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美麗的綻放作文

時(shí)間:2021-08-10 11:23:16 美麗 我要投稿

【推薦】美麗的綻放作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的美麗的綻放作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】美麗的綻放作文

美麗的綻放作文1

  信念,是一只雄鷹,自由地翱翔在屬于自己的天空;信念,是一棵大樹(shù),無(wú)私的給予樹(shù)葉力量;信念,哪怕是一朵微不足道的野花,若能綻放,一樣是最美的。

  我總喜歡躲在自己的世界,無(wú)論心情怎樣,無(wú)論別人怎樣,只要進(jìn)了那兒,便與世無(wú)爭。

  那天晴初之晨,太陽(yáng)光淡淡地灑在地上。我漫步在田間小路上,陽(yáng)光柔和地照在身上,盡情享受春天的精彩。靜靜地品析空氣,里面帶著(zhù)些泥土的氣息,鮮花的芬芳。我繼續行走在小路上,四周鮮花燦爛奪目,我不禁投下愛(ài)憐的目光,無(wú)意間瞥見(jiàn)了它。

  它是一朵幼小的野菊花,不是因為不是季節而不能盛開(kāi),而是四周嬌艷的身姿將它無(wú)情地比下去,但它卻倔強地生長(cháng)在一片燦爛當中。

  左邊是嬌艷的玫瑰。早晨,太陽(yáng)光和煦地投在她們身上,此時(shí)的玫瑰羞紅了臉,仰望初升的太陽(yáng),額頭上一顆顆晶瑩剔透的汗珠在陽(yáng)光的照射下折射出絲絲愛(ài)意,散發(fā)出陣陣幽香。不得不稱(chēng)贊玫瑰乃花中極品!

  右邊是高傲的月季。天空剛是魚(yú)肚白,月季就閑不住了,清清喉嚨,大聲吹奏著(zhù)交響曲。有的月季高昂著(zhù)尊貴的頭;有的嬌羞地低著(zhù)頭,孤芳自賞;有的三五成群;有的孤獨一人。

  而朵菊花呢?它并不在意這些,它只是將所有東西儲積著(zhù),儲積著(zhù)。

  當蝴蝶,蜜蜂不再翻飛;當陽(yáng)光變得深沉;當所有鮮花開(kāi)始凋零。它,曾惆悵過(guò),曾傷心過(guò),也曾被世人遺忘過(guò),F在它將儲積的一切拿了出來(lái),向鮮花,向世人,向大自然中所有生靈詮釋了生命的意義。

  “不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!敝灰闹杏虚_(kāi)花的夢(mèng)想,不管怎樣的環(huán)境,都能成功。那我,為什么不能用菊花給予的信念,也用生命的畫(huà)筆,在我人生的白紙上畫(huà)上一朵美麗的菊花呢?

  我低下頭,嗅了嗅菊花獨有的芬芳。

  我帶著(zhù)菊花給予的信念走向遠方……

  信念也許就是這樣,像小菊花,給自己埋下夢(mèng)想,播種希望,等待美麗的綻放!

美麗的綻放作文2

  雨已經(jīng)下了很久,從三月到五月。氣溫逐漸上升,天空變得澄澈;鳥(niǎo)兒懶懶地睡著(zhù),被這天氣所折服;蟬鳴也開(kāi)始聒噪……

  一切都似具有初夏的氣息。我望向窗外,唯獨那朵佇立于窗邊的花,仍然緊閉著(zhù)它的大門(mén)。

  放空了好一會(huì )兒的我,才遲鈍地把目光收回,重又回到那本吉他書(shū)上。目光所及之處,盡是一個(gè)又一個(gè)令人心煩的音符?吹枚,卻猜不透。它們都如同天空射下來(lái)的箭鏃,直抨擊我那顆想練好吉他的心。

  是的,這已經(jīng)是我練琴的第二個(gè)年頭了。

  雖說(shuō)我能識譜,但也僅限于此。對于技法,仍舊一竅不通,也在這一時(shí)期,我遇到了難以渡過(guò)的瓶頸——左手摁不上大橫按。

  我幾乎盡了我最大的努力去練習,但最后都以失敗而告終。與此同時(shí),我的指尖,盡是被那無(wú)情的琴弦鐫刻的印記,伴隨著(zhù)被燒灼著(zhù)的疼痛。

  我想放棄了。

  我無(wú)助地看著(zhù)窗外,想探尋那朵與我同病相憐,還未綻放的花以此尋求慰藉,但是,它給我帶來(lái)了驚喜——昔日緊閉著(zhù)的大門(mén)終于開(kāi)啟了些許。在露珠的滋養下變得熠熠生輝。它積蓄了許久的力量,終于快釋放了。

  花兒都開(kāi)放了,我的瓶頸期,也該過(guò)去了吧?

