有關(guān)感悟美麗作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的感悟美麗作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟美麗作文 篇1
翻開(kāi)古典的日歷,美的氣息便隨著(zhù)時(shí)間的蔓延蕩漾在今人的面前。西施婀娜的身姿,優(yōu)美的舞態(tài),為戰國增添了優(yōu)雅的氛圍;楊貴妃嬌美的容貌,動(dòng)人的歌喉,為唐朝營(yíng)造了繁盛的氣息;王昭君堅毅的性格,勇敢的氣魄,為宋代迎來(lái)了昌盛的機遇;貂蟬超人的智慧,舍我的品質(zhì),為蜀國帶來(lái)了安康的歲月。古人的美麗為今人照亮了前行的道路,同樣,美麗的胚芽也在慢慢地散發(fā)著(zhù)生的氣息。
愛(ài)美之心人皆有之,面對市場(chǎng)的誘惑,少男少女選擇了漂亮的服飾,別致的發(fā)型,追求著(zhù)個(gè)性的解放。中年男女搶購時(shí)尚的名牌,打造完美的自我,老年人也為之瘋狂,為之奔波。是呀!美麗迷倒了多少少男少女,影響了多少中年男女,又改變了多少老年人的生活方式。
美并不在于外表的張揚,而取決于心靈的純凈和美麗。一切美麗的光都來(lái)自?xún)刃牡脑慈,沒(méi)有心靈的映射,就無(wú)所謂美麗;一切動(dòng)人的旋律都發(fā)自?xún)刃牡南,沒(méi)有心靈的折射,就無(wú)所謂美麗。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)活潑女孩偷偷地拿走了擺在茶幾上雕鏡子,為使另一個(gè)女孩不感到傷悲。由于上帝的偏愛(ài),憂(yōu)郁女孩生來(lái)就是滿(mǎn)臉的紅記?墒呛髞(lái),活潑女孩去看望她,發(fā)現在她的房間里,放著(zhù)很大很大的壁鏡。聽(tīng)母親說(shuō),現在她已是某公司的財政管理員。她的成功給予我很大的震撼。少女總喜歡照鏡子,但透過(guò)鏡子看到的應該是心靈的美麗和坦然,人格的高尚和可貴。
阿杜渾厚穩重,趙薇活潑開(kāi)朗,謝廷鋒冷酷嚴肅,留給我們的是個(gè)性的美麗。
鳥(niǎo)兒自由地飛翔,魚(yú)兒歡快地嬉戲,小溪隨著(zhù)風(fēng)兒奔向大海的懷抱,這是自然的美麗。
美麗,多么普通的字眼,但有多少人為之瘋狂,為之追隨。然而,心靈的美麗才是唯一的標準。人格會(huì )為此而散放色彩,信念會(huì )為此而展開(kāi)翅膀,成功會(huì )為此而高歌吟唱,幸福的彩虹會(huì )踏著(zhù)薄霧飛舞,也正是心靈的美麗譜寫(xiě)了古典的日歷,飄來(lái)了昭君出塞的傳說(shuō)。作文
感悟美麗作文 篇2
巍峨的高山,其間樹(shù)木參天,真所謂“橫看成林側成峰”。夕陽(yáng)的余暉在山澗晃動(dòng),幾只歸鳥(niǎo)呼喚著(zhù)春之贊歌。在這雄奇壯麗的景觀(guān)下,一只青色小蝸牛正小心翼翼向山的那頭蠕動(dòng),頑強而又耐心,堅韌而又剛勁,挺撥的美感便油然而生。
艷麗的春姑娘輕輕拂過(guò),柔情間略含火辣;輕悠的白云緩緩飄過(guò),羞澀中稍帶赤熱。夏之?huà)煞路鹨言诓挥X(jué)中悄然來(lái)到,它看似溫柔的“火熱”吞噬著(zhù)春天含情的一切。夏天,熱情似火的酷季已經(jīng)闖入這個(gè)沉寂的世界。
春天“金屋藏嬌”;夏天“溫室透衰”。陽(yáng)臺上一株株蘆薈早已英年早逝,垂敗不堪。曾幾何時(shí),這片綠意是多么引人注目,令人魂牽夢(mèng)蕘;曾幾何時(shí),這個(gè)團隊在這個(gè)大舞臺上展現迷人的身姿,留下光輝的瞬間;曾幾何時(shí),這股濃情化解了千愁萬(wàn)傷,保留著(zhù)溫情的余香。失敗終究是失!夕日的精彩不能掩蓋今朝的墜敗,一朝的嬌陽(yáng)不會(huì )替代一夜的黑暗,美麗的分貝隨敗而銳減,它不復存在!美麗只是短暫的光彩,瞬間的媚艷。
