撮一撮的修理著(zhù)頭發(fā)，風(fēng)溫柔的拂過(guò)，歲月靜好，仿佛一直困擾著(zhù)她的風(fēng)寒不存在一樣。 她也每次都打趣著(zhù)說(shuō)：“哎呀，不如當年啦，不如當年啦�！碑敃r(shí)沒(méi)來(lái)由得覺(jué)得姥姥是個(gè)格外偉大的人。
我曾無(wú)數次問(wèn)過(guò)我自己，姥姥為什么這么德高望重？
直到現在，我足夠大了，才明白這個(gè)道理：待人以桃李，別人何不待你以甘泉。也正是因為懂得了這個(gè)，才會(huì )使我對世界永遠充滿(mǎn)感激與希望，心靈得以升華和綻放。
謝謝你，姥姥，是您讓我如此美麗。
讓我如此美麗作文 篇18
你們是一縷陽(yáng)光，溫暖了我幼小的心靈；你們是一位畫(huà)家，涂抹了我的靈魂；你們更是一位老師，為我奠定了人生的底色——是你們“陌中人、陌上花、陌間情”的“無(wú)字書(shū)”給我帶來(lái)色彩斑瀾人生，讓我如此美麗。
陌中人
烏云密布，倏時(shí)空氣中只剩下豆大雨點(diǎn)的摩擦與拍打聲，雨傾盤(pán)而下，我的聲音，也被這暴雨沖刷得一干二凈了，哭聲埋沒(méi)在如同無(wú)形的大手，揉碎在地間的野草般，讓我無(wú)助于無(wú)能。
混雜著(zhù)黃土的水洼隱約照映著(zhù)二個(gè)背影，又一道白光閃現，陌上的，走過(guò)了父女倆，他們冒雨前行、全身濕透，仍無(wú)畏前行。我們相遇而過(guò)，父女倆含著(zhù)鼓勵的微笑面對我……
陌上的你們，如陽(yáng)光，射進(jìn)我的內心，給予勇氣，讓我成長(cháng)。
陌上花
又是一度三月風(fēng)情，陌上花開(kāi)，花開(kāi)滿(mǎn)路，而我也等待你。
你傾世傾城，有多少人為你而折腰，愿見(jiàn)一眼而生來(lái)無(wú)悔。
我因你而改變，內含暗韻而不露，剛勁卻又柔美；大智者若愚，不露而內藏。品一杯茗茶，縱觀(guān)千古而又清秀的你，走進(jìn)江南，便有了“春來(lái)江水綠如藍”怎不憶的盛容；鐵骨錚錚的你走進(jìn)塞外，留下了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的足跡；情竇初開(kāi)的你走進(jìn)溪邊，留下“所謂伊人，在水一方”的滿(mǎn)袖余香……
陌上花開(kāi)緩緩歸，我的心里開(kāi)滿(mǎn)了你，細膩卻又不失大氣。
陌間情
繁星綻放在夏夜中，蟬鳴，仿佛一切都是那么寧靜，祥和。
站在在你身邊的我，享受著(zhù)你長(cháng)滿(mǎn)老繭手上竹扇扇出的清涼，而一切都是幻想，都是夢(mèng)。
每天我們匆匆而行。在出小區大門(mén)，雙手拿著(zhù)東西卻有人替你開(kāi)門(mén)；在公交車(chē)上，有人給你讓坐；在路上與人相碰，你們相視而笑的走過(guò)……
陌間情，鏡中花，或許下次你路過(guò)，人間已無(wú)我。人生本不過(guò)如此，且行且珍惜！
讓我如此美麗作文 篇19
“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。詩(shī)詞是一縷清風(fēng)，隨我夢(mèng)回唐宋盛世，又引我提燈于夜，在幽靜闌珊處尋它一片掠影。
小時(shí)，老師總是讓我們背誦古詩(shī)，我總是不喜。那一個(gè)個(gè)的生僻字令我頭疼，但還是要完成任務(wù)般的背完。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心中的煩悶與憂(yōu)愁愈來(lái)愈多，時(shí)不時(shí)的總會(huì )有無(wú)端的煩悶襲來(lái)，學(xué)習成績(jì)的起伏不定，父母日常的嗔責，有時(shí)心中偶爾產(chǎn)生逃離這個(gè)復雜又蒼白世界的想法。
