一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文1
心血來(lái)潮,我忽然懷念起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不經(jīng)意間翻開(kāi)了小學(xué)獲得的每一張獎狀,目光定格在古詩(shī)詞吟誦比賽的榮譽(yù)證書(shū)上,思緒飄回了那時(shí)沉浸在曹植的七步詩(shī)中的我煮豆燃豆箕,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急?
初升五年級的我,對詩(shī)詞歌賦一直未曾有很深的理解,也不知那時(shí)的施老師是哪來(lái)的勇氣,竟讓我這榆木腦袋去扮演曹植,我也就頂著(zhù)半懂不懂的困惑接受了這個(gè)挑戰,曹丕的身份則落在了那時(shí)班上的搞笑大王身上,懵懂時(shí)候的愿望只是希望盡力演好這兩個(gè)角色,不僅老師費心,我們也付諸了好多心血。
那天,媽媽一不小心把我的頭發(fā)剪短了,施老師顯然有點(diǎn)生氣,她擔心我比賽時(shí)頭發(fā)會(huì )盤(pán)不了圈,下午放學(xué)后,施老師留我們到她家練習主,曹丕的角色過(guò)關(guān)了,而我卻偏卡在了曹植的角色上,甚至不能流露出曹植心中的悲憤和痛心,施老師的怒氣頓時(shí)在臉上泛濫開(kāi)來(lái),以你這種水平,怎么去參加比賽?再過(guò)幾天就是比賽了呀!真是急死人了!被老師的一喝,我頓時(shí)輕輕抽泣起來(lái),是心里覺(jué)得有些對不起她,臨回家前,施老師輕拍著(zhù)我的肩:剛才老師太心急了,不要在意好嗎?好好練,老師相信你!我望著(zhù)老師,那溫暖的笑意仿佛化開(kāi)了我眼前的迷霧
比賽場(chǎng)上,由于是風(fēng)里教委舉辦的比賽,到處活躍著(zhù)來(lái)自其他學(xué)校的表演者的身影,我頓時(shí)不安起來(lái),說(shuō)話(huà)也支支吾吾的,目光開(kāi)始搜尋施老師的身影,可是周?chē)冀K是別人的身影,晃動(dòng)著(zhù),隱約中,似乎到我上場(chǎng)了,我嘆了口氣,看了一眼手中的臺詞,緩緩地走上了舞臺
結果,我并沒(méi)讓施老師失望,捧著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)的我雖十分開(kāi)心,卻覺(jué)著(zhù)有什么空缺堵在心里。猛地聽(tīng)見(jiàn)有在叫我,循聲而望,哦!我竟從未發(fā)現施老師一直坐在那個(gè)角落里,原來(lái)她一直未出現,只是希望我能靠自己去爭取,去克服
漸漸地回過(guò)神來(lái),臺下那本榮譽(yù)證書(shū),煮豆燃豆箕,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急?我在心里默念著(zhù)
一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文2
每一朵花,都是一個(gè)春天,盛開(kāi)馥郁芳香;每一粒沙,都是一個(gè)世界,搭起小小的天堂;每一顆心,都是一盞燈光,把地球村點(diǎn)亮;每一個(gè)小故事,都是一對翅膀,伴我們勇敢飛翔;每一個(gè)人身邊都會(huì )有一朵浪花,而我身邊的那一朵浪花呢?
還記得尼爾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花!”還記得那一句嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!”
記得20xx年末時(shí),也正是那一朵洶涌的浪花奔向了我的心靈。每天五張試卷是不是的化為壓力,從天而降。原來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我,一下子就被那巨大的石塊,壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)奈之下,打給了我姐姐,問(wèn)有沒(méi)有快速完成作業(yè)的方法?伤齾s說(shuō),拼命努力的寫(xiě)就行了。我說(shuō),我怕我做不到。
可是那一句話(huà),至今還在我心靈的土壤上繼續生長(cháng)——只怕想不到,不怕做不到。只要想到,就一定要去做,關(guān)鍵在于心要跟行動(dòng)一起出發(fā)。
只怕想不到,不怕做不到。只要想到,就一定要去做,關(guān)鍵在于心要跟行動(dòng)一起出發(fā)。我放下電話(huà)呆住了,多么精彩的一句話(huà)!像一根頂梁柱重新支撐起,那塊從天而降的巨石;像一根火柴,重新點(diǎn)燃那撲滅的信心。此刻,我仿佛看到了,勝利的旗子迎風(fēng)飄揚,正在眼前,觸手可及,仿佛有那么遙遠。
我在此時(shí)此刻,用手伸向那一條向我撲來(lái)浪花,從中我握住了一個(gè)特別寶貴的人生寶物——真諦。其中有些可能是自己的感悟,有些可能是姐姐的話(huà)語(yǔ):
1、只怕想不到,不怕做不到。只要想到,就一定要去做,關(guān)鍵在于心要跟行動(dòng)一起出發(fā);
2、希望與絕望有時(shí)只是一線(xiàn)之隔。
也正是這一朵浪花,打動(dòng)了我,這是一朵多么美麗而又可貴的浪花!伴著(zhù)我應對人生每一場(chǎng)考驗!