在那遙遠的森林里,弱肉強食,這片天空的宗旨是:強者爭峰,無(wú)人能敵。在紛繁復雜的世界里,母親殷切地期望下一代爭王稱(chēng)霸,毫不畏懼地生活在這片幽林里。狡猾的狐貍媽媽也毫不示弱,惡毒的母親在自己的'孩子長(cháng)大后把它像扔垃圾般趕出巢穴,強迫它開(kāi)始獨立生活,且無(wú)牽掛。理智的母親在這一舉動(dòng)上得到了詮釋?zhuān)∈澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲,都來(lái)自這位優(yōu)秀的母親。丑惡并不是狐貍的代名詞,美麗才是它們終身的伴侶。沒(méi)有溺愛(ài)也毫無(wú)澆灌,結果卻能培育出優(yōu)秀勇敢的下一代。就像一朵驕花失去陽(yáng)光的恩澤,仍火一般蓬勃地生存了下來(lái)。美麗在道不出說(shuō)不盡的溫情中顯現得淋漓盡致!
日復一日,年復一年,青青的小蝸牛已爬到了半山腰,它的眼神里沒(méi)有憂(yōu)愁與抱怨,充斥的也只是滿(mǎn)眶的熱情與希望。在神奇的大自然中,它超越著(zhù)夢(mèng)想,放飛著(zhù)美麗。
感悟美麗作文 篇3
美麗?冬日的陽(yáng)光是美麗。
美麗?夏日的清風(fēng)是美麗。
美麗?春日的花香是美麗。
美麗?秋日的碩果是美麗。
13歲了,春夏秋冬來(lái)回輾轉了13次。走在記憶的長(cháng)廊里,我看見(jiàn)了無(wú)數的美麗。
那年的仲夏。你們光著(zhù)小腳丫子,奔跑在草坪上,互相追逐嬉戲。惟獨我,孤獨的待在書(shū)房里,面對著(zhù)堆如小山的作業(yè)。不一會(huì )兒,你輕輕叩擊著(zhù)我家窗戶(hù),踮起腳尖,艱難地伸出手遞給我一顆糖果。我收下了,我知道,那是我收到的最好的禮物。打開(kāi)這顆糖紙很漂亮的糖果,驚奇的發(fā)現,是我最鐘愛(ài)的水果糖。不知不覺(jué),甜甜的滋味涌上了心頭。一個(gè)星期了,你就這樣持續不斷的給我送來(lái)愛(ài)心糖果。如今,我依然感激你,你你給我帶來(lái)了快樂(lè ),是你讓我不再孤單。
那年的寒冬。外面下著(zhù)鵝毛般的大雪。樓上是我寂寞的影子,樓下是你們歡快的笑聲。真得好想好想,和你們一起玩?墒菋寢尠逊块T(mén)鎖上了,我就像是被困在在籠中的鳥(niǎo)兒,只有無(wú)力地拍打著(zhù)翅膀,就知道你不會(huì )把我一個(gè)人遺忘在家里的。就那一小會(huì )兒,桌子上就出現了兩個(gè)小雪人兒,我開(kāi)心極了,手腳冰涼冰涼的,但心卻暖烘烘的。雪人兒雖然在第二天就化了,可我真的好高興。
那年的金秋。我躺在床上,無(wú)聊地看著(zhù)書(shū),門(mén)外你們在歡歌。我幸喜地趴在書(shū)桌上,聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律。你也在其中,就屬你聲最大了。出來(lái)玩吧!突然,你們停止了歌唱,發(fā)現了我,對我大聲的喊。我我不行!我真的好想說(shuō)行。算了!我們走啦!朋友們聽(tīng)了,掃興極了,都跑開(kāi)了。只有你,還站在窗前。你等一下,我馬上回來(lái)!你說(shuō)著(zhù),便跑開(kāi)了。幾分鐘后,你拿了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,塞到我手里吃吧!秋天到了,我家果園里的呢!什么?你家果園里的?果園離這里好遠的!我抬起頭,猛然發(fā)現,你額頭上的汗水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
這年的陽(yáng)春,當我回憶起從前的一切,不禁潸然落淚。
美麗,真的就這么簡(jiǎn)單。
感悟美麗作文 篇4
生活中處處都有美麗,可人們都忙于上班、上學(xué),從未發(fā)行過(guò)生活中的美。
美麗,可以是美麗的風(fēng)景;可以是漂亮,俊俏的男生、女生;可以是漂亮的衣服;可以是一個(gè)人身上美麗的品質(zhì);美麗的心靈……美麗無(wú)處不在。
