不經(jīng)意的美麗作文(合集15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的不經(jīng)意的美麗作文，希望對大家有所幫助。
不經(jīng)意的美麗作文1
冬天來(lái)了。
寒冷侵襲著(zhù)整個(gè)北方大地，冰冷的雪花紛紛揚揚。校園里，冬青上，屋頂上全都是白花花的一片。讓人忍不住感嘆：今年又是一個(gè)寒冬啊!
你是否喜歡這冬日里的雪花？飄飄零零，柔柔白白。你是否感到一些的唯美？你又是否想要撫摸美麗的她？你是否喜歡溫和春風(fēng)里，柔弱而且唯美的桃花？它會(huì )給你一種喜悅的感受。你是否還喜歡十里芳香的桂花？她會(huì )給你帶來(lái)沁人心脾的感覺(jué)。是否還有人喜歡鮮艷的牡丹，因為那是富貴的象征……
然而，不同于很多人的是，相比于花中的許多，我更喜歡選擇在冬天綻放的梅花。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”墻角里不知道是什么時(shí)候又多了幾枝梅花，只有她才會(huì )面對這無(wú)人忍受的寒冷獨自開(kāi)放。
走在院子里，看著(zhù)光禿禿的樹(shù)突然失去了它應有的生機，它的生命也許就是走到盡頭了吧。不禁哀嘆：大樹(shù)的生命怎能如此脆弱？突然，我感到有什么東西刺了一下我的眼睛。于是，我低下頭來(lái)尋找，才發(fā)現，一朵梅花在墻角處盛開(kāi)，露珠沾在花瓣上，展現出無(wú)限的光芒。于是，我感到十分喜悅，這個(gè)頑強的生命居然在其他生物都腐朽的時(shí)候存活了下來(lái)。
于是，我，禁不住對她產(chǎn)生了“好感”
梅花，她只是千萬(wàn)朵花里最普通的一朵。她沒(méi)有艷麗的色澤；沒(méi)有雪花的飄零；沒(méi)有桃花的唯美；沒(méi)有桂花的芬芳；沒(méi)有牡丹的高貴……即使這樣，我仍然喜歡她，我喜歡她的孤高自賞，在那寒冷的冬季，她才是最美麗的；我喜歡她的不畏不懼，不懼怕冬季的寒冷，卻仍能傲視群雄；我喜歡她的……
陌上花開(kāi)，冬日已至。我仍然等待著(zhù)你的下一次盛裝來(lái)臨，那再一次的不經(jīng)意間的美麗。
不經(jīng)意的美麗作文2
窗外，雨沙沙地下著(zhù)，一滴一滴似斷了線(xiàn)的珠子般落了下來(lái)，又似天上仙女明潔的眼淚，淅淅瀝瀝。樹(shù)葉上的雨滴兒映著(zhù)云，慢慢地滑落，突然從葉尖滴落到了小水洼中，發(fā)出“叮咚”的聲音，清脆甜美柔和。
“爸爸，傘！”一聲更加悅耳的聲音打破了原來(lái)的安靜。我不禁向著(zhù)那方去——一個(gè)小姑娘，五六來(lái)歲的模樣，臉色白嫩，而兩個(gè)小臉頰卻因此顯得紅潤。她那濃黑的頭發(fā)被雨水打濕了，薄薄地貼在臉上，黑得可以和眼睛相媲美了。她嘴角上揚，手中拿著(zhù)一把紅傘，正把傘遞給父親�！斑@美麗好像在哪兒見(jiàn)過(guò)一樣，什么時(shí)候？”
嚴閉的心幕，慢慢地拉開(kāi)了，涌出一個(gè)印相，一條很長(cháng)很長(cháng)的小巷，一棵生機勃勃的柳樹(shù)，一尾彎彎的燕尾檐，燕尾檐下，站著(zhù)一對母子，那孩子身穿一件黃色的上衣，下著(zhù)藍色的牛仔褲，肩上背著(zhù)一個(gè)印著(zhù)荷花的背包。這包上的荷花栩栩如生，同孩子幼小的生命一樣在天空下綻放。孩子那稚嫩的手牽著(zhù)母親粗糙的手，母子倆在小巷里走著(zhù)，走著(zhù)�？粗�(zhù)她們遠去的身影，不禁又想起：“這美麗好像在哪兒見(jiàn)過(guò)一樣，什么時(shí)候？”
又一重心幕，也慢慢地，緩緩地拉開(kāi)了，一個(gè)印相又跟著(zhù)飄了出來(lái)。茅檐下，小草在向著(zhù)天空訴說(shuō)著(zhù)什么，野花也興奮地向四周張望著(zhù)。風(fēng)兒吹來(lái)，只感到迎面一陣涼快。一個(gè)老人滿(mǎn)臉的皺紋，拄著(zhù)拐杖，一步一步慢慢走著(zhù)。她的頭發(fā)已經(jīng)花白，穿著(zhù)一件大衣。她身邊有一個(gè)年輕人，年輕人拎著(zhù)一袋菜，兩人正向前走著(zhù)，時(shí)而說(shuō)說(shuō)話(huà)。