  之后的我,練習得更加勤奮;蚴且驗橄嘈拍呛诺幕ü嵌鋬簬(lái)了好兆頭,亦是不甘心自己的付出化為土灰,我抱著(zhù)一種不服輸的沖動(dòng),繼續了這條路。

  我嘗試著(zhù)將手部的所有力量付諸于左手的食指上,然后摁出和弦,右手則撥動(dòng)琴弦。我似乎做好了聽(tīng)到那陣尖銳刺耳的雜聲,已經(jīng)準備堵上耳朵。但當我撥下琴弦的那一刻,傳來(lái)的卻是一段悅耳的旋律。而這段旋律的余音,久久回蕩于房間之內。

  是的,我克服了瓶頸。我懷著(zhù)激動(dòng)且喜悅的心情望向窗外,想瞧一瞧花是否綻放。不出所望的是,它綻放了。在陽(yáng)光下的它自信且驚艷,著(zhù)實(shí)奪目。

  愿你在面對困境時(shí)不放棄,即使飽含辛酸,即使四處碰壁,但留一份通向成功的沖動(dòng)。因為在你付諸努力后,總會(huì )有綻放的一天。

美麗的綻放作文3

  演算紙擺滿(mǎn)了桌子。無(wú)數次的演算,最后仍得不到準確的答案。仰天長(cháng)嘆,莫非物理真是我的“前世冤家”嗎?

  猛然,覺(jué)察到沁人心脾的花香,四處尋覓香氣的源頭。猛地拉開(kāi)窗簾,一陣略為濃郁的花香席卷了我的肺部。只見(jiàn),昨夜還是花苞的它們現已悄然綻放,在微風(fēng)中盡顯嫵媚。

  想起半年前,不知誰(shuí)遺棄一個(gè)破損的花盆,隨著(zhù)棄了這株小蘭花。姥姥看著(zhù)還蒼翠的小蘭心生不忍,就拿到家澆灌。便翻出一個(gè)不及巴掌大的小花盆,又挖了一層淺土,作為蘭花容身之所。每日給養,也不過(guò)是半杯的清水罷了,沒(méi)有料到它竟會(huì )在深夜中開(kāi)放。

  從內致外,由淺及深,單調的粉色和白色,竟被演繹的如此淋漓盡致。從枝頂擠出的各個(gè)小花,點(diǎn)綴期間,粉和綠,強烈對比中,洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣。似蟬翼般的小花,晶瑩宛作透明,深?lèi)?ài)憐惜,唯恐指甲劃破了這嬌嫩的花瓣。素雅的花瓣,散發(fā)出清新宜人的芳香。弱不禁風(fēng)的小花在微風(fēng)中搖搖欲墜,香氣也時(shí)有時(shí)無(wú)。

  怡人的花香,令我深深地沉醉。時(shí)間的舞者翩然飄過(guò),拂去了煩惱,帶來(lái)了收獲。耕耘在學(xué)習的田野上,難題是最為絢麗的花朵。采擷鮮花,將美麗揮灑,裝飾每一個(gè)角落。學(xué)習,才會(huì )豐富多彩?v橫的導線(xiàn)交錯,宛如一道道田壟,正等待我們的開(kāi)墾;惟妙惟肖的符號,好像可愛(ài)的精靈,愉悅我們的身心;龐大的電池,正是人體的發(fā)動(dòng)機,提供學(xué)習的能量。物理,仿佛不是一個(gè)可怕的障礙,而是搭筑快樂(lè )與成功的橋梁。心,霍的明朗;堅持之花,已然綻放。

  心緒,忽的平靜下來(lái),凝望,思路漸漸拓展開(kāi)來(lái),涔涔的汗珠滾落,思維卻更加寬廣。我執筆在白紙上留下痕跡,勻著(zhù)淡淡的墨香?粗(zhù)娟秀的字跡,激勵自己:不向物理難題屈膝投降!一分鐘。兩分鐘。終于,我長(cháng)吁口氣,以勝利的姿態(tài)宣告和這道物理題的較量結束。

  陽(yáng)光溢滿(mǎn)書(shū)房,花朵在陽(yáng)光的照耀下更加炫目多彩。

美麗的綻放作文4

  端坐在桌前,驀然回首,記憶的路線(xiàn)回到了最初,或許那是人生記憶的開(kāi)始吧不知不覺(jué),執筆,寫(xiě)下了人生!

  十六年前的秋,也不大記得我是在怎樣一個(gè)家庭背景下出生的?晌业牡谝欢斡洃浀漠(huà)面就是大人們最丑惡的爭吵。當我用金色的眼光看待這世界的一切時(shí),這世界已經(jīng)變成了灰色,大人們我更想用灰色頭像來(lái)描繪。親人本應該是相親相愛(ài)的吧?當時(shí)年幼的我迷惑地想著(zhù),可為什么我的大家庭似乎只有永無(wú)休止的爭吵呢?難道就是為了那XX嗎?有時(shí)面對難得的短暫的安靜,我居然形成了一種患得患失的心理,因為幸福對于我來(lái)說(shuō),只是那么一束美麗的煙花,稍眾即逝。慢慢地,我厭倦了這個(gè)家。

  那時(shí),我很天真,曾經(jīng)祈禱過(guò),希望有那么一個(gè)童話(huà)里的王子把我帶到一個(gè)寧靜的童話(huà)世界?涩F實(shí)還是現實(shí)啊,越是想逃避就越痛苦。就這樣,本屬于金色的童年,而我就只再次輕輕地翻開(kāi)初中的歷史畫(huà)面,有少些的感動(dòng),那是因為朋友二字從此真正走進(jìn)了我的生命長(cháng)河。