現在,人們都生活在城市里,整天為了生活而工作,學(xué)習,快節奏的生活讓人們失去了很多樂(lè )趣,失去了欣賞美的心境。如果我們放慢腳步,放平心態(tài),將會(huì )得到從未有過(guò)的體驗。有人說(shuō):“幸福就像一只蝴蝶,在被人追逐時(shí)總是無(wú)法捕捉到,可如果你安靜下來(lái),它卻可能棲息在你的肩頭!甭,安靜地欣賞一切事物,你都會(huì )感受到它的美麗。
生活中處處都有美麗,可卻沒(méi)有欣賞美麗的人們。墻角處頑強的小草是美麗的,有幾個(gè)人發(fā)現了呢?公交車(chē)上,有人給老人讓座,又有幾個(gè)人發(fā)現了呢?一只蝴蝶停在花朵上,恐怕也沒(méi)幾個(gè)人注意吧?青草,綠樹(shù),紅花,白云,藍天,鳥(niǎo)鳴,花香,大海,胡泊……美麗無(wú)處不在,只要有心你就會(huì )發(fā)現,只有你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛……
美還有心靈美,品質(zhì)美。敬老院里時(shí)常出現少年兒童的身影,他們?yōu)槔先舜繁、為老人講笑話(huà)、陪老人聊天……超市里,人們紛紛把錢(qián)投進(jìn)紅十字會(huì )的募捐箱里。馬路上,有人攙扶過(guò)馬路的爺爺奶奶……
這一切,都是多么的美好!只要你敞開(kāi)心靈,有一雙發(fā)現美的眼睛;放慢速度,有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài),就會(huì )發(fā)現,一切都是那么的美好。
讓我們一起感悟生活中的美麗吧!
感悟美麗作文 篇5
曾幾何時(shí),綠色的叢林中綻放了一株小花蕾,人感悟到了她的美麗;曾幾何時(shí),在鳥(niǎo)兒不懈的追求著(zhù)黎明時(shí),人感悟到了她的美麗;曾幾何時(shí),在烏云密布時(shí)突然太陽(yáng)張開(kāi)了她的笑臉時(shí),人感悟到了她的美麗。然而確有一些外表丑陋而內心美麗的東西卻沒(méi)人發(fā)覺(jué)。
鏡頭一:
外面炎熱的像下火一般,我在家中看書(shū),無(wú)意中看到這樣一則故事:一個(gè)小山村中出現了一只狽,狽的皮是很值錢(qián)的一只狼在背著(zhù)它跑,而獵狗們瘋狂的追趕著(zhù)他們,只見(jiàn)那只狼慢慢的將狽放下來(lái),一個(gè)人站出來(lái)像是要和獵狗們決斗似的。周邊的獵人們有些驚訝,但一想到了利益仍命令獵狗們去殺狼和狽。沒(méi)多一會(huì )狼的身上就變得血淋淋的,但狼只要一倒下馬上就會(huì )站起來(lái),就這樣狼努力了五次,死了。獵人們走過(guò)去看那只“狽”,它竟是一只斷了腿的母狼。
也許在動(dòng)物身上也會(huì )有美麗,只需你去發(fā)現她。
鏡頭二:
秋天的楓葉紅得像火一樣,一對情侶坐在座椅上,看起來(lái)那麼的幸福那麼的浪漫。嘴角輕輕上翹,不經(jīng)意間回頭,看見(jiàn)一個(gè)小孩在拾垃圾,跟著(zhù)人后面去撿礦泉水瓶子。秋天來(lái)賞景的人還真不少,想必那個(gè)小孩可以多賺點(diǎn)錢(qián),真可憐!一個(gè)頑皮的孩子滑著(zhù)滑板滑過(guò)去,丟給那個(gè)小孩一張二十塊錢(qián),那個(gè)小孩對他說(shuō)謝謝,他卻說(shuō):“小要飯的哥賞給你的!敝?chē)娜硕夹α。那個(gè)小孩撿起那二十塊錢(qián),扔進(jìn)了垃圾桶,繼續撿著(zhù)他的塑料瓶。一切只發(fā)生在一瞬間;剡^(guò)頭,見(jiàn)到剛剛還很恩愛(ài)的那對情侶,男的一甩袖子走了,只留下了暗然然神傷的女孩。不禁搖搖頭。
小孩的自尊是美麗的,而那對情侶的美麗卻是短暫的。
著(zhù)名的藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現!敝灰毿母形蛎利惥驮谖覀兩磉,感悟美麗就會(huì )發(fā)現原來(lái)世界有多美好!
