挫折也美麗作文(6篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的挫折也美麗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折也美麗作文1
美麗可能這是我所有中最沒(méi)有的，當然我指的是面容的美麗，也不是不自信是什么就是什么。但我也擁有自己獨特的美麗，它不是百花叢中千姿百態(tài)的美，也不是慈母質(zhì)樸無(wú)華的美，更不是蕓蕓眾生中英俊的美，它來(lái)自生活，是我們一生中不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)—挫折
對于挫折一詞，換做是早些年的我是極度厭惡的，每次跟同學(xué)出去玩摔了總是依賴(lài)著(zhù)媽媽?zhuān)看斡憛挼臇|西拿不動(dòng)就依賴(lài)爸爸，哥哥則不然總不幫助我，時(shí)不時(shí)總會(huì )厭惡他。直到后來(lái)有一天我遇到了人生的轉折點(diǎn)。
自幼隨父母外出打工的我那年才上三年級，那是一個(gè)活潑好動(dòng)的年紀，成天作業(yè)也少，草草了結了便跟同學(xué)出去玩了。我們很喜歡去學(xué)校附近的一個(gè)公園玩。那里雖然人多，但是在那玩耍這種環(huán)境可謂是得天獨厚的。這天我躲在了公園快出門(mén)靠左的一個(gè)小巷子里，等著(zhù)迷藏的勝利，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人從前面走了過(guò)來(lái)，我以為是玩伴想嚇一跳，誰(shuí)知當我轉身一撲居然被穩穩地接住了。有些疑惑是哪位同學(xué)這么厲害！但是當我發(fā)現自己被人抱著(zhù)飛快地走得越來(lái)越快時(shí)，我開(kāi)始慌了這不是同伴！我拼命的掙扎抬頭一看是一位短頭，刀疤臉的男子。我不停的掙扎想掙脫這雙臂的枷鎖，我越來(lái)越急，最后哭了，從未有過(guò)的恐懼，無(wú)助的害怕涌上心頭，但是這并沒(méi)有一點(diǎn)用。我被帶上了車(chē)，他拿著(zhù)小刀叫我不要動(dòng)，說(shuō)著(zhù)真就往我手上劃了一刀，雖然在現在看來(lái)只是皮毛傷，但是在那個(gè)時(shí)候一切都被放大了數倍，加上當時(shí)自己沒(méi)受過(guò)什么傷，所以我痛得又哭又鬧，但最后又不敢叫只能哽咽著(zhù)。這時(shí)不知怎么的過(guò)了一個(gè)路口，突然看見(jiàn)的有人，也不知哪來(lái)的勇氣我告訴自己奮力一博，于是我拼命的拉車(chē)門(mén)，居然因為當然他太急疏忽了沒(méi)注意。于是我從車(chē)里滾了下去，奇怪的是這路上沒(méi)什么車(chē)因此也沒(méi)被車(chē)撞到，我當時(shí)也沒(méi)考慮這么多，滿(mǎn)腦子都是驚恐想獲救，于是使勁渾身解數呼救著(zhù)，后來(lái)他看見(jiàn)人跑了，于是驚慌失措開(kāi)車(chē)逃跑了，就這樣我獲救了。此時(shí)我思緒萬(wàn)千，當時(shí)的驚恐，作出決定的那一剎那，我胸口是海浪涌起，不停的拍打著(zhù)浪花拍打著(zhù)拍打著(zhù)…
后來(lái)哥哥居然湊巧地趕了過(guò)來(lái)，帶我到處散步，給了我一些吃的，我吃得狼吞虎咽，望著(zhù)哥哥，是那么有安全感，那么溫暖幸福，我和哥哥坐在樹(shù)下，風(fēng)拂著(zhù)我的面頰，拭干了我的淚。黃昏的光照耀著(zhù)我，我頓時(shí)明白了，家人是那么重要，沒(méi)有家人是那么的脆弱我開(kāi)始成長(cháng)了，我是男人以后得保護家人不能這么軟弱。哥哥仿佛看出了我的心思，掏出一根鋼筆沉重地說(shuō)：“用它記下你的成長(cháng)！”陽(yáng)光湖水綠葉仿佛融化了融入了這只鋼筆里，這一刻一生之美！
事后我懂事后才知道這原來(lái)是哥哥給我的一場(chǎng)人生的課程……
挫折也美麗作文2
人生征途漫長(cháng)而艱難，期間不免遭遇大大小小的挫折，面對挫折——失敗者說(shuō)：“挫折像一把鋒利的劍，在不經(jīng)意間擊倒了我，面對它，我只好嚶嚶哭泣�！本趩收哒f(shuō)：“挫折像橫在眼前的大山，使我望而生畏，面對它，我只好默默哀嘆�！蔽艺f(shuō)：“挫折像塊絆腳石，勇者會(huì )利用它，登上人生的高峰�！彼�，挫折也很美麗。
