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永恒的美麗作文

時(shí)間:2021-06-29 16:48:51 美麗 我要投稿

永恒的美麗作文匯編15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的永恒的美麗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

永恒的美麗作文匯編15篇

永恒的美麗作文1

  愛(ài)因斯坦沒(méi)有成名時(shí),生活很艱苦,在衣著(zhù)上十分隨便。有人提醒他,應該有一件像樣的大衣,才能進(jìn)入社交界;卮鹫f(shuō):“默默無(wú)聞,即使穿得再漂亮也沒(méi)有人認識我!

  愛(ài)因斯坦之所以名留千古,是因為他的學(xué)術(shù)成就,是因為他的內涵,與外表無(wú)關(guān)?梢(jiàn),內涵是永恒的美麗。

  試想,一個(gè)注重外表而缺乏內涵的人,一生中又有幾個(gè)是有所作為的。缺乏了內涵,他們的一生也等于沒(méi)有了色彩;蛟S他們也會(huì )因為外在的美麗而受到人們的歡迎,但這也只是一瞬間而已。如小說(shuō)一樣,經(jīng)過(guò)了短短的高潮就到了尾聲,從此生活毫無(wú)生機。要想保留永恒的美麗,永久的受人尊重,就需要具有重要的一點(diǎn)——內涵。內涵散發(fā)出來(lái)的美麗永遠是長(cháng)久的。這也就是名人能流芳百世的原因。

  著(zhù)名的童話(huà)家安徒生只是簡(jiǎn)單地追求著(zhù)用自己的筆尖去走好每一步。他從沒(méi)有打扮過(guò)。有一次他在街上散步的時(shí)候穿著(zhù)一身破舊的衣服。迎面走來(lái)了個(gè)路人,看到安徒生就指著(zhù)他頭上一頂破舊不堪的帽子說(shuō):“你腦袋上的是帽子嗎?”安徒生也指著(zhù)他的腦袋說(shuō):“你帽子下的是腦袋嗎?”然后頭也不回,揚長(cháng)而去。拋下了呆住的路人。這雖然是一則充滿(mǎn)睿智的笑話(huà),但也不難看出不善打扮的安徒生能名留千古的原因,是因為他有才華,有內涵。

  無(wú)獨有偶,受人敬仰的周恩來(lái)總理,在一次會(huì )見(jiàn)重客人時(shí),穿了一件補了又補的衣服,他身邊的工作人員提醒他該穿一件好看的衣服,周總理卻說(shuō):“這樣太奢侈了,不是我的作風(fēng),衣服只要整潔大方就好了!苯Y果在會(huì )見(jiàn)客人時(shí),客人在與周總理的接觸之中,一點(diǎn)也不介意周總理的穿著(zhù),反而被周總理深深感動(dòng)了。

  這些例子,都深深表現了內涵的可貴、永恒、美麗。但現在有不少的青少年,把外表看得最重,把大多數時(shí)間都花在打扮上,而忽略了提高自己的素養、豐富自己的內涵,結果一生就變了“似水流年”。

  內涵是永恒的美麗。我們要記住愛(ài)因斯坦的話(huà)“默默無(wú)聞,即使穿得再漂亮也沒(méi)有人認識我!弊鲆粋(gè)有內涵的人,一個(gè)有所作為、受人關(guān)注的人。

永恒的美麗作文2

  土樓是神話(huà)般的山區建筑,是蘭水人引為自豪的建筑形式,是福建民居中的瑰寶。

  是你,哺育了蘭水子孫,堅定地守望蘭水的未來(lái),你靜靜地默默地奉獻著(zhù)。

  走在云水謠古棧道,陽(yáng)光與陰影相間,給人一份寧謐與和平。你就有那種神奇的力量,能讓我們這些年輕的躁動(dòng)的心平靜下來(lái),去領(lǐng)略你給予的溫柔。

  我醉了,滿(mǎn)懷希望地盼著(zhù)時(shí)間老人稍事休息,停下腳步。許久,我不情愿地邁出步伐,向前走去。你帶我去和“東倒西歪樓”親密接觸了,摸著(zhù)那如此傾斜卻仍佇立不倒的裕昌樓,怎能不讓人驚嘆你那頑強的稟性呢?裕昌樓是南靖現存最古老的土樓,歷經(jīng)好幾次地震。有人說(shuō),困境中拼搏的人是最有魅力的,而我要說(shuō),逆境中佇立不倒的你是最美麗的!

  離開(kāi)裕昌樓后,我和沼澤地上的和貴樓“會(huì )晤”了。和貴樓是建筑史上的奇跡。雖然和貴樓位于沼澤地上,但卻堅固穩定。凝視著(zhù)和貴樓,我的耳邊仿佛響起了你的低語(yǔ):“人的能力是巨大的,只要努力嘗試,看似不可能的事亦可成為可能。絕對不要在還未向挫折挑戰前就輕言放棄……”我若有所思,回憶著(zhù)過(guò)往,憧憬著(zhù)未來(lái)。

  伴隨著(zhù)有節奏的腳步聲,我終于“走近”了田螺坑土樓群。這個(gè)名稱(chēng)對于我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了,然而直至今日才有幸與你相見(jiàn),我感到有點(diǎn)遺憾,又為這遲來(lái)的機會(huì )感到欣喜若狂。田螺坑土樓群因為獨特的外形而聞名遐邇。世人稱(chēng)其為“五朵梅花”、“四菜一湯”。

  土樓,是蘭水人就地取材,用最平常的土料筑成高大的城堡,化平凡為神奇,體現了蘭水人征服自然過(guò)程中匠心獨運的創(chuàng )造。

  土樓,是宏大的夯土建筑,結構極為規范,房間的規格大小一致,反映了蘭水人辦事細致,行為規范。

  許多蘭水人同住一樓,反映了蘭水人聚族而居、和睦相處的家族傳統。難怪大家說(shuō),一部土樓史就是一部鄉村家族史。

  你是神奇的,從以前到現在,從外形到內涵。我為屬于你而愉悅,也為擁有你而感到榮幸!