  我很幸運,在初中三年里獲得了一段段純真的友誼,或許是老天爺看在我那個(gè)可憐的童年而對我特別地卷顧吧。

  郁悶了,朋友陪我散散步;傷心了,朋友陪我聊聊心情;失敗了,朋友告訴我從頭再來(lái)。是她們讓我相信在最孤單的時(shí)候覺(jué)得我不是自己一個(gè)人;是他們看透了我還會(huì )喜歡我,還會(huì )在我身邊與我哭笑;是她們在罵我笨蛋的時(shí)候不會(huì )認真,依舊為我著(zhù)想。呵,我的朋友,我的姐妹,謝謝給我撐起了半邊天。

  剛步入高中,又是另一個(gè)新的概念了。

  紅塵滾滾,多少陌生的臉孔匆匆而無(wú)言的擦肩,昨天的相遇,明天的回憶,思念憔悴在曾經(jīng)的甜蜜里。那些沉重,那些無(wú)法講述的悲傷與蒼涼,在誰(shuí)的指尖滑過(guò)了千年的時(shí)光?可我知道我必須努力拼搏,因為我不僅要償還我背后那個(gè)為了我而日夜操勞的家的債,還更是為了我自己,為我羞澀的年華綻放美麗。

美麗的綻放作文5

  細節,人人都要從細節開(kāi)始,沒(méi)有細節,哪有事情的成功。

  輕輕的打開(kāi)一扇窗,讓鳥(niǎo)兒清脆婉轉的歌聲,把自然界的細節傳遞,輕輕的閉上眼睛,陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣里,旋動(dòng)電牛牪犇與窗外清風(fēng)一起享受這音樂(lè )帶給我們的精彩,這樣,細節似一只可愛(ài)的小精靈,叩擊著(zhù)我們的心扉,讓我們享受著(zhù)陽(yáng)光般的心情。

  我犯了一次不可悔過(guò)的細節錯誤。

  那一次自習,老師手里拿著(zhù)一些題簽,可仔細一看,那明明是一套模擬考題,我一看,眼睛就冒金星了,因為我都有考前恐懼病,但這事,卻由不得我來(lái)做主,我只能硬著(zhù)頭皮答了,然而,這考卷并沒(méi)有太難,反之簡(jiǎn)單的讓我感到不可思議,因為考卷問(wèn)的問(wèn)題都是一些常識問(wèn)題,比如喜歡吃什么?幾點(diǎn)睡覺(jué)?……這些普通不能再普通的問(wèn)題,看到這些題目,我心里就樂(lè )開(kāi)了花,這些問(wèn)題,誰(shuí)不會(huì )答,但是,我還看見(jiàn)有幾個(gè)交頭接耳的人,全被老師趕了出去,在走廊罰站,心想:這破題,還用抄?那幾個(gè)人不知道怎么想的,等到考試鈴響起那一刻時(shí),我放下了筆,看著(zhù)那被我寫(xiě)得密密麻麻的是試卷,嘴角不自覺(jué)的上彎了一個(gè)弧度,老師一一把試卷收起,并把剛才作弊的那幾個(gè)同學(xué),叫回了班級,并公布出這次考試的成績(jì),令我吃驚的是,這次考試滿(mǎn)分者就是那幾個(gè)作弊的同學(xué),其他的都是一個(gè)鴨蛋,我們非常疑惑,互相看著(zhù),正在我們毫無(wú)頭緒的時(shí)候,老師解開(kāi)了這個(gè)謎團,他對我們說(shuō):“這次考試,考的是大家的細節問(wèn)題,然而你們在坐的各位并沒(méi)有通過(guò)這次考試,對此,我感到非;倚,平時(shí)多次強調,要注意考試細節,審好每一道題……”老師從桌上把那些滿(mǎn)分的試卷擺在我們面前說(shuō):“這只是讓你們寫(xiě)上自己的名字的試卷而已!甭(tīng)到這,我的心不由得一顫。這么簡(jiǎn)單?

  細節,自我們身邊都需要它,細節像蝴蝶一樣,在我們的世界里飛舞。

美麗的綻放作文6

  我家的陽(yáng)臺上種了很多盆植物,其中我最?lèi)?ài)的要數白蘭花和那一株蠶豆。

  白蘭花是我們搬新家后爸爸買(mǎi)的。那時(shí)正是冬天,白蘭花剛搬來(lái)時(shí)還青翠欲滴,可是沒(méi)過(guò)多久葉子就黃了,枝干也彎了下來(lái)。過(guò)了四五天,葉子居然一片片地凋落,地上“落葉繽紛”。爸爸看了,嘆氣說(shuō):“唉,這棵樹(shù)不行了!”我也很惋惜,每天放學(xué)回家都看看它,看著(zhù)片片彎而干的葉子無(wú)奈飄落。漸漸地,寒假來(lái)臨,我也把它給淡忘了。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇。我走到陽(yáng)臺上,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,看著(zhù)窗外綠油油的世界。視線(xiàn)落回陽(yáng)臺上時(shí),突然發(fā)現那盆差不多枯萎的白蘭花竟然長(cháng)出了綠葉,抽出了嫩芽,生機勃勃,清爽碧綠。我驚訝中帶著(zhù)喜悅,走過(guò)去輕輕撫摸它。一陣風(fēng)吹來(lái),葉兒沙沙作響,非常高興似的。呵,白蘭花又綠了!我興奮地告訴了爸爸媽媽。晚上躺在床上,不由得想:“任何一種植物,即便會(huì )枯萎,但也有美麗的綻放。如這白蘭花一樣!

