美麗的校園作文400字（通用31篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的美麗的校園作文400字，歡迎閱讀與收藏。

　　美麗的校園作文400字 篇1

　　校園，是我們學(xué)習的地方；校園，是我們成長(cháng)的地方；校園，是我們揮灑汗水的地方。它像太陽(yáng)照耀著(zhù)我們前方的路，像春雨滋潤著(zhù)我們的心靈……

　　因為疫情，我們4個(gè)月無(wú)法回到美麗的校園�？杉词谷绱�，我也依然記得你們的面孔，依然記得學(xué)校的一草一木。我常常會(huì )在腦海里回憶在校園里的生活，回憶和同學(xué)的種種趣事，甚至還會(huì )不時(shí)地笑出聲來(lái)。記憶中的一切是那么的美好！

　　令我印象最深刻的是校園的操場(chǎng)，它的四周建立著(zhù)十幾個(gè)籃球框，它們像士兵一樣守護著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)四周種著(zhù)許許多多枝繁葉茂的大樹(shù)。夏天，我們在樹(shù)下乘涼，讓我們在它底下閱讀，讓我們在它底下盡情的玩耍。操場(chǎng)的中心，就是神圣的國旗臺。每逢周一，在激揚的國歌中，在少先隊員整齊的步伐中，在全體師生高舉的手臂中，在陽(yáng)光的照耀下，在整個(gè)校園的矚目下，國旗承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，緩緩上升。

　　操場(chǎng)的后面，就是教學(xué)樓。那里是培育了一代又一代的學(xué)生，他們展翅高飛。走進(jìn)去，可以聽(tīng)到我們整齊洪亮的讀書(shū)聲，使來(lái)往人身臨其境，不禁為我們豎起大拇指。我們專(zhuān)注的神情仿佛是一種宣告：自古英雄出少年�，F在我們認真讀書(shū)，不久的將來(lái)，我們會(huì )用知識去報效祖國。

　　5月11日，我們將離開(kāi)家，回歸母校。有些同學(xué)有點(diǎn)迫不及待，因為，他們不但想立馬見(jiàn)到同學(xué)，還想聽(tīng)到老師對課程詳細的講解，想念學(xué)校的小床，還有食堂那飯菜的噴香。我想念學(xué)校的樹(shù)木；我想念學(xué)校的花草；我想念教室的書(shū)柜；我想念校園的一切！

　　美麗的校園作文400字 篇2

　　我們的學(xué)校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。

　　一踏進(jìn)校門(mén)，我們會(huì )看見(jiàn)一棟棟橫著(zhù)的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識，變得更加有學(xué)問(wèn)的地方。這幾棟樓都是給一到四年級開(kāi)放的。我們把目光轉移到右邊，右邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。

　　我們走進(jìn)教學(xué)樓，里面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來(lái)到自己的教室學(xué)習。聽(tīng)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，非常動(dòng)聽(tīng)。當你推開(kāi)教室的大門(mén)，每個(gè)教室里都有書(shū)柜，書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū)，每本書(shū)里故事都很生動(dòng)有趣，我最喜歡的書(shū)是《丑小鴨》。

　　下課鈴一響，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開(kāi)心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。

　　我們學(xué)校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀(guān)察每天都在變化的小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機。

　　我喜歡我的學(xué)校，雖然那里沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)，但是那里有很多體育設施，每一次體育課，只要有時(shí)間，我們就可以去那玩。日復一日，年復一年，我們的身體鍛煉得越來(lái)越健康。

　　我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識的海洋！

　　美麗的校園作文400字 篇3

　　我們的校園很美麗，我們的校園生活更是豐富多彩。學(xué)校就像我們的家一樣，老師是家長(cháng)呵護著(zhù)我們成長(cháng)。同學(xué)們是兄弟姐妹，彼此相處十分融洽。

　　春天校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子；小草在樹(shù)木底下探出了腦袋；花兒開(kāi)了，它們露出了美麗的笑臉，好像在說(shuō)：“我終于可以和大樹(shù)小草一起生活了�！睒�(shù)木和小草們仿佛聽(tīng)到了話(huà)的呼喚聲，它們一起在風(fēng)中跳舞，歡慶春天的到來(lái)。同學(xué)們也紛紛走出教室，擁抱春天。

　　夏天，我們一蹦一跳地走進(jìn)了校園，校園里的樹(shù)木、花草長(cháng)得更加茂盛美麗了。我們高興地跑到花園，追逐著(zhù)蝴蝶，望著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，心里高興極了！我們三五一群地來(lái)到大樹(shù)底下乘涼，小草為伴，花兒為友，一起享受大樹(shù)給我們的恩賜—涼爽。

　　秋天，校園里的那片銀杏樹(shù)的葉子都變黃了，樹(shù)上還掛滿(mǎn)了不少果實(shí)。有的同學(xué)找來(lái)一根竹竿，用力去打那棵銀杏樹(shù)上金光閃閃的果子。我好奇地問(wèn)：“這么臭，銀杏果好吃嗎？”“雖然銀杏果外皮很臭，但里面的果子還是很香哩。銀杏不僅有食用價(jià)值，還有很高的藥用價(jià)值呢！”我漫步在校園里，到處搜集各式各樣的標本，有趣極了！

　　冬天悄悄來(lái)了，我們給樹(shù)木披上了厚厚的“棉衣”，給小草和小花搭上了一個(gè)溫暖的“小屋”。我想這下它們可以在溫暖的環(huán)境里平安度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天了。

　　這就是我們的校園，一個(gè)像家一樣充滿(mǎn)愛(ài)的地方，我愛(ài)我們的校園。

　　美麗的校園作文400字 篇4

　　我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城，校園里空氣清鮮，環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺之間那片樹(shù)蔭掩映的小樂(lè )園。那是我們幾個(gè)小伙伴常去玩兒的地方。

　　那里是一個(gè)小花園�；▓@中間是一條彎彎曲曲的通道，通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的，每隔一些距離，就嵌有有一排錯落有致的鵝卵石，踩上去特別舒服。

　　通道兩旁是一片綠油油的草坪，同學(xué)們都想在上面打幾個(gè)滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的，在太陽(yáng)的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕，真像一個(gè)個(gè)安全衛士守護著(zhù)小花園，微風(fēng)一吹，樹(shù)枝翩翩舞動(dòng)，好像給我們招手致意。

　　春天，小草在土地媽媽的呵護下探出了頭，長(cháng)出了嫩綠色的葉子，整個(gè)草坪像鋪上了一張綠地毯；草叢里小花兒競相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣清香，香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀(guān)賞。我們常常發(fā)現許多勤勞的小蜜蜂前來(lái)采蜜，熱鬧極了。

　　夏天，小葉榕開(kāi)始猛長(cháng)，顏色也由黃綠色轉成了翠綠色，郁郁蔥蔥，像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開(kāi)得更艷了。小動(dòng)物們也不甘示弱：小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，為寧靜的校園增添了幾分熱鬧；團結的螞蟻在搬家，為我們當上了優(yōu)秀的天氣預報員；頑強的蝸牛在不停地爬動(dòng)，教育我們要有堅持不懈的精神；還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳，像一個(gè)個(gè)調皮的小孩。讓整個(gè)小花園充滿(mǎn)了生機！