  你是美麗的流行,永恒的經(jīng)典!

永恒的美麗作文3

  時(shí)光如梭,它帶走了青春年華,卻帶不走沉淀在心中的永恒的美……而這永恒的美,就這樣在一個(gè)14歲女孩心上,生根、發(fā)芽,然后茁壯成長(cháng)……

  謝謝老師, 您在我心中播撒下這永恒的種子。

  前一段時(shí)間,我因走路不慎而扭傷了腳踝,走路十分困難,去廁所都需要他人攙扶。班主任牛老師安排我的同桌照顧我。那次課間操,我怕扶我的同學(xué)不下樓做操扣我們班的分,就催促她下樓做操了。我想要去廁所,于是便用手用力將身體從座位上支起,摸著(zhù)墻壁,單腳跳著(zhù),奮力向廁所跳去。我們班在三樓的中間,我還沒(méi)有跳到樓梯口就已經(jīng)氣喘吁吁。就在我準備試探性地跳臺階的時(shí)候,遇上高老師,高老師見(jiàn)了我,立即跑過(guò)來(lái),關(guān)切地說(shuō):“小心點(diǎn)兒,一個(gè)人怎么能走好呢?還是我扶你去吧!蔽页錆M(mǎn)感激地望了高老師一眼,說(shuō)道:“嗯,謝謝老師!崩蠋熜α诵,伸手扶著(zhù)我,緩緩地向樓下走。高老師每次都比我少走一格,我開(kāi)始有些不解,到后來(lái)覺(jué)得我這樣很省力,腳也不用跳那么疼了,我充滿(mǎn)感激地望了老師一眼,老師只是笑笑,一言不發(fā)。而那抹笑容,確是如此的美麗,世間萬(wàn)物無(wú)法比擬。

  終于跳完樓梯了,我長(cháng)舒了一口氣?墒请x廁所還有一百多米,要是平常,我不用一分鐘就能走完,可是現在,我覺(jué)得廁所是那么遠。我跳的那條腿已經(jīng)很酸,每跳一步都覺(jué)得很艱難。但是我必須向前……我又開(kāi)始跳了……突然后面傳來(lái)熟悉的聲音:“苗彥,不能這樣,你跳的那條腿都腫了!”我和高老師不約而同的轉身向后望。啊,原來(lái)是牛老師!牛老師正在看操,看到我和高老師就急忙跑了過(guò)來(lái)!安恍,小高,讓我背她吧!闭f(shuō)著(zhù),便蹲了下來(lái)!翱焐蟻(lái)呀!”牛老師催促道,“我……那個(gè)……哦!蔽要q豫了一下,看著(zhù)平時(shí)柔弱的牛老師,此時(shí)卻是如此地堅定。我俯下身來(lái),趴在老師的背上……牛老師雙臂緊緊挽起我的雙腿,慢慢地起身,然后用力把我往背上面一送,便背著(zhù)我,向廁所走去。

  風(fēng)兒頑皮的將牛老師那一頭棕色的長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)輕輕掠起,煞是好看,伏在牛老師的背上,有一種前所未有的感覺(jué),那是一種在爸爸肩上哭泣,在媽媽?xiě)阎袣g笑的感覺(jué),是任何人都無(wú)法仿造、復制的感覺(jué)。突然,我看到牛老師發(fā)間的一根白發(fā),它深深地刺痛了我,鼻子一酸,眼淚涌進(jìn)眼眶……

  看著(zhù)兩位已不在年輕的老師,我心中美的花朵綻開(kāi)了。我明白了一個(gè)極為平常而又如此重要的道理,那就是:美是心靈的高尚,與年齡無(wú)關(guān)。

永恒的美麗作文4

  郊外,一座山靜靜地像臥龍。一陣響聲打破了這里的寧靜。哦,又是那只花斑蝶,昨天它就來(lái)過(guò)了。

  這只花斑蝶并不是無(wú)名的,它叫銀。銀與其它蝴蝶一樣,有兩對翅膀,上面的花紋好像彩色的漣漪。美中不足就是那塊有傷痕的地方在眾多“美”的紋路的襯托下,那傷口尤其凸出,這使銀很自卑。

  那是一個(gè)秋高氣爽的日子,銀意外的發(fā)現了一片大花叢,它立即飛入其中,美滋滋地吃起了蜜。就在這時(shí),一只手打來(lái),要不是銀的速度快,早去見(jiàn)佛祖了。銀耳邊傳來(lái)一個(gè)人惡狠狠的聲音:“哪來(lái)的蝴蝶!敢來(lái)這里偷蜜!”這句話(huà)沒(méi)有讓銀掃興,因為它覺(jué)得吃了這么多的東西,被人說(shuō)了一句不痛不癢的話(huà),值了!帶著(zhù)傷回去后,它立即向饑餓中的伙伴們說(shuō)了這事兒,其它蝴蝶越聽(tīng)越興奮。竟在一夜之間,幾百只蝴蝶卷襲了花叢。從此,銀的地位變高了,它自己也驕傲起來(lái),自鳴得意,看不起同伴。而那傷痕竟成了它向大家炫耀的本錢(qián)。