  這又讓我想起了我家大陽(yáng)臺上的那株快倒下的蠶豆。

  這株蠶豆是從太公家移植過(guò)來(lái)的,移植來(lái)的時(shí)候還追加了一些肥沃的土。我總覺(jué)得蠶豆果實(shí)不好看:顏色是綠的,但顯得暗了些;形狀雖然飽滿(mǎn),但顯得彎了些;老了之后更難看,殼變得很硬,顏色也成黑的了。

  但蠶豆花卻是非常好看。

  在片片綠葉之間,在青翠的枝干上,開(kāi)出一朵朵紫白相間的蠶豆花。蠶豆花只有三瓣花瓣,其中一瓣向外側翻卷,像蝴蝶的翅膀,又像一個(gè)獨特的小房子;另兩瓣躲藏在“蝴蝶翅膀”的下方,猶如蝴蝶軟軟的身子一樣;ǹ傮w是白色的,下方的花瓣卻是顏色多樣,外側基本是白的,靠近末端就逐漸變成紫色乃至黑紫色。遠遠望去,就像一只只紫白相間的蝴蝶停在葉叢中,美麗極了。若是微風(fēng)吹來(lái),“蝴蝶”舞動(dòng),就如活了一樣。

  蠶豆老了,便不再美麗,但還是豆花的它,也有自己的輝煌。

  媽媽說(shuō)——其實(shí),人也是一樣!

美麗的綻放作文7

  人生中,每個(gè)人都擁有自己獨特、非凡的美麗,雖難察覺(jué),但屬于自己的美麗,終將綻放!時(shí)光滴答滴答,從我身邊溜去,曾經(jīng)的我,幼稚的認為,呵!只有伸出手,便能夠到時(shí)間的邊緣,將它捉住,可時(shí)間如同透明般,讓我無(wú)法觸碰......眨眼間,6個(gè)春秋已從我身邊拂去。

  我已然是一個(gè)能為自己撐起一片天地的中學(xué)生了。時(shí)光過(guò)的真快啊,兒時(shí)的想法,早已被那一個(gè)個(gè)大道理所掩蓋。小學(xué)的時(shí)光,雖值得我留戀,但早已成為過(guò)往,可能一觸即散。因此,我對自己立下誓言,要在新生活中,綻放出自己獨特的美麗,不為自己留下遺憾與后悔。

  但是,這卻是我如今的想法,剛升入初中時(shí),我是一個(gè)無(wú)目標的人,整天漫無(wú)目的地在學(xué)海中飄蕩。小學(xué)的時(shí)光,常浮現在腦海中,久久揮散不去。因此,也無(wú)人愿與我交流,大概是擔心我會(huì )將這不良之氣傳染給他們罷?煽傆羞@樣一個(gè)人,會(huì )在我人生的轉折處幫我度過(guò)這最具艱難的時(shí)刻,抉擇了正確的選擇,我認為我終生都難以將她忘卻。正值秋冬交際處,初中生涯的第一次期中考早已遠去,卻給我們留下了源遠流長(cháng)的回味。我獨自地漫步著(zhù)。晚秋驚落葉,飄零似我心。這也許是我現在的真實(shí)寫(xiě)照了吧!可就在這時(shí),她跑了過(guò)來(lái),我的思緒也飛了回來(lái)。那時(shí)我們還素不相識,我也不知她為何會(huì )向我這無(wú)人問(wèn)候、關(guān)心的孤寂、落單人士打招呼。她一邊微笑著(zhù),一邊親切地問(wèn)候到:“是不是這回考試沒(méi)考好!“我笑了笑,不知該怎樣回答。她卻牽住了我的手,以玩笑的方式對我說(shuō):“雖然我們還不認識,但我這個(gè)陌生人,都相信你能夠綻放出自己獨特的美麗,爭取在下次考試中,一展屬于你自己的非凡、獨特的風(fēng)采!”從那時(shí)起,我便發(fā)奮學(xué)習,爭取在下次考試中,綻放自己獨特的美麗。她的話(huà),我銘記于心。晚秋將要過(guò)去,帶走的是我這可玩世不恭的心。我知道,我心中的花朵,并不色濃,也不出眾,但我一定會(huì )一展屬于我自己的平凡而又獨特的美麗!

美麗的綻放作文8

  花兒綻放時(shí),芳香四溢,引來(lái)蜜蜂蝴蝶的圍觀(guān);晚霞綻放時(shí),光彩奪目,形成一片絢麗的火燒云;雨雪綻放時(shí),滋潤萬(wàn)物,喚醒干涸的土地。

  我,是一粒種子。被埋得很深,但終有一刻,我相信春風(fēng)會(huì )帶走黑暗,帶來(lái)希望和光明。而我——就會(huì )綻放!

