美麗的校園作文600字「精選」

　　校園的早餐是一天的開(kāi)始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛(ài)，歌頌您，贊美您!我愛(ài)您，我愛(ài)這美麗的校園!

 

　　【1】美麗的校園作文600字

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗的早晨，我來(lái)到了美麗的校園。

　　走進(jìn)校門(mén)，撲入視眼的是一個(gè)美麗的大花園，在校門(mén)的左邊柳樹(shù)顯得格外精神，它以飽滿(mǎn)的激情歡迎同學(xué)們的到來(lái)!

　　一陣清香撲面而來(lái)，不用說(shuō)那肯定是主席臺旁的幾棵桂花發(fā)出來(lái)的香味，我順著(zhù)誘人的香味快步來(lái)到桂花樹(shù)下，哇!好密集的花朵呀!香味是由一朵一朵黃色的小花散發(fā)出來(lái)的呢!這么小的花，能發(fā)出那么大的香味，桂花真了不起。我靜靜地沐浴在清晨的陽(yáng)光中，慢慢地品嘗著(zhù)這芳香的“早點(diǎn)”!眷戀著(zhù)這特有的香味，久久不曾離開(kāi)。

　　在主席臺的右后方，就是美麗的讀書(shū)亭了，在綠樹(shù)紅花的映襯下顯得更加艷麗，這也是最美的地方，下課時(shí)我們在這兒開(kāi)心的玩耍，快樂(lè )地游戲，不時(shí)洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲!

　　火紅的一串紅也不示弱，長(cháng)得特茂盛，一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙，就像一串串喜慶的鞭炮，在慶賀秋天的豐收，又像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴，把秋天的故事傳說(shuō)。

　　順著(zhù)主席臺左后方的階梯而上，就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了，在樓頂正前方十二個(gè)大字鮮紅耀眼，辦學(xué)理念：為學(xué)生的成長(cháng)奠基。教學(xué)樓頂的右邊是我們學(xué)校的校訓：為人求實(shí)，為事求真。每天都激勵與鞭策著(zhù)我們，每當上課時(shí)，教室傳出朗朗的讀書(shū)聲，響亮，整齊。桂花，一串紅，亭子靜靜的，仿佛被我們的讀書(shū)聲陶醉了!

　　花香飄過(guò)操場(chǎng)，飄向教室，也飄進(jìn)了我的心田。美麗的校——我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩!

　　【2】美麗的校園作文600字

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)好幾周了，學(xué)校春天的氣息越來(lái)越濃郁。其中包含春意最濃的，當之無(wú)愧，就是那美不勝收的植物園了。你看!從遠處望，亭亭玉立的鮮花，郁郁蔥蔥的樹(shù)木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫(huà)，悠然自在，讓你大開(kāi)眼界。

　　你瞧!從近處看，那些鮮花和樹(shù)木，淋漓盡致的呈現在你面前。你瞧，水草花，有些綻出了絢麗的花朵;有些張開(kāi)了一半的花瓣;有些正含苞欲放，潔白無(wú)瑕的身子可美麗了!有時(shí)下雨，晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著(zhù)本來(lái)就極為漂亮的水草花，顯得楚楚動(dòng)人。

　　水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽，綠綠的，可好看了!點(diǎn)點(diǎn)的綠色纏繞在竹架上，給竹架增添了許多美麗的花紋，襯托著(zhù)它的端莊，幽雅。

　　微風(fēng)拂過(guò)植物園，花兒和樹(shù)葉各不相讓?zhuān)�跳出了最�?dòng)人的舞蹈�？粗�(zhù)它們在風(fēng)中翩然起舞，我不由自主的拍起了手，為它們伴奏。正當我深深陶醉時(shí)，我定睛一看，它們早已停止了舞蹈，不知是否因為害羞，它們低下了頭，但依舊不失雅致，反而更加迷人了。你再看:細葉紫薇、泰國龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著(zhù)本來(lái)就極為漂亮的植物園，使植物園充滿(mǎn)了生機。樹(shù)木也從開(kāi)始的光禿禿變成了現在的蒼翠挺拔，令人覺(jué)得耳目一新，也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞著(zhù)植物園，沁人心脾!

　　每當我看見(jiàn)這五顏六色的“海洋”，我不好的心情總會(huì )一掃而空，剩余的就自然只有興奮和舒心啦!這就是我學(xué)校的植物園啦!看了我的介紹后，你是否很想到此一游呢?那快來(lái)我的學(xué)�？纯窗�!