我一眨眼，正想看清楚些，突然，這三幅不經(jīng)意的美麗一同融化到愛(ài)的調和里，看不分明了。
不經(jīng)意的美麗作文3
不經(jīng)意的美麗才是動(dòng)人心弦的。
常常在心里塑造自己的形象，有時(shí)希望自己像這樣，有時(shí)希望自己像那樣，可往往當自己忘了自己時(shí)，偶然聽(tīng)到朋友說(shuō)：哦，好美！
我們會(huì )給自己設定一個(gè)目標理想，并且為之奮斗不息，可有時(shí)，到最后自己想達到的目的沒(méi)有達到，但卻有了意外的收獲，沮喪的同時(shí)又擁有一份驚喜！
其實(shí)，這樣不經(jīng)意的美麗，反而會(huì )讓我們激動(dòng)不已。
當流星在劃過(guò)夜空的那一刻，它怎么也不想到，有這么多人為之歡呼，為之雀躍！更不會(huì )想到，當偶然間，很多流星同時(shí)劃過(guò)夜空，會(huì )帶給那么多少男少女執著(zhù)的企盼與浪漫，并給它取名為流行雨，從此，帶你去看流星雨便成了女孩對純潔愛(ài)情的美好向往！
當淅淅瀝瀝的春雨灑向大地，它從來(lái)沒(méi)有想到那些新鮮的嫩綠，在它的洗禮下會(huì )更加光彩奪目，更沒(méi)想到，熱愛(ài)自然的人們會(huì )為之駐足，為之心怡，更有甚者，會(huì )將它裝在相框中作為永恒的、美好的記憶！
當鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔，也許他根本就沒(méi)想到，大自然會(huì )因為它而有了靈氣，人們會(huì )因為它而多了一份理想，他更不會(huì )想到，正是它，成就了人類(lèi)飛天的夢(mèng)想，激發(fā)了人類(lèi)探索宇宙的渴望！
這種不經(jīng)意的美麗，讓人為之感動(dòng)，為之驚喜。于是，我有了心的向往：
像流星一樣吧，像春雨一樣吧，像鳥(niǎo)兒一樣吧，只要用心的去做，投入的去做，忘我的去做，那便是一種美麗！一種不經(jīng)意的美麗！一種讓人難以忘懷的美麗！
不經(jīng)意的美麗作文4
不經(jīng)意間的美麗，是一個(gè)人身上不經(jīng)意間留下來(lái)讓人們發(fā)現的美麗，這美麗就像雨天里的傘，迷失方向時(shí)找到的地圖，讓我們看到希望，勇往直前，充滿(mǎn)善良。
那一天，我遇到了他，天氣不怎么好，雨下得既不像牛毛細雨那般溫柔，也不像狂風(fēng)暴雨那般兇猛。
我走在人來(lái)人往的街道上，和朋友——心，我們倆邊走邊聊。突然，被一聲弱小、無(wú)助、可憐的叫聲給吸引住了，我們立刻停止談話(huà)，尋找聲音的源頭。
這時(shí)，那聲音又出現了。
我和心跟著(zhù)這聲音來(lái)到了一個(gè)小垃圾堆旁，這里早就有十幾個(gè)人在了，我們也靠近人群，我看到了一個(gè)紙箱里，縮著(zhù)一只黑色的小貓，這只貓的毛發(fā)雜亂，背上到處都有鮮紅的傷痕，一只眼睛睜不開(kāi)，另一只眼睛里面寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷和痛苦，它猶如一個(gè)無(wú)家可歸的孩子，在外面受盡了磨難，卻沒(méi)有一個(gè)可以讓它心靈溫暖的港灣，旁邊人們靜靜地看著(zhù)這只貓，眼里面沒(méi)有絲毫的同情之心，反而還說(shuō)：“這只貓好臟啊，肯定是做錯了什么事，才會(huì )被主人扔到這里，這只貓身上會(huì )不會(huì )有病毒��？趕緊離開(kāi)這里……”
這時(shí)心徑直地往前走去，脫下自己那溫暖的外套，抱起了那只受盡苦難的“孩子”，他的眼里面充滿(mǎn)了堅定、同情和悲傷……