感悟美麗作文 篇6
那個(gè)星期日,秀美的馬仁奇峰,都是令我難以忘卻的回憶,因為在這個(gè)回憶里,保留著(zhù)我對自然美的感受及對生活的熱愛(ài)。
忘不了那次“采風(fēng)”活動(dòng),不同的班組,學(xué)生和學(xué)生,學(xué)生和老師,仿佛卻是早已熟識了很久的朋友一般,一路上熱心地交談,讓人感覺(jué)很溫暖,那條被認為陌生人之間無(wú)形的鴻溝根本不存在。更讓我無(wú)法忘記的是這次路遇中的兩件事……
攀登馬仁奇峰的道路盡管不是千難萬(wàn)阻,但對我們這些經(jīng)常養尊處優(yōu)的學(xué)生們來(lái)說(shuō),卻不是件容易的事?炫郎系谝粋(gè)景點(diǎn)時(shí),突然一陣洪亮有力的歌聲傳入了我的耳朵,令我不覺(jué)一振,這聲音是那樣的清脆響亮,以至于環(huán)繞在山谷之中,久久不肯離去。我懷著(zhù)好奇心,一鼓作氣地登上了頂點(diǎn),在頂點(diǎn)上,我嘗試著(zhù)呼喊,也感受著(zhù)大自然對我們的應候聲,這時(shí),再看那們位“歌手”,從他那亮黑的臉龐及穿著(zhù)看,似乎是山里的保安,與他同行的還有另外一個(gè)相同穿著(zhù)的年輕人,我沖他們笑笑,想和他們打聲招呼,可話(huà)到嘴邊又沒(méi)說(shuō)出。又繼續向其他景點(diǎn)奔去,在快到最后一個(gè)景點(diǎn)時(shí),在不遠的一條小路,我們看到先前那兩個(gè)熟悉的身影。這次我無(wú)所顧及地向他們打著(zhù)招呼,他們報以笑容并且勸告我們爬到山頂就得下來(lái),另一邊是超出管轄范圍內的。我突然感到心中一暖,其實(shí),人與人之間就應該這樣啊,善良地對待就會(huì )得到彼此之間的一份真誠和友善。
在下山的途中,我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)可以蕩秋千的地方,我童心突發(fā),走過(guò)去蕩了幾個(gè)秋千,周?chē)G樹(shù)環(huán)繞,環(huán)境極美,我的心也和自然脈搏一樣跳動(dòng)。同學(xué)和老師都圍攏過(guò)來(lái),這時(shí)我想到了那位登上了山卻沒(méi)有爬上山頂的老師,這種愜意的感覺(jué)不能獨享,我請老師“上座”,秋千蕩起來(lái)了,他說(shuō)了一句令我吃驚的話(huà)“這是我第一次蕩秋千”。不一會(huì )兒,來(lái)了一位大概四五十歲的女士,她看上去很活潑,說(shuō)她也想蕩秋千,老師毫不猶豫地讓位給她,那位女士蕩著(zhù)秋千,不停地笑著(zhù),是一種很天真、很燦爛、很不符合她年齡的笑,那一刻,我看到了人性的天真和良善,那個(gè)瞬間留給自然最美的畫(huà)面。
回來(lái)的路上,望著(zhù)傅影漸逝的馬仁奇景,我想,其實(shí)人人都有一顆美善的心靈,只是缺少溝通,彼此真誠地相融,那么屬于人類(lèi)和諧的世界將會(huì )更加美麗。
感悟美麗作文 篇7
走過(guò)大街小巷,總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)街頭巷尾有些人在討論這類(lèi)問(wèn)題:這世界為什么這么丑陋;別人張得如此美麗,而自己卻長(cháng)相平平;有才華的人不能得以施展,而不學(xué)無(wú)術(shù)的人只要用錢(qián)就能謀得好職位。聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ),我只是慘淡地笑一笑,可憐這些人的心境為什么如此消極罷了。
我認為這些人會(huì )有這樣的想法是因為他們往往只看到了這個(gè)世界丑陋的一面,卻難以看到這個(gè)世界美麗的一面。他們僅僅只憑個(gè)人的遭遇不公這個(gè)單薄的例子就給這個(gè)世界下上丑陋的定義,這是不對的,因為這太片面,太膚淺了。
其實(shí),這個(gè)世界是本來(lái)就是很美麗的,關(guān)鍵要在于你是否用心去感悟罷了。如果你只去看這個(gè)世界丑陋的一面,又怎么可能感悟到這個(gè)世界的美麗呢?