  我是那無(wú)助的種子,一聽(tīng)到跑步集合號,就仿佛聽(tīng)到小雞啄米的聲音,我怕它把我一同啄去。那號聲,那么漫長(cháng)又是那么短促,待它響完之后,我的磨難歷程——開(kāi)始了。

  “腳步對齊!跟上!”班長(cháng)又朝我喊。我是一個(gè)健全的人,但在體育方面,我可是個(gè)殘廢。我在心里抱怨著(zhù):跑步我都跟不上,還怎么讓我對齊呢?但心中還會(huì )有另一個(gè)聲音在大喊:“別停!繼續跑!”可惜,每一次,我都會(huì )被肌肉酸痛,渾身乏力給打敗。

  我不甘,為什么別人跑步跟得上,而我就被甩那么遠!我咬牙堅持,不放棄!

  我堅信,春天來(lái)了,春風(fēng)吹來(lái)的那一刻,我會(huì )綻放!

  每一次跑步我都咬緊牙關(guān),奮力起跑。嗓子疼得要冒煙,腿部肌肉酸痛,呼吸跟不上跑步的節奏,重重困難要把我掩埋,像黑暗要把我掩埋,我要跑步!不要停!

  困難像彈簧,你弱它就強。

  我不能認輸,不能屈服。我堅信,春風(fēng)來(lái)的那一刻,我會(huì )綻放!

  我不斷地向其他同學(xué)討教跑步的技巧,還讓站在我后面的同學(xué)在我跑不動(dòng)時(shí)推我。終于功夫不負有心人,那一次,我克服了重重困難,再加上其他同學(xué)的生拉硬拽,我終于聽(tīng)到了那動(dòng)聽(tīng)的、悅耳的走步曲。那一刻,春風(fēng)吹進(jìn)了我的心,心中的花苞絢爛綻放!

  那一刻的喜悅,至今我都還記得。喜悅的淚水順著(zhù)臉頰流淌,高興!真高興!

  無(wú)論多寒冷的冬季,有一絲陽(yáng)光就會(huì )溫暖;無(wú)論埋得多深的種子,只要堅定信念,堅信著(zhù)——春風(fēng)吹來(lái)的那一刻,我會(huì )綻放!

美麗的綻放作文9

  時(shí)至今日,北大校園的野花在我的心靈深處依然樂(lè )觀(guān)而美麗地綻放著(zhù),讓我每天的生活都如陽(yáng)光般的燦爛。

  也許是上帝的安排,我們這支逛北大的旅行團竟然是由一位北大的在讀生擔任,大家在熱切地期盼中焦急地等待著(zhù)。驀然回首,我的身后早已站著(zhù)一位黃色皮膚.緑色衣著(zhù).相貌平平的女孩。她腰間掛著(zhù)擴音器,頭側配有話(huà)筒:“游客朋友們,大家好!我叫小花,是你們的導游,剛才我已認真觀(guān)察了一下我們的團隊,很多是全家游,希望父母多關(guān)照自己的孩子,男士拿出紳士風(fēng)度,多關(guān)照女士。矮個(gè)站前,女士在先,跟上隊伍,出發(fā)啦!”飽含熱情簡(jiǎn)潔有序的話(huà)語(yǔ)另我們交口稱(chēng)贊,紛紛投以贊許的目光。

  依山而建的北大校園,隨處可見(jiàn)一簇簇.一叢叢野花,淡黃的花,冒綠的葉,全無(wú)雕琢之氣,雅致不著(zhù)痕跡,燦爛地綻放著(zhù),與滿(mǎn)山的綠樹(shù)相互映襯著(zhù)。微風(fēng)拂來(lái),它們輕輕搖曳著(zhù)那美麗的倩影與我們同游。

  循著(zhù)景點(diǎn),逸夫樓.未名湖.元培像……小花導游面含微笑,她那動(dòng)聽(tīng)的聲音宛如一條潺潺的小溪娓娓道來(lái),那富含詩(shī)意的講解,把我們引入一個(gè)又一個(gè)的勝境。她那燦爛的笑容裝點(diǎn)了北大的校園,與滿(mǎn)天開(kāi)放的野花構成了一道最亮的風(fēng)景線(xiàn)。

  好奇而又羨慕至及的我早已心潮涌動(dòng),大膽地猜測著(zhù)這位天之驕子那富裕的家境.舒適的校舍.安逸的生活…不禁脫口而出:“姐,我想參觀(guān)你的宿舍!毙』ㄕ{皮地笑著(zhù):“請吧!”四張床.四張桌.四個(gè)柜,一切顯得那樣簡(jiǎn)樸。最惹眼的當屬桌上那堆小山似的書(shū)籍和一個(gè)快餐盒!斑@就是你的午餐?”我滿(mǎn)臉驚愕!拔襾(lái)自河南農村,暑期為了減輕家庭負擔,參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué),做了導游。人生如花,唯有綻放才美麗!彼隣N爛的笑著(zhù),如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我們的心田。