我們回到他家，他毫不猶豫地把藥拿了出來(lái)，輕輕地給它療傷，并且輕輕地說(shuō)：“以后，這里就是你的家了�！�
心的善良和愛(ài)心深深地溫暖了我，他那不經(jīng)意間的美麗，心靈之美，讓我感受到了。黑暗的深處，也是有帶著(zhù)溫暖和希望的引路人和家人的……
不經(jīng)意的美麗作文5
冬天的黃昏，格外寒冷。
當老師終于說(shuō)出那句姍姍來(lái)遲的下課后，太陽(yáng)已經(jīng)無(wú)力的躺了下去，天空失去了太陽(yáng)的管束，也露出了它本來(lái)的面目，猖狂起來(lái)，烏云把僅剩下的那點(diǎn)星光無(wú)情的吞沒(méi)了。風(fēng)不停地朝著(zhù)行走的路人憤怒的吼著(zhù)……冬天的夜晚，仿佛已被魔鬼占領(lǐng)著(zhù)。
我正走在回家的路上，身旁的小巷如同一條無(wú)底的峽谷，好像要永遠囚困住我似的。四周被無(wú)盡的黑暗包圍著(zhù)，每走一步都像是一次全新的冒險，每一步都是未知。
此時(shí)，一大棵枯樹(shù)擋住了我的去路，它伸開(kāi)它的枯枝，使勁的揮搖著(zhù)那僅剩的幾片枯葉，還呼呼地大聲叫著(zhù)。我有些害怕，加快了腳步向前走去，想著(zhù)繞過(guò)他，可已經(jīng)晚了。它已經(jīng)鎖定了它的目標，張開(kāi)它的魔爪向我撲來(lái)，這時(shí)，我背后出現了些許光暈，那棵樹(shù)立刻收起了它的兇相，安分地睡了。我感受著(zhù)那道光，透過(guò)那層層的迷霧灑下來(lái)，落在了我身上、地上，驅走了所有的黑暗。
是天使嗎？我帶著(zhù)一些驚奇，回頭看了看……
那——是一盞路燈。
燈的頂端，那一閃一亮的光，就像是天使的忠告，為你指明了人生的方向；就像是強大的天神，保護著(zhù)你的生命；就像是長(cháng)輩的細語(yǔ)，安撫著(zhù)你的心靈……
就那么一個(gè)小小的燈管和幾根電線(xiàn)，為多少在黑暗中摸索的人指明了方向，又平靜了多少人恐慌的心。一天又一天，一月又一月，一年又一年。它又在這里堅守了多久呢？
我接著(zhù)向家走去，心中有一種說(shuō)不出的沖動(dòng)，使我回過(guò)頭去，就那一根黑長(cháng)的柱子，就那一支閃閃的燈管，就那一面有些許灰塵的玻璃，就那一盞路燈，平凡而又不平凡著(zhù)。立在那里等著(zhù)路人走過(guò)，等著(zhù)夜晚降臨，等著(zhù)太陽(yáng)升起，等著(zhù)人民發(fā)現它不經(jīng)意的美……
不經(jīng)意的美麗作文6
夜深了，昏黃的日光燈拉長(cháng)了我疲憊的身影，伸了個(gè)懶腰，抬頭向窗外的路燈看去，光線(xiàn)柔和地灑向地面，亮堂堂的，靜悄悄的。此刻，仿佛那輕輕拂來(lái)的涼風(fēng)也夾雜著(zhù)絲絲暖意，仿佛又看到了那熟悉的畫(huà)面在燈光下若隱若現。
大廳里，我們幾個(gè)同學(xué)與老師一起為第二天的公開(kāi)課演練著(zhù)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，走在水泥路上，鞋底與水泥的摩挲聲聽(tīng)得很分明，耳朵里傳來(lái)“嚓嚓”的聲音，聲音越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。門(mén)忽然被推了一下，我驚訝地向門(mén)外看去，正好撞見(jiàn)一束亮光在尋找著(zhù)什么，那光的亮，好柔，給這寂冷的夜晚增了不少暖意，我羨慕地朝張建東看去，輕輕地說(shuō)了聲："嗨，你媽媽來(lái)了！"他抬頭向他媽媽望去，臉上立刻露出幸福的神態(tài)，本來(lái)就很小的眼睛瞇得更小了，他憨憨地笑著(zhù)，露出一排潔白的牙齒，他撲通撲通地向他媽媽跑去，他媽媽也趕緊微笑著(zhù)向他走來(lái)，坐在角落的我，甜甜地笑了，好似喝了一杯暖暖的牛奶咖啡，淡淡的余味在心間徘徊，我細細地品味，甜蜜而美好。