　　校園里美麗的地方很多，我卻最?lèi)?ài)這處小花園，它給整個(gè)校園增添了無(wú)限的色彩！

　　美麗的校園作文400字 篇5

　　我的校園很美麗，一進(jìn)校門(mén)，左側就是文化宣傳欄，里面記錄著(zhù)優(yōu)秀師生以及獲獎學(xué)生的名單和照片，再往前走，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，它既是學(xué)校的中心，也是學(xué)生的樂(lè )園。操場(chǎng)是由紅綠相間的地膠鋪成的，紅色是長(cháng)長(cháng)的跑道，綠色呢，是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。紅綠互相襯托，像一朵碧葉紅瓣的花。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線(xiàn)，像美麗女孩的舞裙，婀娜多姿！下課了，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的三三兩兩在踢鍵子；有的三五成群的打籃球；還有的你追我趕在做游戲，這時(shí)操場(chǎng)上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。

　　操場(chǎng)的左側就是最美現的花壇，花壇里柳綠花紅�？�，迎春花迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)開(kāi)放了，在微風(fēng)中，迎春花擺動(dòng)著(zhù)小腦袋，好像在親切地對我說(shuō)：“小朋友，一年之計在于春，你們可得珍惜時(shí)間，用功讀書(shū)��！”一棵棵高大的桂花樹(shù)，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠色軍裝的士兵，時(shí)刻守衛著(zhù)校園的安全。

　　花壇的一側則是我們那潔白寬敞的教學(xué)樓，教室里傳來(lái)一陣朗朗地讀書(shū)聲，這正是教學(xué)樓上刻著(zhù)的校訓“成人而讀書(shū)，讀書(shū)而明理”的體現。

　　我們的校園很美麗，也是我們快樂(lè )的天堂，我們可以在這里學(xué)習更多的知識，交到更多的朋友，她見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我愛(ài)我的學(xué)校！

　　美麗的校園作文400字 篇6

　　我們的校園，綠草如茵，花團錦簇，是一個(gè)美麗的地方。

　　走在校園外的院墻旁邊，便能看見(jiàn)一棵棵嫩綠的薔薇花。春天，薔薇花長(cháng)出了一個(gè)個(gè)美麗的小花苞，過(guò)了一段時(shí)間，小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵，美麗極了。

　　走過(guò)院墻，就來(lái)到了大鐵門(mén)前，一看就知道是一個(gè)無(wú)比結實(shí)的鐵門(mén)，不怕風(fēng)吹雨打，非常堅固。

　　進(jìn)了大門(mén)，就能看見(jiàn)一條用瀝青鋪成的林蔭大道，大道兩邊栽有高大的楊樹(shù)，每一棵都有一抱那么粗。樹(shù)上還有三個(gè)喜鵲巢，當楊樹(shù)長(cháng)出葉子的時(shí)候，鳥(niǎo)窩就被樹(shù)葉擋住了，只能看到一只只喜鵲的身影。

　　林蔭大道的旁邊是一個(gè)小操場(chǎng)，每當上體育課時(shí)，操場(chǎng)上都會(huì )回蕩著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，我們會(huì )一起在這個(gè)操場(chǎng)上嬉戲。

　　林蔭大道再往前，是教學(xué)樓，樓對面是一排翠綠的柳樹(shù)，柳樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，比起楊樹(shù)，柳樹(shù)顯得更加高大。柳樹(shù)旁邊就是草坪，草坪上綠草如茵，草坪中央長(cháng)著(zhù)兩棵玉蘭，使草坪變得更加美麗。

　　教學(xué)樓里是我們寬敞的教室，教室里面的桌椅整整齊齊的，其他的東西也很整齊。窗臺上放著(zhù)一個(gè)獎牌，上面寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)秀班級”四個(gè)醒目的大字，給我們班增加了一份榮譽(yù)。

　　我們的校園真是一個(gè)美麗的好地方，我們就在這所學(xué)校里學(xué)習知識。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那里美麗的風(fēng)光，我愛(ài)那些優(yōu)秀教師，我愛(ài)那里結實(shí)的教學(xué)樓，我還愛(ài)我的同學(xué)們。

　　美麗的校園作文400字 篇7

　　我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。

　　春天，春姑娘悄悄地跑來(lái)了。翠綠的松樹(shù)，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周?chē)�的花兒開(kāi)放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時(shí)候，會(huì )有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著(zhù)采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說(shuō)：“今年又有許多蜜吃了�！苯淌仪胺降囊慌排潘�杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。

　　新葉一天比一天茂盛，迎來(lái)了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著(zhù)的一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就像一臺電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。

　　秋季，樹(shù)的葉子開(kāi)始逐漸脫落，但是，這又迎來(lái)了飄香的季節，窗外的桂花樹(shù)上結滿(mǎn)了一朵朵桂花，就像一顆顆淡黃的星星似的。當同學(xué)們聞到這淡淡的桂花香時(shí)，心情是多么的舒暢呀！

　　秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來(lái)了，一場(chǎng)鵝毛大雪之后，你走進(jìn)校園會(huì )被這樣的景色迷惑：操場(chǎng)白了，樹(shù)木花草白了，房屋也白了。多么美麗��！大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的大衣。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打起了雪仗，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們忘掉了一切。這時(shí)候，身上頭上全是雪。

　　校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那兒的美麗景色，我愛(ài)那無(wú)私的奉獻精神！

　　美麗的校園作文400字 篇8

　　我，是一個(gè)五年級小學(xué)生，來(lái)自實(shí)驗四小的小學(xué)生，我們校園并不如實(shí)驗二小那么大，可是那里都有生氣，那里都有笑聲，那里都有童年……

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天，老師手上的粉筆還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”新學(xué)期開(kāi)始了，校園會(huì )發(fā)生什么變化呢？我懷著(zhù)期待的心情，邁著(zhù)大步走向美麗的校園：校園成了“笑園”，全校師生都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，有什么值得哈哈大笑的？學(xué)校里的一陣陣笑聲吸引著(zhù)我，讓我更加熱愛(ài)校園。

　　走進(jìn)校園，簡(jiǎn)直讓我驚嘆不已：“校園，wonderful，校園，verygood，校園，太棒了！”

　　兩幢教學(xué)樓被刷上了新的顏色，教學(xué)樓就像穿上了一件新衣服，走近一看，這時(shí)什么顏色？又有一點(diǎn)黃色，又有一點(diǎn)綠色，還有一點(diǎn)藍色，摸上去，柔柔的，不再是那種顆粒狀的墻壁了。

　　還有教學(xué)樓里面，一樓大廳，寬敞而整潔，大廳主墻上，世界地圖展現在你的眼前，四壁分別是：師資、學(xué)校簡(jiǎn)介、校歌、校訓。

　　哇哦，我們班裝空調了，再也不怕炎熱的酷暑、刺骨的寒風(fēng)，桌子也換了，黑板變成了兩面，把一面平移，還可以用多媒體。

　　太棒了，校園在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，就如一滴滴水珠，匯成一條河，形成驚天動(dòng)地的改變！

　　我是實(shí)驗四小的學(xué)生，我驕傲，我自豪，我為我的校園代言：校園——wonderful！

　　美麗的校園作文400字 篇9

　　秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，秋風(fēng)吹藍了天空，吹黃了大地，吹走了炎熱的夏天，也把我們的校園吹得五彩繽紛。

　　一走進(jìn)校園的南大門(mén)口，就看見(jiàn)有座植物園，植物園里有紅得發(fā)紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭；黃瓜又大又綠，好像豎著(zhù)耳朵在聽(tīng)小朋友的歡聲笑語(yǔ)；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。

　　校園里的荷花池，在夏天時(shí)，荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤(pán)，一朵朵荷花盛開(kāi)，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是一位位舞者跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈�？墒�，現在荷葉也不像原來(lái)的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只有水里的小魚(yú)不怕寒冷，在水里自由地游來(lái)游去。