  北大的校園,在野花的`炫目中,綻放了一位女孩的夢(mèng)想,也綻放了一位女孩的童話(huà)。

美麗的綻放作文10

  今天,我在一本科普雜志上讀到了關(guān)于“普雅花”的簡(jiǎn)介,閱后,我被深深地震撼了。

  普雅花,生長(cháng)在南美洲安第斯高原海拔4000多米的地方,它的花期極為短暫,只有兩個(gè)月;ㄩ_(kāi)的時(shí)節,像一座座塔般矗立著(zhù),普雅花巨大的花穗高達十米,每個(gè)花穗上有上萬(wàn)個(gè)花,空氣中流動(dòng)著(zhù)濃郁的香氣。然而,誰(shuí)能想到,為了這兩個(gè)月的花期,它竟然需要付出艱難的100年!

  我不知道普雅花在這漫長(cháng)的歲月里,在一個(gè)人跡罕至的地方,怎樣度過(guò)寂寞的每一天,他怎樣櫛風(fēng)沐雨,怎樣在冰雪中靜靜地矗立,用葉子采集太陽(yáng)的光華,用根汲取大地的營(yíng)養,不緊不慢,不急不躁,在等待中積聚能量,最后實(shí)現驚鴻一瞥,為自己的生命綻放。

  相比起普雅花,被稱(chēng)為“小皇帝”的我們,太脆弱了。我們缺少了忍耐的堅忍不拔的毅力。例如,我們很多同學(xué)都有遠大的理想,渴望成功,但是眼高手低,好高騖遠,不想從身邊的小事做起,不想認真地學(xué)習每天的語(yǔ)、數、英,我在學(xué)習奧數時(shí)也有這樣的毛病。每次比賽,我都希望拿一等獎,但每星期兩節課的奧數訓練我都覺(jué)得枯燥無(wú)味遇到簡(jiǎn)單的,我沾沾自喜,遇到困難的,我又望而卻步。就這樣三天打漁,兩天曬網(wǎng),比賽前夕拼命猜題以博得一個(gè)幸運高分,學(xué)了兩天的奧數,還是沒(méi)多大進(jìn)展,就只差放棄了。

  普雅花告訴了我,不論多么遠大的理想,都需要一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現,無(wú)論多么浩大的工程,都需要一磚一瓦壘起來(lái)。我要從今天的學(xué)校生活做起,上好每一節課,做好每一次作業(yè),在成長(cháng)中積聚能量,迎接生命中的美麗綻放。

美麗的綻放作文11

  平日里、元旦節、春節中,無(wú)邊的天空中總是會(huì )出現斑斑點(diǎn)點(diǎn)的美麗,雖然人們認為它是短暫的,但是依我看來(lái),它是永恒的美,讓人對它贊嘆不已。那便是人們家喻戶(hù)曉的“煙花”。

  五顏六色的煙花在空中伴隨著(zhù)清脆的響聲一朵朵盛開(kāi),點(diǎn)綴著(zhù)幽靜的夜空,將黑沉沉的天幕裝扮成美不勝收的畫(huà)卷!

  那些煙花,忽而是一朵朵含苞欲放的花兒,伴隨著(zhù)生命的一聲絕響騰空而起,在空中劃出絢麗的弧度,變換出各種不同的造型、盛開(kāi)。那怒放的、嬌艷的花姿令人贊不絕口。忽而是一顆顆綠色的小星星,炸開(kāi)后卻像一把把小綠傘,升到一定的高度后慢慢地落下來(lái),好像是載著(zhù)空將兵。那一朵朵紅色的火花迅速飛上天空,好像一條條盤(pán)旋著(zhù)金龍,之后又變成火樹(shù)銀花,讓人驚訝不已。更楚楚動(dòng)人的是孔雀開(kāi)屏。那騰升起來(lái)的橢圓形,如同孔雀羽毛一樣的煙花,讓人屏住了呼吸……整個(gè)空中像是有一雙靈巧的手兒在織著(zhù)美麗的刺繡,又像是飄飄的仙女們揮舞長(cháng)袖婆娑起舞,灑下五彩繽紛的鮮花。

  我不禁贊嘆道:綻放在夜幕上的煙花,美麗的攝人心魄,短暫的令人失魂。用盡一生的激情點(diǎn)燃那瞬間的燦爛后換來(lái)的是黑洞般永恒的冷寂。煙花是屬于黑夜的,因為有了黑夜的襯托才更顯魅力。煙花是屬于寂靜的,在寂靜中才更顯燦爛。煙花是熱情的,只是把熱情僅僅地包裹在心間,只是等待那個(gè)瞬間,再全部釋放。煙花該是經(jīng)歷了無(wú)數繁華的。正是閱歷無(wú)數,才能展現絕代風(fēng)華。

  有人說(shuō):“我感覺(jué)生命真是十分的脆弱,一眨眼就沒(méi)了,就如煙花!笔堑,對這個(gè)世界而言,人也不過(guò)是轉眼即逝的煙花而已,生命同樣很短暫?墒沁@又有什么關(guān)系呢?只要我們曾經(jīng)輝煌過(guò),,曾經(jīng)為輝煌努力過(guò),即使凋零在最美的時(shí)刻,我們也會(huì )驕傲地微笑,因為那是一次絕美的經(jīng)歷!