  驕兵必敗,這是句老話(huà)了,它應驗在了銀身上。由于銀對同伴的輕視,它原來(lái)高聳入云的地位也在一天天中慢慢降低。時(shí)間可以消磨一切,銀發(fā)現花叢這件事已被大伙遺忘了。它們回到了原來(lái)的生活方式,站崗的站崗,玩耍的玩耍,生育的生育,只有銀憤憤不平,它認為是它讓全族得以從饑餓中走出來(lái),它是救世主。為此,銀去找首領(lǐng)——軍。軍從來(lái)都是冷靜的,可它一聽(tīng)銀說(shuō):“我是救世主!睔饩筒淮蛞惶巵(lái)。軍下了命令:讓銀在一個(gè)月內不得回住地。這個(gè)判決對銀來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂,它飛了好遠……

  幾天后,孤獨的銀在一棵杉樹(shù)上休息。正回憶著(zhù)往事,突然,一滴樹(shù)脂滾落到了它身上,銀的生命在這一刻被晶瑩的樹(shù)脂定格了……

  又過(guò)了若干年,在一家紀念品店的貨架上多了一個(gè)蝴蝶琥珀,翅膀上有著(zhù)與銀一模一樣的傷痕。它被放在玻璃盒中,標題是:“永恒的美麗”。

  ……

永恒的美麗作文5

  靜靜的坐在窗前,細細的聆聽(tīng)噼噼啪啪的水聲。遙望窗外,那煙雨朦朧的世界。目光瞬間停滯,一朵盛開(kāi)在暴風(fēng)雨中的小花。任憑狂風(fēng)吹暴雨打,毅然的挺起了嬌嫩的身軀。!一朵小小的花中,洋溢出無(wú)限的生命色彩,那是一種永恒的色調。

  獨自漫步在滿(mǎn)是泥濘的小路上,目光被一株小草所吸引。俯望小草的末端。!竟是一塊堅硬的石塊。在石頭的最深處,鉆出一個(gè)小而頑強的生命,她傲然挺立。當你細細觀(guān)察時(shí),你會(huì )發(fā)現生命永恒的美麗正在她的身上悄然綻放出無(wú)限的光彩。

  其實(shí),只要我們多留心身邊微小的事物,不要漠視了那些永恒的細節。你會(huì )發(fā)現,時(shí)間雖匆匆流逝,但是在他逝去中總會(huì )有某一個(gè)時(shí)刻定格在心中。

  抬頭仰望一棵參天的大樹(shù),蓬勃的生命氣息蘊育在他的身旁;蛟S,每個(gè)人只看到了大樹(shù)那強勁的生命力,往往忽視了樹(shù)下為大樹(shù)提供養料的根。

  樹(shù)根,永遠埋葬在泥土中,在黑暗的地下默默地汲取養分供給大樹(shù)。就這樣日復一日,年復一年。他依舊無(wú)怨無(wú)悔的在土壤中工作著(zhù),即使永遠也沐浴不到溫暖的陽(yáng)光 這就是生命,那永恒的色調積淀在了樹(shù)根上。

  我曾多次問(wèn)自己 什么樣的生命能像一朵在焦陽(yáng)下含苞待放的玫瑰,吸收著(zhù)烈火的熱情,沐浴著(zhù)春風(fēng)的柔和,蘊涵著(zhù)生命的奧秘。當她在烈日中綻放出無(wú)限的芳香時(shí),我們能領(lǐng)略到生命那如火如荼的美麗。 我曾無(wú)數次駐足在花草樹(shù)木的身旁,渴求從他們的身上尋找到答案。

  今日,我才恍然大悟,生命永恒的美麗莫過(guò)于在風(fēng)雨中,勇敢的和厄運做著(zhù)搏擊;即使身處逆境,也不放棄多生的渴望;不管前方有多少阻礙,也能讓生命散發(fā)出耀眼的光輝。

  是! 生命 ,這是一個(gè)多么美麗的字眼啊,在我們的身邊,無(wú)處不存有頑強的生命。她高傲,不被任何艱苦所阻礙;她美麗,讓所有沮喪的生命重新煥發(fā)生機。然而,她又是那么的柔和,往往在你最失意最無(wú)助的時(shí)候,為你指尋一條光明的大道,即使充斥著(zhù)荊棘,她也會(huì )使你跨過(guò)重重磨難,助你達到人生最高的巔峰。 這就是,生命。這就是,永恒的美麗。

永恒的美麗作文6

  一道閃電劃破了寧靜的天空,接著(zhù)天就下起了傾盆大雨,我坐在書(shū)桌前望著(zhù)雨外的世界沉思。

  驀然,一只小蟲(chóng)吸引了我的注意力,原來(lái),那是一只小蝶,被豆大的雨點(diǎn)打傷,裝在我的玻璃上,看起來(lái)飛行對于它現在的狀況來(lái)說(shuō)很困難,可是它并沒(méi)有放棄,撲撲翅膀又向雨中飛去。但一瞬間,它又被雨點(diǎn)打落,落在泥濘的土堆上,它的翅膀、腿腳似乎被牢牢地粘在泥里,動(dòng)彈不得,可是它還是掙扎著(zhù)努力向天空伸展開(kāi)翅膀……