詩(shī)詞讓我如此美麗。直到偶有一次，我瞅見(jiàn)書(shū)柜一本積灰的詩(shī)書(shū)，于是倚柜，無(wú)聊的翻閱。翻著(zhù)翻著(zhù)，一句詞躥入眼中，“誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！宾�，我好似也在那船上，看那易安居士搖扇，渡看慵懶黃昏。那一日，這本詩(shī)書(shū)伴我一個(gè)午后，我好似掃去雜念，與空明心理對話(huà)，與喧囂人情世故別話(huà)，只有我一人。我知，那一刻，我的心靈幽靜、美麗，自此我與詩(shī)詞結緣了。
詩(shī)詞讓我如此美麗。我開(kāi)始在案臺、床頭、陽(yáng)臺上都放上詞詩(shī)箋。清風(fēng)翻一頁(yè)，都是一個(gè)華美或凄清的故事。有時(shí)我信步《詩(shī)經(jīng)》，瞰十五國風(fēng)、品雅、頌之姿�！疤抑藏�，灼灼其華”。只見(jiàn)變身桃夭，在淺降將撲朔之處，又是哪家的新嫁娘，坐上長(cháng)橋?亦或夢(mèng)回盛唐，望李白大筆一揮，題下“云想霓裳花想容，春風(fēng)撫檻露華濃”之絕句。只見(jiàn)世事難料，轉眼安史之亂，只見(jiàn)杜甫蒞于一片廢墟，面對滿(mǎn)目蒼夷，只哀嘆一句“國破山河在，城春草木深”，我的心隨詩(shī)中主角身世而波折，他們一揮袖，便是半個(gè)大唐。
詩(shī)詞讓我如此美麗。詩(shī)詞讓我有棲身之所，讓我眼中永存美麗。有時(shí)不必出門(mén)，踱步大宋，便縱覽萬(wàn)種風(fēng)情，“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。盛世秋景，水天一色，又有誰(shuí)知如此美景之下，是“酒入愁腸，化作相思淚”?失意之時(shí)，便與東坡同行，“拄杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”!心靈如此開(kāi)闊，還有什么艱難苦恨呢?不過(guò)迷離浮云誤人眼罷!細聞，梅花落起，只見(jiàn)有人“匹馬戍涼州，關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘”。他們斬斷相思，可不過(guò)是統治者眼中的滄海一粟。詩(shī)詞如美酒，令我不愿歸去。這一翻又翻過(guò)了多少人的辛酸淚與一世繁華?
詩(shī)詞化白羽，振翅而上，凌于九宵;詩(shī)詞洞悉我心，讓我一夜不知歸路。詩(shī)詞讓我如此美麗，讓我一回望盡天涯路!
讓我如此美麗作文 篇20
微涼的微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)心的愜意迅速涌出，在微風(fēng)下沐浴，我安享著(zhù)一切美好，思考著(zhù)讓人溫馨的愛(ài)，人的一生中，最大的幸福莫過(guò)于被朋友愛(ài)著(zhù)，被父母寵著(zhù)，在寒冷的時(shí)候溫暖著(zhù)人的心房。
很幸運，我擁有愛(ài)，愛(ài)讓我變得如此美麗。
記得，以前六年級的時(shí)候，只知道和朋友們玩，成績(jì)也是平平淡淡，每當考試的分數發(fā)下來(lái)時(shí)，總是讓人震驚，但也被父母寵的跟個(gè)寶貝似的。
現在呢，有了妹妹，媽媽因為妹妹的成績(jì)而煩惱，有一天，媽媽把我叫了出來(lái)，她和我說(shuō)：“你妹妹可怎么辦��？她還有未來(lái)啊，她未來(lái)可怎么辦��？”我回過(guò)頭，看著(zhù)在客廳里看電視的妹妹，我也苦惱地搖了搖頭。