　　荷花池周?chē)�的幾棵楓�?shù)羞紅了臉，隨著(zhù)秋風(fēng)緩緩落下，像是天空寄來(lái)的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來(lái)，原來(lái)是幾棵桂花樹(shù)競相開(kāi)放，花兒密密麻麻，一簇連著(zhù)一簇，花瓣僅米粒般大小，遠遠望去，好像綠葉叢中點(diǎn)綴著(zhù)碎金。在秋日的陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著(zhù)金色的光芒，特別美麗。走近它，有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。

　　沿著(zhù)荷花池旁邊的小路，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)中間的草都變黃了，遠遠望去，好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著(zhù)小草，我不禁想到了一首詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

　　美麗的校園作文400字 篇10

　　茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著(zhù)爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為這里是充滿(mǎn)活力的校園。

　　爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習習吹來(lái)，只有鳥(niǎo)兒在歌唱。別認為校園沒(méi)了生機，它只不過(guò)是在儲存能量。聽(tīng)晨操的音樂(lè )響起了！看！校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了活力！同學(xué)們跑著(zhù)，跳著(zhù)，歡笑著(zhù)，新的一天就此開(kāi)始！

　　爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節課，人都無(wú)力起來(lái)。別認為同學(xué)們是怕流汗，他們只不過(guò)是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場(chǎng)上女生們已開(kāi)始行動(dòng)，歡快地跳起皮筋來(lái)，作為男生的我們自然也不甘落后，過(guò)人，傳球都頗有巨星的風(fēng)范，打累了大伙在籃下，抹著(zhù)汗水，喝著(zhù)飲料，好不愜意！不知誰(shuí)冷不丁唱了一句：“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡，青春滴滴淌不完�！�

　　爬山虎也染了發(fā)，黃綠相間的。秋天歷來(lái)是講述有關(guān)收獲的故事的，秋高氣爽，學(xué)校正熱鬧非凡，這便是運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)景——身穿運動(dòng)服的我們英姿颯爽，邁著(zhù)整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著(zhù)期望飛向藍天，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班的口號：“運動(dòng)運動(dòng)，永不言��；飛翔飛翔，斗志昂揚！”

　　爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作，同學(xué)們紛紛涌出校園。不為別的，只是為趕在太陽(yáng)落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿(mǎn)活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。

　　春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！

　　美麗的校園作文400字 篇11

　　我們學(xué)校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉，今天，就讓我給大家當一回“小導游”，帶你們細細游覽我們那可愛(ài)又美麗的校園！

　　當你走在溪口鎮牌門(mén)路上，就會(huì )發(fā)現有一處依山傍水的好地方，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，抬頭一看，“奉化市溪口鎮中心小學(xué)”幾個(gè)大字赫然眼前。小學(xué)由當年的蔣介石先生一手刨辦，在經(jīng)歷百年滄桑后，依舊保持著(zhù)原來(lái)的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套，顯得格外清新可愛(ài)。

　　走進(jìn)大門(mén)，三棵高大的香樟樹(shù)聳立兩旁，它們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子悄然飄落，像是在迎接我們的到來(lái)。往前走幾步，就看到了個(gè)巨型花壇，花壇里種著(zhù)鐵樹(shù)，桂花樹(shù)、冬青樹(shù)，開(kāi)著(zhù)艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個(gè)花壇一前一后，如同將軍身后的武士，一起保衛著(zhù)我們美麗的校園。此時(shí)，真想伸手摘一朵聞聞，又怕是驚動(dòng)了這些精靈，呵呵，只能作罷。

　　讓我們接著(zhù)往前走，這里是我們的游樂(lè )園——大操場(chǎng)。你瞧，那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶，孩子們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似弦上跳動(dòng)著(zhù)的快樂(lè )音符。操場(chǎng)左邊圍墻外，緊挨著(zhù)當地小有名氣的“馬鞍山”�？粗�(zhù)眼前的馬鞍勝景，讓人浮想聯(lián)翩。想來(lái)，當年蔣先生把校址選在此處，真是百里挑一的“風(fēng)水寶地”��！

　　同學(xué)們，我們學(xué)校的景點(diǎn)還有不少，所謂“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采，一定要記得親自光臨哦！

　　美麗的校園作文400字 篇12

　　我一直覺(jué)得校園門(mén)是一扇極其老舊的門(mén)，甚至讓我覺(jué)得是時(shí)候“退休”了。然而，從那天起，我的思想發(fā)生了變化，這是一個(gè)徹底的變化。

　　每天放學(xué)后，我們都會(huì )看到一群人站在學(xué)校門(mén)口，手里拿著(zhù)一些飯菜，好像在焦急地等待著(zhù)什么。有一天，我問(wèn)同學(xué)：“這些人在等什么嗎？”“嗯！這些是給他們送飯的初中生家長(cháng)！”同學(xué)回答�！芭�！”我說(shuō)�！耙驗槌跞�要晚自習，放學(xué)很晚，父母會(huì )給他們吃的�！蓖瑢W(xué)繼續說(shuō)。聽(tīng)完同學(xué)們的講解，我立刻被那些家長(cháng)感動(dòng)了，腦海里浮現出他們的身影：看那個(gè)老太太，她一定是在給孫子送飯，眼睛還時(shí)不時(shí)的看著(zhù)學(xué)校。他的臉上出現了焦慮的表情，擔心孫子吃晚了會(huì )學(xué)到東西�？纯茨莻�(gè)中年婦女，左手拿著(zhù)食物，右手拿著(zhù)牛奶，站在門(mén)外，神經(jīng)都緊張了，就等著(zhù)下課鈴響�！扳徛暋�…”下課后，三年級的學(xué)生都涌了下來(lái)。他們從父母那里接過(guò)食物，一大口一大口地吃著(zhù)，而站在他們身邊的父母臉上沒(méi)有焦慮的表情，只留下了欣慰。

　　我想那些家長(cháng)一定是為這頓飯精心準備的。他們不知疲倦地為孩子工作，并從繁忙的日程中抽出時(shí)間做飯和送餐�？赡芩麄冞B飯都不吃幫孩子送飯。夏天，他們冒著(zhù)炎熱的夕陽(yáng)出汗，手里的那瓶冰水舍不得喝，只能留給孩子；冬天，我寧愿站在呼嘯的寒風(fēng)門(mén)口等待，也不愿讓孩子晚一點(diǎn)吃飯。

　　原來(lái)，校園的大門(mén)真的不再普通，不再平凡。這門(mén)下，有很多親人。突然覺(jué)得這扇門(mén)很高，這扇門(mén)不能“退”！

　　美麗的校園作文400字 篇13

　　枯燥的天空隨著(zhù)頻繁的鳥(niǎo)鳴逐漸褪去，不知名的昆蟲(chóng)低沉悲傷的叫聲宣告著(zhù)令人窒息的日子還沒(méi)有過(guò)去，可惡的寄宿生涯讓我從一個(gè)陽(yáng)光少年變成了一個(gè)月的苦瓜。厭倦了我…

　　初秋的樹(shù)葉無(wú)情地飄動(dòng)，冰冷的月光傷心地照耀著(zhù)。我默默地走在路上，在去臥室的路上。在剛準備睡覺(jué)的20分鐘里，我一直不愿意進(jìn)宿舍，只想無(wú)限延長(cháng)時(shí)間；大概和那句話(huà)一樣，“如果非要給這段時(shí)間定一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。對了，那時(shí)候恐怕不會(huì )有多少骨灰了。