  就在那一刻,就在那茫茫大雨中,我看到了一個(gè)美麗的不屈靈魂。就像海倫。凱勒,一位偉大的盲聾啞人,雖說(shuō)自己有缺陷,但在奮力追求理想的過(guò)程中充滿(mǎn)了坎坷與淚水,可是,她仍然堅持不懈,與理想自己的“光明與理想”前進(jìn),她知道自己有缺陷,但是,她也知道她在為自己的理想而奮斗而堅持。終于,蒼天不負有心人,她的努力得到了“認可”,得到了回報,取得了成功。

  “轟隆隆——”一聲巨雷響徹天空,我回過(guò)神來(lái)一看,那只蝴蝶仍在艱難地爬行,離開(kāi)了它初次跌落的地方,它攀上了一根粗糙的木棍,歇息了良久,然后撲撲翅膀又想向天空飛翔。啊,這是一只怎樣的小蝶呀,難道它不知道在下雨嗎?它的心中在堅持著(zhù)一個(gè)怎樣的夢(mèng)想?雨不停地下著(zhù),可憐的蝴蝶飛出去不到二﹑三米,再一次被無(wú)情的雨點(diǎn)擊落,而這,是它最后一次地拼搏,它落在了一個(gè)小水洼里,就再也沒(méi)有飛起……

  我默默地看著(zhù)那只美麗的小蝶,淚水不由得劃過(guò)臉頰。我感覺(jué)到我在她身上找到了我丟的東西:犯了錯誤后的借口,遇到困難后的退縮,面對挑戰的逃避……我丟了什么?勇氣?還是夢(mèng)想?昔日的我的表現竟然不如一只柔弱的小蝶!不,她不柔弱,她比我們許多人都要堅強。就在那一刻,我明白了很多,我低下了頭……轉身回到了書(shū)桌前,拿起書(shū)本,一陣陣朗讀聲回蕩在這漫天大雨之中……

  “弱小身軀,斗志堅強,堅持也許能滴水穿石,就像螞蟻一樣,逆境中更不絕望,強者強在執著(zhù)夢(mèng)想! 執著(zhù)心中的夢(mèng),明天將更加美好。小蝶,已成了我心中永恒的美麗。

永恒的美麗作文7

  有些人崇拜明星,有些人崇拜歌星,而有一些人更值得我們去崇拜、敬佩--他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)而獻身,一生都在忙碌之中,沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻都在工作著(zhù)、為科學(xué)獻身著(zhù)、為人類(lèi)造福,難道他們不值得我們去崇拜嗎?

  在一百多年前的1898年12月26日,法國科學(xué)院里人聲鼎沸,一位年輕漂亮、神態(tài)莊重而又略顯疲倦的女子走上講臺,她的名字就是瑪利。居里。她受丈夫皮埃爾。居里的委托前來(lái)作報告。他們夫婦二人發(fā)現了天然放射性元素鐳。從此居里夫人那美麗端莊的形象定格在歷史上,定格在每個(gè)人的心中。

  偉大的發(fā)現--背后包含著(zhù)汗水與勤勞,鐳被提煉出來(lái)的過(guò)程是艱難余困苦的。為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到可能含鐳的工業(yè)廢渣,在院子里支起一口大鍋,一鍋一鍋地冶煉,再放到他們所謂的化驗室——一個(gè)破棚子里來(lái)沉淀、溶解、分析。居里夫人就是這樣白天一刻不停地在煙熏火燎中工作著(zhù),有時(shí)還會(huì )整夜整夜不合眼,她就這樣慢慢地被鐳射線(xiàn)侵蝕著(zhù),一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了健康的身體,漂亮的容貌;璋档钠颇九锢锬屈c(diǎn)淡藍色的熒光是用一個(gè)美麗女子的生命與信念換來(lái)的,是居里夫人永不衰竭的美麗。

  居里夫人本來(lái)可以去申請專(zhuān)利,從而獲取大把大把的錢(qián),可她將提煉鐳的方法公布于眾,因而她竟由于缺少購買(mǎi)1克鐳的經(jīng)費而難以從事科學(xué)研究,最后,還是一位美國知名女記者在美國發(fā)起了一場(chǎng)募捐活動(dòng),籌集到了所需款項十萬(wàn)美元。

  一次,一位美國記者尋訪(fǎng)居里夫人,他走到村子里一座漁家房舍門(mén)前,向赤足坐在門(mén)口石板上的一位婦女打聽(tīng)居里夫人的住處,當這位婦女抬起頭時(shí),記者大吃一驚,原來(lái)他就是居里夫人。

  居里夫人一生共得倒十項獎金、十六枚獎?wù)、一百零七個(gè)名譽(yù)頭銜,其中有兩次諾貝爾獎。她完全可以倚靠在任何一個(gè)大獎上盡情享受,可她卻將獎金捐贈給處于戰爭的法國,將獎牌拿給六歲的小女兒玩耍,她一直在一如既往的工作。

  這就是美麗、是淡泊名利迷人的美、是勇于為科學(xué)獻身信念的美、是執著(zhù)進(jìn)取的美,這種美將永遠留在人間。

永恒的美麗作文8

  一顆流星,劃過(guò)天空,打破了夜的寂靜,在黑幕中劃出一道美麗的弧線(xiàn),給原本單調的夜晚增添了幾分亮麗?墒,這美麗并沒(méi)有持續太久,只是一剎那,流星便隕落了。

  夜,又恢復了往日的平靜。

  我抬頭仰望昏暗的天空,想起剛才的流星,一股嘆息之情不禁涌上心頭:流星,多美!可是,那美麗只是一瞬間;讓人還沒(méi)來(lái)得及細細觀(guān)賞,就消失了。想著(zhù)想著(zhù),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶又浮現在眼前。