美麗的綻放作文12

  花兒是美麗的,然而花兒是經(jīng)歷無(wú)數次風(fēng)雨,才得以在人們面前美麗綻放。人的靈魂要綻放其純凈之美,則需要勇氣和堅持。

  前年,我有過(guò)一次拉薩之旅,那里太美了,宛如仙境。更是有一群奇怪的人,吸引著(zhù)我,仿佛看到他們經(jīng)過(guò)的地方,五彩的花朵一路盛放。

  那就是朝圣者。在通往布達拉宮的坡道上,我第一次近臨朝圣者,他們看起來(lái)都一樣,都是裹著(zhù)一身破舊的黑色藏袍,手上、膝蓋上還綁著(zhù)厚厚的木板。偷偷細看,他們蓬頭垢面,面無(wú)表情,皮膚黝黑中帶紫,額頭和臉頰布滿(mǎn)了深深的皺紋?戳诉有些滲人,但他們堅定的眼神告訴我,他們不是骯臟和愚昧,他們跟路邊那些不知名的小花一樣潔白、圣潔、一塵不染,他們是天國降臨的使者。

  他們來(lái)至千里之外,三步一磕,匍匐而行,額頭上已經(jīng)磕出了硬繭。一路風(fēng)餐露宿,歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷的艱辛難以想象,但是他絕不會(huì )半途而廢。他們的信仰堅如磐石,內心充滿(mǎn)堅忍和虔誠,靠著(zhù)自己堅定的信念,望向遠方,無(wú)畏遠方。朝圣是他們一生都在做的事,即使付出生命又何妨。

  他們似乎在告訴我們,每一個(gè)人都是自己的朝圣者,只要夢(mèng)想不滅,相信總有一天,會(huì )到達自己的人生目標。

  他們更是無(wú)私的,正如不管多美的花,也不會(huì )去挑剔觀(guān)賞者,誰(shuí)都可以看;再如曇花,曇花都是在夜晚開(kāi)花,很短的時(shí)間就又枯萎了,只留下剎那間的美麗、一瞬間的永恒,都不知道她綻放的美有沒(méi)有被人欣賞到。朝圣者不為飛升成仙,不為長(cháng)生,朝圣之旅,是一條祈禱的道路,是感恩和分享。他們不在意,為誰(shuí)綻放為誰(shuí)明?

  朝圣者綻放的美,是純凈之美,是一種遙不可及之美。

美麗的綻放作文13

  什么最珍貴?當然是“曇花一現”最為珍貴。

  對于曇花,我只見(jiàn)過(guò)她的“酷照”,卻沒(méi)能親眼目睹她的風(fēng)采,對于曇花,我充滿(mǎn)了幻想,似乎在每一種花兒身上都有著(zhù)她的身影。

  過(guò)年的時(shí)候,有一次我在外婆家的陽(yáng)臺上,看到一位亭亭玉立的清純“少女”——水仙花,忽然就想起了從未見(jiàn)過(guò)的曇花?粗(zhù)看著(zhù),不覺(jué)漸漸沉醉在了其中,仿佛曇花就在我眼前,我看到了曇花開(kāi)放那一瞬間的美麗,是那么純潔,那么白;聞到了那一瞬間的芳香,是那么清爽,那么奇。

  曇花,總是在夜間,悄悄地開(kāi)放,時(shí)間非常短。我想,曇花是知道自己的一生短暫,如過(guò)眼云煙,對于生命的長(cháng)短,她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春,讓自己能夠盡情地綻放,想做一顆黑夜中最耀眼的明珠;她只是希望自己沒(méi)有白白浪費青春,只想要把握現在,認真地做好每一件事情,讓自己變得更加美麗,即使只有幾分鐘,她也要做一回真正的自己,最美的自己;她只是希望能在自己年輕的時(shí)候,把握好每一分、每一秒,盡自己的全力,做一些有用的事,做一些令他人滿(mǎn)意、更令自己滿(mǎn)意的事,才不枉費她的青春。

  曇花之所以珍貴,是因為她的生命短暫,難得一見(jiàn)。

  曇花之所以珍貴,更是因為她綻放出了“青春”的最美。

  我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎?漫漫人生路,其實(shí)短暫而珍貴。更何況,“人生能有幾回搏?”所謂“時(shí)不我等”,時(shí)間一去不復返,我們只抓住青春的脈搏,努力拼搏,才能創(chuàng )造出生命最光輝的價(jià)值。春天已經(jīng)來(lái)臨,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,讓我們珍惜時(shí)間,把握現在,努力學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)得地過(guò)好每一天吧。只有這樣,才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿!