　　在床上輾轉反側睡不著(zhù)，連個(gè)滾都滾不到。已經(jīng)很窄的床上還有一個(gè)不速之客。炎熱的臥室里沒(méi)有月光，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也很難得到自己想要的。臥室里有一聲嘆息。

　　早上終于到了，卻仿佛是昨天，旁邊不請自來(lái)的敵人；身邊，一群把自己逼到墻角的室友，卻是面帶微笑的同學(xué)。刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地敲打著(zhù)我呆滯的表情，但起床的鈴聲提醒我隨時(shí)快下去洗漱。我帶著(zhù)零度的表情從上鋪爬下來(lái)，帶著(zhù)冰冷的表情拿著(zhù)我的馬克杯，走下樓梯。路上突然想起來(lái)我的牙刷沒(méi)擠牙膏。奇怪，我怎么不擠牙膏？記憶力應該可以吧？

　　吃完之后等了一百年，終于有點(diǎn)好吃了。但事實(shí)比我想象的要殘酷得多。眼前的敵人和我過(guò)不去，有些爭吵毀了人。呃，吃飯，何必呢？

　　來(lái)吧，忍受我。

　　運氣不好，我再忍。

　　美麗的校園作文400字 篇14

　　“園滿(mǎn)春不可關(guān)，事出墻外�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這首詩(shī)講的是什么季節嗎？啊，是的，它說(shuō)春天。我們校園的春天很美。來(lái)和我一起看看吧！

　　當你走進(jìn)校園時(shí)，你會(huì )首先看到一個(gè)有很多花的大花唄，包括櫻花、桃花、杜鵑花等。它們五顏六色，形狀各異�；ê腿~子都很活潑，遠遠看去讓人心曠神怡。

　　再往里走，一棵高高的香蕉樹(shù)撲到了眼睛里。站在遠處，整棵樹(shù)都是綠色的，香蕉樹(shù)正處于旺盛期。它似乎向我們展示了它所有的活力。這棵樹(shù)很厚，需要兩個(gè)人才能折起來(lái)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了水果，讓我們的眼睛煥然一新。

　　來(lái)到操場(chǎng)，路邊站著(zhù)一排排綠色的千年小矮人，陽(yáng)光變成綠色，像一個(gè)溫柔的小精靈，上面閃爍著(zhù)模糊的光點(diǎn)，千年小矮人吐出碧玉一樣的綠色新芽？不，太俗氣了；比如玉石？不，太舊了。是一種難以形容的綠色。它和你的眼睛一樣綠�？戳撕芫�，不情愿的離開(kāi)了這里。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，從遠處看，草地是綠色的，但我再仔細看，只能看到黃色的雜草。真的是一種看起來(lái)近但不近的草色！小草從地上探出頭來(lái)，東看看，西看看，興高采烈地迎接春姑娘。整個(gè)土地充滿(mǎn)了活力。

　　我們都脫下厚厚的棉襖，穿上五顏六色的春裝，在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)就像一根五線(xiàn)譜，而我們就像五線(xiàn)譜上的跳躍音符，給操場(chǎng)增添了很多活力。

　　同學(xué)們，你們校園的春天是什么樣的？拿起你的筆和我分享吧！

　　美麗的校園作文400字 篇15

　　初冬，沒(méi)有典型的詞語(yǔ)來(lái)形容。不如深冬吟雪舞，秋無(wú)詩(shī)畫(huà)，春無(wú)花鳥(niǎo)。初冬的校園里，和往常一樣，書(shū)的聲音很大，但山茶花靜靜地綻放，紅楓凋謝。

　　整個(gè)校園里，除了教室，樓下的花壇是我最熟悉的。

　　花壇不小，鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小徑上積著(zhù)薄薄的灰塵，三角形的紅磚鑲著(zhù)邊。它獨樹(shù)一幟，隱藏在綠葉蔥郁的綠林中，清新宜人。

　　道路兩旁種著(zhù)綠色的山茶花。開(kāi)學(xué)的時(shí)候還是有點(diǎn)深，有點(diǎn)淡，僅僅一個(gè)月后，很多淺紅色的茶花相繼出現�？此麄兏鞣N樣子，有的已經(jīng)過(guò)了興奮期，只有兩三片花瓣散落在花托上，等著(zhù)風(fēng)吹下來(lái)；有的盛開(kāi)，嬌艷；有的只是花骨，三三兩兩的挨著(zhù)花枝，裹著(zhù)細密的白絨，光禿禿的四角，白色的面紗。

　　山茶花聞起來(lái)不甜，但很新鮮，舒服的同時(shí)澀味飄進(jìn)鼻子里。茶樹(shù)下灑著(zhù)許多心形花瓣，清涼如絲，為茶樹(shù)勾勒出粉紅色的邊緣。

　　花散迷離，連曲徑，冷風(fēng)吹，花落飛，讓我想起李商隱《落花》里的“曲徑曲折，伴舞如夕陽(yáng)”

　　花壇里有兩株嫁接的槐花，中間是淡綠色的葉子，邊緣是黃色的。樹(shù)枝又黑又硬，都彎成弧度。樹(shù)枝是張開(kāi)的，這樣人們就可以在樹(shù)下站直了。這種非洲向日葵就像一把綠色的雨傘。

　　花壇旁，矮小整齊的冬青樹(shù)“守衛邊疆”。葉子的葉脈路徑清晰，像刺槐的邊緣一樣黃，但中間是深綠色，葉子的邊緣是鋸齒狀的。寒風(fēng)中，他們都挺直了腰板，保持著(zhù)飽滿(mǎn)的精神。

　　初冬的校園依然生機勃勃，“紅與綠”的場(chǎng)景讓校園豐富多彩。

　　美麗的校園作文400字 篇16

　　在夕陽(yáng)的金色余暉中，校園靜靜地立著(zhù)一個(gè)剪影。

　　吐出最后一聲回家的聲音，忙碌了一天的校園終于安靜下來(lái)。帶著(zhù)跋涉到蜀山的淡淡疲憊，我沿著(zhù)校園小徑漫步。

　　首先映入我眼簾的是“小橋流水”。沒(méi)有線(xiàn)條的水面反射著(zhù)微弱的陽(yáng)光，使顫抖散射的明亮融入了越來(lái)越濃的夜色。靜靜躺著(zhù)的橋，在寂靜的校園里，默默蒙上一層淡淡的金霞。斜映無(wú)語(yǔ)，也許累了，但還是掩飾不住白天抹在上面的歡鬧。西邊的夕陽(yáng)被校園假山頂擋住了，大概是刺傷了嬌嫩的皮膚。不然為什么臉憋得那么紅還流了一些鮮紅的血滴？

　　向前走著(zhù)，眼角浮現出一片生機勃勃的綠色，原來(lái)是一片廣闊的草地。草在夕陽(yáng)下逐漸變暗、褪色，過(guò)渡到寂靜的黃昏。青草的味道和泥土的芬芳在空氣中醞釀，與暮色交融，就像一件無(wú)縫的夜絹衣——也許只有那天的織女才能織出柔軟的質(zhì)感！

　　高大的求真樓終于出現了，但在寂靜中顯得更加莊嚴。鍍金的“求真樓”閃耀著(zhù)金光，似乎轉化成了追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉到書(shū)院建筑，醒目的菱形�；粘尸F在我們面前：是一只飛翔的海燕，翅膀破空，應該是朱仲子形象的真實(shí)寫(xiě)照。