那天之后，我專(zhuān)門(mén)給妹妹寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“你知道嗎？母親正在為你的未來(lái)而發(fā)愁呢�！�
妹妹卻和我說(shuō)：“我怎么努力都不行，我已經(jīng)放棄了�！蔽耶敃r(shí)也很苦惱，我突然想起母親曾經(jīng)對我說(shuō)的話(huà)：“那些成功者們并不是機遇的寵兒，機遇是一位神奇的天使，也對每個(gè)人都是公平的，那些常常抱怨自己沒(méi)有機會(huì )的人只是沒(méi)有抓住機會(huì )而已，只有懂得抓住機遇才有機會(huì )到達成功的彼岸，摘取成功的果實(shí)。如果z=x+m+y，z等于成功，那么x等于10%的聰明，m等于70%的努力，y就等于20%的勤奮�！碑敃r(shí)就因為母親的話(huà)，讓我知道了堅持。
和妹妹說(shuō)完之后，妹妹仿佛明白了，關(guān)掉了電視，開(kāi)始去主動(dòng)地學(xué)習，從那天之后，妹妹的成績(jì)有了提高，她有不會(huì )的題就來(lái)問(wèn)我，我幫她解答，我們共同進(jìn)步。
在這次期末考試，妹妹以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得全年級第五的好成績(jì)。
對此，父母也非常開(kāi)心！我們一家其樂(lè )融融，可是呢，姥爺突然患了重病，住進(jìn)了醫院，母親因為忙于照顧姥爺，把我忘了，那天正在下大雨，我站在學(xué)校門(mén)口，看著(zhù)我的一些同學(xué)都被父母們接走，我心里突然有種酸酸的感覺(jué)，這時(shí)，突然聽(tīng)到一聲：“喂，老姐還在那里傻站著(zhù)，你不冷嗎？”是妹妹！她打著(zhù)傘在校門(mén)口等著(zhù)我，頓時(shí)感到心里暖暖的。
一年后，姥爺也好的差不多了，我也升入了初中，認識了很多新朋友，我很快樂(lè )。
我很幸運，我擁有愛(ài)，愛(ài)讓我變得如此美麗！
讓我如此美麗作文 篇21
“少壯不努力，老大徒傷悲”從這句話(huà)中，我們便可見(jiàn)勤學(xué)是多么的重要。
勤學(xué)是種，生出希望的芽；勤學(xué)是芽，長(cháng)成高大的樹(shù)；勤學(xué)是樹(shù)，做成航海的船；勤學(xué)是船，駛向成功的彼岸，勤學(xué)就是事業(yè)成功的巨大基石。勤學(xué)雖然是枯燥、乏味，甚至是苦澀的，但勤學(xué)之后盛開(kāi)的成功之花，難道不值得我們?yōu)橹ジ冻鲆磺袉�？難道不值得我們去期待嗎？
唯有勤學(xué)的人不會(huì )被辜負，所有的努力都將變成破繭成蝶的力量。毛毛蟲(chóng)都可以破繭成蝶，我們又有什么資格不去努力呢？
現在的我無(wú)論走到哪里，頭上都頂著(zhù)一頂名叫“學(xué)霸”的光輝，可又有誰(shuí)知道我在背后默默付出的努力呢？我還記得我小學(xué)三年級的時(shí)候，那時(shí)的我，可是一只名副其實(shí)、貨真價(jià)實(shí)的“毛毛蟲(chóng)”。
小學(xué)三年級的時(shí)候，我厭倦了日復一日的學(xué)習，我厭倦了越來(lái)越多的作業(yè)，我開(kāi)始墮落。上課的時(shí)候，別看我端端正正地坐在椅子上，手也端端正正的擺放整齊，正在低頭沉思。老師從臺上看去，儼然一副“乖學(xué)生”的樣子�？墒悄�，人在心不在，我的魂早就飄到了太平洋。如果老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，就是屬于典型的“一問(wèn)三不知”。