美麗的綻放作文14

  我們?yōu)槭裁匆`放生命?因為綻放是成長(cháng)的表現,是對自己的一次考驗,是收獲成果的時(shí)刻。

  經(jīng)歷風(fēng)雨·堅強

  夜是那樣的凄涼,狂風(fēng)暴雨摧殘著(zhù)自然的生靈,大樹(shù)被吹斷了樹(shù)枝,小的花草大多失去生命,原以為第二天會(huì )看到一個(gè)蕭條的世界,卻發(fā)現有一株野花盛開(kāi)。她是渺小而弱的,堅硬的大樹(shù)倒下,而她還能美麗地綻放,這不是一般的美麗,她是風(fēng)雨后的幸存者。為何獨是她,不是國色天香的牡丹,抑或是隱逸的菊呢?原因為堅強。

  崎嶇坎坷·努力

  這是我第一次參加運動(dòng)會(huì ),一心想為班級拿到榮譽(yù),我充滿(mǎn)信心,200米,可以拼搏!我沖向前方,用最快的速度,而最后還是最后一名。面對對手的嘲笑,隊友的質(zhì)疑,我決心練習跑步,一定要成功。從此,每一天下午跑步、練耐力、連爆發(fā)力,一刻不停。無(wú)論寒冷與酷暑,我都在努力。再一次運動(dòng)會(huì )上,我進(jìn)步了,我不是倒數第一,就差一點(diǎn),我便可以超越第一名,我一定不能放棄。日復一日,月復一月的努力,我終于超越了所有人,這是我全情的一次綻放,這次綻放也讓我相信——苦心人天不負。努力才是真正的王道!

  不斷突破·堅持

  有那么一段時(shí)間,我放松了警惕,學(xué)習沒(méi)有那么專(zhuān)心了,考試后才發(fā)覺(jué)自己退步極大,那之后我發(fā)現——人外有人,天外有天。突破自我極限,你就是王者。專(zhuān)攻自己不擅長(cháng)的學(xué)科——歷史。從老師那里得知,多練、多背方可得高分,卻需要堅持。我堅持了一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……我提升了許多,從前的極限一下子被打破,上一次的成就,是這一次考試的起點(diǎn),這次我有信心,再一次突破極限,綻放自己的水平,將極限變成不再是極限,突破自己,戰勝自己,便是自己的一次完美綻放。

  綻放是美麗的,這種美麗需要很多,需要有堅強的意志,努力拼搏的決心,持之以恒地毅力,方得最后收獲那一次全情綻放,美麗又可貴。

  愿堅強、努力、堅持伴隨一生,終生受益,無(wú)可挑剔。

美麗的綻放作文15

  漸漸的忘記,忘記了時(shí)間,我們幻想的明天還很遙遠!

  ――題記

  轉眼間,三年的初中生活已經(jīng)離我們而去,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的生活。在新的生活里沒(méi)有了你們的陪伴,沒(méi)有你們的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有關(guān)于你們的一切一切,我感到有點(diǎn)悲涼。有時(shí),坐在教室里,風(fēng)吹刮在腿上,擊打在臉上,仿佛連風(fēng)都在笑我寂寞的太寂寞。

  還記得剛上初中的那天,是緣分讓我們分在了同一個(gè)班級,同一個(gè)寢室。然而,我幾乎是班上最小的一個(gè),懂得也比較少,慢慢的我們融入了這個(gè)集體,也學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想。

  在這三年的光輝歲月里,我記得,在我不懂的時(shí)候,是你們?yōu)槲抑v解;我記得,在我傷心的時(shí)候,是你們安慰我,開(kāi)導我;我記得,在我被欺負的時(shí)候,是你們挺身而出為我打抱不平。這些記憶是我生命中最寶貴的記憶,它將會(huì )永遠存在我的腦海里。

  在寢室里,我們?yōu)闋幷撘坏勒Z(yǔ)文題,爭得面紅耳赤,最后不得不去請教語(yǔ)文老師;在教室,我們?yōu)榱吮磉_自己的觀(guān)點(diǎn),各抒己見(jiàn);在課堂上,我們竟然反腐倡廉,擾亂課堂紀律,最后被罰抄班規。但我們無(wú)怨無(wú)悔!這些快樂(lè )的經(jīng)歷勝過(guò)吃巧克力糖,回憶起來(lái)感覺(jué)酸酸的,甜甜的。

  青春是少男少女多夢(mèng)的季節,而我的夢(mèng)想是將這些回憶譜寫(xiě)成一篇動(dòng)人的文章,像音樂(lè )那樣有節奏感,有旋律美。

  我們時(shí);孟胫(zhù)我們會(huì )在一起勾勒著(zhù)生活的藍圖,直到我們慢慢變老?上Ь壏肿屛覀兿嘤鲇肿屛覀兎蛛x。我想,雖然我們不在一起,但我們會(huì )保持聯(lián)系。希望時(shí)間不要稀釋我們友誼的那杯酒,未來(lái)的路還得結伴走。

  現實(shí)很殘酷,但我們又不得不去面對,縱然那三年的歲月再美好,也抵不過(guò)現實(shí)的殘酷性。

  有時(shí)獨自走在去上學(xué)的那條小巷,來(lái)去的商店鋪子也有好幾十家。風(fēng)輕輕的刮,落葉隨風(fēng)將要去何方,你們是否會(huì )像我一樣回首往事。

  說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)的午后,我們一起走過(guò)的路,看過(guò)的風(fēng)景,竟然再也回不去了。而你們給予我的“美”會(huì )永遠在我心底綻放,有一份空間,永遠為你們存留……

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