人生變化莫測，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測試。也正是那次，我懷著(zhù)揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。其實(shí)挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學(xué)習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著(zhù)那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰。
失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠都是最美的。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師？
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)！
挫折也美麗作文3
就在那個(gè)令人感慨萬(wàn)千的星期三，我們五（一）班全體隊員一起參加了一個(gè)以“挫折也美麗”為主題的班會(huì )課。一開(kāi)始你聽(tīng)到這個(gè)主題名字，也許會(huì )認為很不可思議：挫折怎么會(huì )是美麗的呢？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你只要看了下面的活動(dòng)描述，就不會(huì )覺(jué)得驚訝了。
在下午的第一節課，當江老師走進(jìn)了教室，大家馬上安靜了下來(lái)，因為我們都知道，這次是要舉行“挫折也美麗”的主題班會(huì )課。
先舉中隊旗，朱徐嘉怡喊了聲：“敬禮�！比皇铸R刷刷地高舉頭上，只聽(tīng)一聲“禮畢”，三十六之手又齊刷刷的放下了。接下來(lái)就是江老師的精彩上課時(shí)間，在她的ppt上，有一段中國達人秀的視頻，講的是一個(gè)小男孩和同學(xué)玩捉迷藏的時(shí)候，不幸觸電，永遠的失去了雙臂，沒(méi)有了雙臂的他，悲痛欲絕，但他告訴自己：要么就早點(diǎn)死，要么就精彩的活著(zhù)。他毅然選擇了后者。于是，他學(xué)著(zhù)用腳寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴。在他23歲的時(shí)候，便去參加了中國達人秀的比賽，他用腳把一首曲子完整，流利地彈了下來(lái)，在場(chǎng)的評委們全部落下了眼淚，他成功的贏(yíng)得了一個(gè)“yes”。他，就是——張偉。
看完了這個(gè)視頻，江老師又給我們看了一個(gè)跳跳羊的故事。講的是有一只羊，它全身上下都長(cháng)滿(mǎn)了軟綿綿的羊毛，它最?lèi)?ài)在動(dòng)物們面前跳舞了，動(dòng)物們也特別崇拜它�？墒怯幸惶�，噩夢(mèng)來(lái)了，小羊被一個(gè)人剃光了羊毛，那些羊毛估計都被賣(mài)錢(qián)了，沒(méi)有了羊毛的小羊，被動(dòng)物們嘲笑，欺負。終于有一天，來(lái)了一只跳跳羊，他幫助了小羊，開(kāi)導了它。最后，小羊不再畏畏縮縮，也成為了一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“跳跳羊”。
然后，江老師讓我們以小組為單位來(lái)演一演生活中遇到的挫折。第一個(gè)上場(chǎng)的是朱徐嘉怡小組和周詩(shī)雅小組，周詩(shī)雅在前面讀，朱徐嘉怡在旁邊跳舞，其他人在后面唱歌。表演的別提有多精彩了。馬上要下課了，最后一個(gè)表演的機會(huì )給了袁毅小組。袁毅當老師，黃安妮當壞學(xué)生，楊逍遙當爸爸，傅樂(lè )怡當鄰居。先是袁毅說(shuō)黃安妮才考了七十九分，后面是一系列黃安妮有壞學(xué)生變成好學(xué)生的事。
最后，再舉中隊旗，敬禮好后，便下課了。
可我不由得想起了自己，我在七歲時(shí)學(xué)游泳，后來(lái)因為學(xué)不會(huì )而發(fā)誓再也不學(xué)游泳了，可現在我不僅蛙泳學(xué)會(huì )了，自由泳也不賴(lài)。這也是不夠樂(lè )觀(guān)的原因吧！
既然張偉這個(gè)沒(méi)有雙臂的人也能夠獲得這么大的成就，我們這些四肢健全的正常人，難道還不如他嗎？
同學(xué)們，讓你們和我一起，不要畏懼挫折，不要害怕挫折，挫折是無(wú)情的，但也是美麗的。
挫折也美麗作文4
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向成功�！�
而我想說(shuō)：“挫折是人生的一部分，沒(méi)有挫折，何來(lái)成功？”
小時(shí)候，我聽(tīng)別人說(shuō)“挫折”是一種很可怕的惡魔，被它纏著(zhù)的人永遠沒(méi)有好運氣。