  那個(gè)燦爛的笑容,讓我溫暖至今。

  那次上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題。全班卻鴉雀無(wú)聲,靜悄悄的,連呼吸的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我掃視了一遍教室——沒(méi)有手舉起來(lái)。此時(shí),我多么希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過(guò)的手,我多么希望我能有膽量打破那從未被我打破過(guò)的寂靜!但是,自卑與膽小充斥著(zhù)我,不安與緊張圍繞著(zhù)我,我只能偷偷地抬頭看看老師。而老師似乎看透了我的猶豫不決,她注視著(zhù)我,對我微笑了一下。盡管那微笑是那么的短暫,但是給了我極大的力量,我終于沖破一切的束縛,舉起了手……每每想起那個(gè)笑容,我都會(huì )倍感溫暖,那笑容就像一股暖流,緩緩流入心間。

  那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,讓我感激至今。

  小學(xué)五年級的時(shí)候,我突然變得“多嘴”了,不管是上課還是下課,總喜歡與身邊的同學(xué)“滔滔不絕”地講話(huà)。直到有一天,在上數學(xué)課,我仍在小聲地說(shuō)這話(huà)時(shí),數學(xué)老師狠狠地瞪了我一眼。那個(gè)眼神,如針尖,刺痛了我的心;如刀片,削走了我的自尊。但是,就是那個(gè)眼神,讓我學(xué)會(huì )了克制,學(xué)會(huì )了尊重,學(xué)會(huì )了全心全意。每每想起那個(gè)眼神,我都會(huì )感激不已,它就像一個(gè)指示牌,在我即將行差踏錯時(shí),給我指明了方向。

  那個(gè)燦爛的笑容、那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神如流星一般,在我心頭瞬間劃過(guò),卻給我留下了永恒的回憶、永恒的美麗!哦,我懂了!人生路上的美景,雖短暫,卻應當是烙印一般,刻在心頭,永不褪色,亙古不變。

  驀然抬頭,我又看見(jiàn)了一顆流星。我閉上了雙眼,感受流星在我臉上劃過(guò),在心中化作永不磨滅的美麗。

永恒的美麗作文9

  人生的是由無(wú)數個(gè)美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著(zhù)美麗,精彩,幸福,也包孕著(zhù)悔恨,無(wú)奈和痛苦。也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人,使我的腦中鐫刻了無(wú)數幸福的瞬間……

  回首,我走過(guò)的十四個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因為那些東西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已,是它們從未占據我心靈的一席之地吧?對我來(lái)說(shuō),那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感,永遠也不會(huì )被時(shí)光所稀釋?zhuān)孟袷话惴若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。

  曾幾何時(shí),當我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著(zhù)一個(gè)他;曾幾何時(shí),當我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當我踏入學(xué)校之門(mén),學(xué)習文化知識時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

  “友誼是瞬間開(kāi)放的花兒,而時(shí)間使它結果!庇颜x必須傾聽(tīng),友誼必須訴說(shuō),友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視,傾聽(tīng)的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì )傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛越好的年代里,唯有友誼,保持著(zhù)它古老的準則:朋友就像文物,越老越珍貴。

  人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因為友誼是我堅持的信仰,我的鏡頭將對準無(wú)數個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

  好是永存的,而揣測的美麗往往是一種幻想?傆腥俗哌^(guò)了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì )恍然大悟,原來(lái)追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛(ài)情,總有一種情感,曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧,透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠存在我們心間!

  絕對不會(huì )和你同學(xué)的重復。

永恒的美麗作文10

  我一直堅強。

  因為我始終相信,心中的那朵依米花依然在綻放。

  在遙遠的非洲戈壁灘上,生長(cháng)著(zhù)一種小花,它叫依米”。

  它默默無(wú)聞,少有人注意過(guò)它。許多途經(jīng)戈壁灘的旅人都以為它只是一株草而已。而依米,這個(gè)被世人遺忘的孩子,在荒蕪的戈壁灘上堅強的活著(zhù)。

  依米花通常要用五年的時(shí)間來(lái)積蓄養分。在第六年春天,才在地面吐綠綻翠,綻放出一朵小小的、純白色的花。然而,它的花期短暫的只有兩天的時(shí)光,兩天之后便隨著(zhù)母株一起香消玉殞。

  五年……一千八百二十六個(gè)日日夜夜,在黑暗中孕育生命,在黑暗中默默等待,等待那僅僅四十八小時(shí)的綻放,等待那僅僅四十八小時(shí)的陽(yáng)光。四十八小時(shí)之后,生命便在燦爛中一點(diǎn)點(diǎn)流逝,不留一絲痕跡,直至消失。

  依米,你耗盡五年時(shí)光所做的一切努力難道只為在第六年春降臨之際綻放花朵嗎?

  我閉上雙眼,想像。

  在某個(gè)清晨,從地面鉆出一抹新綠,努力向上延伸,仿佛是為了親手觸摸陽(yáng)光。一會(huì )兒,一朵小花悄然綻放。無(wú)與倫比的純白神圣、高潔,幽雅的暗香氤氳在花瓣周?chē),緩緩流?dòng)。這時(shí),毒辣的日光也開(kāi)始變得溫柔起來(lái),喚來(lái)輕風(fēng),輕撫著(zhù)它蓮葉狀的花瓣。

  它沒(méi)有牡丹的端莊富麗,沒(méi)有菊花的傲然風(fēng)雪,蓮之出淤泥而不染固然高潔,曇花悄然一現更是難能可貴,依米花雖然不為世人所知,可它以自己獨特的生命方式向世界宣告:生命一次,美麗一次。

  這是依米花的第一次綻放,也是它的最后一次。

  花亦如此,人何以堪?