　　夕陽(yáng)終于消失在地平線(xiàn)下，我帶著(zhù)一種安靜而平靜的感覺(jué)離開(kāi)，踩著(zhù)校園輕微的鼾聲。但是夕陽(yáng)下的校園卻成了我永恒的記憶。

　　美麗的校園作文400字 篇17

　　過(guò)去童話(huà)，一個(gè)城市里住著(zhù)一個(gè)混亂的建筑師。他有一支神筆。如果建筑師畫(huà)了什么，他現在會(huì )出現什么？

　　某天，建筑師畫(huà)了一棟房子，筆一停，突然一個(gè)漂亮的房子出現在他的眼前，他非常高興。第二天早晨，他請了他的題朋友去看看他剛畫(huà)的新房子，朋友看過(guò)卻一點(diǎn)也沒(méi)夸獎他，反倒不滿(mǎn)意地對他說(shuō)：朋友你也太糊里糊涂了吧，你看你繪制的房子并不是缺屋頂，便是缺窗子和人字梯。朋友講完就灰心喪氣地回家了來(lái)到，建筑師十分心寒。

　　來(lái)到夜里文明校園小學(xué)生作文，一位神仙給他們托了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里神仙對這一糊里糊涂的建筑師說(shuō)：將來(lái)你再也不會(huì )犯那樣的低等不正確，假如再次發(fā)生你將是第一個(gè)深受其害。的人。醒來(lái)時(shí)之后，建筑師看到了床前也有一張小紙條，上邊的內容和夢(mèng)里的一模一樣，他轉悲為喜，又悔又恨。

　　過(guò)去了一會(huì )，它用一般的筆先畫(huà)好，再三番五次地開(kāi)展查驗，直至沒(méi)有不正確才行，才安心地把筆擱下作文題材。這時(shí)候一座極致、精美的房子出現在了他的眼前。

　　因此他又去請他的朋友看來(lái)，此次朋友看過(guò)十分滿(mǎn)意地對他說(shuō)：如果你用心，什么事情全是能夠搞好的。講完后，她們相互之間捧腹大笑了起來(lái)。

　　此后，這座城市里找這名糊里糊涂的建筑師設計方案房子的人愈來(lái)愈多了。

　　美麗的校園作文400字 篇18

　　過(guò)了兩個(gè)月暑假，我們是五年級的大佬。這學(xué)期，一些老師離開(kāi)了學(xué)校，許多新老師來(lái)了。最不可思議的是高一有八個(gè)班，而我們高三只有五六個(gè)班。

　　學(xué)校體育館是個(gè)值得一提的地方。就在我們學(xué)校食堂上面�？�，兩邊各有一個(gè)籃球架。對了，中間有兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾會(huì )被安排在這里上體育課。據我記憶所及，有些沒(méi)課的老師有時(shí)候會(huì )回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著(zhù)運動(dòng)員和明星的巨幅照片�？吹ち盏哪�，緊張和焦慮；喬丹跳得比誰(shuí)都高。

　　我們的快樂(lè )書(shū)店對新生來(lái)說(shuō)是最有吸引力的地方。它是我們學(xué)校的圖書(shū)館。學(xué)生們經(jīng)常分成小組來(lái)閱讀著(zhù)名的名著(zhù)。這家書(shū)店很別致。大便很神奇。有這么大的“棋”。如果全班都來(lái)這里看書(shū)，待遇就不一樣了。到時(shí)候會(huì )有音樂(lè )老師來(lái)這里給學(xué)生演奏美妙的音樂(lè )。在間接音樂(lè )里讀自己喜歡的書(shū)是一種享受！通過(guò)窗戶(hù)，你可以看到后花園的迷人之處。

　　上學(xué)期學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊給我們留出了一大片空地，分配給每個(gè)班作為“快樂(lè )農場(chǎng)”。我們班也拿了一塊。漫長(cháng)的暑假過(guò)后，我們都以為自己種的植物已經(jīng)枯萎了。然而他們奇跡般的活了下來(lái)，多了一棵香蕉樹(shù)。我不確定它是否還屬于我們，但我們在這里種下的場(chǎng)景已經(jīng)成為一幅動(dòng)人的畫(huà)面，將永遠留在我的腦海里。

　　我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，我們在那里快樂(lè )地學(xué)習和玩耍。

　　美麗的校園作文400字 篇19

　　過(guò)了兩個(gè)月暑假，我們是五年級的大佬。這學(xué)期，一些老師離開(kāi)了學(xué)校，許多新老師來(lái)了。最不可思議的是高一有八個(gè)班，而我們高三只有五六個(gè)班。

　　學(xué)校體育館是個(gè)值得一提的地方。就在我們學(xué)校食堂上面�？�，兩邊各有一個(gè)籃球架。對了，中間有兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾會(huì )被安排在這里上體育課。據我記憶所及，有些沒(méi)課的老師有時(shí)候會(huì )回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著(zhù)運動(dòng)員和明星的巨幅照片�？吹ち盏哪�，緊張和焦慮；喬丹跳得比誰(shuí)都高。

　　我們的快樂(lè )書(shū)店對新生來(lái)說(shuō)是最有吸引力的地方。它是我們學(xué)校的圖書(shū)館。學(xué)生們經(jīng)常分成小組來(lái)閱讀著(zhù)名的名著(zhù)。這家書(shū)店很別致。大便很神奇。有這么大的“棋”。如果全班都來(lái)這里看書(shū)，待遇就不一樣了。到時(shí)候會(huì )有音樂(lè )老師來(lái)這里給學(xué)生演奏美妙的音樂(lè )。在間接音樂(lè )里讀自己喜歡的書(shū)是一種享受！通過(guò)窗戶(hù)，你可以看到后花園的迷人之處。

　　上學(xué)期學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊給我們留出了一大片空地，分配給每個(gè)班作為“快樂(lè )農場(chǎng)”。我們班也拿了一塊。漫長(cháng)的暑假過(guò)后，我們都以為自己種的植物已經(jīng)枯萎了。然而他們奇跡般的活了下來(lái)，多了一棵香蕉樹(shù)。我不確定它是否還屬于我們，但我們在這里種下的.場(chǎng)景已經(jīng)成為一幅動(dòng)人的畫(huà)面，將永遠留在我的腦海里。

　　我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，我們在那里快樂(lè )地學(xué)習和玩耍。

　　美麗的校園作文400字 篇20

　　我們學(xué)校位于繁華的延安路沿線(xiàn)。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，穿過(guò)綠色操場(chǎng)，你會(huì )看到一個(gè)相框形的門(mén)口。穿過(guò)門(mén)口，你來(lái)到我們學(xué)校的操場(chǎng)。真的是一個(gè)很漂亮的小花園，有一種特別的新世界的感覺(jué)！

　　一條用石板鋪成的小路通向我們另一個(gè)學(xué)校的大門(mén)。小路左邊是保安室，保安室旁邊有一叢灌木。一陣風(fēng)吹來(lái)，灌木叢隨風(fēng)起舞。別有一番風(fēng)味！小路的右邊是一棵玉蘭樹(shù)，左邊是一棵多葉的樟樹(shù)，好像開(kāi)著(zhù)一把綠色的傘。樟樹(shù)后面是一排桂花樹(shù)。我想秋天的時(shí)候，丹桂、印規、金桂都會(huì )爭相開(kāi)放。一定很美！樹(shù)樁周?chē)�是小花壇�；▔�里有很多蝴蝶花，有黃的，紅的，藍的，很漂亮！花壇邊上有石凳。學(xué)生們上課時(shí)會(huì )三三兩兩地坐在石凳上，一邊玩游戲，一邊欣賞美麗的桂花。小路中間是一條用鵝卵石鋪成的路。當你從上面往下看的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現各種形狀：半圓形、正方形、三角形、長(cháng)方形、梯形等等，像我的小腳！

　　當你來(lái)到教學(xué)樓時(shí)，你會(huì )聽(tīng)到一陣閱讀的聲音，多么美妙！欄桿上的小花壇里全是迎春花，盛開(kāi)著(zhù)，看起來(lái)就像是開(kāi)滿(mǎn)了就要爆裂。它們在三月的春天一定會(huì )非常華麗！

　　“等待閑暇去認識東風(fēng)，永遠是春天�！蔽蚁Ｍ�當春天真正到來(lái)時(shí)，我們的小花園會(huì )變得更加美麗。我愛(ài)我們的學(xué)校和我們美麗的小花園！

　　美麗的校園作文400字 篇21

　　上課鈴響了，同學(xué)們都回到自己的座位上坐好。老師還沒(méi)有來(lái)，原本鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)有熱鬧起來(lái)。

　　同學(xué)們把教室們給鎖起來(lái)，在里面盡情地玩......