一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文3
我到長(cháng)城去看海,偶遇守護夢(mèng)的老爺爺。
五一黃金,去旅游、去長(cháng)城。哈哈我可是第一次去長(cháng)城,本想著(zhù)一天快馬加鞭把長(cháng)城走完,到那一見(jiàn),我本不想去看海,可到了長(cháng)城就是看人海。
太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,本來(lái)天不熱,人來(lái)人往的不熱都難。這里吵來(lái)吵去,把耳膜震的隆隆響,悶熱、燥熱。
在這種情況下媽媽拉著(zhù)我從開(kāi)始上臺階到走了不到十步,就累得氣喘吁吁,我可憐我書(shū)包里的餅干,估計成面粉了,這種情況下有一位老頭穿梭在人群中,提著(zhù)一個(gè)蛇皮袋子撿垃圾,在這種摩肩接踵的環(huán)境下,他彎下腰去撿一個(gè)垃圾袋很困難的但是他依然彎腰去撿,他眼睛尋覓著(zhù),不放過(guò)一個(gè)垃圾,對于口香糖他努力用鏟子清除,我雖然好奇心很強,但是老爺爺這樣撿著(zhù),你在上前去搭訕那豈不是更擠。我爬在長(cháng)城的石磚上從那個(gè)射箭的小孔往山下看,高高的山脊,不禁毛骨悚然。
“小妹妹,作者不介意吧!”一個(gè)蒼老但很慈祥的聲音傳入我的耳道,我回頭看他,正是那撿垃圾的老頭,白色的襯衫,被汗水因透了多半,退色的褲子和軍鞋。
“您當過(guò)兵!”我疑惑的問(wèn)。他起初沒(méi)反應看我看著(zhù)他,尷尬的笑了笑:“當過(guò),退休了!
“哦,現在是環(huán)衛工人!
“不,不是!彼土讼骂^,我也沒(méi)再問(wèn)。我將手中的空瓶子舉過(guò)頭頂準被仍,他攔下我,我將瓶子給他,他開(kāi)始將他的故事。
他的兒子小時(shí)候很想到長(cháng)城來(lái)玩可是他沒(méi)有空,他的妻子又要照顧他的小女兒,但他的兒子性格很倔強,便獨自跑到長(cháng)城但在爬石欄時(shí),不慎掉入懸崖……他兒子死時(shí)才七歲,他兒子那么小的愿望他都滿(mǎn)足不了,何況他家就住在長(cháng)城腳下,他開(kāi)始替他兒子守護他兒子的夢(mèng),他不想讓垃圾玷污他兒子的夢(mèng),他不想讓他兒子靈魂停留的地方堆滿(mǎn)垃圾。
聽(tīng)完他的話(huà),我的心很沉很沉,他搖搖頭又起身彎著(zhù)腰撿起地上的垃圾。
在茫茫人海中如果你看見(jiàn)了他,你會(huì )懂得父愛(ài)的偉大,他會(huì )用他一生的價(jià)值來(lái)守護他兒子的夢(mèng)。他是人海中最的一朵最美麗浪花。
一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文4
人生的長(cháng)河中有許許多多美麗的浪花,每一朵浪花都是一件件引人深思的往事,在我的生命長(cháng)河中有一朵浪花最令我記憶猶新。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,我坐在寂靜的考場(chǎng)里滿(mǎn)頭大汗、滿(mǎn)臉通紅。我不敢再看一眼考卷,因為這是我考得最差的一次,也因為我知道許多題我無(wú)法動(dòng)筆,我焦急地望著(zhù)手表和周?chē)耐瑢W(xué)們,他們一個(gè)個(gè)胸有成竹,從容答題,甚至有的同學(xué)早已答完題目,正在認真檢查!岸、叮、叮.....”時(shí)間到了,老師開(kāi)始收卷子了。同學(xué)們爭著(zhù)交卷,只有我發(fā)抖的手遞過(guò)卷子。老師瞅了一眼便搖搖頭。我緩慢地背著(zhù)書(shū)包,覺(jué)得比以往要沉重得多。走在放學(xué)的路上,我的心不禁顫動(dòng)得厲害,眼前的夕陽(yáng)拖著(zhù)我本應該考到的好成績(jì)的夢(mèng)西下,而迎來(lái)的則是一如既往的黃昏,就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也唱著(zhù)悲傷的歌,要知道我從未考過(guò)這么爛的成績(jì)。