不僅上學(xué)的時(shí)候是這樣，放學(xué)也沒(méi)有好到哪里去。一旦放學(xué)，我就像一匹脫韁的野馬，沖出教室，直奔家門(mén)。進(jìn)了家，我就開(kāi)始沉迷于手機，電視，電腦這三者之間。別跟我說(shuō)什么學(xué)習，那是什么東西。再加上母親那時(shí)候懷孕，管的不怎么嚴了，我就更加的肆無(wú)忌憚。有時(shí)候都不帶書(shū)包回家，就算帶了，書(shū)包也就兩本書(shū)，還都是跟學(xué)習無(wú)關(guān)的，沒(méi)什么用處。
如此自甘墮落，我的學(xué)習越來(lái)越差，父母的責罵也越來(lái)越多。終于，在一次我和父母爆發(fā)了史無(wú)前例的爭吵之后，我幡然醒悟，明白了學(xué)習的重要性。我開(kāi)始去學(xué)、去補課、去寫(xiě)計劃表，我的努力見(jiàn)了成效，成績(jì)在一點(diǎn)點(diǎn)的變好。直至現在，我成了別人的榜樣。
所有的努力都不會(huì )被埋沒(méi)，毛毛蟲(chóng)正是因為它的努力才破繭成蝶。沒(méi)有人的成就是輕而易舉的，你們只看到了他們的萬(wàn)丈光芒，卻沒(méi)有看到他們在背后付出的努力。不要說(shuō)“天才”這個(gè)詞，這都是懶惰的人為他們的懶惰找著(zhù)借口。我們要掙脫懶惰的枷鎖，努力學(xué)習，心無(wú)旁騖，挑燈夜戰，不畏困難，勇往直前，用勤學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)磨礪心中的那把寶劍，用努力一點(diǎn)一點(diǎn)沖破化繭成蝶的阻礙。
你看，現在的我，不就是勤學(xué)的最好證明嗎？
讓我如此美麗作文 篇22
我是一顆小小的塵，飄落在茫茫宇宙之中。強烈的宇宙射線(xiàn)，讓我無(wú)所適從。未知的引力不知將我帶到何處，我在星云中沉睡，很久，很久。
我是被耀眼的陽(yáng)光喚醒的，經(jīng)歷不知多少年的演變，我成為了一顆新生的星。
陽(yáng)光輝映著(zhù)盈盈的海洋，晶瑩的波光讓我成為了一顆名副其實(shí)的水晶球。我有些驚訝，我竟變得如此美麗，短暫的歡喜過(guò)后，伴隨我的仍然是長(cháng)久的寂寞，我又睡了下去。
耳邊傳來(lái)奇怪的聲音，我迷糊地睜開(kāi)了眼——碧綠耀眼的顏色充滿(mǎn)我的身體。細碎的紅、稚嫩的粉在綠衣裳點(diǎn)綴下美麗又奇幻。我居然孕育出了生命！我驚喜萬(wàn)分，心中美滋滋的。在熱切地盼望中，我開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。
“地球母親真是太美了！”清亮的童音叫醒了我。我的身體上，居然出現了文明。他們喚我地球，喚我母親！
我愿意為我的孩子們獻出一切，用我廣袤的身體為他們搭起一個(gè)溫暖的家，用我透明的血液去滋潤他們干渴的喉嚨，用我綠色的頭發(fā)去充實(shí)他們干癟的腹。因為，是他們帶給了我活力，是生命讓我更加美麗，多彩。
可是，我的孩子，我還是太溺愛(ài)縱容你們了。你們用廢水將海洋變成怪異的調色盤(pán)，你們將自己的兄弟姐妹們——動(dòng)物趕出了它們自己的家園，走向了你們的餐桌；你們讓綠洲變成了荒野，讓蔚藍的天空變得死灰一片。而我也再聽(tīng)不見(jiàn)了那句——地球母親真美，只剩下我被挖空的身體和茍延殘喘的一點(diǎn)兒綠色。是生命，讓我如此美麗；卻也是生命，讓我如此不堪。
“我宣布世界環(huán)保組織今天成立！”“從今天起我們要把沙漠變?yōu)榱趾�，還動(dòng)物一個(gè)家�！薄昂Ｋ畠艋幚硪延行蜻M(jìn)行�！蔽液孟駨暮诎抵锌匆�(jiàn)了陽(yáng)光，那熱烈，帶來(lái)生命活力的陽(yáng)光！