　　'當當當'，有人敲門(mén)。一位同學(xué)去開(kāi)了門(mén)，'危險'就要來(lái)臨了。

　　是班主任近來(lái)了。其實(shí)也沒(méi)有什么可怕，只要他不抱這那疊厚厚的卷子。今天又要考試��？因為我怕面對那一把把殘忍的叉叉，也怕看那個(gè)以8開(kāi)頭的兩位數的分數，這一切的一切，對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是重重的打擊。

　　卷子'唰拉刷拉'往下傳，坐在最后一排的我迫不及待地想知道考哪些題。我搶過(guò)我前面同學(xué)的一張卷子，快速地瀏覽著(zhù)試卷。呀，不好，有到題不會(huì )做！題中要求寫(xiě)一首杜甫的詩(shī)，你說(shuō)平時(shí)還是學(xué)了許多，但是由于過(guò)度的緊張，我的腦子一下子短路了。慘啦。這一道題就是6分，必錯無(wú)疑！但我還是抱著(zhù)僥幸的心理來(lái)看待這到題，那是因為我看多了超級女聲，那個(gè)張含韻都是在晉級賽上發(fā)生了奇跡的

　　我做這前面的題。

　　我班隔壁那個(gè)教室是四三班，他們班上的同學(xué)是勇氣可加，樂(lè )于助人！今天他們好象在上《絕句》一課。就憑他們的勇氣可加和樂(lè )于助人拉了我一把——他們正在讀課文，由于他們的課文是杜甫寫(xiě)的一首詩(shī)，因此我就把他們念的詩(shī)詞抄在了卷子上。我真是好幸運��！

　　謝謝四三班的小朋友，我會(huì )感謝你們的哦！

　　美麗的校園作文400字 篇22

　　走進(jìn)校門(mén)，我們首先來(lái)到大廳。這是我們學(xué)校多年來(lái)贏(yíng)得的榮譽(yù)和金色獎杯。每一個(gè)榮譽(yù)和獎杯都體現了我們學(xué)生多年來(lái)的辛勤勞動(dòng)和汗水。

　　再往前走，我們進(jìn)入了一樓的走廊。首先映入我們眼簾的是“愛(ài)全世界”四個(gè)字。這四個(gè)字表明我們學(xué)校的老師無(wú)私地把他們的愛(ài)給了學(xué)生。讓我們在他們的愛(ài)下茁壯成長(cháng)。在一樓走廊的柱子上，也有刻有贊美祖國大好山河的古詩(shī)詞的長(cháng)匾。在這些古詩(shī)詞中，有一首是最引人注目的，那就是《為育才教育集團作》，它讓我們成為喜歡看滿(mǎn)園榮華的好少年，五大洲指太陽(yáng)傳播好消息。一樓走廊的墻上也有大匾額，介紹了歷年的人才培養經(jīng)驗和歷代的人才培養模式。來(lái)到二樓走廊，牌匾上有歷代名人語(yǔ)錄。有孔子的“敏感好學(xué)，不恥下問(wèn)，直言不諱”……當我來(lái)到三樓走廊的時(shí)候，有很多我們大型活動(dòng)的照片，比如：陽(yáng)光體育節、數學(xué)節、科技節、英語(yǔ)節、藝術(shù)節……我們的活動(dòng)豐富多彩。

　　來(lái)到操場(chǎng)，最引人注目的是操場(chǎng)后面的墻繪。在改造后的墻面上，重新粉刷，涂成新的西湖十景，我們學(xué)校是西湖十景之外的第十一景。來(lái)健身房，在那里我們可以更好地學(xué)習。健身房的墻上，也公布了陽(yáng)光體育節的學(xué)生和班級成績(jì)。

　　美麗的校園作文400字 篇23

　　不知何時(shí)起，我的腦海里開(kāi)始閃現出我們教室窗外的一些令人心曠神怡的風(fēng)景。這致使我開(kāi)始有一點(diǎn)期待開(kāi)學(xué)了。因為不知為何，在同樣的時(shí)間段，在家里往外望，無(wú)論窗外的風(fēng)景如何變換都不及學(xué)校教室窗外的美，也總感覺(jué)缺少了些味道。

　　我們的教室在最頂層，窗子又很大，所以我們教室的光線(xiàn)非常地好。上午和下午不上課時(shí)，我們一般會(huì )把窗簾拉開(kāi)，那金黃色、燦爛耀眼的陽(yáng)光便灑了進(jìn)來(lái)。尤其是下午，下午的陽(yáng)光雖不及上午的那么亮，但因少了幾分凌厲，多了幾分柔和，反倒讓人覺(jué)得舒適。陽(yáng)光好像給人們披上了一件件會(huì )發(fā)光的外陰，當你和同學(xué)交談時(shí)，甚至能看見(jiàn)那細小的白色絨毛。那種場(chǎng)景，別提有多唯美了！

　　不過(guò)，最絕的還是在秋冬季節間的，每天的最后一節課的時(shí)窗外的火燒云。我勸你千萬(wàn)不要在最后一節課時(shí)往外看，因為你很有可能會(huì )因為窗外美麗的火燒云而走神，以致于老師后面講了什么，你都有可能沒(méi)聽(tīng)到�？赡腔馃�云太勾人眼了，不止勾人眼，還勾人心。當你的目光開(kāi)始游走，穿過(guò)窗外時(shí)，會(huì )看見(jiàn)一團躲在眾多樓層后的火燒云，黃里透著(zhù)橙，橙里透著(zhù)紅，紅里透著(zhù)紫，一旦看到它，你的眼神就再很難收走，你會(huì )看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)的消失，直至黑夜來(lái)臨。

　　教室、窗外，可能是因為那里有我們的汗水，我們在那里奮斗過(guò)，有老師同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，所以就連平時(shí)無(wú)比普通的景色也會(huì )變得那么美了吧？

　　美麗的校園作文400字 篇24

　　我的校園非常美麗。四季洋溢著(zhù)歡樂(lè )。

　　春天，當百花未開(kāi)之時(shí)。身負重任的迎春花先開(kāi)放了。他微笑著(zhù)，告訴人們：春天來(lái)了。柳絮飄飄揚揚，好象在為春天這個(gè)美麗的季節做個(gè)臨時(shí)裝點(diǎn)。此時(shí)，同學(xué)們剛剛開(kāi)學(xué)，也在慶祝新的學(xué)期。