  在這個(gè)世上,每個(gè)人都曾懷抱夢(mèng)想,擁有如同依米花綻放一次的美好愿望,可又有多少人能做到像依米花一樣,為之付出一生,只求博得那一剎那的芳華?

  困境之中,有的人因此一蹶不振,有的人咬緊牙關(guān)堅持到底,他們的.最終命運會(huì )是殊途同歸嗎?

  正如這小小的依米花,它的花期僅為兩天,但它為這短短兩天的綻放耗盡了一生的養分,最終是香消玉殞了,可它用這樣的方式向世人證明生命的不平凡、偉大!縱使是死亡,也是轟轟烈烈的壯麗!

  如今的我們喪失了依米花這種一往無(wú)前的精神,可是我相信,用一生的時(shí)光來(lái)努力、堅持,只為獲得美麗一次的心情,我們會(huì )活得更有價(jià)值,我們會(huì )比從前生活的更加美好。

  在非洲的一些部落里,稱(chēng)這種小花為yimi,它是頑強、神圣的象征。依米花的花語(yǔ)是——瞬間的美麗。

  所以,請記住,有一種花,它叫依米……

永恒的美麗作文11

  歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾,霧靄從土壤中升起,有一種蒙昧的甜味,勾起了珍藏在我心中的那份回憶。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我從外鄉鎮才轉入這所學(xué)校。雖然已是九月,可天氣還是那么熱,太陽(yáng)的毒辣一點(diǎn)也沒(méi)減退。路邊的樹(shù)葉打著(zhù)卷,樹(shù)枝靜靜地垂下,一動(dòng)也懶得動(dòng),狗熱得吐出了紅舌頭,平坦的路面似乎要被曬化,就連平?偸峭χ(zhù)身子的路邊小草,也無(wú)力地低下了頭。

  一走進(jìn)新學(xué)校,眼前的一切都是那么陌生,不一樣的教學(xué)樓,不一樣的草坪,連樹(shù)木似乎也與鄉下的農村小學(xué)不一樣,這些個(gè)不一樣,使我心中涌起一陣陣煩悶。

  父母幫我報了名,找好班級,鋪好床鋪,我坐進(jìn)教室,這才松了一口氣。

  很快,就到了吃飯時(shí)間,我拿著(zhù)新買(mǎi)的飯卡,伴隨著(zhù)鈴聲走出教室,邁著(zhù)沉重的步伐向食堂走去,感到食堂的路是那么遙遠。

  終于到了食堂,我走了進(jìn)去,長(cháng)龍般的打飯隊伍呈現在我眼前,我來(lái)到隊伍中,成了長(cháng)龍中的一員。在漫長(cháng)的等待后,我來(lái)到了食堂窗口前,準備迎接香噴噴的飯菜?墒,一個(gè)困難卻攔住了我——不會(huì )刷卡。我拿著(zhù)飯卡,在刷卡機上蹭了半天也沒(méi)用。

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!早點(diǎn)準備好撒!”食堂師傅的催促著(zhù),我更加慌亂起來(lái),把卡反過(guò)來(lái)倒過(guò)去還是不見(jiàn)動(dòng)靜。后面排隊的同學(xué)也焦急起來(lái):“真是的,哪兒來(lái)的外星人,連個(gè)卡都不會(huì )刷!”我的臉漲得通紅,只聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的聲音在耳邊回蕩,感到腦袋里面嗡嗡的,我又羞又急,豆大的汗珠直往下掉,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  “我來(lái)教你吧!小同學(xué)!币粋(gè)甜美的聲音傳入我的耳邊,我轉過(guò)身來(lái),一個(gè)陌生的面孔朝我微笑著(zhù):齊肩的黑發(fā),大大的眼睛和藍色的襯衫。她用手拿起我手中的卡,一邊刷卡一邊笑著(zhù)說(shuō):“刷卡時(shí)要將有箭頭的一面向下,順著(zhù)刷卡機慢慢的插進(jìn)去,聽(tīng)到響聲后就立即拔出來(lái),記住了嗎?”說(shuō)著(zhù),她已將一碗香噴噴的米飯遞到我手中。我接過(guò)飯,使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,連忙說(shuō):“太謝謝你了!”她并沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是淡淡的笑了,就走到隊伍的后面去了。

  端著(zhù)手中來(lái)之不易的這碗飯,我的心久久不能平靜。這件事對她來(lái)說(shuō)雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng),可對于我來(lái)說(shuō)幫了我解脫了窘困,況且,其他的人只有埋怨、嘲笑,只有她愿意出來(lái)幫我。

  這一刻,感動(dòng)填充了我的整個(gè)心窩,如藤蔓,瘋狂滋長(cháng),這種感動(dòng),就像是一朵綻放在風(fēng)雨中的花,花朵雖不濃烈,卻足夠沁人心脾。

  那位女孩的笑容,成為了我心中的一道美麗的風(fēng)景,那是永恒的美麗,我將永遠珍藏!