天空再一次重回本色；鳥(niǎo)兒再一次歡唱；小草再一次綠遍原野；映山紅再一次紅艷山頭。我又美麗了起來(lái)。
生命讓我如此美麗，希望這份美麗會(huì )一直一直流傳下去，在很遠的未來(lái)，仍舊可以聽(tīng)見(jiàn)那一句真誠的感嘆——地球母親真是太美了！
讓我如此美麗作文 篇23
前途風(fēng)景正好，追風(fēng)趕月莫停留。
——題記
熱愛(ài)似黎明中刺破黑暗的一束光亮，似海里航行的船幟。歲月如此漫長(cháng)，唯有熱愛(ài)點(diǎn)亮生命的光。
相信每個(gè)人或多或少都會(huì )有自己的興趣愛(ài)好，而當你真正熱愛(ài)于某一件事時(shí)，你會(huì )堅持到底地做好它，真正付出的心血結局不會(huì )辜負你。有人熱愛(ài)繪畫(huà)，那即使彩點(diǎn)布滿(mǎn)全身也不會(huì )放棄；有人熱愛(ài)籃球，那陽(yáng)光下汗如雨滴也要追尋。熱愛(ài)就是你黑白色框架里枯躁乏味生活中的一抹亮色，把熱愛(ài)的事物做到極致，那歲月漫長(cháng)又算得了什么？也只有在追逐夢(mèng)想的路上，才能看到沿途美麗的風(fēng)景，即使最終不能觸到光亮，也會(huì )在最高的山峰駐足。
那是一句老話(huà)：“生活就像一面鏡子，你對它哭，它也對你哭；你對它笑，它也會(huì )對你笑�！钡览碚l(shuí)都懂，真正做到的人卻寥寥無(wú)幾，熱愛(ài)生活，時(shí)刻保持一種積極向上的人生態(tài)度，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對困難挫折，上帝喜歡捉弄那些整天垂頭喪氣的人，熱愛(ài)生活的人他怎忍心虧待。把期待降到最低，所有遇見(jiàn)皆是驚喜。
把感興趣的事做好就成了愛(ài)好，當我們把愛(ài)好堅持下去并能夠全身心投入時(shí)，愛(ài)好就成了熱愛(ài)。正是我對生活的熱愛(ài)與對各種愛(ài)好的“情有獨鐘”成就了今天的我，讓我擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對并戰勝生活中的困難挫折。世界名人畫(huà)家梵高的一生是可悲的，他生時(shí)窮困潦倒卻對繪畫(huà)癡情，到處給人借錢(qián)買(mǎi)顏料繪畫(huà)，遭到了無(wú)情的嘲諷，而他的作品《星空》《向日葵》等著(zhù)作卻在他離開(kāi)后轟動(dòng)整個(gè)畫(huà)壇，到現在已是人盡皆知，甚至有人專(zhuān)為他辦了畫(huà)展，生前的他被人冷嘲熱諷，離開(kāi)后作品卻登上了世界頂峰，如果沒(méi)有他對繪畫(huà)的熱愛(ài)，就成就不了后來(lái)的轟鳴。
熱愛(ài)可抵歲月漫長(cháng)，將熱愛(ài)的事物發(fā)揮到極至，才能成就更美麗的自己。
讓我如此美麗作文 篇24
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)補課一日不讀。
題記
當陽(yáng)光撒在書(shū)頁(yè)上，投下斑駁的痕跡；當月光映在手指尖，流露出溫柔的氣息，此刻，我與書(shū)相伴。
漫漫長(cháng)路，我與書(shū)行，讀《西游記》，悟出堅持，團結的可貴。孫悟空，一位追求自由的石猴，他是自由的象征者，直來(lái)直去，一身正氣，敢于挑戰權威。西行路上斬妖伏魔，從不言放棄，盡職盡責守護唐僧直到他到達西天，取得真經(jīng)的那一刻。讀《西游記》，對我受益匪淺，我懂得了敢作敢當，堅持不懈，它使我的精神變得如此美麗，如此豐富多彩，此刻，我與書(shū)行在漫漫長(cháng)路。