我不情愿地推開(kāi)家門(mén),沮喪地走進(jìn)我的房間,正在廚房做飯的媽媽覺(jué)察到這一切,媽媽端著(zhù)一杯熱牛奶來(lái)到我的房間,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了,又被老師批評了?”我懶散地說(shuō):“哎,這次周練考砸了!逼婀值氖,媽媽只是說(shuō):“吃完飯后我們去散散步!
夜已深,我和媽媽來(lái)到了小區里,我們先慢跑了一會(huì )兒,接著(zhù)媽媽說(shuō):“今晚能看見(jiàn)月亮嗎?”我仰起頭望著(zhù)黑黑的天空,沒(méi)有發(fā)現月亮的蹤影,于是說(shuō)看不見(jiàn),其實(shí)當時(shí)我很疑惑,媽媽想干什么!澳俏覀兣芤慌,試試看!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們就快步跑了起來(lái)。哦!原來(lái)月亮躲在建筑物后面呢!媽媽接著(zhù)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“是啊,有的時(shí)候我們也許看不到成功的所在,但是只要你不灰心,勇于全力以赴去爭取下一次,那么你將會(huì )看到令人羨慕的成功!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
轉眼間第二次周練到了,我早已經(jīng)做好了充分準備。果然我考到了全班第二名。
謝謝您媽媽?zhuān)∈悄土宋乙惠啞懊髟隆,讓我明白了一個(gè)人生道理。而這難道不是人生中一朵美麗的浪花嗎?
一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文5
一張標準的白皙瓜子臉吹彈即破,齊齊的劉海。若隱若現的娥眉下,一雙翦秋瞳如同一泓秋水,清澈、明亮。似會(huì )說(shuō)話(huà)的雙眸給人無(wú)限遐思。她,就是蕭小小。
蕭小小,就像是一朵浪花,柔柔地激蕩在我心!醮蜗嘧R蕭小小是在美麗的南國城市三亞。我倆同在一個(gè)旅游團,她坐在我旁邊,一路上無(wú)話(huà),只是她時(shí)常凝望著(zhù)我,臉上始終掛著(zhù)燦爛的微笑。她的微笑使我莫名地想到一個(gè)詞:浪花。
那天,我正四仰八叉地躺在沙灘上,充分享受著(zhù)南國的陽(yáng)光沐浴。忽然,一頂藍色遮陽(yáng)傘在我身邊撐起了一片蔭涼。我看到一張清麗水柔的面孔的同時(shí),一杯冰涼的飲品遞到了我的面前!斑,躺了半天了,喝口果汁吧,解解暑!
那是怎樣令人心醉的聲音!柔柔、弱弱的綿軟,好似一朵美麗的浪花拂過(guò)心頭,讓人心曠神怡。
我坐起來(lái),接過(guò)這位花般美麗女孩兒遞過(guò)來(lái)的飲品,啜飲一口,酸酸甜甜的清涼沁人心脾。
在我品味冷飲的時(shí)候,一雙綿軟細滑的小手拂過(guò)我的臉頰、肌膚,那雙手的白嫩與我的小麥膚色成對比。她拿著(zhù)一瓶防曬霜為我涂抹著(zhù)……她的關(guān)愛(ài),她的溫柔,她的呵護,讓我有一種被姐姐疼愛(ài)、關(guān)懷的感覺(jué)。
在海邊,我倆相互追逐、嬉鬧。我用手淘著(zhù)浪花,有著(zhù)一種舒心的感覺(jué)!靶∪,你知道嗎?你可不能小瞧這一朵朵的浪花,它們可是無(wú)窮力量的源泉!彼龘е(zhù)我的肩說(shuō)。
我輕笑,說(shuō)“浪花更像是故事,更像是海、天的友誼,更像是你!