再待我抬起頭，他的.媽媽已經(jīng)在輔導他了，一簇燈光柔柔地擁抱著(zhù)他們，張建東臉上的疲憊已被柔和的燈光漸漸消去，取而代之，是一張樂(lè )津津的臉蛋，他媽媽時(shí)不時(shí)地做著(zhù)示范，眼睛深情地注視著(zhù)他，深邃的眼睛里注滿(mǎn)了無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的愛(ài)的詞匯。她看著(zhù)看著(zhù)，嘴角不自主地微微上揚，我在想，她在笑什么呢？想著(zhù)想著(zhù)，我不禁也笑了，輕輕地從他們身邊走過(guò)，生怕打擾到他們，生怕驚擾到這幅美麗、溫馨的畫(huà)面。
永遠無(wú)法忘記那個(gè)美妙的夜晚，永遠無(wú)法忘記那雙深邃的眼睛和那張樂(lè )津津的笑臉，那個(gè)夜晚，那雙眼睛，那張臉向我詮釋了人世間最美的情——親情。心與心的交結處點(diǎn)燃了一盞盞燈，溫暖了每一顆心，也溫暖了我。
不經(jīng)意的美麗作文7
人的外表并不重要，要緊的是心靈美。
�。ㄒ唬�
到了吃飯時(shí)間，學(xué)校食堂一陣喧鬧，像炸開(kāi)了鍋一樣。排隊打飯的人有說(shuō)有笑，隊伍像一條長(cháng)龍，向后望去，看不到盡頭，耳旁有高達20萬(wàn)分貝的聲音，讓人的耳朵受不了。
我和朋友排在前面，很快就輪到我們，打好了，朋友高興地端著(zhù)飯盆向北走去，我緊跟其后。由于走得太快了，朋友沒(méi)注意到前面，一不小心跟一個(gè)女孩撞上了。當時(shí)，朋友的臉立刻漲紅了，比那三月的桃花還要紅，她剛想說(shuō)“對不起”，沒(méi)想到那女孩先開(kāi)口了，帶著(zhù)誠意說(shuō)了三個(gè)字，那正是朋友想說(shuō)的——對不起。剎那間，我不禁一震：明明是朋友撞到她的，而她卻向朋友道歉，不經(jīng)意的一瞬間，讓我發(fā)現了這個(gè)女孩，一個(gè)心靈很美的女孩。她身穿一件橘黃色衣服，心像花一樣純潔。
�。ǘ�
又是一天，同樣的食堂，同樣的人。
我和朋友吃完了飯，去洗碗時(shí)，水池邊人頭攢動(dòng)，非常擁擠，洗個(gè)碗還要排隊。我已找到位置，朋在茫茫人海中終于尋到了一道縫隙，于是擠了進(jìn)去。哪知道，地方太小了，洗不起來(lái)。意想不到的事發(fā)生了，她旁邊的女生移動(dòng)著(zhù)瘦小的身軀，把僅有的一點(diǎn)地方讓給了朋友，朋友這才舒展開(kāi)來(lái)。不經(jīng)意地一瞥，世界上竟有這么巧的事，她竟是上次說(shuō)對不起的女孩，她，依舊是穿的那件橘黃色的羽絨服，依舊是那么美。
寒冷的冬天里，我永遠地記住了這個(gè)穿橘黃色衣服，心靈美的女孩。
不經(jīng)意的美麗作文8
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
——題記
秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的樹(shù)葉在不停地翻飛、飄落……
我一個(gè)人徘徊在林間的小路上，路上鋪滿(mǎn)了一層層金黃的葉子，每一片葉子，都是一個(gè)日子，在歲月的洗禮中，逐漸凋零、腐化，不知何時(shí)，又會(huì )從土里悄悄地鉆出來(lái)……
看看這一片泛黃的枯樹(shù)葉，我不禁思緒萬(wàn)千，似乎看到了她們的整個(gè)生命歷程：發(fā)芽、生長(cháng)、枯萎、凋零，這無(wú)疑是一個(gè)注定了的循環(huán)過(guò)程。
可是，又有誰(shuí)注意到她們默默無(wú)聞地死去呢？人們眼中看到的只是她們披上綠裝時(shí)的可愛(ài)吧！
忽然，我的腦海中浮現出冰心的詩(shī)句：
成功的花，
人們只驚慕她現時(shí)的明艷！
然而當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的雪雨。