花謝花開(kāi)，我與書(shū)伴。扔記得拿燈光下的《朝花夕拾》，無(wú)論是魯迅對“長(cháng)媽媽”的喜愛(ài)與贊美，還是對舊社會(huì )的黑暗的談判，或是兒時(shí)的趣事的回憶，都將它們描繪的淋漓盡致，令人浮想聯(lián)翩。當長(cháng)媽媽買(mǎi)回《山海經(jīng)》時(shí)，當從百草園玩樂(lè )嬉戲時(shí)，當到三味書(shū)屋學(xué)習時(shí)，我也隨之走來(lái)走去。閱讀《朝花夕拾》，讓我的情，我的意如此美麗，隨魯迅樂(lè )而樂(lè )，隨魯迅哀而哀。
云卷云舒，我與書(shū)伴。當我每一次觸碰那小說(shuō)《駱駝祥子》時(shí)，我深深地為他的名苑不公而同情，而憤慨。在北京城里的一條街上，那個(gè)體面的，要強的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的，祥子已經(jīng)消散了。只要有夢(mèng)，就要勇敢地去追，追夢(mèng)路上多大的困難都不能輕易去放棄！我們也一樣！閱讀《駱駝祥子》，美麗了我的逐夢(mèng)路。我的世界是公平的，我定不會(huì )放棄。
春去秋來(lái)，我與書(shū)戲。當你獨自一個(gè)被困荒島，面對可怕的食人族，你是否有活下去的勇氣和希望？魯濱遜做到了！他被困荒島幾十年，這幾十年間，他將無(wú)味的生活變得豐富多彩，還救下了一個(gè)野人。
魯濱遜對生活的熱愛(ài)，對夢(mèng)想的追求及他面對困難永不言放棄的向上奮發(fā)精神令我贊嘆不已！《魯濱遜漂流記》給予我在困境中勇往直前的力量，給予我迎難而上，不輕易放棄的勇氣。
如果書(shū)是“白月光”，那我就是“追光者”，我與書(shū)永相隨。閱讀好書(shū)，使我的生活美麗多彩。
讓我如此美麗作文 篇25
幽幽的古巷中，剛被雨水沖刷過(guò)的青石板還閃著(zhù)零星的白光。石瓦覆蓋著(zhù)的屋舍正處在一片寂靜中，老家的后院里，只有些嬌嫩的野花，唯獨那最昏暗的角落，卻生長(cháng)著(zhù)一顆高大的柿子樹(shù)。
它并不是很特別，有些泛黃的葉子中夾雜著(zhù)幾個(gè)深紅的柿子，醒目的是它長(cháng)得特別高，比家里的圍墻還要高上一倍。但如果只是這樣，也并不稀奇，可就是在那一年，有了巨大的變故……
“雪又下大了！怎么辦？”“哎！這積雪都及腰了！”街上沒(méi)有行人，只有從平房中發(fā)出的不安的喊聲。整個(gè)世界陷入一片黑暗，大雪如軍隊般傾巢而出，一刻也不停止……三天后，天空重現光明，但一切都變了，白茫茫一片，積雪覆蓋了整個(gè)小城，大地被裹上了銀裝……
“��！”我拼命地想抓住旁邊的石頭，但還是雙手漸漸麻木，掉了下去�！岸家驗檫@雪，害得我看不清路，掉進(jìn)了下水道！”我憤恨地想。數日后，重回那熟悉的小院，都已改變許多：所有的植物都沒(méi)了，只有褐色的，光禿禿的土地，還有我被打上石膏的腳。坐著(zhù)大了許多的輪椅，雙手吃力地擺著(zhù)兩邊的輪子，顯得極其可笑，而且狼狽不堪�！芭�，這棵柿子樹(shù)怎么還在這？”我的目光緩緩前移，粗壯的根還深深地扎在土里，但本就落敗的樹(shù)皮還裂出了幾條縫，樹(shù)枝早就被沉重的積雪壓斷了，就像一根電線(xiàn)桿。它死了，我這么想著(zhù)，自嘲道：“嘿！老伙計，你也來(lái)陪我了，不過(guò)我好像還比你健全點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)便艱難的離開(kāi)了。