真的,蕭小小就像是一朵美麗浪花般的存在,給人一種清涼的感覺(jué),活潑、活力、清醇。蕭小小好似一朵美麗的浪花,在這個(gè)炎炎夏日,在這個(gè)南國城市海邊,演奏的一曲大海的情誼。
一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文6
人生,就是一片茫茫大海。一朵朵細小的浪花與堆積起的驚濤拍岸構成了七彩復雜的人生。海水中,掬起一朵美麗的浪花,回味人生的美。
走在放學(xué)的'路上,背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,想到回家后一大堆的作業(yè),心頭也是沉甸甸的。太陽(yáng)掛在天空的那邊,昏昏欲睡。馬路上,匆匆駛過(guò)的車(chē)輛掩蓋了恬靜、歡樂(lè )的氣氛。加快了腳步,突然在拐彎處,我放慢了腳步。
一個(gè)環(huán)衛工人走到了人行道上。他穿著(zhù)單薄的衣服,旁邊停著(zhù)一輛破舊的收垃圾車(chē),我不覺(jué)有點(diǎn)瞧不起他。他走到盲人道上,這是我有點(diǎn)不解,我悄悄的注視著(zhù)他,那雙蒼老而又深邃的雙眼充滿(mǎn)了淡定與處事的成熟。他走到一排停車(chē)處,靜靜的移動(dòng)著(zhù)車(chē)輛使人行道變得更寬一點(diǎn)。
他的行為吸引了我,他為何要搬移車(chē)輛?這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)盲人拿著(zhù)導盲杖慢悠悠的走著(zhù),忽見(jiàn)環(huán)衛工人嘴角微微上揚,似感受無(wú)限的快樂(lè )!原來(lái),他這么做是怕有人被占用的盲道的車(chē)輛而不好行走。一種敬意與慚愧涌上心頭。我自責道:我不應該因為地位差異而藐視他。他用自己的雙手去創(chuàng )建美好家園,用自己微不足道卻又力所能及的行動(dòng)去溫暖他人。我的心里也暖意融融,我忽然感覺(jué)旁邊的一切事物都是和諧、美好的。原來(lái)放慢腳步,并不是對生活的一種懈怠,而是讓幸福能追趕上我們。我用敬意的目光注視著(zhù)這位平凡的環(huán)衛工人,用自己的善良、樸實(shí)去溫暖身邊。我也跑過(guò)去,一起幫助使盲人的道路更加暢通無(wú)阻。
“這不就是生活中一朵美麗的浪花嗎?”我不禁想。雖然并不波瀾壯闊,卻使我體味到社會(huì )的溫暖,平凡的環(huán)衛工人讓我懂得用愛(ài)心去溫暖他人,用行動(dòng)去創(chuàng )建美好社會(huì )。小浪花,雖小,卻折射出無(wú)限的光芒與哲理。停下腳步,讓幸福的腳步追趕上。
那是一朵美麗的浪花,用愛(ài)的點(diǎn)滴力所能及的去美化社會(huì ),讓幸福的腳步追趕上我們,付出了才是快樂(lè )的。
一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文7
一路走來(lái),四周的風(fēng)景何其絢麗。我聽(tīng)著(zhù)海風(fēng),拉開(kāi)記憶的絲帶,打開(kāi)心的錦盒,細數心中的浪花……
那是我生病后回到學(xué)校的第一天。一進(jìn)教室,我就看到同學(xué)們都在埋頭沙沙地做著(zhù)試卷。我也趕緊坐下來(lái)開(kāi)始做,試著(zhù)跟上同學(xué)們的步伐。
但落下了將近一周的功課,我面對那張考卷時(shí)竟是無(wú)從下手。我難過(guò)極了,喉嚨里似塞住了一個(gè)硬硬的東西,不吐不快,可卻似乎只有淚水能溶化它?粗(zhù)那一塊塊未開(kāi)墾的土地,我氣惱地抓起那張卷子,干脆揉成了一團,不爭氣的淚水也劃落到面頰上。我低下頭看著(zhù)課桌發(fā)楞,心中涼颼颼的。
突然,我感覺(jué)到了一只溫暖的掌心貼到了我的肩上。抬頭一看,是老師。她對我微微一笑,拉起我的手,把我帶到了辦公室。她小心翼翼地把試卷在桌面上撫平,輕柔地對我說(shuō):別急,慢慢來(lái)。然后便一道題一道題地給我講解。