　　夏天，無(wú)雨之時(shí)，校園里一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們在校園樹(shù)陰下盡情嬉戲，上課鈴聲響了，教室里傳出一片朗朗的讀書(shū)聲。老師講話(huà)的聲音清晰可聞。百花怒放，絢麗多彩，姹紫嫣紅，散發(fā)著(zhù)陣陣濃郁的芳香。下雨時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著(zhù)雨傘，在雨中向教學(xué)樓走去。一把把美麗的雨傘在雨中轉動(dòng)著(zhù)，仿佛一朵朵爭奇斗艷的小花，在雨中競相開(kāi)放。

　　秋天，與日爭紅的花朵漸漸凋謝，結出了籽，只有那菊花，亭亭玉立，向我們綻開(kāi)美麗的笑臉，仿佛在說(shuō)："秋天到了，小朋友們要多加幾件衣服啊，千萬(wàn)別感冒！"還有，開(kāi)學(xué)后再過(guò)一個(gè)月，就該慶雙節了。每到這時(shí)，老師都會(huì )給我們做一些有益的慶�；顒�(dòng)！

　　也許你會(huì )想："冬天校園就沒(méi)意思了吧！寒風(fēng)怒號，簡(jiǎn)直把人凍的要死。"

　　冬天，冬天就更好玩了！每當下雪的天氣，我們都會(huì )出屋去堆雪人，去打雪仗。雪，也給房屋，教學(xué)樓旗桿上鍍了一層華麗的雪白，雪地上一步一個(gè)腳印，踩起來(lái)咯咯響，非常舒服。此時(shí)的梅花一枝獨秀，頂風(fēng)冒雨，競相開(kāi)放......

　　我真愛(ài)這美麗的校園，它的四季都是如此美麗多彩。

　　美麗的校園作文400字 篇25

　　我的校園，不大，但是十分漂亮，也十分有活力。

　　一進(jìn)校園大門(mén)，迎面就能看到寬闊的迎賓大道。兩旁，豎立著(zhù)一棵棵筆挺而又粗壯的大樹(shù)，樹(shù)枝低垂，仿佛是一位位長(cháng)者在向我們招手。一陣風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)個(gè)五角星一樣的風(fēng)車(chē)轉動(dòng)起來(lái)，和那微風(fēng)做游戲。

　　風(fēng)，也帶來(lái)了陣陣的笑聲。

　　往左看，一個(gè)個(gè)身影在操場(chǎng)上蹦跳著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，那是來(lái)晨跑同學(xué)們，而操場(chǎng)中央還有一些練球的運動(dòng)員們，那稚嫩的臉龐上沒(méi)有出現漫不經(jīng)心的神色，反而浮現出一抹抹認真而又堅毅的神色。

　　叮鈴鈴，早飯時(shí)間到了，運動(dòng)員們要回教室了。雖然他們臉上都帶著(zhù)疲憊的神色，但是依舊與大家說(shuō)笑著(zhù)。

　　還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)到了那郎朗的讀書(shū)聲，那聲音像溪水般優(yōu)美又輕快。進(jìn)了教室，眼前又是一幅光亮的景象：墨綠色的黑板上跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字，簡(jiǎn)直像一群音符。后面的展示墻上，貼滿(mǎn)了一幅幅精美的板報，透露著(zhù)童真，與童趣。

　　我們還喜歡屋后的小竹林，那里有很多蒼翠欲滴的竹子，尤其是剛下過(guò)雨后，那時(shí)的竹子格外的翠綠，像一塊塊碧綠的寶石還像是翡翠，而且，小竹林里還有那一叢，這里一從的野花，野花是紫色的，上面帶上露珠，特別好看。

　　下雪的時(shí)候，雪附在竹子上，竹子巍然不動(dòng)，傲然挺立，過(guò)不得叫做歲寒三友。

　　這里是我學(xué)習的地方，我愛(ài)這里。

　　美麗的校園作文400字 篇26

　　大家好，我是五六班的周麟。首先熱烈歡迎大家來(lái)到官渡路小學(xué)，今天就由我來(lái)為大家介紹我們美麗的校園，大家請跟我一起來(lái)!

　　進(jìn)入校園，中間有一個(gè)花壇，里面有五顏六色的花，花壇兩邊有許多的梧桐樹(shù)。是我們四、五、六年級放學(xué)站隊的地方，也是我們大課間做操的地方。在花壇后面是我們四、五、六年級的教學(xué)樓，一共有四層，每層兩側都有廁所。中間是辦公室，其余地方是教室，我們每個(gè)年級都有八個(gè)班級!

　　在教學(xué)樓后面是一、二、三年級前四個(gè)班的教室。這棟教學(xué)樓的西邊是一、二、三年級的廁所，東邊是辦公樓。在辦公樓的東邊是小花園兒和東校路。最南邊的教學(xué)樓是一、二、三年級后四個(gè)班的教室。這兩棟樓中間的天景院兒的西邊有個(gè)我們學(xué)校的雕塑，那可是我們學(xué)校標志性的建筑物啊!

　　天景院兒是一、二、三年級課間玩耍的和他們放學(xué)站隊的地方，也是一年級做操的地方。學(xué)校的最南邊是南操場(chǎng)，所有年級的體育課都在這里上，這里也是二、三年級做操的地方。操場(chǎng)南邊是主席臺，主席臺前豎著(zhù)一根筆直的旗桿。每周的周一我們都會(huì )來(lái)這里參加升旗儀式，有些大型的活動(dòng)也是在這里舉行。

　　而放學(xué)鈴聲響起后，整個(gè)校園變得喧鬧起來(lái)，快樂(lè )與輕松充滿(mǎn)了每個(gè)角落。隨著(zhù)同學(xué)們陸續走出校園，學(xué)校也安靜了下來(lái)。操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人影，也沒(méi)有了籃球拍打的響聲，只有廁所里沖水的聲音。這就是我們美麗的校園，你們是不是也和我一樣喜歡我們的校園呢?

　　美麗的校園作文400字 篇27

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。它坐落在羅湖區文錦路東升街。

　　一走到我們學(xué)校的門(mén)前，首先你可以清晰地看到“深圳市螺嶺外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)�！边@幾個(gè)金光閃閃的大字。信步走過(guò)銀灰色的的大門(mén)，映入眼簾的是寬闊而又整潔的操場(chǎng)。紅色的六條橢圓形跑道仿佛讓我看到了在運動(dòng)會(huì )上為班級奮力拼搏的運動(dòng)員。這些環(huán)形跑道中間圍繞著(zhù)柔軟的草坪，就像那一塊塊綠色的地毯。當微風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候，草坪上的花便像亭亭玉立的小姑娘一樣隨風(fēng)起舞，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香味。

　　沿著(zhù)操場(chǎng)旁邊的樓梯向上走，踏進(jìn)教學(xué)樓，可以看到成排都是我們最熟悉的寬敞明亮的教室。教室里所有的桌椅擺放非常整齊，地上一塵不染。一下就讓我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，而教室最前面那塊干凈的黑板不禁讓我的腦海中浮現出一幅幅辛勤的老師拿著(zhù)粉筆在上面認真寫(xiě)字教學(xué)的畫(huà)面。教室里還有供大家閱讀的圖書(shū)角，一束束明媚的陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)，投下了柔柔的光影。

　　繼續向上走是藝術(shù)層，這里有音樂(lè )教室，舞蹈室，以及樂(lè )器室。愛(ài)好藝術(shù)的同學(xué)們在這里灑下了他們辛勤的汗水，收獲了累累碩果。