永恒的美麗作文12

  彩虹因折射太陽(yáng)的光線(xiàn)而變得五彩絢麗,引人入勝,所以有了“赤橙黃綠青藍紫,誰(shuí)持彩練當空舞,雨后復斜陽(yáng)”的歌詠,有了少女夢(mèng)幻的想象。

  然而彩虹又是短暫的。當水氣蒸發(fā)后,美麗也將不復存在,只能留給人們無(wú)限的遐想。所以彩虹的生命是短暫的。

  表面的美只能取悅一時(shí),內心的美才能經(jīng)久不衰。

  愛(ài)因斯坦說(shuō):“一個(gè)人的價(jià)值應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么!倍虝翰⒉皇且詴r(shí)間定義,短暫也可以造就永恒,只要你懂得如何更好地生存。

  “柔腸斷,還是黃昏,那更滿(mǎn)庭風(fēng)雨!币簧荚谑芯谐砷L(cháng)的人,并沒(méi)有被污濁的空氣給玷染,他在不斷的失意中尋求著(zhù)人生的意義。雖然生命很短暫,但他以自己的親身經(jīng)歷為后人留下了無(wú)數的詩(shī)篇。有“秋暮,亂灑衰荷,顆顆珍珠雨!钡母袊@,有“向樽前,閑暇里,斂著(zhù)眉兒長(cháng)嘆!钡陌С,有“留不得,光陰催促,奈芳蘭歇,好花謝,惟頃刻!钡南嗨!胺彩怯芯牡胤,都有人唱著(zhù)柳永的詞!彼脑~在市井中永遠閃耀。

  時(shí)間有虛實(shí)長(cháng)短,全看人們賦于它的內容怎樣。

  克爾凱郭爾說(shuō):“作為瞬間,它當然是短暫的……然而,它卻是決定性的,是充滿(mǎn)永恒的!倍虝旱囊簧梢杂篮,只要你懂得如何灑脫。

  一只白色的蝴蝶,自由而快樂(lè )地飛著(zhù),它流連花叢,徘徊小溪,盡情享受明月清風(fēng),甘露醇漿。飛過(guò)平原,高山。欣賞著(zhù)長(cháng)河落日,大漠孤煙,品味著(zhù)鐵馬秋風(fēng),杏花春雨。忘記了人間的是非榮辱;擺脫了世俗中生死名利的糾纏。它不知要去何方,只知道從從容容地飛翔,安安靜靜地生活……這就是莊周夢(mèng)蝶。莊周以其與世無(wú)爭的思想影響了無(wú)數人,在喧囂煩擾的塵世中,為世人保留一方凈土!昂雾毟鼏(wèn)浮生事,只此浮生是夢(mèng)中!

  人類(lèi)的生命,并不能以時(shí)間長(cháng)短來(lái)衡量,心中充滿(mǎn)愛(ài)時(shí),剎那即永恒。――尼采

  愛(ài)是超越時(shí)間與空間的情感,當愛(ài)超越了生命時(shí),它就被永恒地定格為人生最偉大的追求。什么樣的愛(ài)是感天動(dòng)地,日月為之失色的?那就是親情。并不是轟轟烈烈的激情,它只是在平淡的日子里最平淡的一杯開(kāi)水,能解心靈的枯竭與疲憊。當你受傷后,家,永遠是你的避風(fēng)港,療養所。母親溫柔的懷抱是你永遠的歸屬,父親寬闊的胸膛永遠為你敞開(kāi)。愛(ài),沒(méi)有時(shí)間界限,愛(ài),以它獨特的意義,詮釋著(zhù)生命的含義,剎那便是永恒。

  當彩虹以曇花一現的美麗讓世人驚艷繼而消逝后,它留下了足以使各種夢(mèng)想成型的美麗,變成了永恒。

永恒的美麗作文13

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!笔廊私詡,因那使人斷腸的愁,無(wú)盡的寂寞。我卻獨愛(ài)秋,為那寂寞,美麗的并且永恒的寂寞。

  寂寞,無(wú)所不在。歡歌笑語(yǔ)中仍有踽踽獨行者,因寂寞而生,因永恒而生。

  《史記》流芳千古,垂青史冊。但其作者司馬遷生前卻無(wú)比寂傷。當眾人皆畏懼而贊同君主時(shí),只有他敢于仗義執言;當眾人都惋惜而哀嘆其命運時(shí),唯獨他用筆作矛打出了他自己的精神樂(lè )園。那時(shí),他定是寂寞的,那樂(lè )園無(wú)人問(wèn)津,無(wú)人洞悉,但在那寂寞中獨練就他一身正氣,那寂寞如天上不染片塵的光,哀傷而美麗,世代永恒。

  蘇軾,一代文豪,滿(mǎn)懷指點(diǎn)江山的豪情壯志,乘云而來(lái),卻連遭貶謫,不受重用,只字片語(yǔ)讓他沉淪于挫折,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡哀愁。也許理想未果是一種挫折,但于他而言,如天崩地裂。滿(mǎn)身文采無(wú)處可用,豪情壯志化作胸中悶怨,宣泄于紙上,寄情于山水,是他寂寥人生中唯一樂(lè )趣。但因為那無(wú)人理解,無(wú)人任用的寂寥,留下了流芳百世的佳作。那寂寞是塵埃中的凡世之花,與污泥斗爭,與名利抗拒,高潔而美麗,千古永恒。

  岳飛,錚錚鐵骨的軍人,心懷天下,心憂(yōu)百姓,在刀戈聲中扛起雪恥的重任,“三十功名塵與土,八千里路云和月”,半生輾轉沙場(chǎng),成就了一番被敵軍稱(chēng)贊的美名。但那軟弱、腐朽的朝堂早已無(wú)他安身立命之所。在求和屈辱的浪潮中,他逆流而上,招來(lái)同僚的忌恨,天子的懷疑,最后在“君要臣死,臣不得不死”的忠誠之上結束了自己輝煌的戎馬一生。在岳飛面前,是一堵帶有尊嚴、熱血、忠誠的城墻,因那墻,他如囚中犯,如異人,與世隔絕,一生寂寞。那寂寞,如立于寒風(fēng)中的翠竹,堅韌而美麗,亙古永恒。

  寂寞雖是殘缺,但有震撼人心的美麗,在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中熠熠生輝,動(dòng)人心魄,永恒美麗!