不知怎么,我卻走了神。我的視線(xiàn)漸漸模糊,我看到了她這些年驟添的根根白發(fā),一縷凌亂的頭發(fā)還垂到了她的額前?粗(zhù)看著(zhù),一滴清涼的水滴到了我的手背上,我猛地回過(guò)神來(lái),靜靜地、認真地聽(tīng)著(zhù),心中充滿(mǎn)了柔軟的感動(dòng),那顆原本躁動(dòng)著(zhù)的心也漸漸平靜了下來(lái)。
她的每一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),都像是天空落下的花瓣。我奔跑著(zhù)并張開(kāi)雙手去迎接,在獨有的芬芳中,我滿(mǎn)懷幸福。她明凈的一個(gè)微笑,撫平了我內心的局促不安。哦,原來(lái),平心靜氣,不急不躁,一切都可以變得如此順利。我陶醉在了她細致的講解中,情不自禁地伸出手,撩起了那縷垂下的發(fā)絲,輕輕地綰在了她的耳朵背后,突然發(fā)覺(jué),她好美,好美……
心盒里的浪花翻滾,這一朵卻尤為美麗。海風(fēng)拂過(guò),我輕輕合上心的錦盒,珍藏這成長(cháng)中的浪花。
一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文8
我看到,海浪撞在了巖石上,濺起的浪花帶著(zhù)近乎凄厲的美。
就像是一個(gè)想要千辛萬(wàn)苦喚回迷途的孩子卻被孩子狠狠傷害悲痛欲絕的母親,帶著(zhù)滿(mǎn)腔的悲憤從十四樓憤然躍下,那鮮血在地上開(kāi)出了美麗的花,帶著(zhù)罪惡和傷痛。而那不孝的浪子竟然仍坐在網(wǎng)吧的某個(gè)角落,仿佛死去般地盯住電腦,沒(méi)有任何聲息。
海水從我的腳趾縫里繞過(guò),柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪,將人的生命塑成了美麗的浪花,災難,痛苦,罪惡,低俗,這就是我們所存在世界,我們每天接受了太多的負面信息,那瘋狂奔涌的信息將我們從頂端恐怖的淹沒(méi),我們的眼前一片空白。
我們到底在追逐什么,人已經(jīng)離去,物已經(jīng)成灰,我們追逐得了什么。
那是一朵過(guò)于美麗的浪花,我選擇追逐它。在那里,我可以看到夕陽(yáng)染紅了整片天空,在那里,我可以看到喜氣的太陽(yáng),在那里我看到了黎明,透過(guò)這朵浪花,我掬起它,看到了希望。
它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛,頹然松手。
既然選擇了追逐,那么我便從未放棄,這是一朵美麗的浪花,我選擇了擁抱它。
我看到了,我看到了。那是多么美麗的畫(huà)面!那是我們從未經(jīng)歷過(guò)的,從未有過(guò)的生活,在那多純潔而美麗的浪花里,我看到了,我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時(shí)候,一切都變了,變成了從未經(jīng)歷過(guò)的生活。
我喜極而泣,微微地嗚咽著(zhù),那是怎樣一個(gè)世界,由未來(lái)的我們創(chuàng )造。我們踏著(zhù)那美麗的浪花,又將掙脫枷鎖奔向哪個(gè)未來(lái)?
浪花依然美麗,卷著(zhù)我們的希望和淚。
未知,希望,追尋,圓滿(mǎn),那是我們所存在的世界,帶著(zhù)溫暖與慈祥。只消一句我愛(ài)你,這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來(lái)。
我愛(ài)你,爸爸媽媽?zhuān)晃覑?ài)你,老師;我愛(ài)你,自己;我愛(ài)你,祖國。
那浪花粉身碎骨,我們的愛(ài)繞過(guò)巖石,重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花,看到了它映出的太陽(yáng)和未來(lái)。
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