　　【3】美麗的校園作文600字

　　四年前，我每天必去的地方就是校園，那個(gè)在我記憶中模糊的校園。四年后，當我再一次站在樓頂鳥(niǎo)瞰整個(gè)校園時(shí)，是一種熟悉的親切感。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是一排綠色植物，她們向著(zhù)我微笑著(zhù)，這是我曾經(jīng)玩躲貓貓的地方。左拐是汽車(chē)停放位，一只黑貓和一只白貓走出來(lái)，舔著(zhù)爪子，梳理羽毛。他們曾經(jīng)還打過(guò)架，班上的同學(xué)都“觀(guān)戰”，還大聲喊著(zhù)：“小白，加油啊!”“小黑，我支持你!”“快，閃開(kāi)，攻擊他!”往左走就是花壇了。里面的松樹(shù)還是那樣的青翠，一點(diǎn)也不老。上面有個(gè)鳥(niǎo)窩，被我們班的同學(xué)撿到過(guò)。向前走，就是操場(chǎng)了。這使我想起“小馬”游戲、“滾滾樂(lè )”和“爬爬樂(lè )”了。跑道彎彎曲曲，像一條彩帶。

　　而我最最喜歡的場(chǎng)景還是“綠海仙境”了。“綠海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎，我們每天到水池時(shí)都會(huì )看到它。它非�？蓯�(ài)。夏天時(shí)，上面會(huì )結出許多紅色的小喇叭花。當有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，一朵朵小花就會(huì )乘坐著(zhù)樹(shù)葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面，贊嘆著(zhù)這迷人的景色，有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書(shū)簽。小螞蟻還拿小花做窩，在里面悠閑地躺著(zhù)，貪婪地吮吸著(zhù)蜜汁。秋天的時(shí)候，爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時(shí)候，刮著(zhù)就像冬天一樣冷的風(fēng)，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的墻還是那樣充滿(mǎn)生機。秋風(fēng)怎么刮，葉子就像大海一樣，永遠不會(huì )干涸，反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。

　　我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園。

　　【4】美麗的校園作文600字

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

　　春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的，比如李想啊，劉濤啊……

　　小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒就去哪兒。

　　秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了!

　　操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)婆婆才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦�？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

　　我們的校園美麗極了，有時(shí)間一定介紹。

　　【5】美麗的校園作文600字

　　如果有人問(wèn):“你最喜歡哪里呀?”我相信，可能同學(xué)們會(huì )有許許多多的回答，或許是家鄉，或許是景點(diǎn)，或許是國家等等�？晌覅s會(huì )回答：“我最喜歡我那朝夕相處的校園!”

　　踏進(jìn)校園，便可以看到成群結對的同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，喜悅地走進(jìn)校園。這時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。你看，三角梅“挺立著(zhù)身軀”;你看，那狗尾巴草“跳起了草裙舞”;那棵大榕樹(shù)正“招著(zhù)手，歡迎人們去它那里乘涼呢!”……小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿

　　佛在唱著(zhù)“那歡快的歌”，它十分快樂(lè )，似乎這里變成了“只屬于它的歡快的殿堂”。那教學(xué)樓豎立在學(xué)校的中間，它像一位“令人敬佩的老師”，等待著(zhù)同學(xué)們去它那兒學(xué)習。”

　　學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量真好!每年，學(xué)校都會(huì )培養許許多多的人才，聽(tīng)說(shuō)上一屆的學(xué)

　　哥、學(xué)姐們有幾個(gè)還考進(jìn)了好中學(xué)呢!近幾年，學(xué)校給每個(gè)班級都安裝多媒體。自從學(xué)校給班級安裝上多媒體，同學(xué)們似乎更帶勁了，每節課，同學(xué)們都坐得端端正正，都在認真聽(tīng)講。

　　可在我們這美麗的學(xué)校中，也有一些不好的習慣：每天早晨起來(lái)，細心的同學(xué)就會(huì )發(fā)現，學(xué)校旁一次性餐具隨處可見(jiàn)……學(xué)校中飲料瓶比比皆是，紙張隨處亂扔……這樣的小問(wèn)題太多太多了，有時(shí)，這種不顯眼的小問(wèn)題會(huì )成為使我們的學(xué)校“不美”的“兇手”。

　　我們的校園真美!不過(guò)，我相信，只要同學(xué)們改掉不良習慣，只要同學(xué)們養成好習慣，我們的校園會(huì )變得更美!

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