那時(shí)，我厭惡挫折，不想經(jīng)歷挫折，害怕得不到幸運女神的眷顧。因此，對于一切存在風(fēng)險的事，我是“能免就免”。
可現在，一次期末考試將我所有的努力毀于一旦：我破天荒的出了前100名！這是我所經(jīng)歷的最大的挫折，我無(wú)法忍受，無(wú)法忍受老師失望的目光，無(wú)法忍受父母失望的言語(yǔ)，無(wú)法忍受同學(xué)嘲笑的語(yǔ)氣。我甚至——有想過(guò)放棄。
這個(gè)暑假，我生活在挫折的陰影中，我沒(méi)有了信心，沒(méi)有了動(dòng)力。我聽(tīng)到心里的兩個(gè)聲音，它們在爭吵，在搏斗，在戰爭。
我終于明白，人們?yōu)槭裁磪拹捍煺邸?/p>
開(kāi)學(xué)前幾天，我偶然在街上遇到了小學(xué)班主任老師，我應邀去家中做客。老師見(jiàn)我一直悶悶不樂(lè )，就追問(wèn)原因，于是我把事情的原委都講了出來(lái)。
她聽(tīng)了我的話(huà)沒(méi)有責怪我，沒(méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì )想避免挫折呢？你認為挫折很討厭，可以讓人一蹶不振，可你知不知道，有多少人是因為經(jīng)歷挫折而走向成功，創(chuàng )造輝煌的？挫折是好或壞，是美麗或丑陋，都在你的一念之間。
“一味追求卻更容易適得其反。況且，挫折是不能避免的，它與你時(shí)刻相伴，如果在我們的生活中沒(méi)有挫折，那么我們的生活也是枯燥乏味的�！�
人們往往驚異于彩虹的絢麗，陽(yáng)光的燦爛，鳳凰的美麗。卻不知道，彩虹也要經(jīng)風(fēng)雨洗刷，陽(yáng)光也要經(jīng)烏云遮蔽，鳳凰也要忍受浴火重生的痛苦。敞開(kāi)胸懷，去迎接挫折，微笑著(zhù)面對挫折。你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)也是老天給我們的恩賜！
挫折也是美麗的，沒(méi)有今天的挫折，就沒(méi)有明天的成功。我們往往珍惜挫折后的.成功，那是因為有挫折的考驗在前。換句話(huà)說(shuō)，我們珍惜的不是成功，而是挫折。我們?yōu)閼饎俅煺鄱d奮，而歡呼，而雀躍。
我不要再用“惡魔”去形容“挫折”，我要用“天使”去修飾它，因為挫折是美麗的，是純潔的，是不容玷污的。
挫折的美麗，在于它助我們走向成功；
挫折的美麗，在于它讓我們的生活多姿多彩；
挫折的美麗，在于它向我們闡述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)真實(shí)的道理，讓我們變得堅強如鋼！
挫折也美麗作文5
挫折與失敗伴總是伴隨著(zhù)我們的生命來(lái)到這個(gè)世界，或許人們總是厭惡挫折，失敗，可任由他們怎樣費盡心思地躲避，也是無(wú)濟于事的。
其實(shí)，沒(méi)有人能隨隨便便成功，人生道路上，往往是挫敗多于成功。朋友們，請不要厭惡挫敗，因為它是光明的先驅?zhuān)晒Φ氖拐�；不要對失敗痛恨，因為它是洗去你內心驕傲自滿(mǎn)的清潔劑，是你成功的鋪路石，是激發(fā)你潛藏著(zhù)的巨大能力的發(fā)動(dòng)機。
所以，笑對挫折，善待失敗，只有這樣才使我們的人生更加絢麗多彩。
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏的李白，仕途受挫，他退縮，沉寂了嗎？不，正是由于他勇敢地面對現實(shí)，而后揮袖離去，遍訪(fǎng)名山，才有他在詩(shī)歌歷史上的顯赫地位。這位浪漫主義的詩(shī)仙啊，倘若他因挫折倒下了，那么那些膾炙人口的詩(shī)篇也將永不得萌生。所以，他感謝挫折。
會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼的蘇軾，因仕途失意而落魄，流浪四方，他又消沉了嗎？不，他內心的憤懣以及希望重獲重用，全都流露于自己的筆下。面對挫折，他并沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有放大自身的痛苦，反而有自己的寄托方式，于是油然而生了，持節云中，何日遣馮唐？的渴望，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的哲思勵志演講
瞧，十歲的女孩王一妍，第一次橫渡瓊州海峽時(shí)被海蜇蜇傷而失敗，她也沒(méi)有灰心，而且更加努力地訓練。由于有充實(shí)的準備，更有強大的實(shí)力做后盾，她在第二次橫渡時(shí)便取得了成功，倘若她喪志，那她將與成功失之交臂，可她沒(méi)有，因此成功就降臨在她身上。