可是如何才能感悟到這個(gè)世界的美麗呢?這是一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,而實(shí)行起來(lái)卻很困難的問(wèn)題。我們必須融入到這個(gè)世界中去發(fā)現。只要你有一雙善于發(fā)現美麗的眼睛,那么要感悟美麗就不是一件難事了。你可以去人多的地方,譬如廣場(chǎng)、公交車(chē)上、馬路上、敬老院里,這些地方都是可以的。你會(huì )看見(jiàn):廣場(chǎng)上,人們在做幫助貧困兒童、獻愛(ài)心的募捐活動(dòng);公交車(chē)上,人們紛紛都在給老弱病殘讓座;馬路上,一位小姑娘正扶著(zhù)盲人過(guò)馬路;敬老院里,少先隊員們利用休息時(shí)間照顧孤寡老人。這些都是美麗的,你會(huì )由此想到,這世界也是美麗的。
對于如何去感悟美麗,本人還有一個(gè)方法。就是自我安慰法,也可以說(shuō)是精神勝利法。你可以想盡管你外表并不美麗,但你很溫柔,你有著(zhù)美麗的心靈,這些足以說(shuō)明你是美麗的。你還可以想,那些外表美麗的人也許心地并不美麗,你心靈的美麗也許是這個(gè)世界特別恩賜于你的呢!這樣想想,你也會(huì )覺(jué)得原來(lái)這個(gè)世界其實(shí)真的很美麗。雖然這樣的思想有一點(diǎn)阿q,可是又何妨不試試呢?也許真的對你來(lái)說(shuō)很有效果呢!
感悟美麗,你會(huì )發(fā)現天原來(lái)這么藍,水原來(lái)這么清,風(fēng)原來(lái)這么柔和,這個(gè)世界原來(lái)是很美麗的!
感悟美麗作文 篇8
看啊——
高山的美麗,是一種壯麗的美,是一種巍峨的美,是一種站立的挺拔與堅定。那是一個(gè)個(gè)龐大的身軀,矗立在我的漫漫人生路上,留我感悟。
流水的美麗,是一種秀麗的美,是一種清涼的美,是一種流動(dòng)的歡暢與變幻。那是一個(gè)個(gè)動(dòng)感的身影,流動(dòng)在我的漫漫人生路上,留我感悟。
百花的美麗,是一種鮮艷的美,是一種繽紛的美,是一種彩色的點(diǎn)綴與圖畫(huà)。那是一朵朵嬌艷的身影,開(kāi)放在我的漫漫人生路上,留我感悟。
青草的美麗,是一種柔和的美,是一種嫩綠的美,是一種廣闊的裝點(diǎn)與自然。那是一片片柔嫩的地毯,鋪在我的漫漫人生路上,留我感悟。
是啊——
感悟美麗,那是一個(gè)發(fā)現的過(guò)程,那是一種默默的搜尋。正如羅丹所說(shuō):“生活中不缺少美,而缺少美的發(fā)現!币粋(gè)小小的角落,一片寬廣的土地,只要你善于去發(fā)現,美麗,其實(shí)無(wú)處不在。
感悟美麗,那是一種人的心境,那是一種生活的態(tài) 度。如果你不會(huì )感悟,那么美麗就會(huì )很遙遠。
感悟美麗,那是一種甜美的回憶,那是生命年輪上的印記。你欣賞過(guò)的美麗,必將化作根,深深地扎在一個(gè)人的心中;而你錯過(guò)的美麗,必將化作蝶,在人的生命之樹(shù)旁,飛舞,只是要得到它,很難。
我永遠不可能得到所有的美麗,但是我得到過(guò)價(jià)值連城的美麗。我感謝上天,是他為我創(chuàng )造了那些美麗;我感謝自然,是她為我展現了那些美麗。在我的人生路上,我會(huì )永不止步,我要去感悟更多的美麗,讓美麗縈繞我的心,直到我的心也變成一種美麗。
感悟你所擁有的美麗吧!