嫩綠的葉，她們經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，頑強地綻放了自己最靚麗的色彩——綠，可現在，她們失去了這份色彩，猶如失去了新生的希望。于是，她們是失望了，最終垂頭喪氣地死去。
綠葉固然美麗，可是我卻更傾慕于落葉，盡管她們褪去了生命的唯一色彩，盡管她們是枯萎的，可是她們的精神卻是永恒的！他們犧牲了自己，化作肥料，報答養育她們的大樹(shù)，這難道不是一種美嗎？
落葉，是頑強的精靈，是永恒的風(fēng)景?<BR>她經(jīng)歷著(zhù)歲月的磨練，卻犁出了翠綠的希望；
她痛負著(zhù)凋零和腐化，卻鑄造了花開(kāi)的繁華。
當你們對某種景物嘆為觀(guān)止時(shí)，千萬(wàn)不要遺忘了秋天的落葉。在不經(jīng)意間，落葉會(huì )帶給我們耳目一新的感覺(jué)。
駐足仰望，看這漫天飛舞的落葉，她們放棄了枝頭的美麗，將余生化作粒粒塵土，奉獻于大地母親的懷抱。
落葉——金秋的使者，用她的生命向我們詮釋了人世間永恒的真美！
不經(jīng)意的美麗作文9
靜謐的夜又一次籠罩著(zhù)漸漸安寧的鬧市。一輪彎月寫(xiě)掛在寂寥的夜空似乎在訴說(shuō)一個(gè)令人潸然淚下的故事。周?chē)男切钦Ｖ?zhù)眼，聽(tīng)著(zhù)這個(gè)動(dòng)人心弦的故事。
我獨自坐在窗戶(hù)旁，百般無(wú)聊的向窗外看去，忽然，在窗臺上看到一只小蟲(chóng)子在努力的爬行，勾起了我的好奇心，于是，我就看著(zhù)小蟲(chóng)努力的向上爬。
夜空好美，明月在云朵中穿梭，月光一瀉千里，當然，也照在了這只可憐的小蟲(chóng)身上。仔細一看，呀！原來(lái)小蟲(chóng)折斷了一只翅膀，怪不得那么努力的向上爬呢！我心里想著(zhù)。一時(shí)玩心大起，小蟲(chóng)剛剛爬到窗臺的另一面，而我又淘氣的把它放回它起始的地方。這只小蟲(chóng)非常狼狽，一只已折斷的翅膀沒(méi)有了血色，變得枯黃，暗淡，另一只翅膀也奄奄一息了，但是，它強而有力的腳卻不曾放棄每一個(gè)時(shí)刻，都在盡自己最大的努力，向前爬去而我卻用手阻撓著(zhù)它的前進(jìn)，但它一次又一次頑強的爬過(guò)了我的手。
我反反復復捉弄了它好幾次，可它仍然堅持不懈的努力朝它自己的目標而奮斗，向前，從來(lái)沒(méi)有因為我的阻撓而去說(shuō)放棄，它，勇敢的戰勝了我這一個(gè)巨大的困難，不畏險阻，努力向前，向目標邁進(jìn)。
這只小小的蟲(chóng)子卻深深的震撼了我的心靈，它突然在我心中的形象變得高大起來(lái)。
這時(shí)，我覺(jué)得它是美麗的，雖然沒(méi)有美麗的外殼，但是，它擁有一種美麗的精神，使它全身閃耀。
天，已蒙上一層淡淡的霧，星星不知從何時(shí)鉆出，黯然的點(diǎn)綴在茫茫蒼穹上，月亮灑下光輝，撲朔迷離，朦朦朧朧，但我的心卻異常清晰，因為，小蟲(chóng)對生命的執著(zhù)，熱愛(ài)，永不放棄的精神保存在我心中。
今夜，又在不經(jīng)意間收獲了一種美麗。
不經(jīng)意的美麗作文10
美麗可以是人美，風(fēng)景美，某個(gè)東西美，美愉悅我們的感官。
上小學(xué)的時(shí)候，班上有一位同學(xué)，他因為身體原因，常會(huì )在教室嘔吐。
有一次正上課，突然聽(tīng)到像水流到地上一樣的聲音，緊接著(zhù)就是一股撲面而來(lái)的臭味，一聞到這股味道，同學(xué)們就知道一定是xx同學(xué)又吐了。
這時(shí)候，班里亂哄哄一片，xx同學(xué)并沒(méi)有及時(shí)清理。有一位同學(xué)，他冒著(zhù)“生命危險”去清理那一坨“生化武器”，頓時(shí)，教室里響起了熱烈掌聲。他這一舉動(dòng)不僅服務(wù)了自己，也服務(wù)了班上的同學(xué)和老師，我想這就是不經(jīng)意間的美麗了吧？