反之，過(guò)分悲觀(guān)地看待挫折與失敗，只會(huì )更大地打擊自己，讓自己失去信心，萎靡不振。
前事不忘，后事之師。古人不知給了我們多少啟示，同時(shí)也留下了多少遺憾。劉備，這位聰明一世，糊涂一時(shí)的君主，在失去二弟時(shí)，不節哀順便，卻是滿(mǎn)腔仇恨無(wú)法釋?xiě)�，做出了那個(gè)錯誤決定，貿然出兵伐吳，打造了白帝托孤的千古悲劇。
那位瀟汀館的女子，抑郁寡歡，在花樣年華賠上了寶貴的生命。她，總以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情對待萬(wàn)物，對賈寶玉多次的你死了，我當和尚去猜測不定，最終只能抱病在寧靜凄清的瀟汀館離開(kāi)人世。如果她勇敢地笑對人生，興許她就不會(huì )是我們后人心中無(wú)法釋?xiě)训倪z憾了。
其實(shí)，挫敗既不危險也不丟臉，跌倒了不爬起來(lái)才丟臉，正如俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？是的，是失敗使骨頭緊硬；是失敗使意志堅強；是失敗使人不可征服。
啊，朋友，也許你正為你的挫折而苦惱吧？沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)太白一曲長(cháng)風(fēng)破浪曲，賞子瞻一聲大江東去歌
笑對挫折，善待失敗，因為挫折也美麗。
挫折也美麗作文6
在我們的生活中，少不了挫折，少不了失敗，無(wú)論怎么樣，我們都要懂得去接受，去承受這些挫折，不要因為自己想要得到的東西沒(méi)有得到，就開(kāi)始心灰意冷、垂頭喪氣的，覺(jué)得自己一無(wú)是處，有的人甚至開(kāi)始自暴自棄，變得一蹶不振。
最近，我們班級就發(fā)生了這樣一件事：老師要重新改選一批班干部，每個(gè)人都可以參加，并說(shuō)出自己競選的職務(wù)，介紹出自己的才能，然后，開(kāi)始投票。
競選活動(dòng)一直順利的進(jìn)行著(zhù)，可是到競選學(xué)習委員的時(shí)候，我們的老學(xué)委因為自己的票數沒(méi)有其他人的票數高，落選了，落選之后，她便哭了起來(lái)，弄的我們全班同學(xué)都特別的難受，而且，競選上的那個(gè)同學(xué)都覺(jué)得有些對不起她了，接下來(lái)競選班長(cháng)和衛生委員的時(shí)候，也發(fā)生了這樣的事情，讓全班同學(xué)都覺(jué)得特別的難受。
其實(shí)，他們不應該如此的悲傷，有的時(shí)候我們需要一些挫折的洗禮，因為挫折也是一種動(dòng)力，我們可以把挫折變成我們前進(jìn)的力量，也可以把失敗變成我們前進(jìn)的信心，因為失敗是成功之母嘛。
我認為，挫折也是一種美，但這種美，只有少數人才能感知其色彩。挫折對弱者來(lái)說(shuō)，只能是一塊塊絆腳石，只知道在再次遇到它時(shí)繞過(guò)去，卻不只應該把它從腳下踩過(guò)去。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界榮譽(yù)的桂冠，都是由荊棘編織而成的。古今中外，很多有為之士都受到過(guò)挫折磨煉。美國總統林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會(huì )提名失敗，46歲競選副總統失敗……失敗與挫折錘煉著(zhù)這一世紀的偉人，坎坷的經(jīng)歷造就了他的輝煌。假如，他在第一次受挫折時(shí)一蹶不振，那么，世界上會(huì )有林肯總統？
挫折是無(wú)處不在的，沒(méi)有人一生老是順順當當，波瀾無(wú)驚的。沒(méi)有挫折的人生是不完整的。天災人禍，自身的缺陷，或者只是一道數學(xué)題。人們都希望能“一帆風(fēng)順”“萬(wàn)事如意”，但那只是人們的一種向往，一種希冀。挫折是我們生命中的一部分，從開(kāi)始走路，學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)寫(xiě)字，我們就是從挫折中一路走來(lái)，在戰勝挫折中成長(cháng)。它會(huì )阻礙我們前進(jìn)的步伐，但沒(méi)有它，我們就不能會(huì )堅強，沒(méi)有它，我們就不會(huì )有斗志，沒(méi)有它，我們就不能在社會(huì )上立足。挫折，是不是也很美麗？
因此，我認為挫折是一陣輕風(fēng)，清醒著(zhù)我們的頭腦，挫折是油燈中的油，給我們上進(jìn)的燃料，挫折是點(diǎn)燃焟燭的火柴，點(diǎn)燃前進(jìn)的希望，挫折是那一塊塊鋪路的磚，為我們鋪下一條通往成功的星光大道。
挫折也是一種美麗。