　　這就是我們美麗的校園，它是我們成長(cháng)的樂(lè )園。不管以后我走到什么地方，我都會(huì )深深地惦記著(zhù)它，想念它的一草一木，更想念那曾經(jīng)教導過(guò)我的親愛(ài)的老師，我愛(ài)我的學(xué)�！�—深圳市螺嶺外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校。

　　美麗的校園作文400字 篇28

　　當我們帶著(zhù)無(wú)盡的歡喜與新奇向你走來(lái)的時(shí)候，你顯出學(xué)者的風(fēng)度與儒雅，敞開(kāi)知識的大門(mén)迎接我們，使我們直達知識的殿堂;你美麗博學(xué)，而又充滿(mǎn)生機，使我幼稚的心靈漸漸走向成熟。在我的心目中，你是綠色的，因為你和綠色一樣，永遠象征著(zhù)熱切的希望，崇高的理想，蓬勃的生機。你把一切的道理都融入綠色，教會(huì )我們如何做人。

　　晨曦初露，金色的陽(yáng)光灑在你身上，給你披上了一件節日的盛裝。伴著(zhù)斜斜的太陽(yáng)走進(jìn)校園，一切是多么的朝氣蓬勃，到處是莘莘學(xué)子，在草坪上，花壇中沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，盡情陶醉。這氛圍如何不讓人頓生學(xué)習激情，于是，我也捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)這美妙的環(huán)境中去。一早，你就讓我領(lǐng)略到了一種生機勃勃的綠。

　　在來(lái)到教學(xué)樓來(lái)看看吧。有“ABCD……”的誦讀英語(yǔ)聲，有“飛流直下三千尺”的背誦古詩(shī)聲，還有……班會(huì )課上，大家各抒己見(jiàn)，百家齊鳴;數學(xué)課上，同學(xué)們全神貫注，津津有味。各個(gè)都沒(méi)有了分數的壓迫，也不再做分數的奴隸，當然“作弊”這個(gè)詞也漸漸從我們身邊遺忘了。每個(gè)人都融入了學(xué)習的天堂，知識的海洋。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們歡快的笑聲，你有為我們奏上了一首《綠的暢想曲》。

　　最后來(lái)到咱們的操場(chǎng)場(chǎng)面更是生動(dòng)。跑道上，同學(xué)們在跑步，綠茵中，同學(xué)們在追逐。到處可以尋覓到大家活躍的身影，玩得不亦“樂(lè )”乎。這不，你又獻上了一片充滿(mǎn)活力的綠!

　　你把一切的道理都融入綠色，把我們從無(wú)知的少年培養成人生目標的有智者我們會(huì )永遠記住你——我的綠色校園。

　　美麗的校園作文400字 篇29

　　俗話(huà)說(shuō)：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血�！痹谖疑磉�，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，“滴水之恩當涌泉相報”我們義不容辭。

　　天空是鳥(niǎo)的天堂，學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅強，是校園給了我這個(gè)學(xué)習環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家，保護著(zhù)我們。我感恩我的老師，老師打開(kāi)了我們智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。

　　記得剛上小學(xué)四年級的時(shí)候，我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道了問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了，向我投向鼓勵的目光，似乎在對我說(shuō)“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我膽量變大了，才有了現在流利的發(fā)言。

　　當我遇到難題向您請教時(shí)，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過(guò)您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。當我在期中考試中取得好成績(jì)的時(shí)候，您在班上表?yè)P了我，因為您這個(gè)表?yè)P，使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。

　　美麗的校園作文400字 篇30

　　油田二小是一所美麗、充滿(mǎn)活力的學(xué)校。我在這里生活學(xué)習了五年，校園的環(huán)境、老師、同學(xué)都讓我倍感親切，無(wú)論春夏秋冬，充滿(mǎn)勃勃生機的校園都會(huì )讓我留戀往返。

　　春天，小草碧綠，百花爭艷。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，悄悄地向四處張望，驚訝地看著(zhù)籃球場(chǎng)上奔跑的同學(xué)，羨慕不已。柳樹(shù)姑娘則非常安靜，優(yōu)美地梳理著(zhù)自己柔美的長(cháng)發(fā)，靜靜地聆聽(tīng)從教室傳出的朗朗讀書(shū)聲，深深地陶醉。

　　夏天，樹(shù)木蔥郁，綠樹(shù)成蔭。大路上，驕陽(yáng)似火，烈日像發(fā)瘋一樣炙烤著(zhù)整個(gè)大地，幾乎讓人喘不過(guò)氣來(lái);校園內，綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)送爽，同學(xué)們在樹(shù)蔭下讀書(shū)、做游戲，完全忘記了夏天的酷熱，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園上空，讓校園充滿(mǎn)了無(wú)限活力。

　　秋天，果實(shí)累累，樹(shù)葉金黃。樹(shù)葉變得金燦燦的，在微風(fēng)的吹拂下飄飄蕩蕩，就像一只只金色的蝴蝶，輕歌曼舞。校園的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的“小燈籠”，密密麻麻，好不熱鬧。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飄飄。大片大片的雪花翩翩起舞，像魔術(shù)師一樣把整個(gè)校園變得銀裝素裹，校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們飛出教室，跑向操場(chǎng)，老師也變成了孩子，與我們一起堆雪人，打雪仗。

　　我喜歡豐富多彩的文化墻，喜歡同學(xué)們的文明舉止，喜歡老師的耐心講解，喜歡充滿(mǎn)書(shū)香的校園，更喜歡充滿(mǎn)活力的校園!

　　美麗的校園作文400字 篇31

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”

　　人要懂得感恩，每一個(gè)人都有一顆感恩的心。在大學(xué)生活過(guò)的每個(gè)人，都有要感恩的對象，比如媽媽?zhuān)�爸爸，爺爺奶奶，老師，還有和自己只見(jiàn)過(guò)一面的陌生人。而我要感恩的是她——外婆。

　　在家里。對我最好的莫過(guò)于外婆啦。外婆不管有什么好吃的都會(huì )先給我，我外婆一直很節儉，她把錢(qián)全花在了我身上。給我買(mǎi)吃的穿的，玩兒的。就只是為了讓我開(kāi)心而已。我這一直不懂，一直揮霍著(zhù)她對我的愛(ài)。在這不知不覺(jué)的揮霍中。我讀懂了她的愛(ài)。

　　每年暑假她都會(huì )陪我到各種各樣的地方去游玩。每次我們奔跑的時(shí)候看到她滿(mǎn)頭大汗�？偸峭Ｏ聛�(lái)對她說(shuō)“外婆，您停下來(lái)休憩會(huì )吧!”這時(shí)外婆總笑著(zhù)說(shuō)“你是不是嫌棄我不中用了?”

　　“豈敢豈敢，您可是皇太后，奴才怎敢嫌棄您，您別嫌棄我才對�！边@時(shí)外婆總是哈哈大笑。然后又和我奔跑。陽(yáng)光下的外婆健康開(kāi)朗。

　　寒假，她會(huì )陪我一起寫(xiě)作業(yè)，玩游戲，看電視。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她總是在我身旁看著(zhù)我寫(xiě)。一會(huì )給我端水，一會(huì )給我拿吃的，像個(gè)奴婢似的伺候著(zhù)我。而我也享受著(zhù)她的伺候。一點(diǎn)也不覺(jué)得羞愧。

　　等我寫(xiě)完作業(yè)，她總是會(huì )和我玩游戲，如果她輸了，她就會(huì )一直和我玩這個(gè)游戲，直到把我打敗，才停止。玩游戲中的她像個(gè)老頑童一樣活潑樂(lè )觀(guān)。

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