還有一次，也是小學(xué)的時(shí)候。放學(xué)后，我像往常一樣和朋友一起去公交站，正當我們聊得很開(kāi)心的時(shí)候，看到前方不遠處有幾個(gè)調皮的小孩在撬共享單車(chē)的鎖。我想，他們這樣的行為也太沒(méi)素質(zhì)了吧，如果大家都這樣，那么這些共享單車(chē)公司還怎么賺錢(qián)呢？
我和朋友正想上去阻止他們這種不文明的行為，可是公交車(chē)來(lái)了，我們只好去趕車(chē)，上車(chē)后透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)一位叔叔去阻止了他們。這也是個(gè)小小的舉動(dòng)，但是對于那些頑皮的小孩起到了教育的作用，讓他們識到了自己的做法是錯誤的。我想這也是不經(jīng)意間的美麗吧？
這些看似這些不起眼的小舉動(dòng)卻可以為人們提供便捷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境下生活和學(xué)習，這就是不經(jīng)意間的美麗。
不經(jīng)意的美麗作文11
我所就讀的是一所私立初中，平常不能隨意外出和一些校規會(huì )讓我心煩意亂，但在我身邊，似乎總有一個(gè)溫柔的聲音：靜下心來(lái)，這里有美麗等你去發(fā)現，有奧秘等你去探索。學(xué)習時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，但未學(xué)到東西的痛苦是永遠的。
他是一位平凡的教師，沒(méi)有特異功能，卻讓我們的心里暖暖的；他沒(méi)有翅膀，卻能帶我們飛向快樂(lè )的天堂；他沒(méi)有火眼金睛，卻能看透我們的苦，我們的累。他的身上有一種不可名狀的魅力。
一日下午，我們排隊行走在通往食堂的路上，隊伍有點(diǎn)散，因為剛下過(guò)雨，他在一旁帶隊。地面上凸凹不平的地方積了些水，他走著(zhù)走著(zhù)一不留神踏進(jìn)了水坑里，此時(shí)他一回頭，發(fā)現一女生走在后面，接著(zhù)的是一句：小心水坑。之后他才發(fā)現自己的褲腳已濺上了水。
這一瞬間的事深深地烙在我的心中，本不高的他像一個(gè)巨人屹立在我心中，直挺的注視著(zhù)莘莘學(xué)子，那目光帶有關(guān)切，帶有憐愛(ài)。
他曾說(shuō)過(guò)“看你們太累”、“下課放松一下”等之類(lèi)的話(huà)，他還曾在某一同學(xué)的作文本上寫(xiě)下了：“只要你們能快樂(lè )健康，我做什么都愿意！”我不想讓他做任何事，只衷心的希望他也能健康快樂(lè )。
他上課時(shí)很好笑，總給人和藹親切的一面，讓原本枯燥的課堂變的輕松。我不知道別的同學(xué)怎么認為，總之我喜歡他的課。
他的心與我們相連，能感應到每個(gè)學(xué)生的苦辣酸甜，也許這是每個(gè)教師都能懂的，但也許只有他才是最會(huì )將心比心的，他不像其他老師逼學(xué)生；他鍛煉學(xué)生的自覺(jué)能力，從不壓迫學(xué)生；他是一位平凡而偉大的知心老師。
他的美，我知道。我們生活在一個(gè)斑讕的世界，在這個(gè)世界不光有美麗的風(fēng)景，同樣有美麗的情感。沒(méi)有不變的思想，也沒(méi)有永遠唯一不變的情感，但我會(huì )讓它變成唯一，陪伴我的人生旅途。
不經(jīng)意的美麗作文12
依稀記得在我五、六歲的時(shí)候，媽媽總是騎著(zhù)一輛灰色的自行車(chē)，送我，接我。那時(shí)候，或許媽媽覺(jué)得我還太小，要跨著(zhù)坐；是否應該在后座上安個(gè)座椅？我卻不想她這樣做，我喜歡學(xué)著(zhù)那些年輕的少男少女側著(zhù)一邊坐，那樣多酷��！
媽媽說(shuō)：“你那樣坐很危險，一不小心就會(huì )跌下去的！”我卻不理，堅持要那樣。媽媽拗不過(guò)我，便隨我去，此后，我就一直這樣坐著(zhù)。我對媽媽說(shuō)：“我會(huì )牢牢抓緊你的，腳也不晃，這樣就不會(huì )卡到鋼絲里了�！眿寢�?xiě)�，只不過(guò)她好像還是不放心，每次載我時(shí)，總是一只手扶車(chē)龍頭，一只手托著(zhù)我，生怕我會(huì )往后仰，掉下車(chē)去。