可以這么說(shuō)，這段時(shí)間是我人生中最痛苦的，什么也做不了，只能孤單地坐在輪椅上，自己忍受著(zhù)這份寂寞，這份來(lái)自心里的凄涼。我沒(méi)日沒(méi)夜地抱怨著(zhù)，失去了信心，生活極度黑暗，什么也不想做。心里的壓力使我十分的丑態(tài)。幾次與家人鬧翻了臉。
又一次，我與家人吵架了，氣得直發(fā)抖，臉部極度扭轉而變形了。獨自來(lái)到后院，還是空無(wú)一物，只有那顆柿子樹(shù)，慢慢靠近它，還是原來(lái)的老樣子。嘆了口氣，正準備離開(kāi)時(shí)，一抹翠綠吸引了我�！澳鞘鞘裁�？是芽嗎？它沒(méi)死，活過(guò)來(lái)了？”帶著(zhù)極度的喜悅與驚訝沖過(guò)去，果不其然，那是生命，那是嚴寒后綻放的燦爛。留下了眼淚，滴落在土壤中，滋潤著(zhù)它繼續生長(cháng)。
我明白了，沒(méi)有什么困難是打不敗的，沒(méi)有什么闖不過(guò)去的關(guān)，這只算是一次小小的挫折，我要振作，我要好好生活下去，重拾對美好生活的希望。于是，我改變了，變得不同，漸漸開(kāi)朗向上起來(lái)。
一個(gè)月后，石膏沒(méi)了，枷鎖沒(méi)了，我異�；钴S，家人的第一句話(huà)就是：“你真美麗�！蔽覍ψ约赫f(shuō)：“你真美麗！”感謝你，柿子樹(shù)，你讓我明白自己是最堅強的，現在的自己綻放出無(wú)比光彩，是最美麗的！
讓我如此美麗作文 篇26
“總有一個(gè)人要先走……”，耳機中循環(huán)播放的歌詞，似是一下把我的心抽空一般。一個(gè)人先走，不就意味著(zhù)留下另一個(gè)人心感寂寞嗎？她總在我耳邊說(shuō)著(zhù)“我不可能伴你永久�！笨晌覅s從不曾放棄永遠不會(huì )離別的美好幻想�？呻S時(shí)光流逝，這些幻想卻一點(diǎn)點(diǎn)地被現實(shí)磨滅，直至消失……風(fēng)很大，吹起了地上的落葉，吹亂了我的長(cháng)發(fā)，卻唯獨吹不干眼角的淚痕。她，終于還是要走了，是嗎？泡桐樹(shù)旁的車(chē)站上，孤零零地站著(zhù)我和她。街道旁的路燈灑下黃色的光，在地上形成一個(gè)黃色的光圈。
光圈里，我靜靜地站在她身旁，一語(yǔ)不發(fā)。她終還是要走了，今晚就要搭乘末班車(chē)去火車(chē)站了�！拔易吡�，我不在的時(shí)間，要好好照顧自己，有緣再見(jiàn)�！庇谑菗肀�，分離。我望著(zhù)公交離去直至消失于眼際，耳邊卻依稀縈繞著(zhù)她的話(huà)：“風(fēng)大，我們趕緊回家吧�！笔甑那檎x，就這么散了。我依舊留在了站臺，任憑晚風(fēng)吹起發(fā)絲。耳畔唯有落葉北風(fēng)吹起，又隨風(fēng)落地的聲音。是夜，是十年光陰中，最寂寞的夜。那種從腳跟延伸至發(fā)梢，心底泛起至眼角的苦澀無(wú)聲蔓延。
成長(cháng)就是一瞬間的事，一切都已成定局，物是人非，那就獨自堅強地走下去。悲傷，似乎如水龍頭被擰緊般，戛然而止。今夜恰好無(wú)月色，也無(wú)星光，唯有寂寥凄清。也許她注定就是我生命中的過(guò)客，但卻成為了我生命長(cháng)河中一處最美的風(fēng)景。黑夜總會(huì )過(guò)去，冬日也不會(huì )是永恒。換種眼光看待吧，漫漫人生路，我們才剛剛啟航。雖分離，卻未錯過(guò)分離；雖年少，卻收獲真誠情誼；雖說(shuō)天各一方，但心中有彼此；雖言浮生若夢(mèng)，但謝歲月有你。是夜，是寂寞的夜。寂寞，讓我成長(cháng)了許多，給了我沉淀自己的空間，給了我認清現實(shí)的機遇。是寂寞，讓我如此美麗。
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