感悟美麗作文 篇9
美是無(wú)處不在的,只要你用心觀(guān)察,總會(huì )發(fā)現美。雨后晴天是美的,傍晚晚霞是美得,樹(shù)葉露珠是美的,所以說(shuō)美是到處都有的。
雨停了,太陽(yáng)公公又露出紅彤彤的小臉蛋來(lái),燦爛的陽(yáng)光照在大地上,雨水馬上干了。把窗戶(hù)打開(kāi),新鮮的空氣又飄了進(jìn)來(lái),小草和小花被雨水沖了個(gè)澡以后,更加 清晰有力。不知何時(shí),七色彩虹從天空中掛起,有紅的,有黃的,有藍的,有綠的,有青的……真是紅的如火,粉的如霞,白的如雪,綠的如玉……雨后晴天太美 了,這就是美的照寫(xiě)。
傍晚,臨近夜晚,天空中就出一大朵,大朵的晚霞,有的像小馬,有的像綿羊,有的像小白兔,有的像老虎,還有像……這些東西顏色是五顏六色的,說(shuō)都說(shuō)不清。這就美麗的照寫(xiě)。
早晨時(shí),樹(shù)葉上一顆顆晶瑩剔透的露珠,露珠寶寶一會(huì )兒跑到東,一會(huì )兒到西。太陽(yáng)公公一照露珠寶寶很漂亮。但照久了,露珠寶寶就不見(jiàn)了。這就是沒(méi)的寫(xiě)照。
美就是無(wú)處不在的,請你細細觀(guān)察大自然。
感悟美麗作文 篇10
感悟美麗貴州省務(wù)川縣蕉壩中學(xué)七年級(2)班茍林波高中生小林幼時(shí)是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,中學(xué)時(shí),他在班上名列前茅;锇閭兂绨菟,大人們夸獎他,他感到自豪?偸窍矚g到小山上去欣賞美麗的風(fēng)景,快活的在草坪上打滾,在河里洗澡,在森林里聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌;锇閭兏吲d的嬉鬧,他自己也很高興。時(shí)間飛逝,六年的小學(xué)生活過(guò)去了。
到了初中,小林開(kāi)始放任,可能是上天的安排吧,他交上了一些不務(wù)正業(yè)的朋友,漸漸地他的成績(jì)直線(xiàn)下滑,同學(xué)們也不與他相處了,一向受人羨慕的小林開(kāi)始知道自己被人冷落,他也想找回以前的自己,但是他已經(jīng)做不到了,他的心早已被那些不良誘惑帶走了。他認為自己永遠是個(gè)失敗者。再也找不回以前的自信了。
這天,沮喪的他又來(lái)到小山上,這次沒(méi)有伙伴,獨自一人,回想起以前,他悲傷地落下眼淚。成績(jì)的下滑,同學(xué)的冷落,父母的責備,使他再沒(méi)有心思聽(tīng)鳥(niǎo)兒和河水給他唱歌,靜靜的躺在草坪上,帶著(zhù)憂(yōu)愁睡著(zhù)了。又過(guò)了一段日子,不知道是怎么回事,他再也沒(méi)有和他的“朋友”一起玩了。漸漸的和一些志同道合的人在一起,全身心的投入學(xué)習,他遵守與同學(xué)們定下的學(xué)習計劃,并且改掉了以前的壞毛病,成績(jì)也有所好轉。以后的日子,他對自己越來(lái)越有信心,果然,功夫不負有心人,他的成績(jì)在班上又名列前茅,多次獲獎,并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了重點(diǎn)高中。這日,充滿(mǎn)自信的小林又和伙伴們來(lái)到山上,一切與以前一樣,只是當年大家在嬉鬧,而今卻在專(zhuān)心致志地提筆寫(xiě)下這里的風(fēng)景,還有又從伙伴們那兒得到贊揚的小林更加高興了,F在他正在聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒與河流的合唱呢!小林又找到這里的美麗了。
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