每每到學(xué)校，或者回家時(shí)，媽媽總是先下車(chē)，然后將車(chē)往我坐的這邊一斜，我便可輕松地跳下車(chē)去，無(wú)比歡喜。
現在接送我，媽媽都用電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)。車(chē)子都有放腳的地方，車(chē)停了，腳踩在上面，便可自己輕松地下來(lái)，再也不見(jiàn)昔日那熟悉的畫(huà)面：一位婦人，一個(gè)小女孩，一前一后地坐在輛老車(chē)上，車(chē)停了，婦人先下車(chē)，將車(chē)左斜，小女孩輕松地跳下車(chē)來(lái)……
前幾天，我急著(zhù)去學(xué)校，媽媽準備去推電動(dòng)車(chē)，忽然一拍腦門(mén)說(shuō)：“哎呀！我忘給車(chē)充電了�！拔液苁遣粯�(lè )意，媽媽就讓我緩緩再去，先充一些電，呆會(huì )兒加足碼力，開(kāi)快點(diǎn)就行了，所謂：磨刀不誤砍柴工嘛！我說(shuō)：“來(lái)不及了�！彼戳宋乙谎壅f(shuō)：“我送你！”
如今雖算不上身材高挑，但兩腳足夠從后座伸到地上。到了學(xué)校，媽媽剎車(chē)，我將帽子理理好，正準備下車(chē)，媽媽忽地從車(chē)上下來(lái)，將車(chē)子往左傾斜。
我愣住了，媽媽已多年不碰自行車(chē)了，但她仍記得這個(gè)動(dòng)作，我配合地將腳伸向稍遠處，再下車(chē)去，讓媽媽仍覺(jué)得她還是我的依靠，永遠的依靠！
不經(jīng)意的美麗作文13
天空漸漸暗了下來(lái)，黑色的天幕籠罩了大地，月亮被暗云遮擋，顯得毫無(wú)生氣。
四周黑茫茫的一片，夜不寂靜，因為有一些小蟲(chóng)雜亂的叫聲，他們是如此熱烈、歡快。而我此時(shí)，只能對著(zhù)漆黑的夜晚訴說(shuō)心中的不快。中考在即，我很迷茫，簡(jiǎn)直不敢面對現實(shí)，成功更是可望不可及的�，F在，面對漆黑的夜晚，我問(wèn)道：”我該怎么辦呢？”夜沒(méi)有給我答案。
夜，我和你并不陌生，你一直與我同行。不管是成功還是失敗，一路都有你的陪伴。而如今，我遭遇了挫折，你會(huì )不會(huì )為我感到同情呢？
起風(fēng)了，涼爽的感覺(jué)真好，它使我感到更加清醒了，我抬頭望去，漫天的星星眨著(zhù)眼睛，雖然光芒微弱但讓努力地閃爍，格外美麗。這時(shí)，我的耳邊仿佛有一個(gè)聲音在說(shuō)：”生命總是在挫折和磨難中堅強，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，你要振作起來(lái)，不能一蹶不振，成功是屬于你的，加油！”
是啊，不就是一次小小的失利嗎，有什么大不了的，只要鼓起勇氣從頭再來(lái)，前途是光明的。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折和磨難，它是我們走向成功的瓶頸，我相信，擁有自信，是克服它的必要條件。
頓時(shí)，我心中的陰影煙消云散，再看看天上的星星，光芒越發(fā)燦爛了。
我準備回屋，今晚好好休息，明天要振奮起來(lái)，努力拼搏，準備迎接新的挑戰。
不經(jīng)意的美麗作文14
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現沒(méi)得眼睛。
——題記
秋的夜靜涼如水，包裹著(zhù)漸漸沉睡的大地，唯獨不時(shí)幾個(gè)初三學(xué)子拖著(zhù)疲憊的身子 穿梭在黑色之中，訴說(shuō)這一天的辛酸。