永恒的美麗作文14

  時(shí)光無(wú)情,歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,我們曾同感嘆,共歡笑,一同經(jīng)歷過(guò)許許多多。而如今,不知不覺(jué)間,我已是初三的學(xué)生。往日的喜怒哀樂(lè ),今日凝結成了這記憶中永恒的美麗。

  在我的世界里,回憶是永恒的,是美麗的,它不會(huì )因世態(tài)炎涼而改變,它保持著(zhù)那樣美麗的一份純真。

  回憶童年時(shí)光,那無(wú)疑是最美好的。童年時(shí),每天最快樂(lè )的事無(wú)疑是放學(xué)后邀幾個(gè)玩伴出去“瘋”一通,家長(cháng)叫幾遍都叫不回來(lái),捉蚱蜢喂小雞,校門(mén)口一毛錢(qián)一個(gè)的泡泡糖,怎么玩都不會(huì )膩的跳房子……這許許多多的畫(huà)面,構成了我那美好的童年。

  在童年回憶中,最印象深刻的就是小學(xué)時(shí)給李老師舉辦的“驚喜生日會(huì )”。在我們得知第二天就是李老師生日時(shí),一個(gè)個(gè)都急不可耐,立即七嘴八舌談?wù)撈鹪撊绾螒c祝,最后,在班長(cháng)的提議下,我們決定一起為老師買(mǎi)一個(gè)大蛋糕,再送給老師一張全班同學(xué)的合影。生日當天,老師進(jìn)教室的那一剎那,著(zhù)實(shí)吃了一驚。同學(xué)們那一張張熟悉的面孔,一齊為老師拍手唱生日歌的畫(huà)面,都在我眼前浮現,那歌聲仿佛還縈繞耳畔。調皮的男生把奶油抹在自己和別人的臉上,額頭上、鼻子上、甚至衣服上,一個(gè)個(gè)都像唱京劇的花臉,十分搞笑……而李老師十分感動(dòng),淚水打濕了她的眼眶,剛收到這份驚喜時(shí),她愣了一下,隨即用手捂住了嘴,眼中淚花閃閃的看著(zhù)我們,說(shuō)道:“謝謝你們!孩子們,老師真的很感動(dòng)!真的……”那時(shí)的我對此的感觸不是太深,而現在,當我又一次回憶起這件事時(shí),我悟出了這其中許多美好的東西,這是48顆純真的心帶給老師的最純真的感激與祝福!

  童年是我人生中最純真的一段時(shí)光,它走的是那么匆匆,那樣悄然無(wú)聲,正如飛逝的流星劃過(guò)那璀璨的夜空,一瞬間,夜空燦爛輝煌交相輝映,它成為我美好的回憶,它是永恒的美麗。

永恒的美麗作文15

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),生活將變得更加美麗。

  ——題記

  一道道美麗的風(fēng)景從我眼前拂過(guò),留下那永恒的記憶,是你們的耀眼,奪目!

  “嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑,義無(wú)反顧的落了下來(lái),大家都紛紛往家奔,路上行人步履匆匆,那人影漸漸稀疏了,零落了,沒(méi)有了……四周陷入了一片寂靜,耳邊只有那嘩嘩的雨聲。

  走到了下一個(gè)車(chē)站,快到家了,但是眼前的一幕吸引了我的眼球,讓我的腳步漸漸慢了下來(lái),像微風(fēng)中將息的風(fēng)車(chē)一樣。

  一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倚著(zhù)站臺上的柱子,一動(dòng)不動(dòng),宛如一座雕像,則另一位年輕小伙聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),卻依舊在站臺上踱來(lái)踱去,一臉的急躁。

  路上的車(chē),雨刷不停的刷著(zhù),帶走了這無(wú)趣的光陰……“來(lái)了一輛出租車(chē)!快,快,快。⒛切∏嗄旮吲d的叫到,這時(shí)老奶奶像從夢(mèng)中驚醒一樣,慌忙招手攔車(chē),小青年看后連忙把車(chē)門(mén)打開(kāi),我心想,虧你是個(gè)年青人,一點(diǎn)尊老愛(ài)幼都不懂。唉,世風(fēng)日下呀!但接下來(lái)的一幕,卻讓我大為意外。他不是自己坐上去,而是把那位年邁的老奶奶扶上了車(chē),而自己又走回站臺下,繼續等待下一輛車(chē)。

  來(lái)來(lái)往往的車(chē)飛速奔跑,卻帶不走這雨中永恒的美麗!

  “我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路……”一段美麗的音樂(lè )唱進(jìn)了我的心頭。

  我在拼命的發(fā)芽長(cháng)大,而你卻白了一絲一絲的頭發(fā)。

  “下雨時(shí),你為我撐傘,傷心時(shí),你給我安慰,寒冷時(shí),你為我送衣……”

  爸爸你的頭發(fā),你的皺紋,你的汗水都是我心中永恒的美麗!

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再綠的時(shí)候,萬(wàn)物都會(huì )消逝重來(lái),而這些生活中的美麗卻是永恒的!它們會(huì )永遠燦爛地存在于記憶的長(cháng)河之中,永不褪色!

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