我?jiàn)A雜在這匆忙的隊伍中，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲勞，腦中不時(shí)閃過(guò)初入中學(xué)是的歡樂(lè )，但這一切卻都隨著(zhù)初三的腳步隨風(fēng)而去，三點(diǎn)一線(xiàn)驅走了球場(chǎng)拼搏，挑燈夜戰取代了香天美夢(mèng)，周末補習將電視禁閉，初三的陰云將一切籠罩。
每天匆匆地 穿梭于校園之中，周?chē)囊磺兴坪醵际チ斯獠�。抬頭望望天，一片灰色，低頭看看地，滿(mǎn)目凄涼。樹(shù)葉在空中搖曳，烏云在天空咆哮，渲染著(zhù)秋的凄涼。
匆忙的人群漸漸稀疏，最后消失在黑暗之中。還好路燈的微光讓我不至與孤獨，蒼老的路燈已風(fēng)燭殘年，蒼白無(wú)力地孤立在黑夜之中，歲月的痕跡寫(xiě)滿(mǎn)了她的臉龐，風(fēng)雨地摧殘銷(xiāo)蝕了她的皮膚，她卻依然站著(zhù)，堅強的站著(zhù)，奉獻出她那已經(jīng)啊暗淡的光芒。
忽然覺(jué)得她變得好高大，好美麗。他把一生都俸獻給了人們，默默地奉獻從來(lái)不求索取，即是傷痕累累也要奮站到最后一刻，奉獻是她的本性，本性與靈魂的融合鑄就她無(wú)比的美麗，這種美勝過(guò)鮮花的艷麗，勝過(guò)容貌的清純，這是一種發(fā)自?xún)刃牡拿�，一種發(fā)自?xún)刃牡拿�，一種精神的美。抬頭望望天，閃爍的繁星點(diǎn)綴著(zhù)夜空。我知道明天必將是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)陽(yáng)光格外燦爛的日子。
路燈的微光依舊抵抗著(zhù)黑夜，卻不再蒼白無(wú)力，因為大地的某一角落一個(gè)個(gè)同樣的路燈正在悄然亮起，共同續寫(xiě)這不經(jīng)意的美麗。
不經(jīng)意的美麗作文15
蔚藍的天空中，浮著(zhù)淡淡的彩云。碧波蕩漾的大海，在麗日仿佛披上了一層金色的鱗片，更加嬌艷了。
浪花，波浪不斷地撲向輪船。輪船無(wú)停地搖晃著(zhù)。一位老奶奶已經(jīng)挺不住了，又加上了輪船搖得厲害�！皣W”的一聲老奶奶吐了出來(lái)。頓時(shí)船上引起一陣騷動(dòng)。有人緊緊地皺眉頭。有人捂起了鼻子和嘴里還嘟嘟囔囔地說(shuō)了一些不滿(mǎn)的話(huà)。
就在這時(shí)只聽(tīng)人群中有個(gè)細小的聲音：“讓一下，請讓一下，謝謝”我想：不定是那個(gè)小孩想來(lái)看熱鬧吧！這是沒(méi)事閑的，哼！
但只見(jiàn)小女孩從人群中擠出來(lái)，身上帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，手慢慢地從兜里掏出一個(gè)塑料袋，湊到老奶奶的嘴巴邊上。老奶奶似乎領(lǐng)會(huì )到了小女孩的意思，一覽多次都把贓物吐到了白塑料袋里。
周?chē)诉�是閑話(huà)不少，但大都還是被這個(gè)初出朦朧階級的小女孩的行為所感動(dòng)與震撼。
雖然老奶奶的臉色還是那么蒼白顯得格外無(wú)力。但老奶奶還是微微笑了一下。
小女孩把贓物扔到了垃圾桶。又拿起周?chē)耐喜坏降厣�，仔細地擦起�?lái)。不時(shí)地還用袖子擦了擦臉頰上的汗水。
當把現場(chǎng)一切清理完畢之后，小女孩有向船長(cháng)要了一杯清水，讓老奶奶漱了漱口。
老奶奶的臉上明顯紅潤了許多，老奶奶抬頭看了看女孩，小女孩長(cháng)遠的臉蛋兒上長(cháng)著(zhù)一對烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩，剔透得宛如兩譚秋水。
我震撼了，一個(gè)女孩并無(wú)太美麗的容顏，但是她在人群中卻像天使般耀眼，奪目。
這是，我才深刻地感覺(jué)到，一個(gè)人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗！
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